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學生干部工作總結

時間：2023-12-14 07:52:40 工作總結我要投稿

學生干部工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的學生干部工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生干部工作總結

　　學生干部工作總結篇1

　　進入大三以來，我延續大一、大二的優良作風，在工作上、學習上、生活上嚴格要求自己，各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中，我努力的方向在進一步發揮自己的能力，在各方面上發展自己，努力做到全面發展，以適應新世紀新人才的發展要求。在這段時間中，我在不斷豐富課余生活的同時，綜合素質也在不斷提高。

　　在學習方面，學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，因為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試

　　后，我都會總結一下學習經驗。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，對大學課程充滿了濃厚的興趣，另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面，善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，于20xx年9月通過全國英語四級考試，取得了良好的成績，并在20xx～20xx年度綜合測評中，榮獲三等獎學金，在思想方面，我通過黨組織及老師考驗，順利成為一名預備黨員。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的`向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想。認真學習了學院提出的“改變學生的學習方式”的重要思想。

　　在工作方面，在大二的基礎上，我接任學院計算機軟件技術學習與研究協會會長一職，以服務同學為理念，組織同學們參加各類型的設計大賽，為同學們營造一個良好的學習氛圍;我還擔任羽毛球協會教練部副部長一職，認真負責地進行各項工作。總的來說，這一學年，我盡心盡職，工作能力有了極大的提高! 在生活方面，不追求時尚，喜歡結交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。我還積極參與學校舉行的各項活動，在第三屆體育節中，我獲得羽毛球團體比賽第二名的成績。

　　人無完人，我也有自己的缺點，如對小事太過于固執、人生經歷較少造成處事不夠成熟等，我將更不斷反省自己不斷加強學習，時刻以一名優秀學生干部，優秀青年典范的行為為準則要求自己，爭取在各方面都得到更好的提高和完善。

　　學生干部工作總結篇2

　　本人XXX，中國傳媒大學南廣學院動畫與數字藝術學院09級學生，目前擔任中國傳媒大學南廣學院校學生會部部長及其班級心理委員。下面就我入學以來在思想、學習、工作以及生活方面的一些情況做一個總結。

　　20xx年，踏入青春校園，我抓住了一個鍛煉能力和磨礪自我的機遇——校學生會招新。通過層層面試與選拔后，我有幸成為校學生會學習實踐部的一員。我校校學生會成立至今，始終踐行為廣大學生服務的宗旨。它并不是封閉的團體，而是匯聚各方力量的群眾組織；它并不是獨立的團體，而是校內溝通的橋梁；它不是自我娛樂的團體，而是“自我服務、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英薈萃的地方，而是培養人才的搖籃。它的魅力讓我對的選擇無悔，并決定為之付出，激發自身潛能，施展我的才華。

　　于是，剛剛進入大學的我，下定決心踏踏實實地在校學生會自我歷練。從20xx到20xx年，由于態度認真，工作表現出色，在前任學習實踐部部長的舉薦之下，我得到了提名學習實踐部副部長的機會，并在以后的工作中有較好發揮，得到師兄師姐、各部部長及主席團的認可，有幸成為學習實踐部部長。在成為學習實踐部部長期間，我并沒有驕傲自滿，而是更加嚴格地自我要求，認認真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國傳媒大學南廣學院“南廣杯”辯論賽，比賽獲大家一致好評。

　　20xx年3月我被推選為中國傳媒大學南廣學院校學生會學習實踐部部長。當上部長的我并沒有被短暫的喜悅沖昏頭腦，面對這個新的學年，我意識到學習實踐部必須要在學習實踐中不斷地創新，必須盡快做出自己的品牌，打出自己的品牌效應，以此來發展壯大我們的組織。所以上任第一件事，我針對以外的一些活動進行了整合編輯，去除老套不好的完善新新的受大家歡迎的活動，加強對外聯系，聯合各大高校更好的發展。期間，我們對學生會招新進來所屬成員均進行了嚴格的面試與考核，使其更加嚴謹。為了使新生跟好的投身到學生會的工作當中，讓全新的學習實踐部更快的步入正軌,我們舉辦了了一系列的交流活動,如:“南廣杯”辯論賽;由各個二級學院學生會聯合在一起的讀書交流會;和東南大學聯系舉辦的“古文奇才”王云飛的講座;聯合全校學生一起“多讀書，讀好書”的活動。通過與各兄弟院校學生會進行交流，學習他們的工作經驗，再結合自己對特殊環境的分析，制定發展規劃，取得了一定的成效。重新整合學習實踐部，這培養了我工作、思維的細致程度。我會更加心思縝密地去實施每一步工作計劃，以保證不能出現任何差錯,而且要讓工作一步一步地緊密銜接，要有邏輯上的關聯，以便各個部門成員更快地進入工作角色。

　　除此之外，我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動，如：“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評獎活動、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節等；參與了其他各部門的系列活動。

