（優秀）119消防宣傳活動總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的119消防宣傳活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
119消防宣傳活動總結1
消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹，了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據《東莞市20xx年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，小結如下：
一、全校宣傳教育
利用學校電子屏幕滾動播放消防宣傳標語，提醒師生注意消防安全，營造良好的宣傳教育氛圍；
二、全校師生疏散演練
下午第一節課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出沖出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。
蘇校長在總結疏散演練的時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。
三、學習滅火技能
逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的`能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉（ABC）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。
演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！
119消防宣傳活動總結2
為豐富中小學生暑期生活，提高學生消防安全意識。連日來，畢節市消防救援隊伍積極開展消防救援站對外開放活動，迎接轄區中小學（幼兒園）、夏令營師生到站開展“暑期檔”消防安全教育活動。
活動中，消防宣講員首先帶領同學們參觀了消防車輛，同步一一介紹了各類消防車輛內的裝備器材使用性能、功能及用途，加深同學們對消防知識的了解，并讓同學們穿上消防服、戴上消防頭盔，乘坐消防救援車、爬繩上樓……體驗了一回當消防員的感覺。
隨后，消防宣講員帶領同學們依次參觀了宿舍、學習室、榮譽室等庫室，切身感受消防員的`生活環境，學習消防救援隊伍的光輝歷史。期間，消防宣講員用通俗易懂的言語，結合工作中所遇到的火災案例向同學們講解了火災的危害、發生火災事故如何撥打報警電話、如何逃生自救等消防知識，以互動的形式，回答了同學們提出的疑問，并提醒同學們不要隨意用火，避免意外事故的發生。同時，提醒同學們夏季防溺水危害和注意事項。
畢節市消防救援隊伍通過開放日活動，進一步培養學生關注消防、學習消防、熱愛消防的良好思想意識，達到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳教育效果。
119消防宣傳活動總結3
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進和諧社會的發展，根據《獲嘉縣教體局“119”消防宣傳周活動通知》，特制定20xx年119消防宣傳周活動方案如下：
一、活動時間
此次“119”消防日宣傳活動時間為一周，自11月9日開始至11月15日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。
二、活動內容
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練，向家長發一條消防安全知識短信”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作，舉報火災隱患。
三、具體要求
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確�；顒禹樌_展。
3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，并于11月18日前將活動總結報送教體局平安建設辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。
“119”消防宣傳周活動總結4
根據xx《關于印發的通知》（布政辦發20xx110號）和《關于印發的通知》（布政教發20xx91號）的要求，經研究決定，我校于20xx年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力�，F總結如下：
一、領導重視，全員參與，增加了防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的`提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
二、進行了消防知識，法規法紀的宣傳。
為進一步增強廣大師生的防火意識，學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規。學校領導聯系消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊，并全部分發到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、消防宣傳周期間，學校組織了一次消防安全大檢查。
