會計實務工作總結

會計實務工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的會計實務工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

會計實務工作總結1

　　xx年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的財務會計個人工作總結如下：

　　xx年順利完成的工作：

　　1、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

　　2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

　　3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

　　xx年學習方面和個人修養和綜合素質的提升：

　　1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

　　2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

　　3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　4、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

　　xx年中仍然存在的不足：

　　盡管我們圓滿完成了今年的.各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

　　1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

　　2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

　　3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

　　xx年嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作：

　　1、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

　　2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

會計實務工作總結2

　　在當今社會，就業問題似乎總是圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。招聘會上的大字海報總是寫著“有經驗者優先。所以有社會經驗真的很重要！在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！

　　馬丁老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。聯系那些剛畢業的學長。他們總是在排隊。我說我要珍惜在學校的.時光。對自己的工作要有信心。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗，缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實誰天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障礙，然后什么都變得好解決。善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。之前沒有工作的機會，所以和別人說話的時候沒有回應，說話的時候感覺很冷，很尷尬。

　　人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。

　　第一天，公司的指導員耐心的講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配備等。，這讓我認識到了整個公司的大框架，我是公司財務部的一員。剛開始的幾天，我先對公司有了一個大概的了解，然后才知道自己的崗位。我知道設置那個崗位的目的，只有達到預期的效果，才能保證公司的正常運轉。

　　因為我是月初來公司的，大家都在忙著月初的報表，我只能暫時幫忙整理，裝訂憑證，填一些簡單的憑證。雖然是一些簡單的工作，但需要有一定的耐心。整個辦公室充滿了緊張和忙碌。

　　因為是實習生，很多事情還是不太懂，不知道從何說起。但出來工作，一定要勤問，多觀察，看看同事能為我做些什么，逐漸融入他們的世界。10號報告出來后，導師開始教我會計方面的知識:了解公司的業務流程和運營情況，客戶要做什么，公司賬套中常用的一些會計科目及其編碼。

　　跟導師學了幾天，發現企業的實際會計和我在學校學的知識差別很大，感覺課本上學的知識都是膚淺的。熟悉會計流程后，開始學習做報表:銷售日記賬、利潤表、現金流量表、利潤表等等。我可以每天在工作中學習新的東西。有時候感覺自己就像沙漠里試圖吸收陽光的小樹苗，想要繼續生長。

　　通過第一個月的實習，我更加深刻地認識到，作為一名會計，應該有一個嚴格的工作態度。會計是一項非常精細的工作，要求會計人員準確計算每一項指標，牢記每一項稅法，正確使用每一個公式。

會計實務工作總結3

　　賬務處理程序，也稱會計核算組織程序，是指會計數據的記錄、歸類、匯總、呈報的步驟和方法。也就是說從原始憑證的整理、匯總，記賬憑證的填制、匯總，日記賬、明細分類賬、總分類賬的登記，到會計報表編制的.步驟和方法。科學地組織賬務處理程序，對提高會計核算質量和會計工作效率，充分發揮會計的職能，具有十分重要的意義。

　　目前，我國企業、事業、機關等單位的會計常用的賬務處理程序主要有四種，它們是：記賬憑證賬務處理程序；匯總記賬憑證賬務處理程序；科目匯總表賬務處理程序；多欄式日記賬賬務處理程序。各種賬務處理程序的主要區別在于對匯總憑證、登記總分類賬的依據和辦法的要求不同。在各種程序下，對于出納人員來說，出納業務處理的步驟和方法基本相同。

會計實務工作總結4

　　xx月中旬，我非常有幸的加入到這個大家庭中來，成為我校財務室的一員。轉眼在有序的繁忙中來到了學期末，回顧這期間的工作，有成績也有不足，我會在以后的工作中，積極進取，彌補不足，為我校的財務室的會計工作增光添彩，努力提升自己，力創優績。值此時，對幾個月來的工作情況予以總結。

　　一、加強知識學習，不斷增強思想道德素養

　　我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網絡等途徑，豐富知識，提高思想道德素質，增強集體觀念，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書

　　工作期間，我以會計職業道德作為行為指南，遵守校規校紀，團結同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態完成各項工作。在工作中不斷地充實自己，完善自己，努力增強思想和道德修養，從而使自己真正樹立正確的職業觀和人生觀。

　　二、篤實認真，增強專業知識，提高工作能力。

　　1、在會計專業相關理論知識的學習方面，我根據工作安排充分利用業余時間，加強學習和培訓。通過專業書籍以及相關刊物的學習，增強財務知識并及時了解相關政策法規；通過會計人員繼續教育培訓，使自己的會計知識得到更新和提高。