　　由于校會靈活的培訓機制，我不僅得到了公關能力的鍛煉，學習調研工作的實踐，還有活動策劃的經歷。在各種活動和學生工作之中，我培養了以下幾方面的品質和態度：

　　用心負責，踏實肯干。一句爛熟于心的話傳達著我內心的感言：世界上最可怕的.是“用心”二字。用心意味著用心思考、用心策劃。即使在日常的生活中，我們能通過網絡等渠道搜索到各種模板和經驗，但沒有“用心”，這些公共資料只能簡單地重復和堆積，等待時間的淘汰。這樣一來，靈活多變的學生工作便無法得到良好的效果；我們的服務對象——廣大學生也無法認可沒有新意的活動。“責任”是另一個厚重的詞。一個位置承載著一份責任，它在我的手上，更在我的心里。當我接過它的時候，我便告訴自己，要對它負責。由此，我在對工作負責的同時，更學會了對自己負責。我努力培養這一品質的另外一個重要原因是，它讓人與人之間有了信任，因為我們誰也無法抗拒與一個有責任心的人處事。對待學生工作，大部分同學都在開始的時候滿懷激情，感覺自己必須做出一番事業。但在一年工作之后，我深刻體會到的是踏實做事的感動。在其位，就要謀其政，腳踏實地，才能把工作做好，如果沒有這種工作態度，那么一切努力只能算是海市蜃樓，華而不實。在一次大型活動中，我的任務之一就是安排座位圖的分布，由于場地特殊性，必須制定一份幾千人的座位表。而表格終究是紙上談兵，當我手里握著自己熬夜趕出來的安排表，與同伴們貼座位圖的時候，我發現了表格中不少問題是必須通過實踐才能解決的，這意味著座位安排還需不斷地調整。到了中午，我便和我們部門的學生一起努力調整座位。直至3個小時后，當我們完成任務，一同望著座位區整齊的場景，懂得了踏實肯干、實踐操作才會有成果的道理。

　　為他人著想，有大局意識。校學生會是一個大團體，而個人和部門則是它的組成部分，在點滴的工作中，兩者難免有分歧和摩擦，這就需要磨合個體，最終達到優化組合的效果。因此，我注重與他人的交流和協作，協調部門間的關系。在具體的工作中，只有真心相待，彼此關懷，讓個體之間、團體之中形成相互理解、支持、鼓勵的氛圍，凝聚個體力量，增強個體的集體榮譽感與歸屬感，才能目標一致、高效地完成學生工作，并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。

　　青春激情，積極向上。擁有青春激情不僅是當代大學生的優良特質之一，更為學生工作所需要。擁有青春激情，可以釋放出潛在的巨大能量，在團體中發展出一種堅強的內部文化。擁有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使校會內部充滿朝氣活力；擁有青春激情，校會人可以感染周圍的同學，得到廣大的同學理解和支持，擁有良好的人際關系、堅實的群眾基礎；擁有青春激情，校會人將贏得更多珍貴的成長和發展的機遇。

　　在學生的本職工作外，我還積極投身到社會實踐中去。在朋友的幫助下，我參加了20xx年“紅冠杯”大學生創業大賽。而更令我興奮的是，并獲得了全國前二十強，讓我有幸與來全國各地的優秀學子共赴長城腳下。在這些社會實際活動中，我又接觸到另一個新的層面，它會讓我更加冷靜的去處理問題和解決問題，也增強了我的耐受力。

　　進入大學兩年有余，在三年不到的時間里,我學會了很多，也認識了很多，但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競爭中站穩腳跟，所以，我會不斷地學習，不斷地探索，以求更多的進步。

　　新學期的到來，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。我要給自己加油，相信自己，我就是最好的，中國傳媒大學南廣學院輝煌的明天也有我的一份，今天我們為南廣而驕傲，明天南廣為我們而自豪。

　　學生干部工作總結篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，在一次一次地送別夕陽又一次一次地迎接未知明天的輪回中，我院分團委本學年工作已接近尾聲。在本學年中，我們x學院的各項工作也將要圓滿完畢。這與領導的教育、前人的教導以及自己的努力是分不開的。人生就像一杯苦咖啡，總是先苦后甜。就像我們作為一名學生干部，也是在效勞同學的同時，在無形之中提升了自我。

　　在本學年中，我院分團委完成了以下工作：迎接新生、卡拉OK大賽、學生干部培訓、消防演習、作文大賽、T臺走秀大賽、百科學問競賽、艾滋病宣傳、慰問敬老院、清掃食堂、世界無煙日及世界地球日宣傳等一系列十幾項活動!

　　同時我院還參與了校里進行的例如：十佳大學生評比、運動會、籃球賽、衰弱操大賽、乒乓球大賽、詩歌朗讀競賽、唱歌大賽、主持人大賽等二十幾項活動，都取得了不菲的成績。在這里我就不一一介紹了!今日站在這主要對我自己這一年的工作狀況做一下總結：

　　我的職位是分團委副書記，我的主要責任是幫助分團委書記完成我院團委與上級團委的工作任務與溝通的同時，幫助分團委書記負責x學院分團委整體工作，主管學生方面三個組織之間協調和團的工作，對各項詳細工作起直接指導作用。同時，分團委副書記也是代表分團委對外開展工作的重要途徑。而對于這些職責的執行狀況我從幾個方面來訴說：

　　一、協作校里工作

　　今年校里活動需要我學院協作的特別多，而需要我協作的地方也有許多，例如百科學問競賽的監考、批卷，十佳大學生材料預備、團風建立等工作匯報，都能夠提前上報給校團委，比擬不錯的完成我院對應上級團委的工作任務。

