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校級組織工作總結(jié)

時間:2024-01-17 07:29:44 工作總結(jié) 我要投稿
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校級組織工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的校級組織工作總結(jié),歡迎大家分享。

校級組織工作總結(jié)

校級組織工作總結(jié)1

  尊敬的各位老師,本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)代表學(xué)校對本學(xué)期工作做以回顧與總結(jié)。

  一、扎實(shí)推進(jìn)德育工作,使德育工作再創(chuàng)新突破。

  1、繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管,目標(biāo)一致,使學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動,這一基本的養(yǎng)成教育已見成效。

  2、強(qiáng)化了對學(xué)生的體能與國防教育。開學(xué)伊始,學(xué)校對二、六年級學(xué)生進(jìn)行了大強(qiáng)度的軍訓(xùn)。這一嚴(yán)明的訓(xùn)練,使學(xué)生體驗(yàn)了軍訓(xùn)的艱苦,磨礪了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的體能,萌發(fā)了國防思想,在一定程度上為學(xué)生的良好的品格的形成奠定了基礎(chǔ)。

  3、注重了學(xué)生的安全警示教育。學(xué)校借助課間操全員學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓的特點(diǎn),及時抓住時機(jī),對學(xué)生進(jìn)行疏散演練。學(xué)校進(jìn)行了針對性很強(qiáng)的“預(yù)防可疑人”的系列教育,通過觀看警示片、實(shí)地演練、召開班會等形式,使學(xué)生掌握了必備的疏散逃生知識,預(yù)防自救的技巧,從而增強(qiáng)了學(xué)生們的生存意識,確實(shí)做到了以人為本。

  4、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教教育,熱愛祖國教育,尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學(xué)生,充分體驗(yàn)到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習(xí)俗。

  5、家校聯(lián)合,注重教育方式的多元化。本學(xué)期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會,學(xué)校高度重視,班主任準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次家長會,宣傳了學(xué)校聲譽(yù)。擴(kuò)大了社會影響。溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查,得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%。知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%。班級管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項(xiàng)優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高,知識素養(yǎng)深,班級管理強(qiáng),也再一次證明了我們實(shí)驗(yàn)二小的班主任隊(duì)伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁,我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊(duì)伍而驕傲而自豪!

  學(xué)校被評為遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

  二、全力提升教學(xué)水平,使教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越。

  1、強(qiáng)化基礎(chǔ),注重能力。

  本學(xué)期學(xué)校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈。課堂外,學(xué)校組織了多種單項(xiàng)檢測與活動。寫字的訓(xùn)練與驗(yàn)收,規(guī)范了學(xué)生的漢字書寫,注重了民族文化的宏揚(yáng)。詞語驗(yàn)收、作文競賽、演講比賽、口算題、計(jì)算題、應(yīng)用題等單項(xiàng)檢測和綜合數(shù)學(xué)競賽都從不同側(cè)面對學(xué)生的記憶能力、寫作能力、口語表達(dá)能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進(jìn)行了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展,挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化,做到了傳承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生的文化底蘊(yùn)與基礎(chǔ)更加深厚。

  2、全面監(jiān)控、促進(jìn)提高。

  為全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)校適時進(jìn)行了大規(guī)模的期中成績測試,本學(xué)期的期中考試,學(xué)校組織嚴(yán)密規(guī)范,教師配合默契到位。學(xué)校及時掌握了各班級教學(xué)質(zhì)量,并進(jìn)行了詳盡的分析、檢查,起到了提醒、促進(jìn)的作用。考試后學(xué)校及時地采取了措施,使學(xué)校的.工作重心進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到教學(xué)質(zhì)量的提高上來,從而為期末的統(tǒng)考做了準(zhǔn)備。

  本學(xué)期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下,在外語教師及相關(guān)科任教師的大力支持下,五年組的語、數(shù)、外三科總成績再獲全區(qū)第一。

