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幼兒園衛生保健工作總結

時間:2024-12-05 20:01:41 工作總結 我要投稿

幼兒園衛生保健工作總結(實用)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園衛生保健工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園衛生保健工作總結(實用)

幼兒園衛生保健工作總結1

  隨著疫情防控常態化,開學后,加強課堂防護措施,確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,幼兒也要佩戴口罩,避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開,盡量讓幼兒保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓幼兒每天入教室前,進行全身消毒,每節課活動之后洗手。

  全天消毒應不低于四次,上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離,以避免疫情發生。隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發地感到傳統的教育評價滯后于"以人為本、尊重幼兒的個性、發展幼兒的創造力、促進幼兒身心健康"等現代教育理念。隨著社會的發展,教師的"一桶水"已遠遠滿足不了現代幼兒"長流水"的求知需要。幼兒園要生存和發展,必須注重教師素質的培訓和提高。

  學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在集團的正確指導下,在教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了一定的進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

  一、與前期相比的主要進步:

  1、夯實管理顯內涵,萬眾一心促保教2

  理念是先導,學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念,提升工作實效。開學初,我們十分重視加強保育員的理論學習和業務學習,采用會議學習與自學相結合的辦法,提倡學后反思,讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,從而更有的放矢地指導自己的工作,更好地為教育教學服務。首先加強對《保育員工作職責》的學習,使保育員對保教理念有了新認識;其次,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,要求按時間按要求做好保教工作。本學期,我們每月都對保育員進行培訓、學習充電,堅持不懈,持之以恒。

  1.研專業知識,促技能提升

  春季是傳染病的高發期,為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力,時思幼兒園于3月份,組織全體保育員進行了《發生傳染病時的衛生消毒》知識的培訓。培訓中,保健老師和保育員一起學習了發生傳染病時的各種消毒方法,包括:常規消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內容的知識測試。通過培訓,保育員在今后的工作中會更加細致、更加規范。扎扎實實地做好保育工作。

  2.抓業務學習,重保教提升

  為了更好地提高保教質量,為幼兒的健康成長提供有利的保障,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓。我園舉行了保育員培訓活動,此次培訓主要針對"兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理"開展本次活動。保健老師通過講解的方法,和保育員們一起學習了"常見意外事故的分類"、"常見意外事故的類型"、"意外事故3的預防"、"意外事故的原因和處理"、"兒童常見癥狀的鑒別和處理"。通過本次學習,讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中,應該如何保護我們的孩子們不受到傷害,使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。

  2、完善各類資料的登記

  完善的資料管理是做好衛生保健工作不可缺少的環節,平時我們注重衛生保健資料和幼兒健康檔案的建立和積累,將各種資料分門別類、規范管理,隨時可供查找。豐富的第一手資料為開展工作提供了科學的依據。

  在集團保健王老師的指導下,本學期我園的保健資料有了規范管理,并且按二級幼兒園的標準來做,王老師也給了我們很大的幫助和指導。

  二、校園安全管理情況:

  1.成立安全檢查小組,每月對園內的大型玩具、電器、電源開關、各類設施等進行檢查,發現問題及時請人維修,確保了幼兒在園的安全。

  2.為了防止幼兒走失、冒領等事故的發生,我園進一步健全幼兒的接送制度,不認識的家長一律不得接孩子。

  3.加強幼兒的安全教育,各年級每周安排一次安全教育的內容。如:陽臺的危險、危險的"電老虎"……等。幫助幼兒建立初步的.安全意識,提高自我保護能力。

  4.為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理4能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園于分別于2月和5月下午舉行了"火災緊急疏散的安全演練"和"地震逃生演練"",隨著刺耳的警報聲響起,各班沿著預設的安全路線緊急疏散,小朋友們在老師的帶領下用小毛巾捂著口鼻,有序的撤離到安全的地方。通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

  5.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好"藥品委托記錄",寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  三、學期計劃的完成情況:

  1、嚴格晨檢,預防春季常見傳染病的發生和蔓延。

  春夏季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好"一摸、二看、三問、四查"工作,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衛生習慣,還督促各班認真按"消毒常規"的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,并做好各類物品的清洗消毒記錄。

  同時我園嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢5工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率達100%,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發現問題,及時矯治。并把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

  2、幼兒膳食均衡合理

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,食譜品種多樣,搭配合理并保證按量供給。雖然花費大量精力和時間,但看到一周周滿意的食譜,心里可真是美孜孜的。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購質量上乘的食品,并向供應商索取相關證件,強調提供的菜必須新鮮、安全,保健教師和營養員每天嚴格把好質量驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。本學期我園及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布,接受家長監督。

  3、衛生宣教

  根據季節和發病情況,定期在保健知識宣傳欄內宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,介紹科學6育兒知識與建議食譜。有針對性的向幼兒進行安全、自救自護、疾病防治、行為習慣等方面的教育。

  四、主要不足:

  1、要加強體弱兒、肥胖兒的管理。

  2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

  3.教師在戶外活動中對幼兒的護理僅僅停留在及時為幼兒擦汗上,對幼兒的運動量把握和對運動發展滯后的個別幼兒指導不夠,在新學年通過學習提高教師的相關知識。

  4.我園幼兒患齲率雖然低于全縣平均值,為了有效預防齲齒,在下學期加大口腔衛生保健的宣傳力度,家園聯合共防齲齒,降低齲齒患病率和新齲齒發病率。

  5.食堂工作人員在蔬菜加工中,刀工和湯的制作水平需要進一步加強。

  五、下學期的主要工作思路:

  1、加強幼兒膳食管理與食品衛生工作,加強食品制作培訓,進一步提高我園伙食質量,并學會制定帶量食譜。進一步完善伙食評價工作。將伙委會成員參加到伙食評價中,在每月召開由園長、主任、保健醫、管理員、保育員、家長參加的伙委會上,對當月伙食情況進行評價,探討伙食存在的問題,及時改進。

  2、重點加強傳染病防控工作(流感、手足口、水痘等傳染病),提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

