校園周邊環境整治工作總結合集15篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的校園周邊環境整治工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園周邊環境整治工作總結1
為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：
一、開展工作取得的成績及經驗做法
（一）提高認識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的.育人氛圍。
（二）、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至24日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和
交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題：
問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；
問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；
問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；
問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。
問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；
問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。
三、下一步工作措施
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。
XX鄉人民政府
20xx年X月X日
校園周邊環境整治工作總結2
為進一步規范校園及周邊市容秩序，著力營造文明和諧的校區環境，以文明城市復審為契機，不斷深入開展校園周邊專項集中整治，依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販，現將整治工作總結如下：
一、加強領導，精心組織
針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題，我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的.組織保證。同時逐一細化目標任務，明確了城監大隊作為該項工作的責任股室，明確具體經辦人員，積極配合有關部門開展工作，將治理任務落到實處。
二、分解任務，落實重點
（一）摸排匯總，制定方案。專題會議后，迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎上，對存在的問題進行分類匯總，為凈化校園周邊環境做好基礎工作。
（二）加強巡查，重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際，從三方面入手展開整治活動：一是規范市容秩序，針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為，采取定崗定人的方式，加強監管力度；二是凈化環境衛生，進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導，督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制；三是嚴厲打擊流動商販和臨時攤點，在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的區域，加大巡查力度，確保校園周邊環境整潔有序；在專項整治期間，累計規范門490余家，勸導游動攤販280人次，制止垃圾亂扔行為，20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
（三）共同協作，加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規，提高社會各界的知曉率和參與熱情，對各類違規占道行為形成有效震懾力，營造良好社會氛圍，打造和諧安全校園。三下一步工作打算今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制，凈化校園周邊環境，嚴防反彈。
校園周邊環境整治工作總結3
為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的'良好環境。本學期，我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作，現總結如下
一、開學初成立領導小組
二、制定本學期校園周邊環境治理方案。
三、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學授課，學校校領導與建筑商聯系，產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。
四、加強對保安管理，制定門衛管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。
五、對學校內部進行安全隱患大排查5次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。
六、為了防止火災發生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程，提高師生防火意識。
