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紅領巾廣播稿

時間:2025-02-04 09:54:46 廣播稿 我要投稿

紅領巾廣播稿(13篇)

  有在學校廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的紅領巾廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾廣播稿(13篇)

  紅領巾廣播稿 篇1

  【甲】親愛的教師、同學們

  【合】大家上午好!。

  【乙】“紅領巾廣播站”又準時與您相約!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——張宵曼

  【甲】上周五,我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節,感激校長和教師為我們精心地策劃節目

  【乙】在那里,讓我們代表振華學校的全體同學,衷心地說

  一聲——

  【合】敬愛的校長和教師,多謝你們!你們辛苦啦!

  【甲】“六一”過后,我們緊之后放了端午節三天假,那你了解有關端午節的知識吧

  【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  【乙】不太清楚,你快給大家說說吧

  【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來與傳說很多,其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前

  278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進汨羅江,以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

  端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的`早晨,家長也要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃,整個夏天不頭疼。

  【乙】哦,真沒想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。

  今日真是受益匪淺啊!

  【甲】時間過得真快,紅領巾廣播站又要跟您說再見啦

  【乙】多謝大家的收聽!

  【合】下期再會!

  紅領巾廣播稿 篇2

  新學期的第一天,我們江濱實小舉行了一場有著特殊意義的開學典禮。

  典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領我們溫習了“八禮四儀”的內容,老師帶領我們進行了5A志愿者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進行的假日小隊活動,活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節日慰問品,陪著他們一起聊天,還幫他們打掃了房間。看著爺爺奶奶們的`笑容,我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務他人,快樂自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當中。

  在今后的學習和生活當中,我會牢記5A的要求:豐厚知識,學習技能,幫助他人,服務社會。踐行文明禮儀,發揚“5A”精神,“愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會”,為創建文明和諧社會貢獻力量。我相信,我一定會做得更好!

  紅領巾廣播稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的小伙伴們,大家好!

  我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領巾廣播的主題是夏日來風

  夏季天氣特點

  一說到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當中氣溫最高的時期,但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期,我國大部分地區的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發生于此時。

  夏季天氣炎熱,在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化,特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環、神經、內分泌系統,這些變化一旦不能很好適應環境,人體就會有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發期。

  甲:為了能平安度過夏季,人們在日常生活中應該注意以下幾方面:

  合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進食欲,可以清心健腦,可以促進造血功能,還可以泄熱排毒。

  動靜適宜 活動鍛煉應在清晨、上午,一天中相對較涼爽的時段進行,切忌在烈日下鍛煉。活動強度一定要適量,而且時間不宜過長。

  起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當休息,以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低,一般在26~28℃之間較適宜,還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔凈。

  著衣科學 夏季著裝要遵循涼爽、簡便、寬松、美觀的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時,赤膊不僅不涼快,反而更熱,因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時,才能通過輻射、傳導散熱。

  乙:過了六月馬上就要放暑假,酷暑炎炎,你一定想去游泳吧?要注意幾種常見的小毛病。下面教大家幾招夏日游泳安全自救方法

  游泳自救的方法

  腿部抽筋 發生抽筋時若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,并按摩小腿可緩解。如在深水區,可采取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解時,用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。

  嗆水 不要慌張,調整好呼吸動作即可防止繼續嗆水。如發生在深水區又自覺身體十分疲勞不能再游時,可呼叫旁人幫助上岸休息。

  腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作,如用手按摩腹臍部數分鐘,用少量水擦胸、腹部及全身,以適應水溫。如在水中發生腹痛,應立即上岸并注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水,飲后腹痛會漸漸消失。

  頭暈 在水中游得時間過長或恰好腹中空空,可能會頭暈、惡心,這是疲勞缺氧所致。要注意保暖,按摩肌肉,喝些糖水或吃些水果等,很快可恢復。

  甲:夏天如何預防感冒?

