大學班級工作總結

大學班級工作總結范文

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的大學班級工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

　　大學班級工作總結范文 篇1

　　還沉醉在來高校的喜悅中，半年就這樣匆忙過去了，感受頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持，讓我有信念也有決心做好班長，也感謝班委們的相互協作，同樣感謝那些曾經給過我關懷和鼓舞以及對我提出批判的同學，我會以加倍的努力去做好自己的工作，協同班委，帶領班級一步步前進。不辜負大家對我的信任�；仡欉@個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了屬于自己高傲的成果，收獲了自己在高校的果實。大家之間的感情也不斷加深，相互團結，班級分散力不斷增加，集體榮譽感深入到到人心。班級各項事務蒸蒸日上：

　　一、班級工作方面

　　1、班委成立以來，班級同學相互關懷，相互促進，團結友愛，相處氣氛和諧融洽，班委會各班委發言比較主動，對班級的工作提出可行的看法和建議。

　　2、班委分工明確工作慢慢步入正軌，都能準時精彩嫻熟的完成自己的工作并能相互協調，相互關懷。

　　3、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執行取得較好的效果。

　　4、學習小組的成立，大大提高了同學們的學習主動性，形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習支配，關懷同學很好的支配了學習和生活。

　　5、加入同學會的同學，帶領班級同學精彩完成學院，學校的各項活動。

　　6、在生活委員，副團支書的負責支配下宿舍環境較和諧，大家歡樂的生在一起。

　　二、學習方面

　　1、班級同學總體來說出勤率較高，上課紀律較好，作業完成準時也較有質量。

　　2、學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，消逝以陳康，陳小萍為首的為了自己的目標去努力奮斗的同學。學習氛圍濃重，你追我趕得勢頭也很明顯。

　　3、在小組長的帶領下，每個組員都充實的進行小組學習。

　　4、在我與學委的支配下早讀與晚自習很好的開展。

　　5、在學委的支配下班級作業，考試，上課通知到位。

　　三、活動方面

　　1、半年的時間里班里同學主動參預了學院，學校的很多活動。在科技文化節上表現精彩。例如姜浩元參預辯論賽并取得三等獎，葛賀錦出演《三句半》，劉坤，劉之君等六名同學參預趣味養生越野賽取得優異成果。

　　2、校運會上我班也是主動參預，報名14名，有6名進入決賽。

　　3、我班與07生技10生科，10檢驗等九個班級進行友情籃球賽，取得8勝1負的戰績。同時有梅振興等3名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是特別的精彩。

　　4、我們班全部同學還參預了“抗擊風雨，共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對海南的同胞的愛心。

　　5、我班幾乎全部同學報名參預紅十字會的義務鮮血。最終有19名同學成功獻出自己的熱血。

　　6、我班自己組織，策劃了與10心理的聯誼活動�；顒犹貏e成功，班委協作默契，活動氣氛活躍，受到《思想道德修養與法律基礎》的蘇玉菊老師的好評。

　　7、在科技文化節中我班同學也是主動觀看各個角逐為學院同學加油，同時欣賞他人，提高自己。

　　8、大家自發組織為10多位同學慶祝（生日），大家的感情進一步深化，班級更加團結。

　　四、思想方面

　　1、大多數同學主動向上、進取，努力學習，為自己訂立了一個目標，有的要考研，有的要拿獎學金。

　　2、班級同學思想特別團結、集體榮譽感特別強，樂于關懷班級里的每一個人。

　　3、班里同學向黨組織靠近，50名同學參預黨課培訓。

　　五、班里的不足

　　1、有的同學在學習態度上暴露了不足，間或上課遲到或曠課，課下自主學習意識不強，成果不理想。

　　2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

　　3、個別班委成員總體表現不太好，紀律和工作主動性不高。

　　4、個別同學不和群，比較獨立。

　　5、由于活動較多，有些同學對參預活動消逝抵觸心情，不愿參預。參預活動的總是老面孔，其他同學不是太主動。

　　六、解決方法

　　1、確立獎懲制度，約束遲到曠課的同學，提高其學習意識。

　　2、對癡迷網絡的同學，時常邀請其參預集體活動，并帶動其學習熱忱。

　　3、首先體諒班委的實際狀況，委婉的述說，并支配其他班委相互關懷。

　　4、對于不合群的'同學，應從其愛好動身，發動同學慢慢的與其相互溝通，認為正確而不懷疑其可以慢慢融入我們的大（家庭）。

　　5、對大家消逝抵觸的心情賜予安撫，分批支配同學參預活動，同時通過獎懲制度要求同學參預活動。

　　6、發掘班級里有才有力氣的同學參預角逐為班級爭光。

　　七、個人感想

　　大家來自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，慢慢成為伴侶和知己。我認為正確而不懷疑，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加寵愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和關懷，很感謝大家賜予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。大家也要加油！

　　大學班級工作總結范文 篇2

　　閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。

　　早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。

　　團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。

　　一，積極的組織集體活動。

　　二，有效的開展小型的活動。

　　積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的.好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。

　　有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

　　肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。

　　班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。

　　紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果并不明顯。在其它紀律方面，也曾經出現過違紀事件，但好在大家都能及時改正。

　　加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。部分同學起了相當重要的作用。

　　同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。

　　做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交[]