七、與校警聯系，對校門口小商販進行一次清理，清理后再無商販在校園門口出售。
八、配合公安機關對校園周邊進行管理，向上反映關于我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。
八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。
校園周邊環境整治工作總結4
為了確保學校治安穩定，推動我校教育事業的發展，學校對周邊環境進行了集中整治，通過整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，現將主要成績總結如下：
一、加強領導，明確目標。
學校對學校周邊環境整治工作非常重視，成立了領導小組，組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過集中整治，實現“四無”，即無侵害學校師生權益案件；無“黃賭毒”危害學生；無亂搭亂建、違章占道現象；無劣質食品生產、經營行為。對“四種”環境進行徹底整治，即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。
二、廣泛宣傳，發揮群眾。
學校周邊環境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的'群眾基礎。
三、加大整治力度，凈化教學環境。
學校是教書育人的場所，環境的好壞直接影響到學校的教學質量，關系到下一代的健康成長。學校周邊環境整治工作組對學校周邊環境進行了認真的整治。
1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。
2、嚴禁在校園門口違章擺攤設點，占道經營。
3、嚴禁閑雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。
4、嚴厲查處向學生出售假冒偽劣食品、飲料和學習用具。
工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經營行為。通過對學校周邊環境的整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，學校周邊社會環境進一步得到了凈化；學校內部管理得到了進一步加強；影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現象還時有發生。晚自習時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園，干擾正常教學秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學校周邊環境的長效機制，確保學校的治安穩定，為學校教學創造一個良好的環境。
校園周邊環境整治工作總結5
太谷二中整治校園周邊環境工作總結為進一步加強學校治安綜合治理工作，推動創建安全文明校園活動的深入開展，維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造良好的治安學習環境，整治校園周邊環境關系到青少年的健康成長，關系到中華民族的發展，現將開展這項工作的情況總結如下：
一、加強領導，健全機構
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。而整治好校園及周邊治安秩序，為師生提供一個良好的生活和學習環境，是確保創建“平安文明和諧校園”的重要措施。
同時，整治好校園周邊環境，也是全校師生、家長、社會的共同要求，有著重要的意義。而要開展好這項活動，思想的認同是關鍵。
因此，學校利用主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，并反復對整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，并結合我校實際，具體的整治工作作了安排部署。
二、明確職責，完善制度
整治工作要取得成效，責任明確是基礎，制度完善是保障。為加強制度建設，學校建立了崗位責任制。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合社區、公檢法部門進行整治。
三、把握重點、落實措施
結合我校實際情況，為搞好整治行動，學校積極協調各職能部門，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，確保經過一段時期的集中整治后，我校的周邊環境得到改善，周邊環境得到凈化。為此，我們明確了本年度集中整治工作的具體措施：
（1）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。
充分挖掘校園內外教育資源，聘請派出所的領導為學校的法制副校長，并邀請法制副校長、消防大隊、交警隊的領導，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育、自護教育、犯罪預警教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
（2）整頓校園及周邊的交通秩序，對于無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點（特別是校門外的油炸攤）等要進行清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。
（3）加強了門衛管理，制定了《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，范文寫作如確需進入校園的`要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任老師的同意，以批條為準，同時還要有相關家長的陪護。