  夏季感冒較其他季節的感冒有所不同。進入夏季,人體代謝旺盛,能量消耗較大,而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降,如果過于貪涼(如露宿、電風扇直吹、空調溫度過低等),就會導致傷風感冒。

  病情較輕的一般無發熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕,故在傷風的同時,兼有身熱有汗出而熱不解,頭脹如蒙,胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱,而且出汗后熱仍不退,并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩,有些患者還會出現嘔吐或腹瀉等。所以,對待不同于其它季節的夏季感冒來說,應該采取特別的預防措施來減少或避免:

  疲勞時要特別注意

  中醫認為熬夜易傷神和氣,故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機度日,或者過分繁忙,長時間持續工作,過度疲勞等,都會造成人體的免疫功能減低,導致感冒的發生。

  使用空調電扇要特別注意

  要注意熱傷風的高危場所。辦公室里的空調經常是呼呼地吹著冷風,涼快倒是涼快,可時間長了難免被吹得四肢發冷,如果下班被熱氣一蒸,很容易熱傷風。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調,最好把室溫調至24℃以上,保持室內外溫差不超過7℃,免得體溫調節中樞負擔加重。

  辦公桌最好不要安排在冷風直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的'腿部,在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯,同時注意經常站起活動活動,以增進末梢血液循環。

  下班回家,最好能先洗個溫水澡,同時對肩、膝關節等自我按摩一番,幫助血流通暢。睡覺時空調或電扇不能對著頭直吹。駕車族不要把溫度調得太低,車廂內外溫差在10℃以內為宜。另外最好放一件長袖衣服在車里,給自己留個變通的空間。

  特別注意飲食的調理

  1)不暴飲暴食,不食高脂飲食以及不潔食物,喝冷飲要適度;

  2)飲食上宜清淡,少油膩,忌辛辣燥熱之物。

  3)夏季出汗多,消耗大,要注意補充足夠的營養以提高機體的抵抗力。補充蛋白質,以魚、肉、蛋、奶和豆類食品為好;

  4)新鮮蔬菜和水果,如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等,含有大量豐富的維生素c;

  5)谷類、豆類、動物肝臟、瘦肉、蛋類中,含有大量的維生素b類,有利于提高機體的抵抗力;

  6)應多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。

  甲:親愛的同學們,以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內容,感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂!讓我們下周同一時間再見吧!

  乙:下周再見!

  紅領巾廣播稿 篇4

  1、講話主題:金色五月,讓我們體驗勞動的快樂

  五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。

  5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

  我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

  我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

  2、講話主題:媽媽我愛您

  老師們 同學們:

  看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

  當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

  3、講話主題:心存一顆感恩之心

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  4、安全教育從我做起

  同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

  (一) 校內安全

  1.在校內不互相追逐打鬧,學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

  2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實,可能有噴灑的農藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

  (二)校外安全

  1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2.在集體活動中,自覺服從老師的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

  5、保護環境,人人有責

  隨著天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園里的'樹綠了,草青了,花開了,校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

  是啊!在這么優美的環境里生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節約能源,隨手關燈,關水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

  同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境。

  6、我今天講話的內容是:《成功來自勤奮 付出終有回報》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

  同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練,都取得了喜人的成績,讓李家小學成為名副其實的第一。同學們,今年秋季運動會即將開幕,只要我們努力訓練,我相信我們學校還會取得優異的成績,讓努力吧,為李家小學再添光彩!

  紅領巾廣播稿 篇5

  音樂《開篇曲》

  【甲】尊敬的老師、親愛的同學

  【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

  【甲】我是 5(2)中隊的高文茜

  【乙】我是5(2)中隊的潘裕晨

  【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:

  音樂《校園芳草地》

  【甲】時間飛逝,歲月如梭,時間真是寶貴啊!

  【乙】我也同意你的觀點。轉眼又到了年末,我們將又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際,我首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!

  【乙】咦,說起元旦,你知道元旦的來歷嗎?

  【甲】當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

  【乙】1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

  音樂《生活小百科》

  【甲】你知道各國慶元旦的習俗嗎?

  【乙】知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧?