　　了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因為，我們是一家人。

　　大學班級工作總結范文 篇3

　　不知不覺，我們步入大學已過去一個學期了。在這短短的半年里，我們在這經歷了魔鬼式的軍訓，也開展了屬于我們的活動，同時，我們班干也在鍛煉中不斷成長提高了自身的能力。

　　作為班長，我的工作是統籌并協調各班干管理好班中的日常事務，協調同學們在學習、生活、思想等方面從高中上大學的轉變。并努力創建優良學風班，在班主任的監督，班導的帶領下，我們積極開展活動，同時也結合我們的班情制定了班規。一個學期過去，我們班干有做得好也有做得不足的地方，集各班干的意見，工作總結如下：

　　一、班級工作方面

　　1， 建立班群和加同學們的飛信，便于聯絡同學的情感及傳達各種信息。

　　2， 班干分工明確，同時也是個分工不分家的集體，大家團結一致，積極團結同學，使班級的日常管理井然有序。

　　3， 我們以自我服務，自我管理，自我教育為班委工作原則，著力加強班委隊伍建設。我們不僅創建了班干群，便于討論日常工作事務。同時也有每周一小會，每月一大會的班委例會，這樣就能將各階段時期所存在的問題能得以討論解決。

　　4， 在搞集體活動時，主要以一個班干為活動總負責人，其余班干則全力配合，并且每次活動結束后，都要求各活動負責人寫工作總結。針對本次活動的優與不足之處進行總結，以此來警醒自己以后不要再重復犯錯。這樣就在一定程度上加強了班委的整體意識和責任意識，使班級的集體活動能順利、圓滿完成。

　　5， 我們也經常與我們的兄弟班--1班和3班的班長及其他班干進行交流溝通，學習經驗，取長補短，促進班委向更好的方向發展。

　　二、學習與生活方面：

　　1， 班上的同學基本上大部分都能準時參加早讀早操晚修和上課，并能夠高效完成老師所布置的作業。

　　2， 大部分同學都會利用圖書館及網絡資源獲得更多的知識，豐富自己的知識庫。同時大家都有自己的目標并為之而奮斗。

　　3， 合理使用班費，班費由生活委員范鍶慧負責，把班費用在實處，并有記賬記錄。

　　4， 生活委員及其他班干都時刻關心同學的生活狀況，定時到各宿舍查寢，并與同學保持密切聯系。我們也經常與同學們一起學習和玩耍，班上同學過生日時通過用班費買些小禮物，搞生日小聚會，唱生日歌。特別的節日，如：平安夜發蘋果，圣誕節發糖果等小禮品，讓同學們感到我們這個大家庭的溫暖，大家其樂融融。

　　三、班級活動及獲獎方面：

　　為增強同學之間的'友誼和班級凝聚力，我們組織并號召同學們積極參加院、系所舉辦的各項活動。通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，也調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們的校園生活。

　　1， 九月份的軍訓，大家頂著烈日，一起奮斗一起堅持，圓滿的完成了教官下達的任務，雖累并快樂著，給我們留下了美好的回憶。

　　2， 十月份，第一次班集體活動--騎單車環島游。凌宇為負責人，這次活動參加的人數多，同學們的參與積極性高，也達到了我們想要的目的。雖中途有些小插曲，但也無礙活動的順利進行。

　　3， 十一月份，主題班會，由陳佩儀負責。通過這次活動促進了班上同學們的交流，也增進了同學們之間的感情。

　　4， 十二月份，為考試月。我們鼓勵大家為考試而做好充分準備，做好備考工作。

　　5， 院的運動會及冬季長跑比賽，班上的同學積極參與，努力拼搏，大家表現優秀。

　　6， 我們班代表經管系參加終極一班比賽，榮獲二等獎。同時，我們班打籃球的勇士們，也獲得了經管系男子組第三名的好成績。

　　7， 英語課上組織同學們觀看英語電影，既提高了同學們的語感，也陶冶了同學們的情操，開闊了同學們的視野。

　　8， 部分同學還積極參加愛心社團，去獻血和去敬老院看望老人等志愿活動。

　　四、信息傳達方面：

　　我們與系辦輔導員時刻保持聯系，做到上傳下達。當好了系辦與同學之間的紐帶和橋梁作用，認真完成系辦和班主任下達的任務。這既鍛煉了我們自身的能力，也使班上工作能順利進行。

　　五、不足之處：

　　1， 三早問題，臨近期末班上的出勤率低，已經上了系的“黑名單”，主要是由于冬天天氣寒冷，同學們不愿早起。

　　2， 部分班干未能以身作則，有遲到等行為，但已提出檢討與懲罰方案。

　　3， 班級文明建設還沒做好，具體的班級口號、班訓、班旗、班徽還未完成。爭取下學期要完成。

　　4， 活動負責人未能提前做出具體活動方案，導致組織活動時間長，有細微工作還未做好。

　　5， 班費不夠公開化、透明化，導致同學對班費支出有爭議。

　　6， 班干與同學的交流不足，導致班干與其他同學對某些問題有爭議。

　　經過半年的努力，我也深深的明白，高中與大學的班集體管理方式的不同，但我也在慢慢的學習并成長著。要發揮我們班委的優勢，避免并克服工作上的不足，帶領好整個班委會。其實，我們班還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們班委的不懈努力我們班必將會更加團結、更加有凝聚力。我也將一如既往秉承我的工作理念，努力實現當初競選班干時的諾言，不讓大家失望，讓物流二班變得更加美好！

　　大學班級工作總結范文 篇4

　　白駒過隙，時光飛逝。轉眼，從金秋九月到寒風蕭瑟。作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

　　身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了xx印刷技術二班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失�，F就20xx年下半年的工作做總結如下：

　　這一年來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學院和系部開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，帶給了大家一個豐富的課余環境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！

　　一、班級制度建設

　　本學期，雖然我班剛進入大學，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有退卻。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

