人才工作培訓(xùn)總結(jié)

人才工作培訓(xùn)總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的人才工作培訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人才工作培訓(xùn)總結(jié)1

　　為期5天的xxxx市人才工作領(lǐng)導(dǎo)干部清華大學(xué)培訓(xùn)班很快結(jié)束了,這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識(shí)面較寬，既有高屋建瓴的理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實(shí)地考察學(xué)習(xí)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)干部共同學(xué)習(xí)了當(dāng)前國(guó)際安全形勢(shì)與大國(guó)外交、三個(gè)支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經(jīng)濟(jì)、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)、大數(shù)據(jù)與國(guó)家治理、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)等系統(tǒng)知識(shí)，并前往中關(guān)村參觀學(xué)習(xí)。清華大學(xué)邀請(qǐng)的國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家及中央機(jī)關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致解讀,還有針對(duì)性地探討令基層領(lǐng)導(dǎo)干部困惑的難點(diǎn)問(wèn)題。這次清華之行讓我受益匪淺,感受頗深，增加了知識(shí),解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項(xiàng)工作尤其是人才工作打下了基礎(chǔ)。在此我結(jié)合我縣的人才發(fā)展談一談個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)：

　　一、提高創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念

　　這次培訓(xùn)，我深刻地感受到，新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的根本途徑。面對(duì)激烈的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的艱巨任務(wù),作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷更新知識(shí),不斷深化對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)專(zhuān)題的'講解，讓我認(rèn)識(shí)到，“新

　　常態(tài)"下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”。“聚一些錢(qián)財(cái)不如聚一幫人才”，財(cái)政上的幫扶,也許能解企業(yè)一時(shí)之困，但終究不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進(jìn)高層次人才來(lái)創(chuàng)新引領(lǐng)。人才工作部門(mén)要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動(dòng)引才轉(zhuǎn)向主動(dòng)引才。“拼重金引才更要拼好環(huán)境引才”, 人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，人才工作部門(mén)要搭建有利于高端人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓人才的價(jià)值得到充分發(fā)揮,最終才能留住人才。

　　在工作中要想站得更高、看得更遠(yuǎn)、干得更好，必須勤學(xué)習(xí)、苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，讓學(xué)習(xí)成為工作和生活中的一部分,使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開(kāi)闊.

　　二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)精神。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀和思考，既看到了＊縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問(wèn)題。我認(rèn)為，一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在人，人才是第一資源.在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，xx縣如何實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個(gè)方面下功夫：

　　一是立足求真務(wù)實(shí)，在人才工作機(jī)制創(chuàng)新上求突破。 健全人才工作體制機(jī)制,盡快出臺(tái)《xx縣高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施辦法》，加大項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助力度,加強(qiáng)金融、科技扶持,完善生活服務(wù)保障。積極營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、無(wú)后顧之憂(yōu)的生活環(huán)境，公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領(lǐng)全社會(huì)重視人才工作、 支持人才發(fā)展,努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。激勵(lì)全縣各部門(mén)和各企事業(yè)單位牢固樹(shù)立人才“第一資源”的理念，不斷增強(qiáng)做好新形勢(shì)下人才工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),加快推進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略.

　　二是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進(jìn)上求突破。 重點(diǎn)圍繞鋁加工、煤鹽化工、農(nóng)產(chǎn)品加工、高效農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和生物技術(shù)、新材料、新能源、新醫(yī)藥、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。堅(jiān)持“雙招聯(lián)動(dòng)”,把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái),在招商引資中謀劃人才引進(jìn)，在引進(jìn)項(xiàng)目的同時(shí)引進(jìn)人才；把引才和引智結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人才吸引、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)。

　　三是注重校地校企合作，在提升載體建設(shè)水平上求突破。

　　放大縣高新技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、省級(jí)科技企業(yè)孵化器的孵化效應(yīng)，在引進(jìn)培育生物產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)高端人才引進(jìn)、推動(dòng)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)背后的優(yōu)質(zhì)資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢(shì)、科技成果、信息資源與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),推動(dòng)派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。開(kāi)展“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”。為強(qiáng)化企業(yè)家創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)家精神，打造一支具有較強(qiáng)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力并掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)

