美術老師工作總結范例(7篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的美術老師工作總結，歡迎大家分享。
美術老師工作總結1
一個學期將結束，我已經失去了工作，現在我的工作總結如下：
始終以來，我都可以主動參預政治學習，關懷國家事務，時常看新聞，關懷外國狀況和人民的生活。堅持黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，支持黨的方針政策，遵守勞動紀律，團結奮斗，留意師資，奉獻精神。
作為老師，訓練和教學是中心工作。我可以堅持五個嚴峻的原則，在通常的訓練和教學活動中，始終以這個原則和課程改革的精神來檢查自己的教學工作。
在課前，我可以生疏教材和同學，這樣有針對性，為基礎預備打下課。預備各方面，不斷轉變原有的教學理念，以達到課程改革的標準，以同學為中心的原則，略微的學問和技能的實施，留意培育同學的`審美力氣和締造美的力氣。在工作時，轉變前面的繪畫和書法的方式，鼓舞同學發揮大膽的想象力，不約束繪畫法，練習繪畫。繪畫后，使用各種評價方法來評價同學作品對同學的評價，并留意學習的連續性，在前一作業前的新課程重新評估和持續改進，讓同學真正學習藝術學問。以反映個人的留意力和進展的各種潛力。
留意同學班內部和外部詢問。我記得一位教授曾經說過藝術課和其他文化課并不重要，也不重要，但很重要。特別是近年來，隨著教學思想的轉變，從社會到家長，孩子們的藝術培訓特殊重要，也情愿經濟投資。在這個宏大的環境中，我們應當培育同學的繪畫力氣，不要辜負父母和社會對我們的期望。在這個學期揚中市學校生和中同學在藝術品質競賽中我的同學們獲得了一等獎二等獎三等獎的良好效果。這個學期在gbr密封雕刻課程的教學過程中可以依據自己的力氣進行教學，讓同學了解雕刻學問，并可以初步把握一些雕刻技巧，同學的藝術理解也已經有一點點訓練。
這個學期，我可以遵守學校的規章制度，不遲到，不提前退休，主動參預各種活動。虛心地從有閱歷的老師那里學習，仔細聽這組老師的教學和爭論班，參預評估活動。這也對促進藝術教學的將來發揮了確定的作用。在專業上通常加強書法的基本技能實踐，藝術的道路多長，我會上下探尋。
美術老師工作總結2
本學年我主要擔當一班級三個班和二班級五個班美術訓練教學工作，一周16節課。現將一年來工作總結如下：
一、遵紀守法，聽從學校管理，履行崗位職責，遵行職業道德。
擔當學校支配的教學任務，認真備課、上課、輔導、批改作業，認真鉆研所教學科教材內容、教法爭論，認真寫好授課方案，明確教學目的、重點、難點。
二、加強理論學習，提升自身素養
1、學習新大綱，把握教改動向。我認真學習《課程方案》和《教學大綱》，進一步端正訓練思想，提高熟識，把握教學動向，明確學校美術學科是全面實施素養訓練中的重要內容。
2、認真學習訓練理論。我征訂了《少兒美術》、《中學校美術訓練》專業雜志，課余時間時常鉆研探討，從學習中提高了自身的理論修養。
三、抓好學科教學常規切實提高教學質量
1、我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及使用日期，平時常常對比檢查，督促同學帶好學具。
2、這學期使用的美術教材，在教學中我始終貫徹"以人為本"、"以同學的進展為本"這一新的訓練基本理論。通過學習，促使同學觀看生活、關懷社會進展、寵愛自然、愛惜自然。在充分認為正確而不懷疑并敬重每位同學的潛能和共性的基礎上培育良好的'審美觀，并關懷同學建立符合各自共性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、課后，主動組織開展美術興趣活動，依據同學的興趣愛好，組織同學探究新學問，提高同學的繪畫力氣、創作力氣、欣賞力氣，并將同學作品呈現出來，激起同學欣賞美、寵愛美、締造美的學習興趣。在20xx年元旦到來之際，我在學校藝術長廊展出同學作品95幅。20xx年7月，在學校藝術長廊展出同學作品85幅。20xx年7月，我輔導了邱義程同學參預縣訓練局組織的"暢響中國夢？校內之聲"書畫、攝影角逐，結果未知。
經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術力氣都得到了很大的提高。
美術老師工作總結3
新的一年即將開頭，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。下面，我把上一年度的工作做一個總結。
今年，我上半年主要擔當了一班級六個班和六班級一個班的美術教學工作，下半年擔當四班級全部和三班級三個班的美術課，還擔當了值周、副班主任的工作。
一、德：
首先在師德方面，寵愛本職工作，關懷集體，以校為家，主動參預學校組織的各項活動，留意政治理論的學習，在工作中能用老師的職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關懷寵愛同學，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的伴侶。
二、能:
聽從學校工作支配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。在平凡的教學工作中，能以教學為之，為同學為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位同學，我在學校工作近三十年，始終教美術學科，長期以來總是受到同學的歡迎，同學寵愛上我的課，我在訓練教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參預了學校組織的每次小本培訓，認真記錄學習內容，本年度我連續領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名老師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學反思，周一按時議組長教案，按時參預教研活動，組內爭論課上萬和組內老師一起探討，在評議中主動發表自己的見解，這次腳掌開放周活動，每節都有家長聽課，這是對我們平常教學工作的檢驗，在三、四班級課上，我選擇了老師比較難講，同學比較難做的課題——創作畫，要求是一樣的，但同學的作品各有不同，能充分反映同學的審美的力氣，培育現狀，這與平常的習慣養成。我要求同學平常怎樣，開放周就怎樣，照實反映同同學在校學習的習慣，效果特殊好，普遍得到同學的歡迎，家長也特殊寵愛我平常對課堂行為習慣的養成，留意培育，課上，精良調動同學德維東興和主動性，在培育同學美的感悟力氣和表達力氣上，付出了很多的心血。
這些當然靠平常的教學動力，和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們試驗學校這個興菜的集體認可的校風。
三、勤：
本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內會議沒到。以后要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參預升旗，周五準時參預政治學習，認真記錄，從沒缺席。
四、績：