  3、群策群力,共創(chuàng)佳績。

  本學(xué)期我校龐大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的緊張角逐,我校選手最后以絕對優(yōu)勢獨(dú)占鰲頭,摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點(diǎn):一是學(xué)校高度重視。二是數(shù)學(xué)教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣。三是指導(dǎo)科學(xué)有方,配合到位。劉玉歡老師一邊承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),一邊對所有的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn),在指導(dǎo)教師制作幻燈片的培訓(xùn)中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中,在極其艱難的情況下多次趕到學(xué)校輔導(dǎo)教師制作課件,做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時間為初賽的38名教師,修改課件、刻錄光盤,并自學(xué)Flash軟件,準(zhǔn)備對復(fù)賽的教師進(jìn)行培訓(xùn)。王洪蘭老師為所有參賽教師服務(wù),只要是閑課間就守侯在微機(jī)室,有問必答。最后,王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實(shí)的功底、獨(dú)特的創(chuàng)意和高不可攀的技術(shù)含量奪得了總成績的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎。這次大賽促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教師微機(jī)水平的整體提高,彰顯了我校教師課件制作的極高水平,表明了我校教師對多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。

  4、豐富底蘊(yùn),新秀輩出。

  劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專業(yè)素質(zhì)課堂教學(xué)觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個市的與會者。用市教研員的話說:“做了這么多年的教研員,葫蘆島還真沒有一節(jié)這樣的好課!”聽課者嘖嘖稱道、余音繞梁。評課者侃侃而談、流光溢彩,整個會場刮起了“葫蘆島。

校級組織工作總結(jié)2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入學(xué)生會快一個月了,回首再看前面所做的一切仿佛都還呈現(xiàn)在昨日,停留在那剛進(jìn)入學(xué)生會時的情景,一切都是那么接近,那么自然,然而再想想?yún)s又有許多的不同,經(jīng)過學(xué)生會近一個月的鍛煉,現(xiàn)在的我們臉上少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份沖動,多了一份穩(wěn)重……仔細(xì)想想我們在學(xué)生會這么短的時間里學(xué)到了許多書本上沒有的東西,如,做人做事方面的能力、與人交際方面的能力、還有寫作方面的能力等等!總之體育系學(xué)生會是一個鍛煉我們的地方,也是我們的一個展現(xiàn)自我的舞臺!

  現(xiàn)在將近進(jìn)入學(xué)生會這一個月里各方面的情況總結(jié)一下,大概可以歸納以下五點(diǎn):

  一、我系學(xué)生會在10月26日晚7:00在六教101舉行了由組織部組織開展的“內(nèi)江師范學(xué)院體育系團(tuán)支部團(tuán)知識競賽”。此次活動由大一新生的三個班組隊(duì)參加,此次活動還有兩位院團(tuán)委組織部部長親自光臨指導(dǎo)。活動中同學(xué)們的激情感染著兩位部長,并且活動取得了圓滿的成功,在活動中我們也學(xué)到了不少關(guān)于團(tuán)知識方面的東西,受益匪淺,更多的是讓我們大一的新同學(xué)更加深入的了解了關(guān)于團(tuán)的知識!

  二、我系學(xué)生會在11月12日晚7:00在六教101舉行了由學(xué)習(xí)部組織開展的“實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會”。在各位大四的師兄師姐們一一講述下,讓我們大一新同學(xué)了解了這方面的知識,同時也讓大二大三的師兄師姐們知道以后出去實(shí)習(xí)該注意些什么。總之,這次經(jīng)驗(yàn)交流會是我們大一新生的一次不小的收獲,同時也讓我們學(xué)到了不少的新知識,讓我們了解了許多,知道了許多!

  三、近期體育系學(xué)生會體育部組織開展的體育系“迎新杯”籃球賽已告一段落,我們體育系“迎新杯”籃球賽的開展增強(qiáng)了我們體育系的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,同時,更加能體現(xiàn)出我們體育系的風(fēng)采!

  四、我系學(xué)生會安排的每周每天的第一節(jié)課與第二節(jié)課之間的時間在學(xué)生辦公室里“值勤”,這個“值勤”是我系學(xué)生會特別安排的,目的是多與老師同學(xué)交流,這樣一來我們又多了一個交流的平臺,能使我們更快的融入到學(xué)生干部干事的角色中去,同時也能增進(jìn)師生之間和同學(xué)之間的感情與友誼!