11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，并與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查，發現安全出口標志損壞1處，滅火器損壞2處，并對其進行了及時更換，使我校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、組織消防講座。
11月9日下午第三節課，德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生干部進行了消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，使學生掌握處理突發事故的能力，擔負起消防責任。
五、在全校進行消防逃生演練
11月8日下午，由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳周系列活動，提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，加強了校園安全穩定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
119消防宣傳活動總結4
為了做好全鎮消防安全工作，加強轄區內群眾的主動消防意識，營造全院共同關注消防安全的良好氛圍根據 區上級部門要求，結合我鎮實際，開展了以“消防安全，進農村”為主題的“119消防安全宣傳月”活動�，F將活動總結如下：
一、 高度重視
為確保“119消防安全宣傳月”活動取得成效。我鎮成立了以鎮長為組長，綜治副書記為副組長，各職能部門負責人為成員的“119消防安全宣傳月”宣傳活動領導小組。小組負責研究制度方案，組織、指導消防宣傳工作，并召開了專題會議安排部署工作。
二、 突出重點
“119消防安全宣傳月”活動期間我鎮參與和開展活動三方面：
(一) 加大消防安全隱患排查力度
11月22日，在轄區內開展消防安全隱患排查工作。對轄區賓館消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，并對排查中發現的`問題責令業主整改。
（二）組織全鎮企業沿街商戶冬季防火培訓
我鎮安監辦牽頭組織全鎮企業、沿街商戶、中小學冬季防火培訓，觀看滅火救援器材展示、學習滅火器和防煙面具的使用等活動，鞏固消防安全知識和消防器材操作能力。
（三）加強宣傳
11月18日，我鎮墟天，在適中文化廣場結合安全生產宣傳分發消防宣傳材料200余份，11月25日全鎮干部結合創城對沿街商戶分發宣傳500余份。
119消防宣傳活動總結5
小學生一在我國的遠古時代，就已經開始火的使用了。火帶給人類的是光明、是希望、是美食，是溫暖······但如果沒有掌控好火的使用，那么它帶給人類的將會是毀滅。
在我所在的學校每月都會舉行一次消防演練，但有的同學根本不當回事，慢悠悠的走著，還說“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真的著火�！钡牵蚁胝f：如果可怕的災難瞬間發生，他們還能這么悠閑嗎?消防意識應該從小培養。
據了解，在我們周圍由于人們消防意識不強，消防隱患隨處可見：清明節在山林區域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插著的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全意識。
火災時有發生，而我們要盡量做到以下幾點：一是緊急呼叫常識，一旦發生火災立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次，應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識，提高自我保護能力，這樣才能使我們在面臨火災時不會受到傷害。在人類用火的'漫長歷史上，大火帶給我們的不僅僅是好處，不小心就會使我們辛苦創造的一切化為烏有，千萬不能掉以輕心。
消防安全伴我行，為了幸福的家庭，為了和諧的社會，讓我們一起增強防火意識吧!加油!加油!
20xx天津消防119宣傳活動日觀后感小學生二覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的綠色財富。在人類和發展的歷史中起著不可替代的作用，正因如此，我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。
森林是空氣的凈化物，享有地球之肺的美稱，它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體，不斷制造人類和其他生物所需要的氧氣;它能涵養水源，在自然循環中發揮著重要的作用，青山長在，碧水常流;森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調森林帶給我們無窮無盡的好處。看吧，森林對我們人類的貢獻是多么無私!因此我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受任何破壞。
森林和人們的生產生活有著密切的聯系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護森林，人人有責;愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒死許多樹木，破壞森林結構，降低森林利用價值。