  3、嚴格執行體格鍛煉制度,重視戶外體育活動質量,加強體能鍛煉,提高戶外活動護理水平及幼兒體能。

  4、定期組織保教人員重點學習日常生活護理知識,通過培訓、評比等活動,使保教人員具有較高的生活護理意識(護理與教育相結合,幼兒自主發展為目標),提高日常生活護理能力,重點加強戶外活動指導、評比,提高活動質量,保障幼兒健康。

  5、加強傳染病防控工作,提高應急處理能力,杜絕傳染病的爆發。

幼兒園衛生保健工作總結2

  本學期,我園衛生保健工作繼續貫徹并執行《北京市托兒所、幼兒園衛生保健工作常規》,積極響應教委、衛生局文件和制度,緊緊圍繞北京市市級示范園標準,嚴格貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,認真執行衛生保健工作計劃,有序的完善衛生保健各項工作,從而確保全園幼兒的健康成長。本學期注重加強了幼兒室內外運動并保證幼兒運動量;在園長的指導下繼續堅持精心精致的膳食制作和精準的帶量投放工作,堅持以安全教育、創衛教育和生活教育為主的健康教育活動。

  一、嚴格執行健康檢查制度,把好新生入園體檢關、早來園幼兒晨檢關,主動衛生防疫防病工作,防止傳染病入園,堅持做好常規衛生保健工作。

  1、嚴格新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,小班新生**人,中大班轉園插班*人,合計**人入園健康體檢,合格率達100%。本年度對園內教職工、后勤工作人員進行兩次工作體檢,利用暑假期間**名教職工**名后勤工作人員(保潔、保安、炊事員),按要求在應聘、上崗前進行工作體檢,體檢合格并取得健康證方可上崗,合格率達到100%;另外,為同步衛生保健大保表的上報,協調教職工統一體檢日期,統計、安排、上報全園**名教職工利用寒假時間進行工作體檢,并調整、同步婦幼三期保健數據。

  進入冬季,全園181名幼兒進行了冬季小體檢,體檢率100%,3名新入園和插班幼兒為肥胖,肥胖率1.7%,16名幼兒為超重,超重率8.8%。全園合格增長人數88人,占比78.6%。

  把好晨檢關,做好幼兒晨檢記錄,規范管理幼兒所帶的藥品,準確分發到各班,指導教師按時按量給幼兒服用,對無服藥說明幼兒及時溝通家長完善進行補充完善,服藥后藥條和藥品包裝進行一對一留存管理三天。

  不足:家園溝通欠缺,家長帶藥不看帶藥指導說明;班級服藥后留存不到位。

  措施:開學初利用家長會和教師培訓時聯合保教部門進行加強學習,明確帶藥指導內容和后期班級留存的重要意義,保健醫加強帶藥管理和藥品包裝留存的檢查。

  2、按月做好計劃免疫接種統計預約,及時通知家長帶幼兒進行預防接種。適時跟蹤計免接種情況,按時完成年度計劃免疫查漏補種工作。保證適齡幼兒的計劃免疫接種率達到100%。

  優點:按幼兒生日大小排序記錄,計免統計時能夠高效準確通知家長進行接種。本學期配合地段保健進行接受上級計免部門檢查、查漏補種和流感接種時得到認可和表揚。

  3、重視幼兒五官保健工作,積極組織幼兒進行口腔檢查和涂氟防齲,組織小班在冊幼兒59人,有序進行口腔檢查57人,查牙率96.6%;全園在冊幼兒181人,進行涂氟防齲154人,過敏兒、服藥幼兒、不配合幼兒和缺勤幼兒暫緩本次涂氟,涂氟率85.1%。本次口腔檢查只針對新生入園幼兒,涂氟工作則面向全園幼兒,故此無法統計全園幼兒患齲率。

  不足:幼兒在園期間盥洗環節刷牙指導力度不足,需要班級教師加強刷牙方法的指導監督力度,或者進行家園配合,請家長進行一對一有效指導。

  4、11月對全園幼兒的身高體重進行測查,在冊幼兒181人,參加小體檢人數181人,幼兒體檢率達到100%,可比人數112人,合格增長人數88人,增長率100%,增長合格率達到78.6%。肥胖兒6人,肥胖率3.3%;其中三名肥胖幼兒為新生入園時即為肥胖,將需要進行一段時間的家園溝通與配合,對幼兒進行營養膳食平衡調理;超重兒16人,超重率8.8%,消瘦兒1人;身高增長不合格幼兒7人,體重增長不合格幼兒20人;雙項增長不合格幼兒3人。

  分析增高不合格原因:幼兒家族遺傳問題身高增長緩慢;幼兒身體素質問題經常生病暫緩來園;飲食營養未經過運動消耗轉化成身高生長

  分析增重不合格原因:幼兒身體素質問題經常生病體能消耗;幼兒注意力不集中邊吃邊玩,幼兒喂養習慣導致進食速度緩慢、少食或挑食;班級進餐指導關注不夠,膳食帶量攝入不足。

  措施:在下一步工作中將指導班級加強膳食帶量攝入,結合戶外運動消耗增強體質;加強健康宣教,指導家長培養幼兒良好的飲食習慣,均衡營養帶量攝入,達到增重合格的目的。

  肥胖和超重幼兒需要飲食、運動相結合,做到吃動平衡;繼續加強家長宣教向家長宣傳均衡營養的重要性,使家長重視幼兒健康,達到控制體重的'目的;家園合作使幼兒在春季大體檢中達到合格增長目標。

  個別班級對幼兒飲食能夠進行有效指導,根據大范圍季節性生病和個體幼兒生病現象調整幼兒飲食;保健室對大一班關注較多,幼兒能夠有效完成膳食帶量,增長合格較好。下一步將全面加強各班膳食帶量攝入檢查和指導,使大體檢中幼兒雙增長合格。

