本學期工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的本學期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學期工作總結 篇1
轉眼間，短暫的一學期時光又即將過去。本學期我執教高三6班物理課和高三8個班的物理課，本人按照教學計劃，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改試卷、講評試卷，做好課后輔導工作，已經如期地完成了教學任務。為了以后能在工作中揚長避短，取得更好的成績，現將本學期工作總結如下：
一、認真組織好課堂教學，努力完成教學進度。
二、加強高考研討，實現備考工作的科學性和實效性。
本學期，物理備課組的教研活動時間較靈活。備課組成員將在教材處理、教學內容的選擇、教法學法的設計、練習的安排等方面進行商討，確保教學工作正常開展。針對物理課上的教學問題展開研討，制定和及時調整對策，強調統一行動。另外，到外校取經，借鑒外校老師的經驗，聽取他們對高考備考工作的意見和建議，力求效果明顯。三是多向老教師學習，多聽他們的課，學習他們的課堂組織學習他們的教學思路，加強交流，取長補短，不斷改進教學水平
三、實施校長的培優補差計劃；對尖子生時時關注，不斷鼓勵。對學習上有困難的學生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。
四、經常對學生進行有針對性的心理輔導，讓他們遠離學習上的困擾，輕松迎戰高考。
五、構建物理學科的知識結構，把握各部分物理知識的重點、難點
六、高三復習策略
1、全面復習，打好基礎，降低難度，以不變應萬變。
高三復習要設法落實每一知識點，強化學科雙基，只有強化雙基才談得上能力，談得上多元目標。由于時間緊，帶領學生復習應重在概念、理論的剖析上，側重在核心和主干知識的'基礎上，落實每一個知識點。
2、指導學生，學會復習，提高能力。
學生自覺編織知識網絡，自己總結，強化用已學知識解決未學問題，再進一步提高到用新學知識解決未學問題。物理考試雖然考查得比較基礎，但題目比較新，基本上是沒有做過的原題，故學生應該掌握總結、檢索、遷移、演繹、推理和歸納等學習方法：
3、強調聯系實際，強化實驗。
建議在高三復習階段重做高中階段已做過的重要實驗，開放實驗室，但不要簡單重復。要求學生用新視角重新觀察已做過的實驗，要有新的發現和收獲，同時要求在實驗中做到一個了解、五個會。即了解實驗目的、步驟和原理；會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結果得出相應結論，并會根據原理設計簡單的實驗方案。以實驗帶復習，設計新的實驗。進一步完善認知結構，明確認識結論、過程和質疑三要素，為進一步培養學生科學精神打下基礎。學會簡練地表述實驗現象、實驗過程和結論，特別是書面的表述。
本學期工作總結 篇2
又一個十二月即將結束，又一個學期接近尾聲。回首這半年來，竟無限遺憾與無奈！
半年的時間說短也不短，可對于教師的我，也沒有做成幾件滿意的事。
首先，我完完整整讀完的書只有一本。從學期最開始讀《在人間》、《紀伯倫散文》，用了近兩個月的時間也沒有看完！后來，又有好書想讀，但事實卻殘酷的很！《呼蘭河傳》、《城南舊事》、《易中天品三國》、《風詩的情韻》，都只看了不到一半而果斷放棄，不是不好看，而是沒時間。唯獨把《余映潮教學藝術30講》看完了，原因是那兩天我正好外出培訓了兩天。
那么剩余的時間我在干什么？
這半學期我是產假剛結束去工作，早上匆匆忙忙的去上班。一進學校就身不由己。備課，寫教案，批作業，布置班級文化，準備公開課，尤其是公開課，這學期我上了五次！如果時間都用在教學上，無話可說，問題是除了教學其它雜事應接不暇。現如今又準備語言文字檢查，一堆堆任務等著我下周四前完成。
想想，就是頭疼！
再想想我的工作，又有哪些收獲呢？
想半天，想不出來！
要想成為一個優秀的教師，努力的'地方太多了，可是，就怕把時間都浪費掉！
我越來越覺得，教師這個工作不是多么容易的了，借用他人的一句話：教師的一生，一言難盡……
本學期工作總結 篇3
一個學期就這樣過去了，驀然回首，不能不感慨心中有一種光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當我準備收拾心情，在即將踏上回家之路時，發現在經過一個學期志愿者活動后我的心中多了一份沉甸甸的充實。
一、工作回顧