  五、我系學(xué)生會在11月17日晚7:00在六教201舉行了由組織部開展的“公文寫作培訓(xùn)活動”此次活動的開展使我們的學(xué)生干部干事對公文的寫作有了新的認(rèn)識,知道了該怎么寫,同時也能提高了我們的寫作水平,使我們的學(xué)生干部干事又上了一堂收獲不小的課!

  上述是對近期工作的一個慨述,由于進(jìn)入學(xué)生會的時間很短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們自身還存在著許多的`不足,不過我們會在以后的工作中努力學(xué)習(xí),不懂的地方會多請教師兄師姐,并且不斷地完善自己。我作為我們體育系學(xué)生會組織部中的一員,我會努力的做好我們部門的每一件事,并且還會在其他部門需要我的時候,努力的去做好交給我的每一件事。我到學(xué)生會這個大家庭里也快一個月了,自己也有些想法或者說是我的建議吧,我歸納了幾點(diǎn):

  一、每周的學(xué)生辦公室了的“值勤”每天都有人不到,我想這樣一來就起不到促進(jìn)交流的作用了,應(yīng)該對沒到的進(jìn)行相應(yīng)的懲罰;

  二、學(xué)生會各部門的交流太少了,應(yīng)各部門與部門之間多些交流,不要搞得以后只知道做自己部門的事,其他部門“不聞不問”的,我覺得不好,應(yīng)多交流。

  最后,我有幸進(jìn)入了學(xué)生會并在組織部里面工作,體育系學(xué)生會給了我們鍛煉的機(jī)會與平臺,我們會在工作中的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)的積累下,努力的做好每一件事,揚(yáng)長避短,不斷的進(jìn)步,并在工作中做到“穩(wěn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)”,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部干事!

校級組織工作總結(jié)3

  我校是上塘郊區(qū)的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,師資水平較差,硬件投入不足。多年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把校本培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),通過校本培訓(xùn)工作促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,提高教師綜合素質(zhì),提升學(xué)校教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校立足本校實(shí)際,結(jié)合教育實(shí)踐中的一些具體問題,開展以下幾個方面的工作:

  一.思想高度重視

  校本培訓(xùn)是一項(xiàng)全面提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的工作,通過研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的學(xué)校。

  二.組織機(jī)構(gòu)完善

  我校對校本培訓(xùn)工作很重視,在XX年就建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由章陳杰校長任組長,劉百新、呂建清任副組長,劉百新負(fù)責(zé)全片的校本培訓(xùn)工作,呂建清負(fù)責(zé)校區(qū)協(xié)調(diào)工作,成員由盧正、應(yīng)曉飛、劉海華、麻曉平擔(dān)任。并且明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)。經(jīng)校務(wù)會研究決定,出臺了校本培訓(xùn)工作的相關(guān)制度。

  三.培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)

  去年9月份,我們就制定了較為詳細(xì)的計(jì)劃,將集中培訓(xùn)、培教結(jié)合和個人自學(xué)三方面有機(jī)結(jié)合起來。教研組教研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)融合,開學(xué)初制定的計(jì)劃中將公開課、專題研討會、理論學(xué)習(xí)會全部納入。教研培訓(xùn)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的最重要組成部分。教師根據(jù)本人的具體情況,擬定具體的個人自學(xué)計(jì)劃,將教學(xué)反思、自修筆記、課題研究、論文寫作納入其中。學(xué)校定期檢查,學(xué)期末進(jìn)行考核,并且與績效工作掛鉤。

  四.活動多種多樣

  1、骨干教師培訓(xùn)

