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校運會廣播稿

時間:2024-11-22 22:59:06 廣播稿 我要投稿

校運會廣播稿(通用15篇)

  在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的校運會廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校運會廣播稿(通用15篇)

  校運會廣播稿 篇1

  1、男:彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

  女:“待到山花爛漫時,他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水,更艱辛的努力。但我們堅信,明天會更好!

  男:由四年級學生組成的羽拍隊走過來了。看,他們個個精神抖擻,生龍活虎,精神煥發。

  女:四月的陽光,穿過春天的花海。三年級的花束方隊匯成了這片花海,萬紫千紅,花團錦簇。同學們,你們是祖國的花朵,今天把學校裝扮得更美,明天將開遍祖國的大江南北。

  男:五顏六色的禮花隊伍通過大會主席臺。朵朵禮花,呈現出的是喜慶、吉祥,她象征著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。

  女:由一年級小同學組成的氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣,懷著無限好奇,雖然是嬌小的身軀,稚嫩的肩膀,但在老師的悉心照顧,諄諄教誨下,雛鷹定會展翅飛翔,四小是他們成才的搖籃。

  男:一陣陣腰鼓,打出的是歡樂,敲出的是頑強,在校園上空回蕩,將我們的歡樂帶向遠方,把我們的自立、自強告訴親愛的黨,我們從小最聽黨的話,在“好好學習,天天向上”的跑道上,奔向遠方。

  女:我校運動員隊伍走過來了,他們“冬練三九,夏練三伏”,立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。今天,我們的運動小將決心以優異成績向領導匯報,向老師匯報,向家長匯報。

  男:德、智、體、美、勞協調發展是我們的辦學目標,五育并舉,學有所長,是我校的辦學方向。在過去一年里,我們在各級領導的關懷幫助下,在社會各界的支持下,教育教學工作取得了長足進展。在新的一年里,我們將在教育局的領導下,以更加強健的體魄,頑強的毅力,飽滿的工作熱情,完成好各項工作、學習任務,去爭取更大的成績,為實現社會一流辦學水平的目標而奮斗上的精神,全心全意開好本次大會,讓我們共同努力,為了我們這同一個世界、同一個夢想!

  2、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。

  3、我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。

  4、運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  5、運動的風采,以供大家的參考學習,為我們的運動健兒們加油喝彩!

  6、美麗的花環是用荊棘編成的。不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,但我們始終堅信“友誼第一,比賽第二”。

  7、我們會積極拼搏,賽出成績,賽出風格,用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來!挑戰運動極限,演繹健康風采!互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!

  看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的`挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

  8、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  9、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

  10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

  11、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入;自始至終,你們都在拼全力;此時此刻,你們處在最風光的一刻;無論第幾,堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄!

  12、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好!

  13、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  14、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

  15、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

  校運會廣播稿 篇2

  你自己是賽場的心臟,跳動夢想;

  你自己是漫長路的'精神,激勵輝煌;

  你自己們是將上下求索的人!風為你自己加油,云為你自己助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的跑道中點點凝聚!

  力量,信念,拼搏與奮斗

  時代的強音正在你自己的腳下踏響。

  校運會廣播稿 篇3

  也許有人認為該領域是男孩的世界,但是在該領域活躍的是許多女孩子的身材。他們和男孩子喜歡玩游戲,比賽,男孩子也有同樣的勝利喜悅,羨慕的掌聲和鮮花。他們的英勇和魅力,體現在她們的身體上,作為女子足球運動員決心的`新年和不屈不撓的精神,他們盛開在玫瑰盛開的田野里,它們充滿了玫瑰盛開的生命力,是盛開著青春活力的玫瑰。

  祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

  祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

  校運會廣播稿 篇4

  校運會廣播稿1

  運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的天地! 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!勝利就在眼前!我們為你歡呼跳躍 ,我們為你驕傲! 年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑,聲聲加油便是我們最高的'獎項!論何成功,談何榮辱,加油吧,運動員!

  校運會廣播稿2

  你的汗水灑在幼專的跑道上,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在幼專的賽場,為班級爭光。奔跑吧!追求吧!在賽場上似駿馬一樣馳騁。環形的跑道,一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,溫透的班服,滿頭大汗,無限追求,奮力追趕,我們為你歡呼跳躍,我們為你驕傲。運動場上,有你們颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,只有一個目標,為班級贏得榮譽,拼搏吧!我們為你們吶喊,加油!!

