藝體組工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的藝體組工作總結，希望對大家有所幫助。
藝體組工作總結1
一、認清開展藝體教研活動的目的
明確目的，才能進行合理規劃，制定切實可行的校本研修計劃。
1.通過教研活動能有效提升教師學科專業素養和專業能力。
2.通過教研活動能快速提升教師學科課堂教學效能，有效促進學生學科素養發展和能力提升。
3.通過教研活動能有效營造團隊研修氛圍，提升團隊研修水平，形成團隊研修文化。
二、拓展藝體教研活動的內容與形式
要以全國學校體育、衛生、藝體教育發展規劃》和《學校體育、衛生、藝術教育工作規程》為依據，結合學校藝體工作中長期規劃和學校藝體工作現狀來制定學期藝體教研工作計劃。我校藝體教研工作可以從以下幾個方來思考：
1.各學科教師如何上好自己的專業課。
通過校內示范課、研究課、匯報課、重建課等多層次多形式的課堂教學實踐，在團隊教師的幾天參與下，通過課前磨課、課堂實踐、校內外名師引領、課后總結反思、課堂重建等環節，來推進教師上好自己的專業課；與校外學校或協作體聯合打造精品課、示范課活動等，來推進教師上好專業課。
2.如何提升教師的`學科素養，主要指所教學科的教育教學理念與理論修養。
通過同學科教師共讀一本與自己學科相關的教育教學專業書籍并與共讀者與教研組教師一起分享學習成果，分階段性分最好；校內藝體骨干教師引領。可通過對校內藝體學科的深入調研，找準切入點開展有針對性的專題講座，提升講座的針對性與實效性；也可通過邀請進修校老師或區內外相關學科教學名師到校就學校藝體學科教學與教育研修中的難點、熱點、困惑進行專題指導，及時了解學科教育最新教育教學動態，推進學科理念不斷更新，為提升教師課堂教學理念更新助力；鼓勵教師走出去，參與市外、省外學科教學交流、培訓，并注重事后的校內匯報、分享、討論與吸收。
3.開展不同藝體學科的教學成果匯報，全面宣傳藝體教育教學成果，推進學校藝體學科建設與發展，形成良好的藝體工作氛圍。
利用升旗儀式、大課間活動、下午第三節素質教育活動課等時段，開展學生聲樂才展示、師生書法與美術作品展、各種特長訓練小組對抗賽等。
藝體組工作總結2
時間飛逝，轉眼間，一學期教學又圓滿地結束了。本學期在學校領導的正確領導下，我們藝體組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革并優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應該說我們藝體組，基本完成了一學期的`教育教學計劃，現對本學期就教育、教學工作方面作如下總結：
一、基本情況概述：
我校有45個班，共有2500余名學生。學校有標準化的運動場地，體育設施還不是很齊全，有專業的音樂教師和畫室，有5名專業體育教師、4名音樂、3名美術、3名微機教師，他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓練培養了學生的運動素質、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學生生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對這些學科就產生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項文體活動很成功，也很出色。
二、主要工作及成績
1、圓滿完成了本學期東莞市創“平安校園”考評驗收工作。
2、我校教師職工參加鎮“聯升杯”慶元旦羽毛球球比賽榮獲民辦學校第一名。并取得了最佳組織獎
3、開展了豐富多彩的活動，慶祝元旦。
4、積極開展了各種各樣的興趣課堂，豐富了學生的課外活動：武術、籃球、乒乓球球訓、練寫作、閱讀、美術、書法、健美操等。
三、藝體組建設方面
1、抓好體藝、體育教學常規，音、體、美，教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟悉學生帶新生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。2、抓好“兩操一課手語”和各類比賽。培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。
3、培養年輕教師工作。組織他們積極參加學校、市青年教師綜合素質比賽，達到了鍛煉的目的。
四、存在主要問題與不足：
1、計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出
2、傳統特色項目缺少創新，在市級比賽中好名次較少，工作缺乏開拓性等。
五、今后努力方向：
1、促進年級組間的聯系與發展，在年級組內多搞活動。
2、對全學期的工作全盤計劃，統籌兼顧。
3、以特長發展特色，以特色展示自我積極開張第二課堂活動。
4、從抓常規教學入手，向課堂的40分鐘要質量。
5、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。
忙碌而有序的一年已經過去，我們取得的成績的確不少，一學期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結協作精神較上學期相比，有明顯的進步，無論是學校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責任來看，我們還得再作一番思考。
藝體組工作總結3
時光飛逝，轉眼間，一學期教學又圓滿地結束了，在教務處的統一調配和各位教師的配合下，本學期的藝體教學工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作，我特作以下總結：
一、基本情況概述：我校有18個班，共有1000余名學生。
學校沒有標準化的運動場地，體育設施不齊全，沒有專業的音樂教師和畫室，只有1名專業體育教師、一名音樂、一名美術，他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓練培養了學生的運動素質、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對這些學科就產生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項文體活動很成功，也很出色。
二、取得的主要成績與經驗：
1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學內容，使教師明確了方向，端正了態度。
2、切實組織教師上好每節課，按時嚴格檢查了教學常規，嚴格把握教學質量關。
3、認真指導了學生開展各項文體活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
