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教師節活動總結

時間:2024-07-03 10:15:20 活動總結 我要投稿

【經典】教師節活動總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的教師節活動總結,希望對大家有所幫助。

【經典】教師節活動總結

教師節活動總結1

  教師節是我們教育事業中的重要節日,每年都會有慶祝活動。今年的教師節,我們學校也舉行了一場盛大的慶祝活動。

  由學校工會和團支部牽頭,在9月8日這一天,全校教師聚集在學校會議室,共同慶祝這個特殊的日子。會議室里歡快的音樂聲、熱情的氛圍讓整個會場充滿了節日的喜悅。

  在會議開始時,學校鼓號隊奏響國歌,20名學生代表全校同學向所有的教師獻上美好的祝愿,表達對老師們的尊敬和感激之情。學校校長代表全體教師致以祝賀和表揚,特別贊揚了在獻血活動中表現突出的教師們,號召全體教師向他們學習。

  隨后,會議以“紅燭頌”為主題展開。中青年教師充滿激情的朗誦了《教師——神圣之歌》和《敬業之歌》,引起與會教師的`熱烈掌聲和喝彩聲,會議室內洋溢著歡樂和幸福的氣息。

  中午時,學校全體教職工聚在大花園排檔,共享美食,享受屬于自己的節日大餐。下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開了茶話會、座談會,暢所欲言,各抒己見,展開了交心談心的活動。大家暢所欲言,無不體現出對教師這一神圣職業熱愛之情和自豪之情,同時也為學校提出了一些寶貴的意見和建議,學校領導聽取并答復。

  這次教師節慶典活動展現了學校師生的團結和向心力,也讓教師們感受到了學校領導的關注和照顧。相信在大家的共同努力下,我們的學校一定會越來越好。

教師節活動總結2

  一、短信送祝福

  一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節,秋風送爽,我們迎來了第XX個教師節。在此,XXX幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您辛苦了!祝您教師節開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數語卻溫暖著大家的心田。

  二、鮮花表心意

  幼兒園操場上,XXX園長攜班子成員為上班的'教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。

  三、表演慶節日

  下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節慶祝活動。活動由XXX、XXX兩位青年教師主持,內容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有XXX園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環節;有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式;有引人遐想的魔術表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。

  一直以來,XXX幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節日為契機,組織形式豐富的慶祝活動,既放松了大家的心情,又促進了教師的健康成長。

教師節活動總結3

  我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

  一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

  三、開展教師節慶祝活動。

  9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

  我校圍繞第xx個教師節認真開展了以下工作:

  1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節這天,很多學生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。

  2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向學生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的.心理話。

  3聯系村區,開好座談會,向所在學區的村委會匯報學校工作的開展和發展,同時村領導代表群眾在教師節這天到校慰問全體教職工,把教師節活動推向了高潮。

  通過教師節系列主題活動,充分表現了我校教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學校的發展和教育事業作出新的貢獻。

教師節活動總結4

  活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。

  九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受與祝福。

  利用櫥窗、板報、等多種形式,宣傳優秀教師風采,重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,20xx學校低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師,拉進了師生間的距離。

  9月10日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

  為了教師節回饋活動的成功舉辦;為了給我們學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們學院學生會積極配合院領導,協助老師舉辦教師節回饋活動。

  從活動前期的整體策劃到活動細枝末節的實施,從前期物資準備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際情況有機結合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。

  活動舉辦期間,老師們洋溢的給過行人介紹著x大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農業發展的市民解疑答惑;熱情的`給行人遞上我們x大的特色爆米花讓他們品嘗;“原則”的給個別市民分發著一些特色稀有種子,。我們則呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確保活動的完美!

  在活動期間,我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地,導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍,導致寫總結時照片不足。這都是以后舉辦活動時應該注意的,盡量避免相同的錯誤再次產生!

  教師節回饋活動已經結束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態度進行中,我的思想也得到了提升,對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的感—作為x學院的學生,我有責任也有義務為我們x學院未來的發展盡自己微薄而的力量!