  校運會廣播稿3

  致百米運動員最想目睹的是你的風姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感覺的是你呼嘯而過的驟風,今天,你們是焦點;今天,你們是驕傲;今天,我們看你們創造輝煌。致百米運動員跑道上,無數次站在雪白的起跑線上,無數次抬眼望著前方,無數次品位失敗的苦澀,無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。輝煌的背后是汗水,成功的背后是艱辛,為了這短短的一百米,你曾無數次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你,百米運動員!

  校運會廣播稿4

  面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

  校運會廣播稿5

  溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  校運會廣播稿 篇5

  百米跑道上,你們緊張準備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴,你們努力奔跑的樣子令我們動容。運動健兒們,你們的每一次勝利都離不開你們平時揮灑下的`汗水。你們在詩一樣的年齡卻擁有了強大的意志,忘不了你們在跳遠場上劃過的那一道道弧線;忘不了你們在跳高場上那一次次無限接近天空;忘不了百米跑道上那咬牙堅持的感動。無論成功還是失敗,你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠印在我們心中。加油,建我體魄,筑我輝煌!

  校運會廣播稿 篇6

  1、致長跑運動員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

  2、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,然后我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

  3、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,然后但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

  4、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。然后高二9班的我要高喊一聲:“那里無限精彩!”

  5、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,然后是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

  6、致100米運動員槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。

  7、校運動會加油稿棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不凝積著大家的希冀,那是充滿團結的力量之棒!甩開鷹是的雙臂,邁開閃電似的雙腿,加油吧!

  8、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹

  9、在這天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在這天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多

  10、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  11、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自我的最佳水平

  12、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的'獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣

  13、是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

  14、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  15、是種子就該有綠色的期望,是種子就該有金色的夢想,然后不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有期望。

  16、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

  17、致運動員400米的跑道上,你正在飛馳,應對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期盼的眼睛;在你身后,然后是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了群眾的榮譽,為了祖國的明天!

  18、我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。

  19、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,然后運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用這天的汗水換來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法抗拒,人生要自我去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

  20、理想畢竟不一樣于現實,失敗是生活的一部分,然后誰也無法選取,無法拒絕。人生要自我去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

  21、隨著播音員一聲令下,一名XX代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,然后他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了期望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭必須會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!

  22、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

  23、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,然后深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

  24、在你腦中,有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。然后茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。然后不經歷拼搏,怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!

  25、贊三千米運動員你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,然后激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  26、大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們期望。

  27、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,然后每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  28、致400*100米接力運動員這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,然后時間在那里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

  29、致400米運動員你和紅色的地面有個約定,那上方,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上方,浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定,說你必須要贏,也必須會贏。槍聲響了四百米九秒卻又相幾個世紀你喊著跑著邁開大步跨過世紀致接力賽小小接力棒,連著你和我,然后牽著你的情,動著我的心。這是團結的象征,這是友誼的傳遞者。把握這天,創造輝煌的明天!寫給接力賽小小接力棒,

  30、致跳高者在步伐優美的助跑后,一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。過。真是優美的跳高姿勢。每一次,都是挑戰,是超越。為了每一次超越喝彩。

  31、堅定,執著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  32、深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

  33、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

  34、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

  35、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。

  36、人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已以前擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

  37、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  38、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  39、是種子就該有綠色的期望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有期望。然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

  40、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

  41、致1500米運動員一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出期望的樂章。一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了期望為了勝利,跑出青春的夢想。

  42、致跳高運動員左手遮不住汗水右手遮不住太陽滿場的眼睛是滿場的渴望。跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂揚起了臂膀沉浸在反復輪回的場面中汗水淌過,淚水泡過在太陽下發出光芒。

  43、致跳高運動員一根細細的桿子橫放在半空中,然后它細,然而卻像你生命中的坎,然后不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么?沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅,一次次的戰勝,一次次的超越自我,加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!

  44、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

  45、真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自我的人生,也許不必須比別人寫得更好,但肯定要比自我第一次寫得漂亮。或許,人生不可能像自我想象的那樣完美,一生的路也不可能都是平坦的,人的情緒也不會永遠靜如止水。在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著應對生活。

  46、致100米的運動員一聲槍響班著颯爽的秋風,你們亮出自我的風采,在這短短的100米中,你們與時間爭分奪秒,只為了??那最后的沖刺。不管結果如何,你們都是勝利者。因為,你們曾與時間競賽。

  47、你們頭頂烈日,默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。然后萬人的歡呼吶喊中,你們并沒有固為自的名字而懊喪,你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。平日里,你們屹立在講臺之上,為莘莘學子傳授著知識,為祖國的未來播灑辛勤的汗水;而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學生。在此,請讓我們高一?十三班的全體同學忠心的道一聲:"老師,你辛苦了!"