　　1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

　　2、規范管理過程，做到民主決定班級走向。

　　3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一百多個日子一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的`開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　三、活動方面

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，團支書監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

　　2、購買體育用品。

　　3、統計本班老師及同學的聯系方式，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通。

　　4、組織參加校運動會，很多同學在比賽中獲得很好的成績。

　　5、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

　　四、班風建設

　　在班風建設上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號。在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、活動、競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

　　五、學習方面

　　在學風建設上，經過一百多個日子的磨合，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

　　六、目前班上存在的問題

　　1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

　　2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

　　3、全班男女同學互動不夠、

　　4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

　　5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見、及時的做出相應的工作調整。

　　七、改進工作，再創輝煌

　　1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出xx級印刷技術二班良好的精神風貌。

　　2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在xx級印刷二班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

　　八、個人感想

　　1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中。當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的，自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

　　2、換位思考，在工作中生活中。我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

　　3、感恩的心

　　在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道�？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級！

　　這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

　　回首這學期，這正是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出，與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

　　以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一百多天的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

　　大學班級工作總結范文 篇5

　　時間流逝，大三這一年就這樣走過了，在這一年的時間里，我們國際經濟與貿易xx班在班委會、團支部的領導下，在全班三十一位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。

　　在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的成立了第一屆的班委，在第一學期結束后，進行了班委換選，新一屆班委工作積極，認真負責，懷著為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。

　　在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

　　在班風建設上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點�！睂W習的時間已經不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養大家為別人著想，關心他人的美好品德，并且進一步的發揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期里，我班同學積極努力下，班級呈現了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。

　　在學風建設上，同學們一次大學生活后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了一定的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。

　　在寢室文化建設方面，班主任于老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現好的寢室給予表揚。在抓好衛生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每周班會都強調。在這一些措施的執行下，班里為出現任何不安全事件，寢室除個別外，衛生搞得很好。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節班級組織了中秋晚會；4月份，班級組織了一小部分人去爬毛公山；4月底班級舉行了一次集體外出踏春活動；期間還舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、籃球賽等豐富多彩的體育周活動；這一系列的'活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。

　　以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　回顧和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領導、老師的關愛和鼓勵；無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水；離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的于老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。雖然在過去的一學期中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學院領導、老師、班主任的關懷下、學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子里，國經貿xx班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。

　　大學班級工作總結范文 篇6

　　幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

　　半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。

　　回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。

　　在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。

　　另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：

　　一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

　　同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。

　　二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現并解決問題

　　有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。

　　三、關注同學們的日常生活

　　督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

　　四、發現工作中的不足

　　1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;

　　2、臨近考試未能很好的起帶頭作用;

　　3、版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象;

　　4、學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課;

　　5、學習自覺性不高。

　　本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。

　　展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

　　這個學期已經是我們上大學的第三個學期了，在開學后的一個月后，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。

　　班級工作主旨：為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的`認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預示著一個具有競爭力的班級的奮發。

　　班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度�；顒涌记谟砂嚅L負責，要求嚴格，執行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方，有些同學還是不不能按照學校的規則去規范自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

　　在校運會上，大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中，同學們各展其能，為系里的榮譽而戰，已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。

　　我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演，并評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。

　　在活動上，我班已實現自主參與，在實現自主參與的同時，“為班級的榮譽而戰”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現“積極參加，保證質量”，積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力，并培養同學們的團隊協作精神。在班級在科技文化藝術節中負責的東盟志愿者、《電腦發展史》和《局域網設計大賽》中體現出我們之間的團結和努力。

　　我們班有組織了很多的活動，以走進東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節中參加很多的活動，同學們都前往加油，增進我們的互信，使我們更加的團結，這些是我們共同的寶貴的記憶。

　　綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

　　大學班級工作總結范文 篇7

　　生活好像萬花筒，輔導員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。總結輔導員工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，輔導員除了做好一些常規工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。

　　一、懂得寬容，以同齡人的心態理解學生、尊重學生

　　作為一名輔導員，要尊重學生人格，并善于進行“心理移位”，設身處地體察學生的心理處境，關心學生學習的細微變化和點滴進步，及時地加以引導、表揚、鼓勵，使學生逐漸對輔導員產生一種親切感、安全感。輔導員信任學生，尊重學生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發奮學習，戰勝困難，產生強大的內在動力。相反，如果輔導員不信任、不尊重學生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學生，在學生面前，你就失去了教育的基礎和權力。對善于做學生朋友的輔導員，有哪個學生不喜歡他呢?當然，朋友關系并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。

　　作為輔導員，自然大多都會兢兢業業地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟于事。輔導員與學生畢竟是兩代人，更何況輔導員與學生所具有的學識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產生了。此時，如果多一點理解，經常想想自己是他們那個年齡時，面對輔導員的教誨是怎樣一種心態，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。輔導員應該用一顆真誠的心去對待學生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學生的位置上，成為他們中的一員。誰都知道“理解萬歲”這個口號在當今學生中很受歡迎，這表明當今青年學生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導員要把學生當作與自己地位平等的人來看待，對待學生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴。另一方面，輔導員應尊重學生應有的權利，要充分相信學生，發揮學生的創造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應聽取學生意見，使學生在被尊重的同時，學會尊重別人，從而拉近師生間的距離。

　　如果一切都由輔導員一手包辦，不尊重學生的`意見，不給學生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學生便會對輔導員產生不信任感，進而導致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通。

　　尤其是學生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時輔導員若能及時地表示關切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應——學生對輔導員的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學生的人格在建立師生融洽關系中顯得尤為重要。