4、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平和音樂鑒賞繪畫能力。
三、取得主要成績的方法措施：
1、做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學生輔導。
2、做好了各科教學常規工作，按照陽光體育活動安排，落實每天鍛煉一小時計劃，以保證學生們身體素質健康發展，嚴格把握備課、上課質量關。
3、切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的'培養，創造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然藝體教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、農村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。
2、除體育之外其他專業教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學水平和教學方法始終是陳舊的，沒有創造的機會。
3、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開展得更出色。
藝體教研組
xx年xx月xx日
藝體組工作總結4
本學期，藝體組以教研室、校教導處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質教育，現就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。
一、常規工作落到實處
本學期，在教導處的大力支持下，教研組常規工作做的較好。
期初，學校對每位藝體組老師的備課都進行了檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。
期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認真，有的甚至超備課兩周。對于上過的課，有的老師也能及時的在課后記上教學后記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的.意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
二、教研活動形式豐富
藝體教研組是一個集音樂、美術、體育等多門學科的教研組， 開學初，藝體組老師就集中在一起，根據學校教導處計劃，布置工作。全組堅持每一周正常開展一次備課組的教研活動，每一個月開展一次藝體組的教研活動，及時布置后段工作并對前期工作作出總結，大家談談各種體會，交流心得。
有時因為特殊原因，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關組員布置有關的任務，了解有關教學中出現的問題，或者討論活動中應該注意的事項。
三、本學期藝體組主要工作
體育和美術、音樂等學科教師掃除思想障礙，加強理論學習，樹立現代體育觀念，在我校體育教學向校外的逍遙津公園延伸過程中發揮了骨干作用。
（1）、音樂備課組主要工作
積極參加“教學能手”和學校教研活動。
（2）、美術備課組主要工作
積極參加“教學能手”和學校的教研活動。
（3）、體育備課組主要工作
組織學生廣播操比賽。
組織學校大課間活動。
組織全校學生體制達標測驗，作好成績統計工作。
輸入學生達標成績，上報國家體質健康數據庫。
積極參加“教學能手”和學校教研活動。
四、不足之處
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
五、計劃與展望
如：
1、把多一點的時間放在備學生上，關注教案的可行性和實用性。
2、繼承老教材中好的東西，合理地確定教學內容的廣度和深度。
3、今后每次上完課我們要及時進行總結和反思，積累更多的教育教學經驗。
以上是本組對本學期工作的總結，今后藝體組教師將繼續齊心協力，進一步落實學校教學常規工作，保持和發揚干勁和鉆勁，努力使我們的教學再上一個新臺階。
藝體組工作總結5
時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創下佳績。本學期我組音、美、體、信息技術、英語等全面開花，每個學科都充分發揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現我就本組本學期各項工作做簡單的總結。一.重視日常工作，回歸理性教育。
加強教學“六認真”。這一點從我們教導處的抽查中，可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。
音樂：素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。他們對素質教育本質的深刻理解，促進了日常教育工作的深入與落實。音樂學科教師讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。
美術：本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。本期一改過去教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。讓課堂更精彩，讓學習更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。英語：我們的英語老師，認真嚴格、高度負責地工作。她們注重對學生基本知識和能力的培養，極力改進自己的教學方法，保護學生對英語學科的興趣。
信息技術：任務多而重，任勞任怨從不叫苦，教學工作同樣走在我區的前列。
體育：學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。體育學科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內在潛能。低年級重在隊列，中、高年級重在球類、田徑等方面的身體素質練習。二.在學習中工作，在工作中研究
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過每人一節研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，加強集體教研，發揮群策群力作用，促使教育質量的不斷提高。既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組的整體實力水平。同時學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。在教研會上，對于教師遇到的'問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。同時積極參加各級教研活動，努力學習先進經驗和理念，取長補短。不斷充實和完善自我。三．在多姿多彩的活動中，綻放激情。