  【甲】印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的.人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

  【乙】巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。

  【甲】巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

  【乙】新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

  【甲】西班牙人在元且前夕,所有家庭成員都團聚在一起,以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨,十二點的鐘聲剛開始敲第一響,大家便爭著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個月都一切如意。元旦這天,最忌孩子們罵人、打架和哭啼,認為這些現象是不祥之兆。所以,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時,這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥。

  【乙】蘇格蘭人在元旦前夕,家家戶戶門前都會放著一些金錢,沒人看守,盜賊和乞丐在這天晚上,看見了也不動分毫。因為當地風俗,新年前夕,先把金錢放在門外,翌日新年降臨,大清早打開門時,就看見門口有金錢,取其“一見發財”之意。

  音樂《學習幫幫幫》

  【甲】 新的一年即將來臨意味著我們的學期也即將進入尾聲。下面就讓我們一起來分享一下期末復習的好方法。

  【乙】期末復習時,我們可以這樣做1、有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。2、 養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。

  【甲】3、 勞逸結合,有善用腦。要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時要自信+細心等于成功,充滿自信心,相信自己平時的努力。

  【乙】元旦的假期就在眼前,同學們別光顧著玩兒,要知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  音樂《do re mi點歌臺》

  【甲】今天,讓我們提前來感受一下節日的氣氛,請聽本期《do re mi點歌臺》帶來的歌曲。《新年快樂》

  【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員高文茜。

  【乙】 我是本期播音員潘裕晨。

  【齊】我們下次再會。

  紅領巾廣播稿 篇6

  因為世間有了愛才充滿了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶,讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。

  助學政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負的壓力,讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易,也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候,助學就是我們的希望,為我們的'夢想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中,讓我們能前行沒有后顧之憂。

  如果沒有助學政策,普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望,助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家,現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍,因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝,他們用自己的行動去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。

  助學政策,助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想,雖然不知道未來是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。

  紅領巾廣播稿 篇7

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學們。

  合:大家中午好!

  女:今天是xxxx年1月10日,星期四。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦。

  男:我是主持人朱軍馳。

  女:我是主持人張佳敏。

  合:新聞袋袋褲,大事小事齊關注!

  女:今天啊,是我們的新聞袋袋褲在xxxx年第一次與小朋友們相聚,不知道同學們這個新年假期過得怎么樣呢?

  男:我想啊,肯定有不少同學都制定了新年計劃。那我們新聞袋袋褲的計劃就是給大家介紹更多地發生在我們身邊的新鮮事兒!

  女:希望我們的節目可以讓同學們增長見識,開闊眼界!

  男:那今天節目的一開始啊,讓我們就走得遠一點兒!我們一起到韓國去看一看!現在的韓國啊,可是貨真價實的冰天雪地。不過最近啊,一年一度的冬季夏令營開營了。當地的孩子們在雪中赤膊上陣,進行了嚴酷的訓練。他們在位于韓國鞍山的訓練營進行了為期五天的魔鬼訓練,他們每天都要訓練9個小時!這些項目包括,赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長跑等。訓練過程十分嚴酷,組織者表示,嚴格訓練的目的在于鍛煉學生們的意志力,加強耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來到了訓練營,一開始都是適應,五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個冬季夏令營是從1997年成立的,至今已有超過10萬名兒童參加。

  女:絲這新聞我聽著就覺得冷不過這樣的訓練真的有用嗎?

  男:這效果啊,我想是因人而異的,但我想,在冰天雪地里鍛煉意志,總比呆在溫室里強吧!

