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政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-24 07:32:12 工作總結(jié) 我要投稿

政教處工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的政教處工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

政教處工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)1

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下,政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,以實(shí)施“有效德育”為突破口,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手,以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)家校共建為增長點(diǎn),通過組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),培養(yǎng)形成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  常規(guī)工作:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力增進(jìn)管理能力和水平

  1、強(qiáng)化部門責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的責(zé)任處室,既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn),又要大膽的指出問題和不足,只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上,向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象,同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會(huì)議以后,學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制,奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的形成的基礎(chǔ)。

  2、班主任例會(huì)制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作,來源于http://.com/gongzuozongjie/政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上,及時(shí)反饋班主任的工作情況,肯定成績,指出不足,并明確整改措施;同時(shí),傳達(dá)學(xué)校文件精神,落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì),對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

  3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面通過班主任例會(huì)宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教育的落實(shí),推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,發(fā)揮了先進(jìn)班級的典型示范作用。

  4、加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng),堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個(gè)別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo),使其班級管理有所提高。

  抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來,我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的'同時(shí),抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。

  5、加強(qiáng)對班級管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度,對每一個(gè)班級的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化,量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),并及時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部,將大年級組評價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價(jià)的辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級管理的積極性,一學(xué)期以來,學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。

  二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖,著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

  通過召開主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

  良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后,經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束,規(guī)范學(xué)生的行為,在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要,基于這種認(rèn)識(shí),本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

  1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、國旗下講話等重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

  2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會(huì),制定下發(fā)學(xué)生會(huì)干部競選方案,經(jīng)過本人自薦和班級推薦后,公開選拔出了責(zé)任心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班,對優(yōu)良校風(fēng)的形成發(fā)揮了積極的作用。

  3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生,經(jīng)常和他們談心,讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對他們的關(guān)注和關(guān)心。對于班級之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo),本學(xué)期及時(shí)輔導(dǎo)了在“趙一博勵(lì)志演講會(huì)”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生,防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

  4、認(rèn)真做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的評選方案,公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評選工作,從數(shù)量和類別上確定合適的比例,防止先進(jìn)個(gè)人評選的過多過濫。既表彰先進(jìn),又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生積極進(jìn)取,形成了良好的競爭氛圍。

  三、強(qiáng)化法制安全教育,優(yōu)化育人寬松環(huán)境

  1、為提高學(xué)生法制觀念,政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等,首先利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),寓教于樂,在日常生活中自覺依法保護(hù)自己,依法規(guī)范自己。

  2、加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、來源于http://.com/gongzuozongjie/家長、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。在第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會(huì)“三個(gè)一”主題活動(dòng)。在日常的教育管理中,尤其是重大節(jié)假日前,時(shí)刻要求班主任反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全意識(shí)教育。由于高度重視安全教育工作,一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。

  四、認(rèn)真組織主題教育活動(dòng),豐富學(xué)生的精神文化生活

  1、學(xué)期初,組織了寒假優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作業(yè)展示,內(nèi)容主要涉及了閱讀類、動(dòng)手操作類、調(diào)查報(bào)告類和社會(huì)體驗(yàn)類共10余項(xiàng)內(nèi)容,評選出表彰了200余名社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。學(xué)期末,安排下發(fā)了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動(dòng),教育學(xué)生了解黨情、感謝黨恩。

  德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,并組織好交流座談會(huì)。

  2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動(dòng)。利用升旗儀式啟動(dòng)科技節(jié),1---8年級學(xué)生全員參與,共開展了兒童科學(xué)幻想畫、科技小制作比賽、科技小實(shí)驗(yàn)展示等六項(xiàng)活動(dòng),保證每個(gè)年級參加其中的兩項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)開展過程中加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)度,確保活動(dòng)開展效果,通過對上交材料、作品進(jìn)行評比量化,共評出一等獎(jiǎng)9個(gè),二等獎(jiǎng)11個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè),一定程度上提高了學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

  3、開展讀書節(jié)活動(dòng)。做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會(huì)安排。安排“讀書節(jié)”手抄報(bào)評選工作,下發(fā)了白紙,安排班級三分之一的人員參加,進(jìn)行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù),評選“十佳書香班級”并印制獎(jiǎng)狀。

  4、利用小課題現(xiàn)場會(huì)之際,做好校園文化的更新。

  ①為美化提升校園環(huán)境,設(shè)計(jì)安全內(nèi)容的圖片和文字,安排人員繪制教師車區(qū)墻畫,形成了安全教育的主體墻壁文化

  ②利用周六休息時(shí)間更換了12塊“四學(xué)會(huì)”櫥窗的內(nèi)容,拓印“怡心亭”墻柱上的經(jīng)典詩句。

  ③設(shè)計(jì)制作了“四學(xué)會(huì)”課題展板。

  ④現(xiàn)場會(huì)前一天安排了班級衛(wèi)生大掃除,安排部分學(xué)生會(huì)干部幫助小學(xué)部班級擦拭燈罩和風(fēng)扇,中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角,下午進(jìn)行班容班貌檢查。

  開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)孩子的能力。使學(xué)生真正的成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,這樣才能保證語文學(xué)科成績的優(yōu)秀。

  五、做好宣傳工作

  本學(xué)期,政教處做到工作與宣傳并重,做到每活動(dòng)必宣傳。本學(xué)期共完成了市級新聞報(bào)道4篇、教育網(wǎng)站報(bào)道30余篇、校園網(wǎng)德育欄目做到及時(shí)更新。宣傳活動(dòng)向廣大師生展示了學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響。

  樹立管理至上,指導(dǎo)為重的基本策略;放棄盲目蠻干式的加時(shí)間、加題量、加不必要的壓力;嘗試從管理追求效益,從指導(dǎo)收獲成就,從學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效消化去追求學(xué)生語文水平提高和語文能力發(fā)展的效果。