本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動，還組織、訓練學生參加了項省、市、區各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
英語在本學期也開展了如下的活動：在高年級分班開展了“英文書寫比賽”、“英語小作文比賽”。
信息技術本期開展了小學高年級指法大賽。通過比賽，讓學生重新認識指法，為學生的信息素養打下最基本的基礎。
音樂，是在繁忙的活動中度過，本期在搞好教學工作的同時，積極配合少先隊組織的文藝活動。教師節全校的合唱《真愛無敵》;國慶的紅歌會;我校首屆“校園歌手大賽”.音樂當之無愧地成為我校最為靚麗的一道藝術風景線。
美術方面積極推行新課標，在平時的教學中根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。本學期還組織學生參加了：全國中小學生幼兒書畫攝影大賽，以及四川省科技繪畫大賽。體育組織舉辦了籃球、棋類、跳繩、田徑等比賽活動，通過豐富的校園體育活動，激發了學生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學校絕大多數學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認真開展體育活動一小時。根據《標準》進行學生達標測試并在網上上報數據。四.為我校增光添彩
1、市棋類比賽獲得團體鄉鎮第一名。；
2、參加全國少兒書法攝影繪畫大賽，取得了優異的成績。五.在成績中反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作中還有許多需要注意和改進的地方。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，讓修文小學這朵金花更加光彩奪目！
藝體組工作總結6
本期小學藝體組工作，緊緊圍繞學校工作，密切配合學校教導處抓好各項相關事宜。努力圍繞學科教學這一中心，加強教學科研，以科研的態度面對新學校新實際，以積極、樂觀、向上的態度迎接新挑戰，使本組教師很快融入了新學校、適應了新角色；以課堂教學為重點，積極開展興趣小組活動，為打造陽光學校藝體教學特色，促進學生身心和諧、健康發展而努力，取得了一定成效。
一、通過學習，全組教師政治業務素養得到進一步提升
1、以教研活動課為契機，互相學習，取長補短，增強業務素質。八月底到十一月末，每位教師都積極認真投入其中：上課老師認真上好教研活動課，努力展現自己，其余教師積極參與聽課，課后認真評課，使老師們業務素質得到了進一步提高。
2、充分挖掘內部資源，用好用活每周教研活動時間。3、加強業務學習，認真鉆研教育理論和本學科基礎知識，提高研究水平，全組教師都能根據上課情況，寫好教學后記，動手記錄教學前、教學中、教學后的所思所想。積極撰寫教學論文，總結經驗教訓，相互交流，以便更好更快成長。
二、加強教研組常規建設，初步形成團結、奮進的.集體
1、小學部藝體組的教師認真執行學校的各項規章制度，認真完成學校安排的教學、輔導、培訓和相關任務。
2、通過教學常規檢查，規范了教學流程。
3、激發興趣，因材施教。老師們通過充分與學生接觸，廣泛收集信息，尋找學生對本學科的興趣點。認真研究、整合后，制定適合學校特色，符合學生需求的教學計劃和教學內容。本著理解學生，欣賞學生，服務學生的態度，認真備好每一節課并認真上好每一堂課。充分發揮了學生的主體作用，激發了學生學習興趣，使一年級和學前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。
4、通過教育教學研究，教師們很快適應了新環境，提高了思想道德水平和業務素養。
5、以辦公室文化建設為契機，加強組內文化建設，形成組內凝聚力。
三、以興趣小組的活動為契機，努力打造陽光學校藝術教育特色
1、加強對興趣小組的管理，要求組內老師，根據自身特長和學生特點，制定了切實可行的教學計劃和教學內容，使課外活動課有序開展，學生特長得到合理發展。
2、認真負責地完成學校指定的各項任務。
3、充分發揮教研組集體作用，召集興趣小組輔導教師根據輔導情況，共同研討科學有效的學習模式，及時有效地調整輔導方法，使課外活動課取得了一定成績。
藝體組工作總結7
一、教學方面：
在教學當中，我們刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節課，使各項教學向著規范化方向發展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動及各項教學的意識和積極性，從學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育素質有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學生明確上體育課的意義和目的。
本學期XX老師有一節體育校內公開課，獲得了全校教師的好評。
二、體藝組工作：
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓練，10月30日11月2日在十二中參加宣州區中學生田徑運動會，并取得了男子團體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第xx屆學生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓練，12月23-25日在市青少年活動中心參加了宣州區第xx屆中小學生藝術節，我校大合唱節目獲得三等獎，另有其他兩個節目也獲得了三等獎。
3、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓練，11月2224日在水陽中學參加宣州區初中生籃球賽，并獲得了優秀組織獎。
4、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓練，12月28-29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風尚獎和女子團體第五名的好成績。
5、協助各班做好元旦文藝節目的篩選和指導工作。
6、12月30日在學校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學獲得各項獎項。
三、課間操：
本學期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，協助德育處和團委積極做好課間操的管理工作，并每月評選出年級優秀班級進行獎勵，在抓普及的基礎上狠抓提高。