教師節活動總結5

  一、舉行慶祝教師節茶話會

  9月8日下午2點半,院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會,會議由院工會主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。

  二、學院隆重集會慶祝第XX個教師節

  9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝教師節。黨委書記王在會上發表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價,并指出,當前高等職業教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的'同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

  三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

  教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。

  四、開展征集教師“愛生格言”活動

  教師節期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[]x號文件精神,深入開展“爭創學習型組織,爭當創新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

  五、慶祝教師節卡拉ok舞會

  為慶祝教師節,九月十日下午,學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學院副院長參加了活動,并進行抽獎。

  六、組織教師夜游

  九月十日晚,院工會和人事處聯合組織了夜游活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,x優美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

  通過教師節系列主題活動,充分表現了我院教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學院的發展和教育事業作出新的貢獻。

教師節活動總結6

  在第xx個教師節到來之際,我園按照教育局的通知安排,結合我園實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節日,現將幼兒園開展活動的情況匯報如下:

  一、認真學習,提高師德修養水平

  我園以教師節為契機,采取集中學習和自學的方式,組織教職工學習全國教育工作會議精神和教育規劃綱要,要求教職工結合學習內容,聯系自己工作實際撰寫心得體會,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業,全面提高師德素養,努力把職業道德規范轉化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。

  二、組織為“教師喝彩”系列活動

  1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

  2、教師節前夕,我園召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉內優秀教師和先進教育工作者,并對評出的優秀人員進行表彰。

  3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我園教育教學工作新局面。園長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的.同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。

  三、組織慰問退休教師

  我園在教師節之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,送去了工會準備的教師節禮物,感謝他們對教育事業作出的貢獻。他們還表示,在以后一如既往的關注團結教育的發展,期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監督,使退休教師成為我園教育發展的專業型社會監督指導隊伍。

  總之,今年我園的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我園今后的發展奠定了堅實的基礎。

教師節活動總結7

  又到了一年一度的教師節,每年的這個時候,學校會舉辦慶祝教師節的活動,弘揚中華民族傳統美德中的尊師重道,感謝所有的教師們為學生的成長和發展做的努力和貢獻,學生們也在這個時候向老師表達感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設好班集體努力。今年學校的教師節活動一共分為三個部分,分別是表彰教師活動、黑板報和手抄報的比賽、和師生的演講比賽。現在活動已經結束了,為了明年的活動能夠辦的更好,所以現在對今年的活動做一個總結。活動總結如下:

  在上午的時候進行了表彰教師活動,這一活動是對這一年對學習和學生都有貢獻的老師頒發證書,并進行鼓勵。分為四個部分:

  第一部分是獲獎教師上臺領獎,講述自己獲獎的想法和工作的心得,學校領導對獲獎教師進行鼓勵;

  第二部分是由學生給全體的教師送上自發制作的賀卡以及學生們給老師們寫的感謝信,表達對教師們的感激之情;

  第三部分是由各班為老師們獻上的歌舞表演,表演形式不限。這一活動能夠促進師生之間的情感的交流,讓師生之間相處的更加的友好和睦,在教學中不斷的提高學生的學習成績和發展水平,師生一同建設好每一個班集體。在教師保障大會之后,向全校的師生介紹本學期進入學校的新入職教師,并進行集體的宣誓,承諾在今后的教學生涯中,會以學生為先、一切都是為了學生的宗旨教學,不做不該做的事。

  第四部分是組織每班的學生做好教師節黑板報和手抄報,并進行評比。每個年級一共十個班,每個年級評選出一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎,一共是六個獎項。手抄報的比賽先在班級內進行,由愿意參加的同學在比賽之前做好教師節的手抄報,班級內選出五到十張參加比賽,每個年級選出一個一等獎、五個二等獎、十個三等獎。這次的黑板報和手抄報同學們做的都非常的好,內容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。

  這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評分是分開的.。學生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業。這次的演講比賽現場氣氛非常的熱烈,學生們感恩老師,老師們關愛學生,展現了師生之間濃濃的情誼。

  老師們這一天都非常的開心和幸福,因為自己的努力有了收獲,我相信通過這一次的活動,讓老師跟學生的距離更近了,聯系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節,不知道師生們又會帶給我們怎樣的感動呢?