  女:回到我們的校園中,新年之際,我校舉行了“慶元旦,迎新年”活動。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態告別20xx,喜迎xxxx年的到來。本次活動以各年級組為單位。帶著帶新年的美好期盼,新河路一年級的小朋友們齊聚操場,進行了一場別開生面的拔河比賽;二年級則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽;三四年級的同學們則慧心巧手,在師生的共同配合下了解窗花的'歷史,并親手制作了美麗的窗花裝扮教室;五六年級的同學們經過精心的準備工作,舉辦了一場寓意豐富的猜謎活動。

  男:是啊,雖然活動不同,但大家都體驗到了相同的快樂!校園里都洋溢著節日的喜悅!

  xxxx年1月1日江海晚報上刊登了一則新聞,南通市特殊教育中心該校庫存的“愛心掛歷”盲文紙即將告罄,期待熱心市民伸出援手。新河路校區二年級組得知這則新聞后,發動全校同學進行了“愛心掛歷”捐贈活動,所有的班級都伸出了援助之手,“愛心掛歷”凝聚著開發區實小的老師、孩子的愛心,希望這“愛心掛歷”可以給南通市特殊教育中心的盲生們在這寒冷的冬季里帶來一片溫暖!

  女:欄目的最后,我們還要給大家帶來一份天氣資訊,未來的一周里,我們將迎來一年里最冷的三九時節,特別是我們這里,還將有一場大范圍的陰雨雪天氣,同學們一定要注意保暖!冬天了,很多同學都喜歡蓋厚被子,在這里我們要提醒大家,蓋兩三次的大厚被子不僅會影響睡眠,更會對呼吸道會造成傷害,而且蓋太重的被子,人會有壓迫感,不能放松全身,而且厚棉被透氣也不好,晚上很暖和,毛孔打開,早上突然起床,容易受到風寒的侵襲。

  合:好書一起讀,快樂一起度。(音樂:踏古)

  男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

  男:白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。

  女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  男:這個學期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

  女:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個人物?

  男:我最敬佩關羽。

  女:為什么呀?說來聽聽。

  男:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

  女:那你來給大家講講他的故事!

  男:那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!"華佗說:"我行醫以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"

  女:真精彩!關羽真是名不虛傳!

  男:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

  合:佳作一起賞,作文精彩榜。

  紅領巾廣播稿 篇8

  一、開場

  甲:各位老師,各位同學,

  合:大家下午好。

  乙:博雅紅領巾廣播站現在開始播音。

  甲:我是五班播音員朱韻祺。

  乙:我是五班播音員黎晟達。

  二、熱點新聞播報

  甲:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。

  乙:本周恰逢11月底,12月初,同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章,紛紛兌換了心愛的課外書。

  甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學第六屆科技節作品,迎來了新區許多同學的參觀。

  三、佳作欣賞

  乙:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。

  甲:本期為大家帶來的是來自五班朱韻祺同學的作品《天啦,我贏了》。

  天啦,我贏了

  我在班上,乒乓球“數一數二”的,可是今天,我卻贏了。

  下午,我的一些“乒乓球”同學和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊,男生3人一隊。

  我是第二個出場的菜鳥,第一個是學習委員,第三個是衛生委員。我們大家開戰了,女方率先發球,俗話說“女士優先,男士靠邊。”啾,球飛到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來,一個不小心打過去了。嘿嘿,男方沒接到,我們僥幸得了一分。“到我們隊的英代了。”生活委員說。

  我登場了,女方戰友們給我鼓勵,像跟我說:“加油,你能成功的。這次到男方先發球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過去。我……我輸了,我有點兒傷心……可是我的戰友又把她的命給這個傷心的'我了,我對她說:“謝謝,這次我一定會加油的。”

  我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰場上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會贏的。”我用新學的招式跟他們打起來,我的“國產444星極槍”發出了一個很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風一樣劃了過去,我這發出的“子彈”果然不負眾望。當時我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了。”到班上菜鳥我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”

  這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

  “天啦,我贏了!”

  四、精彩推薦

  乙:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進本周“精彩推薦”。

  《城南舊事》好書推薦

  大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》。《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,感動了一代又一代人。

  在書中,林海音以她超逸的文字風格,饒具魔力的文筆,通過主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真自然,道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風光融入字里行間,在展現真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發出一股濃濃的詩意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束,讓你還想繼續閱讀林海音其他著作。

  《城南舊事》有多篇文章入選我們小學語文教材。這本書值得我們小學生去細細品讀!