　　如何才能做到理解學生呢?行之有效的辦法就是要與學生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統模式，進行心理換位，從學生需要和期望價值來考慮問題，而不能想當然，不能用自己當中學生時的想法來簡單地代替當今中學生的想法。否則就會引起學生的反感，而堵塞了輔導員進一步了解學生獲得學生信任的道路。輔導員只有與學生交知心朋友，用真情去打動學生，學生才愿意向輔導員吐露心底秘密，輔導員才能窺測到學生的內心世界，獲得教育學生的最好契機。

　　二、民主地處理問題，給學生“辯護”的權利。

　　一個班那么多學生，那么多事情，輔導員不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如輔導員了解的那樣而輕易就下結論，那么不僅僅是學生受委屈，而且輔導員也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學生，使他們樂于與你交流，而且可以培養學生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風，你永遠正確，但在學生心里永遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學生首先是人，也有自己的自尊�！稗q護”不僅能讓輔導員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學生維護自己的權利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學生懂得自尊，輔導員應當高興。當然，也不否認有些學生思想認識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現?輔導員反而可從其表現認識其錯誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓斥學生，甚至將本應有的解釋也當作狡辯，那么不僅對學生認識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學生的自尊心，從而產生逆反心理，師生間產生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個學生就是一個較為典型的例子。這個學生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控能力差，經常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯能力非常強。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有，從小學到初中，只要輔導員一教育他，他的逆反心理馬上就出來�？梢哉f，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰了一年，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認真聽完，再從多方面反復教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應有的成績的原因，幫助他克服心理的障礙，當學期即將結束時，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去考慮他實際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢?實際上，正是他的狡辯反映了問題的本質。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現了一種尊重。一分為二地看待學生出現的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學生今后少走彎路，我們就應多做耐心細致的工作，這是一個輔導員最基本的責任心。

　　三、多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路

　　每個人都是希望得到別人的贊揚。學生也是一樣，輔導員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道，學生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養的是熱愛生活，勇于實現自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學生的每一個優點和長處，讓學生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。我們應當時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學生，尊重學生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應及時地發現學生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學習的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學習成績等各方面都表現很好的學生，可以經常鼓勵他們應向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學習較差的同學，也不要歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學一點知識，同時盡可能發現他們身上的長處，充分發揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學生都發現自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個輔導員的職責。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學生充滿失敗感。

　　四、看準機會，選擇最佳時機，進行思想教育

　　輔導員若真正愛護學生，那首先應該理解學生感情，尊重學生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當中尋找教育時機，只要輔導員注意調查研究，摸準學生的思想脈搏，掌握學生心理活動規律，善于捕捉教育時機，教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。

　　1、捕捉學生“閃光點”。對后進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發的心理需要。輔導員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現，而是應主動地抓住或創設條件，誘發后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進生轉化的最佳時機。

　　2、選準教育時機。在教育時機未出現時，輔導員要耐心等待，當最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因為此時教育學生，最容易被學生接受，教育效果最佳。如新入班的后進生，往往會有在新環境中調整自己的欲望，這是轉變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調查，主動而自然地接近他們，從開學第一天起就關懷、鼓勵、幫助他們，促使其把調整自己欲望變為爭取進步的實際行動。某些后進生幾經努力仍然不能改掉全部缺點，而繼續受到大多數同學的冷遇和歧視，心靈會受到嚴重創傷。如果這時輔導員熱情關心和幫助他們，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來，同時，后進生的教育轉化工作也會因此得到新的契機等等。

　　3、抓住心理因素。初三上學期，班里一名男生和一名女生經常在一起。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地斷定他們是早戀，更沒有認為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關系的看法。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學一句意味深長的話：“葡萄小的時候請不要摘它，因為它是酸的;要想甜，請等到它成熟的時候�！币院髢扇岁P系一直很正常。我覺得，一個學生的思想通了，一個班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為輕松了。所以，思想教育應當是輔導員工作的中心任務。

　　五、把班會課還給學生，輔導員只是他們中的一員

　　在班會課上，很多時候，輔導員總是一個人從頭講到尾，結果，犯過的錯誤照樣犯，講過的道理沒有多少進入了學生的腦海。想想自己做學生時不也是覺得輔導員對大家講的話不一定是講自己嗎?問問學生，也是這個心理。若每個學生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題，讓每個學生充分發表自己的意見，然后進行總結引導。例如，針對班上有的同學在升旗或集合時不夠嚴肅守紀;有的同學上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話;有的同學在公共場合容易因一點小事起哄;有的同學總是自作主張不按學校的要求穿校服等一類學生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關于人的修養問題的討論。讓每個同學說一句自己對修養的理解的話，然后就這個問題結合現實充分發表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認識。我覺得同學們之所以會這樣做，是因為他們認為這些都是無關緊要的小事，其實不然，正是這些看似無關緊要的小事，將你修養不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學們認為無關緊要的小事，讓人們認為你不具有良好的道德修養。最后，大家達成共識：應該從小處做起，努力將自己培養成為高素質人才。所以，讓學生在班會課上發表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會氣氛，有利于強化班級的凝聚力，有利于學生接受教育。

　　多年來做輔導員工作，我還體會到，對學生有一份愛，再加上扎實努力的工作，與同學建立起了團結、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心，尋求幫助，同時我們也深入到他們中間，關心、了解每一個同學，師生關系融洽，嚴而有格，嚴而有情，班集體的總體成績也就會有較大進步。事實證明，關愛學生，理解學生，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎上不斷的前進，才真正盡了一個輔導員應盡的職責。