五、存在問題：
1、教學中還存在著不規范和亂班的課堂(極個別)。
2、課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個別班級的.達標活動開展得不夠扎實。
六、改進措施：
1、加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
藝體組工作總結8
時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校的領導下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質化為基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質量。
一、制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的.教研計劃，教研組在區教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。我們知道只有一條――加緊學習，主動適應，用創造性的思維和方法來教好這門新課程。一是注重自主學習。全體教師平時注重加強自身的政治、業務素質，積極進取，進一步深化藝術課程標準的學習和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平。三是加強平時聽課、議課活動，每學期每位老師均聽課10節以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
二、立足課堂，積極實踐
在工作中，我們每位教師端正態度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規工作做起，努力提高教研工作的效率和教學質量。在教學中體現教改精神，最大限度地受益于學生。每一位教師都能認真仔細地備好每一課，制作教具，使藝術課堂教學更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學習交流活動。美術老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術老師學習怎樣引導學生欣賞美術作品及生活中的美；使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業務練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。
本學期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個團結的團隊中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態，為學校藝術教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學生幼小的心靈，讓和諧的教學環境成為我校不變的傳統，優良的校風。
藝體組工作總結9
藝體教研組根據學校的工作方案和要求，積極學習實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作。在全組教師的共同努力下，藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作，取得了一些成績，為了今后能夠更好的搞好教研組工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
不教學中，藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內容和目標進行日常教學，并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論，業務理論，不斷更新觀念，用新的教學方法代替陳舊的方法，統一思想，達成共識。
每2周定期開展一次教研活動，組織組內成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動，田霞霞老師開設公開課、李玲老師開設公開課《撕紙》，田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評，其扎實的根本功，自然大方的教態和優美的示范彰顯出我校優秀教師的精神風貌。
組織課外特長小組和興趣小組的訓練指導工作是我們藝術老師一項非常重要的任務。每位老師根據自己的特長，帶好一個藝術團隊，認真制定訓練方案，制定開展目標，定時、定點加強訓練，做到系統、標準，訓練指導有記錄，成果有展示。
為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患，在以往工程根底上做了適當的取舍，把速度快競爭劇烈的200、400去掉，利用100和800參考這兩項的隊員選拔，其他的傳統工程仍然保存。在這次活動的組織與開展非常順利，沒有出現一例安全事故，同學們都取得了優異的成績。賽場上大家相互鼓勵，相互競爭，友誼第一，比賽第二，發揚了石廟一中優良的體育傳統精神，起到很好的教育活動效果。
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教研活動不夠標準，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓練有待加強，運動成績有待提高；特長生輔導要進一步深入，充分利用自身優勢多渠道進行專業輔導。在新的一學期里，我們要針對上述問題進行大膽的改革，在搞好教學的同時，加強教、研結合，抓實抓牢興趣小組的建設和特長生培養，努力爭取更大更好的成績。
我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成，其中3位為中學一級，4位中學二級；平均教齡13年；平均年齡39歲。從組內教師的根本情況看，各個方面大都表達出優勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術組雖然學科不同，但是學科特點明顯，藝術是相通的，學科間也有聯系，從而為創造良好的教學研究氣氛和良好的人際關系奠定根底，有利于藝術組的學科開展。今年我們一位教師再次擔任班主任工作，有三位老師擔任級務員，本人也擔任了團委副書記一職，教師們快速適應工作的調整，努力協調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作，各位老師上下一心，努力工作，到達了本學期的預期目標。在此，我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收獲，同時做好反思和展望；最后提一些存在問題和解決方法。