  48、致鉛球運動員手握鉛球,心有成竹雖有幾分沉重,然后幾分辛苦正現人之本色,豪情萬丈一聲嚎去,只見鉛球已飛出呀,太棒了,我為你歡呼我為你驕傲致鉛球運動員鉛球從你手里拋出,在空中劃過一條,優美的拋物線。鉛球從空中劃過,落在競賽場上,然后留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲,都是激情的展現;每一次的落地,都是努力的結果

  49、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,然后應對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油

  50、人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,然后爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已以前擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

  校運會廣播稿 篇7

  白色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的'肯定.這是耐力與意志的檢驗,超載自我,挑戰自我是你的目標,當你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自我人生價值的體現,更是為班級爭奪榮譽的自豪,拼搏吧!努力吧!運動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄.

  校運會廣播稿 篇8

  立定跳遠的訓練手段

  蹲跳起

  這是主要發展腿部肌肉力量和踝關節力量的練習。

  跳的方法:雙腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三個關節充分伸直,同時兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。每次練習15~20次,重復3~4組。

  單腳交換跳

  這是發展小腿、腳掌和踝關節力量的練習。

  跳的方法:上體正直,膝部伸直,兩腳交替向上跳起。跳時主要是用踝關節的力量,用前腳掌快速蹬地跳起,離地時腳面繃直,腳尖向下。原地跳時,可規定跳的時間(30秒~1分鐘)或跳的次數(30~60次)。進行間跳時,可規定跳的距離(2~3米)。以上練習重復2~3組。

  蹍跳步

  蹍跳步主要用來發展腿部后群肌肉和踝關節的力量,訓練身體的協調性。

  動作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同時左(右)腿屈膝向上舉,右腿落地,然后換腿,用同樣方法跳,兩臂配合腿前后大幅度擺動。跳時踝關節和前腳掌要用力,整個動作輕快。它與舞蹈的“蹍跳步”動作類似。

  縱跳摸高

  這是發展腿部肌肉和踝關節力量而經常采用的一種練習方法。

  動作方法:兩腳自然開立成半蹲預備姿勢,一臂或兩臂向上伸直,接著兩腿用力蹬伸向上跳起,用單手或雙手摸高。每次練習10次左右,重復3~4組。

  蛙跳

  是發展大腿肌肉和髖關節力量的練習。

  動作方法:兩腳分開成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預備姿勢。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖、膝、踝三個關節,同時兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預備姿勢。連續進行5~7次,重復3~4組。

  障礙跳

  主要發展腿部肌肉和踝關節爆發力。

  練習方法:地上放小海綿墊6~10塊,每塊距離1米左右。練習者站在墊后,兩腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下,兩臂自然后擺,用腳掌力量向前上方跳過障礙,兩臂配合向前上方擺動,落地時屈膝緩沖,落地后迅速做下次跳躍。重復5~6組。

  跳臺階

  主要發展腿部力量和踝關節力量。

  動作方法:兩手背在身后,兩腳平行開立,屈膝半蹲,用前腳掌力量做連續跳臺階動作。一次可跳20~30個臺階,重復3~4組。

  冰棍跳

  主要為了鍛煉踝關節的'靈敏度和力量值。

  練習方法:雙手背在身后,兩腳自然站立,膝蓋伸直,前腳掌發力向上縱跳,膝蓋不彎曲以練習踝關節力量,跳到腳踝微發酸為一組,重復3~4次。

  力量是提高立定跳遠成績的基礎,但沒有合理的技術,力量的作用也無法充分體現,兩者是相輔相成的。因此,在進行腿部力量練習的同時,必須改進立定跳遠技術。

  挺身跳

  原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動作,髖關節完全打開,做出背弓動作,落地時屈膝緩沖。

  單足跳前進練習:一般采用左(右)去右(左)來的方法進行練習,距離控制在25-30米左右,完成3-4組。

  收腹跳

  練習:從原地直立開始起跳,空中做屈腿抱膝動作或雙手在腿前擊掌,落地時一定要屈膝緩沖。

  越過一定高度兼遠度或一定遠度兼高度。

  個別輔導,糾正存在的錯誤動作 。

  預擺不協調。解決辦法:反復做前擺直腿后擺屈膝的動作,由慢到快。

  注意事項

  (1)盡量選平坦又不過于堅硬的地面進行練習,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。過滑的地面不宜練習。

  (2)提高爆發力的練習,重復次數一般不超過10次。

  提高力量耐力的練習,重復次數必須在10次以上,并盡可能增加重復次數。

  (3)立定跳遠動作中,從起跳到落地瞬間的幾個身體相關關節的角度(8個角度),對跳遠成績起著舉足輕重的作用。

  (4)運動后放松,運動員在訓練后應注意用手輕柔進行放松緩解,降低在后面的訓練中發生肌肉拉傷的風險。

  校運會廣播稿 篇9

各位領導、各位佳賓,教師們、同學們:

  教師們,同學們好!