　　大學班級工作總結范文 篇8

　　一、組織建設

　　1、團支部委員參加干部培訓班全部結業。

　　我支部4名支部委員自20xx年10月起，參加院團委組織的干部培訓班，4名支委全部順利結業。這對我班干部素質的提高，起到了很大的作用。通過干部培訓班，支委們增強了責任感，堅定了“忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，竭誠服務青年”的信念，提高了業務水平，這我支部工作的順利開展，有很大的幫助，同時也是支委們大學生活的一筆財富。

　　2、開展了團課，堅定全體團員的信念。

　　本月，我班在電氣樓312教室，由團支部書記肖欣主講，開展的一次團課。團課準備充分、參與性強、形式新穎、有吸引力，圍繞改革開放三十年來取得的成就，通過多媒體手段，在圖片、數據等方面進行對比，特別是通過展示全班同學的家鄉——全國18個省市今年來取得的成就，讓大家備感親切，具有極強的說服力。最后，部分同學進行了發言。此次團課反映良好，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

　　3、組織寢室室長參加消防培訓。

　　各寢室室長參加了學院組織的消防培訓，親手試用了滅火器。培訓結束后，各寢室開展了消防知識的宣講，強調了火災的危害性，強化了大家的防火意識和安全意識，普及了常用的逃生方式和滅火方法。

　　二、思想建設

　　本月，我支部在思想建設方面碩果累累。

　　1、組織排練道德小品，代表學院。

　　道德小品比賽，是在以學生為本的教育理念基礎上，《思修與法基》教研室和學生工作部、團委共同主辦全校性思想建設活動，我支部高度重視。為發揮學生自我教育的主動性，切實達到思想教育進頭腦、起作用的目的，從而使思想教育工作更加科學有效，我班與0810班聯合排演《呼喚良知——牛奶記》。20xx年10月30日上午，我校20xx級學生道德小品比賽決賽在天佑會堂順利舉行，電氣學院《呼喚良知——牛奶記》，則通過詼諧的手法展現了一個貼近社會的當前熱點問題，反映了大學生關注民生、關注社會的責任感。獲得了三個大獎：集體二等獎、優秀組織獎、優秀編劇獎。該小品劇照在北京交通大學校園新聞網上刊登，并做了詳細講評。在自編自導自演道德小品的過程中，同學的集體榮譽感、合作精神、創造力得到了很好的鍛煉和提高，班級凝聚力得到了增強，使同學們開闊了眼界、鍛煉了素質、愉悅了身心，達到了教育與自我教育相結合的目的及效果。

　　2、組織團課，加強對同學們的思想建設

　　通過團課，堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念，增強了大家的民族自豪感和自信心，以更高的熱情投入學習生活中。

　　3、積極組織同學們參加義務獻血活動。

　　參加義務獻血是同學們思想素質的一個表現。我班同學積極報名，考驗了大家的奉獻精神。

　　三、學風建設

　　1、改革集體自習方式，讓同學們更有效的學習。

　　長期以來，我們采取的是全班集體自習的方式，但效果不那么理想。本月，我們分成了各個學習小組，參與各小組自行組織自習的方式，同時保留每周一次的全班自習。

　　2、在自習時，增加了練習聽力的.內容。

　　在每周的全班自習上，我班學習委員為大家準備了聽力練習材料。同學們在聽力練習后，紛紛表示，聽力練習讓大家找到了差距和壓力。

　　3、加強與班主任老師的交流溝通，提高同學們的學習緊迫感。

　　我班班長和支書與班主任老師就班級事務進行了多次溝通，班主任老師對我班的各方面建設提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請下，班主任老師抽出寶貴的時間，深入我班各寢室，就學習、生活、思想等各方面與同學們促膝暢談。這增強了大家對學習的緊迫感，同時解決了不少對大學生活的困惑。

　　四、文體活動

　　1、組織排練道德小品，代表學院。

　　2、組織參加學院一二·九節目的排練

　　我班兩名同學入選了學院一二·九節目彩排。兩名同學以飽滿的精神狀態，竭力訓練，爭取為學院贏得榮譽。

　　3、與對口班進行籃球友誼賽

　　20xx年11月1日上午，我班在主區籃球場和對口班0709進行了一場聯誼籃球賽。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極投入比賽，賽場上隊員們揮汗如雨，場下的啦啦隊也互相加油吶喊，整場比賽氣氛融洽，笑聲不斷，最后以我們班的大比分領先結束了比賽。此次籃球賽增進了我們對口班的友誼。

　　4、開展“寢際杯籃球比賽”，增強班級凝聚力

　　20xx年10月26日，我班在東區籃球場進行了一場“寢際杯籃球比賽”。男生女生混合組隊進行比賽，參與度高。獵獵寒風中，同學們卻心潮澎湃。比賽增強班級凝聚力，特別是對男女生之間的交流，有很大的促進作用。

　　5、與0810班開展足球友誼賽，加強友誼。

　　我班與0810班都為“軌道班”，多次以一個集體參加各種活動，友誼深厚。本月，我們又在東區體育場進行了一場足球友誼賽。比賽增強了兩班的交流，也為下學期的學校足球賽物色出了主力。

　　五、經驗教訓

　　1、男女生之間交流不夠

　　2、學習氛圍不夠濃厚

　　針對以上教訓，我們將做好總結，在以后的工作中，好好改進。

　　六、獲獎情況

　　20xx年10月30日，我班與10班聯合排演的道德小品代表學院在20xx年校道德小品比賽上獲得三個大獎：

　　集體二等獎

　　優秀組織獎

　　優秀編劇獎。

　　大學班級工作總結范文 篇9

　　時間如白駒過隙，匆匆的來，匆匆的去。轉眼之間大一生活的最后一個月很快就要在同學們的忙碌與充實中度過了，我們這個月的工作也馬上就要結束了，在這個月即將結束的時候，由我來對我們本月的工作做一個總結。