　　二、學院工作

　　能夠協作分團委書記協調學生會、踐行社、青協之間的關系，把詳細的的工作安排安排下去，并執行監視，檢查結果，準時的'把結果匯報給書記和導員，把領導交代的工作完成之余，為分團委書記分擔工作，把工作做到實處。

　　三、工作中的缺乏

　　1、沒有發揮分團委副書記指導性的職責，不夠關注三個組織的組織建立，使其進展不平衡，同時各組織缺乏溝通缺乏溝通，沒有準時的進行一些活動使其增加三個組織的親切性，合作性。

　　2、發覺問題的時候沒有準時的向書記和導員準時匯報。

　　3、發覺各組織中各個部門比擬缺少溝通，局部學生干部工作積極性不高，與上級缺少溝通的現象，沒有開展針對性的活動或者會議，也沒用在部長會議上提出建立性的建議。

　　4、對廣闊同學的需求把握不夠到位，沒有舉辦讓同學們特殊喜愛的活動，所以收集和把握信息的方式有待創新。

　　5、各班級團支部除了由于團會與分團委的溝通外沒有其他溝通，之間溝通明顯不夠。

　　6、x級和x級各班級學生對學生工作和集體活動的參加度太低，分團委應加強對x級和x級信息的把握，開展適合他們需求的活動。

　　7、對于三個組織中各個部門或個人執行力不強的狀況視若無睹，沒有想解決的方法。

　　時間過的真的很快，一刺眼一年的時間已經從我的身邊匆忙流去。在分團委工作也有很長一段時間，還記得曾經在參加學生會時，經過馬拉松式的選擇和努力，最終干上了分團委副書記。在當中工作，我真的學到許多東西，使我有時機接觸許多人，不但提高了社交力量，還提高了工作力量。回首這一年時間，真的讓我受益匪淺，其中布滿了歡樂與苦澀。不過我信任下一屆的分團委學生會必將更加輝煌!

　　學生干部工作總結篇4

　　尊敬的xx老師、xx老師，各位同事:

　　大家中午好！

　　或許當大家聽我這一番精心準備的總結的時候，我正在去本部的車上。很抱歉，因為要去xx上黨課的原因，我不得不跟謝老師請了假。其實在內心里，我是多么期望可以跟大家共同度過大學最后的一次全體干部工作會議吖！接下來，我委托副秘書長xx同學替我作本學期工作總結。今天，我不就具體的工作內容做總結，而是從個人兩年多的工作經歷談談自己的感受。

　　一、感謝

　　（1）非常感謝xx老師、xx老師對我的信任以及工作上一貫的支持。兩位老師的諄諄教導與關愛激勵著我不斷前進，讓我得以不斷成長、成才。

　　（2）非常非常感謝所有為分團委、學生分會一年來的建設發展流過汗水、流過淚水的同事們。雖然這一刻之后，我們就將各奔東西，或許我們永遠永遠都不會再有合作的機會，但是我們不會忘記聯誼活動中每個人笑臉，我們依然還會記得那“我愛你，不要臉”的游戲，我們依然還會記得大家忙前忙后的身影。我們的陪伴，我們的不離不棄呵護著這個組織的每一步成長。今日一別，我就不再是中外文分團委的副書記，但是我永遠記得我曾經有著這么一群兄弟姐妹！

　　二、感受

　　根據南海學院團委關于基層團組織架構調整的文件要求，中外文分團委（籌）將更名為“中外文學生團總支”，現在團總支第一屆干部已經上任。作為第一屆分團委“開荒牛”中的一員、第二屆分團委副書記，我將從以下幾方面談談我個人的感受，希望能對新干部有所幫助。

　　（1）重視團隊建設

　　1. 團隊戶外拓展培訓；

　　致力于加強同事之間合作交流，促進同事間的認識了解，增進同事之間的.友誼與情感。有一種幸福叫做“相親相愛”。毫無疑問，完成工作任務是我們學生干部的義務，建設和諧溫馨大家庭更是我們的責任。

　　2. 團隊理論知識學習；

　　除了常規的工作經驗交流分享外，特別需要強調干部的身份意識、責任意識。加強干部的品德修養，提高干部的身份意識，責任意識。本學年出現個別干部“臨陣脫逃”的現象，或者是消極對待工作，這是及其不負責任的。

　　3. 干部基本工作技能培訓

　　每位干部都應具備基本的公文寫作能力。應盡可能配備部門秘書，負責部門工作的相關文書工作。

　　（2）職能定位

　　職能定位主要是針對副書記、主席團的工作職能而言，副書記、主席團的工作重點應該是統籌團總支、學生分會的整體發展，更多地應該去思考明確組織的發展方向、中心任務，監督指導各部門工作的開展，而不應該過多參與到具體的工作的執行。回顧這個學期的工作歷程，副書記與主席團過多參與到具體的執行工作，整天奔波于具體工作的操作實際上是一種失職行為。當然這也跟人員配備有關，希望各部門接下來能根據實際的需要招聘足夠的干事。

