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班組月工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-24 08:12:32 工作總結(jié) 我要投稿
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班組月工作總結(jié)9篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的班組月工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

班組月工作總結(jié)9篇

班組月工作總結(jié)1

  一、 主要工作:

  在本月,我們中班組以“我喜歡”為主題開展活動(dòng),活動(dòng)從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的家”、“我喜歡的游戲”等幾方面入手,引導(dǎo)幼兒喜歡自己周圍環(huán)境與生活中的人,學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到高興,從而使幼兒具有初步的責(zé)任感,樂意融入群體一起游戲。

  在這個(gè)月中,我們還進(jìn)行了《教師發(fā)展計(jì)劃》的制定,學(xué)習(xí)了陳石靜老師的信息報(bào)告后,組織教師共同討論,就初稿進(jìn)行互相交流,教師們根據(jù)自己的`情況進(jìn)行了修改,確立了改進(jìn)目標(biāo),以加快自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  二、 檢查情況;

  教師們能完成各類計(jì)劃,并做好觀察記錄,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),只是主題

  活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。

  在教研活動(dòng)中,大家圍繞中心積極發(fā)言,總結(jié)自己在教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于困惑進(jìn)行反思,大家互相交流、互相學(xué)習(xí)。

  三、 下月工作設(shè)想:

  1、 組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng),并結(jié)合“評(píng)分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量

  2、 部分幼兒進(jìn)行故事比賽

  3、 設(shè)計(jì)“幼兒安全教育活動(dòng)案例”,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

  4、 設(shè)計(jì)“幼兒健康教育

  活動(dòng)案例”對(duì)幼兒進(jìn)行健康衛(wèi)生教育

  5、 圍繞“綠色植物”開展主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。

班組月工作總結(jié)2

  一個(gè)月來,班組堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx部長(zhǎng)在年終總結(jié)會(huì)議上的講話精神。在搞好生產(chǎn)力布局調(diào)整的同時(shí),抓好班組安全管理,質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制,切實(shí)做到了班組安全生產(chǎn)有序可控。同時(shí)不斷強(qiáng)化了班組安全基礎(chǔ)工作,結(jié)合我公司在部門管理上的“大檢查,大反思”活動(dòng),全面加強(qiáng)了班組安全生產(chǎn)和管理。在工作中,嚴(yán)抓兩紀(jì)、嚴(yán)抓安全、嚴(yán)抓質(zhì)量“以產(chǎn)品質(zhì)量保安全”,以“情”以“理”影響和規(guī)范班組員工。

  一、精細(xì)“三級(jí)管理”模式,提高班組“自控能力”

  今年,生產(chǎn)力布局調(diào)整是貫穿全年工作的主基調(diào)。班組在搞好生產(chǎn)力布局調(diào)整的同時(shí),也時(shí)刻牢抓安全質(zhì)量管理,狠抓班組的“自控能力”,實(shí)現(xiàn)安全控制力的整體提升,有效的推進(jìn)了班組各項(xiàng)工作的“同頻共振”。段-車間-班組“三級(jí)管理”模式,是生產(chǎn)力布局進(jìn)一步調(diào)整后安全管理的基本框架,是規(guī)范站段安全管理的基本要求。其本質(zhì)是更加明確了各自的管理責(zé)任,精細(xì)了安全管理定位,強(qiáng)化了安全管理主體能力。班組在這個(gè)“三級(jí)管理”模式中是構(gòu)成的基本細(xì)胞,是安全工作的著力點(diǎn)。推進(jìn)班組整體工作的穩(wěn)步提升其根本還在于提高班組“自控能力”。

  1、嚴(yán)格落實(shí)班組職工業(yè)績(jī)管理制度

  班組嚴(yán)格了日常兩紀(jì),認(rèn)真落實(shí)了每日點(diǎn)名制度。對(duì)遲到、早退情況認(rèn)真做好記錄,納入月度考核。對(duì)員工日常違章情況做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止。