教師節活動總結8

  九月是個收獲的季節,第xx個教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

  一、社會宣傳顯力度

  教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

  二、節日氣氛濃滿園

  教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。x月x日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。x月x日周x升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的內容。

  三、師德承諾顯真情

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的'話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

  四、愛心幫困獻愛心

  開展了xx行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

  五、教師節里有我的一份祝福

  積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們最好的回報。

  六、采訪一老一少一退三位老師

  教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。

  我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節活動總結9

  秋風送爽,碩果滿園,在第三十二個教師節到來之際,育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了“感恩教師、弘揚師德”主題系列活動。

  活動一:“爛漫童真,精彩定格”育苗教師攝影作品展,呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

  活動二:為激發教師敬業愛崗的熱情,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛,讓我們充滿xx”的主題演講活動,演講中,青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的'心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

  活動三:教師節當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。

教師節活動總結10

  金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的'贊美和認可!今年是第xx個教師節。我校以“立德樹人,做師德高尚、業務精湛的人民教師”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了系列活動,現將本次活動開展情況簡要做以小結。

  一、利用手抄報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

  二、我校號召學生自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

  三、9月10日上午全校師生隆重舉行了“感恩珍惜愛在深秋”主題升旗儀式。升旗儀式上,學生代表為各位老師獻上了深深的祝福。全校學生在《感恩的心》的歌聲中向全體教師至上了隆重而莊嚴地感恩禮。

  這次活動形式雖然非常簡單,但通過這次活動激發了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新。

教師節活動總結11

  為了全面貫徹國家通用語言文字法律法規和方針政策;以建設語言文字規范化學校為目標,大力推進學校語言文字工作;認真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,豐富學生語言文字的學習與應用。同時也為了提高學生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。本校決定進行在校內的手抄報比賽,從而更好地體現我校學生豐富的課外精神生活,及孩子們多才多藝的一面。本次活動的主題是“老師您好”。“手抄報”不但能提高學生動手、動腦的能力,提高運用詩詞文章的.能力,更能通過繪畫、排版增強審美教育。根據龐國懷校長的安排和指示,在各班主任組織安排下,本次活動已經圓滿結束結束,現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。

  一、本次活動的所得:

  1、本次活動的學生作品品質比以前的都有所提高,尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力

  2、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分,對學生的輔導很到位,使作品質量提高。

  3、在分配工作時,教師均能勇于擔當相應的任務,對于臨時安排的工作,也都能夠聽從安排,保質、保量的完成。特別是在活動過程中,得到了綜合組美術教師的大力支持。

  4、部分班級能夠根據實際情況,抓住時機對學生如何做好手抄報的比賽進行相應的指導。

  二、獲獎作品的特色

  1、版面整潔,書寫工整美觀。

  2、板塊設計大方合理,結構優美,板塊之間松緊有致。

  3、主題明顯清晰,大字描繪活潑可愛,主題圖也貼切。

  4、版面顏色活潑、有趣,符合兒童制作和觀賞的心理。

  5、文章差不多都是四篇左右,字數也在七十字左右而已。

  三、本次活動的不足:

  1、沒有及時送上指導教師的姓名,為后期的評比、登記、展覽和編輯成冊增加了很多不必要的麻煩。

  3、從學生作品的比較可以看出,各班級(或各完小)學生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中,在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養能力方面進行一定的指導與培養。

  4、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學生提供學習參考的原生態資料。

  陳安璧校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出,通過這次手抄報比賽,讓學生更加深刻的意識到尊敬師長的意義,同時也促進了學生的漢語文字應用的提高。?

教師節活動總結12

  “過一個別樣的教師節”,這是我們這次教師節在說的一句話。雖然教師節年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個不一樣的體驗,這是我們在想的問題。在教師節里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下,談談心,敘敘舊…。但是,也許我們可以考慮付出一些行動,為別人帶去一些溫暖,給別人一些關懷,這是我們本次活動設想的出發點。

  所以,我們設計了教師節活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個聯歡,有的是到外面去吃飯,有的是發發小禮物,大家暢談暢談……。無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認識一下新朋友,增進老朋友的感情。看來,大家過得還不錯。

  尤其是有幾個組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在北侖志愿者大隊的帶動下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗,相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志愿者的帶動下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動,已經讓我們感受到了,這種事情的意義,同時也讓自己明確了,原來我們也可以做得這么好的'。希望,通過這樣的體驗,激發起我們今后參與公益活動的信心與熱情,以后會有更多的公益的行為萌發,為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

  更好的是,我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——沃秋培老師,她一直都在參加北侖志愿者大隊的活動,和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心,也希望在她的帶動下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發動起來,愿有更多的人都來奉獻愛心,參與愛心行動!