1、科組工作方案的落實情況。
本學期我們在教導處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導下，導致教師的勞動直接與自身的利益關系，藝術科組教師積極性有了一定的提升，主要表現為以下幾點：
①分工明確，張豪負責唱歌及曲藝類；胡蓉負責舞蹈類及樂隊節目；龍娟瓊負責古箏類節目；黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導；羅強負責美術特長班輔導；曾春媚老師負責水墨畫輔導。
②在學校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的。我們藝術科組始終堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、美育有機地統一在教學活動的各個環節中，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服中學藝術教育中專業化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。
③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動；參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動，參觀東莞風情——第五屆中國畫展。
2、常規教學工作的檢查情況
科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學上的疑問互相學習，課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中，由于音樂、美術課的老師相比照擬少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優質課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學內容，改良教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。
3、科組配合學校各項活動的完成情況。
本學期本科組教師除了按照教學方案上好課以外，還配合學校的各項工作，如：
1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動。
2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動。
3、完成國家“中小學藝術素質測評”上報工作。
4、音樂教師參加市中小學音樂教研組長暨新學期工作會議。
5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練。
6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作。
7、完成20xx年東莞市中小學音樂優秀教學設計評選工作。
8、參加了中南六省的交流與學習。
9、參加東莞市第一批中小學音樂教學能手展示活動。
10、組織化腐朽為神奇手工制作活動。
11、石排鎮網站建設。
12、指導學生校運會會徽創作活動。
13、積極參與運動會、科技節宣傳相關的工作。
14、每月德育工作統計展貼、級部各項評比活動展貼。
15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼等等。
4、組織教師外出學習、交流情況。
認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構，在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通，互相學習。在學校里，老師之間也在互相學習鉆研教學方法。如：
（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學設計，要求既要表達集體研究成果，又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的任務，需要上報第二批教學能手，張豪接下了這個任務，還需要完成東莞市中小學音樂優秀教學設計，張豪、胡蓉接下了這個任務。
（2）打磨好一節課。選取一課共同研究，由一人執教，課后再評再議，發現問題，找尋改良措施，選派另一位教師根據改良意見在課堂再次實踐，直到上好為止。
（3）、采取“走出去，請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習，聽教育講座，觀摩教學，進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓。張豪老師繼續參加了東莞市教師合唱團的集訓。
1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。
2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。
3、張豪榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。
4、胡蓉榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。
5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎
6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎
7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎
8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮中小學生書畫比賽現場一等獎。
10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中小學生書畫比賽現場二等獎。
11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中小學生書畫比賽現場三等獎。
1、以專家引領、同伴互助為依托，以學生的開展為本，堅持以課堂教學為中心，結合教學實踐，大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發校本教材。開展《編報導學，提高初中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。