（4）集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，特別是確保校園內一方平安。在整治活動的影響下，強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。
校園周邊環境整治工作總結6
為進一步推動我校校園環境綜合治理工作的深入開展，為師生創造一個良好的教學和生活環境，我校認真開展了校園環境綜合治理工作，現將階段整治工作總結如下：
一、擬訂方案、分解目標、細化任務，做到人員、措施、責任三到位
學校開展文明衛生教育是加強城鄉環境綜合整治，建設城鄉優美環境的重要組成部分，也是學生思想道德教育的重要內容。為確保本次校園環境綜合整治活動取得實效，我校成立了專門的領導小組，并制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務，分解了每學月環境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。
二、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持為學生創建一個文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校同時也成立了校園環境綜合治理領導小組。學校校長親自掛帥，家長積極參與，為學校出謀劃策。已經召開了環境綜合整治的教師會、學生會。
學校加強了內部管理，出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校文明衛生工作條例，保障了教育教學的有序進行。文明衛生工作成為了學校工作的重中之重，對學生的校內外活動的文明禮儀都做出了詳細的規定。
2、文明衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。加強了學校校園及周邊環境管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
3、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
三、做文明衛生學生，建校園優美環境。
1、加強宣傳，形成氛圍
我校通過朝會、主題班隊會、宣傳欄、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，宣傳良好的衛生習慣、學習習慣和生活方式。各班認真組織學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，作到真學、真懂、真用。在校園的教學樓、校外懸掛一定數量醒目的條幅標語，努力營造良好的文明衛生教育氛圍。
2、充分發揮德育在課堂教學中的主渠道作用。
我校充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明衛生教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛生教育，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育。
3、充分發揮教育的示范和輻射作用。
我校積極開展“小手拉大手”的活動，向學生家長發放“小手拉大手，共建優美環境”的倡議書，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與城鄉環境整治中來，還組織了一批“文明小衛士”，在校內外開展文明衛生行為勸戒和監督活動。
4、主題實踐活動豐富多彩
我校結合學校實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛生主題活動，大隊部開展校外文明衛生宣傳活動。
5、集中開展校園衛生大掃除活動
我校舉行每周一次的.衛生大掃除活動，消除了衛生死角，實現了校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
校園周邊環境整治工作總結7
一、提高認識，加強領導、不斷增強各級領導的責任意識
經濟的繁榮，教育的振興非常需要一個穩定的社會發展環境。縣教育局黨委一班人從實踐重要思想、構建和諧社會的高度，充分認識加強校園及周邊環境排查整治工作的重要性，以對黨和人民高度負責的態度，不斷加強普法教育、綜合治理、安全工作，努力消除影響學校安全穩定的各種隱患，確保了廣大師生有一個良好的工作和學習環境。
為切實加強對校園及周邊環境治理工作的領導，縣教育局成立了以局長同志任組長，分管領導任副組長，設立了專門的安全工作辦公室，具體負責學校及周邊環境治理工作。局機關定期和不定期召開黨委會議、股室負責人會議和全體機關干部職工會議，結合全縣有關穩定、信訪、安全工作的情況及時予以通報，以引起大家的高度重視。在思想上牢牢繃緊綜合治理這根弦，并根據不同時期的特點制定工作的措施。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，實行單位一把手負總責，層層落實責任制，教育局局長與鎮教委主任及縣直學校校長逐一簽訂《綜合治理責任書》、《學校安全責任書》，建委與學校簽訂《校舍安全責任書》，落實《學校無危房證書制度》;公安交警部門與學校簽訂《學校交通安全責任書》;公安部門與學校簽訂《學校治安安全責任書》;衛生部門與學校簽訂《學校飲食安全責任書》;消防部門與學校簽訂《學校消防安全責任書》。安全工作、綜合治理工作責任制的落實，為形成學校及周邊環境治理工作齊抓共管的局面奠定了有利的基礎。
二、堅持“預防為主”，落實學校及周邊環境治理措施
