防災減災救災工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的防災減災救災工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
防災減災救災工作總結1
為落實xx市減災委關于印發《xx同與任組長，分管副局長任副組長，局屬各單位，機關各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責“防災減災日”活動的組織協調、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了活動的順利開展。
一、召開專題會議，安排部署
局召開專題會議傳達“防災減災”活動精神，向全市環保部門轉發了文件精神，進行了研究部署，制定局“防災減災”活動方案，并進行了研究部署。
二、大力開展“防災減災”宣傳活動
采取多種宣傳形式在重點鄉(鎮)和城區廣場張貼和刷寫10余幅，共設立咨詢點5處，懸掛過街橫幅3條，向群眾宣傳講解有關防災減災常識，發放各種宣傳材料近千份。到重點企業宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高廣大企業自救互救能力。
三、全面開展重點企業環境隱患排查
全環保系統共出動環保執人員750人次，排查涉危企業268家，重點排查企業存在的環境風險隱患，治污設施運行情況，應急預案修訂、應急演練及應急物質儲備情況，以有效防止因自然災害引起的次生災害。
四、下步工作
下一步，我局將進一步加強宣傳、，全面提高對防災減災工作重要性認識，總結防災減災工作存在的問題和薄弱環節，采取積極，深入推進防災減災工作，確保環境安全
一是要進一步完善應急處置工作機制。加強對突發性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強全局防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點責任人和監測人員的業務培訓，進一步完善群測群防體系建設，努力提升防御自然災害的.綜合能力。
三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區、進學校、進企業，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
防災減災救災工作總結2
為進一步促進轄區民族宗教領域人群防災減災意識和能力的提高，營造我區防災減災宣傳氛圍，我局積極響應區委、區政府號召，精心謀劃，認真組織，通過多項活動開展，提高了群眾減災防災知識，增強了災害風險防范意識。具體活動總結如下：
一、加強領導，健全組織
為深入貫徹落實區委、區政府有關會議和文件精神，我局成立了以局長馬志才任組長，分管局長哈永忠任副組長，相關科室人員為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，辦公室負責統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實經費。廣泛發動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高了信教群眾避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任，積極自查
結合“防災減災”活動，我局積極開展災害風險隱患自查工作。進一步完善了各項應急預案的修訂、編制，強化了預案的可操作性，基本形成了縱向到底、橫向到邊、覆蓋各宗教場所的預案體系。對已經存在的災害隱患做好備案和應急預案，做好突發性事件應對準備工作。組織各清真寺寺管會主任和安全員召開了“防災減災”會議，并在各寺內進行應急演練，進一步明確責任分工，并簽定安全責任狀，強化責任感。同時，根據實際情況，及時調整應急救援隊伍的成員構成，充實應急救援隊伍力量。
三、加強宣傳，提高意識
針對“防災減災”，我局制定了宣傳片發放到各清真寺，廣泛開展了防災減災有關知識的宣傳，不僅讓信教群眾學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，民族團結才是勝利的偉大力量，懂得了團結互信、相互扶持的重要意義。同時，廣泛發放了公共防災應急手冊，讓他們充分了解火災的產生及火場逃生等知識。組織機關干部聽“防災減災”安全知識講座，提高防災減災意識，增加知識。通過宣傳片、標語口號等多種宣傳渠道，增強了廣大群眾對防災減災的認識，讓廣大居民了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，取得了良好的`社會效果。
通過此次“防災減災”活動，使全局干部職工及各清真寺有關人員進一步提高了防災減災意識，深入落實了應急突發事件的防范措施，同時提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
防災減災救災工作總結3
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，實現民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下：
一、領導重視，活動到位
為了確保活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、用心宣傳，營造氛圍
1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動多樣
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的`成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。
防災減災救災工作總結4
為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于xx個“防災減災日”，為貫徹落實自治區交通運輸廳新交安監［20__個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災宣傳周”。根據縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的.“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
今年5月6日至12日是第xx個“防災減災宣傳周”，要求各校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內，我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災救災工作總結5
為打造社區減災平臺，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實際情況，開展綜合減災示范社區創建活動、現將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力；動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應急疏散演練活動