　　一、班級會議：

　　月初召開的班級干部會議中，班干部們總結了這半年以來我們在工作終遇到的`各種問題，以及我們在今后的工作中的一些計劃，為我們今后工作的開展提供了清晰的思路。

　　二、班級活動方面：

　　1、月初召開的以“期末考試，努力吧！”為主題的班會收到了顯著效果。會后每一位同學與老師和諧配合，根據自己的學習情況制訂實可行的復習計劃，合理安排作息時間，對半學期來的所學內容進行系統梳理，全面復習，切實做好查漏補缺工作，同時要調整心態，提倡人人來做一名追求進步，超越自我的勇敢者，相信自己，我們能行，以良好的精神風貌投入到復習工作中去。

　　2、考試前一周召開的以“考試紀律，大家遵守”為主題的班會，讓大家對于學習與考試有了更加清晰地認識，要誠信考試、誠信做人！并且全面貫徹落實了學校有關 考試的各項規定，進一步加強考風建設，嚴肅考風考紀，營造良好的考試環境，確�？荚嚨墓�平和公正性。

　　三、班級衛生方面：

　　加強了對三區衛生的監察力度，同學們在緊張忙碌的期末復習中，衛生工作一點沒有懈怠，反而更加積極的去搞好我們的三區衛生。

　　四、宿舍方面：

　　在月初時有一部分同學沒有按照要求去進行休息，而是在睡覺之前玩手機玩電腦。經過幾次談話，這些同學清楚地認識到了現在是關鍵時期，要保證良好的睡眠，才會有更好的經歷去學習。

　　五、班級存在的問題

　　雖然班級本學期的工作相對來說還是很順利的，但是在工作中也有一些問題，其中主要問題有：

　　1、班委們工作重心調配不好，因為很多班委在系里有職務，所以系里和班里的工作重心調配的不是很好，顧此失彼。

　　2、活動的響應面相對較窄，只是大部分人比較積極地參加活動，還有很少一部分人，很少參加活動。

　　3、班級內小團體現象出現。

　　匆匆的一個學期已經快要結束了，在這一個學期里，同學們互幫互助，我們收獲了很多，也發現了很多問題，但是我們學會了如何的去解決問題，相信在下個學期的工作中，我們會更加的順利。最后祝全體同學們在期末考試中取得好成績。所有的班委們在下個學期的工作中再創佳績。

　　大學班級工作總結范文 篇10

　　不知不覺中,我們已經度過了大三上半學期�，F就20xx年上半學期的工作做總結如下:

　　這一學期以來，在本班班團委積極努力下，全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。

　　一、 班級制度建設

　　本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

　　1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；

　　2. 規范管理過程，做到民主決定班級走向；

　　3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　三 、 活動方面

　　1.不定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議；

　　2.每星期兩次不定期的晚查寢；

　　3.舉辦了以元旦，光棍節，圣誕等節日為主題的晚會，同學們積極參加，反響不錯。

　　4.本學期我班兩位同學參加第五十九、六十期中級黨校學習，都順利結業。至此，我班27人中， 24人參加了黨校學習，16人成為入黨積極分子。

　　四，班風建設

　　在班風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

　　五、學習方面

　　在學風建設上，我們積極響應學風建設月活動，對于曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

　　但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的`意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

　　六、目前班上存在的問題

　　1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；

　　2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ；

　　3，全班男女同學互動不夠；

　　4. 班里個別同學上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

　　5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

　　天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于1126的新華章！

　　大學班級工作總結范文 篇11

　　在忙碌中，大三又一個月結束了。作為班委，我們見證了班級成長的點點滴滴，見證了班級前進的每一個歷程。在班級事務管理和開展的各項活動中，班委清楚的看到了班級的進步和缺失。現就我班20xx年的11月份工作做總結如下：

　　一、學習方面情況

　　1、從學習方式方面講，大多數同學們已經沒有了初到大學的迷茫與困惑，都在尋找著自己的奮斗目標，把自己投入到緊張的學習之中，在老師的幫助下很多同學對自己進行定位，并且進行自我選擇，自我督促，有效的提高了班上的學習氛圍。通過一個半學期的大學學習，同學們都適應了新的學習環境和不同于高中的學習方法，適應了大學的學習方式。

　　2、從班級出勤方面，在遲到、曠課、早退、病假、事假上，比起上學期，狀況持平穩狀態，但是遲到與曠課，總是發生在那么幾個同學身上，但是總體來說，大多數同學都做到了不遲到、不早退、不曠課，這說明在班級出勤方面總體上還是好的。

　　3、從課堂紀律方面，同學們上課的專注程度比起上學期有所提高。大多數同學能夠做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，記筆記，不講話，不玩手機等等。同學們的努力為班上創造了一個比較良好的學習環境，同學們在其中獲益很多，特別是看到以前說自己對英語不學興趣的同學開始在學英語過程中獲得快樂，班委就感到特別欣慰。

　　4、從學習建設方面講，每逢重大考試，我們都會自己進行全班性的訓練、比如這次四六考試，我們班委進行了專門的討論，規定在周五下午放段落聽寫，找資料練習等，幫助同學們的學習成績。