這個學期很累很累，我們是這個服務隊的第三屆負責人，應該說自己的責任和壓力都很大，因為這個學期我們的活動基地沒有了，可以說前面兩屆理事的努力到現在已成為空白了，我們接人的這一屆，一切都是重新開始，重新開始分部門，重新開始為建立服務基地而奮斗，重新開始接納90后新一屆隊員，重新著手建立服務隊的管理制度，用全新的模式重新開始帶新同學，一個學期來我們迷糊過，也努力著，不管困難多大，我們還是迎了上去，我們還是一如既往的向著我們志愿者宗旨一路走下去。
經驗與不足
作為鋒火社青年志愿者服務隊的.第一任策劃部部長，心里是無比的自豪，但是自然也感覺到責任重大，畢竟什么都是全新的，在部門建設，部員溝通上沒有任何經驗可以借鑒，一個學期的工作一直都是摸著石頭過河，也不知道自己在這個過河的途中跌倒過多少次又爬起過多少次，很累但是我沒有說放棄。我時常和我的部員說細節決定成敗，計劃趕不上變化，一切的活動都必須做好詳細的策劃但又必須又靈活變通的反應能力。不知道他們是否記住了我的這一句話，說來也慚愧，整個學期下來對自己的部員都沒有上到一節像樣的策劃課，導致很多部員都沒有掌握策劃的實質內涵和策劃的格式還有策劃的實施步驟，這一點我做得很失職，在信守承諾方面我也沒有做出好的表率，一直和他們說好給他們策劃范本的，但自己一直都沒有給。整個學期進行下來，鋒火社的活動并不是很多，但是每次活動我們策劃部做的都不是很好一些活動的策劃存在很多問題我們都沒有考慮到，部員紀律散漫一個學期下來了我甚至沒有讓他們策劃過一個真正的活動，自己覺得實在是太失敗了。
但是，令我很欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責雖然不懂策劃，但還是努力的完成每一次活動的工作，每次活動給的建議有些都很有見地。希望以后他們能保持這一份熱度，為志愿者這一份事業做出一點自己的貢獻。
二、工作展望
新的學期，我部門將制定工作計劃，力爭再創佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：
（1）積極落實本職工作，
（2）實施干事通用制度，豐富干事的工作內容；
（3）加強與外界聯系，加大與校學生會、各二級學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經驗；
（4）詳細落實下學期各項活動的策劃。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建優秀團體的目標奮進。
本學期工作總結 篇4
轉眼間，一個學期就要結束了，在這個學期里，學生會宣傳部在老師和部長的共同努力下，取得了一定的成績。
作為一名新干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任，及時準確地把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報，海報等形式進行宣傳，每一張海報質量的提高是我們用心描繪的成果。學生會宣傳部除了為各種活動提供人力資源外，主要負責活動期間的相關宣傳活動，比如張貼海報，櫥窗布置等等。對于一些活動，比如跳長繩，二人三條腿，，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，吸引更多同學參加，更好地豐富大家的業余生活，為我們系加油。在多次足球比賽中，我們學生會干事到現場去當拉拉隊員，為我們系的成員吶喊助威。我部部長恪守職責，求更好完成部門工作能及時準確的把考勤表公布出來。
每個人的付出與收獲，換來了我們學校學生工作的新發展，我很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設出一分力。我嘗試了以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，同時也擴大了人際關系，展開工作之后，自己動手制作海報的機會并沒有，但也沒有打消我對工作的熱情，因為在思想上，我來學生會的第一目的是來做事的，要為學生們做實事。在過去的日子里，在宣傳部所做的工作，只是一個開始，我正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，希望部長能把宣傳部的傳統灌輸給我們，讓我們以最好的姿態迎接新的使命。
我部門分內的事，要有積極性，要把工作當成一種樂趣，當成自己應該要完成的任務。
總而言之，這一學期的學生會工作讓我成長了許多，獲益很多，在各項活動中，我不僅鍛煉了自己，充實了自己的思想和生活，還豐富了同學們的.業余生活。在我們為他們服務的同時，也得到了他們的認可，使同學們更加支持我們的工作。我在工作中成長著，我會認真總結以前在工作中的經驗以及不足，不斷完善自己，爭取更好。同時，也要讓我們宣傳部的成員努力學習自己的專業知識，為以后的人生之路做好鋪墊。相信這些東西將會在我起到重要的作用。