　　（3）工作方式

　　（4）工作態度

　　1.認真負責的態度

　　2.積極向上的態度

　　3.細心。特別是在組織評選活動時，采用何種的評選方式、如何算分都要明確體現在文件上，避免不必要的利益糾紛與誤會。

　　4.虛心求學、樂于傾聽的態度

　　“說者無心，聽者有意”。據反映，部分同事在工作的過程中，特別是在回答選手的疑問時顯得不夠冷靜、不夠溫和，說話語氣有待改善。

　　（5）威信的樹立

　　1. 個人的修養。（性格、脾氣、學識......）；

　　2. 對部門工作業務的熟悉程度；

　　3. 組織策劃能力、溝通協調能力；

　　4. 親和力。多關心他人、多體諒、多問候；

　　5. 友誼（情感的積累）；

　　6. 有樣子，沒架子。工作能力、工作態度、工作方法方式

　　7. 業績。

　　（6）會議效率

　　工作效率，特別是會議效率，有待提高。會議前應該多做功課。在我參加的部分部門的工作布置會議中，我感覺到的最大問題就是部長之間沒有在會議前形成統一的意見看法，甚至因為意見不符出現爭執。大家事前應該做足功課，細讀文件，懂得換位思考，從決策者的角度去思考的同時，也要在參與者立場去預見將會遇到的疑問，做好答疑的準備。一般的會議盡量控制在一個小時內解決。

　　（7）工作資料收集整理

　　資料的收集整理主要是指系統化的電子材料收集，秘書處應協助信網部每個學期均應以ppt或電子雜志的形式收集整理工作資料。這一點缺陷在與外國語言文化學院石牌校區的學生干部交流時被無限放大。

　　學生干部工作總結篇5

　　“時光飛逝”的嘆息聲余音未落，轉眼間這學期已將近尾聲，大三的生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。在同等學們的支持下，我競選并榮任了班級里的心理調研員。我十分感謝大家對我的信任，同時作為學生干部，在本學期各項工作組織和開展中我受益匪淺。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學里豐富多彩的活動和學生工作給了我磨練的機會和展示的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想象中更強大”是在每次平凡的努力中成就了不平凡。我認為有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的問題和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的學生工作做以下總結：

　　在工作方面，我對心里調研員一職工作負責，盡心盡力，因為歸屬三個部門領導，我對三個部門都做了必要的了解以便更好地完成本職工作。

　　首先在編輯部針對關于女生的電影展播活動而開展的征文活動中，我不僅在班級中進行了積極的宣傳通知和動員，而且身體力行的參加了本次活動，并在本次(更多文章請關注)活動中獲得了三等獎的成績。

　　其次，為進一步做好我校大學生就業指導和服務工作，在學院舉辦河南財經政法大學第xx屆模擬招聘大賽，為活動的順利開展，作為學生干部我積極推廣就業和創業對同學們今后就業的重要作用，并結合我校就業實際工作作好充分的宣傳和引導。

　　最后為促進大家心里健康的良好發展，在日常生活和學習中，我特意留心本班同學的心理動態，并且自學了一些心理學的相關知識，并且在工作中學以致用。我愿意盡自己的努力幫助身邊的同學，也許我的光和熱都很微薄，但我愿意盡我所有，送人玫瑰，手有余香。一次次的促膝長談，一遍遍的耐心開導，不但了解了同學們的生活和思想狀況，而且，也加深了我對別人的理解，學會理解，懂得寬容，知道友情是人生中多么不可或缺的養分！同時我也以一位心理工作者的職業標準要求自己，盡量做到專業和貼心的為大家提供服務。

　　在生活方面為積極協助其他干部工作，為班級爭得榮譽，增加班集體的凝聚力，也為同學們營造良好的校園文化氛圍。我積極組織宿舍同學參加“寢室文化大賽”，雖然我們的寢室只是簡單裝扮但是十分美麗、舒適，真是樂在其中。并且作為寢室的安全和衛生負責人，在寢室安全和衛生方面我一直以身作則，嚴格遵守學校的規章制度。在此基礎上，在宿舍做好負責人應做的宣傳教育工作，以保證宿舍的安全整潔，讓同學們沒有后顧之憂的學習。

　　在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是要做好工作首先必須得到同學們的'支持！而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，讓同學們放下手中的事情來參加學校、學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。

　　一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生干部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結；“三心”之中責任心最重要，一個學生干部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。

　　學生干部工作總結篇6

　　在這個忙碌短暫的假期中，忙里偷閑，面壁反思。總結前段時間的工作，思緒萬千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮斗，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂，一起流淚歡笑，一起為小小的成功，雀躍不止!林林種種的場景，清晰再現，如同剛發生一般，這樣的經歷，使我們收獲了無法計數的寶貴財產!而作為一個學生干部，從中看到、體驗到的，在紛繁過后，能以一個"局外者"回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明了。所以，進行了一些自我的總結，希望能夠在反思中得到進一步的提升，也對學生干部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見。

　　1、要有"三心二意"之精神：

　　三心：責任心、自信心、包容心，在什么樣的情況下，身兼何職，責任心對每個人都很重要，不管事情大小，都應該認認真真完成。我常跟朋友說，如果有一項工作用七分力就可以完成，那么我會是那個用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧!

