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小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

時間:2024-10-01 06:52:19 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)1

  光陰似箭,本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)年中,衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校教職工及學(xué)生的幫助下,校衛(wèi)生室工作做如下總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想:

  健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預(yù)防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。

  二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵

  晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動,讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。

  三、加強“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作

  1、“六病”防治長抓不懈

  我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對自己業(yè)務(wù)提高的機會,每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報,并及時落實到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等。

  2、傳染病預(yù)防敢管敢抓

  學(xué)校是學(xué)生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因為,傳染病都有發(fā)熱癥狀。

  四、其它工作:

  1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的'宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

  2、積極配合為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防麻疹工作。

  3、培訓(xùn)、組織衛(wèi)生員對學(xué)生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、眼保健操每日進(jìn)行檢查,并每月進(jìn)行評比,頒發(fā)流動紅旗。

  4、在學(xué)校的公共場所進(jìn)行滅蠅、滅鼠工作。

  5、根據(jù)季節(jié)變化,及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。

  6、衛(wèi)生室隨時關(guān)注學(xué)生的身體,對學(xué)生的意外傷害、患病情況認(rèn)真?zhèn)浒福瑢W(xué)生及時給予必要的幫助。

  7、每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)2

  一、學(xué)校衛(wèi)生工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,接受上級衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生條例》開展工作,為全體學(xué)生服務(wù),每學(xué)期初制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,期末作出工作總結(jié)。

  二、熱情為全體教師、職工和每個學(xué)生服務(wù);定期組織學(xué)生體格檢查,對學(xué)生發(fā)育和健康狀況做出比較評價分析,建立健全學(xué)生健康檔案。

  三、、有目的有計劃的向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作。

  四、加強傳染病防治管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制蔓延,負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防接種和組織工作。

  五、做好教學(xué)、體育、勞動、設(shè)備、環(huán)境、飲食、飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測;積極開展脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風(fēng)疹疾病等學(xué)生常見病的.防治。

  六、非醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)入醫(yī)務(wù)室后保持安靜,未經(jīng)同意不得擅自動及器械或藥品;保持室內(nèi)整潔、整齊,任何人不得在室內(nèi)吸煙。

  七、對學(xué)生常見并多發(fā)并流行病采取得力的防治措施。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門對學(xué)生定期進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生健康卡片。定期向?qū)W校主管校長匯報學(xué)生健康狀況和存在問題,以便及時解決。

  八、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,定期購置常用藥品和必備器械,以便實施簡便治療;定期檢查藥品,注意失效期,醫(yī)用器械消毒求及時,防止交叉感染。

  九、借用醫(yī)務(wù)室物品,使用完畢應(yīng)及時歸還,如有損壞酌情賠償。

  十、做好學(xué)校衛(wèi)生檔案內(nèi)容的分類、統(tǒng)計、分析、報表工作。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)3

  第二學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務(wù),營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度

  1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  2、制度保證。

  (1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為校門口、操場、各室。各年級各班承包,落實了各項任務(wù),效果較好。

  (3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況,并依據(jù)實際情況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況,并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。

  (4)建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。

  (5)建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查,每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班,通過檢查,評比,考核,促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。

  二、突出重點,預(yù)防為主

  特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強學(xué)生預(yù)防接種工作,學(xué)校組織衛(wèi)生機構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次,建立了學(xué)生健康檔案,有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長較管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

  本學(xué)期我們通過努力,學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范,校容校貌整潔,環(huán)境衛(wèi)生良好,教學(xué)次序井然。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)4

  今天,是這么長時間工作以來又一次很累,很累……于是,今天晚上,做一下總結(jié),于自己算是有所收獲,為著是以后的更加優(yōu)秀!

  一、文明宿舍評選整理工作

  評選文明宿舍,把評選要求發(fā)給各個學(xué)院,然后到時間收齊,整理,就ok了。我的開始的想法就這樣簡單,其實流程也就應(yīng)該這么簡單,然后,實際中總有意想不到的事情發(fā)生……如何處理,就是經(jīng)驗問題,還有你如何處理才能把事情做到。

  1、有的學(xué)院上報文明宿舍個數(shù)的時候,少報了。這還不好說,學(xué)院少報,肯定他們自己知道,那我們沒有必要追在他們后面喊:還差x個宿舍——!有的學(xué)院多報了,多報一兩個還好,有些事情沒有那么地死板,可多報了七八個甚至更多就要找學(xué)院了:為什么要多報?——如此嚴(yán)重的問題,該找就得絕對的嚴(yán)肅對待,否則,學(xué)院看這次“有利可圖”那么很可能下次也會搗鬼。所以有些問題,要嚴(yán)肅處理,杜絕第二次發(fā)生,否則后果很嚴(yán)重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。