　　2、在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我了解了學校財務工作的特點，對自己的會計理論知識有了新的認識，對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協調有了新的體會。而這些都與領導和同事們的幫助密不可分。

　　財務部門整天與數字打交道，是一個要求細膩的'部門。就出現了這樣的情況，財務室都是女同事，男的只我一個，初來乍到，我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣，也很是照顧，她們耐心地向我介紹了學校日常工作的基本業務、會計科目的設置以及具體核算內容，并且對于如費用報銷標準，具體審批流程等我不熟悉的工作環節，總監及同事們不厭其煩，真誠耐心的指正，指導，使我及時高效的提升了自己的工作能力，并迅速的適應了這里的工作環境。非常感謝。

　　三、勤奮工作，敬業愛崗

　　積極進取我在日常工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，盡職盡責。嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高工作技能，沒有遲到、早退的現象。認真做好本職工作和辦公室衛生清理，接打電話，送交文件等日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作環境，我認為，勤勉敬業應是對自己的基本要求。

　　四、盡職盡責履行好自己的工作職責。

　　我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成，為學校的教育教學提供保障和支持。

　　對內嚴格執行財務手續，認真審核原始憑證（報銷單，借款單等應做到字跡清晰、票面整潔，用途清楚，費用歸口、金額不能涂改，簽字齊全，原始票據真實合法，合同、通知書等相關手續必須完備）。

　　根據工資管理規定嚴格正確的計算教職工工資，耐心準確地解釋教職工對工資的各項質疑，保障教職工正當利益不受損。及時整理，裝訂會計資料及上級下發的各類文件。

　　通過對實際運營過程中財務數據的統計和分析（如本學期對小學固定資產的盤點，賬實核對，審核報廢），為學校各部門及決策層提供數據參考。

　　對外審慎完成財務報表，綜合納稅申報表，個稅代扣代繳申報表等各類報表，及時向資產公司，稅務機關進行申報，并認真積極應對各部門的審查（如市教育局，七部委，資產公司在今年4至5月分別進行的各類檢查）。及時準確完成上級各部門的統計（如：5月上旬教育局下發采集的《民辦學校有關情況一覽表》）。

　　幾個月來，我圍繞自己的工作職責做了一定的努力，取得了一些成績，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時間短，一些情況還不熟悉，對部分學校規定和工作流程還沒有吃透，我將在今后的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為做好各項工作任務而努力，使自己可以更好的為學校服務，為教職工服務。

會計實務工作總結5

　　第一部分：系統管理操作題

　　一、建立賬套

　　二、增加操作員

　　三、設置權限：賬套主管、增加某個模塊的操作權限。

　　第二部分：總賬模塊的操作

　　部門、職員、供應商、客戶檔案的設置。

　　外幣及匯率的設置。

　　一、基礎設置科目設置。

　　期初余額的錄入（從總賬菜單進入）。

　　憑證類別的設置

　　二、憑證操作：填制、修改、審核、查詢、記賬。

　　三、賬簿操作：結賬和查詢賬簿（查詢類題型要注意找對路徑）。

　　第三部分：報表模塊的操作

　　一、新建報表：空白表、模版表。

　　二、制作報表：追加表頁、表尺寸、格式、關鍵字、偏移量、報表公式。

　　三、生成報表。

　　第四部分：工資模塊的操作

　　一、基礎設置：工資類別、人員檔案、工資項目、計算公式、費用分攤設置。

　　二、日常操作：原始數據、變動數據、費用分攤并生成憑證。

　　三、賬表查詢

　　第五部分：固定資產模塊的操作

　　一、基礎設置：固定資產類別、原始卡片。

　　二、日常操作：固定資產增加、變動、計提折舊并生成憑證

　　三、賬表查詢。

　　第六部分：應收應付模塊的操作

　　一、基礎設置：客戶、供應商、付款條件。

　　二、采購：應付操作，包括 采購專用發票、付款單、付款核銷。

　　三、銷售：應收操作，包括 銷售專用發票、收款單、收款核銷。

　　四、賬表查詢：采購、銷售。

　　操作需注意的事項：

　　1、設置權限的題目，注意題目中給出的賬套，在進入權限界面后設置權限前先看下默認賬套是否和題目要求一致，思想匯報專題如不一致先點擊下拉框選擇題目要求的賬套再進行設權。