　　第二心就是自信心，自信心對學生干部來說，尤為重要，如果沒有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點，再自信點。沒有人會嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺上或是面對眾人時，錯漏百出，語無倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長久，你會在不經意間發現，在屬于你的舞臺上已經可以運籌帷幄!所以請記住，心有多大，舞臺就有多大。

　　最后一心，便是包容心，無論你做得有多么的完美，多么的出色，在你的周圍都少不了不一樣的聲音。得不到認可和支持，受到責罵，也許會在你的工作歷程中出現，但是請感謝這樣的聲音，因為太多的贊美會使我們容易迷失自我，正是這些人，這些話，激勵我們去做得更好!當然不要輕易因為這些話，而"龍顏大怒哦"我們需要做的是整裝待發，對事不對人。而在學生組織里面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過客。

　　但是其中的一些人是值得你用時間珍藏的，那就是與你工作關系最密切的搭檔，我很感謝我的幾個搭檔，活動中獲得了三等獎的.成績。

　　其次，為進一步做好我校大學生就業指導和服務工作，在學院舉辦河南財經政法大學第二屆模擬招聘大賽，為活動的順利開展，作為學生干部我積極推廣就業和創業對同學們今后就業的重要作用，并結合我校就業實際工作作好充分的宣傳和引導。

　　在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是要做好工作首先必須得到同學們的支持！而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，讓同學們放下手中的事情來參加學校、學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。

　　學生干部工作總結篇7

　　作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：

　　（一）科學決策能力。

　　面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

　　（二）貫徹執行能力。

　　學生干部要善于貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。

　　（三）組織管理能力。

　　每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

　　（四）綜合協調能力。

　　作為學生干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發同學們的`熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

　　（五）選材用人能力。

　　組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。

　　（六）處事應變能力。

　　社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

　　（七）開拓創新能力。

　　在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果學生干部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進學生工作不斷發展。

　　（八）學習、實踐能力。

　　這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生干部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。

　　最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：

　　①樹立執行意識。

　　②養成執行習慣。

　　③營造良好人脈。

　　④保持積極心態。

　　⑤學會分析任務。

　　⑥搞好時間管理。

　　⑦注重過程任務。

　　作為學生干部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

　　學生干部工作總結篇8

　　學生干部上半年工作總結

　　轉眼一個學期就要結束了，我們的工作隨著期末的到來也接近尾聲。這個學期的工作使我們學到了很多，也發現了自身的不足.由于xx使部分工作未按計劃進行，但并沒有影響到我們的主要工作。

　　在本學期里，由我部室積極配合校女工部，在慶祝國際“三.八”婦女節的同時，喜迎的到來.我部室開展了以“超越夢想一起飛”的主題活動。在這次活動中讓同學們感受到了節日的快樂，也讓同學們對婦女節有了更深的了解，并對會有了更深的了解。

　　三月下旬，我院首屆體育節開幕，我部室全力協助文藝部搞好節目，讓開幕式的節目更有吸引力。當天雖然下著小雨，我們的開幕式依然辦得精彩。

　　關于文理分科，我認為應該從學校的層面進行干預，僅僅考班主任不行，班主任干預過多，有的學生還會產生誤解，形成逆反心理，如果學校干預那就不一樣了，學生可能就會公正的來看待文理分科的問題。

　　以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的'成績，文科明顯優于理科，這些學生文科成績都還可以，語數外考個300分也沒有問題，政史地穩定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環境的影響，他們堅持要學習理科，并申明要挑戰自己，這種學生學習態度很好，品質也不錯，與我相處也很好，他們堅持學習理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學生學習理科的確很吃力。

　　據我們班主任私下談心，不少班級都有這種情況，倘若我們將這些學生該學文科的學文科，該學理科的學理科，各居其位，不錯位，不越位，每個班多考一個三本應該沒有問題，全校多考20個問題不大。

　　學生干部工作總結篇9

　　當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生干部是實現學校與學生之間聯系的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量。一個合格的學生干部最起碼要有以下幾方面的素質要求：

　　（一）、思想境界：

　　堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

　　談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃發垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

　　（二）、道德修養：

　　嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。

　　就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

　　（三）、學習能力：

　　在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限于60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學習，求知欲是主動的`——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。

　　（四）、組織能力：

　　學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。

　　所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。

　　（五）表達能力：

　　表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責任明了。

　　（六）、社交能力：

　　學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯系，在院內善于同各系部的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。

　　（七）、身體狀況：

　　學生干部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續長時間工作。一個合格的學生干部是連合學生與老師的最好橋梁。最重要一點是：學生干部首先是“學生”其次是“干部”。不是好學生就不可能是好的學生干部。

　　學生干部工作總結篇10

　　轉眼本學年的工作就要結束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情景，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到團體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。經過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應當嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更應當以身作則、起到先鋒模范作用，進取帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。所以，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

　　在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節快要到來的時候，我完成了黨組織交給的為院有關女領導和教師書寫賀卡的任務，并且在母親節當天在生活園區分發倡議書。在學期即將結束的時候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯誼活動，并和汪_、錢__一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。經過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，經過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習，使得他的期末考試成績全部經過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

　　在班級活動方面，為了響應學院的號召，我進取發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學習任務和壓力都比較大，所以在征得同學們的同意之后，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，經過策劃活動，鍛煉了我的決策本事;經過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調本事;經過與同學、教師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達本事----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和團體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的`。

　　在學長輔導方面，我和陳_同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由于自我此刻是大三且學習壓力比較大，所以花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。可是由于這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

　　時間過的很快，一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處，有時候真的覺得自我做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂并且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我，完善自我。在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部!

