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大學生社團活動總結

時間:2025-01-22 17:38:43 活動總結 我要投稿

大學生社團活動總結5篇(薦)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的大學生社團活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生社團活動總結5篇(薦)

大學生社團活動總結1

  我們青春激揚協會20xx年舉辦各式活動,不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神和提升個人的綜合素質。

  20xx年x月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。20xx年x月請校外學友來教導、培訓,舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

  20xx年x月“藍絲帶”活動。

  20xx年xx月xx日舉辦福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學生們多一份責任感,變得更加成熟。

  20xx年xx月xx日舉辦“包餃子”活動。

  20xx年x月舉辦“青春飛揚大賽”。

  20xx年到20xx年之間每周與會,文學社,讀書人協會,青年志愿者協會合作舉辦“書社讀書會”。

  此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯系,更是促進了每個社團發展,讓社團不再孤立,成為互相學習的朋友。

  20xx年x月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數,再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發生類似情況。

  20xx年xx月xx日第x屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂,但總的.來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。

  20xx年x月愛心行動:義務支教。

  20xx年xx月xx日“漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識,開闊視野,讓學生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養學生的文化素養。

  我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,為人民服務。有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

  開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

  但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

大學生社團活動總結2

  20xx-20xx屆xx協會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學長學姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優點的地方,但也有不足的地方,現在對此次活動進行一番總結,希望從這次總結中我們都能得到更多的經驗并對以后的.工作有所幫助。現總結如下:

  不足:

  1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

  2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。

  3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。

  4、活動中有些成員不積極參與相關活動的安排。

  建議:

  1、結合協會情況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。

  2、對各部門的工作安排要到位。

  3、做好監督的工作。

  4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環節的安排情況,讓同學們對活動做到心中有數。

  優點:

  1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

  2、活動前的工作準備較完善。

  3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動可以更順利的進行。

  這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協力,只有大家相互團結、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經結束了,但我們還應總結自己的不足與優點,并不斷的完善,使協會在下次會議中舉辦得更加完美。

大學生社團活動總結3

  現在隨著交往的日益密切,學一門其他國家的語言越來越方便我們認識其他國家的文化和習俗。而對于我們大學生而言,學好英語,不僅是我們大學畢業的條件需要,也是讓我們增進自己視野的方法之一。所以為了增加我們英語社團同學們的英語能力,我們在本學期開展了一系列的活動,有長期的早晨英語口語學習,也有每周一次的英語沙龍,還有各式各樣的社團聚會。

  一、社團目的

  本著為社團同學們負責的態度,我們要發揮我們英語社團的職責,給同學們規劃學習計劃,并且做好我們監督的工作,通過各種各樣的活動來提高他們的英語素質,維護社團同學的利益,不能讓他們的入社費白交。

  二、社團的主要活動

  1、早晨英語口語學習會:都說早晨是一個人記憶的時候,所以我們根據大家的課程安排,安排上午沒課的同學,在其他有課同學的早自習時間在學校的操場長廊那里進行朗讀訓練。學英語不僅僅要有多的詞匯量,更要能夠說出口,有一定的口語能力,不做“啞巴英語”的人。早晨的英語口語學習會,我們就是為了培養同學們的`口語能力,糾正他們的錯誤讀音。

  2、英語培訓課:我們社團專門安排已經過了四級六級的同學在每周二、每周三的晚上進行培訓課。主要講的就是詞匯的讀音,以及各種語法,在每一天平時沒上課的時候發群里發布訓練作業,讓同學們在上課前做好,上課的時候我們在講完課之后就是來分析這些題目。

  3、英語沙龍:英語沙龍的活動就非常的多了,我們有時候會放一部國外英文電影一起欣賞,讓大家在英文電影中了解英語國家的文化習俗;進行英語歌唱比賽,通過這個活動增加同學們學習英語的興趣,培養大家的英語口語和表達能力。舉朗讀比賽,通過讓同學自己去學習去了解英文文章來增進同學們的文章理解能力,還通過朗讀比賽來增進社團同學們的口語。

  我們社團的長期目標是增進同學們的英語能力,短期目標則是讓他們能夠通過英語四級和六級考試并且拿到證書。但是有不少的同學加入社團之后就不怎么過來參加社團活動,后面的活動我們一定爭取動員所有的同學過來參與活動!

大學生社團活動總結4

  為了提高墨苑書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在x月x日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:

  一、活動目的:

  為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的`相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在x月x日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了書法家xx老師。

  二、活動人員:墨苑全體干部、社員

  三、活動過程:

  1、社長介紹活動目的、流程

  2、各部門分配任務,進行前期準備工作

  3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動

  4、收集稿件,并進行篩選整理

  5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念

  6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動效果:

  (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。

  (二)不足:

  1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。

  2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

  五、活動意見

  1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。

  2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

大學生社團活動總結5

  適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的`意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

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