　　經(jīng)理人隊(duì)伍，以我縣高成長(zhǎng)性的創(chuàng)新型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為培育對(duì)象,舉辦創(chuàng)新型企業(yè)家（清華大學(xué)）培訓(xùn)班，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、企業(yè)高管來(lái)沛舉辦專(zhuān)題講座。

　　四是豐富人才活動(dòng)，在招才引智實(shí)效上求突破。

　　為實(shí)現(xiàn)我縣產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目與海內(nèi)外高端人才對(duì)接,助推xx縣科技與人才雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施,促進(jìn)開(kāi)展科技人才項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)及專(zhuān)家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),下半年縣人才辦精心籌備安排“領(lǐng)軍人才”xx縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉(xiāng)行"、“引才工作進(jìn)高校”三項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng).邀請(qǐng)沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)成長(zhǎng)型企業(yè)組團(tuán)到國(guó)內(nèi)知名高校舉辦人才對(duì)接交流會(huì)，宣傳推介＊縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和人才引進(jìn)政策，推動(dòng)＊縣企業(yè)家與海內(nèi)外高層次人才交流合作。力爭(zhēng)提高人才與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合度和項(xiàng)目簽約質(zhì)量，對(duì)每一個(gè)簽約項(xiàng)目實(shí)行“跟蹤問(wèn)效"，切實(shí)提高項(xiàng)目的履約率和成功率。同時(shí)做好人才儲(chǔ)備工作，培養(yǎng)達(dá)到省市“雙創(chuàng)計(jì)劃”申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、傳承清華精神,增強(qiáng)自身素質(zhì)能力.

　　清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨(dú)特的精神魅力。無(wú)論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無(wú)不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇疾步前行的學(xué)子,無(wú)不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國(guó)、實(shí)干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動(dòng)的力量，前進(jìn)的勇氣，和成功的信心.不僅激勵(lì)著一代又一代“清華人"成為國(guó)家棟梁、社會(huì)英才，也鞭策著我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到干事創(chuàng)業(yè)上，在推動(dòng)＊縣跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新。

　　總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學(xué)有成效、學(xué)以致用。

人才工作培訓(xùn)總結(jié)2

　　在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本著“培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)”這個(gè)宗旨，我校開(kāi)展了高技能人才的培訓(xùn)，目前收尾工作已完成，現(xiàn)將高技能人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下.

　　一、20xx年度主要目標(biāo)任務(wù)完成情況

　　1、經(jīng)過(guò)宣傳上級(jí)指示文件后學(xué)員們踴躍報(bào)名高技能人才招生近300人，經(jīng)過(guò)篩選完成50人的培訓(xùn)，實(shí)際參加考試49人.

　　二、主要措施

　　1、確立培訓(xùn)主體項(xiàng)目，打造培訓(xùn)品牌。

　　培訓(xùn)工作開(kāi)展前我們做了學(xué)員調(diào)查，以實(shí)際維修工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題按需教學(xué)。在培訓(xùn)中我們始終堅(jiān)持規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，把提高培訓(xùn)質(zhì)量放在第一位，制定和完善了各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度，使培訓(xùn)工作處處有章可循，保證了培訓(xùn)程序和培訓(xùn)效果。

　　2、采用方式靈活多樣培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍

　　針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,一是解決他們?cè)诰S修過(guò)程中的疑難雜癥，以互動(dòng)交流的方式解決，引導(dǎo)他們形成維修思路；二是基礎(chǔ)性培訓(xùn)，對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德、勞動(dòng)法律法規(guī)、安全知識(shí)等培訓(xùn);三是職業(yè)技能培訓(xùn)，組織實(shí)用型技能培訓(xùn)，使他們掌握一門(mén)技能，以增強(qiáng)其技術(shù)水平。