  5、進入冬季后保健室大力加強班級衛生消毒檢查并堅持通風和洗手常規培養,根據各班實際情況指導保育員護理工作,提高育兒護理經驗。

  分析:本學期幼兒出勤相較去年出勤有了一定提高,20xx年月出勤率和20xx年月出勤率基本持平,相較去年提高2.7%。但是進入十二月份幼兒出勤相差太多,追蹤缺勤原因,九、十月份天氣溫暖,幼兒暑假后返園和新生入園情況較好,十一月進入初冬幼兒免疫力開始減弱,抵抗力降低,逐漸不適開始生病;十二月正式進入冬季,小一、小二班幼兒抵抗力弱,生病幼兒較多,并轉發肺炎居家護理較多,整體出勤較差,中一班外出輔導班幼兒較多,大二班整月缺勤幼兒三人,出勤百分比約降低10%。

  措施:加強班級生活護理指導,重點洗手、喝水及消毒、通風、保暖環節指導;加強家長健康宣教,指導家長正確護理幼兒生活,堅持送幼兒來園。

  二、加強保教聯合,加大幼兒生活常規培養力度,不斷提升幼兒健康教育活動宣傳,幫助幼兒養成良好習慣健康成長。

  1、重視培養幼兒良好的衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。發現存在的問題及時和班級老師進行交流并指導糾正,逐步形成良好的衛生生活習慣。

  2、通過深入班級發現共性問題,整理并針對性制訂培訓內容及管理措施,進行有效培訓和指導

  3、重視健康宣傳加強家園溝通,請家長配合共同做好健康教育工作。

  本學期,衛生保健工作健康宣教的方式方法,從原來的微信信息向面對面宣傳轉向。由于微信多聯系的幼兒父母,而幼兒生活多由老人包辦,宣傳對象有缺失。所以本學期多利用晚離園環節和家長進行宣傳,更能直觀達到宣教目的。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理,保證幼兒膳食質量。

  1、積極和食品安全員進行溝通,嚴格按照食品衛生的各項操作規程,督促食堂人員每天清潔食堂,保持灶臺、食具、用具、炊具的清潔,每周五徹底進行大掃除,防止四害的危害,確保幼兒的飲食衛生安全,本學期無發生任何中毒事件。

  2、堅持檢查食堂食品衛生安全操作,嚴格要求食堂人員按衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理存放,有效避免交叉污染。每餐食物按要求進行留樣,并做好記錄。配合上級部門的要求進行食堂食品安全工作檢查和對食堂炊事器具進行抽樣檢測,檢測結果合格。本學期繼續堅持每月兩次接受第三方食品安全部門的檢查和結果上報,收到檢查人員的認可。

  四、教室教具的衛生與消毒,保育保潔工作精細管理。

  1、堅持和病媒生物公司進行合作,每兩月對幼兒園整體環境進行預防性四害滅殺;堅持每月兩次保育員培訓,進行工作交流反饋和業務培訓;堅持日常檢查和抽查相結合的方式進行衛生消毒,預防傳染病。

  2、合理膳食,規范帶量喂養等工作,重視了使幼兒的喂養更加量化具體,同時還培訓細化了衛生消毒等保育方面工作。

  3、指導保潔員公共環境的衛生清潔工作,要求衛生清潔工作徹底,加強公共區域衛生清潔工作。

幼兒園衛生保健工作總結3

  學校衛生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。在本學期里,我校保健室工作認真貫徹執行《學校衛生工作》,針對我市甲型H1N1流感疫情,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結合的原則,進一步開展常見病多發病的防治工作,使學生身體素質明顯提高,促進了健康教育的開展。

  一、完成工作情況

  在過去的一年里,我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:

  1、進入9月以來,甲型H1N1流感防控工作形勢異常嚴峻,任務還十分艱巨,根據上級領導精神,我校高度重視,學校成立了預防甲流應急領導小組,譚校長作為學校預防控制甲型H1N1流感工作的第一責任人,劉校長是預防控制甲型H1N1流感工作的直接責任人,保健教師及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《怎樣預防甲流》、《如何預防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要癥狀》,一學期三次向家長發放《致家長的一封信--關于防控甲流的》;11月份又發出一封不同的致家長的一封信。

  除了向學生發放宣傳資料外,還利用廣播和校內專欄、向師生進行宣傳教育。教育學生節假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到"早":即早發現、早報告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型H1N1流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理,使師生認識到甲流并不可怕,積極預防,是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情,上好開學第一堂課:嚴防甲型流感。

  二、做好晨檢,密切注意學生體溫情況,嚴控甲流傳播

  在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衛生員會議,培訓衛生常識,教會師生如何進行體溫測量,如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鐘在學校門口對師生進行體溫測量,達到3個多月,如發現體溫≥37.5℃的,家長帶回孩子,在家隔離觀察,待體溫恢復正常三天,臨床癥狀消失,方可返回學校,返校時,持醫院診斷或化驗檢查證明,保健教師把關再給學生開復課證明,方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源,控制甲流的傳播。

  三、抓好開窗通風、消毒情況

  1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺,衛生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒,從而切斷傳染病的傳播途徑,學校杜絕各類傳染病的發生。

  2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監督。指導學生正確的`洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時,學校嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,食堂工作人員必須持證(健康證)上崗,確保全校師生身體健康。

  四、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄

  1、保健室還經常利用晨、午等時間,發動學生從了解病狀、預防措施。

  2、學校要求教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,及時上報。

  3、每周三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衛生進行全面檢查。

  4、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

  5、學校保健教師做到每天9點之前網上進行零報告制度。做到信息暢通。

  五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。

  1、利用廣播,板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作,以及我校學生有得的現象,利用晨會時間,開展保健知識廣播宣傳,使學生在最早時間了解什么是甲流,什么是水痘,以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學生了解有關。,根據區保健所的要求的題目,能及時一個月兩次出內容,圖文并茂、內容豐富,真正起到了宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育.,使學生具有保護自己預防疾病的能力。

幼兒園衛生保健工作總結4

  滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧:

  一、穩定情緒,盡快適應,培養生活衛生習慣。

  新學期開學時,對于小班的孩子來說,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應。我們設法轉移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語、和藹的態度來關心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監督他們把老師倒進杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說得多了,孩子慢慢學會了,這種成長的快樂和培養的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養,現在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,并知道了應該做個講衛生、關愛別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中,當起了爸爸媽媽的小老師,家長更是喜笑顏開。