　　2、報表公式設置注意事項：

　　（1）公式設置在格式狀態下直接手工錄入或用函數向導。

　　（2）要記住的公式模式：

　　期末數=QM(“科目代碼”,月)期初數=QC(“科目代碼”,月)

　　發生額=fs(科目代碼,月,“借或貸”,,年)

　　記住貨幣資金公式=QM(“1001”,月)+QM(“1002”,月)+QM(“1012”,月)。

　　（3） 在錄入公式的時候，除了漢字和大寫字母之外的所有符號都要在英文半角狀態下輸入。

　　3、增加工資項目的操作前先打開任意一個工資類別，再關閉工資類別，然后再去增加工資項目。

　　4、定義工資轉賬關系時如提示未匯總，先進入工資－業務處理－工資變動中進行計算匯總。再去進行工資轉賬關系的定義。

　　5、工資項目計算公式設置的具體步驟。

　　（1）工資——工資項目設置——公式設置，先去左上角的工資項目里找要設置的工資項目單擊（題目中等號左邊的工資項目）。

　　（2）在下拉框里找到要設置的工資項目雙擊，見圖。

　　（3）雙擊后要設置的項目出現在左上方工資項目框里，這時單擊要設置的那個工資項目，右側公式欄上方出現同樣的項目名稱。

　　（4）這時開始在公式設置白框里輸入公式，也就是題目中等號右邊的.內容（注意不要輸“=”號），工資項目從下方的工資項目欄里雙擊上去（見圖4紅色圈部份），符號和數字可在左下方軟鍵盤里點入或者手工輸入。軟鍵盤的符號和數字切換是上箭頭。

　　（5）公式設置完畢后先點公式確認，再點右下方的確認鍵。（見圖5）操作完畢。

　　6、查詢類的題目注意找對路徑。

　　考試時注意的事項：

　　1、實務題打開應用程序時，有關系統管理的題目（包括建賬、增加操作員、設置操作員權限、設置某人具有賬套主管權限這幾類題型。）全部以admin的用戶名注冊登陸，密碼為空。其他模塊的題目（包括總賬、報表、工資、固定資產、應收應付類題目）要按題目中提示的用戶名、賬套號、操作日期來登陸。如果考試操作界面和練習中有所不同，給出進入操作界面路徑的選擇，那么系統管理的題目選系統管理直接打開操作界面再注冊登陸；其他模塊的題目選擇信息門戶，用題目給出的用戶名、賬套號、操作日期來登陸。如何進入操作軟件認真閱讀考試界面提醒。

　　2、考試的時候每一題之間沒有關系，是獨立的，每做完一道操作題要把當前題的財務軟件界面退出，再點下一題，按照下一題的要求重新登陸財務軟件操作界面。不要所有的題都在同一操作界面里操作。

　　3、考試時要注意考場老師提示的操作注意事項。

　　常用報表公式：

　　一、資產負債表公式

　　1、一般要求輸入期末數＝QM(“科目代碼”,月)

　　2、有些是多個科目期末數相加如貨幣資金＝QM(“1001”,月)+QM(“1002月)+QM(“1012”,月)。

　　3、表間計算公式同電子表格公式設置

　　二、設置利潤表公式

　　1、營業收入（C4）=fs(6001,月,”貸”,,年)+fs(6051,月,”貸”,,年)

　　主營業務收入+其他業務收入

　　2、營業成本（C5）=fs(6401,月,”借”,,年)+fs(6402,月,”借”,,年)

　　主營業務成本+其他業務支出

　　3、營業稅金及附加（C6）=fs(6403,月,”借”,,年)

　　4、營業利潤（C10）=C4-C5-C6-C7-C8-C9

　　5、利潤總額（C13）=C10+C11-C12(營業利潤+營業外收入-營業外支出)

　　6、銷售費用（C7）=fs(6601,月,”借”,,年)

　　三、設置貨幣資金表公式

　　1、期初數：庫存現金（C4）=QC(“1001”,月) 銀行存款（C5）=QC(“1002”,月)

　　2、期末數:庫存現金（D4）=QM(“1001”,月) 銀行存款（D5）=QM(“1002”,月)

　　3、合計數：C6=C4+C5D6=D4+D5

會計實務工作總結6

　　時間飛逝，歲月如梭，一個學期又要接近尾聲。回顧一下，經歷了很多，學習了很多。就以下幾個方面進行間的課程總結：

　　首先，當然是在財務管理理論與實務這一堂課的學習。第一次上周老師的課，便被老師的才學所折服。感覺老師的大腦就像一臺電腦，儲存了大量的數據資料，隨時都可以拿得出來。對于課程知識也是了然于胸，娓娓道來，同學們積極性也很高，都很認真努力的在學習。財務管理本身確實有比較大的難度，但是老師深入淺出，深奧的理論知識用案例的方式表現出來，讓我們能夠很好地掌握理解，我們都深受啟發。

