防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)13篇[優(yōu)秀]
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
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防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇1
5月12日上午，由廣東省氣象局聯(lián)合省全民科學素質(zhì)綱要辦、省科協(xié)等單位共同主辦，廣東省氣象學會等相關(guān)單位協(xié)辦的的第十八屆中國科協(xié)年會科普活動暨20xx年廣東省全國科技周、全國防災(zāi)減災(zāi)日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿(mào)大學附屬中學啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳服務(wù)隊授旗，向?qū)W校、社區(qū)贈送防災(zāi)減災(zāi)科普圖書、資料及科普資源包。
省氣象局、省氣象學會在現(xiàn)場贈送了《中小學如何應(yīng)對氣象災(zāi)害》、《廣東省突發(fā)氣象災(zāi)害預警信號及防御指引》等科普宣傳叢書，受到了學校師生的熱烈歡迎。 “臺風到底是好的還是壞的呢?”“為什么有些地方發(fā)生洪水，有些地方又干旱呢?”防災(zāi)減災(zāi)知識科普講座中，氣象專家就相關(guān)問題向同學耐心講解。在氣象設(shè)備展覽區(qū)，不少中小學生在氣象應(yīng)急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀，上車親身感受的同學認真聽著工作人員講解，有部分高年級的同學提出頗為專業(yè)的問題：“雷達的工作原理是什么呢?衛(wèi)星是怎樣探測數(shù)據(jù)的呢?”工作人員都一一解釋。
劉作挺表示，氣象服務(wù)事關(guān)百姓福祉安康，全省氣象部門將積極聯(lián)合相關(guān)部門開展形式多樣的`科普宣傳活動，為提升全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，增強應(yīng)對自然災(zāi)害及科學避險的能力做出氣象部門應(yīng)有的貢獻。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇2
學校認真貫徹落實上級指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，主要如下：
一、健全校園防災(zāi)減災(zāi)體系，加強組織領(lǐng)導建設(shè)。
學校牢固樹立生命至上，安全第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導小組和應(yīng)急隊伍，明確責任人員，壓實工作責任。學校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊伍，對應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓。提高師生的應(yīng)急知識和能力，強化綜合防御防范。
二、健全校園安全責任制，筑牢責任堤壩。
學校牢固樹立災(zāi)害風險管理和綜合減災(zāi)理念，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，切實保障學校、廣大師生安全和正常教學秩序。進一步建立健全了重大事項、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。
三、健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預案，完善應(yīng)急演練程序。
學校結(jié)合自身實際情況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實做到有完善的演練預案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導和培訓，確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。
四、健全防災(zāi)減災(zāi)教育和宣傳體系，構(gòu)筑生命安全防線。
學校積極利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周和我國第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日，通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體，精心組織活動，開展暢通生命通道專項宣傳教育和整治活動，普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識。學校在集中開展宣傳教育的'基礎(chǔ)上，建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長效機制，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識納入到學校教育教學活動，確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延伸到家長，小手拉大手，擴大了宣傳覆蓋面，收到了良好效果。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇3
生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習，大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時，警報突然拉響！同學們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。
在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。
在離教學樓較遠的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領(lǐng)導匯報，一切工作井然有序。
這次防震演習十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于要有足夠的認識，才能遇險不驚，應(yīng)對得法。要學習抗災(zāi)知識，學習補救技能，在自然災(zāi)害來臨時，避免出現(xiàn)不該有的損失。
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一口氣。
在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在這次演習過程中，有的同學只是把它當作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習，到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。
通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的'生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過這次演練活動，大大增強了我們學生的安全知識，大大提高了學生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強了同學們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應(yīng)該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物；在室內(nèi)遭遇地震時，應(yīng)該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，還讓我們親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領(lǐng)導和教師及時安排好撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇4
今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導，認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的'順利開展。
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。5月9日我校領(lǐng)導班子召開會議，落實“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災(zāi)減災(zāi)活動安排，牢固樹立“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”的'理念。
2、5月13日早上國旗下講話。
校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。
我校懸掛“開展防災(zāi)減災(zāi)活動，增強防災(zāi)減災(zāi)意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的宣傳，36年級學生在老師的指導下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預案。
我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預案》等，結(jié)合學校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重。
我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感。
一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇5
模環(huán)鄉(xiāng)位于龍游縣東北部，東與蘭溪市水亭鄉(xiāng)、游埠鎮(zhèn)接壤，南傍衢江，西鄰塔石鎮(zhèn)、小南海鎮(zhèn)，北接橫山鎮(zhèn)。20xx年12月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整時由原模環(huán)、蘭塘、士元三鄉(xiāng)合并組建而成，鄉(xiāng)政府駐地蘭塘村，距縣城10公里。鄉(xiāng)區(qū)域總面積77.5平方公里，轄23個行政村，9580戶，人口29377人。本鄉(xiāng)交通便利，320國道穿境而過，杭金衢、杭新景高速公路出口離本鄉(xiāng)僅5公里，龍游工業(yè)園區(qū)位于鄉(xiāng)境內(nèi)。