政教處工作總結(jié)2

  20xx年大幕將落,20xx年撲面而來。立足崗位,撫今憶昔,總結(jié)以往,利于以后。

  一.立足崗位并牢記職責(zé),著力做好政教常規(guī)工作。

  作為學(xué)校文化宣傳落實(shí)、班主任管理培訓(xùn)服務(wù)和學(xué)生管理教育的主要部門,政教處遵循教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)上級文件精神,依據(jù)有關(guān)計(jì)劃和時(shí)事形勢,開展了升旗、軍訓(xùn)、家訪、巡視、助學(xué)金、學(xué)長制、主題班會(huì)、評優(yōu)樹先、報(bào)導(dǎo)迎檢、演講征文、系列報(bào)告等活動(dòng),積極建設(shè)了班主任隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍和德育工作室,獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑。

  二.注重和實(shí)施了系列班主任隊(duì)伍的多層次培訓(xùn)。

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求和工作提升愿景,依照上級培訓(xùn)安排和我校實(shí)際,對學(xué)生管理教育的基干隊(duì)伍班主任同仁,進(jìn)行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓(xùn)。其中或選派代表或組團(tuán)參加,在“走出去”“請進(jìn)來”傳幫帶過程中,開闊了眼界,豐富了認(rèn)識(shí),提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平,推動(dòng)了學(xué)校綜合管理教育工作。

  三.促進(jìn)了對學(xué)生會(huì)為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo)。

  根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)生成長規(guī)律,對學(xué)生會(huì)為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo),更是沒有放松。在學(xué)校政教處大局掌控和思路指導(dǎo)的前提下,使學(xué)生有組織有目的、有內(nèi)容有成效的,實(shí)施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗(yàn),有利學(xué)校管理與學(xué)校文化,有利學(xué)生個(gè)性和綜合素質(zhì),相應(yīng)平臺(tái)已成我校特色課程和工作得力助手。

  四.注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流,促進(jìn)政教綜合工作。

  本年度的政教工作,在“強(qiáng)化內(nèi)功”的同時(shí),還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學(xué)院的、山師大的教授,來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報(bào)告;也有受邀前往太原、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞老師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮,牛安樂老師就職業(yè)幸福認(rèn)識(shí),受邀在泰山學(xué)院國際交流中心專場報(bào)告。

  五.編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學(xué)家校導(dǎo)報(bào)》。

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)意見,自20xx年12月1日起,一直由政教處牽頭的家校合作共育工作,開始了編寫印發(fā)雙周刊“導(dǎo)報(bào)”之旅,其間從未間斷,迄今已至第91期,僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,期期內(nèi)容點(diǎn)面結(jié)合,欄目設(shè)置各有側(cè)重,尤其“空中課堂 家長學(xué)校”部分,備受學(xué)生家長熱衷歡迎。

  六.保持師生交流綠色通道“丘明中學(xué) 每周一信”。

  根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實(shí)際,自20xx年9月23日起,一直由政教處牽頭的“師生交流共進(jìn)”活動(dòng),開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動(dòng),其間從未間斷,迄今已有近300封信,師生交流相應(yīng)文字,不計(jì)其數(shù),相應(yīng)材料,已整理編輯成書多本,為學(xué)校生本教育和特色辦學(xué),做出了應(yīng)有的.貢獻(xiàn),校內(nèi)外反響積極良好。

  七.實(shí)施政教班主任培訓(xùn)交流的“一日一說”。

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和“丘中校情”,本學(xué)年伊始,一直由政教處牽頭的政教處隊(duì)伍和班主任培訓(xùn)工作,開始了網(wǎng)郵版和微信版的“政教處一日一說”,內(nèi)容涉獵有主題有側(cè)重,有理念有個(gè)案,可謂在已有基礎(chǔ)上,在學(xué)校骨干教師間,拓寬了聯(lián)系渠道,加強(qiáng)了彼此交流,激活了隊(duì)伍內(nèi)驅(qū)力,提升了全體的認(rèn)知操作水平。

  八.加強(qiáng)化與兄弟部門配合的合力,圓滿完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

  作為學(xué)校職能部門,政教處一如既往的注重和強(qiáng)化與兄弟部門的聯(lián)系與配合,顧大局,看長遠(yuǎn),立足本部門,著眼全校,盡其所能。對學(xué)校安排的臨時(shí)工作,能做到任勞任怨,做到做好。在校網(wǎng)和市局網(wǎng)的參與上,也做到了積極主動(dòng),力爭上游。從而為學(xué)校贏得良好的印象和聲譽(yù)。

  以后小結(jié),雖力求全面實(shí)際,鑒于自為認(rèn)識(shí)水平,亦有缺漏之外,甚或存有粉飾之嫌。尚望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

政教處工作總結(jié)3

  一學(xué)期以來,以教育局文件精神和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)校行政會(huì)決議及政教處行政歷,堅(jiān)持以人為本的教育理念,密切聯(lián)系家庭、班主任、社會(huì),努力開展工作,積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境,為教育教學(xué)工作有序、正常地開展提供有力的保障。

  一、德育方面:

  我校為遠(yuǎn)離市區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,多數(shù)家長常年在外打工,留守學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的20%左右,家庭教育薄弱,造成許多學(xué)生是非觀念淡薄,自由散漫,紀(jì)律性差。為此,我們把加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育當(dāng)成學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。利用廣播、櫥窗、校會(huì)、班會(huì)等多種形式,組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時(shí)借助各項(xiàng)活動(dòng)的開展,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育教育,使學(xué)生明確對與錯(cuò),真與假,善與惡,美與丑,從而逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。

  1、開學(xué)初,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”、“禮儀常規(guī)”教育。

  2、組織開展“慶祝祖國誕辰60周年”演講比賽活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式,輪流安排老師在國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)辦好校廣播站、宣傳欄、板報(bào),弘揚(yáng)正氣,培育優(yōu)良校風(fēng)。

