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軍訓活動總結

時間:2024-10-20 16:15:52 活動總結 我要投稿

軍訓活動總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的軍訓活動總結,希望能夠幫助到大家。

軍訓活動總結

  軍訓活動總結 篇1

  軍訓四天結束后,我發覺自己成長了很多,也認識了很多。我想,人每經歷一件事都會有一些改變吧。雖然說,軍訓很苦,但也是值得的。

  就是這樣一段生活,使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經歷,使每個人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人,增強體質,磨練意志。這一課,令我們難忘終身,受用一世。軍訓生活,使我們更加清楚地看到了自己肩上的責任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價值觀,樹立堅定的民族自尊心和自信心。

  以前,我總認為軍訓只是像旅游一樣,隨便玩玩,像在家一樣,想怎樣就怎樣。但是,我來到這里后終于發現,我錯了!軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓,而是要我們養成良好的生活習慣,體驗軍人的生活。就像青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰,只有溫和的雨露與陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。詩人泰戈爾在詩中曾說:“生活如同渡過一重大海,只有揚起風帆,沖破巨浪,才能到達彼岸。”那么軍訓只是大海中的一個浪頭,以后還有更多的浪等著我們去沖破。短暫的軍訓生活雖然已經落下了帷幕,但是它賦予了我人生最寶貴的.精神財富,我將倍加珍惜。

  星期五下午最后一節課,我們即將迎來軍訓課。在這之前,同學們都興奮異常。有的說:“軍訓,太好了!正好練練我的毅力!”有的說:“教官一定是個嚴肅的人!”還有的不停地問:“離軍訓課還有幾分幾秒?我都等不及了!”

  “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的敲響,班主任孫老師帶領我們全班到了操場。遠遠只見幾位空軍教官早已站在那里嚴陣以待了。

  “四列橫隊!”只聽教官一聲令下,同學們立刻排好隊伍。“今天我們首先來學習一下向左、向右看齊,誰能示范一下?”空軍叔叔用洪亮的嗓音問道。許多同學都舉起了手,教官示意讓李兆屹同學來做,李兆屹做了個漂亮的向右看齊。“好!非常標準!”接著,空軍叔叔又教了們們如何向右向左轉,并且讓我出列做示范。“向右轉!”我一聽到指令,便立刻做了一個向右轉的動作,心里默想著:以右腳后跟為中心,轉!再收后腳。干得好!

  烈日當頭,不一會兒,同學們便東倒西歪了,可是一想到解放軍叔叔們是怎樣在練習場上挺過來的,大家不禁都又重新挺直身子,繼續練習。

  一節課過去了,我們的軍訓課也結束了。這時我才醒悟到:原來就算是一些基礎動作,也有做得好與不好,更何況是空軍們那些高難度的動作。

  軍訓活動總結 篇2

  為期6天的軍訓一轉眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現在就是磨練他們意志的時候,只有現在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養已經習慣了,現在讓他們完全靠自己的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

  軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫務室,對于沒經驗的我來說我真的害怕學生會突然發病,幸好校醫檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

  軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對他們進行了科學的教導,教他們站位,孩子們果然不負眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對手就是14班,那是個實例相當強大的班級,最終我們沒有戰勝14班,回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應學校號召,挖空心思的搞花樣,玩創新,可是時間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時很內向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質,軍歌比賽我們表現不錯,高胡一拉起便贏得了領導的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

  最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們為了能夠取得更好的名次每天刻苦訓練,尤其是喻可詩同學還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領導在期待著我們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的.喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,其次要感謝校領導的鼓勵與支持,感謝校醫們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們為一班爭得的榮譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

  我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創輝煌!

  軍訓活動總結 篇3

  陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽,這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

  記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。可是軍訓結束后,整整一年,我們都異常的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的.教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人。

  此刻又經歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的本事也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。可是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,異常是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的本事。并且經過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責感,感覺自我成熟了許多。

  軍訓活動總結 篇4

  為期六天的初一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視,政工處的周密安排和各科室的協助下,在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合下,已安全、順利、圓滿地完成了。這次軍訓從7月1日開始至7月6日結束,歷時六天。整個過程組織嚴謹,紀律嚴明,既增強了學生的國防觀念、競爭和合作意識,培養了學生的軍事技能,意志品德,也給學生上好了走向初中的第一課,對學生進行了一次卓有成效的衛生習慣和文明生活方式的養成教育。

