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幼兒園園務工作總結(jié)

時間:2024-10-18 03:43:12 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園園務工作總結(jié)經(jīng)典(4篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園務工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園園務工作總結(jié)經(jīng)典(4篇)

  幼兒園園務工作總結(jié) 篇1

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  (一)教育工作

  在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的`物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  幼兒園園務工作總結(jié) 篇2

  一學期以來,在主管部門的領(lǐng)導下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識,圓滿完成保教任務,使園務管理更加規(guī)范化、科學化,整體工作得到了持續(xù)改進與提高,下面就本學期的工作總結(jié)如下:

  一、 實行科學管理,注重提高教師素質(zhì)

  1、完善各項規(guī)章制度

  規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領(lǐng)導與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規(guī)章制度:重新學習了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責任制度,制定了后勤工作各項職責。在實施過程中,對照規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項管理工作落到實處。

  2、提高教師隊伍素質(zhì)

  高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學期里我們把提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)作為教育的根本來抓:

  (1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷;

  (2)開展園內(nèi)的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步;

  (3)外出學習時將學習內(nèi)容記錄回來,在教研活動時學習、討論,或上匯報課,或?qū)懶牡皿w會交流,學習觀摩與自我消化并重;

  (4)定期召開教研會議,組織教師學習幼教新動態(tài),新理念、搜索新消息。

  通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規(guī)范自己,不斷提高自身的政治、業(yè)務素質(zhì)和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學技能。

  二、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展

  保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質(zhì)量,本學期我們以《綱要》為指導,開展了一系列的教研實踐活動,整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,以主題活動為手段,本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學活動:

  9月份:

  1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置;

  2、組織教師學習《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學計劃,注重學科之間多層次的整合;

  3、制定良好行為習慣的培養(yǎng)方案。

  10月份:

  1、配合圣堂衛(wèi)生防預站對全園幼兒的健康接種進行嚴格的普查,對沒有及時接種的幼兒發(fā)放了接種通知,要求家長自愿填寫疫苗申請書,并協(xié)助防預站及時給部分幼兒補種疫苗;

  2、召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。

  11月份:

  1、全園進行消防安全演習,增強幼兒自我保護意識與防火意識。

  2、良好行為習慣環(huán)境創(chuàng)設評比。

  12月份:

  1、全園教師進行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動,教師的教學水平普遍得到了提高,幼兒手腦并用,在游戲中學習,在快樂中成長;

  2、家長開放日暨“迎新年”游園活動

  3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球比賽,通過這些活動營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神。

  1月份:

  1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習慣的養(yǎng)成,我園1月初對全園幼兒進行良好行為習慣評價,首先班級教師自評其次園領(lǐng)導進入班級蹲點,對于個別班級個別幼兒的不良行為習慣給予及時的糾正,通過本次評價幼兒再日常行為習慣方面得到很大的進步。

  2、為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進行家訪活動。

  三、加強保育工作,提高衛(wèi)生保健水平

  1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。

  2、加強幼兒的體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì),做好了疾病預防工作,杜絕了傳染病的蔓延;

  3、再次加強了食堂管理工作,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實驗學校統(tǒng)一招標、專人檢驗、專人運送。到我園后,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點的質(zhì)量安全。

  四、加強宣傳工作,形成素質(zhì)教育的合力

  幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來,才能有效地促進幼兒的全面發(fā)展。所以本學期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報道、向家長開放半日活動等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的`教育內(nèi)容和方法,從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強了家長和教師之間的溝通。

  五、不足之處:

  1、在管理工作中:缺乏信息化和科學化的管理,教師的精神面貌沒有達到最佳狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高;

  2、在保教工作質(zhì)量上:業(yè)務學習、培訓的效果不佳,教研活動開展不夠深入,教師評課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性;各項常規(guī)培養(yǎng)、工作的開展缺乏堅持性,沒有很好地達到持續(xù)改進;

  3、在教研活動中:計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領(lǐng)導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯;

  4、未能結(jié)合學校具體情況,確立確實可行的教科研課題,未能通過利用加強教科研工作,提高老師的業(yè)務素質(zhì)。

  這些既是我們的不足之處,也是我們今后努力的方向,工作的重點。只有全面、正確、清晰地認識自身,才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸,爭取更上一層樓。

  幼兒園園務工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間已走過半學期了,在教育辦的領(lǐng)導下,通過全體教職員工的努力,以及在各位家長的大力支持下,使幼兒園的工作得以順利的開展,現(xiàn)將半學期的工作小結(jié)如下:

  一、嚴格制度,規(guī)范辦園

  1、制定安全工作制度。開學之前,我園就組織全體教師對全園的安全隱患進行了排查,為開學工作作好了充分的準備,制定了各類安全工作計劃,明確責任,與各負責人簽定了《安全工作責任書》。

  2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴格按照制度工作。

  3、制定學期工作計劃,同時要求教師結(jié)合園的計劃和本班具體情況編寫工作計劃,并在工作中具體執(zhí)行。

  二、學園工作管理

  1、加強教育教學工作管理,嚴格執(zhí)行崗位責任制,認真制定學期的園務工作計劃、明確發(fā)展思路和工作目標,在這半個學期中參加了教師閱讀書比賽、幼兒唱歌比賽、安全演練等幾項比較大的活動。

  2、規(guī)范明確收費項目,做到收費前一周公示,讓家長了解收費的標準。

  3、定期召開教師例會,組織教師學習安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神,要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,服務于幼兒,服務于家長。

  4、開展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專題教育、消防、防震等活動,加大安全教育宣傳活動。

  三、學習創(chuàng)新,整體提高

  1、加強教師業(yè)務學習。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學習,讓老師們知法、懂法,以法律法規(guī)為準則來規(guī)范自己的行為,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,提高了教師的職業(yè)道德水平。

  2、家園配合。成功的教育不是孤立的學校教育。因此,我園特別注重與家長的`聯(lián)系。我們通過班級QQ、家教欄、家長座談會,使家長們正確認識了解幼兒園的教育,爭取得到他們的積極配合,達到家園共同育人的目的。除此外,老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系,了解具體情況,并作好記錄。

  3、為保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化,讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長輩、學習感恩的情感,我們在學園積極開展系列雅言誦讀的教學活動,。開展新童謠傳唱、《弟子規(guī)》《古詩詞》《閩南童謠》誦讀活動,寓教育于活動之中,使幼兒在學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,陶冶情操,促進其健康和諧的發(fā)展。

  四、準備慶“六一”活動

  老師們擬訂了慶“六一”活動方案。利用時間排練節(jié)目、制作道具,讓每位幼兒都有登臺機會,感受節(jié)日的快樂。半學期的工作就這樣過去了,工作中雖然有小成就,但也存在很多的不足之處,為此,我們將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)奮進,踏踏實實邁好每一步。

  下半學期規(guī)劃:

  1、5月開展“家長開放周”活動。

  2、大班幼小銜接知識講座

  3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動。

  4、大班畢業(yè)典禮

  5、做好幼兒的發(fā)展評價工作。

  6、做好園、班各項總結(jié)。

  7、做好幼兒期末的家訪工作。

  8、各類資料的整理與歸檔。

  幼兒園園務工作總結(jié) 篇4

  本學期,我園始終以教育體育局幼教工作要求和學校工作要點為依據(jù),以《幼兒教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導,在園領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和全園教職工的團結(jié)拼搏下,在不斷的工作實踐中,堅持以省級示范園的標準要求自己,提高管理水平,提高教師整體素質(zhì),不斷加大環(huán)境創(chuàng)設力度,加強硬件設施建設,突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  本學期,我園共有小、中、大、大大班共12個教學班,共有幼兒622名。現(xiàn)有在冊教師45名(其中1名教師借調(diào)到縣一小,1名教師抽調(diào)管基建,中途又有1名教師請長病假),現(xiàn)在實際在崗的教師42名。

  二、主要工作:

  (一)、加強保育工作培訓力度,不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì)。

  沒有一流的保育工作為基礎,幼兒園的各項工作無法開展。因此,我園特別重視幼兒保育工作。本學期,根據(jù)開學初制定的保育工作計劃的安排,每月定期組織保育教師進行業(yè)務學習培訓,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如:春季傳染病的預防知識及措施、幼兒突發(fā)事件的處理方法、如何糾正幼兒的怪癖、如何有效組織幼兒進餐、如何處理幼兒出鼻血、如何辨別幼兒腹痛、怎樣寫追蹤觀察記錄等,在幼兒一日活動中,保教工作瑣碎而又繁雜。為了使新老師明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了《幼兒園一日工作流程》,并組織保育員學習《保育教師一日活動操作規(guī)范》,讓她們進一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),盡快掌握保教工作技能。通過培訓學習,各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升。

  (二)、高素質(zhì)的教師隊伍建設和管理。

  建設一支高素質(zhì)、高水平的、有愛心和責任心的高素質(zhì)的教師隊伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證。在幼兒園日常管理中,我們一手抓師德師風建設,一手抓教師業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平的提高。本學期,我園除了定期組織教師進行政治業(yè)務學習外,還通過優(yōu)質(zhì)課比賽、兩筆一畫比賽、舞蹈琴法表演,教師晨練、晚間舞蹈培訓鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓等多種方法和途徑,不斷促進教師專業(yè)成長,更好的勝任本職工作。