  5、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的考核、評比工作,營造積極向上的良好氛圍。

  二、學(xué)生管理方面:

  樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、掌握住宿生的住宿信息,對住校生、校外租宿生的`姓名、住址、房東及監(jiān)護(hù)人、電話等一一登記造冊,以便管理。

  2、會(huì)班主任對街道上的網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查處理,扼制學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。

  3、與各班班長落實(shí)學(xué)生考勤責(zé)任,做好學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)。

  4、確定學(xué)生自行車擺放區(qū)域及擺放要求,加強(qiáng)看護(hù)。

  5、及時(shí)做好與違紀(jì)學(xué)生的談心工作及處理工作。

  6、督促各班生活委員完成本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的每天“兩掃一撿”。

  三、安全方面:

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全的宣傳與教育活動(dòng),牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程。

  2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,做好防火、防盜工作。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班、午間及晚自習(xí)前、后的教師值班制度。

  3、安全教育宣傳板報(bào)出有“道路交通安全常識(shí)”、“冬季防火注意事項(xiàng)”、“手足口病等傳染類疾病防范常識(shí)”,等,隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。

  四、法制教育方面:

  1、宣傳欄開辟法制教育專欄,重點(diǎn)是宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,樹立學(xué)生的法制意識(shí)。

  2、11月份召開了“法制教育大會(huì)”,請鎮(zhèn)派出所的同志為學(xué)生現(xiàn)身說法,進(jìn)行法制教育。

  今后的工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

  2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  3、堅(jiān)持每個(gè)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)都有一個(gè)德育主題。

  4、每個(gè)班主任都結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際制定了切實(shí)可行的養(yǎng)成教育計(jì)劃,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),100%的學(xué)生不良行為習(xí)慣得到一定程度的糾正。

  5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內(nèi)容,突顯班級管理特色。

  6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長電話聯(lián)系,促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。

  回顧這學(xué)期的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。

政教處工作總結(jié)4

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體班主任的共同努力下,順利圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。其工作如下:

  一、安全工作。

  1、健全制度,落實(shí)各類安全應(yīng)急預(yù)案。

  本年度,我校進(jìn)一步完善了各類安全管理制度,并針對實(shí)際情況,對某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢嚴(yán)峻,為了做好防控工作,及時(shí)制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報(bào)、隔離、復(fù)課制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延,使全校師生平安度過了甲型H1N1流感的嚴(yán)峻時(shí)期。我校地甲流防控工作被區(qū)教育局評為一類學(xué)校。

  2、以班級為單位組織召開了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動(dòng)安全》、《甲型H1N1流感預(yù)防》等安全主題班會(huì)。

  3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣傳,共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍,本學(xué)期向家長發(fā)放甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專欄4次,讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班開窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動(dòng)手,用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒,讓病源無處可生、可藏。㈢、堅(jiān)持搞好晨檢、午檢、晚檢,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)隔離,居家或住院治療。 ㈣、嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)制,做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調(diào)查。

  4、每班每周一節(jié)安全課(上課表),以視聽直觀的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場景預(yù)設(shè)模擬安全演練。

  6、規(guī)定了學(xué)生集會(huì)、出操、進(jìn)餐、就寢路線。

  7、和乘車及坐麻木車學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。

  二、德育教育

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,營造校園良好環(huán)境。學(xué)校實(shí)施雅行教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,進(jìn)而培養(yǎng)他們的道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)和使命意識(shí)。

  1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

  3、開展了“愛國、愛校、愛家”的大隊(duì)活動(dòng)。

  4、開展了李埠小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在會(huì)中,學(xué)生鍛煉了身體,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

  5、六一前夕,舉行了少先隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)及入隊(duì)儀式。

  三、班主任工作

  1、每月召開一次有主題的班主任工作會(huì),提升和加強(qiáng)了班主任的素質(zhì)和責(zé)任感。2、以育人教育為契機(jī),建設(shè)個(gè)性加特長班級,每班有班牌,每班制定了班訓(xùn)、班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。勵(lì),使學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力大大增強(qiáng)。

  3、舉行班級家長會(huì),本學(xué)期,各班成功的依次召開了班級家長會(huì)。利用家長會(huì)與家長討論一些共同關(guān)心的問題,增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

  四、常規(guī)工作

  1、切實(shí)抓好一日常規(guī)評比。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用,協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、規(guī)范寄宿生管理。①、建立詳細(xì)的住宿生資料,把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號(hào),學(xué)生入住時(shí),把姓名、床位號(hào)一一對應(yīng)登記造冊并張貼在門上,供值班教師據(jù)此查寢清點(diǎn)人數(shù)一目了然。②、每月開展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評選活動(dòng),要求學(xué)生寢室地面干凈,鋪面整潔,包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統(tǒng)一規(guī)定,從而使學(xué)生在規(guī)范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練,有效提高了學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)生能自覺排隊(duì)進(jìn)餐、排隊(duì)回寢室、就寢的情況良好。④、給每個(gè)寢室分發(fā)圖書、棋類,不僅豐富了學(xué)生課外生活,而且使每個(gè)寄宿生“有事可做”,以此釋放寄宿生的充沛精力,引導(dǎo)寄宿生的.興趣和注意力,減少“無事生非”等現(xiàn)象,進(jìn)而達(dá)到調(diào)節(jié)心理陽光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置,不定時(shí)更換溫馨提示語,使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

  3、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對每月評選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,以榜樣影響其他學(xué)生。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識(shí)小天地”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“紅歌大家唱”、“古詩吟唱”等欄目。每天中午12:45——1:15播出,隊(duì)員們自己投稿、采編,中間加插各班每天的好人好事。