  2、建立并強(qiáng)化“自我評(píng)價(jià)”體系

  班組為充分調(diào)動(dòng)職工的自我能動(dòng)性,創(chuàng)新性的提出了職工“自我評(píng)價(jià)”體系。“安全質(zhì)量工作怎么樣,站出來自己說。”系統(tǒng)的安全“大檢查,大反思”活動(dòng),為評(píng)價(jià)安全工作質(zhì)量提出了新的手段,班組安全評(píng)價(jià)成為了“必修課”。組織班組職工定期開展安全工作質(zhì)量“互相評(píng)價(jià)”,點(diǎn)透安全生產(chǎn)中的個(gè)別現(xiàn)象,找出安全質(zhì)量上的共性問題,尋求科學(xué)合理而又實(shí)際有效的解決辦法,并將安全“自我評(píng)價(jià)”制度化。

  3、強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制

  用激勵(lì)約束的方式提高班組職工的安全自控能力,加大安全問題的單項(xiàng)考核力度,實(shí)行同崗?fù)?zé),每位職工都要肩負(fù)其自己的責(zé)任

  兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的本職工作。每月班組對(duì)工作完成質(zhì)量好的職工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),反之也要給予考核。切實(shí)強(qiáng)化了激勵(lì)和約束機(jī)制,也使班組的自控能力得到顯著的提高。

  二、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量

  為確保工廠改革順利進(jìn)行、車間正常運(yùn)行,確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃,車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針,質(zhì)量管理工作主要做了:

  1、車間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度,并對(duì)品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫。

  2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證,車間通過強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線產(chǎn)品質(zhì)量控制,促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)。

  3、本著“設(shè)備是基礎(chǔ)”的原則,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),確保在用設(shè)備完好,以高效的設(shè)備保障在線產(chǎn)品質(zhì)量。

  4、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。

  5、開展“月縱向機(jī)組評(píng)比”、季度“學(xué)習(xí)型班組評(píng)比”等活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高。

  通過以上方面的工作,車間順利完成了生產(chǎn)任務(wù),質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到考核要求。

  三、完善制度建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)管理

  車間在全新的組織架構(gòu)下開展工作,對(duì)車間的安全教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提出了更高要求。車間按照要求,制訂了車間的年度培訓(xùn)計(jì)劃,涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、設(shè)備保養(yǎng)、消防知識(shí)、體系管理等方方面面的內(nèi)容。并結(jié)合車間實(shí)際,按照車間計(jì)劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓(xùn)工作

  1、消防知識(shí)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)

  2、加強(qiáng)內(nèi)退返崗職工的培訓(xùn)

  3、設(shè)備保養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)

  4、質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)

  質(zhì)量是企業(yè)的生命,車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機(jī)組人員的質(zhì)量意識(shí)得到進(jìn)一步提高,有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量,車間組織生產(chǎn)管理員、修理工和電工等在開展了“質(zhì)量體系”文件培訓(xùn)。通過車間的幾次質(zhì)量事故,結(jié)合體系文件的要求,向參會(huì)人員闡明了體系文件培訓(xùn)的必要性和重要性,要求車間全體員工,特別是機(jī)臺(tái)人員要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,使車間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。

  5、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)

  為了跟上公司“三標(biāo)一體”標(biāo)準(zhǔn)化體系管理工作的進(jìn)度,在車間領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,組織人員完成了車間

  四、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì)

  “質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全”標(biāo)準(zhǔn)體系文件的建立工作。因此,車間各班組根據(jù)本班上班時(shí)間,組織本班員工在活動(dòng)分別對(duì)質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系文件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),就有關(guān)三標(biāo)一體理論知識(shí)及相關(guān)體系文件要求等,向參會(huì)人員做了深刻詳細(xì)的講解,并針對(duì)在線產(chǎn)品的質(zhì)量控制、安全和設(shè)備保養(yǎng)三方面圍繞車間實(shí)際,對(duì)與車間生產(chǎn)息息相關(guān)的重要體系文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  五、加強(qiáng)車間設(shè)備管理工作,確保圓滿完成生產(chǎn)任務(wù),產(chǎn)品質(zhì)量得到穩(wěn)步提升

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備基礎(chǔ)管理,為設(shè)備管理提供科學(xué)有效的信息。