  五、結束語:

  甲:時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。

  乙:轉眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續我們的心路旅程。

  合:再見!

  紅領巾廣播稿 篇9

  合:親愛的同學們:

  1:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預示著將是一個美好的下午

  2:大家下午好,我是主持人xxx

  3:我是主持人xxx

  1:我是主持人xxx伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經意中,我們發現,商場內開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發禮品……

  2:圣誕的鐘聲即將敲響!

  3:首先,請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。

  合:MerryChristmas!

  1:下面,我來簡短的介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節。在歐美許多國家里,人們非常重視這個節日,把它和新年連在一起,而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕節,就相當于我們中國的春節。

  2:恩,沒錯。圣誕節,是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。圣誕文化,已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

  3:不過歷史發展到今天,很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

  1:的確。它們是圣誕節的特征,裝點著圣誕節的美麗。在西方,過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹,以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。

  2:樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

  3:傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的`雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

  1:紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩外,第二天你還會發現在帽子里多了點小禮物。

  2:在狂歡夜它更是全場的主角,無論你到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發亮,有的金光閃閃。

  3:這樣一個隆重的節日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。

  1:好了,說了那么多圣誕節的風俗!下面讓我來教大家說一些關于圣誕節的單詞吧,我們讀一句,同學們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂MerryChristmas!

  2:同學們學會了么?今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

  紅領巾廣播稿 篇10

  一、 序曲:

  甲:沐浴著久未露面的七彩陽光

  乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草

  甲:大地重新歡歌

  乙:春天萬物復蘇

  合:老師們、同學們,風輕日暖的今天,

  我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播,將帶給你春日的溫暖。

  甲:我是主持人——

  乙:我是主持人——

  二、板塊:

  1、百知樂園

  甲:不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

  乙:是啊,同學們,相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。

  甲:此時此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?

  乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,

  甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。

  乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

  甲:多么可怕的環境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

  乙:在工業化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

  甲:我們所用的課本,作業薄等紙質文本,都是砍倒的木頭所制成的。

  乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長,對薪材的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。

  甲:很多國家將森林作為牧場,使很多植被遭到破壞。

  乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。

  甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?

  乙:沒有森林,會產生氣候異常,造成局部地區的氣候惡化,如降雨減少,風沙增加。

  甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  乙:大規模森林砍伐會造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。

  甲:難以置信,森林樹木的作用,簡直就是無處不在。

  乙:所以,保護森林,植樹造林多么重要。

  甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?

  乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節

  甲:補充一下,不止我們國家有植物節哦,森林植被破環,已經引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節,都在為保護森林做出自己的努力。

  乙:我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?

  甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

  乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認養他,呵護他一起成長。

  甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,

  乙:我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識,讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。

  甲:是啊,希望有更多的人加入這個隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。

  甲:同學們,植物節不僅僅是一句口號,一次宣傳,

  乙:更是一種責任,一種力量,

  甲:這個春天,帶著小小的樹苗,

  乙:種下綠色的希望,

  合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!

  2、詩歌朗誦

  甲:請聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節》

  三月隨想

  —寫給3.12植樹節

  就在三月

  就在今天

  風是綠的

  笑聲是綠的

  歌聲是綠的

  用心植一片草

  就會翠綠一片大地

  用愛種一棵樹

  就會留下一片綠蔭

  曾面對荒蕪的沙漠

  聽肆虐的風沙

  埋葬了多少執著的夢想

  曾面對貧瘠的山頭

  看無情的山洪

  沖毀了多少美麗的希望

  當纏綿的春雨在眼中濕潤

  當驚蟄的雷聲在天空炸響

  于是—

  一個綠色的夢想

  又一次在三月醞釀

  一個綠色的`希望

  又一次在今天啟程

  4、好書推薦

  乙:又到了好書推薦的時間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》

  甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。

  乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執著、大度的旺達。

  甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。

  5、佳片有約

  乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

  甲:說到印度電腦,浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強大內涵哦。

  乙:沒錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導演,并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。

  甲:這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得,似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

  乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校,總顯得那么格格不入。

  當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天,一位新的美術老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則,讓學生自己去思考,去夢想,去想象。學生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學習障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。

  甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會收獲很多的感動。

  6、歡樂跳跳豆

  乙:介紹完了感動的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了,

  甲:造句

  一學生站起,喊道:“氣球五毛錢一個,要么?要么?”