  5、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴,做好少先隊(duì)用品的管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  6、檢查班隊(duì)活動(dòng)開展情況。大部分班級都開展得很好,主題班會(huì)活動(dòng)教育目標(biāo)明確,內(nèi)容具體而充實(shí),形式豐富多彩。

  7、抓普通話的推廣。要求師生在校園內(nèi)人人講普通話,并納入教師績效工資考核。通過一學(xué)期的推廣,校園內(nèi),教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話。

  五、工作不足:

  1、清潔衛(wèi)生工作還需常抓不懈。

  2、普通話推廣還要加大力度。

  3、寄宿生活動(dòng)還要更豐富。

  4、日常行為規(guī)范管理還需加強(qiáng)。

  今后工作思路:

  1、開展育人教育。每班針對班上的實(shí)際,制定每月的雅標(biāo),做到每天有記錄,每周有小結(jié),每月有評比,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展一系列的少先隊(duì)、班隊(duì)主題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂、受到教育。

  3、加大普通話推廣力度。

  4、給班主任提供平臺(tái),提高班主任管理水平。

  5、從細(xì)處入手抓好安全工作。

  6、和教導(dǎo)處聯(lián)手開展寄宿生活動(dòng)。

政教處工作總結(jié)5

  一、指導(dǎo)思想

  按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,緊緊圍繞學(xué)校工作要求,以“四個(gè)一流”為奮斗目標(biāo),以德為首,育人為本,以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容;以各種活動(dòng)為載體,狠抓常規(guī)管理,突出隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn),積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法,努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期德育工作。現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  二、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過程管理

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期定期召開班主任工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),并對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)交流,提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

  三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作

  1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人先成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  3、期中、期末對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識(shí)。

  四、注重養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理

  習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題,如何梳理學(xué)校多年習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn),如何針對問題制定切實(shí)可行的管理教育措施,是我們用功之處。我們一方面細(xì)心梳理養(yǎng)成教育常規(guī),將其落實(shí)到位,另一方面總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動(dòng),形成我們自己的特色,進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對性,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教育活動(dòng),鞏固已有成績,同時(shí),嘗試新的思路和辦法。

  1、繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手,強(qiáng)化常規(guī)管理。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制,團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。

  3、精心安排和組織好班會(huì),充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會(huì),要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,并做好記錄,最后交政教處裝訂成冊。政教處派專人進(jìn)行檢查,并列入班級量化考核。

  4、對學(xué)生進(jìn)行愛心、環(huán)保教育,為廣大師生營造溫馨、整潔的'工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,拾金不昧的學(xué)生越來越多。

  五、弘揚(yáng)校園正氣,注重環(huán)境育人

  1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開展“五星班級”評比活動(dòng),包括班級名片、班級主頁、黑板報(bào)、圖書角、班級衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級的情況下,將設(shè)備維護(hù)、愛護(hù)公物與文明班級評比掛鉤,強(qiáng)化班級的安全規(guī)范意識(shí)。

  2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可,就有推廣和宣傳價(jià)值。

  3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周;關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動(dòng)。

  4、在弘揚(yáng)正氣的同時(shí),加大對少數(shù)問題學(xué)生的打擊力度,20xx年9月——12月,共處理問題學(xué)生13名,包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等,有力維護(hù)了班級及校園的穩(wěn)定。

  5、充分挖掘校外德育資源,拓寬家校互動(dòng)渠道,特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長。本學(xué)期通過校園一日開放、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓家長參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家校互動(dòng)渠道,讓家長了解學(xué)生現(xiàn)狀、了解學(xué)校長處及短板,化解了很多家校矛盾,增強(qiáng)了家校互信。

  六、加強(qiáng)安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長。

  把安全教育工作放在德育工作的首位,高度認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性,全方位進(jìn)行安全、法制教育,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制,以制度來確保每位學(xué)生的安全,本學(xué)期嚴(yán)肅處理了兩起校園暴力事件,干預(yù)及時(shí),將事態(tài)影響最小化。

  對于學(xué)生中出現(xiàn)的越來越多的‘心理問題’,加強(qiáng)心理健康教育。通過經(jīng)過專職培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩,及時(shí)加以疏導(dǎo),使學(xué)生健康成長。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),共同做好‘問題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長,共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,全校學(xué)生建立了健康檔案,提醒老師對身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛。

  總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,減少了形式主義,以精細(xì)化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸諱言,一些問題仍然擺在我們眼前有待解決,如:如何調(diào)動(dòng)班主任隊(duì)伍的積極性,加強(qiáng)他們的執(zhí)行力;如何提前甄別出心理有問題的學(xué)生并采取針對措施;對學(xué)生的早戀問題我們應(yīng)建立怎樣的一套科學(xué)處理機(jī)制等,這些問題將會(huì)考驗(yàn)我們工作的有效性與創(chuàng)造性。

政教處工作總結(jié)6

  本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利地結(jié)束本學(xué)期工作,回首靜思,其中充滿著太多艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的前景和希望,本學(xué)期政教處主要做好以下幾件事:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平

  班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念,能夠?qū)W習(xí),熱愛學(xué)生,忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  1 、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以人及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí),另一方面努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣,讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

  2 、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過班主任例會(huì),明確學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3 、開展新老班主任座談會(huì),針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個(gè)性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效,通過多方面座談,增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),提高了班主任的心理素質(zhì),以便有更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。

  4 、制度并落實(shí)副班主任考核制度,副班主任輪休或請假期間積極履行副班主任職責(zé),認(rèn)真參加學(xué)校規(guī)定的同步,處理好班級所有事務(wù),使“全員管理,人人參與”的管理思想要求落到實(shí)處,逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬,事業(yè)心強(qiáng),務(wù)實(shí)進(jìn)取創(chuàng)新的班主任后備人才隊(duì)伍。