水火無情，這可不是鬧著玩的，有一句古訓說得好：玩火者自焚!人們一個不經意的舉動，就會給森林帶來滅頂之災。自然界中引發的森林火災都會給人們帶來不盡的傷痛。作為一名小學生，我們應該從我做起，嚴格遵守小學生守則，并做好防火宣傳工作，平時在野外不玩明火，不燃放煙花爆竹;遇到火災不要慌張，要學會沉著，冷靜的對待，迅速撤離火場，并撥打火警119，讓消防人員開進行撲救。
大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是它們給了我們生存的權利，是它們給了我們生存的需要。沒有大自然就沒有我們人類，為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被燒毀了!森林防火，要靠我們大家從自我做起，人人樹立防火意識，重視并做好火災的預防工作，這樣，生長在地球上的那一片片郁蔥的森林才會為我們更好的服務，給我們送去更多的溫暖。
119消防宣傳活動總結6
在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的.三效目的。
我們的具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。
119消防宣傳活動總結7
我校為落實自治區教育廳、xx市教體局關于開展自治區教育系統“安全消防月”活動通知精神，狠抓學校消防安全管理和學生消防安全教育工作，切實落實學校消防安全責任制，全面排查可能出現的消防安全隱患為核心，嚴格貫徹落實消防安全工作計劃，切實做好學校的消防安全工作，四月份學校無一例安全責任事故。
一、領導重視，責任意識強
學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長具體負責，強化學校消防安全組織管理、責任意識，加強消防安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，強化了消防安全意識。
二、積極進行排查，消除事故隱患
1、學校定期對學校用電、用水情況、消防設施設備情況進行檢查，排除安全隱患，發現問題及時整改。
2、廣大師生如發現有不安全情況，如電線破損、車輛占用消防通道情況都及時上報，并及時安排人員進行維修整改。
三、強化消防安全教育，提高師生自我保護能力
消防安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用德育處大隊部升旗儀式、學科教學滲透、安全課等多種形式開展安全教育活動。
宣傳教育的`主要內容是讓學生了解比較系統的防火等安全知識，增強學生法治觀念，掌握必要的自救自護技能。
（1）學校設計一節消防安全知識教材，提供班主任，將消防知識納入教學內容，對學生開展一次消防專題教育，同時以安全課為陣地對學生進行消防安全教育。
�。�2）組織一次全員參與的消防安全應急疏散演練。
（3）組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業人士擔任學校的兼職輔導員。
（4）落實消防安全宣傳。利用櫥窗、微信公眾號等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。
�。�5）學生設計一張消防安全海報。
�。�6）做好消防安全宣傳工作，向家長、師生微信推送消防安全常識。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。
�。�7）學校按上級部門有關規定配齊消防器材，并定期檢查、更新。
�。�8）以安全課為陣地開展安全教育。安全課系統的對學生進行安全教育。針對四月安全消防月主題活動，我校安全課教師在課堂上全面的進行消防安全教育，并要求學生通過學習當堂完成作業，進一步內化知識，入心入腦。
119消防宣傳活動總結8
為認真貫徹落實市教體局消防安全月活動通知精神，進一步增強師生消防安全意識和能力，全面提升學�；馂姆婪端�，xx小于11月1日至11月30日開展了以“抓消防安全，保高質量發展”為主題的消防宣傳月系列活動，掀起了消防安全宣傳教育熱潮，全面提升了師生的消防安全常識、消防安全意識和火災自防自救能力，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。
一、明確主體責任，加強防患意識
學校成立了以于莉校長為組長，分管副校長為副組長，中層領導為組員的消防安全工作領導小組。召開了全體教職工消防安全教育月工作部署會，簽訂了消防安全責任狀，形成了全體教職員工齊抓共管的局面。學校依據《山東省學校消防安全標準化管理指南》修訂完善了學校各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。
二、做好消防宣傳，營造安全氛圍
通過校園電子屏、校園小廣播、安全教育宣傳長廊、微信公眾號開展了消防安全知識宣傳，營造校園消防宣傳氛圍，大力宣傳消防安全文化。
三、做好宣教培訓，增強消防技能
組織“六個一”消防宣教活動，即：一次消防知識培訓、一次消防主題班會、一次案例警示教育、一次消防主題作品評選、一次消防疏散演練、一次滅火器使用培訓”。形式多樣、內容豐富、時效性強的宣傳教育活動，切實提高了師生的消防安全意識和抵御火災的'能力。
�。�1）一次消防知識培訓
（2）一次消防主題班會
3一次案例警示教育
4一次滅火器使用培訓
5一次消防疏散演練
6一次消防主題作品評選
四、健全檢查機制，全面排查隱患
后勤組聯合政教處在全校范圍開展了消防安全隱患排查，特別是對重點防火部位做到逐一檢查，不留死角。對辦公室、實驗室、閱覽室、會議室等重點部位進行重點排查，對發現的問題和隱患及時整改到位。對校內消防器材設施進行了嚴格的檢查，確保設施完好有效。