  2、明明說好x月xx號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交,可有些學(xué)院非得到x月xx號,我們打電話催著,才開始行動。如此不積極……(然而,有的學(xué)院卻做的很好,早早交齊,而且做的'很好,讓人無可挑剔,這樣領(lǐng)導(dǎo)也喜歡,無論別人如何,我要做事的話,肯定也得積極呀,機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以,的處理方法就是,催完一兩遍若還不交的話,取消其資格!別拿豆包不當(dāng)干糧,再者,學(xué)生處也是個很大的干糧,憑什么你學(xué)院的工作就那么難做!——不過我們這次的工作有疏忽,傳到網(wǎng)上的表時間是6月22號,還得我們沒法亮出殺手锏。555失誤,失誤,以后還得再認(rèn)真。

  3、今天的事情挺多的,有些雜,有時候忙著這事了吧,插了進(jìn)一件事,我只顧著手頭的事,常常插進(jìn)的事就擱在一邊了,導(dǎo)致到最后開始處理這事的時候,有些流程就忘了,所以插進(jìn)的事情不大的話,就立即處理,省的最后就忘了,弄亂了。效率很重要,在把事情做好的前提下。

  二、宿舍衛(wèi)生檢查

  今天,體驗“基層”生活,去跟著一個組查宿舍衛(wèi)生,很累,但也有所收獲。的抱怨就是,干衛(wèi)生這一行,累呀……(可是,倘若干不好,還有干什么其他的資本?

  1、做最底層的工作,并不是像領(lǐng)導(dǎo)想像的那樣簡單,有些事情是你預(yù)想不到的,所以從實際出發(fā)……

  2、做事要俐落。和我一起查宿舍的幾個女孩喊:今天查的好快,以前都很慢的。我想:我這還是沒有提前準(zhǔn)備,就開始領(lǐng)著大家一起查衛(wèi)生,我也沒覺著自己怎么做的快,我只是盡我能力,按流程做好事情,為什么就說這次速度快呢?肯定是她們以前的工作方式有問題,磨蹭、沒有時間觀念、慢慢悠悠……能把事情的效率提上去么?不和她們做過多的解釋,只是說了句:提高效率,要靠有效的方法。但我知道,以后,她們組的組長,我再也不會提拔她……

  3、要知道你是“領(lǐng)導(dǎo)”,所以有時候,該不是領(lǐng)導(dǎo)做的你就不要做,否則,時間長了,有人會從你的行為中誤解為你不是領(lǐng)導(dǎo),那么威信哪去??!所以,remember,whatyoushoulddo?youknow?

  總結(jié)到此,記住,每次工作經(jīng)歷都會有所收獲,或許有的事情很少,有的收獲很多,但收獲,經(jīng)驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經(jīng)歷這個過程,會很充實,很有收獲,過程依舊美麗,而且,從底層到高層,很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。

  很累,但加油!記住,學(xué)會授權(quán),學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會調(diào)整自己的生活!

  積極進(jìn)取,樂觀向上!

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)5

  為了把學(xué)校衛(wèi)生工作搞好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做到熱愛學(xué)校衛(wèi)生事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,下面,我就今年的工作,作個簡單小結(jié)。

  一、制定一系列衛(wèi)生規(guī)章制度

  我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)生出缺勤管理制度》、《學(xué)校晨檢制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。

  二、結(jié)合學(xué)校實際,開展衛(wèi)生的各項活動1.做好衛(wèi)生常規(guī)工作

  每學(xué)年,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起制訂了健康教育目標(biāo)。每月我結(jié)合根據(jù)季節(jié)變化的特點,當(dāng)時情況,利用廣播、黑板報、宣傳畫、多媒體等宣傳陣地,積極對廣大學(xué)生進(jìn)行防病治病宣傳教育工作。向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識。

  在日常工作中,只要有學(xué)生生病,我總像對待自己的孩子那樣關(guān)心他們,一般小毛病衛(wèi)生室及時處理。較為嚴(yán)重就及時通知家長,如聯(lián)系不上,我?guī)麄兩厢t(yī)院治療。

  認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡,預(yù)防接種卡和學(xué)生因病缺課記錄,建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作,及時將學(xué)校各項衛(wèi)生情況歸檔,建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。