  二、加強(qiáng)政教人員隊(duì)伍建設(shè),努力提高政教人員水平

  認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),定期檢查,認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作,定期召開政教人員會(huì)議,對個(gè)別新進(jìn)政教處人員進(jìn)行師徒結(jié)對,對全體政教人員進(jìn)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬,事業(yè)心強(qiáng),工作積極性的政教人員隊(duì)伍。

  三、狠抓德育常規(guī)工作

  繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。

  1 、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話,堅(jiān)持開展每月第一個(gè)周一下午第四節(jié)以“新學(xué)期、新打算”、“為中考拼搏,為人生添彩”、“學(xué)會(huì)寬容,善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會(huì)考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會(huì)活動(dòng),以及通過班主任的認(rèn)真?zhèn)湔n和精心組織,使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃,有檢查、有反饋,并做好文字檔案和留存,完全達(dá)到了預(yù)期教育要求。

  2 、通過各班主任,政教人員的齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對學(xué)生的請假進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,通過班主任的同步簽到,學(xué)生干部檢查,有效地堵塞了制度漏洞。

  3 、通過聘請?jiān)次髋沙鏊囏S同志為我校法制副校長,對全校學(xué)生開展行之有效的法制講座。

  四、狠抓安全工作

  學(xué)校始終把安全教育放在首位,牢固樹立安全第一的思想,并與相關(guān)責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議,安全無小事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的'安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。

  1 、積極開展安全教育的活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全,交通安全的知識(shí),制訂實(shí)施緊急疏散演練,堅(jiān)持安全檢查和排查制度。

  2 、堅(jiān)持行政、政教值班,加強(qiáng)校園巡邏。對門衛(wèi)加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記,做好校門管理和校園安全防范工作。

  五、存在問題

  1 、紀(jì)律、衛(wèi)生,雖然都有好轉(zhuǎn),但是,學(xué)生良好的行為習(xí)慣,還沒有真正養(yǎng)成;

  2 、學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強(qiáng);

  3 、網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生成長的負(fù)面影響較大,今后還需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育;

  4 、在班主任,政教人員中還存在教育意識(shí),育人能力不強(qiáng),主動(dòng)性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實(shí)效性。

  總之,回首本學(xué)期,我們有收獲,也有困惑,展望新學(xué)期,我們更感到重任在肩,但有敬業(yè)、奉獻(xiàn)教師鼎力支持,有學(xué)校各部門全力合作,我們有信心,更滿懷希望。

政教處工作總結(jié)7

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試。

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

  1、通過召開主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

  2、繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

  3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

  4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)校現(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育,認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán),還請學(xué)校法制副校長派出所白所長到學(xué)校召開法制教育講座,教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

  5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動(dòng)

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的'管理。

  利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

  三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

  1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“文明班級”評選工作。

  2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

  本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭使班級管理更上新臺(tái)階。

  4、通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡劣事件的發(fā)生,防患于未然。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

政教處工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去一半了,回想自己在政教處忙碌的日子有喜有憂,下面就做以下總結(jié):

  一、具體工作:

  1、上報(bào)“陳逢干慈善基金會(huì)貧困資助”。

  2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)貧困大學(xué)生信息。

  3、協(xié)助門海龍管理學(xué)生會(huì)文體部日常工作。

  4、發(fā)放20xx年6月,9月、10月班主任費(fèi)。

  5、統(tǒng)計(jì)發(fā)放本學(xué)期班主任電話費(fèi)補(bǔ)貼。

  6、登記上報(bào)“江蘇亨通慈善基金會(huì)貧困資助申請”

  7、為高一新生照相、制作校卡。

  8、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)品。

  9、登記發(fā)放20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期國家貧困助學(xué)金。

  10、處理政教處日常工作。

  二、存在的問題。

  1、實(shí)施貧困助學(xué)金的過程中宣傳不到位,有一些班主任在貧困生名額分配時(shí)存在私心,把一些家庭條件不是太貧困的學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。

  2、辦理高一新生校卡過程中沒有把時(shí)間安排好,有一些班級在照相時(shí)占用了體育課,導(dǎo)致學(xué)生體育課未能正常開展。

  三、解決的方案。

  1、發(fā)放貧困生助學(xué)金時(shí)首先認(rèn)真研究《貧困助學(xué)金上級文件》,根據(jù)文件精神制定出實(shí)施方案,在全校宣傳國家對貧困生的`一些方針政策,努力做到讓每一個(gè)老師、學(xué)生了解政策。另外在申請助學(xué)金時(shí)把握好“學(xué)生評議小組、班主任、級部和學(xué)校”四個(gè)環(huán)節(jié)的審核。保證讓每一個(gè)貧困學(xué)生都能享受到國家助學(xué)金。

  2、以后為高一新生辦理校卡照相時(shí),可以選一些周末上自習(xí)的時(shí)間,盡可能的不影響到學(xué)生正常上課。

政教處工作總結(jié)9

  本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善了對班主任的管理機(jī)制,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實(shí)中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作,總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置。

  1、首先落實(shí)班主任職責(zé),規(guī)范管理制度,對其進(jìn)行監(jiān)督和考核,不斷提高班級管理水平。

  2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,有事臨時(shí)加開班主任工作會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。

  3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢,開學(xué)初,政教處按照學(xué)校的布置及時(shí)和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書,以制度促管理,把安全管理落到實(shí)處。

  4、指導(dǎo)班主任提高班會(huì)課質(zhì)量,參考實(shí)際情況,召開主題班會(huì),盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

  5、協(xié)同班主任加強(qiáng)與家長的溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高德育效果。

  二、開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

  (一)儀式教育:

  1.開學(xué)典禮。(9月)

  2.七年級新生入學(xué)教育。(9月)

  3.20xx秋季學(xué)期七八年級軍訓(xùn)活動(dòng)。(10月)

  (二)建設(shè)和諧校園主題教育活動(dòng):

  1.8次下發(fā)告家長書,召開家長會(huì),將我校學(xué)生管理工作知會(huì)家長,加強(qiáng)家校聯(lián)系。(9月-12月)