  乙:簡答題

  一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯系上下文理解的。”

  三、尾聲:

  甲:歡樂的時光總是這樣來去匆匆

  乙:逃去如飛的日子總是那么短暫

  甲:親愛的老師和同學們,四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲

  乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,

  甲:能給我們留下一種深刻,

  乙:能給大家帶來一份感動,

  合:感謝大家的收聽,再見!

  紅領巾廣播稿 篇11

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學們,

  合:大家中午好!北橋小學紅領巾廣播站又和大家見面了!

  男:我是播音員xxx

  女:我是播音員xxx

  男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。

  男:那你知道消防日的由來嗎

  女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

  女:可不久前,也就是11月14日6時10分許,上海商學院一宿舍樓發生火災,4名女生慌不擇路從6樓跳下,當場身亡……

  男:歲末之際,上海商學院火災事件,已引起社會各界的密切關注,大家在網上紛紛對事故現象發表評論,眾說不一。有人認為,學校平時對安全教育工作不重視,存在安全隱患,學校領導有不可推卸的責任,管理者難辭其咎。有的認為,學生自身的基本自救常識不足。我國教育課程應增加消防自救課,還有人認為家長有責任,平時沒有給孩子灌輸自我保護意識,更有人指責學生弱智,逃跑方式不對等等。

  女:且不說大家的說法誰對誰錯,僅從這種討論的氛圍看,感嘆如花生命的逝失,憐惜妙齡少女的悲慘,成為所有熱愛生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會進步和人民生活水平的提高,人民將更加關注健康,重視生命。逝者已矣,生者節哀,其它人則更需要痛定思痛,因為,不知道火災隱藏在我們身邊何處,何時又會發生火災?

  男:今天將和大家說說怎樣預防火災事故及火災中如何逃生?

  女:火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發生,對同學們來說是多么重要。

  男:一、玩火

  許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的'游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:

  1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

  2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

  3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  女:二、愛護消防設備,保持通道暢通

  為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。

  1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

  3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  男:如果萬一發生火災,我們該如何逃生呢?

  女:火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。

  男:樓房起火如何脫險?

  1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

  5、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

  6、樓房發生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉移就要設法轉移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用堅守房門,用衣服將門窗縫堵住,同時要不斷向門窗及室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不斷向上潑水。

  7、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

  女:樓梯被火封鎖后怎么辦?

  樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。

  1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2.將床單撕開連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

  3.樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。

  4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。

  5.跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

  男:身上衣服著火怎么辦

  1.不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

  2.營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染。

  女:以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們萬一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時間,快速離開,才是上策。

  男:發生后應如何報警?除了剛剛向同學們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊報警之外,還可以坐車到消防隊報警或大聲呼喊報警,有條件使用有線廣播的也可廣播報警。

  女:說到這兒,我們的節目也已經接近尾聲了,

  男:是呀,也該是我們和大家說再見的時候了。

  合:老師們、同學們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束,再見!

  紅領巾廣播稿 篇12

  甲:老師、同學們:大家早上好!

  乙:隨著這歡快的樂曲,紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX

  甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年春季。今天是新學期的第四天,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的憧憬,對新學期的向往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。

  乙:親愛的老師、同學們:在過去的一個學期里,經過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績:新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成。

  甲:老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

  乙:同學們,經過一個豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加過許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,投稿給我們紅領巾廣播站吧!但是,經過一個愉快的假期,有少部分同學放松了對自己的要求,在寒假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學期里,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知、全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。

  甲:楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛的時候;然而時間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間。

  乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。

  名人為什么會成功?因為他們懂得跟時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的`時間,其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。

  這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

  甲:“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!