　　學生干部工作總結篇11

　　時光飛逝，轉眼已經進入團委組織部快一年了。雖然以前也一直都擔任學生干部，但是真正進入大學的團委組織部后卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作，我主要有以下三個方面的感想。

　　第一，組織內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動，以及參加別的部門組織的活動的思考，我覺得各個部門之間，部長與干事之間還缺乏一些交流和溝通，致使組織部內部的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門后，就出現了偏差或者理解的錯誤，而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各干事各司其職是好事，但是如果缺乏和其他干事的交流，缺少其他部門的幫助和支持，那么要開展好工作是很困難的。

　　應該怎樣加強干事之間的交流，我個人有以下建議：

　　干事之間的交流。首先，我覺得組織部每周一次的總體例會是非常必須的，在例會上各個干事可以把自己已經完成的工作和即將開展的工作向其他部長和干事介紹，表達出希望得到其他組織部怎樣的'幫助，這樣便于了解部門內部的情況，提供相應的幫助，共同開展好工作。其次，我覺得干事自己也可以私下加強例會交流。我知道這個方法有一些繁雜，如果可以的話，但這絕對是個好辦法！大膽地提出了！

　　第二，部門與班級的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作，我深刻地體會到了和班干部加強交流和協調是開展好工作的一個重

　　要保障。班干部是一個班級的核心，對班級事務有著充分的了解，因此組織部開展工作，組織活動的時候，通過班干部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口，而班干部的宣傳力度則需要組織部加強和班干部的溝通和交流。首先，每個部門要和本部門對應的班干部加強交流，除了活動前的動員是必不可少的，同時私底下部門成員也應該找機會加強和班干部的交流。其次，除了和對應的班干部加強交流外，組織部成員還應該主動和班級的其他班干部形成一個交流的團體。

　　第三，關于部門內部工作分工問題的思考。其實，團委每個部門都有比較大的工作量，我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責，我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源，但是也相對存在一些問題。比如，部門內部的分工只有部門成員清楚，而其他同學一般都不清楚，所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以，我覺得組織部成員們除了專心完成自己分配到的工作外，還應該關注部門的其他工作情況，以更好地為同學們服務，同時避免很多不必要的麻煩。

　　還有，我最想分享的是我們學生舉行活動，最重要的是效率，因為，學生除了社團活動，還有學習，還有社交。注重效率是一個團體成員能否保持十足的激情的前提，誰都不想浪費時間在沒必要的事情上。提高效率，是部長與干事必須得重視的問題。優化學生工作設施，工作條件，也是提高效率前提。最后，部長是否有敢為天下先的精神，死守舊套路，不會創新，只能讓部門內部干事反感，要有創新，

　　我們都是年輕人，我們輸得起，那為何不做點有新意的活動咧整天搞科技節，搞什么團務評比？這是做樣子么？這不是我們想要做的學生活動，我個人認為這是一個值得大家考慮的問題。

　　以上是我對這一段時間的工作的思考和反思，是我自己真是的想法和感受，或許有許多不足和錯誤的認識，但我心理是這樣覺得的。

　　學生干部工作總結篇12

　　學生公寓學期工作總結本學期，我們學生公寓緊緊地圍繞學校迎“雙評”、改擴建、行風評議、08高考等重點工作，面向全體住宿生，服務于教育教學，做到了“規范行為，優質服務，整潔溫馨，確保安全。”

　　一、規范行為“學會做人，學會生活，學會共處，學會審美”是我們學生公寓規范學生行為的基本準則。我們引導住宿生在日常生活中嚴謹自律，養成良好的行為習慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時倒，被子衣服勤洗換，節約用水，隨手關閉電扇、空調等，這些看似小事，但是良好的習慣就是從這瑣瑣碎碎的一點一滴中積累起來的。

　　“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學所接受，大家自覺行動起來，為了個人良好習慣的養成，為了集體的榮譽，認真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實踐著，快樂著，被子一次疊不好再來一次，地一次沒拖干凈再拖一次，每次、每天、每周、每月，終于實現了窗明、地凈、被成塊、鞋成行。

　　不論你什么時候走進宿舍，整潔狀態總是讓你眼前一亮，來訪的外校領導和家長們看后都贊不絕口。一位家長說：“你們的宿舍是三流的設備，二流的學生，一流的管理。”

　　今年高一新生有別于往年，是先入住后參加軍訓，對被子怎樣成“塊”，內務怎樣搞“凈”心中無數。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領下，來到高一寢室，手把手地耐心細致地示范，使他們的內務象模象樣。

　　高二女生是個最講整潔的整體，138個人沒有一個被子不成“塊”，沒有一個鞋子不成行，沒有一間屋子地面不干凈，連續十幾周奪得樓層流動紅旗，獲得了“內務最規范”樓層稱號，負責這個樓層的生活老師田玲同志也被評為優秀生活教師。在內務評比方面，我們做到間間達標，早、中、晚細查，日反饋、周評星、月評旗，“紅星”“紅旗”上墻，使內務管理的水平有了一個大提升。