  2.做好傳染病防治工作

  學(xué)校制定傳染病預(yù)防預(yù)案,并備有充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題時上報領(lǐng)導(dǎo)。校發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學(xué)生的傳染病的管理工作,配合衛(wèi)生防疫部門按時完成各種預(yù)防接種、預(yù)防性消毒工作,對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛(wèi)生部門,有計劃的開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,積極配合區(qū)保健所做好六病預(yù)防工作,做好學(xué)生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

  3.建立健全各項衛(wèi)生防疫制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案我們學(xué)校在成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作:

  (1)廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。

  (2)建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

  (3)建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  三、積極采取有效辦法對近視學(xué)生進(jìn)行控制近視程度的上升(1)每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次視力普查工作。

  (2)建立學(xué)生視力檔案,有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載,對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理;加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。(3)保證學(xué)生每做天兩次眼保健操,并建立檢查指導(dǎo)制度,確保眼保健操質(zhì)量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

  (4)完善教學(xué)條件,使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

  四、加強衛(wèi)生環(huán)境管理,提供安全衛(wèi)生生存空間

  為了確保我們的'環(huán)境衛(wèi)生,我親自帶領(lǐng)衛(wèi)生值周生堅持在大門口看管、監(jiān)督學(xué)生吃零食、和亂扔垃圾情況,以改掉這些不良習(xí)慣的現(xiàn)象。樓內(nèi)、院內(nèi)的衛(wèi)生天天檢查,天天有記錄。樓內(nèi)、活動室的衛(wèi)生天天清掃,每周徹底清理,月末大掃除。并且月末評比衛(wèi)生模范班。由于我校重視衛(wèi)生工作開展,對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

  今年,我們學(xué)校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境,努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件,使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實情,認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)6

  “xxx”時期,是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展極不平凡的五年。在xx市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)人民經(jīng)受了汶川特大地震等自然災(zāi)害和國際金融危機的嚴(yán)峻考驗,抓住災(zāi)后重建、擴(kuò)大內(nèi)需,西部大開發(fā),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革省級試點城市建設(shè)等重大機遇,推進(jìn)“兩個加快”,攻堅克難,開拓創(chuàng)新,奮力跨越,爭創(chuàng)一流,完成了災(zāi)后重建任務(wù),實現(xiàn)了“xxx”規(guī)劃目標(biāo),經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了巨大成就,并為“十二五”進(jìn)一步發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

  (一)災(zāi)后重建任務(wù)全面完成

  我區(qū)與極重災(zāi)區(qū)緊鄰,地震造成的損失達(dá)到279.48億元,是20xx年地方財政收入的40倍;沒有中央確定的對口援建省市,各項重建主要依靠自身力量。按照上級黨委、政府“三年重建任務(wù)兩年基本完成”的總體部署,區(qū)委、區(qū)政府提出“用兩年時間,完成五年收入,實現(xiàn)十年目標(biāo)”的重建思路,制訂并優(yōu)化了區(qū)災(zāi)后重建總體規(guī)劃和9個專項規(guī)劃,涉及災(zāi)后恢復(fù)重建項目737個,總投資204億元。突出“四個優(yōu)先”,注重科學(xué)重建、陽光重建、務(wù)實重建,爭創(chuàng)一流,災(zāi)后重建全面提速,實現(xiàn)了“三年重建任務(wù)兩年基本完成”的目標(biāo)。截至20xx年10月底,已竣工項目734個,完成投資196.18億元。城鄉(xiāng)住房重建、基礎(chǔ)設(shè)施重建、社會事業(yè)重建、產(chǎn)業(yè)重建、生態(tài)環(huán)境重建等均提前完成了目標(biāo)任務(wù)。除10個極重災(zāi)區(qū)外,全省51個重災(zāi)縣中,xx重建具有標(biāo)桿意義。