2、結合美術、音樂的學科特點，積極的籌劃實施教學、科學的反思、及時的總結經驗、教師間相互的交流溝通，并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，表達了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據自身的教學水平給予自己恰當的定位，并且給自己提出更高一級的奮斗目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現自己的目標。
3、其次，開展藝術學科的專業特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術輔導和比賽，培養學生的藝術個性和活動參與能力，創立藝術特色。今年在教導處的統籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學生的積極性都有明顯提升。
不善于總結經驗，在教學工作中，有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。
1、繼續抓好教科研的常規活動，認真學習新課標，不斷吸收新的教學方法，加強教師根本功訓練。
2、積極改革教學方法，重視音樂課堂教學常規的建立——審美性、標準性、人文性、科學性。激發學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創造欲望。
3、為了更好的開展教學活動，如果條件允許，適當添加美術、音樂學科關于教學方面的教具。例如：樂器等。另外，在學期初，布置學生購置作業本的時候，也統一要求學生必須購置畫紙、水彩顏料等學具。
4、要積極開展藝術科第二課堂活動，在穩固原來幾個藝術小組的根底上，建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。
我作為科組長將帶著大家不斷總結經驗，揚長避短，改良完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰，期待收獲在金秋！祝福新的旅程再創新的輝煌！
教研組是學校中各學科教師發揮集體智慧，全面推進素質教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身開展需要的知識和能力，促進學生全面開展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業開展；實現學校的課程創新，促進學校特色的形成。
同濟初級中學藝體教研組在學校“學生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實根底，加強監控，關注有效，開展特色”辦學策略的指導下，以課堂教學研究為核心，重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。
我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成，共9位老師，其中美術老師2名（含藝術）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區骨干教師、2位校教育教學能手、2位區學科中心組成員，并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎。可以說我校的藝體教研組在區域內是具有較高水平的教研組。
我校教研組教研目標明確，工作標準認真。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設。
教研組注重方案的落實和反思。聚焦教研記錄的標準，認真落實教研方案的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區開展課程與教學調研工作中，我校作為點上學校，接受了市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氣氛非常好，也能夠表達團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發言。市美術教研員也在我校開展了全市的網絡教研活動，把我校在美術教室建設方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。認為學校體育教研有方法、有成果。
教研組還非常重視骨干專業引領，每學期區、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發揮本校骨干教師的潛能，更是聘請市區專家對教研組工作進行指導，其中市區學科教研員們給予了我們相當大的支持力度，為我們教研活動的優質開展提供了強大的力量源泉。
教研組工作的重點還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統。我們以科研帶動教研，以教研促進教學。現任教研組組長的薛潤華老師同時也是學校科研室主任，為教研組教學研究提供了保障。在20xx年起我校藝體組教師便在學校區級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的.實踐研究》與《初中生播送操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。11年這三項課題參加區第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的根底上我組又繼續確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究，并在楊浦區第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。
課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環境的獨特性和差異性。
我組在創設校本課程的過程中主要遵循兩個出發點：
1、滿足學生多樣化的開展需要，從興趣出發，打造學生喜愛的課程。
藝體類課程，尤其是藝術類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比擬普遍的現象。要吸引學生的目光，提高教學質量，豐富教學內容，我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內容來教育學生是最有效的手段。因此，近年來我校藝體課程從學生的興趣出發，嘗試系統的開發能使學生普遍喜愛的特色課程，以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。
以美術組的《民族漫畫》特色課程為例：