本學期工作總結 篇5
回顧這學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、學習委員例會
我們院學習部都會不定期召開各班學習委員會議（或各系學習部會議），目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度，時間地點待定。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。我們院學習部開展了一系列的活動，具體有以下：
1、學風建設的檢查工作
（1）大一晚自習檢查情況匯總。
（2）全院學生課間考勤情況匯總。
2、協助一周看院慶的工作。
3、各項活動的新聞稿。
4、為學生處老師制造教師節海報與一周年院慶海報。
5、文體藝術節中負責播放電影與出黑板報介紹好書。
三、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的'創新思維。會前的準備工作不是很充分，海報版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝學生處領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與。也對支持本部工作的主席團、秘書處、自律會、網絡部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。同時也希望本部門的全體成員能繼續努力，為部門的發展做出自己的貢獻！
本學期工作總結 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺一個學期就這樣結束了。本學期我擔任的是小學四年級(2)的語文教學。面對43雙陌生的眼睛，我對他們充滿了好奇。通過向上一任的老師了解情況，我知道本班的學習基礎還算不錯，優等生還是比較多的，差生也有但還比較聽話，管理起來也不那費心。緊接著就是在四年級同仁的幫助下，結合本班的實際情況，制定了學期語文工作計劃。
在工作計劃中我本著提升學習成績，培養學生的語文素養為宗旨，以教學大綱為標準，重在朗讀和閱讀，和寫作上下功夫，時刻不忘學生的養成習慣的培養。
為了圓滿完成教學計劃，我首先做到了認真備課，同年級備的課結合本身的實際情況靈活應用，并根據不同的課型利用不同的講授方法，充分提升學生學習的積極性。在學生的養成習慣上我重點特別強調他們的書寫習慣，讀書習慣等，并且讓學生們逐步養成課前預習，課后復習的習慣，讓學生深知課堂教學的重要性，“課堂十分鐘，課下十天功”要根深蒂固地扎在學生們的心中，課堂上我能嚴格要求學生。針對學生的朗讀，書寫等一些綜合素質的培養，我則把它融入到我的語文課堂中，背誦古詩，好的段落等在一定程度上對他們語文素養的提升也有一點的幫助。
至于閱讀，從平時對考試，我都十分重視對學生閱讀能力的訓練，想通過閱讀提升他們的思考能力，解決問題的能力，而且還經常通過考試，對學生進行解題能力的訓練。為了培養學生的閱讀興趣，學校還單獨安排了一節閱讀課，在課上我經常給學生們分享閱讀所帶來得快樂。
在全體師生的共同努力下，本學期的語文教學能按要求完成任務，學生的養成習慣有了一定的改善，部分學生有了極大的.閱讀興趣，學生的成績也在不斷的上升，語言表達能力有了一定的提升，學生有很高的朗讀興趣等等。
當然在本期的教學中也有很多的不足之處，舉個實例作文教學指導不夠得力，學生的寫作能力沒有得到相應的提升，沒能全面，多層的提升學生的語文能力，部分差生還沒有真正轉化成為優等生等等。
回眸過去，展望未來，在本期的教學工作中有得也有失。在以后的教學中我將充分利用語文課程資源，多利用現代的教學工具，多汲取營養，吸取教訓，一步一個臺階，為提升學生的語文素養而努力。
本學期工作總結 篇7
本學期已經平平安安的結束了，在已過的一學期中，我校嚴格按照上級的工作要求，把安全工作始終貫穿在學校管理工作的方方面面之中，牢固樹立“生命第一、安全第一”的思想，并認真開展安全衛生工作，確保了學校安全、衛生工作萬無一失，各項工作都能順利開展。為了進一步總結經驗，現將本學期的安全衛生工作總結如下：
一、取得成績
安全工作是學校工作的'重中之重，是學校開展教育教學各種和其他各種的前提條件。我校全體師生高度重視安全衛生工作，時刻繃緊安全這根弦，每學期開學第一課里體現安全教育，充分利用班會、宣傳欄等對學生進行安全衛生教育，讓學生牢固樹立安全防范意識。加強各項安全工作的落實情況的檢查。經常對學校及周邊進行安全隱患排查，發現隱患及時排除。
（一）安全方面
1.結合我校的實際情況制定安全管理制度，并安排校門口維穩值班。?