  (二)綜合實力和發(fā)展后勁顯著增強

  20xx-20xx年,轄區(qū)gdp(預(yù)計、下同)年均增長17.81%,20xx年,首次突破200億元大關(guān),XX年預(yù)計達(dá)252.5億元,比“十五”末預(yù)計增長1.27倍。20xx年人均gdp達(dá)36536元。“xxx”期間,區(qū)屬全社會固定資產(chǎn)投資額達(dá)217億元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“xxx”規(guī)劃84.81億元的目標(biāo),為“十五”期間的3.69倍,發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境不斷改善,道路、交通運輸、農(nóng)田水利、電力、天然氣、市政設(shè)施建設(shè)均大大超額完成“xxx”規(guī)劃目標(biāo)。一、二、三產(chǎn)業(yè)均取得長足發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,三次產(chǎn)業(yè)之比由XX年的12.71:52.24:35.05調(diào)整為9.50:60.00:30.50,工業(yè)化率達(dá)54%,屬于全省少數(shù)率先進(jìn)入工業(yè)化中期的區(qū)(市、縣)之一。堅持工業(yè)強區(qū)戰(zhàn)略不動搖,以園區(qū)為平臺,推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)集約、集聚、集群發(fā)展,提前1年將工業(yè)集中發(fā)展區(qū)建成了“百億工業(yè)園區(qū)”,被省委、省政府確定為“1525工程”成長型百億工業(yè)園區(qū),工業(yè)集中發(fā)展區(qū)的工業(yè)企業(yè)和增加值占了全區(qū)70%。形成了機械加工、天然氣化工、電線電纜三大支柱行業(yè)。對中小企業(yè)的引導(dǎo)和扶持力度進(jìn)一步加大。圍繞農(nóng)民增收,狠抓農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)機械化建設(shè)以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提高,勞務(wù)輸出有序展開,農(nóng)業(yè)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化達(dá)到新的水平。圍繞服務(wù)城鄉(xiāng),商貿(mào)、旅游、物流等服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。“xxx”期間,地方財政一般預(yù)算收入預(yù)計年均增長25.87%,20xx年預(yù)計達(dá)6.1億元,比“十五”期末增長3倍。“xxx”期間,社會消費品零售總額年均增長17.85%,超過gdp年均增速,20xx年達(dá)70億元,比XX年的30.78億元增長1.27倍,市場繁榮活躍,新型業(yè)態(tài)發(fā)展成型,各類大中型超級市場、購物中心、連鎖專賣店、專業(yè)店、特色餐飲店、各類專業(yè)市場、特色商業(yè)街等競相崛起,“家電下鄉(xiāng)”、“汽車下鄉(xiāng)”、“萬村千鄉(xiāng)市場工程”等的推行,農(nóng)村市場得到進(jìn)一步開拓。三大物流園區(qū)基本形成、沿山旅游產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)全面推進(jìn)。成為xx各區(qū)(縣、市)中,唯一進(jìn)入全省“十強縣”的區(qū)(縣、市)。

  (三)改革日趨深化,開放合作水平進(jìn)一步提高

  在“十五”圓滿完成農(nóng)村稅費改革任務(wù)的基礎(chǔ)上,農(nóng)村綜合改革又走在全省前列。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試點為突破口,不斷健全以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)新機制,突出城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、土地利用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、勞動就業(yè)“六個重點”,加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,著力縮小城鄉(xiāng)差距;小城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程加快,城鎮(zhèn)承載能力明顯提升,20xx年,城鎮(zhèn)化率達(dá)62%,比20xx年提高7個百分點;新農(nóng)村示范村、扶貧村建設(shè)成效顯著,示范帶動作用不斷增強;農(nóng)村信用社改革取得新進(jìn)展;集體林權(quán)制度改革得以深化。國有企業(yè)改制基本完成,現(xiàn)代企業(yè)運行機制進(jìn)一步完善,國有資產(chǎn)監(jiān)管體系逐步健全,多種經(jīng)濟(jì)成份加快發(fā)展。政府職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,全面實施行政審批制度改革,按照“兩集中兩到位”的要求,建成區(qū)政府政務(wù)服務(wù)中心;積極推行電子政務(wù),加強政務(wù)信息公開,推行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制,強化行政監(jiān)察。統(tǒng)籌推進(jìn)投資、財政、水務(wù)等體制改革,健全財政投資評審機制和審計監(jiān)督機制;以部門預(yù)算、國庫集中支付和政府采購制度為重點的.財政體制改革取得新的成績,完成了“普九”債務(wù)化解工作,實施了規(guī)范公務(wù)員津補貼改革和教師績效工資改革,推行了“鄉(xiāng)財區(qū)管”的財政管理模式,改革工業(yè)集中發(fā)展區(qū)和黃河新區(qū)財政投入模式,水務(wù)體制改革基本完成,全面完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。

  不斷優(yōu)化投資環(huán)境,加大招商引資力度,創(chuàng)新投資引資方式,主動對接發(fā)達(dá)地區(qū)和海外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以工業(yè)集中發(fā)展區(qū)和黃河新區(qū)為招商引資平臺,積極組隊參加市外、省外各類展會,結(jié)合災(zāi)后重建,力促項目落地,“xxx”期間,累計到位市外資金134.77億元,實際利用外資5621萬美元。“xxx”期間,出口總額年均增長21.71%,20xx年預(yù)計達(dá)5005萬美元,為20xx年1.67倍。