  加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,努力用足用好設(shè)備基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù),為設(shè)備管理工作的計(jì)劃制定提供科學(xué)依據(jù),更好地指導(dǎo)做好設(shè)備維修、維護(hù)保養(yǎng)工作。為此,車間對(duì)設(shè)備基礎(chǔ)資料管理進(jìn)行了全面的梳理和完善。一是設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)方面,組織修理工全員參與,梳理設(shè)備跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題并加以認(rèn)真解決;二是做好設(shè)備有效作業(yè)率的提升,組織人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行了較全面的調(diào)研,對(duì)影響設(shè)備精度的零部件進(jìn)行了維修,車間的設(shè)備管理各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)步。

  (二)努力提升技術(shù)裝備素質(zhì),確保設(shè)備保值、增值。

  設(shè)備管理的任務(wù)是通過多設(shè)備進(jìn)行綜合管理,保持設(shè)備完好,不斷改善和提高企業(yè)技術(shù)裝備素質(zhì),充分發(fā)揮設(shè)備效能,取得良好的投資效益。車間根據(jù)企業(yè)的`總體部署,結(jié)合車間實(shí)際,同時(shí)協(xié)調(diào)、配合設(shè)備技術(shù)科、技術(shù)改造辦公室,在提升技術(shù)裝備素質(zhì)方面,做了以下幾方面的工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作:根據(jù)生產(chǎn)安排,收集設(shè)備運(yùn)行過程中掌握的設(shè)備狀態(tài),合理制定設(shè)備每月輪保計(jì)劃,在保證輪保時(shí)間的前提下,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備輪保工作效果檢查、落實(shí),確保輪保對(duì)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行、設(shè)備完好的應(yīng)有作用,強(qiáng)化對(duì)設(shè)備輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計(jì)劃、有實(shí)施、有資料記錄、有檢查落實(shí)。

  2、利用設(shè)備停臺(tái)、停產(chǎn)認(rèn)真做好設(shè)備檢修工作,提升了設(shè)備精度,確保設(shè)備保持在良好的運(yùn)行狀態(tài)。

  3、根據(jù)設(shè)備狀況,按照企業(yè)計(jì)劃和安排,完成設(shè)備大修后的調(diào)試、測(cè)試工作,做好設(shè)備技改工作。

  六、加強(qiáng)車間現(xiàn)場(chǎng)管理工作,使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境

  現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門,班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨,認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)每個(gè)人的工作積極性,以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現(xiàn)場(chǎng)組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開展工作:隨時(shí)巡查車間地面,清潔打掃機(jī)臺(tái)周邊環(huán)境,不漏過旮旯死角,確保地面干凈整潔;每天定時(shí)擦拭車間現(xiàn)場(chǎng)窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生,保證了機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境井然有序。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)組人員的共同努力,車間現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈,窗明幾凈,為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。

  七、加強(qiáng)車間基礎(chǔ)管理工作,積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

  (一)做好車間政治思想教育工作。

  1、加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)廣大職工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統(tǒng)一,步調(diào)上一致,工作中互相配合,互相補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái),拾遺補(bǔ)缺,真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用,職工的凝聚力空前增強(qiáng),為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、按照要求制定了車間“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案”,并據(jù)此循序漸進(jìn)地開展貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),定期開展黨小組學(xué)習(xí)培訓(xùn)。營(yíng)造以黨員帶頭,全員共進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)的提高。發(fā)揮共產(chǎn)黨員在執(zhí)行制度、挖潛增效、指標(biāo)提升、合理化建議方面的示范作用,車間黨員同志真正做到了苦臟累險(xiǎn)沖在前,工作業(yè)績(jī)爭(zhēng)一流,哪里有困難哪里就有共產(chǎn)黨員的生產(chǎn)先鋒

班組月工作總結(jié)3

  本月丙二班人員思想穩(wěn)定,工作積極性較高,前段時(shí)間通過#3、4機(jī)組大小修期間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使班組人員對(duì)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)有了進(jìn)一步提高。

  本月,丙二班圓滿完成了“#4機(jī)調(diào)停一次、#3機(jī)組汽輪機(jī)通流改造后性能診斷試驗(yàn)