2.根據季節和學校實際情況對學生進行安全教育。
3.成立護校隊，敏感時期對學校和周邊進行巡查。
（二）衛生方面
1.由學校衛生工作領導小組負責監督、檢查、評比。
2.由班主任具體負責本班的衛生工作，包括學生的個人衛生、教室衛生、區域衛生等。
二、存在的問題?
1.思想認識還有待提高、各班的安全、衛生教育參差不一。?
2.學生及家長的安全防范意識不強，部分學生及家長安全意識淡薄。
3.部分學生衛生習慣差。
4.買零食現象屢禁不止。
三、整改措施
1.進一步統一思想、提高認識，把安全工作做為學校各項工作的重要內容來抓。
2.加強對衛生習慣差和安全意識淡薄的學生做好他們的思想教育。
3.繼續加強對學校安全工作的管理，認真落實好各項常規工作，按時限高標準完成臨時性工作，妥善處理好突發性事件。
安全衛生處
20xx年8月5日
本學期工作總結 篇8
每學年總有一段時間是學校學生會開展活動最多的時期，所以也是學生會工作最忙最累的時間。但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但是總體來說部里通過一學期的工作、磨合，大家的工作態度也提高了很多，學習收獲了不少東西。這段時間我們做的主要工作有日常工作，開展、參與的活動幾個方面來總結：
（一）在學生會的一些重要的大型活動中，我們部負責繪制宣傳版面，形象生動的表現出活動的主題，吸引的同學參加，更好的豐富大家的業余生活。
（二）在平時的學生會工作中，我們部門不僅做好宣傳，還積極參與，協助其他部門舉辦活動。
下學期的計劃：
（一）做好納新工作與宣傳,選拔真正的有能力的學生干部，引導新成員了解學生會，同時也要和別的部門多多交流，不要讓干事覺得只是在宣傳部而脫離了學生會這個大的團體。要讓新干事在學生會工作中發揮自己的能力，并在工作中鍛煉。
（二）做好我們的本職工作，積極配合其他部門活動的宣傳，確保活
動的順利開展，并對每張海報、展板拍攝下來存檔，作為以后的工作參考。對于海報的質量要求：首先是主題明顯，要完善做到出來的海報能引起同學們的興趣，增加同學們對海報活動的關注度。
（三）宣傳部內部人員要合理分配，各盡其責。在配合其他部門做好
宣傳工作的同時也要好好配合學生會的其他日常工作。
（四）對于每一位宣傳部的干事要求：必須按時出席會議，服從部長與副部長的領導，認真完成工作，大膽提出自己的設想，勇于創新充分發揮成員的積極性，培養新的骨干力量。充分發揮他們的才能，盡可能地為他們提供展現自己的空間，施展自己的才華。熟悉各種宣傳形式，培養他們的`組織紀律性與團結協作的精神。
經過這一年的鍛煉和學習，宣傳部全體成員都成長進步了很多。我們宣傳部的工作特色是以色彩為力量用宣傳欄和海報等等展現我們精彩的各個活動。用藝術的眼光、創新的意識、正確的理念，用色彩繪制著夢想，用執著和激情宣傳各個最新的活動，展示院學生會的風采。希望在今后的工作中在團委的指導下，學生會全體成員的共同努力，把學生會做得更加出色，贏得同學們更多的信任。讓我們期待學生會的明天更加輝煌。
本學期工作總結 篇9
本學期我所任班主任的班級是一個美術班，由于剛開始的時候一周內讓學生重新選擇了一次自己想去的班型，我們原來班級的前十名幾乎全走了，只剩下缺少"領頭人物"的五十七名同學了，本學期班級工作總結。但是我和我們班的全體同學沒有氣餒，滿懷信心地把我們班的工作做好，我們不與其他班級比，只與我們自己相比，看看隨著時間的流逝我們有沒有在進步。
開學后不久，我們班在學校的手抄報比賽中就獲得了一等獎。我還特地為班報寫了篇新聞稿呢：手抄報中見真功力壓群芳我最雄本報訊3月20日晚上，記者從手抄報評委會獲悉，我班團支部選送的一張主題為"文明禮儀伴我行"的手抄報，因立意深遠、設計優美、風格獨特等特色而榮獲一等獎。據悉，這次由校團委舉辦的手抄報比賽，主題為"倡導文明禮儀，遵守交通規則，關愛生命健康，"收到來自高一年級各班共40件作品
經過評委們的嚴格認真地評審，最后評選出一等獎3件，二等獎6件，三等獎12件。所有獲獎作品將于近期在學校和城市一些住宅小區的櫥窗中展出。我班的手抄報獲此殊榮的消息，讓同學們異常開心。同學說：下次一定要再接再厲，爭取取得更加輝煌的成績。針對我們這樣的班型，我不斷地在學生中強化"先成人，后成才"的思想。利用班會課，或者其它的點滴時間，來對學生進行思想上的梳理。我還利用演講、辯論賽、體育運動賽等形式來對學生的思想進行強化，在一定程度上起到了積極的作用。對于班級的常規管理方面，我立足于讓學生管理自己、做自己主人的思想。只要學生能做的、能做好的`我就讓他們去做。