　　我們還充分發揮舍務自律小干部的作用，做到自主管理，規范到位。各樓層的自律干部主動承擔起責任，在生活老師點名時配合查寢工作。

　　各寢室長工作認真，在節水節電、規范內務方面起到了很好的榜樣示范作用。經過層層推薦評選，07年12月份我們對104名優秀住宿生和33名自律舍務干部進行了表彰，并給該生所在年級、班級及家長發去了喜報。

　　二、優質服務生活教師既是教育者、管理者，又是服務者。我們認真地承擔起教師、母親、朋友三重角色，在本學期的實際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開展了更加貼心的人性化管理與服務。

　　打鐵還需自身硬，現有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經歷，有經驗，是一支放心的隊伍。但是，我們沒有就此滿足，為不斷提升自己，適應新情況，解決新問題，我們開展了一系列行之有效的活動。

　　一是進行崗位練兵活動（如被子豆腐塊折疊比賽，熟記學生名字考試，練習開門開鎖速度，習練硬筆書法等）；二是儀容儀表的規范，生活教師做到著裝得體，談吐優雅，不戴耳環，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長等等，一年來，九名生活教師個個認真努力，他們內強業務，外塑形象，隊伍整體素質有了一個大提升，深受學生們的歡迎，也得到老師和家長的稱贊，他們夸獎說“你們生活老師的.素質很高啊。”在年終工作總結講評的基礎上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評選為優秀生活教師。

　　還有五人分別榮獲“五最”單項獎。（對工作最認真，對學生最有愛心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內務管理最規范）在“三心”“六勤”活動中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問題耐心，聽取意見虛心；“六勤”即耳勤多傾聽，嘴勤常勸導，眼勤細觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）

　　我們的生活教師努力做到全方位的為學生服好務。同學們的手受傷了，他們為學生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補好；學生病了，他們端水送藥；天熱了，提早為學生晾好開水；天冷了，提醒學生加衣蓋被；刮風了，關緊門窗；下雨了，送去雨傘；學生帶錢多了，幫助他們妥善保管。

　　尤其是對五種問題學生（情緒低落，紀律松散，習慣不良，心理障礙，體弱多病）實行了一對一的關心、關懷、關愛。xxx同學入住以來愛串房，喜歡聊天，點名查寢找不到人，當生活老師指出它的不足時，他不但不虛心，他還大聲反駁說“為什么不能串房！”，而后砰地一聲關上門。

　　謝春平老師就和他結成對子，多次單獨和他談心，耐心地講如何在集體環境中生活的道理。使廖文浩同學轉變很大，他誠懇地向老師道了歉，并在實際生活中嚴格要求自己，還擔任了寢室長。

　　xxx同學面臨國考，父母期望值高，心里壓力大，精神不能集中，學習成績下降明顯。喬秀蘭老師知道后就經常和他談心，使他調整了的心態，從容地面對高三繁重壓力，他說：“老師，現在我一切都明白了，謝謝您。”

　　xxx班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個月不能沾水，xxx老師就把他的衣服全承包下來，不僅洗外衣外褲，就連內褲和襪子都洗得干干凈凈，曬干疊好交給他。家長打來電話激動地說：“當媽的沒有做到的，你們生活老師都給做了。”

　　學生干部工作總結篇13

　　在本學期，我系團總支在上級領導、輔導員、老師的支持、關懷與指導下，在院團委的正確指導及新一屆團總支干部的帶領下，在完善工作制度的前提下，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、道德規范教育和素質教育，努力創新大學生思想教育方法，積極開展具有特色的校園文化活動。一年來，我系團總支在團員思想教育工作，組織宣傳工作、校園文化建設、規范管理等各項工作中都取得較大的進步。并以構建和諧校園為己任，充分展現管理系良好的面貌，以積極創新的精神以及嚴謹的工作態度結合本系實際情況，展開了各項豐富多彩，各具特色的活動，取得了良好的效果.取得了良好的業績。

　　總結過去，展望未來。以下是我系團總支這一學年各項工作的總結:

　　一、開展了模擬招聘大賽、響應綠色奧運，建設和諧校園還配合學院開展了激烈的辯論賽活動。

　　1、模擬招聘，鍛煉實踐能力

　　為鍛煉學生的社會活動實踐能力，體驗真實招聘氣氛。根據管理系自身的特色，在繼承傳統的基礎上，銳意進取、開拓創新，打造具有管理系特色的品牌活動。3月下旬我系在上級領導的指導下舉辦了管理系第一屆模擬招聘大賽。

　　此次活動不僅豐富了我系同學課余生活，幫助同學將課本的知識融會貫通。而且充分體現了我系學生的較高的反應能力和綜合素質。因此也受到了學院領導的一致好評。

　　2、豐富校園生活，提高綜合素質

　　團總支配合學院組織的系際辯論賽，我系以培養學生綜合素質，推行素質教育為目的，在系內舉行了班際辯論賽，這次活動讓許多同學得到了鍛煉口才和發揮才能的機會。而且在此次活動中，我系團總支雨學生會充分的發揮了團結合作的精神。我系同學在系際辯論賽上也取得了優越的成績，展現了我系的風采。