  對于班里個別“特殊”的`孩子我們也給予“特殊”的照顧,進行個案的研究。如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床,。每天中午午睡時,老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在寧寧變得更加健康,更加活潑了。

  二、多彩活動重點培養幫助幼兒健康成長

  幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,能促進幼兒情感、態度、能力、認知、技能等方面的發展。

  1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰。

  2、多彩的活動,讓你們呼吸新鮮空氣。

  《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。因此我們根據幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差,我們開展了如:“認識我自己”的活動,引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節,我們請家長帶領孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫報;來到水果店,認識了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中,孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營養;涂色練習中,用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品,無不拓展孩子們的視野,增長了他們的知識。

  3、你們的健康,是老師最大的快樂。

  隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,避免了人多球少的問題。

  本學期我們實踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點進行了專題研究:在主題背景下,剖析相關的各年齡段主題活動,通過幼兒環境與材料創設,努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進教師專業化成長。

  1、發揮年級組作用,突出小主題與大主題結合。教師們積極參與群體學習和探討,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合。注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數學墻”等;大班主題活動內容有“了解茶文化”等。

  2、借鑒外部力量,深層次理解新教材內涵。在實踐新教材的過程中,我們認為探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。此外請名師李磊為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座。

  3、創設環境“四步曲”,展示教師新教育理念。根據教師已有成效,在大教研中,我們進一步提出環境創設需要“多補充”、“常變化”的要求。即:根據主題發展和變換,教室環境也應時時追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學習其他園所的環境、觀看資料片;其次,暢談個人創想。環境觀摩后人人發言談體會;再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創設成果,講述多樣化的區角活動環境與材料。學期末,班班環境都有明顯的變換和補充,體現著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流,并且關注幼兒行為習慣細節的培養。

  (二)關注數學領域內容的本質和內涵

  我園的園本教研內容為“各領域基本教學模式的探索”,本學期我們重點研究的是“數學內容的本質和內涵”。具體做法如下:

  1、強化理論學習,研究教學課例。園本教研要求教師在組織教育活動的同時進行研究,研究就意味著學習,形成學習與研究為一體的園本教研機制,為教師的行動研究提供理論支撐和保障。

  第一,查閱資料,進行學習理論。學習《綱要》中對數學的解讀“感受數量關系,體驗數學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數學教育》,了解數學教育內容主要包含內容以及概念性的問題,關注數學內容的本質和內涵,在設計數學活動時慎思慎慮,體現數學的三個特點:抽象性、精確性以及應用廣泛性。

  第二,分析比較數學課例。通過研討、分析兩個數學課例“認識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序,培養初步的應用意識”。從中體會數學教育的新價值,解決問題是數學課程的中心。最終,全體教師達到共識——創設生活化的游戲情境是數學教育的重要手段。

  2、開展數學賽講,共享優秀活動教學。11月初,我們開展了數學賽講活動。選出賽講中8個比較成熟的活動作為樣板示范,進一步完善后錄制存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數合計學習使用錢幣(吳曉瑩)、代數合計測量身高(裴瑾)、項目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發現(劉潤珍)等等。關注數學內容的本質和內涵,創設“生活化”的數學學習情境是這次賽講的最大特點。

  3、體現參與氛圍,數學與幼兒生活緊密結合。教師與幼兒共同創設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,體現了數學在幼兒生活中的運用,通過具體的操作、理解、記憶,體現了教師培養幼兒數學心智能力的教育機制,啟迪幼兒思考,幫助幼兒獲得解決問題的多種方法。

  (三)雙語

  1、增加英語教研活動時間。教育新理念的獲得、實踐活動的觀摩、教學活動或實踐活動后的即時研討與反思等,在英語專題教研活動中匯總交流,教師們梳理自己的認知經驗,或以案例形式闡述自己的思考或以幾個觀點方式展開自己的經驗,教師在活動中所展現出的多種樣式促進了教師自身專業化水平的提高。

  三、強化管理措施豐富幼兒在園生活

  (一)密切保教配合工作

  1、制訂班級合作細則,實施保教結合。進一步研究生活教師、主班教師的協調、配合工作。制訂出生活教師與主班教師的合作細則,提高了班級教師合作配合的協調性。

  2、組織生活教師理論學習,細化崗位工作職責。每周二上午組織生活教師進行專業理論的學習、英語口語培訓。將生活教師的工作質量以表格的形式細化、量化打分,更好的幫助年輕教師找到差距,盡快提高。

  3、開展各種技能比賽,促進專業技術再提高。學期末,在總結生活教師平時工作的基礎上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進一步規范了量化考核程序。

  (二)創設快樂幼兒園生活

  1、開展早操比賽,增強幼兒集體觀念。早操活動是我們幼兒園的特色之一,每天早晨孩子們在父母的觀望下扭動著身體,興致勃勃的表現著。為滿足幼兒運動和表現的需要,這學期我們開展了早操比賽,各班教師認真對待,孩子們積極參與,獎狀的設立更是刺激了幼兒的表現,同時培養了幼兒愛集體的情感。

  2、豐富興趣活動,滿足幼兒個體需要。我們的老師強烈地感受到關注幼兒情感需要的重要性,增設了“蒙臺梭利操作間”、“發泄屋”等教學活動興趣室,緊密結合幼兒生活促進幼兒全面發展。

幼兒園衛生保健工作總結5

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作.