由于山區(qū)氣象災(zāi)害多，受災(zāi)地廣，防災(zāi)力量弱，防災(zāi)減災(zāi)任務(wù)艱巨。為了高效、有序開展對突發(fā)性災(zāi)害的防救工作，全面提高應(yīng)急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。為確保人民生命和財產(chǎn)安全，力爭把災(zāi)害損失降低到最少程度，鄉(xiāng)政府建立了以鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)氣象協(xié)理員為主的氣象防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領(lǐng)導小組。鄉(xiāng)政府積極加強必要的裝備建設(shè)，裝有大型警報器，鄉(xiāng)廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器、手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。鄉(xiāng)政府及時收集各村上報的由氣象災(zāi)害引起的各種受災(zāi)情況，向縣氣象部門、縣政府有關(guān)部門報告?zhèn)浒浮?/p>
為提高防災(zāi)減災(zāi)能力，鄉(xiāng)政府積極組織培訓。制定了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質(zhì)災(zāi)害、防山洪爆發(fā)進行培訓。鄉(xiāng)政府還建立了以蘭塘、姚西塘兩個村的科普宣傳村，利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳，普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識和避險自救技能，并能定期印制分發(fā)縣氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，并向市、縣氣象災(zāi)害影響區(qū)域的群眾分發(fā)明白卡，開展經(jīng)常性的`氣象減災(zāi)宣傳活動，各行政村都設(shè)立了氣象臺賬。
此外，鄉(xiāng)政府、行政村還建立了避災(zāi)點，為群眾提供避難安置點，并配備了相關(guān)的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業(yè)等單位，根據(jù)緊急程度進行停產(chǎn)、停業(yè)、停課，防止意外事件的發(fā)生。
總之，模環(huán)鄉(xiāng)在防災(zāi)減災(zāi)方面的工作得到了有效的開展和推進，但還需要進一步加強宣傳教育，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，加強組織建設(shè)，完善應(yīng)急預案，不斷提高應(yīng)急處置能力，確保人民的生命財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇6
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校根據(jù)區(qū)教育局等各級文件精神，結(jié)合我校實際，全體師生深入開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動，學習防災(zāi)減災(zāi)的知識，開展防災(zāi)減災(zāi)講座，組織防災(zāi)減災(zāi)演練，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以保障中小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點.全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動主題
主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識” 。
三、活動時間
20年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日＂，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
四、活動措施
1、利用5月12日國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。
2、各班出了一期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的`防災(zāi)減災(zāi)黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、各班利用安全教育活動課舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會。
4、分年級分班組織學生在這周觀看災(zāi)害題材影碟，推進學校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行。
5、認真開展了校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校組織相關(guān)人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，組織相關(guān)人員進班級進行管制刀具排查，并將發(fā)現(xiàn)的情況及時上報了學校。
6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
7、重溫防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇7
一、提高認識，充分準備
為了確保本次防震減災(zāi)宣傳周活動的順利進行，我們根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，制定了詳細的活動方案。為了使宣傳工作不僅僅是走過場，而且能夠取得實效，我們將重點放在宣傳介紹《突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預案的主要內(nèi)容上，以期能夠充分營造出每個人都參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好社會氛圍。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
1、各村（社區(qū)）、企業(yè)組織大規(guī)模的宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識和法規(guī)，充分調(diào)動廣大人民群眾的'學習積極性。
2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)等相關(guān)知識，使廣大群眾的防震減災(zāi)意識和自救互救技能得到進一步提高。
3、發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》這兩本地震科普讀物，同時懸掛橫幅，擴大宣傳的范圍，增加宣傳內(nèi)容，以提高宣傳效果。
三、認真開展災(zāi)害隱患排查治理，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練
在宣傳周期間，我鎮(zhèn)對居民住房、企業(yè)等場所的災(zāi)害隱患進行了全面排查，并動員鼓勵廣大群眾參與到災(zāi)害隱患排查工作中，以全面提高社會應(yīng)對災(zāi)害風險的能力。
雖然為期一周的防震減災(zāi)宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是防震減災(zāi)工作任重道遠。今后，我們還將繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的理念深入人心，營造一個全社會共同致力于做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，喚起全民防震減災(zāi)意識，共同構(gòu)建和諧平安美好的家園。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇8
5月12日，是我國防災(zāi)減災(zāi)日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)成都市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)院領(lǐng)導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展宣傳活動：
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關(guān)媒體上搜集了地震、水災(zāi)、火災(zāi)時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳;
二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術(shù)，進一步提高醫(yī)護人員在自然災(zāi)害下的急救水平：
提高心肺復蘇的`成功率，于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座，針對進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調(diào)“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查：
在活動期間，醫(yī)院領(lǐng)導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)：
根據(jù)我院的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位，急診科為副組長單位，救災(zāi)防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇9
為加強學生安全教育，提高學生防震減災(zāi)意識，5月12日西街小學積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動。