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法；假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
四、存在問題
此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸，我們發現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
五、改進措施
1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的`開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災能力。
2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。
防災減災救災工作總結6
根據省、市安排部署，我縣在“5.12”汶川特大地震xx周年和第xx個全國“防災減災日”來臨之際，在全縣范圍內分層次、分系統開展了規模較大、內容豐富、針對性強的應急綜合大演練。我局就防洪救災大演練期間衛生應急工作有關情況總結如下：
1、加強組織領導
我局高度重視應急演練工作，強化組織、科學規劃、周密部署，真正將演練過程作為應急處突的準備過程，努力提高應急救援能力和應急管理水平。為有序推進演練工作，經局黨組研究決定成立了防洪救災大演練期間醫療保障和疾病防控應急處置工作領導小組。組建了全縣突發公共衛生事件專家咨詢委員會，并及時召開專題會議，安排部署20xx年防洪救災大演練期間衛生安全保障工作。設立了衛生監督組、疫情處置組和消殺組、醫療保障組。建立健全指揮運作、信息管理、值班值守等機制。分別負責本次大演練期間的衛生監督檢測、疫情處置、疫點疫區消殺和醫療救治工作。
2、強化宣傳措施，營造應急管理工作氛圍
演練是手段，切實增強應急意識、全面普及應急知識，提升應急處置能力才是目的'。結合演練工作，我局不斷開展應急知識宣傳，大力提高應急管理工作意識、責任意識、安全意識，深入推動了應急管理工作的開展。
3、制定應急管理工作預案，加大防范措施
根據《突發事件應對法》和衛生部下發的《全國衛生部門衛生應急管理工作規范（試行）》，我局制定了《儀隴縣衛生局20xx年全縣防洪救災大演練衛生應急安全保障預案》，明確各工作部門和機構的應急職能分工，制定各類突發公共衛生事件監測、報告和處理的標準、以及內容和程序。規范和完善信息報告以及通報制度和工作流程。整合全縣醫療衛生資源，不斷擴充衛生應急物質儲備，規范和加強衛生應急物質保障和調用機制建設。
4、應急隊伍值守情況
縣衛生執法監督大隊對生活飲用水的水源保護、水質監測，公共場所用品清洗、消毒、保潔、禁煙措施及傳染病防控措施、醫療保障等各個環節進行了全面監管，保障了演練順利進行。縣疾控中心強化了現場傳染病預防控制工作的指導，提高疫情信息反應和預警預測能力，加強傳染病報告管理的培訓、監督、指導工作、開展均等化疫情報告項目，激勵疫情管理人員積極性，維護疫情報告的及時性、敏感性和準確性，實現傳染病和突發公共衛生事件監測的動態統計和分析。演練期間無傳染病等突發公共衛生事件的發生。縣人民醫院、縣中醫醫院和縣保健院安排醫務人員現場就駐，建立應急救援綠色通道，確保了整個活動期間的醫療救援工作。整個活動期間無意外傷害事件，無食物中毒和重大傳染病發生。
5、存在的問題
當前應急管理工作形勢依然嚴峻，基層醫療衛生機構衛生應急能力還很薄弱，培訓與應急演練機會較少問題依然存在。重大疫情聯防聯控機制仍需完善，部分群眾自我防護意識和能力較弱，宣傳覆蓋及力度還需進一步加大，使其了解有關疫情潛在的危險性和健康危害程度，掌握必要的自救知識。
防災減災救災工作總結7
根據《總公司防汛工作基本預案》和總公司緊急防汛會議精神，我站各級領導高度重視暑期防汛工作，提前做好了防洪、防澇的思想及物資準備，并召開了防汛專題緊急會議，認真制定搶險預案，組織防汛人員隊伍，對站區進行全面隱患排查。確保了汛期不出現險情。
1、領導重視，組織保證
在暑期安全供氣和“十八大”召開的關鍵時刻，站領導充分認識今年防汛工作面臨的嚴峻形勢，高度重視汛期搶險工作，要求汛期搶險工作要和今年汛期險情特點緊密結合，汛期搶險工作要和安全生產保證供給工作緊密結合，成立了由站長任組長，班子副職任副組長，中層干部為成員的搶險領導小組。同時召開了防汛工作專題會議，宣傳做好防汛工作的總要性和總要意義，要求全站職工提高認識，動員全體職工積極行動起來，做好防范，確保安全渡汛。
2、突出重點，抓住關鍵環節，全面落實防汛措施
根據今年出現的'洪澇形勢，按照統籌兼顧、突出重點、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓關鍵環節，全面落實防汛措施。
一是在防汛期間增設值班人員，由站領導輪流帶班，加強重點部位、重點設施的巡視檢查力度。
二是嚴格要求中層以上干部、搶險人員和技術工人的手機必須24小時開通，以備隨時接受搶險指令。
三是把站內防汛工具擺放至值班室，隨時應對突發險情。
四是指定運行值班人員對站內因雨水過大容易滲水的自來水總閥室和新水泵房嚴加看守，如遇滲水情況，盡快用水泵抽水排空，確保泵房安全。
3、下階段防汛工作安排
1）召開專題會議，總結前階段防汛工作，布置下階段防汛工作重點。
2）對站區的避雷設施進行一次全面檢查。
3）對站區的排水溝、雨水管道等設施進行檢查，有問題的及時進行疏通清理。
4）對站區配電室、用電設備、設施、和生活用電情況進行一次專項檢查。
5）從儲供公司借一臺大功率潛水泵，做到一用一備，以應對更大險情。
6）嚴格防汛值班制度，汛期保證全天24小時不缺崗，并增加巡視檢查次數，做好值班記錄。
7）嚴格要求中層以上干部、搶險人員和技術工人的手機必須24小時開通，以備隨時接受搶險指令。
防災減災救災工作總結8
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的.防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創建和諧校園》的講座，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。
20xx年全國防災減災日主題宣傳教育活動的通知》，要求各鎮、街道根據區域和行業特點，緊密圍繞今年全國防災減災日主題，有針對性的開展防災減災宣傳教育，大力推廣和普及適合當地災害風險特點的和自救互救技能，通過廣場宣傳活動、電子屏幕、廣播報紙、互聯網等宣傳形式，創切實增強群眾的防災減災意識。
三是周密計劃，組織演練。聯合教育、人防、消防等部門，在硤石中學等學校開展“5.12減災從校園做起”應急疏散逃生演練活動，制定詳細方案、完善安全措施，確保演練順利進行，提高學校學生的應急避險和自救互救能力。
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