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,;床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒。

  我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。

  消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的`質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。堅持食物留樣,一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

  每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。每學期還組織幼兒消防逃生演練室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

  六、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合幼兒園做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

幼兒園衛生保健工作總結6

  時光苒荏,一學期又將過去,本學期我園的衛生保健工作在上級領導的關心支持下,樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為抓手,繼續以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規范有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1。認真做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,傳染病流行季節指導班內教師做好復查工作保育員做好加強消毒工作。發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去醫院做進一步的確診。對連續服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字并提供孩子的病歷證明,晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

  2。對患病或身體不適的幼兒繼續做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作,保健老師按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生,并做好患病幼兒的一日巡查工作。

  二、健康檢查工作

  1。本學期初我園共325名幼兒,期末在園人數323名。其中秋季入園幼兒有153名,我園嚴把入園體檢關,因此新入園幼兒的體檢率是100%。

  2。嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作,期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的近視發生率3。9%,血色素發生率1。9%,齲齒發生率為15。6%,體重達標率55%,身高達標率54%,雙超達標率44%。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,期末我園幼兒的近視發生率為4。3%,有3名幼兒血色素達標了,血色素發生率降為0。6%,體重達標率66%,身高達標率為53%,雙超達標率為48%。

  3。教職工在8月進行了體檢,體檢率100%。無任何傳染病的發生。

  三、防病措施

  1。幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往和當地衛生院防保科做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。

  2。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發季節我園積極采取措施,加強了空間消毒的密度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0。68%左右。無任何傳染病的發生。

  3。本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察,浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調研,對督察和調研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每天做好食堂食品的索證和驗收工作,發現有質量問題及時與供應商聯系,做好餐具和食具的消毒工作,食品留樣工作等。確保了本學期無食物中毒事件的發生。

  四、做好全園教職工的培訓指導工作。

  1。本學期我園有9位保育員,其中5位是新上崗的,為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們全部參加了市婦保所組織的保育員培訓活動,之后保健老師還每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期先后對她們培訓的內容有:學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規范、學習班級消毒柜的正確使用、食品安全培訓、兒童膳食營養講座、幼兒良好習慣的培養、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能得以很快提高。

  2。本學期10月份通過視頻對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓。

  3。指導教師和保育員如何對班內肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強管理并正確填寫好有關保育方面的表格。通過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動。加強對全體教職工衛生保健知識的培訓并做了試卷。

  4。我園的衛生保健工作注重與當地兒保醫生的聯系與合作,10月份我園保健老師和兒保醫生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會。講座采用PPT的.形式,深入淺出地向家長闡述了營養不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念,詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施,并提出了一些家園配合的要求。特別是針對肥胖兒希望家長一定要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進行戶外鍛煉進行體重的控制。

  6。行政領導、保健老師每周對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查指導,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,并與當月考核掛鉤。

  五、營養和膳食

  1。利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,及時對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,效果較好。

  2。各園保健老師繼續每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

  3。每月公布幼兒伙食的收支情況,及時結退幼兒的伙食帳。

  4。本學期保健老師組織召開了二次膳食委員會會議,會議聽取了來各方面對膳食工作的要求和建議,本學期我園的膳食質量有了很大的提高。

  5。行政領導、保健老師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況,督促保教人員培養幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,積極為幼兒營造良好的進餐環境。

  六、做好疾病矯治工作

  1。針對入園體檢卡保健老師將有貧血、屈光異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記,同時向家長發放疾病矯治通知單,并通過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作。

  2。本學期期初我園共5名幼兒貧血,期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中,還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉,3名營養不良兒歸轉,歸轉率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠理想。

  七、安全工作

  1。安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時匯報、及時解決。

  2。每周由行政領導和保健教師、進行周安全檢查,對檢查情況及時記錄及時處理。每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。

  3。本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作,每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄,本學期無食物中毒事件的發生。

  4。各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動,推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為0。6%。

  八、衛生保健知識的宣傳和家長聯系工作

  1。為了把衛生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的內容有:全國愛牙日宣傳知識、幼兒秋季疾病預防、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養、警惕諾如病毒感染等內容。

  3。各班教師能將安全保健知識滲透于幼兒的一日活動之中,利用《家長園地》每月出好保育教育內容,使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識。

  4。保健老師能將衛生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

  5。針對衛生保健工作中的有關問題保健老師能通過家校通,中心網站、通知單等形式及時與家長聯系,受到了便捷、高效的作用。

  一學期來,我園的衛生保健工作基本走上了規范和科學,在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,服務好幼兒,為家長解除后顧之優,為我園創省優質園、為我園更美好的明天打好堅實的基礎。

幼兒園衛生保健工作總結7

  每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。

  幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環境衛生、食品質量安全、常規操作規范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。

  本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規范,嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》,并能將相關的衛生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的`鍛煉、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

  為了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。

  我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗后沒有實習、沒有長時間的專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,為及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!

  雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

幼兒園衛生保健工作總結8

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙繁勞碌中已靠近尾聲。在這個學期中,保健室結合本園的園務計劃,牢靠建立“康健第一,預防為主”的思想,采取一系列的有效形式和步伐,認真執行平安衛生保健,順利地通過了XX市衛生保健合格園的復評和XX市衛生保健優質示范園的評估。以下是本學期的保健室平安衛生保健:

  一、 康健反省工作

  開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的144位幼兒全部顛末市婦幼保健院全面的康健反省,合格率達100%。實時對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97% 。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

  嚴格執行晨檢制度,熱情款待每一位幼兒,使幼兒從開學初對大夫的懼怕到以后的親和。晨檢時注重“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發明問題,實時處置懲罰,并做好記錄,確保每天收支園的幼兒身體康健。實時控制生病幼兒的環境,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以增強保育,做好全日察看。在防腸道感染病和防禽流感期間,積極采取有效步伐,包管了幼兒園的零發病率。

  11月份在市婦幼保健院贊助下,對全園幼兒進行口腔保健,并用“氟掩護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒測量體重、身高,中買辦的孩子檢測視力,在園體檢率達99%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結果進行評價、統計、掛號。體檢結果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率相符上級要求);中度以上肥胖15人,占4.4%;輕度營養不良4人,占1.2%;視力低常的52人,占20%。對有缺點的幼兒實時看護家長并督匆匆家長率領孩子去醫院做作進一步治療,保健室也保存相應的矯治記錄,從而按期對康健非常的兒童身體環境進行復查,共同治療,加快幼兒的康復速度。

  按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,食堂廚師按規定在醫院做大便培養,培養結果正常。

  二、 防病步伐

  共同防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行治理,實時看護適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸,包管了每個適齡幼兒能按時獲得接種,包管計劃內免疫接種率達到98%以上。

  認真篩查體弱兒,對12個中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案治理,實時與家長交流看法及建議,使家長可以或許理解治理的意義;并與教師交卸在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相共同,配合治理。