在班級中實行值日班長負責制，結合小組考評和個人考評等靈活的方法來治理班級，使得一些學生的不良習慣得到了改正。在平時的學習生活中，我要求學生要有目標意識，要有自己每一階段的追求。自己和自己相比看進步了還是退步了，要從中找出原因，樹立正確的生活觀、學習觀、交往觀、價值觀、理想觀等各種觀念，給他們以正確的引導，形成積極的、向上的精神狀態。快樂學習，快樂生活。這就是我管理班級的總的指導思想。在此過程中，我需要不斷地總結和反思，不斷地豐富自己的教育經驗。同時，還需要自己不斷地吸收新鮮的教育思想，來革新自己陳舊的觀念，這樣才能適應新形勢下對于班級管理的要求。
本學期工作總結 篇10
光陰飛逝，歲月如歌。轉眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作總結如下：
一、思想品德方面
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業中不斷成長。
二、教育工作方面
本學期，我繼育續擔任城軌運營班的專業課教師。在教學工作中，我盡力做好備教改工作。不管如何忙，我一定認真備好每一堂課。在自己閱讀中發現有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。上課時，我一定會積極調動學生的積極主動性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯系。有時學生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對待他們，如講試卷時，我就直接報答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機教育他們：我老師的責任是發現你們的錯，然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講，會調動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。我還經常聯絡師生的感情，調動他們學習積極性。可謂一舉多得。我用我的愛心和真誠感動學生，極力做好這項工作。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的`要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事制作課件，上網查找資料等等。
"金無足赤，人無完人"。在教學工作中難免有缺陷：為完成自考教學任務，只顧自己教而未引導學生自己學；無企業實踐經驗，無法讓專業知識理論聯系實際等。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為職教事業奉獻自己的力量。
本學期工作總結 篇11
一學期的工作就快結束了，但是卻讓我收獲良多。
第一：從備課上來講，它是一個必不可少的環節，它既要備教材，也要備學生，備課不充分，會嚴重影響課堂氣氛和教學效果。因此作為一名語文老師，一定要認真鉆研教材，根據教材內容和學生實際的情況，備好每一節課，堅持做到無備課筆記不上課，細致地備課無形中增大了我的工作量，雖然辛苦，但是事實證明是值得的'，課堂準備充分的話，令老師和學生都獲益匪淺，反之，備課不充分，則課堂氣氛沉悶，學生一臉的茫然，可見，認真備課，對課堂教學十分重要。 第二：上課的內容一定要豐富有趣，建立以自主、合作、探究為主的教學模式激活學生好奇心、探究欲，培養學生主動思考，質疑，以及善于捕捉新信息的能力。要讓師生互動，生生互活，在有限的時間內，讓每一位學生都得到充分的鍛煉和表現。讓學生成為課堂上真正的主人。
第三：作為一名職高的教師，必須要有較強的課堂駕馭能力。只有這方面的能力強了，你才能很好地控制課堂紀律，由于職高的學生紀律念差，只有紀律好了，才是上好這堂課的關鍵。
第四：要有監督作用，講練相結合，由于職高的學生缺乏學習的主動性，因此一定要多監督他們，這樣他們才有可能學的更好。
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