  1、統籌規劃,精心組織

  軍訓伊始,我校根據初一軍訓的統一部署,對軍訓工作進行了統籌計劃。首先,加強制度建設。針對我校實際,我們制定了《軍訓紀律》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內務整理檢查評分標準》等制度保證軍事訓練,內務整理等各個環節有章可循。其次,建立組織機構,實際分工合作。我校成立了軍事訓練組,政工宣傳組,后勤保衛組。各機構職責明確,如政工宣傳組負責掛橫幅,辦板報,營造氛圍,表彰先進典型,后勤保衛組負責軍訓的后勤(食宿、飲水、采購、安保、醫療)工作。各組人員由學校干部和教師骨干組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

  2、密切配合,整合力量

  為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我們采取了以下幾條措施:第一,八個中隊由班主任親任中隊長,全員到崗,整天相隨,隨時了解軍訓學員的思想和生活動態,指導學生軍訓;第二,軍訓領導小組注意加強與軍訓教官的溝通協作,做到目標一致,情感交融。我校領導高度的責任感、務實的。工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、高昂的斗志也深深的.影響了我們。在整個軍訓期間,雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

  3、注重宣傳,鼓舞斗志

  良好的面貌,高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我們注重發揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造。軍訓期間,我校懸掛了“邁好初中第一步,做成功的馮中人”、“服從命令,聽從指揮,團結互助,爭創佳績”等橫幅,營造氛圍,加大輿論宣傳;其次,開展每日點評活動,我們每天就軍事訓練、內務整理等方面進行評比,樹立正面典型,營造學先進,比先進的競爭氛圍。

  4、嚴格管理,提高素質

  在整個軍訓期間,嚴格按照《軍訓紀律》的要求,做到嚴格管理,嚴格要求,嚴格訓練,確保了軍訓期間的安全穩定。一是注重抓作風,紀律培養。依據各項管理手段,加強軍訓學員的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們的一切行動聽指揮的意識;二是嚴格執行《軍訓作息時間》安排,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,就要求學員準時出操,準時訓練,準時休息,準時收操;四是統一了內務。組織同學們整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,規劃了同學們的內務秩序。

  5、訓練刻苦,成效顯著

  這次軍訓,氣候比較炎熱,但每個學員都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自我素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安心訓練,刻苦訓練,白天在熱日下發揚一不怕苦,二不怕累的精神,每天一身汗,晚上學習紀律,撰寫心得,整理內務,從不落下。為自己爭光,為班級爭光,成為時尚。這種風氣,這種激情,大大激發了全體學員的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任。

  軍訓活動總結 篇5

  為什么坐在教室里吹空調的時候,總是會想起軍訓的情景?但是當我頂著風雨和暴曬在軍訓的時候,卻想坐在教室里學習。

  令我印象最深的是“匍匐前進”和“35個俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會忘的。

  本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸,后來太讓我失望了!他說“趴下”的那一刻,我就已經絕望了。我已經熱汗盈眶了!算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓了……隨即,我也趴下了。可是沒那么好爬,這個“路途”還是很艱辛的,我好想念小學的“人造草坪”啊!要是在“人造草坪”上爬應該會好很多!沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫鄭夢婷等我一下,她就跟沒聽見一樣。可能是出于認得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽,敢抓她的.腳!后來我發現我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發現我不管怎么爬,還是在后面。我開始犯規了,我用“狗爬式”的,還只能勉強在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來才發現我已經是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們虐待青少年!

  更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會兒就要做30個俯臥撐,后來又改成35個。這些教官真是“站著說話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松,我應該沒問題的!我覺得我是太過自負了,現實是殘酷的!我剛做了一個,就不行了,還有34個怎么熬得下去啊!只能再次耍賴了,就直接趴在跑道上,用兩只手撐起來,隨便應付一下咯。

  跑操好像跑了N圈,很累的!一般人是承受不了的,我覺得我整個人都輕飄飄的,四肢好像要散架了!

  軍訓可以鍛煉人的意志,我總是覺得自己堅持不下去了,到后來還是挺過來了。每次軍訓都令我印象深刻!

