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校園勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2024-12-20 18:52:31 廣播稿 我要投稿

校園勵(lì)志廣播稿15篇

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?以下是小編整理的校園勵(lì)志廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園勵(lì)志廣播稿15篇

校園勵(lì)志廣播稿1

  大家好,我堅(jiān)信,青春不僅僅意味著年齡或者身體上的青春。只有終生恪守青春的信念,堅(jiān)定不移,孜孜不倦,才是青春的真正光輝。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)對(duì)世界和社會(huì)有敏銳洞察力的能力。知識(shí)是一種力量。我們一定不能輕易妥協(xié),要用勇氣和智慧與社會(huì)抗?fàn)帲谄D難困苦中成長(zhǎng)。世界和社會(huì)有很多矛盾,有堆積如山的問題必須解決。然而,如果你把一切都?xì)w咎于這個(gè)世界,就不會(huì)有真正的自我成長(zhǎng)。讓自己強(qiáng)大起來,不隨波逐流,成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,改變環(huán)境的人。人必須是革命的。

  過去的價(jià)值流向現(xiàn)在。未來的前景主要是在當(dāng)下構(gòu)思的。老年人不應(yīng)該用過去來批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更好的東西投射到現(xiàn)在,而年輕人必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來。成熟的人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,著眼未來。每個(gè)人都應(yīng)該為更美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我覺得與其消除彼此的孤立,不如拋棄彼此的偏見,達(dá)到和諧的目標(biāo)才是一切的根本。在這一共識(shí)的基礎(chǔ)上,談判將是有效的。

  對(duì)于年輕人來說,名聲是無價(jià)之寶。

  一個(gè)挑戰(zhàn)新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域的年輕人,必須有向理想進(jìn)軍的雄心,同時(shí)必須有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,看不到政客意圖和時(shí)代潮流的愚蠢年輕人。走自己的路,不會(huì)失去青春的特權(quán)和快樂嗎?

  年輕人的特點(diǎn)是純粹的激情和野心,以及赴湯蹈火實(shí)現(xiàn)理想的精神。

  所謂的青春,應(yīng)該像青春一樣生活,即投身于自己的志向,做到最好,不后悔。

  年輕人應(yīng)該努力學(xué)習(xí),在嚴(yán)峻的形勢(shì)下努力充實(shí)自己。畢竟,人生是一場(chǎng)勝利或失敗。在認(rèn)真的生活中,可以磨練自己,強(qiáng)化自己的人格,增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才能。一位思想家曾經(jīng)說過:淺薄知識(shí)的外衣和想站起來渾身是垃圾的猿猴沒什么區(qū)別。不要用廉價(jià)的、從外面買來的“教養(yǎng)”來裝飾自己,而要培養(yǎng)出來自生活內(nèi)部、照耀在皮膚下的真正教養(yǎng)。

  謹(jǐn)慎是年輕人的致命弱點(diǎn)。年輕人應(yīng)該成為生活中任何一個(gè)領(lǐng)域的表演者。

  綜上所述,在青春里,為了我們光輝的未來,我們要敢于在泥濘和汗水中跳動(dòng),培養(yǎng)不屈的精神和不屈的脊梁。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)風(fēng)暴的考驗(yàn),就會(huì)不自覺地出現(xiàn)具體的結(jié)果。

  青春是時(shí)代的潮流。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成成熟的人,就像大海的`巨浪,任何力量都阻擋不了。有一個(gè)像地球一樣的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)停不下來。年輕人一定會(huì)以壓倒性的勢(shì)頭進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的創(chuàng)新,有蓬勃的生命力。

  說一個(gè)國(guó)家的繁榮取決于肩負(fù)未來的年輕人,絕不是危言聳聽。這些年輕人都是被什么樣的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出來的,是怎么成長(zhǎng)起來的?樹立了怎樣的人生觀世界觀?用什么風(fēng)格?這些是一個(gè)國(guó)家明天的里程碑。

  世界上無論什么時(shí)候,什么地方,革命的先行者永遠(yuǎn)是年輕人,尤其是學(xué)生,或者和現(xiàn)在在校讀書的學(xué)生年齡相仿的年輕人。這是什么意思?說明學(xué)生有走在時(shí)代前列的傳統(tǒng)和精神。他們有不妥協(xié)的批判,有向理想前進(jìn)的理想和激情,有摧毀既定權(quán)威和既定制度的強(qiáng)大力量。當(dāng)他們相信某些觀念時(shí),他們會(huì)以放棄的精神為社會(huì)主義和理想而獻(xiàn)身。這是青年特別是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些年輕人和學(xué)生的意志被統(tǒng)一為一個(gè)共同的目標(biāo)時(shí),它將成為一片洶涌的大海,可以改變社會(huì)和歷史。一旦洶涌的潮水勢(shì)不可擋,誰也阻擋不了,誰也改變不了。而且,當(dāng)洶涌的潮水越來越?jīng)坝康臅r(shí)候,所有的人都會(huì)加入洪流,向一個(gè)方向移動(dòng)。