工作業績方面，我就是踏踏實實上好平常的每一節課，看到同學在課上正確的把握美術學問，我就感到特別欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后同學普遍寵愛上我的美術課，家長也持以贊許的態度。對我們每一位老師最直接的爭論課題，就是教學方法的創新，這是體現教學成效的重要因素，因此，我用迅速而靈敏多樣的`方法，來激發同學的學習興趣，培育同學探究學習的方法，給同學一個寬松的平臺，讓他們自由發揮，老師正確引導，正確評價和確定同學的成果。
在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素養，談心的教學理念，在教學眾多讓同學參預到特定的藝術氛圍中，在探究性學習中產生學習興趣和動力。
努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的歡快的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中，年的工作是歡快，緊急的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。
美術老師工作總結4
在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：
一、教學方案貫徹狀況
學期初，認真學習學校工作方案和訓練處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，依據《學校美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳細的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素養訓練，按時按質地完成了本學期的訓練教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
二、教學工作的總結
1、教學工作狀況
訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養訓練的要求，提高美術教學質量。
我任教八班級美術課共7個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分預備，細心設計教學，并結合各班的實際，迅速而靈敏上好每一節課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改同學作業，不同類型的課，不同班級接受應用不同的批改方法，使同學對美術更有興趣，同時提高同學的美1術水平，另外，授課依據得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。美術課教學中，我接受應用系統性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培育同學力氣，提高同學的素養為目標，增加同學的創新精神，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
2、教學爭論的'方案完成狀況
主動參預教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還主動參預學校的宣布傳達工作以及學校的宣布傳達欄的宣布傳達。
3、課外舉小組工作狀況
利用每周
三、五的時間指導初
一、初二的同學參預美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。
二、自身素養的提高
課堂之余，我認真參預了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教法工作。
四、加強反思，準時總結教學得失
反思本學期以來的工作，在同學進步的同時，也在思索著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。
不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入到到，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研2讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，爭論做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色，有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成果還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學力氣。
美術老師工作總結5
第一學期，我本著做一個讓同學、家長、學校都滿意的老師的信念，盡職盡責，力爭完成學校任務。作為一名老師，我堅決擁護中國共產黨的領導，主動參預各種形式的政治學習，處處以“師德”規范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術老師，我利用業余時間，進行自身業務學習以提高自己的專業學問水平、鑒賞力氣、創作力氣。閱讀報刊雜志，學習訓練理論，把握訓練動態，了解訓練信息、總結點滴閱歷。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，同學在思想和學習上取得了確定的進步。
一、課堂教學方面：
課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，接受應用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使同學的觀看、思維、鑒賞力氣有所提高。具體體現：
1、以興趣為主線，優化課堂教學。如：我接受應用音樂感染法、故事誘導法、呈現畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發同學主動、恒久的學習興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的`作用，至使美術課堂上同學學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學。接受應用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中接受應用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發同學審美情趣，調整同學繪畫心態，開拓同學締造思維，使同學形成愛繪畫的內驅力。
4、加強與同學的相互溝通，促進同學進展。為了讓新同學盡快適應新的環境，接受新的老師，盡快進入學習狀態，加強與同學的相互溝通、溝通，了解同學的內心想法，準時加以引導，是特別必要的。
5、以反思為手段，促進個人成長。本學期我主動撰寫論文、反思并發表在校內網和縣課改網上。
二、特長培育，堅持不懈。
我除了認真上好一周15節的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，同學特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓練家說得好，你沒有賜予同學什么，那就別想從同學那里提取什么。為了讓同學的思維活躍，創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學利用生活中隨處可見的事物，進行創作或是寫生。同學在縣校內文化藝術節上書法、繪畫各獲三等獎1個；縣科幻畫角逐中獲一、二、三等獎各一個。