  學(xué)校里的骨干教師,在教育教學(xué)專業(yè)方面具有一定的優(yōu)勢,往往先行了一步。在培訓(xùn)中,充分發(fā)揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用,學(xué)校按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,先后派出語文、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科骨干教師參加省、市、縣、學(xué)校等各級組織的骨干教師培訓(xùn)和新課程觀摩活動。再由他們在學(xué)校或教研組、年級組確定相應(yīng)的主題,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新課改、新理念,開展課改研究,或現(xiàn)場示范、現(xiàn)身說法等,讓普通教師從中吸取經(jīng)驗(yàn)和營養(yǎng),有利于提高教育素養(yǎng)。同時我們還結(jié)成師徒式的“一幫一”或“互動式”關(guān)系,充分利用教育教學(xué)問題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等,促進(jìn)問題的發(fā)現(xiàn)、思考和解決,使教師師徒之間相互促進(jìn),共同發(fā)展。

  2、班主任培訓(xùn)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視班主任培訓(xùn)工作,每學(xué)期都組織培訓(xùn)材料對班主任進(jìn)行教育管理培訓(xùn)。學(xué)校針對農(nóng)村學(xué)校存在的現(xiàn)狀和矛盾。提出了分層教學(xué)和分層管理的思想,要求班主任對學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)和管理,使學(xué)生有序合理分流。學(xué)校通過培訓(xùn)使班主任們認(rèn)識到必須改進(jìn)教學(xué)手段施教方法,提高動態(tài)的管理能力,提高質(zhì)量評價能力,探索適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,最終達(dá)到提高班主任能力的目的。

  3、心理健康培訓(xùn)

  為加強(qiáng)學(xué)校心理健康校本培訓(xùn)工作,我校在3月30日下午進(jìn)行了教師心理健康培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)使老師們掌握心理健康的基本常識,對幸福工作和快樂生活有了新的.認(rèn)識,使老師以積極、健康的心理投入到教育工作中,以自身的健康心理引領(lǐng)學(xué)生健康成長,為教師更好地完成教育教學(xué)工作提供了保障。

  4、教學(xué)教研水平培訓(xùn)

  學(xué)校建立了以教導(dǎo)處為龍頭,各教研組為基本單位,教師人人參加的教研體系,實(shí)行分科教研,合作交流。教導(dǎo)處每兩周確定一個教研主題,教研組定期進(jìn)行教研討論交流,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論,學(xué)習(xí)有關(guān)本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時進(jìn)行集體備課說課,共同研討上課技能,提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)。

  5、學(xué)歷提高培訓(xùn)

  為了更好地適應(yīng)當(dāng)前教育及我校整體改革的飛速發(fā)展,學(xué)校大力鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷提高,并出臺了相應(yīng)的獎勵方案。力爭在較短時間內(nèi)提高全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為學(xué)校建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

  6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與課堂教學(xué)整合培訓(xùn)

  為了有效促進(jìn)課堂教學(xué)形式多樣化,學(xué)校組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),使教師具備制作教學(xué)課件上課的能力,開展多媒體輔助教學(xué)。學(xué)校電腦室對教師全天候開放,并邀請技術(shù)指導(dǎo)員定期進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校還準(zhǔn)備籌措專項(xiàng)資金為每個辦公室配備電腦,方便領(lǐng)導(dǎo)及教師學(xué)習(xí)、使用電腦。

  7、小班化教學(xué)特色培訓(xùn)

  發(fā)揮敬仁校區(qū)作為縣農(nóng)村自然小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的作用,以校區(qū)“農(nóng)村自然小班化教學(xué)實(shí)踐”課題為抓手,積極開展小班化教學(xué)特色培訓(xùn),能夠使一批骨干教師盡快成長起來。

  8、教學(xué)評價研究

  6月15日下午,我校邀請了教師進(jìn)修學(xué)校尤武杰老師在多媒體教室做了一個以《小學(xué)課堂評價例談——我們可以改變的學(xué)生評價》為主題的講座,學(xué)校全體老師參加了培訓(xùn)。通過此次活動,使全體教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,從而達(dá)到提高課堂教學(xué)技能。

  五、存在的問題與不足

  我們清醒地認(rèn)識到,實(shí)施校本培訓(xùn),并非一朝一夕、一蹴而就之事,還有許多不盡人意的地方。如:

  1.部分教師認(rèn)識不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)的重要性,但有些教師仍對此認(rèn)識不足,思想上未能引起足夠的重視,有些活動未能參加,對過去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思,而是憑著經(jīng)驗(yàn)去干活。

  2.少數(shù)教師活動流于形式。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過是走走過場而已,熱情不高,主動性不強(qiáng)。

  3.科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙,因此動手寫論文的人并不多,開展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在,許多人把搞科研當(dāng)成次要工作,重視程度不夠,主動性不強(qiáng),這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報名參加課題組積極,一旦進(jìn)來了卻不能按照課題研究計(jì)劃按時按質(zhì)按量完成任務(wù),問起來則以工作太忙等為由搪塞過去。

  4、經(jīng)費(fèi)有限,投入不足。

  總之,我們相信在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,在全體教職工的共同努力下,我校一定能抓好校本培訓(xùn)工作,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

校級組織工作總結(jié)4

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我來酒店上班已經(jīng)有一年多了,回顧這段時間工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也在不斷的學(xué)習(xí)著,成長著。之前從未從事過酒店相關(guān)的工作,剛開始工作,總覺得自己學(xué)到的知識不夠用,在我們?nèi)肆Y源部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,和同事的共同努力下,我們努力學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,完成上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然我們部門成立時間不長,但在本年度工作中,通過考勤管理、入離職管理、員工信息檔案備案等工作中,都有突出表現(xiàn)。

  根據(jù)酒店各部門的工作安排,20xx年,我們部門從員工招聘到勞動關(guān)系等,做了很多基礎(chǔ)工作。使人力資源部的工作進(jìn)一步走向成熟。但同時,仍有很多工作沒有開展或者很不完善,為此,在20xx年開始之際,重新審視完成的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便于今后更好地開展工作。以下,我將本年度的工作做一個總結(jié):

  一、招聘工作

  20xx年,隨著酒店工程項(xiàng)目的.逐步完成,我們酒店的人員招聘工作也是重中之重。各部門崗位需求較多,人才需求量較大并且相對需求相對緊迫,因此,我們部門在人員招聘工作方面投入了較多的時間和精力。

  從6月份開始,我們通過網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場招聘、xx招聘及內(nèi)部員工介紹等多種渠道進(jìn)行招聘。20xx年6月30日,酒店在職人數(shù)為71人,直至20xx年12月1日酒店總?cè)藬?shù)增至187人,累計(jì)入職人員116人,轉(zhuǎn)崗至集團(tuán)其他部們?nèi)藛T3人,離職人員49人。

  在此期間共收取應(yīng)聘簡歷、電話、信息不計(jì)其數(shù),依照酒店人員編制,我們的任務(wù)依舊艱巨,通過網(wǎng)絡(luò),酒店led滾動宣傳,依舊在不斷的為20xx年招聘工作做前期鋪墊。

  二、制度建設(shè)及員工手冊

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度是必不可少的,而最適合我們酒店的制度才是的選擇。以這個為基準(zhǔn),根據(jù)酒店的實(shí)際情況,我們制定并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。比如員工餐廳。比如保安宿舍。

  隨著規(guī)章制度的落實(shí),我們酒店的員工手冊也逐步提上日程。通過個部門的積極配合,提出了不少意見和建議,員工手冊也一步步完善起來了。

  三、薪酬福利管理

  這是激勵員工努力工作最有效的方法之一。酒店現(xiàn)在處于開荒期,各項(xiàng)工作都比較辛苦,我們不僅從精神上給予安慰,還會盡量在物質(zhì)上滿足大家。迄今為止,我們共組織過兩場生日聚會,一場表彰大會,讓員工更能感覺到酒店帶給他們家的溫暖。現(xiàn)階段,我們還在策劃優(yōu)秀員工的選拔,以此達(dá)到激勵員工努力工作奮力拼搏的目的。

  四、培訓(xùn)與開發(fā)

  對于剛?cè)肼毜膯T工來說,要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說,為了適應(yīng)市場形勢的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能。基于這兩個方面,組織有效培訓(xùn),以限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。

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