  軍訓活動總結 篇6

  五天的軍訓里,雖然腳上磨出了血泡,站軍姿時累酸了腰,真的感到軍訓很苦,也會有過抱怨和退縮的念頭,但大家還是咬緊牙關堅持下來,既然軍訓就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我,磨練自我的過程。正因如此,這些苦不算是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢,是不屈,更是團隊精神。

  在訓練場上的時候,時間相當的漫長,一個簡單的動作往往要重復重復再重復,一向到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時,要走出好的效果,不是依靠某一個人的力量,而是以團隊的整體效果來衡量的。這時,不僅僅需要我們個人不斷的'與疲勞做斗爭,不斷的堅持,還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一,我們體會到了團體的力量,激發了我們的團體榮譽感,增強了我們團體的凝聚力。

  從軍訓中我們感受到很多歡樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我們體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的歡樂,在我們五天的訓練中,我們感受到團體的溫暖,在那里,我們一齊哭一齊笑,學會了相互關心與幫忙,我們在那里成長了。在那里,我們留下了最完美的回憶!雖然軍訓已經結束,但我們又開始了新的啟程,我們堅信,作為新世紀的中學生,應當像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風,以鐵的紀律來約束自我,以鋼的意志來支配自我。僅有這樣做,我們才不辜負一向陪伴我們的教師,才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練,也才對得起我們在那里揮灑的汗水!再見了,可敬可愛的教官,再見了,見證我們成長的訓練場,我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰!

  軍訓活動總結 篇7

  人生學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了,在校領導和武警中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的`。

  1、軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。

  2、同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。

  3、7天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶并帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

  軍訓活動總結 篇8

  雖然在教師看來你們的軍訓無論從時間、條件、天氣,都比當年自我所經歷得要簡便得多,可是對很多同學而言,都是一次難得的鍛煉和突破。

  這些天大家用行動來證明了你們的精神和思想。比賽唱歌的時候,我們班輸了!有同學哭了嗎?我能明白你們的心境。

  我們的人生無論結果如何,我期望你們回首時,不會后悔!

  因為我都盡了最大的努力去付出,那么過程中的體驗和積累才是最寶貴的,結果也就不要看得太重!

  軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。

  心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮此刻我的腦海,閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的',但這何嘗不是一種歡樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了團體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  其實在自我的人生路上,也應當印滿一條自我腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

  軍訓活動總結 篇9

  燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。軍訓開始的時間不長,它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,軍訓,教會我們的不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

  1、它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

  2、它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的.城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。我們感悟到:有種力量叫團結。

  3、幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。

  在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀。也許,這短暫的軍訓是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。

  軍訓活動總結 篇10

  10月8日早晨,我們懷著一顆歡樂而激動的心,背著包提著兜,踏上心中向往已久的“征程”。在教師的帶領下,我們四、五、六年級的學生坐上大巴車來到紅陽素質教育基地。

  剛到基地的第一天,我們原本亢奮的活力在狂風驟雨般的訓練之后,就像暴雨后的落花,悲摧一地。我和同學們有氣無力的坐在地上,慶幸一天的訓練結束了。然而“戰斗”的號角才剛剛吹起。

  第二天天剛蒙蒙亮,起床哨就把我們這群小迷糊們從夢鄉中揪出來。我們各自迷糊著臉,穿衣疊被、洗臉刷牙,還沒清醒,集合哨吹起,我們又不得不風一樣沖出門外集合。我們在3圈晨跑之后,早已滿頭大汗,哪還有一點睡意緊之后是早飯時間。基地的飯,聞起來香,吃起來差。在那里,酸甜咸辣適宜你才怪在那里有一項秘密,盛到盤子里的飯菜不許扔、不許剩,挑食的人在那里無處生存。

  更可怕的`是午時。烈日炎炎的訓練場上,都能烤魚了,我們卻在那里站軍姿。那里不舒服你想撓一下,可剛動一下,召之即來就是教官重重一腳。我們每個同學額頭上都下“毛毛雨”了,可沒有一個人有任何松懈。在那里頂撞教官、動作遲緩、不規范,簡直就是“找死”。這也許就是軍人的“鐵記”吧!在這“暴風”的訓練下,我們跌倒了爬起來。訓練科目,我們一一都扛了下來。吃飯也變成物質大轉移,我們囫圇吞棗,目標只是填飽肚子。

  最終挨到睡覺了,可教官的責罵聲卻在耳邊縈繞,讓人睡不著。就這樣我們挺過了六天,度日如年這個成語的意義我真正懂得了。

  離別在即,不知什么原因,我們沒有一點興奮,步伐異常沉重。我們班每個人都留下了眼淚。這所基地有我們的艱辛,有教練對我們的一片苦心,我們又怎能不留戀

  軍訓活動總結 篇11

  我校初一、高一、高二年級____個班級___人,于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓,評出__名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務,取得了預期的效果。現總結如下:

  一、今年完成的主要工作

  ___年,我校共招收高中學生__名,全年完成初一年級___名、高二年級___名,共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在:一是召開學生軍訓工作籌備會議,并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報,共同參與學生軍訓的組織和實施,為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;二是學校提供充足的軍訓經費;三是成立了“學校軍訓工作領導小組”,由校長親自掛帥,一名分管德育的校長具體負責,由教育處具體落實,其他部門共同協助,保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間,學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師,并與官兵座談,檢閱軍訓成果。

  二、好的特點

  (一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。

  軍訓前,承訓單位領導和學校領導多次會面,共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官,他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度,在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌,使參訓的教師和學生都深受教育。

  學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時溝通,并按照自己的職責和相互的分工,及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

  (二)嚴明組織紀律,實施科學訓練。

  軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,就沒有戰斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度,學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中,因為有章可循,帶隊教師、教官都能以制度為依據,以高度負責的精神對學生進行大膽管理,學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。

  在嚴格制度的同時,我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況,一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃,在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法,并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段,除了進行室外訓練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章。

  另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中,將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中,同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用,使學生能做到心服口服,心情愉快地接受批評和教育,并軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。

  三、經驗體會

  (一)養成教育和革命傳統教育相結合。

  在軍訓過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衛生標準,從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時,物品隨意擺放,沒有良好的習慣,在我們強制執行兩天后,所有的.學生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育,很快使學生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識,培養了良好的集體生活習慣。

  (二)共同把好安全防衛關。

  安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中,我們本著“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓工作的各個環節中,保證了軍訓工作的順利完成。

  學校與共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學生認真學習安全規定,進行安全常識的學習,克服僥幸心理和麻痹思想,在工作中任務到位,責任到人。

  另一方面,做好預案,制定措施,分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師,備足常用藥,認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況,軍訓前對全體學生進行身體調查摸底,對因身體原因卻不適室外訓練的,允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會,強調安全意識,時刻關注學生在軍訓中的動態,一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報。

  教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作,做到了既有分工又有協作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間,室外訓練抓兩頭避中間,確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險,也沒有發生一起安全事件。

  四、存在的不足與問題

  1、軍訓時間過短,軍訓成果得不到有效鞏固;

  2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。

  五、明年工作安排與建議

  明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動,初一年級利用入學教育時間在____日左右開始,高一年級安排在___日開始!

  軍訓活動總結 篇12

  為貫徹落實管理處“強技能、優服務、提質增效”活動要求,進一步提高一線員工的身體素質和服從意識,增強職工隊伍的凝聚力,提升員工的精氣神,樹立XX收費站窗口形象,20xx年10月22日至28日,XX收費站進行為期一周的軍訓。

  此次軍訓,由站內的退役軍人同事任做教官,軍訓內容包括軍姿、稍息、立正、停止間轉法、齊步走與立定、正步走與立定、跑步走與立定等一系列軍事訓練項目。

  軍訓目的在于磨練一線員工意志,提高綜合素質,培養大局意識與團隊精神,進而提高工作效率,并要求其在訓練面前不講條件,不找借口,不怕吃苦。看似簡單的要求都在一次轉體間,一次行進與停止間體現出來。沒有付出就沒有收獲,我們要端正態度,擺正位置。一個完整的隊伍,訓練的每一個動作,都讓XX員工們深深體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要性。

  XX站自開站以來,始終堅持以人為本、強化管理的原則,不斷加強全體員工的組織紀律性,提高團體意識、執行力,培養員工的凝聚力和向心力,同時將軍隊的嚴謹作風深入到收費站的每一個角落,不斷樹立文明窗口形象。收費站采用的是半軍事化管理形式,半軍事化管理包含軍訓、內務整理制度、著裝等內容,通過這種管理模式,塑造了高速公路的窗口形象,展現了東常高速文明服務的風采。

  無規矩不成方圓,此次軍訓使我們收益匪淺:站部的管理更規范化、制度化,員工的風貌更嚴整,隊伍的.紀律性增強,員工的工作激情和生活熱情更高。員工倍加珍惜現在所擁有的優良的工作與生活環境,盡管堅守三尺崗亭也執著,盡管每天重復著簡單的勞動也快樂,盡管面對無數無理取鬧的逃繳司機也會文明服務、真情對待。

  10月28日,結束了為期一周的訓練。本次軍訓雖圓滿告一段落,但是由軍訓帶給我們的收獲是無止盡的。在訓練場上,我們揮灑辛勤的汗水,在高速路上,我們傳播文明,譜寫奉獻篇章!

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