通過本次消防安全宣傳月系列活動，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高師生自護自救能力起到重要的促進作用。今后學校會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
119消防宣傳活動總結9
11月是全國消防安全月，今年11月9日是第xx個全國消防日，今年全國消防日的主題是“抓消防安全，保高質量發展”。為了增強全校師生的消防安全意識，掌握基本的消防安全常識和遇險自救技能，切實營造良好的校園消防安全氛圍，我校開展了“11.9”消防安全宣傳月系列活動。
01、消防安全教育班會
11月7日，各班老師根據本班孩子的年齡特點及實際情況和理解的方式，開展以“抓消防安全，保高質量發展”為主題的消防安全教育，并滲透在學生日常生活中，幫助學生掌握基本的自我防護意識和逃生技能。讓孩子們知道發生火災時應該如何應對。
02、消防安全應急演練
為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力，11月9日早上，全體師生開展了火災逃生安全疏散演練活動。
為了保證本次火災逃生演練的順利進行，學校制定了詳細的消防逃生演練方案，對各班逃離路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作出了明確的規定。
8點30分，施雅婷副校長通過廣播，首先對全體師生進行火災逃生安全相關知識進行講解，既普及了消防安全知識，又提高了全體師生對本次活動的重視程度。
8點45分，隨著警報鈴聲響起，本次火災逃生安全演練正式開始。各班班主任、帶班老師迅速組織學生排隊疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己的任務點配合疏散學生。各班學生，在老師迅速有序的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離。
隨后按班清點人數，由各班班主任向黃秋紅校長報告各班疏散到位情況，并最終確認全體師生全部安全疏散完畢。
緊接著，進行現場消防滅火，施雅婷副校長的細致講解讓孩子們掌握許多消防常識，了解了干粉滅火器“一搖、二拉、三握、四壓”的使用方法，并由學生及橋頭村委會志愿者現場模擬了如何正確使用滅火器。
最后，施雅婷副校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，對全體師生在本次演練中的出色表現提出了表揚，并強調一旦發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
03、消防安全黑板報、手抄報
為了進一步加強學校消防安全教育工作，增強學生消防安全意識，營造平安校園的良好氛圍，我校積極組織各班開展了以“消防安全”為主題的黑板報、手抄報設計活動。
各班緊緊圍繞這一主題，認真收集資料，利用課余時間編排了一幅幅內容豐富、圖文并茂的黑板報、手抄報，以豐富的色彩、充實的文字內容，生動形象地刻畫出消防安全的重要性。
在繪制過程中，同學們認真查找消防安全等知識，用簡潔的.文字和繪畫，介紹了火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等消防知識。各班級黑板報、手抄報都能充分體現本次消防活動的主題。各種樣式的消防內容，具有較強的針對性。同學們筆下一幅幅精美的作品成為了一道道宣傳校園消防安全知識的亮麗風景。
通過此次消防安全系列活動，漳州臺商投資區橋頭小學全體師生進一步掌握了消防安全知識，增強了安全意識，提高了實際應對和處置突發事件的能力。
”防患未‘燃’，安全同”，我校將一如既往地樹立消防安全意識，為進一步做好校園消防安全工作夯實基礎，為全體師生的生命財產安全保駕護航！
119消防宣傳活動總結10
為發動社會各界關注消防、學習消防、參與消防，提高全民的消防安全意識，使"119"更加深入人心，肇源縣消防救援大隊以"關注消防、生命至上"為主題開展119宣傳活動。
11月9日上午，肇源大隊在松江明珠商場門前設立了消防宣傳咨詢臺，大隊干部、指戰員及文員在預先設立的消防咨詢臺向路人發放宣傳單及宣傳物品。消防員將常用的消防器材進行了集中展示，并對群眾進行講解和技能示范，讓每名群眾都能夠深入了解消防器材的名稱以及使用方法。大隊宣講員向人民群眾形象地講解火災的危害以及預防火災的重要性，用通俗易懂的語言講授家庭安全用火、用電、用氣等預防火災的'基本常識，并且詳細講解了發生火災如何報警、家庭常見火災的撲救、火場逃生、滅火器材的使用等消防安全知識。大隊還通過有獎問答的小游戲讓群眾積極參與，當群眾遇到不懂的問題時宣傳人員還耐心、熱情地為群眾進行講解，并向群眾進一步普及了火災隱患投訴舉報范圍方法、消防法律法規、消防常識。許多群眾不僅領取了屬于自己的那份宣傳資料，還為家里的親戚朋友帶去了一份消防安全知識，傳播給身邊的每一個人，形成了"宣傳一個人，帶動一個家庭"的良好宣傳氛圍。
119消防宣傳活動總結11
11月9日是全國“消防日”，今年的主題是“關注消防，生命至上”。為切實提高學校師生消防安全意識，提升“四有”能力，夯實消防安全基礎工作，11月9日上午，我校參加xx市“119消防宣傳月”啟動儀式暨消防器材實操演練活動并參加消防器材使用培訓和實操演練活動。