  2.結(jié)合南寧市開展的“美麗西鄉(xiāng)塘·清潔鄉(xiāng)村·清潔校園”和“美麗南寧·整潔暢通有序大行動(dòng)”活動(dòng)。(9月-12月),

  3、.開展“我的中國夢”主題教育月(9月-12月)

  4.開展“道德講堂”“文明餐桌”活動(dòng)。(9-12月)

  5.做好兩會(huì)一節(jié)的安全教育,以兩會(huì)一節(jié)為契機(jī),開展愛廣西教育(9月)

  6.組織開展20xx年“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng);(9月)

  7.組織開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的`人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng);(10月)

  8.組織開展“少先隊(duì)建對日”活動(dòng)(10月)

  9.組織學(xué)生秋游,感受南寧秋天之美。(10月)

  10. 聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。(11月)

  11.開展人民防空專題教育活動(dòng)。(11月)

  12.開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離xx”為主題的禁毒教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和禁毒意識(shí)。(12月)

  13.開展預(yù)防艾滋病健康教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。(12月)

  14.組織出版黑板報(bào):新學(xué)期、中國夢、安全教育等。

  (三)、安全教育:

  1.開展“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水” 主題的安全教育活動(dòng)。(9月-10月)

  2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識(shí)和能力。(9月)

  3. 請請上堯派出所民警對學(xué)生進(jìn)行法制安全、道路交通安全講座。(12月)

  4. 多次召開學(xué)生會(huì)干部管理培訓(xùn)會(huì),對學(xué)生會(huì)工作加強(qiáng)指導(dǎo)。(9-12月)

  5.召開各班主任會(huì),協(xié)助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。(9-12月)

  7.不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭。(9-12月)

  三、開展班級流動(dòng)紅旗評比:

  1.衛(wèi)生量化管理。

  本學(xué)期對各班級時(shí)行量化管理,對班級教室、清潔區(qū)進(jìn)行日常規(guī)上下午兩次的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行抽測打分,進(jìn)行量化管理。在第一時(shí)間將衛(wèi)生量化結(jié)果及時(shí)公布。政教處留蹤,將結(jié)果存檔,將其作為年終評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

  2.紀(jì)律量化管理

  在衛(wèi)生開展衛(wèi)生管理管理的同時(shí),紀(jì)律量化管理緊隨其后,對學(xué)生個(gè)人和班級進(jìn)行量化打分,將其結(jié)果列入年終評做評選擇的重要依據(jù)。

  三、存在問題:

  1.學(xué)生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。

  2.對學(xué)生干部的指導(dǎo)不到位,學(xué)生干部職能發(fā)揮不夠。

  3.個(gè)別班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律較差,還沒有找到有效的轉(zhuǎn)變辦法。

  四、新學(xué)期打算:

  針對以上問題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認(rèn)真改進(jìn),做法如下:

  1.利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍,不斷提高自己的管理藝術(shù),堅(jiān)持做好學(xué)生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

  2.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。

  3.繼續(xù)把安全工作放在首位,時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動(dòng),強(qiáng)化安全紀(jì)律管理。

  4、重組學(xué)生會(huì),對新組成學(xué)生會(huì)定期進(jìn)行組織培訓(xùn),使其發(fā)揮作用。。對部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象開展經(jīng)常性談話教育。

政教處工作總結(jié)10

  一學(xué)期來,政教處繼續(xù)堅(jiān)持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育大綱》為指針,以育人為宗旨,堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為學(xué)生成長為合格的公民及社會(huì)的棟梁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  政教處嚴(yán)格按如下原則積極開展工作,取得了實(shí)效:積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育;保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,保障正常教學(xué)秩序;對學(xué)生的心理問題,積極干預(yù)和輔導(dǎo);對學(xué)生違紀(jì)問題,堅(jiān)持教育為主,處罰為輔;堅(jiān)持正確的工作方法; 公正、公平、公開和高效。

  工作回顧

  1、利用班會(huì)、國旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以之指導(dǎo)自己的言行,使學(xué)生樹立良好的`人生觀,價(jià)值觀及思想前途教育。各班主任年段長認(rèn)真落實(shí),政教處及時(shí)檢測抽查,作為文明班級評比的量化數(shù)據(jù)。

  2、加強(qiáng)愛國主義教育。團(tuán)委、少先隊(duì)未雨綢繆,提前為下學(xué)期訓(xùn)練了一批比較合格的旗手隊(duì)伍,規(guī)范升旗儀式,利用升旗儀式及國旗下的獻(xiàn)詞對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。開展“爭做護(hù)旗手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德,從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展了校園美文欣賞廣播,宣傳欄,班級板報(bào),革命陳列室等德育基地建設(shè),豐富學(xué)校德育活動(dòng)載體。

  4、開設(shè)法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過集體班會(huì)和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習(xí)的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。定期和不定期開展安全檢查,堅(jiān)持做到天天有小查,周周有小查,月月有大查,消除一切安全隱患,特別是對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校無發(fā)生重大安全事故。

  5、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機(jī),重點(diǎn)抓好防輟追輟工作,取得了較好的效果。建立師生互助組,開展扶貧幫困工作,切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的自覺性,提高教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的能力,政教處定期檢查及時(shí)做好轉(zhuǎn)化效果記錄。嚴(yán)格按照上級控輟文件精神做好控輟工作,無出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅(qū)趕后進(jìn)生的現(xiàn)象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。

  6、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。開展“百名校長、千名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng),組織全校教師深入社區(qū)、家庭,宣傳黨的教育方針、政策,介紹學(xué)校教育教學(xué)工作,與家長共商教育大計(jì)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極與社區(qū)取得聯(lián)系,為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造更好的條件,開辟了更廣闊的空間。