教師節活動總結13

  教師節在金秋九月,各個班級都組織了各種各樣的活動,來慶祝這個節日,總的來說是有三個主題,也是讓學生們感受到了這個節日對于老師的重要性,讓學生們學會感恩,同時也是讓教師們感受到了學校對他們的關心,學生們對他們的那一份愛,現就教師節的活動做如下的總結:

  一、國旗下講話

  在周一的升國旗儀式上,組織了學校領導,老師,還有學生代表對節日都發表了各自的講話,都給老師們以節日的祝福,讓整個學校都沉浸在節日的氛圍當中,也是讓全校都知道了,教師節的活動序幕已經展開,各個班級也是做好了各自的準備來慶祝這次的教師節活動。讓老師們能在這么莊嚴的時刻感受到那份學生對他們的熱愛之情。

  二、黑板報

  各個班級都在教師節之前,以贊美老師為主題,舉辦了一期黑板報,也是讓學生們提前為老師的節日做準備,讓他們懂得教師節這個感恩老師的節日,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,在創作中感受到老師平時對學生們的關心和照顧。在板書的字里行間,也是能讀到學生們一筆一劃對老師的感恩。

  三、班會

  在教師節這天,各個班級都組織了形式多樣的班會,有繪畫的,唱歌的,有跳舞的,有詩歌朗誦的,有表演節目的',有給老師寫信的,有送賀卡的,學生們自發的利用各種形式來表達對老師節日的祝福,表達對老師的感激之情。讓老師在這個節日過得有意義,有價值。師生一起歡度這個節日,也是展現了學生們的各種才華和能力。

  四、慶祝活動

  學校也集體組織了慶祝的活動,給老師們送花,給老師們送禮物,學習優秀教師的活動,讓老師也發表工作的感受,了解老師們日常工作的艱辛。同時上級領導也是發來慰問,讓老師們知道,沒有忘記他們的工作,沒有忘記他們的節日。

  教師節是專門的老師節日,學生們都是積極的參與到了這次的活動當中來,不但是帶來了很多優秀的作品,同時也是讓老師很感動學生們的熱情。在班會中很多作品也是都進行了展覽,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞。可以說這次的活動進行的非常成功,也是讓老師們感動不已,學生們得到了一次感恩的體驗和教育。

  九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

教師節活動總結14

  我們又迎來了一年一度的教師節。這是第xx老師的節日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

  這次活動,我們做了充分的準備,每一個節目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監督排練。下面,讓我對各個節目的情況做個總結。 節目“歌聲代表我的心”

  這是一個比較有新意的節目,它同時也能夠體現我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節目質量。 游戲“用心體會”。

  這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發出雷鳴般的掌聲。

  這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。 現場小采訪

  這是中場花絮。我們安排了兩名小在節目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪, 連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。 詩朗誦《老師的眼睛》

  由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。 這個節目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。 小品《意外的禮物》

  這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說 就是—一個調皮的.班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節快到了,在班長的帶領下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節日快樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節目發生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼“老師,節日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

  總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學施展了其才能。活動氣氛也較活躍,展現了我們xxx的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節目的串排還不是很精,讓我們取其長,補其短,把下次活動辦得更好!

教師節活動總結15

  金色的九月,我們迎來了第_個教師節。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?_幼兒園的老師們有著更深的體會。

  9月10日是一個周_的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發現每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《xx》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

  今年的`教師節,_幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔凈的校園環境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

  在這個特殊的節日里,_幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,大家自發來到xx醫院探望住院的xx老師,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx老師無比的勇氣和信心。

  領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓_幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

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