  運(yùn)行方面:入爐煤質(zhì)偏離設(shè)計(jì)值較大,水分大、熱值低,鍋爐燃燒不穩(wěn)定,“3B、4D、4C給煤機(jī)差壓大頻繁卡澀跳閘”、“磨煤機(jī)石子煤量大,石子煤下料管易堵塞”、“磨煤機(jī)出口溫度維持不住”等實(shí)際問題。丙二班,在人員較少的實(shí)際情況下,班組嚴(yán)格按照已制定的《副值以上人員輪流巡檢制度》及《機(jī)組巡回檢查時(shí)間表》加強(qiáng)了對(duì)磨煤機(jī)、給煤機(jī),鍋爐燃器、和鍋爐看火孔的`常規(guī)檢查,適時(shí)縮短了檢查時(shí)間,發(fā)現(xiàn)一次#4“鍋爐堆焦”、#4機(jī)組主汽疏水閥、冷再疏水閥、熱再疏水閥誤開、凝輸泵電機(jī)風(fēng)扇不轉(zhuǎn),等缺陷,并及時(shí)處理,有力的保證了機(jī)組設(shè)備的安全運(yùn)行。一、班組當(dāng)前存在的問題:

  (一)、從#4機(jī)組調(diào)停開機(jī)可以看出,常規(guī)性的操作副值以上人員不熟悉,全靠安排,危險(xiǎn)點(diǎn)把握不住,班組人員業(yè)務(wù)平有待提高。

  (二)、該發(fā)現(xiàn)的缺陷未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),反映出巡檢檢查不夠及時(shí)。(三)、班組《規(guī)范化值班制度》執(zhí)行不好、勞動(dòng)紀(jì)律有待加強(qiáng)。(四)、副值以人員機(jī)組運(yùn)行調(diào)整患得患失,突出反映在鍋爐氧量、磨煤機(jī)參數(shù)調(diào)整等方面,機(jī)組經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做的不夠。

  (五)、班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛比上月有所提高,但還不夠。二、下一步班組工作的的思路:

  (一)、進(jìn)一步組織班組人員加強(qiáng)各崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過班會(huì)和學(xué)習(xí)班組織提問,并明確一名副單元長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),檢查學(xué)習(xí)效果。(二)、單元長(zhǎng)及副單元長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《設(shè)備巡回檢查制度》、《崗位職責(zé)》嚴(yán)格按照運(yùn)行部要求,加大班組巡檢力度。

  (三)、(重點(diǎn)工作)#3、4機(jī)組安全穩(wěn)定,認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)運(yùn)行措施。

  (四)、近期煤質(zhì)不好要充分做好制粉系統(tǒng)事故預(yù)想。特別是制粉系統(tǒng)運(yùn)行方式,等離子、油槍充分備用。三、建議:

  不斷采取正向激勵(lì)的方法充分提高運(yùn)行職工的工作積極性。

  附班組月度思想?yún)R報(bào):

  本月下旬丙二班班組人員思想穩(wěn)定,未發(fā)生任何不安全問題,特此匯報(bào)。

  20xx-1-31丙二班

班組月工作總結(jié)4

  x月份的工作已將結(jié)束,班組的績(jī)效成績(jī),沒有取得好的成績(jī),在我班也多次出現(xiàn)了很多不正常的現(xiàn)象,這些原因,主要是自己的工作沒有做到位,本身的工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),管理過于疏散,本人自擔(dān)任工藝二班班長(zhǎng)以來,也是第一個(gè)月,對(duì)班組建設(shè)還感覺很陌生,無法將自己的工作推動(dòng)的更出色,今天借此契機(jī),將這個(gè)月來工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結(jié):

  一,工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),在管理上疏于放松,剛擔(dān)任班長(zhǎng)以來對(duì)班員的管理過于寬容,不嚴(yán)厲,太過于人性化,總是想讓班員在很輕松的.環(huán)境中工作,正因?yàn)檫@種想法,縱容了班員,導(dǎo)致了班員隨心所欲,所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗,這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了工段和班組的利益,使班組的成績(jī)與其下滑,這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想,更談不上推進(jìn),這些責(zé)任只能是班長(zhǎng)的責(zé)任,沒有認(rèn)真宣貫,落實(shí),督辦和檢查,所以出現(xiàn)了以系列的不正常現(xiàn)象。