《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程，也是我校美術組教師歷經十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為：以中國傳統繪畫技法為主要形式，表現中華民族傳統文化，展現中華民族精神與氣節的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員，課程共分四個階段，方案通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經歷，加深學生對于中國動漫及中國文化的了解，堅決學生的民族信念，開闊知識視野，使其個性特長得到充分的發揮，為培養較高素質藝術特長生奠定根底。
課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發學生欣賞美、發現美、創造美的主體意識，我校已經形成了一批樂于學習、敢于展現個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創新的專業化教師隊伍。
我校在民族動漫畫特色課程的根底上成立“小畫家工作室”，它以學生自主學習為教學途徑，幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標，讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風格，為培養較高素質藝術特長生奠定根底。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來，工作室成員均在市、區級繪畫比賽中獲得獎項，學校連續三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優秀組織獎。
20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區區域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網絡課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發行。
2、給予組內教師參與課程開發的時機，滿足教師專業化開展的需求。
當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發者。因此，我們要求組內的教師在上好教材內容的根底上，能夠嘗試研究開發符合自身特色的校本課程。
例如我們組內的張嘉名老師精通電腦技術，因此在日常的美術教學中參加了電腦美術內容，如flash、potoshops等，并承當學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業是健美操，在日常的教學中常常會結合自己的專業特色為學生創編一些具健美操特色的準備操和放松操，并且結合學校《培養學生民族文化認同感的特色課程建設》課改工程，在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題，并承當學校的傳統文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師武術十分感興趣，也嘗試了許多武術類的體育課程，如拳操等；秦帥老師那么負責學校的手球特色工程建設；美術老師薛潤華熱愛動畫，承當學校定格動畫工作室的教學任務。
在開發研究課程的過程中組內教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學術水平和專業素質。由于實施的是自己開發的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地到達預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又鼓勵著教師積極主動地投入到校本課程開發的過程中，逐漸形成良性的循環。
藝體組工作總結10
期末將至，我們藝體組團結協作、共同努力，圓滿完成教育教學工作，完成學校和組上開學之初制定的各種目標任務。下面我就本學期的藝體工作作一個全面的總結。
一、課堂教學方面。
本學期我們藝體組的教學主題是形成自己的學科教學模式。音樂、美術、健康因為是一個學科一個人教，所以形成的教學特色很明顯，教學模式也很科學合理，適合學生的發展。
1、健康課的特色：用小故事和身邊發生的小事件來引導學生形成健康的學習和生活習慣。通過學生自己講述自己或他人的故事；通過學生表演的各種小品、生活劇來達到教育目的。
2、美術課的特色：先名作、名畫欣賞、再講解名作名畫的作者的生活背景，創造環境；再教學生怎樣欣賞；再教學生怎樣進行繪畫等各種技能；最后進行繪畫練習，老師點評。
3、音樂課的特色：先進行名歌、名曲欣賞、再講解名歌、名曲的作者的生活背景，創造環境；再教學生怎樣欣賞名歌、名曲；再讓學生表演或講述所學內容的意境。再教學生的音樂知識和技能；最后進行歌唱練習，學生展示、老師點評。
4、體育組的課特色：2+1模式：“2”即包括兩部分：準備部分、技能和素質訓練部分，是以教師為主導的部分。“1”既選練部分，是以教師為輔導部分。
三個部分的時間分配為：10+20+10。即用10分鐘進行準備活動，用20分鐘進行技能教學或身體素質練習，用10分鐘進行選練項目的練習。學生在初中階段不能只練身體素質只為了中考，我們體育組的課堂教學目標是在預備年級、初一和初二上期，每學期至少教會學生一種運動技能。預備年級本學期練習了：籃球、排球、燕式平衡、肩肘倒立等，初一年級本學期的教學內容主要是籃球。在體育教學中我們采用的是選學和必學相結合的原則。必練即：基本的運動技能和身體素質每個學生必須學和練。選練即：學生根據自己的興趣愛好，選擇練習自己喜愛的項目。這樣即提高了課堂效率，又發展了學生的`興趣愛好，讓學生上課有盼頭，練習有激情。
二、開展課外興趣小組，適時舉辦活動，創造多彩的校園文化氛圍。
本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、聲樂、繪畫等校本課堂。各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。
音樂教師趙玉馨參加了錦江區的新銳教師技能比賽，獲得了一等獎。趙玉馨還開展了合唱團訓練。
張茂的健美操隊參加學校的各種節假日文藝表演活動。參加成都市田徑運動會獲團體總分一等獎。參加錦江區籃球比賽獲第一名。侯兵參加校青年教師賽課獲二等獎。三、下一步藝體組教學研究工作設想。
小組學習在其他學科也初具規模，但在藝體學科則不明顯，下一步我們藝體組的教學研究主題是充分發揮學生小組學習的作用。培養學生自我學習的能力。
藝體組工作總結11
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，大大地提高了學生的.積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。