搞好學校學校及周邊環境治理工作的關鍵在于防范。為確保重大節日及全縣教育系統的穩定，教育局認真貫徹全國省市縣社會治安工作和政法、綜治、信訪工作會議精神，根據上級要求和教育系統的特點，先后就加強教育系統信訪工作、矛盾糾紛排查、加強教育系統安全、預防教育系統工作人員犯罪等關系穩定的問題專門下發了緊急通知和提出了具體意見，對可能影響穩定的因素進行了認真梳理，把可能引發群體性實踐和重大治安問題的矛盾糾紛、群眾關注的難點、熱點及可能導致個人上訪、集體上訪、越級上訪的不安定隱患，加大措施，妥善及時進行了處理，確保了教育系統在敏感時期無一人上訪。積極參與“嚴打”斗爭，懸掛“嚴打”橫幅，發放宣傳材料，壯大“嚴打”聲威。堅持值班制度，主要領導輪流值班，保衛部門加大了巡邏力度和密度，加強了院門、校門、重點要害部門的管理，嚴格大型活動的審批制度。經常開展用電和防火安全檢查，及時消除事故的隱患，按標準配備消防器材，保持消防設施完好，保持疏散通道的照明和暢通。協同公安，消防對全縣各級各類學校進行了拉網式檢查，消除了各種隱患。認真貫徹食品衛生法規，聯合縣防疫部門對學校食品安全進行了重點檢查，嚴格把好進貨、操作、存放、銷售關，強化炊事人員管理，避免了食物中毒的發生。聯合公安、工商、文化部門加強對學校周邊網吧、電子游戲廳、音像書刊點的治理，拆除了違章建筑。聯合交警大隊對全縣中小學接送學生車輛進行集中審驗，對三無車輛堅決予以取締。切實加強了流動人口的管理，嚴防犯罪分子滋擾破壞。
三、加強普法和安全教育宣傳，營造良好的工作氛圍
深入開展社會主義法制宣傳教育，是貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家基本方略的重要內容。
安全教育是我局工作的一項重要內容。組織安全知識問答，安全圖片展覽，設立安全知識宣傳櫥窗。將安全教育滲透到教育教學、社會實踐、日常生活和各項活動中去，提高全體職工的安全意識，增強自我安全保護能力。建章立制、規范管理確保安全工作落到實處。健全了專防群防結合、人防技防結合的學校防范體系，完善了基層治保、群眾治保、聯防聯治的`安全保衛組織體系，落實了中小學法制副校長和輔導員的選聘工作，充分發揮共青團、學生會、少先隊、老教協的作用，基層保衛組織機構隊伍建設得到加強，有效的預防了青少年的犯罪。組織開展了全縣中小學生安全自護知識競賽，有效的提高廣大中小學生安全意識，增強學生自護能力。
四、突出重點，定期組織開展學校及周邊環境排查治理工作
我局始終堅持“安全工作月報”制度，堅持綜合檢查和專項檢查相結合，明查和暗訪相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，對查出的問題提出明確的整改目標和要求，限期整改到位。檢查的重點內容是防火、防毒、防盜、防暴工作，防破壞、防意外事故、危房和各項規章制度的落實情況。開展集中開展學校及周邊環境排查整治行動以來，我們組織開展了學校安全工作大檢查。并協調建委、衛生、公安、交警等部門，以防火、防爆、防毒、防破壞為重點，對學校及周邊環境安全工作進行了綜合大檢查和組織對全縣安全大檢查中提出的問題進行了自查、復查，重點解決了乘車安全、危房、危墻、危廁和飲食衛生、用水用電、消防、集體外出活動、安全責任制問題;還協調縣府辦、縣紀委、監察局、建委、財政局、農業局等部門，對全縣農村中小學生的危房進行了拉網式排查，并建議各級黨委、政府成立的危房改造機構立即進入角色，開展工作。同縣衛生局一起對學校的飲食衛生情況進行了為期一周的安全檢查，廣泛開展了學校安全月宣傳教育活動，通過開展集中開展學校及周邊環境排查整治，教育系統人人講安全，講團結，保穩定的社會氛圍全面形成。
五、積極做好內部的矛盾調處工作，高度重視和解決教育面臨的熱點問題
我局堅持黨委成員聯系點、科室包鎮制度。主要領導堅持定期不定期的深入基層走訪、調研，掌握一線動態，解決實際問題。關心離退休、內退人員的生活，定期組織政治學習、巡視學校、座談會、查體、旅游、集體生日等活動，使他們心情舒暢的發揮余熱，有利地促進了全面工作。
我局出臺的各項改革政策，堅持自上而下，自下而上反復廣泛地聽取了群眾的意見和建議，充分考慮到職工的承受能力，制定了保證安全穩定的有效措施;認真細致的做好思想政治工作，使廣大教職工立足改革，支持改革，積極投身于改革。堅持公開、公正、公平、公示制度，實行“陽光政策”，妥善正確處理了教師選調、畢業生就業、職稱評定、干部選聘、教職工聘任、招生考試等熱點問題。在確保穩定的前提下，深化了教育改革，加快了教育事業健康穩步協調發展的步伐。
今后，我們將進一步加強對校園及周邊環境綜合治理工作，強化領導，強化措施，與時俱進，為確保教育系統和全社會的穩定、構建社會主義和諧社會做出更大的成績。
校園周邊環境整治工作總結8
為切實抓好綜治工作，搞好學校及周邊綜合治理，營造孩子們健康成長氛圍，我們根據街道司法所的要求把其列入綜治工作重點內容，不斷增添措施，狠抓落實，現將具體工作總結如下：
一、認識到位，班子健全
社區把治理整頓校園及周邊環境，打造“平安校園”，營造安全有序的學校治安環境作為工作重點來抓。在年初的`綜治工作會議上，社區成立了以黨委書記為組長，綜治辦主任任副組長，新苗幼兒園及延邊一中等相關單位、學校負責人為成員的整治工作領導小組。負責處理學校及周邊環境整治工作的日常事務。
二、分工明確，確保安全
社區、管區派出所、學校等相關部門根據各自職責，在領導小組的統一協調下，各司其職，密切配合，取得了一定成效。
今年6月份起，社區巡邏員不定期到學校周邊進行交通秩序，同時我們根據新苗幼兒園院長反映的問題，專門進行研討分析，在下午4點半幼兒園放學之際，接孩子的私家車和出租車把道兩旁都堵滿了，孩子來回走非常不安全，再加上門口不法商販在兜售一些小孩子喜歡的小食品，小孩子拉著家長也往前湊，使得本來就不通暢道路顯得更加擁擠。針對這些情況，為確保孩子們人身安全，我們決定由社區巡邏員每天在學校放學時來維護學校周邊的治安，并引領無家長接送的孩子過馬路，或將其送上車。同時協助學校疏導車輛、疏散小商販，讓小朋友們能平平安安回到家。