  對幼兒體檢中發明的疾病缺點實時進行規范矯治,科學指導,疾病矯治率達100%,做好矯治掛號和矯治環境記錄。

  三、 營養與膳食工作

  每周訂定并頒布食譜,在訂定幼兒營養食譜時,依據幼兒年齡特點和市場供應環境制訂得當幼兒生長發育必要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,普遍聽取各部門看法,改進幼兒食譜,讓食譜天天不反復、周周有立異。督匆匆炊事費專款專用,炊事費盈虧不跨越2%,每月張貼頒布賬目。

  每月用盤算軟件對幼兒食譜進行營養盤算,做出了闡發及改進的步伐。 本學期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,卵白質攝入量均占均勻供給量150%以上,此中優質卵白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不夠,在往后的膳食支配中盡量削減卵白質的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其成品的供應,做到膳食均衡。

  培養幼兒養成優越的進餐習慣:進餐前,我們的先生會結合當天菜肴進行營養小知識的教導,削減幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持寧靜,有必然順序,小腿放在桌子的下面,寧靜吃完本身的一份飯菜等等;進餐后,要求幼兒能進行本身桌面的潔凈整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫適合的開水,包管了幼兒全日自由平安衛生飲水。

  增強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作,以包管幼兒進食的平安康健,杜絕食品中毒的發生;進步食具衛生消毒質量;在增強完善硬件設施的.同時,對付食堂工作人員的衛生素質的進步和個人康健狀況的監管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室禁絕時抽驗,有效把好了采購關。本學期召開一次供貨商座談會,確保了供貨平安。一個學期無發生食物中毒變亂。

  四、 衛生消毒工作

  抓好幼兒園室表里情況潔凈衛生。要求各班保育先生嚴格依照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,依據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園表里常常性的潔凈,保健室每周一反省,對反省發明問題實時指出、督匆匆改正。

  消毒工作是幼兒身體康健的保障。保健室常常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面控制消毒措施,在分餐點時能著工作裝戴工作帽,做到規范操作。幼兒的一巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求茅廁每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處置懲罰和寄放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差沾染,確保了幼兒在園的康健。為防止病從口入,保健室增強了飲食衛生治理,督匆匆食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿著好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺、食具、用具潔凈,每周徹底大打掃,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生平安。

  在感染病流行高峰期間(如九月份的腸道感染病),增強各項消毒工作,相應的監督反省也增強了力度,避免了各種感染疾病的發生。

幼兒園衛生保健工作總結9

  本學期衛生保健工作在安海教委辦和園領導的關心領導下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

  一、 健康檢查工作:

  1、格執行健康體檢制度,本學期總共407名幼兒,新入園120名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期11月份本園對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

  2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重一“看”、二“摸”、三“問、”四“查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  二、 防病措施:

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。

  在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向教委辦發送晨檢匯總表及防控日報表堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。配合市婦幼保健院來園為幼兒進行視力篩查和口腔保健的工作。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。

  三、 營養與膳食工作:

  1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每學期二次用計算軟件對

  第二篇:《春期幼兒園衛生保健工作總結》

  學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結。

  一、堅持保教并重

  在我園領導的.重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

  二、做好晨檢工作

  1.本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

  2.對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥。及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3.本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。2015年幼兒園保健總結。

  三、加強衛生消毒

  加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制。堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒。塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。

  四、合理安排膳食

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

  另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

  五、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識。讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

  第三篇:《幼兒園衛生保健工作總結》

  幼兒園衛生保健工作總結

  一個學期即將又要結束了。我園的衛生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

  一、堅持保教并重

  開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳2015年幼兒園保健總結。

  播,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

  六、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一

  如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!

幼兒園衛生保健工作總結10

  幼兒園的衛生保健工作是幼兒園工作中不可忽視的重要組成部分,是確保孩子們健康成長的重要環節。本學期幼兒園的衛生保健工作在我園領導的支持和指導下,通過齊抓共管,營造出了全員教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面。幼兒園衛生保健室認真貫徹執行《幼兒園衛生工作條例》,針對全世界新冠肺炎傳染疫情,堅持以預防為主,防治結合的原則,采取一系列的有效形式和措施,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將幼兒園的衛生保健工作做一下整理和總結:

  一、密切關注幼兒體溫,完成每日健康檢查

  從年初開始的疫情,一直影響著孩子們的上學時間,我園是臨近x月才正式開的學,為保護每一位來我園學習的孩子的健康,我園的保育老師每天都會對來園的`幼兒以及家長進行體溫測量,并且在教學的過程中,密切關注著幼兒們的體溫,以避免一個孩子不小心感染從而導致全園孩子都被感染,以保證我們能夠對孩子們做到預防到位和早發現早隔離早治療。

  二、做好開窗通風和衛生消毒等的預防工作

  本學期,幼兒園衛生保衛室嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,每日都對園內幼兒活動和生活場所進行開窗通風,為幼兒提供一個干凈衛生的學習生活環境,對空間以及物品進行消毒,從而確保幼兒在我園上課學習期間不會因為不小心而被感染到病毒。對食堂安全衛生也進行了特殊時期加強管理工作,每日的食堂衛生會經過三項檢查,保育員也會帶領孩子們在用餐前進行20秒以上的健康洗手,以確保孩子們的用餐衛生以及不在用餐過程中出現問題。

  三、衛生健康教育以及與家長溝通宣傳工作

  在本學期里,我園衛生保健室在開學前便已經開展了衛生健康教育以及預防新冠傳染的普及工作,在與家長溝通交流的過程中,也進一步強化了衛生健康教育知識的普及,在幼兒園每日的教育工作中,也會不斷提醒著每一位老師以及每一位來接送孩子的家長相關預防措施,以保證我們幼兒園的孩子們不會在學校以及學生家里等地方出現被確診的風險。

  以上就是我園衛生保健室本學期里的衛生保健工作總結了,既有預防,也有保障,是未來衛生健康工作的一個標準和方向吧!