一、組織主題班會，觀看消防宣傳片11月9日下午，我校開展了“防范火災風險，共建美好校園”主題班會活動，各班陸續組織觀看了《火災事故預防與反思》消防安全知識宣傳片，片中通過介紹防火、逃生、報警等消防安全知識，火災給生命和財產帶來的嚴重后果，讓大家掌握發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等知識。各班圍繞宣傳片內容展開了熱烈的討論，進一步加深了對消防安全知識的了解。
二、舉辦消防專題知識講座。11月10日，xx消防郭xx主任在四樓會議室舉辦了“關注消防，生命至上”消防安全知識培訓講座，全體教師參加了培訓。郭主任針對學校常見消防安全隱患、近年來學校實驗室火情火險典型案例、初期火災應對方法、應急逃生方式、常見的消防設施使用方法等進行了詳細講解。
三、舉辦消防疏散演練活動。11月16日，舉行了消防疏散演練活動。隨著消防報警聲響起，工作人員迅速啟動應急預案，指揮學生快速、有序地撤離并疏散至安全區域，演練活動緊張有序圓滿成功。
四、組織消防設備使用滅火實訓演練活動。11月16日，我校和市消防大隊聯合組織了消防設備使用滅火實訓演練，聽哦你佟教官詳細講解并演示滅火器以及消防栓、過濾式自救呼吸器的使用方法，并讓師生實際操作，幫助師生掌握各種消防設備的使用方法，增強全體師生了應對火災的自護自救能力。
“119消防安全月”期間，我校還組織師生開展了消防安全隱患自查，落實整改等工作。利用橫幅、板報、微信等媒體平臺，廣泛宣傳消防安全知識，營造了良好的.活動氛圍。通過“119消防安全月”活動的開展，更加深入的推進了我校消防安全宣傳教育，強化了廣大師生的消防安全意識，提升了預防火災和逃生疏散的綜合能力。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
119消防宣傳活動總結12
20xx年11月9日是第xx個全國“消防日”，為了進一步落實學校消防安全教育，提升廣大師生消防安全素質和逃生避險能力、有效預防和遏制重特大火災事故的發生，xx第二十五中學結合“119”消防宣傳月活動要求，開展了以“落實消防責任，防范安全風險”為主題的系列活動。
01、消防安全國旗下講話
11月8日德育處xx副主任利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育，增強學生的安全防范意識和應急能力。并向同學們發起安全倡議，要求全體師生重視安全，用實際行動共同守護我們共同的校園，保護每一位師生的生命安全。
02、消防安全主題班會
11月10日我校各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任們向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
通過此次主題班會，普及了消防安全知識，提高了全體師生消防安全素質，增強了學生的消防安全意識和火災防控能力，為創建平安校園、構建和諧社會營造了良好的消防環境氛圍。
03、消防安全逃生演練活動
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火災危險時逃生、自救能力，11月10日班會課時間，我校成功進行了消防安全逃生演練活動。
伴隨著急促的警報聲，全校啟動消防緊急疏散預案，各年段長和班主任立即到達指定崗位，其中一些黨員教師更是義不容辭沖在第一線，充分發揮榜樣的引領作用，確保演練過程的安全，并指導學生按照之前制定的逃生路線有序快速疏散撤離到學校操場的'安全地帶，隨即各班清點人數，并逐級向上匯報。本次消防疏散演練活動，從火警響起到撤離至安全區域僅用時3分多鐘，整個演練過程快速、安全、有序。
最后董彬副校長針對此次消防演練進行了總結并予以高度的評價，還向全體同學介紹了關于突發應急事件時我們該如何應對和自救。
04、消防安全各類競賽活動
火災無情，需防范于未“燃”。學生不應只是消防安全知識的受教育者、踐行者，更應是有力的宣傳者受益者。在學校德育處的組織下，本月進行了消防安全手抄報、征文和演講等比賽。
11、9消防安全手抄報比賽
“宣傳者”們繪制了一幅幅主題鮮明、形象生動、知識豐富的消防安全手抄報。
11、9消防安全演講比賽
比賽現場氣氛熱烈、高潮迭起。參賽選手們表現優秀，演講緊扣主題，聲情并茂，富有感染力。結合實際火災事故案例，提醒大家引以為戒，高度關注消防安全、珍愛生命，從而全面增強全校學生的消防安全意識。
119消防宣傳活動總結13
生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。
首先，我大學生青年志愿者協會全體成員組織召開會議，積極爭取部門之間的通力合作，在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內容分別為活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防范措施的展板。
----------活動主展板
此次活動分在兩個場地舉辦，為此在人員的安排上我們做了細致的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對著全體的同學，我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成，青協人員召開多次會議共同商討活動方案，以保證在時間上、場地上安排的最為合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下，在宣傳部的大力協助下活動得以順利開展。在多媒體教室中由同學們自己表演的演
講贏得了與會領導和在場同學的熱烈掌聲，之后的消防大隊五中隊
----------消防安全教育現場