　　3、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理

　　我們嚴(yán)格執(zhí)行高技能人才培訓(xùn)管理制度，落實(shí)工作責(zé)任，規(guī)范項(xiàng)目實(shí)施,建立學(xué)員檔案，包括學(xué)員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭住址、收費(fèi)情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過(guò)檔案可以清楚地了解學(xué)員培訓(xùn)基本的情況，使培訓(xùn)工作有據(jù)可查。

　　4、規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量

　　按照高技能人才培訓(xùn)的要求，培訓(xùn)教材的選用堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)范，實(shí)際適用和先進(jìn)創(chuàng)新的原則,適合學(xué)員短期技能培訓(xùn)的特點(diǎn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和本校教師編寫(xiě)了《高技能人才培訓(xùn)專(zhuān)用教材》。

　　因個(gè)別學(xué)員為企業(yè)管理人員保證培訓(xùn)質(zhì)量，在培訓(xùn)時(shí)間上采用了各種方法，如利用晚上和休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)方法上采用了理論和實(shí)踐相結(jié)合，分成以8人為一組的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，實(shí)操課程有（電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障排除與診斷、發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸體、曲軸檢測(cè)與維修、汽車(chē)起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)檢測(cè)與維修、自動(dòng)變速器檢測(cè)與維修）。

　　由于大部分學(xué)員都是一線維修工作人員，我們采用了“人人是老師，人人是學(xué)生”的學(xué)習(xí)方法。使得每節(jié)課都有交流，有研究。

　　三、取得的效果和存在的問(wèn)題

　　1、通過(guò)這次培訓(xùn)，全面提高了學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平，讓他們理解“汽車(chē)醫(yī)生是怎么修車(chē)的新理念"，理解自己作為汽車(chē)售后市場(chǎng)的一員責(zé)任重大，需要兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)社會(huì).

　　2、雖然這次培訓(xùn)工作取得了一定的`成績(jī)，但是也存在著一些不足:一是汽車(chē)新技術(shù)的講授比較抽象。二是學(xué)員對(duì)于汽車(chē)醫(yī)生與汽車(chē)護(hù)士的定位還不夠準(zhǔn)確。三是學(xué)員從“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的意識(shí)轉(zhuǎn)變上不夠堅(jiān)定。

　　本次培訓(xùn)報(bào)名近300人，然而名額只有50人，只能將地州學(xué)員和本市資料不健全學(xué)員篩除，望上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)能夠分配我校更多的培訓(xùn)名額,讓更多的學(xué)員感受到國(guó)家與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心。

　　對(duì)于這次培訓(xùn)存在的問(wèn)題我校會(huì)在來(lái)年培訓(xùn)工作中提高，對(duì)今年取得的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)會(huì)更珍惜。

人才工作培訓(xùn)總結(jié)3

　　人才的培訓(xùn)、知識(shí)的更新、科技的進(jìn)步，對(duì)一個(gè)單位的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，近一年來(lái)，我院為了將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,根據(jù)本院實(shí)際，把人才培訓(xùn)工作列為重點(diǎn)工作來(lái)抓，現(xiàn)就對(duì)該項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

　　一、成立“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),“一把手"為第一責(zé)任人，醫(yī)務(wù)科主任為第二責(zé)任人，逐步提高全院職工對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí),并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育參學(xué)率達(dá)60%左右，“繼教”合格率達(dá)90%。內(nèi)、外、婦、兒科及中醫(yī)科1人次分別參加了國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)科培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，得到了有關(guān)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)和好評(píng)。

　　二、制定培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。一年來(lái)制定了切實(shí)可行的職工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并完全予以落實(shí)，我們安排了年輕有為、且有較強(qiáng)事業(yè)心的職工到上級(jí)醫(yī)院分別進(jìn)行臨床進(jìn)修和學(xué)歷培訓(xùn)，如：婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、放射科、檢驗(yàn)科、護(hù)理部等均已園滿(mǎn)學(xué)成回院，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于臨床。每月安排知識(shí)過(guò)硬、且有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生在院內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，使大多數(shù)職工在業(yè)務(wù)知識(shí)方面隨時(shí)得以更新，大大提升了醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)水平,并