幼兒園衛生保健工作總結11

  幼兒園保健工作總結

  本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下,在婦幼保健院的指導下,結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃, 以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,堅決貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡優化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:

  一、檢查為重、安全防病:

  開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康.及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進,繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的.活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95.1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。

  二、具體措施:

  1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復通知和重復接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%, “六一”幼兒體檢幼兒身體素質達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒.堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加

  了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。此外做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上. 認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理.對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。在規定期間內爭取轉歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

  三、營養與膳食工作:

  每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜.本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。幼兒伙食費能專款專用,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施.在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案.準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據宜昌市衛生監督局的要求對廚房進行合理的分區分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數。

  平時我們也要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

  四、衛生消毒工作:

  抓好幼兒園室內外環境清潔衛生.要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄.食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康.為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽.每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲

  流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

  五、健康教育工作:

  本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。 生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己 積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。

  本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題.

  1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

  2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。

  在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

幼兒園衛生保健工作總結12

  一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。

  一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衛生防疫防病工作。

  1、協助上級衛生保健和防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在秋冬季節加強班級的空氣消毒工作。

  2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

  3、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

  二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

  1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

  2、利用晨間檢查時間,并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

  3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、教學部門負責加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

  1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜。

  2、要求采購人員不送變質食物,驗收人員把好質量驗收關,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生安全。

  4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生熟分開處理和存放,有效避免交叉污染,每餐對所有食物進行品嘗和留樣并做好記錄。

  5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、每天行政人員通過陪餐的形式深入班級了解幼兒進食情況,并及時向后勤部門反饋,以便對下周的食譜進行調整。

  四、教具的衛生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,主管人員每天不定時間檢查巡邏,每周二進行安全衛生大排查,檢查結果進行累計,加強督促力度,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

  2、督促班級保育老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

  3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒。

  5、疫情特殊時期常用紫外線對室內空間消毒。

  五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

  2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

  3、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  六、狠抓教師素質,有效提高保育工作質量

  1、開學初就擬定計劃,要求班級三位老師以培養幼兒學會自主餐點為鍥機開展相應的區域布置,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

  2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,使消毒工作經常化、制度化。

  七、抓好環境衛生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境

  1、加強環境衛生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,保健室每天監督,及時指導。

  2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,保證了幼兒的飲食衛生。

  3、要求教職員工注意個人衛生,保持儀表整潔,不披頭散發,維護了老師在幼兒心目中的形象。

  八、堅持宣傳,重視衛生保健

  1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的'衛生保健意識。

  2、利用接送孩子時間經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食起居情況。

  3、其它工作:認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范要求完成兒保的各種臺帳簿的登記統計分析評價工作,確保幼兒園的衛生安全工作有序進行。

  我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈的競爭環境中站穩腳跟,必須不斷努力,以上是本學期的工作總結,工作上將虛心接受大家的意見,一起把我園衛生保健工作做得更好。

幼兒園衛生保健工作總結13

  衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。回顧這一學期,在全體保教人員的共同努力下,我園衛生保健方面圍繞著學期初衛生保健工作計劃,很好的完成了各項工作,現將總結如下:

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點定時堅持開展兩小時的`體育活動、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后

  教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳理頭發,每天讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時我能指導教師做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥,做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及次數;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。

  3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真(轉載于:幼兒園衛生保健工作總結)組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂地成長。做好每位幼兒的健康檢查檔案。

  三、衛生保健各項常規工作:

  1、加強幼兒的午睡管理,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

  2、監督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。

  3、指導各班衛生消毒,堅持每天一小檢,每周一大檢的衛生檢查評比工作。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,在采購中強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。

  五、加強幼兒安全工作

  1、在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,晨檢教師通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。

  2、每月對幼兒進行安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。

  3、在傳染病流行前,積極采取相應的預防措施。

  六、加強家園聯系

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過家長會,問卷調查等形式等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  以上就是本學期衛生保健方面的工作總結,其實衛生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明年將還要更多的工作尚需去努力,今后必

  定傳承好的經驗,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階!

幼兒園衛生保健工作總結14

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學期的衛生保健工作總結:

  一、定期執行幼兒體檢及評價

  開學初,嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經過下車醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

  嚴格執行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

  及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發病率。

  9月份下車醫院對全園幼兒進行兩對半、血常規的檢查,合格率達100%。

  學期初及學期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高,中大班的孩子檢測視力,幼兒體檢率達100%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結果進行電腦評價、統計、登記。

  體檢結果:體重達標率為100%;身高達標率為96。8%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,從而定期對健康異常的'兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

  按規定9月份全園教職員工在下車醫院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,并辦理健康證。

  二、開展保健知識宣傳欄

  每學期開展健康快車、宣傳欄,把每個季節常見疾病的預防及治療措施,及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等。

  本學期健康快車宣傳欄的內容為:夏秋之交須防手足口病、秋冬做好

  小兒干燥癥的調養;宣傳欄的內容為:孩子入園必修課、幼兒常吃補藥好不好。

  除開宣傳欄等,我們還在各種育兒報刊中看到最都復印發給各班張貼,與家長共同成長。

  三、每日堅持晨、午檢制度

  我們嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現問題及時處理,并根據幼兒健康情況發放紅、黃、藍牌把好第一關,根據發放的牌密切注意身體狀況,控制疾病繼續發展。協作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發現問題及時匯報及時處理。

  四、重視幼兒個人衛生習慣的培養

  逢周一對幼兒衣著、頭發、指甲、刷牙等情況進行檢查,及時給予指正,使幼兒養成注意個人衛生的良好習慣。

  學期末還對各班幼兒進行生活習慣進行測查(洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所)可以知道幼兒的方法是否正確,哪些方面做得不好,這樣可以及時的給予指導改正,除開幼兒的檢查外,我們還對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查(如:分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝)這樣可以使老師、幼兒都能養成良好的生活習慣。

  五、科學配餐

  每周三組織膳食委員會小組成員及家長委員會成員根據季度變化、市場供應情況有計劃地科學制定均衡營養食譜,每周向班上老師了解幼兒本周的進食情況,提出存在問題并及時更正解決,制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細結合的原則。根據我園幼兒的特點加大粗糧、豆類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、鈣質的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進行軟件分析,看幼兒各方面營養是否均衡,并在十九周進行為期一周的營養調查分析,看幼兒整體的營養狀況。