李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發人深省，使現場的同學真正得到了一次消防安全教育。
在多媒體教室中的活動結束之后早有消防官兵在足球場上嚴陣以待，在與會領導和同學們一起來到足球場之后消防演習便開始了，
----------李隊長講解設備用途
李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途，學工辦苗老師，吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演，在消防官兵做了示范之后很多同學親身體驗了一下，活動最后，苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患，構建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名，同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛煉，達到了預期的目的。
-------同學親自感受高壓水槍---------同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益于工作的縝密安排與靈活的處理�；顒又�，所有人員一齊上陣，分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的，操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職，沒有絲毫的馬虎，使得學生列隊走的整齊有序。
原本定于11月8日上午舉行的'活動由于招聘會為使得招聘會現場秩序良好，給畢業生和企業創造良好的洽談氛圍，給雙方提供更好的機會，此次119消防安全宣傳活動被迫延期，工作人員及時的與消防大隊協商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。
-------隊長講解消防裝備--------學院領導在橫幅上簽名
此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高，同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視，初步達到了“消除火災隱患，共建和諧校園”的目的。
119消防宣傳活動總結14
為貫徹落實省教育廳關于各高校積極開展宣傳活動的要求，我院經研究決定，于20xx年11月3日至9日開展為期一周的消防宣傳教育活動。通過全面開展消防大檢查、擺放宣傳畫板、懸掛消防警示條幅、大屏幕播放宣傳視頻、校園廣播播報消防知識、開展主題班會、開設消防講座等形式，組織師生學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力。現總結如下：
一、領導重視，全員參與，自檢自查，提高認識
根據上級要求，成立了學院安全穩定工作領導小組為“119消防宣傳周”活動領導小組。學院詳細制定了《20xx年“119消防宣傳周”活動組織實施方案》。
此次活動影響面大，參與面廣，各系高度重視，各自成立了此次活動的領導小組，并結合本系實際制定實施方案，加強對教師辦公室和學生公寓的檢查力度，盡早地排除了各類隱患，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識。保衛處在消防活動周期間對學院的'各類消防設備、設施進行了一次全面的檢查和維修，對鍋爐房、食堂等重點部位進行了一次隱患排查和整改，提高學院的消防安全系數。
二、進行了消防知識、法規法紀的宣傳
為進一步增強廣大師生的防火意識，學院利用宣傳版、條幅等方式宣傳消防知識、政策法規。利用學院LED大屏幕在學生上下課期間播放消防宣傳視頻短片，利用校園廣播播報消防安全知識。各系分別召開教職工會議、主題班會、團活、信息傳達等各種形式將消防知識宣傳到每一位教師和學生，讓全體師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、組織消防講座
學院各系在本次消防宣傳周中都進行了消防知識的講座，使大家了解、認識到火災的危害性和防火的重要性，普及了消防安全知識，也讓學生學會了基本的消防常識和自救方法。學會了“四懂四會”，四懂就是一懂自己所在位置發生火災的危險性、二懂預防火災措施、三懂滅火、四懂自救，四會就是一會報警、二會使用消防設施、三會撲滅初期火災、四會逃生。通過講座讓學生們樹立起了良好的消防意識，避免在有意外發生時不知所措而造成不必要的損失。
四、各系總結今年消防宣傳活動
今年的消防宣傳周活動進行到尾聲時，學院所屬的七個系分別將自己在本次活動中的工作進行了總結，并上報了總結報告，在活動中都能夠圍繞今年的主題策劃自己風格的宣傳方式，并且都能將其形成一種長效機制。其中俄語東語系工作落實進度較快，主題突出、宣傳到位；商學系的形式多樣，內容全面。
通過開展“119消防宣傳周”系列活動，提高了廣大師生對消防安全重要性的認識，加強了校園安全穩定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
119消防宣傳活動總結15
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的'警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
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