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教務員個人工作總結

時間:2024-11-04 23:19:57 工作總結 我要投稿

教務員個人工作總結【精品】

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的教務員個人工作總結,歡迎大家分享。

教務員個人工作總結【精品】

教務員個人工作總結1

  隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結束。回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下:

  1、政治思想方面

  在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規章制度;積極參加幼兒園的各類政治業務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于幼兒園發展的話,多想有利于我園發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

  2、工作表現,教育教學方面

  在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。

  歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

  1)、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發揮幼兒園圖書的.利用價值,也為了方便職工借閱,我根據幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等。為了更規范圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

  2)、在檔案管理工作中,我能根據檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

  3)、在各類表冊的打印發放工作中,我能按時根據各部門領導要求制作、打印、發放各類表冊,一年累計發放表冊多張。

  4)、在收發工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發放,爭取做到按時、到人。

  5)、在教材及幼兒用書的發放過程中,我能積極協助主管領導征訂教材,及時分發、按時發放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發放工作中我能本著勤儉節約原則,根據實際情況做到該發的足量及時發放,不該發的一個也不發。

  總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

教務員個人工作總結2

  時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把的工作自我總結一下。

  在擔任會計一年級《數學》和商業一年級《商品學基礎》課程教學工作的同時,還兼任教務處教務員管理實操室的設備。

  在教學過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學生。我們面臨的學生大部分都是初中時成績不是很好的,相應的基礎也很差,在不完全了解學生時,都把他們想的很厲害,結果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經驗的教師交流過程中,我知道了教學是教與學相結合的過程,不僅老師要在每上一節課,每上完一個班之后進行總結,還要不斷的與學生交流,因為教學還是老師和學生互動的一個過程,這就要我走到學生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們去熟讀,去了解。在與學生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴厲師生關系走到了課后的友好朋友關系,從數學課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學的.鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益……也許這一切為我的教學工作能順利開展下去打下了好的基礎,但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學經驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更要注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

  談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我的理解和支持,我更應該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導和生活上的關心,讓我從一個毫無經驗的畢業生成長為一名教務員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔工作任務,還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導和生活上的關照外,更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結果是一樣的。尤其是在管理實操室設備的過程中,要讓每一個設備用到實處,不能閑置也不能浪費,一切從細處做起,做到對每一件設備如數家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領導的栽培下繼續努力,不斷學習,不斷總結,爭取更大的進步!

  俗話說:“旁觀者清。”所有的領導和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。

教務員個人工作總結3

  緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在校長、主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在學習狀態下積極主動做好每一項工作:

  1、對本職工作責任心強,態度端正,認真踏實,熱情周到。

  2、搞好教務處衛生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:

  (1)發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

  (2)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規資料。

  (3)做好教師用書的分發、保管等工作,并記錄。

  (4)做好期中期末統考考務安排、學生獎勵統計等工作,并按要求和有關規定及時填報,并存檔。

  (5)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

  (6)掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊。

  (7)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

  (8)做好教學資源的管理工作。

  (9)按時、保質完成上級部門布置的`各項任務。

  (10)接受學校臨時安排的各項任務。

  本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。

  一、本著為教育教學提供優質服務的思想

  我本著為教育教學提供優質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

  二、做好試卷的保密和存檔

  每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

  今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務員個人工作總結4

  時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的10年;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把09年的工作自我總結一下。

  在擔任會計一年級《數學》和商業一年級《商品學基礎》課程教學工作的同時,還兼任教務處教務員管理實操室的設備。

  在教學過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學生。我們面臨的學生大部分都是初中時成績不是很好的,相應的基礎也很差,在不完全了解學生時,都把他們想的很厲害,結果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經驗的教師交流過程中,我知道了教學是教與學相結合的過程,不僅老師要在每上一節課,每上完一個班之后進行總結,還要不斷的與學生交流,因為教學還是老師和學生互動的一個過程,這就要我走到學生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們去熟讀,去了解。在與學生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴厲師生關系走到了課后的友好朋友關系,從數學課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益......也許這一切為我的教學工作能順利開展下去打下了好的基礎,但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學經驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的'教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更要注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

  談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我最大的理解和支持,我更應該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導和生活上的關心,讓我從一個毫無經驗的畢業生成長為一名教務員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔工作任務,還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導和生活上的關照外,更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結果是一樣的。尤其是在管理實操室設備的過程中,要讓每一個設備用到實處,不能閑置也不能浪費,一切從細處做起,做到對每一件設備如數家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領導的栽培下繼續努力,不斷學習,不斷總結,爭取更大的進步!

  俗話說:“旁觀者清。”所有的領導和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。

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