　　從財務管理理論與實務的知識的教授到研究生的學習，論文開題以及答辯，這門課程為我們提供了充足的知識，足見周老師的良苦用心以及博學多識。周老師的課堂風格也不同于一般的老師，周老師表現出了足夠的親和力，能夠和同學們走在一起學在一起。

　　周老師不只是在課堂之上為大家傳道授業解惑，在課間也積極的為同學們解答問題。有的是在工作實習中遇到的棘手問題，有的則是在學習研究中遇到的瓶頸障礙，老師總是能夠坐下來，為大家耐心的教導。但是無論學習還是研究，老師只能給我們指導方向，提供參考的方法，真的消化吸收以及進一步研究學習，就在于自己是否用心和是否愿意為此付出自己的努力。

　　其次，是在于自我的反思。在這學期的財務管理理論與實務的學習當中，我認為我表現能夠打90分。在一學期的課程中，首先，也是最為基本的，我保證了不錯的到課率；其次，老師給我們提供了優選出的'閱讀書目，精心設計了每節課程，從中我學習了很多，也在盡力完成課程任務。但是，自我剖析的結果就是做的不夠好，至少自己還不滿意，有時雖然到課卻并沒有集中注意在學習上，對老師在課堂上所教授的東西也并沒有及時的消化鞏固，現在想想，深深的感覺到愧于老師一腔熱情的教授，也浪費了許多的學習機會。但是，我也在努力做到滿意，繼續完成我的閱讀，以及讀書筆記，抓緊注冊會計師的考試等等，盡量彌補這一學期下來所造成的缺失，積極利用課余課外時間充實自己提高自己。

　　最后，是對未來的展望。接下來要認真回顧消化吸收本課程的內容，財務管理涉及了大量的公式運用，本身就非常需要記憶，需要不停的練習才能夠鞏固住記憶。同時結合自己的方向以及研究趨向尋找自己的研究點。

會計實務工作總結7

　　一年來，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。現將全年的工作總結如下：

　　加強財務會計工作學習，注重提升個人修養;

　　認真學習財務方面的各項規定，自覺按程序辦事;努力學習、更新知識、轉變觀念、跟上公司發展的步伐;自覺鉆研業務知識，積極參加公司組織的各種業務技能培訓，始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作，用自己的知識和能力維護公司的利益。

　　完成的主要工作

　　及時準確的完成各月記帳、結帳和帳務處理工作，及時準確地填報各類月度、季度、年終報表。在記賬、算賬、報賬的全部過程中無差錯，并對其進行逐一審核，逐筆記錄，逐筆核算，做到了賬賬相符、賬實相符、賬表相符，避免了許多不安全因素。

　　做會計憑證認真細致，摘要填寫簡單明了正確的運用會計科目。記賬仔細、認真、規范，賬目清細明了，條理分明。月末結賬做報表從不馬虎，總是認真核對每項數字。報表及時，數據準確詳實。為公司經營決策提供了真實可靠的依據對各類會計檔案，進行分類、裝訂、歸檔;及時跟蹤各項費用的收取;準確無誤地與各供應商進行了往來結算。

　　服務好廠商。每月對帳付款時為廠商提供便利、快捷、準確的服務，對于在付款過程中廠商對扣收費用明細有疑問都作詳細解釋，確確實實為廠商做好服務工作。嚴格按合同辦事，確保公司利潤最大化。

　　當然工作中還存在許多改進的地方。工作中有時態度生硬，有待改進，在平時工作中不善于總結，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的效果。

　　總之，在財務會計工作中我這享受到收獲的`喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。今后我會不斷地學習新知識，努力提高業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。

會計實務工作總結8

　　這是我第一次實習。帶著清新又有點緊張的心情，我開始了第一天的實習。進入真實模擬實踐后，我發現關于會計的專業基礎知識、基礎理論、基本方法、結構體系的理論知識好像只是一張紙，我不可能從這些理論性很強的東西入手。

　　認為自己在這里掌握了一定的會計理論知識，只能是空談。所以，我堅信，意想不到的一天已經到來。這周是我實習周期的最后一周。特別不想離開公司和可愛的同事。然而，一切都必須結束。在這10個月里，我一直告訴自己，我在公司的表現不僅代表了我的個人形象，也關系到學校的聲譽。所以各方面對自己要求都很嚴格，虛心請教老師的態度得到了公司的認可。回顧這幾個月的經歷，發現實習真的是一種體驗，只有親身經歷才能知道其中的滋味。