通過上述工作的狠抓落實，保證了學校的治安安全，為營造“平安校園”打下了基礎，從而為我社區的平安創建作出努力。
校園周邊環境整治工作總結9
為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二下午最后一節課的時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。 5、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由于我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處與后勤處聯合進行整頓。9月26日，檢查學校門西30米處飲食攤點一處，校內拆的舊屋磚石。27日下達正式整改通知書，令其飲食攤點停業，對校內拆的舊屋磚石，劃線隔離，把活動區遷到平坦場地。對周邊環境衛生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。
6、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
7、防止傷害事故發生，教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。9月27日，檢查到老龍村有個精神病人，下午下達整改通知書，門衛把好大門關，不準閑雜人入校。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把九月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
三、通過檢查評比，督促學生安全行為：
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的`問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
總之，通過這段時間的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！
校園周邊環境整治工作總結10
20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：
一、各校（園）認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識；
各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
二、檢查情況：
見下表：
項目
檢查內容
檢查結果
學校周邊治安秩序及文化環境情況
有無黑網吧及其他娛樂場所；有無“少兒人民幣”、“少兒八卦玩具”及其他不利于少兒健康成長的物品
無異常
學校周邊交通秩序情況
學校周邊有無交通標志、標線及各類安全設施是否完善；黑校車、黑出租、黑摩的'以及各種非法營運車輛的情況
無異常
學校內部安全管理情況
學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理情況，各項管理制度的落實情況；門衛、值班巡邏制度落實情況
無異常
學校及周邊飲食與飲用水衛生情況
學校及周邊的餐飲店、醫療點、食品店、流動攤點的整治情況；學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控情況，防止食物中毒的發生
無異常
學校及周邊建筑設施情況
學校及周邊正在施工建設工程及生產、經營和存儲有毒、有害和危險化學品的企業，違章搭蓋、占道經營、亂擺設攤點的清理情況
無異常
三、今后打算：
1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。
2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；
3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。
4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。
棕坪中心學校
20xx年11月20日
校園周邊環境整治工作總結11
為進一步貫徹落實武勝縣人民政府辦公室關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全工作實施意見的要求，落實XX鎮校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鎮對全鎮中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將整治工作情況簡要總結如下：
一、加強領導、建立健全組織
校園安全關系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環境安全狀況的好壞，直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。XX鎮黨委、政府始終把安全生產工作放在重中之重，特別是在中小學校園安全及周邊環境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發展”的思想，在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效，全鎮中小學安全管理狀況明顯好轉，“平安校園”創建工作得到有效推進。