除此外還主動完成校內環境布置的各項指令性工作；關心總務處進行校產編號等工作。團結同事，盡自己所能關懷同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。 “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加絢爛的明天。
美術老師工作總結6
本學期總18周美術教學方案已圓滿完成，現就本學期的工作做一個整體總結。
一、常規課堂教學狀況
同學學習除了課本上的內容，還進展同學自覺自主學習的力氣，通過網絡信息技術讓同學在課后的業余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優秀美術作品，優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育他們的主動性和主動性，通過網絡這個巨大的信息資源庫，很簡潔找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的相互溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來呈現自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。作為一個年輕老師，充分發揮信息技術的優勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以時常的`轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創新，形成自己的教學風格。
二、高中班級美術特色班教學狀況
加強對高一同學的一些宣布傳達和引導，使寵愛美術或者是有興趣的同學知道這樣一個特色班可以培育他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進行美術專業學習，意味著將來考取院校的成功率也越大）定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要支配每個下午第3節課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術的專業學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩固實力去面對激烈的競爭。
三、自身業務力氣的提高
1、作為一個剛剛開頭訓練工作的青年老師，自身專業素養應不斷提高和創新，準時參預學校的培訓和市、區的進修考核等；主動參預市、區的各類活動，和市、區的有關人員保持友好聯系以溝通了解信息
2、多聽取有閱歷的帶教老師的指導和建議，多聽公開課，勤學勤問，以最快和最好的效率提高自己的業務力氣。
3、多與班級組溝通，以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。
美術老師工作總結7
時間總在不知不覺中，飛速而過，本學期教學工作即將結束。回顧本學期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡潔而又好玩的畫卷，有讓人歡欣的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進行簡潔的總結。
這一學年在學校的支配下，我擔當了三、四、六班級共八個班的的美術課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領導和同事們的關懷下，我順當的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
一、加強自身學習，不斷提高思想業務素養。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作為一名老師，我們不能再僅僅持著“給同學一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持主動學習。本學期，結合自身教學實際，主動向書本學習，向同事學習，向優秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學習了美術新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著學問的更新，同學求知欲的不斷增加與教學拓展內容的不斷更新，也督促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在訓練教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作。
訓練教學是我們老師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并依據學校工作支配時時補充教學內容，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成自己的教學模式，更好地體現素養訓練的要求，提高美術教學質量。我任教三、四、六班級的美術課，每周共計16節課，另外還有興趣課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，迅速而靈敏上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改同學作業，不同類型的課，不同班級接受應用不同的批改方法，使同學對美術更有興趣，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據得失準時寫些教后感、教學反思，以積累教學閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。對于我負責的興趣課，我接受應用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在興趣課中，我都以培育同學力氣，提高同學的素養為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。
一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不僅涉及到很多的'美術工作還有一些工作需要我去做比如：錄像、制作、照相等。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優質高效。四、加強反思，準時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在看成果的同時，也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入到到，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，爭論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學力氣。
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