　　對大學生而言，學習始終是第一要務。我們班委將始終做好老師與同學之間的橋梁，把同學的建議與意見很好的傳達給老師，同時也把老師的要求傳達給同學們，配合老師的工作，使同學們能更好的學習。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　本學期本班班委做了很大的調整，經過民主投票，更換了班長，學習委員，文藝委員，組織委員等重要班委，為的是改善本班現在的學風、班風，更好的服務與同學。

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　三、活動方面情況

　　1、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

　　2、每星期兩次不定期的晚查寢和寢室衛生檢查。

　　3、參加了我校舉行的健美操比賽。在比賽過程中，同學們全力以赴。這次比賽雖然沒有獲獎，但是我們從中收獲了很多，比如團結與付出，凝聚力。通過這次活動讓我們班更加的團結，班級榮譽感也增強很多。

　　4、寢室美化大賽，寢室美化大賽主要是提高寢室文化內涵，提升和改善同學們的居住環境，增強寢室室員的團結。這次比賽，大家積極參與，我們收獲了很多，知道了一個團隊的力量。 我們開展這些活動主要目的主要是通過這次活動，我們可在其中能我們夠得到些什么，學到什么，比如提高自身的能力，和班級凝聚力。

　　四、班級建設情況

　　1、班級班風建設

　　我們班狠抓班風建設，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮同學的個人才能，展現同學的個人才華。我班同學在學習和文體競賽中獲得了優異成績。在班委的帶動下，全班現在正在逐漸形成團結奮進熱情創新的良好風氣。整個班級的感情比較融洽，同學們親如姐妹，在課外能夠主動交流，增進感情！

　　2、班級制度建設

　　鑒于本學期是非常重要的一個學期，有很多的重要考試要考，所以大家都把重點移到學習上來，具體的有：

　　a、制定了一些制度，使班級管理具有操作性。

　　b、規范管理過程，做到民主決定。在這個基礎上，揚長避短，爭取在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　3、班級干部隊伍建設

　　班級的核心是班委會和團支部，各班委分工明確，責任到人，團結同學，班級日常管理活動有序進行，密切配合其他各班委開展有意義的活動，每一次組織活動都要盡心盡力，全心全意為同學服務。經過一個半學期的配合與磨合后，班委之間增添了不少默契，所以班委要在明確分工之上要有效加強合作，那班級工作都可以有效地開展。各班委要精誠團結，肩負好自己的責任。 一個好的班級，并不是你班委有多強，而是同學們的配合才使班上的各件事情得以順利開展，班上一切的.事情都離不開大家的支持，只有班委和同學不斷的交流與配合，才可以使一個班級成為比較強的班級！

　　五、目前班上存在的問題

　　1、班級凝聚力有待提高，個別同學集體活動表現的不夠活躍。

　　2、個別班委要提高自己的服務意識和責任意識，要以身作則。

　　3、班級有些同學遲到早退，為班上造成了不良影響，而且還有班委在里面。

　　4、同學自主學習能力不強，導致成績不理想。

　　5、有些同學曠課，極不認真，為班級帶來了不良影響。

　　6、全班男女同學互動不夠。

　　7、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整。

　　8、仍然有同學帶早餐進入教室。

　　六、改進工作再創輝煌

　　1、要保持形成優良的班風，使之能體現一個班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的班級形象，打造一個優秀的班級。

　　2、有些同學慢慢滋生散漫心理，導致思想和行為散漫，不利于班風建設，在這方面，班委要落實責任，加強管理，落實制度。最終，使同學們提高自我管理能力。

　　3、狠抓班委成員自身的紀律作風，建成一個作風正派，強健有力的班委團體。著重提升班級凝聚力，讓所有成員融入班級這個溫暖的大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

　　最后，天行健，君子當自強不息！成功屬于那些自強不息的人！讓我們肩負使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去書寫電商班的新華章！

　　大學班級工作總結范文 篇12

　　回顧過去的半年，我們##班銳意進取，開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我系的發展做出我們的貢獻。

　　學習方面：

　　作為##的學子，我們曾經對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，00級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

　　活動方面:

　　我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。

　　以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

　　宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等�？�物上，我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今后的`工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

　　社會實踐方面：

　　“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

　　班風建設：

　　我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度�；顒涌记谟砂嚅L負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。 綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

　　大學班級工作總結范文 篇13

　　光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年里，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及關懷下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素養為目標，加強自我訓練，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的全部工作�，F就我班20xx年度的工作做如下總結：

　　一、干部隊伍建設及其工作狀況

　　班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能快速有效的開展。班委會定期的召開周末例會，各班委就個人工作狀況進行總結，并對下一步班級工作的開放提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的開放。

　　二、班風建設

　　在班風建設上，我班主動提倡發揚集體主義精神，同時也制定了確定的制度，班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成果，同時涌現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得嘉獎，在班委的主動帶領下，我班形成了團結、奮進、主動、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。

　　三、思想方面

　　我班現有36名同學，全為共青團員，其中王xx、任云x、曹海x、康志x、馬文x、沙成x、牛丹x、王忠x、劉亞x、繆x等10名同學因平常各方面表現優異，經班級民主評比，經團委考核通過已被確定為預備黨員。我班其余26人時刻要以他們為榜樣，努力改善自我、奮勉向上，主動向黨組織靠攏。

　　四、學習方面

　　在本年度中，我班成果良好，主動向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也賜予表揚和鼓舞。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平常上課大家基本上都能認真聽講，課后也會準時完成作業。本年度我班劉麗x同學在第一次考試中已順當通過英語四級考試，我班大部分人均參預了本年度其次次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數達21人，提前預祝更多人通過這些考試。