四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
今年在縣田徑運動會上取得了比去年好的成績，團體總分排在第七名。
五、成功地舉行了第八屆田徑運動會和元旦晚會。
學校舉行了第八屆田徑運動會和元旦晚會。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
藝體組工作總結12
一個學期又結束了，在學校領導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務，并取得一定的成績，當然在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：
我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題，以學校工作目標為導向，以塑造學校文化為主線，以構筑優質教育為主旨，結合課改實踐、創新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生，從實從細做好工作，不可體罰或變相體罰學生，遵循學生身心發展規律，適應學生心理需求，加強學習與生活的聯系，真正關注學生情感、態度、價值觀的培養。
體藝學科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優補差工作，培養學生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的各種興趣小組。
一、音樂學科：
強調音樂實踐，創造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內容。 本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。
二、美術學科：
美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習，應特別重視對學生個性與創造精神的培養，采取多種方式，使學 生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發展并重視實踐能力的培養。
三、體育學科：
嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續做好“兩操”保質保量的.開展，學期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開展陽光體育活動，大力推動“2+1”（兩項體育技能、一項藝術技能）等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢（雖學校場所有限，但能在老師的引導下進行環繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。）最值得欣慰的就是經過不繼的體育訓練，全校師生的身體素質都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發展為中心，促進學生健康成長。
本學期，我校取得可喜的成績：組織教師參加街道舉行的教師傳統趣味游戲比賽，并取得一定的成績；在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績；并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”；四年（1）班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。
總之，體、藝教育活動，是學校教育的重要內容，也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結經驗、不斷反思，取長補短，組織學生參加各種活動，使學校在體、藝方面在取得更好的成績，再創佳績。
藝體組工作總結13
時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創下佳績。本學期我組音、體、美都有條不紊的進行著，每個學科都充分發揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現我就本組本學期各項工作做個簡單的總結一下：
一、教學檔案工作
我組在教導處的領導下，認真貫徹教學檔案的指導思想，每科組都能認真就本學科各年級各班進行分析，對每個班每階段制定出有針對性、有實效的教學檔
二、各興趣班教學工作
興趣班教學我們本著培養學生的興趣愛好，挖掘學生特長培養優秀人才的指導思想進行開展各學科特長班教學工作。學期初各學科制定好年度工作計劃、階段性計劃。按計劃開展各項教學訓練，并按階段進行檢測考察、展示。從而本學期的各興趣班訓練也收到了一定的成效，比如音樂組的獨唱隊和鋼琴隊、舞蹈隊、體育組的.田徑隊、籃球隊、美術組的興趣班等等的這一些成效大家應該是有目共睹的。
三、重點工作
1、體育組
這一學期的教學內容主要圍繞著大課間活動和初三體育考試進行，其他年級進行基本的隊列練習和韻律操教學。本學期粟永銀老師、龍愛軍老師和石耀武老師依然對初中男子籃球隊，女子男球隊和田徑隊進行有計劃的訓練工作，在粟永銀老師、龍愛軍老師和石耀武老師的精心帶領下取得了很大的進步和優異的成績。女子籃球隊在縣級籃球比賽中取得了縣級第二名的好成績，男子籃球去也比去年要好，田徑隊小學組進入了全縣前八，初中男女也比上年度有所提高，在此同時為初三升學考試做了大量的準備和培養一些體育特長生參加升學考試
2、音樂組
音樂組的龍玉坤老師和黎翠花老師，她們在完成學期的教學工作任務之外還用課余時間對組織了獨唱隊、鋼琴隊、進行教學輔導，為今年的縣藝術展演活動送上了精彩節目并取得了優異的成績，同樣也為初三升學考試培養和輸送了多名藝術特長生。藝體組組長粟麗霞老師除了正常教學工作外，同樣在課余時間組織了學校兩只舞蹈隊，本學期四月帶領舞蹈隊學生參加了全縣中小學藝術展演活動 ，并取得了較好的成績
3、美術組
美術組這學期承擔了全校的各種宣傳工作,如學校的各個宣傳展板、走廊畫宣傳，運動會的會場布置。學校團委在美術老師梁紹均老師的協助和幫助下把學校的宣傳工作完成的非常出色。
四、今后的發展方向
本學期我們組雖說開展了不少活動也取得了一定的成績，但我們還是存在一些不足，比如我們各科沒有形成統一良好的教學常規，還有待我們加強。還有一點就是我們的課堂教學質量、大課間還有待提高。
回首一學期的工作，看著每個學科所取得的成績、進步，科組的每位成員工作是那么的兢兢業業、積極進取。一個身為組長的我看著成員的進步、科組的進步倍受鼓舞。在看到成績的同時讓我看到更多的是我組的希望及壓力。
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