校園勵(lì)志廣播稿2

  人生不能過于平淡,索然無味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海,那就期待驚濤駭浪,淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的.彼岸。若人生是一片山川,那就期待峻嶺絕頂,山腳下的登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的風(fēng)景。若人生是一片草原,那就期待狂風(fēng)暴雨,荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。

校園勵(lì)志廣播稿3

  我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

  意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開了屏障。

  我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識(shí)不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的`心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會(huì)明白,美好不是一片景色能帶來的,它在于心的體會(huì)。

  風(fēng)華正茂的年輕人,我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人,我們不是為了享樂而活著的人,我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精神。

  不要說打從半高處,世界最美好,那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一切都不一樣了。

校園勵(lì)志廣播稿4

  青春是藍(lán)色的,

  像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)廣闊,充滿幻想。

  青春是綠色的,

  像一根綠色的竹子,

  像一片空曠的草原。

  充滿無限生機(jī)和活力。

  青春是紅色的,

  像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽。

  充滿活力和希望,

  愿意無私地給予光明和溫暖。

  青春是白色的.,

  像雪浪,云月,白潔無暇。

  像一張白紙,像文字,

  愛畫最新最美的圖。

  青春是無色的。

  像風(fēng)一樣變幻無窮,像霧一樣絢爛迷人。

  縱容它,后悔一輩子;

  騎上它,乘風(fēng)破浪。

  青春是多彩的,

  有了它,

  生活豐富多彩。

  青春是一首美麗的詩(shī),

  這首歌很好聽。

  讓我們真誠(chéng)地抓住它,

  讓青春之花四季綻放。

校園勵(lì)志廣播稿5

  純潔的白,

  太易臟;

  深沉的黑,

  帶著悲傷。

  抬頭仰望,

  雨落眼,

  帶著絲絲涼意;

  灰暗的天,

  帶著滾滾怒氣。

  輕揚(yáng)嘴角,

  弧度詭異,

  讓人心寒。

  淚珠滑下臉頰,

  我們的青春,

  漫無目的的流逝。

  我們的未來,

  指向何處。

  過去,現(xiàn)在,未來。

  嘆息拂過,

  蕩起漣漪。

  心,

  顫動(dòng)。

  強(qiáng)弱

  遠(yuǎn)近

  角度

  我們,

  邊哭變笑。

  碧綠的'湖,

  湛藍(lán)的天,

  時(shí)間,不會(huì)停止,

  如雨水點(diǎn)滴劃過指尖。

  在大笑時(shí)流淚,

  在流淚時(shí)大笑。

  這就是我們,

  與我們的人生。

  閉上眼,

  深呼吸。

  我們,拉開了,

  舞臺(tái)的序幕,

  繼續(xù),向前,

  迎接,

  屬于我們的,

  ——下一秒。

校園勵(lì)志廣播稿6

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著對(duì)待誤解。

  學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

  不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著對(duì)待流言。

  學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

  "猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

  這便是我們的大勇,我們的.修養(yǎng)。

  我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

  人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

  我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

  從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

校園勵(lì)志廣播稿7

  你的汗水灑在跑道上,澆灌成功的花朵;你的笑聲在競(jìng)技場(chǎng)上飛揚(yáng),為你的班級(jí)贏得榮耀,把你算作最好的。跑啊,追啊,在這廣闊的田野里,你像一匹馬,一枝箭遠(yuǎn)離玄。快跑,追,你比老虎和豹子都強(qiáng)。走t臺(tái)是一種選擇。離開起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)是一種勝利。運(yùn)動(dòng)員們,用你們的力量,用你們的'精神,去開拓一條屬于你們的400米跑道!年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光。此時(shí)此刻,跑道是你精彩的舞臺(tái),聲聲加油是你的最高獎(jiǎng)!成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗!

  一根小木棍,一根連接團(tuán)結(jié)和友誼的小木棍,一根傳遞勇氣和力量的小木棍,一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中!你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因?yàn)槟阋恢眻?jiān)信,努力奮斗才能勝利。總是鼓勵(lì)自己,你要努力才能成功。血在競(jìng)技場(chǎng)沸騰,巨人在競(jìng)技場(chǎng)崛起。相信自己,你會(huì)贏,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在手中,這是你的世界。一切都結(jié)束了,你就是第一個(gè)。相信自己,你會(huì)超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運(yùn)動(dòng)員,相信自己。

校園勵(lì)志廣播稿8

  早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

  冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

  下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的`失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,

  而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

校園勵(lì)志廣播稿9

  時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著,面對(duì)時(shí)間的洪流,我們無法挽留逝去的一分一秒,也不應(yīng)只是空想著未來,而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步.

  當(dāng)你每天早上睜開眼,你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會(huì)變得不一樣.昨日的太陽已然不會(huì)為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功.對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來的憧憬是必要的',但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天,讓每一天都成為杰作.

  讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好.

校園勵(lì)志廣播稿10

  男、女:同學(xué)們:大家好!

  男:今天的節(jié)目呢,將由我院心理健康協(xié)會(huì)為大家特別制作。

  我是主持人

  女:我是主持人

  老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況! (音樂)

  男:古人云:

  有志者,事竟成。

  所謂志,就是指 個(gè)人為自己確立的 遠(yuǎn)大志向 ,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義, 切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近 種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有 小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是 個(gè)默默無聞、普普通通的人, 步 步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的 生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有 天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作 《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。臺(tái)灣 杰出青年 鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行 走路 ,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說: 我不行! 他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功 他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入 十大杰出青年 之一。

  男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果 個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的, 切的努力都將是無用功。但如果 個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成 個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每 個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同 個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的.人所遵循的公式。

  當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。

  一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。

  女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。

  盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的 白日夢(mèng) 。

  白日夢(mèng) 是理想選擇的歧途,是一種無望的幻想。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是 白日夢(mèng) 。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說, 白日夢(mèng) 只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把 白日夢(mèng) 當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為 精神不正常者 。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。

  每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。

  路在你腳下 ,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。

  接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!

校園勵(lì)志廣播稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興又在這能和大家見面我是XX。

  冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

  下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的'烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

校園勵(lì)志廣播稿12

  有的人每天只關(guān)心自己的事情,從不抬頭看世界;有些人以天下為己任,總有一種歷史使命感。

  我們不能平庸,我們還沒能成為偉人。作為學(xué)生,我們不能忽視學(xué)習(xí)任務(wù)和高考。作為社會(huì)中的一個(gè)人,我們離不開社會(huì),離不開社會(huì)責(zé)任。

  即使在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三,我們?nèi)匀徊荒芡涀罨镜纳鐣?huì)責(zé)任感,我們?nèi)匀恍枰囵B(yǎng)廣闊的視野和胸懷。高三的時(shí)候,下課后,我總是和同學(xué)們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點(diǎn),也許我們的'辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中,我們總是感受到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這種責(zé)任感促使我們?cè)趥(gè)人意愿之外,更加努力地為祖國(guó)和人民提高自己。追求夢(mèng)想會(huì)給我們一種勇氣,而社會(huì)責(zé)任會(huì)給我們另一種更無窮的力量。

校園勵(lì)志廣播稿13

  如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪?0后!我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!

  我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的`餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

  我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后面對(duì)天災(zāi),面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無畏前行!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

校園勵(lì)志廣播稿14

  成功就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺。快樂就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正就是那成熟前的秕粒。

  ②成功就是白天的太陽,那么失敗就就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功就是甜果,那么失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  ③成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

  ④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

  ⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  ⑥假如說人的.一生就是一望無際的大海,那么挫折則就是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說人的一生就是湛藍(lán)的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

  ⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望就是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力

校園勵(lì)志廣播稿15

  生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連。此間的我們,面目從容地穿行而過。于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。

  遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)——13。千言萬語,惟有輕輕地問一句:噢,原來你也在這里嗎?

  是的,我們都在這里。相遇,相識(shí),相知。于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚青春*勇毅的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗。

  愛過知情重,醉過知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放。

  不會(huì)忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

  不會(huì)忘記籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

  不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行眾志成城,不畏風(fēng)雨的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

  不會(huì)忘記那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

  還有走廊上大聲誦讀的你。

  還有書桌前筆耕不輟的你。

  那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你。

  那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。

  那樣的你

  那樣的我

  那樣的少年

  那樣的歲月

  人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的在乎與無所謂,終將混著一池的春水,漂至彼岸。

  而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌。

  這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班。

  舞臺(tái)中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的.綠色植物細(xì)雨和花色曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒。

  這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

  未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲。

  桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

  前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快。

  好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們。

  我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看。

  再見!

  回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

  B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

  伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

  A:今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

  攜一米陽光,便是溫暖的文章。

  惟愿歲月靜好

  抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

  那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。

  有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

  很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

  早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。

  詩(shī)經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。

  意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長(zhǎng)地久,愛上一個(gè)人很容易,或是一個(gè)微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。

  若是人生都可如初見,這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕。”,如此決絕的話語,讓我長(zhǎng)記至今。

  我時(shí)時(shí)想起,當(dāng)初漢水邊,兩個(gè)身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

  無人可輕易的忘記,或記得。

  或相遇時(shí),問一聲好嗎,回答總是說還好。或許不好,或許真的還好。有些事情,自己懂得就好

  想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口,只能自我安慰。時(shí)常看著天空,想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角。縱真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。

  這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

  背景音樂《秋日私語》鋼琴版

  在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個(gè)六月,10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一個(gè)圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。

  歌曲:《最后一個(gè)夏天》

  剛才的歌曲,金沙的《最后一個(gè)夏天》,最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

  是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。

  歌曲:《第一時(shí)間》

  歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。

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