本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動西街小學精心組織、周密部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識，提高全體師生的自救自護能力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災(zāi)安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災(zāi)日”，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災(zāi)安全教育。通過演練，增強了全體師生的防震減災(zāi)安全意識，提高了師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
本次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了西街小學實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的`能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇10
今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導，認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的'順利開展。
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話。
何校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能；讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。
周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，提高小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇11
我校認真貫徹落實黨辦發(fā)xx號《xx縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【20xx】x號《xx教育系統(tǒng)關(guān)于開展第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實施方案》文件精神，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語，出一期以防災(zāi)減災(zāi)知識為主題的黑板報，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”活動主題——“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”，大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
二、精心組織師生開展“四個一”教育活動
1、一次大型的防災(zāi)減災(zāi)知識講座
學校組織全校師生、職工集中開展了一次大型的防災(zāi)減災(zāi)知識講座。以班級為單位開展了“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”主題班會。
2、一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
針對潛在的災(zāi)害風險和區(qū)域災(zāi)害特點，開展了火災(zāi)逃生、防震防踩踏應(yīng)急演練。制定了科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內(nèi)完成，說明在突發(fā)事件來臨時，學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
3、觀看一部涉及災(zāi)害的影片。
以班級為單位，利用班班通網(wǎng)絡(luò)觀看學校火災(zāi)警示錄、xx洪災(zāi)、近期滑坡視頻（如：20xx.5.5四川樂山巨大山體滑坡）。讓學生直觀感受滑坡災(zāi)害。
4、一次災(zāi)害風險隱患排查。
認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施，河流、道路等學生上下學必經(jīng)之路，建立了臺帳。目前尚未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
三、下步工作
在今后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，繃緊這根弦，按時進行隱患排查，加強教育，讓學生安全、健康、快樂的`成長。
隨著全國第8個防災(zāi)減災(zāi)日的來臨，5月12日，區(qū)水務(wù)局防汛辦聯(lián)合氣象局、教委走進了盧溝橋二小學，蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災(zāi)減災(zāi)及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民，教委服務(wù)中心副主任田秀生參加此次活動。
區(qū)氣象局副局長張久山用通俗易懂的語言為盧溝橋二小學的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的氣候特點。區(qū)防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內(nèi)的居民們講述了防災(zāi)減災(zāi)工作現(xiàn)狀及防汛相關(guān)避險知識。
隨著夏季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時了解天氣變化，提前安排好出行和應(yīng)帶雨具。特別是暑假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉(zhuǎn)移到安全地帶。降雨發(fā)生時，百姓們?nèi)艚?jīng)過有積水的低洼道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。
通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇12
今年5月12日是第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為進一步增強學生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育，強化防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二是舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會，利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的.“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報警常識等知識。
三是結(jié)合學校實際，強調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發(fā)事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據(jù)不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災(zāi)害風險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié)，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 篇13
今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是：“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。xx縣減災(zāi)委為切實增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，喚起社會各界對災(zāi)害事故的高
度關(guān)注，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一、領(lǐng)導重視，部署到位
為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，我縣對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組，制定了《xx縣2013年“防
災(zāi)減災(zāi)日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
1、是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳，宣
傳報道全縣開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。
2、是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災(zāi)委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳
防災(zāi)減災(zāi)科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。
3、是開展“五進”活動。“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應(yīng)急演練
4、舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場，排查災(zāi)害風險隱患260處，開展家庭災(zāi)害風險隱患排查3200戶，制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災(zāi)減災(zāi)活動15000人（次），活動內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的`社會效果。
三、效果顯著，意義深遠
我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強了全社
會防災(zāi)減災(zāi)意識，推動了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進一步識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能
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