  7、搞好警民、校街共建,經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊(duì)密切合作,互通情報(bào),加強(qiáng)聯(lián)防,搞好普法、安全、國防教育,打擊不法青年對學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場法制報(bào)告會(huì)和一場消防知識(shí)講座。

  8、繼續(xù)開展創(chuàng)文明班級活動(dòng)。本著公開、公正、公平的原則,做好學(xué)年各類先進(jìn)的評選工作。

  9、心理咨詢室繼續(xù)搞好心理咨詢熱線服務(wù),在師生中開展心理知識(shí)講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導(dǎo)與咨詢。

  10、做好校園保潔工作,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。開展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識(shí)。

  11、改革學(xué)生評價(jià)方案,根據(jù)上級文件,組織初三、高一年班主任及科任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評價(jià)方案,成立學(xué)校評定委員會(huì),客觀公正地全面評價(jià)學(xué)生。

政教處工作總結(jié)11

  本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、突出德育隊(duì)伍建設(shè)

  班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來,我校積極探索德育隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新模式,通過不斷強(qiáng)化全員育人觀念,積極探索德育隊(duì)伍培訓(xùn)、德育科研及激勵(lì)機(jī)制,大力促進(jìn)德育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高德育實(shí)效,使學(xué)校德育工作邁上了新臺(tái)階。

  1、高標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任,完善班主任考核激勵(lì)機(jī)制。

  學(xué)校對班主任的選聘工作堅(jiān)持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn),明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識(shí)化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。

  學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》,從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時(shí)優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

  2、重視班主任培訓(xùn)交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。

  不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,勤“走出去”、多“請進(jìn)來”,多措并舉,努力提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓(xùn)及心理健康教育培訓(xùn),通過參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標(biāo)桿”,請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座,交流班主任管理經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校通過崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、交流研討等搭建班主任培訓(xùn)交流平臺(tái),對班級管理、思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習(xí),并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

  3、不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。

  學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓(xùn)和相關(guān)比賽,通過道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì)課評比等活動(dòng)讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展和變化,在德育觀念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升,特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導(dǎo)班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考,努力創(chuàng)造班級與個(gè)體展現(xiàn)自我核心文化的機(jī)會(huì),使其轉(zhuǎn)化為德育的`動(dòng)力。

  一學(xué)期來,我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,各項(xiàng)工作開展順利,效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強(qiáng)、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

  二、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

  在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。

  1、開展行為規(guī)范教育。我們以開學(xué)為契機(jī),通過開學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育,重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導(dǎo)護(hù)值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。

  2、提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)等,加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

  4、加強(qiáng)法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長,負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育。本學(xué)期來,他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報(bào)告。我們還充分利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì)、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強(qiáng)中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。本學(xué)期,全校沒有發(fā)生嚴(yán)重治安事件。

  5、強(qiáng)化學(xué)生安全教育。安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識(shí),不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責(zé)任制度,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內(nèi)無安全隱患,本學(xué)期未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。

  6、加強(qiáng)誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過組織學(xué)生以班為單位開展“學(xué)會(huì)感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì),教育同學(xué)們在考試過程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長匯報(bào)自己的真實(shí)成績,通過誠信教育,提高了同學(xué)們的誠信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

  7、加強(qiáng)對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導(dǎo)下,采取任課教師“一幫一”結(jié)對子,對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建家長滿意學(xué)校,辦人民滿意教育。

  三、多渠道開辟育人陣地

  1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進(jìn)行,彰顯了班級特色和教育的主題,增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

  2、為了豐富校園文化,學(xué)校廣播臺(tái)圍繞學(xué)校中心工作,不斷改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學(xué)生的課余生活,開拓了學(xué)生視野,也促進(jìn)了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

  3、校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺(tái),積極營造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵(lì)志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識(shí)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校園文化,內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到積極的作用。

  4、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,除了生活老師每天進(jìn)行檢查評分外,本學(xué)期,政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通報(bào)給分管校長和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班主任的積極配合,學(xué)生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

  四、問題與不足

  1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問題與不足,與上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

政教處工作總結(jié)12

  本學(xué)期政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針,積極推行素質(zhì)教育和德育教育,多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動(dòng),提高學(xué)生的參與意識(shí)、文明意識(shí)和競爭意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。

  一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作

  1、紀(jì)律方面:

  (1)加強(qiáng)紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做,做了要受什么懲罰。為此,政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外,又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中,這樣,既有章可循,又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用。

  (2)加強(qiáng)紀(jì)律管理,我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重,在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評比”,加強(qiáng)對學(xué)生的管理,真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué)。

  2、衛(wèi)生方面:

  為了美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境,政教處每天組織學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并對每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,教育學(xué)生樹立主人翁思想,愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),愛護(hù)學(xué)校的一草一木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)思想教育和道德教育

  1、進(jìn)行愛國教育,強(qiáng)化愛國意識(shí):

  利用每周一的升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫國旗下講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的,有弘揚(yáng)好人好事的,有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種良好的德育環(huán)境下,學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來越好。每周升國旗儀式,當(dāng)雄壯的國歌唱響的時(shí)候,所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地,面向國旗行禮;校園內(nèi),遇到老師、來賓能夠主動(dòng)地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)守法,公德意識(shí)強(qiáng),違紀(jì)現(xiàn)象少,無違法犯罪和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。2、開展法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí):

  不定期地組織學(xué)生召開法制教育主題班會(huì),利用宣傳欄開辟法制園地,組織學(xué)生集中觀看法制教育片,通過采取這些學(xué)生喜聞樂見的形式,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校園,加強(qiáng)法制建設(shè),政教處經(jīng)常性召開法制大會(huì),在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃,每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。學(xué)校還邀請法制副校長來校作法制教育報(bào)告,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組,長年堅(jiān)持校園督導(dǎo)。全校無發(fā)生嚴(yán)重治安事件,日常行為合格率達(dá)99.5%以上,個(gè)別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。