　　在實習之前，我對學校的安排還是有偏見的，但在以前，我能深刻理解學校的良苦用心。我知道課本上的知識是最基礎的知識。無論現實如何變化，掌握最基本的知識，就能做出每一個變化，不方便。這次實習，雖然時間很短，但是學到了大學三年沒學過的東西。比如如何與同事、領導相處。

　　實習快結束了，好多事情要整理。最近挺忙的，離開學校快十個月了都不知道。今天我總結一下實習生活。這十個月，經歷了很多事情，從走出校門到找工作，再到進單位，開始實習，熟悉，再到熟練。一路走來，我覺得苦，有苦，有苦，有喜，有悲。現在終于熬過來了，真的'快畢業了，不再是學生了。

　　當我拿到畢業證回到學校的時候，我相信我很興奮，也很期待，但是當我拿到畢業證的時候，我應該是值得我從大學、父母和老師那里學習的。通過實踐，培養艱苦奮斗、團結協作的精神和正確的處事原則，進一步增強學習實際操作的能力、專業能力和崗位適應能力，獲得用人單位的正式聘用。

　　在這個與時俱進的經濟浪潮時代，作為會計專業的學生，在校期間要更好地學習會計專業的專業知識，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參加每一次實習機會，總結實際操作中的經驗，積累自己學習中的不足，密切關注和了解會計工作的最新動態，為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業人員，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經濟做出應有的貢獻。

　　所以實習對我幫助很大，留下了很深的印象，讓我學到了很多課堂上學不到的知識。很高興企業給了我實習的機會！經過這次實習，我相信無論遇到什么困難，我都可以一步步努力克服。我相信，我永遠保持著這樣一顆純潔的心，永不停止學習，用我無限的青春活力去實現我的夢想。

會計實務工作總結9

　　根據中心xx年工作重點和整體安排及思路，我按照年初確定的目標和要求，團結協作，密切配合，在科長的領導下、以及各財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，確保中心財務工作有序、高效運轉，比較好地履行了會計職能，為保證中心財務工作順利進行發揮了積極的作用。

　　一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：

　　一、完成的主要工作：

　　1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，記賬并粘貼憑證近四千張、裝訂憑證近70本。

　　2、及時準確地編報了各月會計報表，每月1份、每份7種，并對財務收支狀況和能源使用情況進行了5次認真分析和思考。

　　3、及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，定期向統計局報送。

　　4、完成各月對餐飲庫房的盤點工作，創新制作了餐飲數據統計表，使月底餐飲數據的上報更加規范、整潔。

　　5、新增設了資產負債、收入和支出、主要能源和水消費、天然氣、財政撥款批復和使用情況等6種臺賬，并及時跟進和更新數據。

　　6、配合中心各科室完成政府采購17次，及時填報、查看合同、打印結算書；利用半個多月的時間完成全國政府采購執行情況專項檢查的自查工作并上報了自查報告。

　　7、承擔了并完成了個稅、營業稅的`申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

　　8、每月認真核對現金、銀行存款賬戶余額、支出進度，銀行對帳等工作，確保年度決算順利進行。

　　9、以認真的態度積極參加北京市財政局集中財務試點培訓，做好用友軟件、財政新記賬系統的維護和設置，利用一個多月的時間在新系統里錄入憑證3千余張。工作量大、任務重，基本上每天都得在電腦前坐6—8小時，在經常腰疼、眼睛痛的情況下堅持工作。

　　10、積極參加單位組織的各項政治、業務學習并認真做好學習筆記。

　　11、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。

　　12、其它日常事務性工作。

　　二、加強學習，注重提升個人修養和綜合素質

　　1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

　　2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

　　3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

　　4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　三、存在的不足

　　盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

　　1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

　　2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

　　3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

　　四、嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作

　　1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代的發展步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產，有時候發現它已沒有使用價值了，必須及時得到更新。

　　2、會計工作不僅是單位各項工作的一種反映，也是對各項經濟活動的一種監督。必須積極參與到單位各項工作中去，只有這樣，才能夠更好的研究思考，正確進行會計核算。

　　3、會計人員要充分發揮主觀能動性，收集相關財務信息，進行財務分析和預測，善于總結，提出自己的意見和建議，為單位領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。

　　總結經驗，建立健全良好的工作機制。

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