　　五、紀律方面

　　我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤特殊重視，特地設紀律委員一職專管此項工作，認真做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先工作的順當開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理方法，都會不定期的向全班同學進行支出說明，使用班費是在全班同學的監督下進行的，每一筆支出都是很透亮的。

　　六、文體活動方面

　　我班是一個思維活躍、布滿激情活力的集體，在20xx年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成果。

　　1、每周的周三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都主動參預每周的團日活動，不敷衍，不懈怠，主動傳達校團委、院團委的各項指示，認真完成了各項任務。同時每周周日是班會，我班在過去的一年里高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本周工作并支配下一周的.工作任務，班會的順當召開為我班各項工作任務的順當完成起了確定的作用。

　　2、我班主動參預學校及院里的各項活動，并取得了較優異的成果，在民族學問競賽中我班獲得院集體第三名，黨學問競賽獲得院集體第一名并代表院參預了全校的的角逐，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河角逐中獲得集體其次名。同時，我班同學在學校和院里的各項活動中也取得了優異的成果，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

　　3、經過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參預了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公布。我班的主題班會形式新穎，內容豐富，深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。

　　4、平常我班班委主動策劃并組織各種班級內部活動，如：元旦聯歡晚會，班級聚餐等等。以班級內部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系，以便于以后班級的建設和進展。

　　5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯誼活動，如：和11級訓練技術班的聯誼活動。通過聯誼活動，促進了我班的分散力，讓我班同學充分呈現了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關系，增廣了我班同學的友情圈，為以后工作的開展奠定了基礎。

　　七、宿舍衛生方面

　　在宿舍衛生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衛生工作必需落實到個人。班主任王老師平常也會不定期的到我班同學的宿舍中督促我們打掃衛生。在抓好衛生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衛生得到的了我院領導、宿管科老師及同學會的確定。

　　八、綜合測評方面

　　我班在做全班同學的綜合測評時嚴格依據學校制定的《綜合測評方法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定，再經班主任認真審查通過，最終在班里公示三天無異議后上報到院里。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公正、公正、透亮。

　　九、獎助學金方面

　　我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用于我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本著“在滿足評定條件的狀況下，盡量照看到每一位同學”的評定理念，在班主任的監督下認真、公正、公正的完成了各項獎助學金的評定。

　　十、存在問題及解決方法

　　1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。

　　工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。

　　2、對于所開設的某些課程態度不主動，課下自主學習

　　意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什么的”現象。 工作改進：班委成員應與任課老師主動互動，相互溝通班級學習上存在的問題，并準時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋梁工作，與老師進行良好的互動。

　　3、班委成員與班級成員的相互溝通溝通還不夠全面。

　　工作改進：應主動了解和把握同學的想法、看法、建議，準時的做出相應的工作調整。

　　十一、新一年的展望

　　回首20xx這一年，這是我們真正思索高校、探尋目標、確定目標并為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。 展望將來的班級工作，我們會嚴格依據學校和學院的工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，連續保持并發揮工作優勢，避開并克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順當開放。

　　大學班級工作總結范文 篇14

　　這一學期，我很榮幸地擔任了我們班的勞動委員。勞動委員，顧名思義，就是負責衛生這一環節的，具體點兒，就是負責計劃并組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，并就上述活動的完成情況向老師特別是系部匯報。

　　首先，總結這一學年我們做過的勞動工作、內容。第一，寢室衛生的工作。寢室衛生室學校、系部主要關注的重點，每個星期學校、系部都會有團隊對其進行檢查。我們把它作為班級勞動的首要內容。第二，教室衛生的工作。勞動，可以鍛煉我們的勞行。其次，我們勞動的過程。寢室衛生在寢室長會議后，由各寢室長按本寢室的實際情況進行具體安排，值日同學負責一天值日和檢查，承擔責任，直到現在證明了這種方法的合理性，每個同學對自己的值日都很負責。提高了同學們的積極性，使得教室衛生不斷得到改善。

　　總結這一學期的工作，我發現我沒有特別大的貢獻，除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衛生打掃外，我一直是閑著的，我想這也要歸功于教室本身的干凈，我們班的衛生一向不錯，地面基本沒有垃圾，黑板也很干凈，沒有亂涂亂畫的……雖然工作很輕松，但我還是存在不足之處，比如剛開學時的值日生安排的不當，教室也沒及時做保潔工作，我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的，不過，萬事開頭難，我相信只要我努力認真做了，會取得一定成果的。

　　大學勞動委員不同與高中、初中的`勞動委員，大學不像高中、初中一直都在同一個教室，大學的教室在移動，所以勞動委員的責任相較于其他班干部本來就顯得比較輕。而我們班的衛生一向很好，所以這個勞動委員我當的更輕松了。

　　對于這一學期的工作，我會繼續保持這一學期中好的方面，改進以往的不足之處，及時聽取老師與同學的意見，不斷改善自己的工作，為同學提供一個干凈整潔的環境學習。

　　經過半個學期的鍛煉,我深感到了責任的承擔與集體的力量,但是因為是第一次擔任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:

　　1.班級同學有時沒按時打掃好衛生

　　2.勞動工作太繁雜，導致有些地方的疏忽

　　但是我的工作中也有優點:

　　1.能夠及時讓值日生在下課后組織勞動

　　2.能夠在下課八分鐘內請擦黑板的同學擦黑板

　　3.能夠及時地將門窗關好

　　4.能夠認真的執行每一項工作

　　希望通過我這般學期來的努力我希望我們班的衛生工作能夠有模有樣的進行下去，爭取獲得系部的優秀班級稱號。

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