  (四)社會事業(yè)全面進(jìn)步,民生不斷改善

  以“八項民生工程”建設(shè)為抓手,提高基本公共服務(wù)均等化水平,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)社會事業(yè)全面進(jìn)步,不斷改善民生,使廣大人民群眾分享改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果。構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi),動態(tài)消除“零就業(yè)”家庭。推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置和整合,“普九”成果進(jìn)一步鞏固,普通教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,職業(yè)教育和培訓(xùn)加快發(fā)展,農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”和城市義務(wù)教育免除學(xué)雜費政策全面落實,教育資助體系進(jìn)一步健全,義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建工程進(jìn)展順利。科技創(chuàng)新取得新成績。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)衛(wèi)生示范服務(wù)中心(站)、標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生站建設(shè)。實現(xiàn)低保人群應(yīng)保盡保,“五險一金”的覆蓋面不斷擴(kuò)大,保障水平不斷提高,城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險推廣、新型農(nóng)村合作醫(yī)療擴(kuò)面和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點工作全面推進(jìn),“五保”集中供養(yǎng)率進(jìn)一步提高,城鄉(xiāng)醫(yī)療救助力度進(jìn)一步加大。廣播電視覆蓋率達(dá)100%,文化體育、社區(qū)建設(shè)和管理、人口和計劃生育、老齡、婦女兒童、扶殘助殘、雙擁、民族、宗教、僑務(wù)、外事等各項事業(yè)全面發(fā)展。

  “xxx”期間,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入年均增長10.82%和11.88%,20xx年分別達(dá)17952元和6885元。城鄉(xiāng)居民儲蓄存款穩(wěn)步增長。整頓規(guī)范市場秩序,不斷改善消費環(huán)境,消費品市場供需兩旺、城鄉(xiāng)居民消費領(lǐng)域不斷拓寬,消費水平日趨提高,消費結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。消費對推動經(jīng)濟(jì)增長的作用日益凸顯。

  (五)節(jié)能減排取得新進(jìn)展,生態(tài)環(huán)境日趨改善

  開展水土流失綜合治理和生態(tài)林業(yè)建設(shè),森林覆蓋率由20xx年的18.30%提高到20xx年的21.50%。嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入,堅持環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度,執(zhí)行率均達(dá)100%。推進(jìn)節(jié)能減排,推廣清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。狠抓技術(shù)研發(fā)推廣,淘汰落后產(chǎn)能,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。強化飲用水源保護(hù)區(qū)環(huán)境監(jiān)管,保障飲用水安全。削減污染物排放總量,以“五鎮(zhèn)兩線”為重點,推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,實行“七進(jìn)”、“三個集中整治”和“五亂治理”,新建(增)環(huán)衛(wèi)設(shè)施和設(shè)備,全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。

  (六)推進(jìn)“和諧xx”建設(shè),社會安全穩(wěn)定水平進(jìn)一步提高

  加強社會治安綜合治理,保障人民群眾安全。大力開展不穩(wěn)定因素排查化解工作,全面推行穩(wěn)定風(fēng)險評估、會商制度。“大調(diào)解”格局初步形成,絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題在基層得到解決。全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。應(yīng)急預(yù)警、救援和防災(zāi)減災(zāi)體系日趨完善。民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)7

  我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務(wù),營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。現(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結(jié)一下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度。

  (一)組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  (二)制度保證。

  1、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包,落實了各項任務(wù),效果較好。

  3、建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況,并依據(jù)實際情況打分。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況,并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺階。

  4、建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動作用。

  5、建立了嚴(yán)格的檢查評比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查,每學(xué)期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班,通過檢查,評比,考核,促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。

  二、認(rèn)真開展健康教育工作,營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

  開展健康教育,提高師生的衛(wèi)生意識,是衛(wèi)生工作的`治本措施,我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據(jù)衛(wèi)生工作計劃,進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識檢查,健康知識的宣傳,通過多種宣傳,增強了師生的衛(wèi)生意識,文明意識,學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強。

  三、突出重點,預(yù)防為主

  特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強學(xué)生預(yù)防接種工作,學(xué)校組織衛(wèi)生機構(gòu)對在校學(xué)生每年定期體檢一次,建立了學(xué)生健康檔案,有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

  衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長較管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”

  的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

  本學(xué)期我們通過努力,學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范,校容校貌整潔,環(huán)境衛(wèi)生良好,教學(xué)次序井然。

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