XX鎮召開專題會議，全面布置安排整治工作，并充實完善了以鎮黨委書記為組長，紀委書記、武裝部部長、副鎮長任副組長，以鎮派出所、司法所、團委、中小學等負責人為成員的綜合治理工作領導小組，全面負責、指導全鎮各中小學的校園安全及周邊環境秩序整治工作，并結合本鎮實際，研究制定整治工作實施方案。領導小組下設整治工作辦公室，具體負責整治工作中的各項事務。
二、工作落實及成效
4月26日至5月20日，整治工作組以小組為單位，對全鎮小學和中學校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查，整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實：
1、抓制度建設，促工作長效。新學期開始，學校和班主任與學生家長層層簽訂了責任書，各學校安全臺帳建立逐步得以規范、完善，針對極少數學校存在安全制度不夠健全、責任界定不夠明確、措施落實不夠到位的情況，檢查組工作人員認真登記匯總，將情況及時反饋給學校領導和教師，責令其當場予以整改，暫時還不能解決的進行限期整改。
2、重宣傳教育，培養良好安全行為習慣。歷來，我鎮中小學結合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場，廣泛深入開展安全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要，共同加入到專項整治行動的隊伍中來。
3、認真檢查教育設施，做到安全工作防患于未然。通過整治，檢查組對學校的`教室、學生宿舍、伙房、教師宿舍等設施進行了一次全面排查，發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，對教學用房嚴重受損不能使用的要求封閉停用并向當地村委會協商反映，學校的用電線路有已參加過特種作業培訓的教師專門負責管理，線路老化、排線不規范的立即予以更換。
4、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。強制要求在各學校門口都必須掛有有“內有學生出入”的標識牌（部分學校未掛，或已掛但標識牌破損、脫落），嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家，各自然村的學生到完小就讀由班主任指定負責人在路途具體負責，年齡較小的學生有家長負責接送。
5、加大對學校食堂和食品衛生的管理。按照《食品衛生管理法》，加強對從業人員的教育管理，經營者必須有健康證，杜絕“三無”食品進入校園，加強食品儲存管理。
6、為預防校園安全事故的發生，全鎮各校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執行安全管理制度。各校根據不同季節進行主題教育：春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育。
8、進一步清理校園周邊黃賭毒，凈化社會文化氣氛。開展校園周邊網吧、麻將室、臺球桌等清理整治工作，堅持“打防結合、預防為主、依靠群眾”的方針。
三、存在問題和不足
通過此次整治，及時排除了我鎮中小學校校內外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發生，為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現在以下四個方面：1、XX鎮地域廣闊，校點分布極為零散，學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。
2、村社群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構建。
3、學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強，學生搭乘無證無照機動車輛現象仍然存在。
4、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治力度仍需加強，出售“三無”食品、過期和不潔食品現象屢禁不止。
四、今后的努力方向和整改目標
學校及周邊環境安全綜合治理工作是一項長期而艱巨的工作，面對我鎮中小學學校安全管理工作中存在的困難和問題，我鎮下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。嚴格按照學校安全工作的有關要求，緊密結合鎮情和學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監督和整治力度，在提高工作實效上下功夫、尋良策，為創建“平安校園”、“平安鎮鎮”打好專項整治持久戰，為構建平安校園、和諧XX社會做出新的貢獻。
校園周邊環境整治工作總結12
20xx年，我校依照上級有關部門的要求，結合我校實際情況，進一步加大了校園周邊環境綜合整治工作的力度，使學校周邊環境整治工作取得了一定的成效，確保學校周邊環境治安狀況良好。現將小結如下：
1、我校建立了健全的安全保衛制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。
2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力；
3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區非法違規經營的出租房屋和網吧、電子游戲室等娛樂場所，以及音像書刊點，不潔飲食攤點和其他非法經營的商業攤點。
4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。