  下面我們一起來聽倡議書

  1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為學生,要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。要在開學第一周使各項學習走上正軌,一切都要正常化,一切都要規范化。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。

  3、要勇于挑戰自我。作為學生,青春無價,為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的小學生,讓老師放心,讓家長放心。

  合:最后,祝全校老師們工作順利,身體健康!

  祝全體同學健康成長,學習進步!

  本次紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

  紅領巾廣播稿 篇13

  一、開播寄語

  (音樂)《寶貝》

  甲:采擷一縷陽光,編織七彩的花環。留住一陣清風,播撒希望的明天。

  乙:付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  甲:紅領巾廣播站又如期與您相約在周4的午間!

  (音樂)《寶貝》

  二、《新聞直播車》

  乙:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心,“新聞直播車”期待你的關注!(音樂《安妮的仙境》)

  甲:據日本共同社4月8日報道,日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公布,擬在沿岸地區建造地下避難所以躲避海嘯。

  乙:記者8日從中國第28次南極考察新聞發布會上獲悉,中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役,由此將改變中國極地科考依賴“雪龍號”單兵作戰的現狀。

  甲:在巴基斯坦北部7日發生雪崩導致135人被埋后,該國救援人員8日仍在全力搜救,不過迄今尚未找到任何受困人員。

  乙:4月份,我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊課,五年級全體學生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進行掃墓活動。之后還將開展網上祭英烈留言及繪畫、手抄報、演講比賽等。

  甲:本周三下午,以605班同學及老師為代表,前往為老服務中心進行慰問活動,帶去了精彩的表演,送出了師生們的片片心意!

  乙:周三、周四兩天,我校組織了1—6年級同學前往杭州海皇星生態樂園及紹興吼山、少兒公園外出實踐活動。

  (音樂《安妮的仙境》)

  三、《校園七彩樹》

  甲:接下來我們要和大家一起進入《校園七彩樹》!說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。看看今天又有哪些同學用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆!(音樂《擁有》)

  乙:

  甲:

  乙:

  (音樂《擁有》)

  四、<<書香彌漫>>

  甲:書是一把鑰匙,打開智慧的大門;書是一位老師,為我們指點迷津;書是一首歌曲,讓我們的生活快樂無比;書是一位朋友,在寂寞的時候陪伴著我們。

  乙:,你說的沒錯,今天我們<<書香彌漫>>欄目中,要給大家的書是有關雷鋒的故事,說起雷鋒可是家遇戶小,下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的<<雷鋒的故事>>讀后感。(讀作文)

  甲:雷鋒可真棒不僅好事做的多,連書也喜愛看,以后我們也要向雷鋒學習

  乙:同學們,快去找找我們身邊的雷鋒吧。(音樂)

  五、<<佳片共賞>>

  (音樂《那些花兒》)

  甲:四月,你用如今幸福的語言,告訴我們,你的故事,你的滄桑,在我們的心靈里,扣響歷史的回音。

  乙:四月,你大步流星走過來,帶來一種凝重的懷念。

  甲:四月,你以父親似的壯懷,傳給我們,你的精神,你的風采。

  我們的生活中,記憶著當年的英雄業績。

  乙:啊!四月!歌唱著英雄的精神,傳誦著革命的故事,也訴說著今天的幸福!

  甲:本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》,讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄,一起緬懷曾經的歲月。

  (音樂《那些花兒》)

  甲:銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

  抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇以及救出老鐘叔,嘎子歷經艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰斗成長的.過程。這部兒童軍事題材影片,通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫,真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。

  乙:送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

  《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃,他的任務是一邊放羊,一邊放哨,發現敵人,給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天,父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護,攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大,而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年,在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎,是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

  (音樂《那些花兒》)

  結束語

  甲:每一次相聚都是那么短暫

  乙:每一次懷想都是那么香甜

  甲::很快,又要說再見了,我可真舍不得

  合:同學們,老師們,感謝您的收聽。本次播音到此結束!

  乙:本次播音:

  甲:本次組稿:沈涵、程夢嬌。

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