  (三)、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設,努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

  本學期,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,從孩子年齡出發(fā),環(huán)境創(chuàng)設力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化。(如:走廊吊飾、墻飾、窗簾美化以及負一樓的環(huán)境創(chuàng)設,樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設計等)看到孩子們在這樣充滿生機、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活、游戲,老師們心里由衷的高興,孩子們也感到十分的開心。

  在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,讓其邁開健全人格的第一步。經(jīng)過努力,我園的服務質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評。

  (四)扎實開展教科研工作,推動教科研工作再上新臺階。

  1、首先,我園本著“搞科研、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作,這學期我們主要是以園為單位,根據(jù)我園的實際情況,開學初安排教研組長根據(jù)各組教學實踐中存在的問題,結(jié)合20xx年秋季申報的《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案,制定了各組的`教研工作計劃,并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實有效地進行課題研究和教研活動,取得了明顯的成效。(注:從教師交的追蹤觀察記錄、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出。)

  2、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學案例、教育教學論文的評選活動。

  3、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動。(注:本學期送到教研室參評的八件作品,有四件作品已被選送參加省級玩教具評選。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎。

  4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金、銀、銅及優(yōu)秀獎。同時,肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎。

  5、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表。

  (五)強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結(jié)合本園實際制定好園務工作計劃、教師基本功訓練計劃、保育整體工作計劃、政治業(yè)務學習計劃;語言、數(shù)學組教研計劃;各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃等。為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的晨會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末教務處組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  (六)安全工作常抓不懈,為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航。

  安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。二是加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三是加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。四是做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。堅持每日晨午檢體溫測量登記、缺勤缺課追蹤登記工作,進一步加強衛(wèi)生消毒工作。因此,在今年春季節(jié)手足口病、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn)。五是三防措施到位,實行分時間段從樓上、樓下兩個安全出口放園的方法,將全園幼兒家長進行分流,特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進出路線統(tǒng)一要求,并在各個樓梯口安排人員進行有序的疏導,有效地預防了擁擠,踩踏等不安全事故的發(fā)生。六是杜絕家長及閑雜人員進入園內(nèi),嚴防不法分子來園進行破壞活動。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班,為班級管理增添力量。八是園內(nèi)與幼兒家長、班主任、保安、門衛(wèi)、臨時工、實習生層層簽訂安全責任書。十是形成安全工作領(lǐng)導高度重視,分管領(lǐng)導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

  (七)加大力度改善辦園條件,不斷滿足師生的生活、學習和教育教學需求。

  本學期,為了進一步改善辦園條件,給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學習、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設法,多渠道爭取資金,先后為各班更換了消毒柜,安裝了深色遮光窗簾,為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套(冬夏季被褥、枕頭、床單),增添了幼兒用床100張,桌椅9套,1個磁化黑板,1個家長園地宣傳欄。硬件設備的大力改善,極大地滿足了師生的生活、學習和工作需求,提高了教師們工作的效益。

  (八)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌。

  一是教師每天堅持晨練和晚間體格鍛煉,不僅增強了教師的體質(zhì),而且提高了教師的專業(yè)技能。

  二是舉行了兩筆一畫比賽、自制玩教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽活動,有效激勵了廣大教師的工作熱情、提高了教師的專業(yè)技能。

  三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識,而且有效提高了幼兒動手動腦能力。

  四是園內(nèi)借助干部作風年建設活動的有利時機,組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動,有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,有效地促進私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉(zhuǎn)變教育觀念、提高保教質(zhì)量。

  五是開展了消防演練活動,有效提高了師生的應急疏散和緊急避險能力。

  六是舉行了《我運動、我健康我快樂》慶六一活動,師生同臺演出,其樂融融、節(jié)目異彩紛呈,充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動不僅讓幼兒充分體驗感受到節(jié)日的喜慶氣氛,而且豐富了他們的知識,培養(yǎng)了良好的情感。

  (九)認真完成上級部門布置的各項工作任務。本學期,我園在人員緊缺的情況下,服從上級工作安排,抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演,紅歌比賽等活動。

  以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

  三、存在問題

  1、園內(nèi)資金緊缺,辦園條件還應進一步改善。

  2、教師的專業(yè)水平還應進一步提高。

  總之,本學期,在縣教體局的正確領(lǐng)導和全園教職工的奮力拼搏下,夲園取得了許多可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,夲園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,以科學的態(tài)度和求實創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標奮進,力爭再創(chuàng)新佳績!

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