　　3、植樹綠化、構建綠色和諧校園

　　響應綠色奧運，建設和諧校園，根據院團委的通知于植樹節我系團總支發動學生積極參與捐贈樹苗及植樹活動，活動中團總支分工合作讓我系學生在校園中留下了一紀念同時也為學院的綠化獻出了自己的一份力。

　　二、配合院團委做好解放思想、改革創新、推動學院新發展學習討論系列活動外還與經貿系合力打造模擬市場活動豐富了我系同學課余生活。

　　1、解放學生思想、改革與創新并行、推動學院的新發展

　　根據學院領導、院團委關于解放思想、改革創新、推動學院新發展學習討論活動，我系積極配合，積極宣傳。我系同學踴躍報名、投稿參加到活動中。使解放思想與推動學院新發展演講、征文比賽及我為學院獻計策等系列活動順利圓滿進行，同時經過認真的競爭篩選我系同學在此次演講比賽及征文比賽中取得了優異的成績

　　2、自主創業、步步為‘盈’模擬市場

　　為讓同學們在校就讀期間了解接觸社會中商家的操作過程，結合我系專業，4月份我系與經貿系合力打造模擬市場活動。在上級領導的指導下，我系以提高創業意識，活躍學

　　術氣氛，增強創業能力，培養應用人才為指導思想，結合時代賦予的科技創業要求，廣泛深入的`開展創業活動，為廣大學生提供了一個創造價值的平臺。

　　同學們體驗到自主創業的氣氛，感受到自主創業困難。同時學會自力更生、艱苦奮斗的創業意識，充分展現出創業中團隊合作精神，增強創業的決策和經營經驗，把知識運用于實踐從而促使大學生綜合素質的全面發展。

　　此外為增加我系同學參加社會實踐的機會，團總支組織學生干部聯系校外企業，為我系同學提供五一假期兼職等各種兼職崗位，從而提高我系同學的社會事件能力，增加同學們的綜合能力，也讓我系學生干部得到實踐的機會。

　　三、我系在做好學生思想工作的同時號召我系學生積極加入到賑災援助的隊伍中，為災區獻上一絲溫暖。

　　1、理性愛國，開展主題班會，做學生好思想工作

　　為配合學院工作，了解學生思想狀況，教育學生理性愛國，5月份我系按照學院工作安排，開展理性愛國主題班會活動。同學們積極參與，通過此次活動激發了當代大學生心系祖國的愛國情懷，同時了解交流了當代大學生的當今國內外形勢的看法。號召學生要理性愛國，堅定理性愛國的決心。

　　2、穗愛川手拉手，賑災援助系列活動

　　汶川大地震使中華大地經受了一場大災難。我系積極響應學院及院團委的號召，同學們積極參與向災區捐贈了善款及大批的物資，汶川大地震哀悼主題班會也得到了各班的熱烈響應，會上同學們各自發表對此次大地震的看法并加強了預防地震的

　　知識。與此同時為配合學院無償獻血活動，我系在各班召開了獻血動員會，令我系涌現了大批的獻血志愿者，由此可以看出我系青年團員學生樂于助人、樸實、真摯、感人的精神。

　　四、籌劃雙代會。

　　作為管理系第一次團員代表大會、第一次學生代表大會。6月初，我系團總支與學生會共同合作使系雙代會能有條理的進行，同時我系又以公平、公正、公開的原則對我系學生進行篩選。

　　五、本學期我系時刻不忘黨和共青團的各項工作

　　為配合學院團委的工作安排，我系本著堅持標準、保證質量、加強培養、積極發展的原則，積極籌劃、落實。在清明節緬懷先烈暨新團員入團宣誓活動中為共青團注入了一批新的血液，壯大我系團員隊伍。在發展新團員的同時我系仍不忘對團員思想的調查與教育，團員日記有效的了解各團員的思想動態，及時的解決團員所出現的問題，端正團員的心態。加強團員的愛國主義教育并對其培養、考察，保證團員隊伍健康穩定的發展。在5月份我系做好團組織、個人考核等工作的同時評選了一批優秀團員干部、團員，取得了良好的成績。為了合理總結和評價團總支的工作情況，表彰先進以及配合學院開展關于評選先進團支部，認真落實評選工作。

　　六、成立具有管理系特色的協會物流交通協會物流交通協會雖然成立只有短短的幾個月，但成績驕人，相繼舉行了管理大課堂、助理物流師培訓班。

　　七、在評優工作方面，我系與經貿系共同合作，以經管系的名義相繼獲得廣州市先進團總支和學院紅旗團總支回顧這一學期，在過去差不多一年里，我系團總支明確了團組織的定位，在密切圍繞以管理系特色的品牌為工作職能的主線下，舉辦活動亦順應工作主線，注重組織文化建設，團隊建設和全體成員能力的培養提高，在團總支里營造一種和諧、自主，團結的局面，把責任落實到部長身上，在原有的成績上不斷創新，做好了本職工作，擴寬了思路，既從思想上，又從行為生活上，確切地為同學提供了服務，并取得了很好的效果和值得肯定的成績。而在一些活動或工作準備階段還做得不夠好，今后將努力完善，多點向老師請教，向其他系團總支學習，揚長補短，爭取更大的進步。

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