5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，積極化解發生在學校內部的各種矛盾糾紛。
6、加強學生的法制教育，請法制副校長作了法制知識講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。提高了師生的法制意識。
7、協同鎮城監中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的'安全與暢通。
通過一年來的整治工作，學校周邊環境明顯好轉，確保了學校周邊環境安全、整潔、有序。今后，我們將一如既往的做好校園周邊環境綜合整治工作，使校園周邊環境綜合整治工作取得更好的效果。
校園周邊環境整治工作總結13
一、工作落實情況
(一)提高認識、加強領導、全面整治
我校成立了以趙耕耘校長為組長的校園周邊環境專項整治行動小組，學校要求高度重視學生及校園安全，努力構造平安校園、和諧校園，要求每位教師以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治，對當場不能解決的問題，做好事件記錄，為以后解決問題提供資料。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月初，我校政教處和總務處人員對校園內部及周邊環境進行了全面排查，組織全校師生對校園內外的垃圾進行了全面清理。對校園內的電線進行了全面清查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。對于交通安全，學校安排每班成立路隊并選出路隊長，負責監督上下學時的安全，并和每位家長簽訂了安全責任書。學校實行網格化管理，每位教師都有自己分管的區域，做到學校安全無死角。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
1、我校的安全臺賬不健全；
2、學生存在騎自行車上下學的現象，存在安全隱患；
3、校門口商店出售的'零食對學生安全構成了威脅，我校已經組織班主任召開主題班會，對學生進行教育，遠離垃圾食品。
三、下一步工作
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我校下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題、食品衛生、零食攤點、交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、打好專項整治持久戰。
校園周邊環境整治工作總結14
為加強校園及周邊食品安全監管，控制食品安全風險隱患，從小培養中小學生食品安全意識和自我保護意識，切實保障青少年的身體健康，按照海西州市場監督管理局辦公室關于轉發《青海省食品藥品監督管理局關于開展校園及周邊“五毛食品”整治工作的通知》的.通知要求，xx行委市監局深入開展了“五毛食品”專項檢查行動，現將有關工作開展情況總結如下：
一、基本情況
xx地區共有食品流通經營戶22戶(其中：食品銷售戶18戶、食用農產品4戶),其中“五毛食品”品種少、數量不多,xx地區校園及周邊均無食品銷售經營戶。市監局通過督促整改現已辦理健康證16個、《食品經營許可證》22份。全面落實食品經營戶食品安全主體責任，行委主任與相關部門簽訂了《食品安全目標責任書》，市監局與全區食品經營戶全部簽訂了《食品安全承諾書》，食品經營戶已全部公示《xx行委食品銷售食品安全信息公示欄》。
二、檢查內容
此次專項行動共出動執法人員2人，檢查食品銷售經營戶10戶。重點從“五毛食品”入手，因“五毛”左右的調味面制品(辣條)、豆制品、肉制品、水產制品、膨化食品、糖果、飲料等小食品價格低廉，口感辛辣刺激，色澤艷麗，受到兒童、青少年青睞，但其可能存在高油高糖高鹽或甜味劑、防腐劑超標的問題，不利于身體健康。檢查中一是要求銷售者做好“五毛食品”供貨商資質證明文件檔案，產品標簽標識要合法、索證索票要規范，同時，查看了生產日期、保質期、生產廠址、生產許可證編碼等情況;二是要求建立食品進貨查驗記錄臺賬，記錄保存期限不得少于2年。三是檢查“五毛食品”的貯存環境，要求食品銷售經營者建立食品貯存管理制度，加強食品貯存管理，確保食品在貯存過程中安全、不受污染。定期對“五毛食品”進行自查，下架不符合食品安全標準的食品。
三、加大宣傳引導
在此次專項整治工作中，市監局加強學生食品安全和健康飲食教育，對xx中學進行“食品安全知識進校園”宣傳活動，向廣大師生宣講長期食用此類食品存在的健康風險隱患，使學生從小樹立食品安全意識，養成文明用餐禮儀，助力食品安全工作。
同時，執法人員對“五毛食品”成本低，風險大等問題進一步加大宣傳力度，要求食品銷售經營戶進貨時做好查驗工作，定期清理變質或超過保質期的食品。杜絕銷售“三無”食品，不斷提高經營者的安全意識。如發現食品安全違法線索，及時撥打“12331”電話向監管部門投訴舉報。及時向相關部門報告。努力營造全民監督、社會共治的良好氛圍。
校園周邊環境整治工作總結15
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，利用班會課進行《日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
通過檢查評比，督促學生安全行為 ：
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學 3 期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的.一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。
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