  日子中,咱們每天都在測驗測驗中,咱們走向成功品嘗失利,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要拋棄測驗假設你成功了這便是下一次測驗的動力假設你失利了就總結經歷,吸取教訓,持續盡力。不管失利與否重要的是你勇于參與的精力支付的背面是成功不管是否成功咱們永久贊許你你們永久是咱們的自豪盡力吧,運動員走過荒山野嶺高峽低谷,咱們在沿途燃起篝火,一站一站的路被拋在死后,咱們感到疲乏感到困惑。還有那么長的路伸向遠方,遠方那片星光藏在哪兒,遠方那顆神話樹躲在何處,盡力吧,斗爭吧!遠方有咱們的抱負,有咱們的期望!磨煉的是特殊的意志,競賽的`是超凡的膂力,奮斗的是鶴立雞群的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征程,聽!吼叫的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了抵達結尾時那一刻的光輝!

  勝也好,敗也罷,曾幾何時,我為痛失獎杯而悔過不已:曾幾何時,我因他人而仰慕不已。悲傷,丟失已成為曩昔,新的時機也行將到來。這次不需要使自己留下任何惋惜,盡力預備吧!

  謝謝咱們!

校運會廣播稿11

  天如幕,日如初,運動場內生龍活虎!

  沒有常勝將,萬古侯更無,江山代代有才人出! 賽場如戰場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆! 英雄勇將,呼之欲出;各領風騷,一幟獨樹! 群雄乍現,英雄誰屬?

  灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。

  我們有無窮的活力,我們有無邊的'幻想,我們時刻準備著去創造無限的可能。 綠蔭場上,我們勇往直前,因為我們堅信勇者無懼! 終點線上,我們放聲高呼,因為我們知道來之不易! 領獎臺上,我們心潮澎湃,因為我們懂得人定勝天!

校運會廣播稿12

  (女)放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年(1)班同學正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴地宣告:友誼第一,比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六(1)班,加油!

  (男)迎面走來的是六(2)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進、挑戰自我是他們的起點;不懈努力、不倦追求是他們的歷程;突破自我、爭創第一是他們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油!六(2)班,你將成為成功的代名詞!

  (女)看,六年三班運動員們來了!他們喊著響亮的口號,踏著堅定有力的'步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽,意氣風發,動作整齊。友誼第一,比賽第二是六(3)班永恒的主題,奮勇拼搏,勇攀高峰是(3)班不變的信念。“數風流人物,還看今朝。”在本屆校運會中,三班共派出10名運動健兒參加比賽,他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。三班好樣的!好樣的三班!同學們,讓我們在運動場上一睹六年三班的風采吧!

  (男)瞧,迎面走來的是六年(4)班的同學,這是一個承載了34位同學夢想的集體,他們邁著矯健的步伐,帶著燦爛的微笑,精神抖擻,英姿颯爽,他們堅信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。

校運會廣播稿13

  語文老師說,運動員們很美,

  是一種回歸大自然的'天然美;

  數學老師說,運動員們很美,

  那輕盈一躍是對稱的美;

  政治老師說,運動員們很美,

  是負出與收獲的辯證美;

  英語老師說,

  在古典的文化美后運動員們有歐式的拼搏美。

校運會廣播稿14

  相信自己

  凜冽的寒風不曾催跨你的意志,

  只會為你吶喊助威。

  強大的'對手不會削弱你的信心,

  只會為你加油打氣。

  漫長的比賽不敢消磨你的勇氣,

  只會為你高奏凱歌。

  相信自己,

  在你身后是老師的鼓勵,

  同學的喝彩。 相信自己,

  在你眼前是勝利的終點,

  輝煌得獎臺。

  拼搏吧!展現活力的青春。

  沖鋒吧!迸發激情的年華。

  永遠相信自己,

  勝利屬于你。

校運會廣播稿15

  運動員——最美的人

  您是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋生命的活力。

  您是時代的動力,用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。

  您是自然的代表,用天然而純正的力度張揚青春的`光華。

  運動健將們啊!您是我們的驕傲!

  不斷超越自己是您們的座右銘;為班級爭取榮譽是您們的動力;……

  奔跑吧!運動健兒!

  飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。

  加油吧!運動健兒!

  白云為您的奮斗而羞愧退縮,陽光因您的活力而播灑大地。

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