  六、幼兒來園服藥情況

  為保證患病幼兒在園按時按餐的服藥,無差錯發生,喂藥符合實際,科學合理,為了安全起見,幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認才會執行,否則不會給幼兒進行喂服,并得到家長的肯定,幼兒藥物在來園前由家長登記好統一放在醫務室,統一喂服。

  七、重視班級及公共環境衛生

  各部門衛生做到每日一查,每日一評,并及公布,每月定期進行全園衛生大檢查,周一至周四進行紫外線消毒,周五進行消毒(噴霧、蒼術、醋等消毒),各班保育老師按規定做好各項消毒工作。

  每天還利用發放水果期間進行各班課間衛生檢查,務必把班上衛生搞得最好,讓幼兒有一個清潔、舒適的環境。

  以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。

幼兒園衛生保健工作總結15

  學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。本學期我園的衛生保健工作在園領導的關心和支持以及全體教職工的全力配合下,圍繞期初制定的計劃開展各項活動。現將一學期的工作總結如下:

  一、加強安全教育與檢查,確保幼兒在園平安。

  各年級組認真制定“安全教育計劃”,并根據計劃組織開展安全教育活動,利用各種途徑、抓住一切機會,結合市教育局下發的安全教育用書“安全伴我行”,加強幼兒的安全教育,幫助幼兒建立初步的安全意識,使孩子們都能安全健康的生活和學習。為了增強幼兒的自我保護意識,提高幼兒的自我保護能力,我園組織幼兒于9月22日開展了“地震來了,我們怎么辦”逃生演練活動以及10月25日開展了“消防安全教育日”活動。通過一系列的活動不僅增強了幼兒的防范意識,也提高了幼兒在災難來臨時的快速反應能力。同時也進一步強化了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒的防范自救能力。為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。同時我園還對園內的大型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶的藥品均做到由家長填寫“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名等,并由保健老師負責喂藥,確保幼兒在園平安。

  為了進一步規范教師和保育員的日常工作,提高廣大教師對常見傳染病的識別能力,我們對教師和保育員進行了“常見傳染病的識別、預防和控制”的培訓。我們還要求每一位老師和保育員要認真做好幼兒一日生活的護理和指導,認真按計劃組織幼兒開展體育鍛煉和戶外活動。為了提高保育員們的保育工作能力,還組織后勤人員進行培訓。通過培訓提高了教職工們的保育工作能力。

  為了增強廣大家長們對秋季常見傳染病的危害的認識,提高識別預防能力,邀請衛生院顧潔醫生向家長們進行了有關“水痘、手足口病預防知識講座”,豐富了家長們的通過知識講座,使家長們增長了預防常見傳染病的知識經驗,提高家長們了科學育兒的能力。

  二、積極準備,迎接市婦保所的校驗。

  為了迎接市婦保所的校驗,我和王園長一起將上學期的資料進行整理和歸類。11月9日下午,市婦保所周品嬌所長和周雪娟科長蒞臨我園,進行了兩年一次的托幼機構衛生保健工作合格校驗。她們對我園在幼兒的健康教育、教職工的培訓等方面所開展的工作給予了充分肯定,對體弱兒、肥胖兒一些個案管理方面提出了一些指導性建議。對我園的食堂衛生工作也作出了肯定。通過這次檢查,我們發現了自己工作中存在的不足,也明確了今后的工作中工作方向,我們將不斷改進、完善我園的衛生保健工作,使我園的保健工作再上新臺階。

  三、加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒的體質。

  為了培養幼兒不怕寒冷堅持參加體育鍛煉的堅強品質,提高幼兒對環境的適應能力,激發幼兒對體育運動的興趣,我園舉辦了“冬季親子運動會”。通過比賽不僅提高了幼兒的運動能力,還激發了幼兒參與體育活動的興趣。

  四、嚴格食堂后勤管理,確保幼兒飲食安全。

  食品的質量、食堂的清潔衛生直接關系到全園幼兒的健康及生命安全。因此,要把它作為幼兒園后勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,我園加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。在這寒冷的季節里,為了確保幼兒吃到熱騰騰的飯菜,我們督促廚房的炊事員盡量晚一點開始烹飪食品,對已經烹飪好的'食物要注意保溫:飯要放在蒸箱里,菜和湯要用蓋子蓋好,有可能的話也要放到蒸箱里。由于小班的孩子手眼協調能力較差,再加上穿了厚厚的棉衣,吃飯時常常會撞翻飯菜或吃飯吃不快,我們提醒小班的老師在加強餐前餐后管理的同時更要做好進餐時的管理,督促孩子盡可能的加快進餐的速度,以防吃了冷的東西后發生拉肚子等情況,確保幼兒飲食安全。

  五、嚴格晨檢,落實各項防病措施。

  秋冬季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防水痘、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衛生習慣,還督促各班認真按“消毒常規”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,并做好各類物品的清洗消毒記錄。在秋冬季節增加消毒次數,還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衛生及物品的消毒工作。雖然我園的個別班級也有幼兒患有手足口病,但是在全園教職工的配合下,最終該病得到了有效的控制。還積極配合衛生院做好幼兒計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種。

  為了配合衛生院做好麻疹強化免疫疫苗的接種工作,我園通過發放《麻疹強化免疫活動接種知情同意書》、《麻疹疫苗接種通知書》、填寫《班級麻疹疫苗強化免疫摸底與接種登記表》、收取幼兒接種證等形式,使每位幼兒家長了解麻疹疫苗強化免疫的有關事項,知曉麻疹的危害性、了解麻疹的防治知識。

  在家長和幼兒自愿的前提下,在幼兒園老師的配合下,老閘衛生院的兒保醫生們于1月5日上午來園對全園適齡幼兒接種了麻疹強化免疫疫苗。通過這次接種使孩子們和家長們進一步了解預防接種的意義,懂得接受預防接種可以增強自身的免疫能力。

  在這一學期里,我園的衛生保健工作基本完成了期初指定的工作目標,但還存在許多不足。如:體弱兒、肥胖兒的指導不到位等 ------在今后的工作中,我們會再接再厲,使我園的衛生保健工作更上一層樓。

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