　　在院內(nèi)形成了“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。

　　三、開(kāi)發(fā)本院人才示范科室和崗位。一年來(lái)，由于本院領(lǐng)導(dǎo)首先注重人才的培養(yǎng),同時(shí)也注重骨干科室的建立，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和科室人員結(jié)構(gòu)，我們重點(diǎn)對(duì)婦產(chǎn)科、外科、內(nèi)科及放射科人員分期分批選送到重醫(yī)大、川北醫(yī)學(xué)院、市人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),兩年時(shí)間共培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才3人，參加全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)1人次，并適當(dāng)?shù)脑黾恿巳瞬排囵B(yǎng)經(jīng)費(fèi).加大了引進(jìn)人才力度,創(chuàng)新了人才管理體制和人才工作運(yùn)行機(jī)制，使本院業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不斷提高、人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮各方面人才作用，提高了本院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制,科技興院。按照與衛(wèi)生局簽訂的'各項(xiàng)《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了此項(xiàng)工作，把科技興院戰(zhàn)略落實(shí)到每一個(gè)科室和個(gè)人，夯實(shí)了衛(wèi)生人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)工作，推進(jìn)了衛(wèi)生人才工作常抓不懈，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發(fā)了衛(wèi)生人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業(yè)務(wù)隊(duì)伍.鼓勵(lì)支持全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，建立了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才、高風(fēng)險(xiǎn)崗位和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度，針對(duì)職工業(yè)績(jī)年終進(jìn)行全面考核,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，推進(jìn)了醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

人才工作培訓(xùn)總結(jié)4

　　一年來(lái)，我村人才工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，整合人才工作資源,緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

　　一、積極探索，健全人才工作機(jī)制

　　1、堅(jiān)持黨管人才，強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專(zhuān)門(mén)成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人會(huì)議，明確組織部門(mén)、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門(mén)等的工作職責(zé)和工作任務(wù)，整合力量，確保人才工作的順利推進(jìn)。

　　2、創(chuàng)新工作理念。根據(jù)我鄉(xiāng)干部和社會(huì)人才教育培訓(xùn)計(jì)劃要求，以建設(shè)創(chuàng)新型、實(shí)干型、知識(shí)型、專(zhuān)業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo)，加快整合培訓(xùn)資源，構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路"，使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車(chē)道”。一是整合資源抓培訓(xùn).鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓(xùn)資源，搭建培訓(xùn)平臺(tái)，為開(kāi)展人才培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件.二是擴(kuò)大規(guī)模抓培訓(xùn)。近年來(lái)，舉辦農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)班每年均達(dá)到5次以上,20xx年共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3期，發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，探索實(shí)行個(gè)性化培訓(xùn)。針對(duì)我鄉(xiāng)的`茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)的實(shí)用性,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中存在的疑難問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)等措施，不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20xx年，我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了專(zhuān)家到我鎮(zhèn)進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)教育.

　　3、完善人才信息庫(kù)。近兩年，我們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才摸底2次,基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù),做好基礎(chǔ)性工作,推動(dòng)了人才工作的信息化進(jìn)程，針對(duì)農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的作用，體現(xiàn)了人才庫(kù)的作用.

　　二、營(yíng)造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)

　　1、近年來(lái)，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，建立了四個(gè)農(nóng)業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度，大力營(yíng)造良好的人才工作氛圍.一是積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在新溪口鄉(xiāng)政府網(wǎng)上，大力宣傳人才政策。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研，深入農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加強(qiáng)指導(dǎo)。2年來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向技術(shù)人員及農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)。三是利用廣播、黑板

　　報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造"的良好社會(huì)環(huán)境。

　　三、創(chuàng)新載體,推進(jìn)黨員人才工程建設(shè)

　　在農(nóng)村中積極開(kāi)展“雙培雙帶”先鋒工程活動(dòng)，以農(nóng)村協(xié)會(huì)為抓手，著力進(jìn)行人才培養(yǎng)，即把農(nóng)村中的致富帶頭人、技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干，總之,我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績(jī),但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng)，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步完善,人才引進(jìn)力度還不夠.

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