  3、樹立安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育:

  安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的`安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。另外,號(hào)召同學(xué)們以班為單位開展“安全教育”主題班會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等等的自救,為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責(zé)任制度,學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識(shí)講座,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習(xí),學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識(shí)。在整個(gè)校園內(nèi)無安全隱患,本年內(nèi)未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。

  4、以“端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)”為突破口,加強(qiáng)誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過組織學(xué)生以班為單位開展主題班會(huì),教育同學(xué)們在考試過程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長匯報(bào)自己的真實(shí)成績,更重要的是,通過誠信教育,提高了同學(xué)們的誠信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,比如學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。

政教處工作總結(jié)13

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師生共同配合下,堅(jiān)持以人為本,以提升學(xué)生的思想道德水平,保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo),開展了一系列活動(dòng),攜手走過了充實(shí)的20xx年上半年。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育工作,以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性,學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的,有切實(shí)可行的德育措施,有完備的評價(jià)體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

  1、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。

  2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作

  3、及時(shí)處理學(xué)生的'各種違紀(jì)問題。

  4、儀容儀表檢查。

  5、升國旗及國旗下的演講。

  一些思考的問題:

  1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo),使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實(shí)效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主,高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)公民意識(shí)為主。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級管理工作,管理機(jī)制有待改進(jìn),在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。

  3、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。

  4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

  5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

  二、加強(qiáng)班主任工作

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會(huì),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。

  2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會(huì),班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓,使他們配合班主任班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理,加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  4、將班會(huì)教育落到實(shí)處,每次的班會(huì)都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會(huì)主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會(huì)成了班級管理、班級教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

  5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時(shí)評出優(yōu)秀班主任。

  一些思考的問題:

  1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

  2、在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

  4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

  三、教務(wù)工作

  高考報(bào)名,是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),為每個(gè)考生負(fù)責(zé)的原則,教務(wù)處對高三級學(xué)生進(jìn)行反復(fù)清查,及早動(dòng)手、精心組織,一一核查,對有疑點(diǎn)的學(xué)生及時(shí)告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤。在報(bào)名期間針對時(shí)間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀,加班加點(diǎn),輸錄數(shù)據(jù),逐一落實(shí),重點(diǎn)審核,并責(zé)任到人。工作過程中,教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致,耐心負(fù)責(zé),上報(bào)表格由班主任,學(xué)生本人審核簽字,達(dá)到了100%合格。

  四、教學(xué)工作。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,運(yùn)用多種教學(xué)手段上課,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時(shí),還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。本年度我也取得了一些成績,在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動(dòng)畫設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),婁婷和袁雪桐獲二等獎(jiǎng),張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。教學(xué)之余,還擠時(shí)間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)努力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

政教處工作總結(jié)14

  回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,總結(jié)如下:

  我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助校長的工作,分管德育教育工作和體育教研室的工作。

  其具體的職責(zé)是:

  1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會(huì),專題研究德育工作。

  2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

  5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,建立學(xué)校德育課題研究組,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),匯編教師德育工作論文集。

  6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,提出了如下的工作目標(biāo):

  1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。

  2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下。

  3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。

  4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理能力。

  5、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

  6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

  一年來,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,努力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基本上完成了上述工作目標(biāo)。

政教處工作總結(jié)15

  本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化政教處自身能力

  本學(xué)年,政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定班級、保衛(wèi)工作計(jì)劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、優(yōu)化班主任過程管理

  班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),做了大量細(xì)致有效的工作。

  一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。

  二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。

  三是加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》,使班級量化、班主任量化有機(jī)結(jié)合起來,為期末考評提供了可靠的依據(jù)。

  四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有成效的班主任給予肯定,以加強(qiáng)班主任工作的積極性;

  五是以加強(qiáng)在職班主任的.培訓(xùn)和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署,嚴(yán)查強(qiáng)管,層層把關(guān),更加有效的開展下個(gè)階段的工作,從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

  三、狠抓學(xué)生常規(guī)教育

  本學(xué)期,我們從小處入手,大處著眼,明確重點(diǎn),狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  1、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報(bào)評比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。

  2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì)、文化長廊等豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

  4、加強(qiáng)對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。

  四、創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng),豐富德育教育

  1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門的秩序,保證我校學(xué)生出校門時(shí)的安全,政教處、校團(tuán)委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊(duì)站在校門口執(zhí)勤。

  2、為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的交通安全意識(shí),規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為,2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會(huì)。會(huì)上邀請了縣交警大隊(duì)法制宣講科趙薇科長來校宣講交通安全知識(shí)。

  3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,政教處積極開展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。

  4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),在學(xué)校開展安全知識(shí)的主題班會(huì),并開展一期“安全教育”為主題的專刊黑板報(bào)比賽。

  5、組織一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號(hào)召,動(dòng)員學(xué)校總務(wù)、后勤、教務(wù)等各部門一起對校園各方面進(jìn)行了安全排查,提出了相關(guān)解決方案并形成書面報(bào)告存檔。

  6、為了切實(shí)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)班級工作制度化,規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識(shí),進(jìn)而形成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體,特制定《文明班級評比方案》。

  7、3月24日,政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高了全校師生的自我救助意識(shí)。

  8、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評比制度,加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理,提高了住校生的安全、文明素養(yǎng)。

  五、存在的問題和今后努力方向

  1、學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀(jì)守法,學(xué)業(yè)有成。

  2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,德育教育責(zé)任心不強(qiáng),積極性不夠,經(jīng)常有不開班會(huì)現(xiàn)象,給學(xué)校工作帶來了不便。

  3、學(xué)校、年級組安排的值班,部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗,存在一定的隱患。

  4、部分教師只教書不育人,如教師對學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,認(rèn)為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事,淡化了對學(xué)生的教育工作。

  5、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

  6、針對我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強(qiáng)內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

  一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。

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