  二,工藝指標(biāo)的執(zhí)行,我班在工藝指標(biāo)上均能按照正常操作程序進(jìn)行執(zhí)行,在工藝指標(biāo)上執(zhí)行最好的是我班主操,趙雙麗,在相比之下比其他主操要好些,在爐溫控制方面,翻爐要少些,但是在爐溫考核上,我班兩個(gè)主操,超溫比較多,班組在這方面丟分比較多,沒有占到優(yōu)勢(shì),沒有為班組爭(zhēng)到榮譽(yù)。

  三,巡回檢查,在這方面,在這里要提出表揚(yáng)的是,我班巡回工,張小青,在上班期間能夠認(rèn)真巡回檢查,在一次上小夜班中,他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)汽輪機(jī),振動(dòng)的突然變化,能及時(shí)的向班長(zhǎng)反映,并能及時(shí)的處理,倒風(fēng)機(jī),避免了氣機(jī)事故的發(fā)生。

  四,區(qū)域責(zé)任制,我班在區(qū)域責(zé)任制方面,均能做的比較好,尤其是我班的出渣師傅們,在這里要提出表揚(yáng)的是我班出渣工,劉瓊,在上班期間,他能主動(dòng)的維護(hù)自己的衛(wèi)生區(qū)域,在一次,他能主動(dòng)的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥,受到了工段領(lǐng)導(dǎo),史主任的表揚(yáng),為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù),其次就是我班除渣工,劉正文,他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅,在班期間,他能明確自己的職責(zé),灰門泄露方面維護(hù)的比較好,能主動(dòng)的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生,受到了任主任的表揚(yáng),為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  五,隱患治理方面,我班能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理隱患,在輸灰系統(tǒng),輸灰工張?jiān)遥趥}泵運(yùn)行中投入運(yùn)行,比其他輸灰工要好些,沒有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)泄露能及時(shí)向班長(zhǎng)反映,并能及時(shí)配合機(jī)修工進(jìn)行。

班組月工作總結(jié)5

  班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ),班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設(shè)的根本。七月份一井班組建設(shè)主要做了一下幾個(gè)方面的工作:

  一、強(qiáng)化班組安全建設(shè)

  班組是執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體,也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低安全事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有搞好班組的安全管理,班組的生產(chǎn)才能安全,全井的安全生產(chǎn)才能有保障,才能取得更大更好的經(jīng)濟(jì)效益,職工的收入才能提高。班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作,班組長(zhǎng)在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組成員安全素質(zhì)外,還要有“超前意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和事后總結(jié)意識(shí)”,作為班組的安全第一責(zé)任人,要對(duì)本班組成員、設(shè)備運(yùn)行、檢查工作在安全上全面負(fù)責(zé),在組織生產(chǎn)過程中,在任何情況下都必須堅(jiān)持“安全第一”的原則。加強(qiáng)班組的安全管理我們抓了以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真開好班前、班后會(huì),全面貫徹安全生產(chǎn)方針、政策,落實(shí)好具體安全工作,為提高班前會(huì)的質(zhì)量,戰(zhàn)線的井領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)各區(qū)隊(duì)班前會(huì)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。

  2、進(jìn)行安全教育、規(guī)范職工的操作行為,制止違章,努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”。

  3、加強(qiáng)班組的安全學(xué)習(xí),樹立安全意識(shí),是班組的職工由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩⑽視?huì)安全、我能安全”。

  4、安全管理齊抓共管,責(zé)任到人,做到人人頭有指標(biāo),本班出了事故,本班組職工都要受罰,充分調(diào)動(dòng)職工都參與安全管理。

  5、抓好現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查和整改,把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。

  二、繼續(xù)抓好班組長(zhǎng)的任用

  班組建設(shè)要靠人去實(shí)施,班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他來實(shí)施,因此選配好班組長(zhǎng)非常重要。

  1、班組長(zhǎng)必須具備優(yōu)秀的品德、卓識(shí)的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長(zhǎng)的德行好,才能是班組的人心齊,凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

  2、班組長(zhǎng)要具備管理能力,能把整個(gè)班組擰成一股繩,充分發(fā)揮集體的智慧。班組長(zhǎng)要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴(yán)格地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。

  3、班組長(zhǎng)要有創(chuàng)新能力。好的班組長(zhǎng)應(yīng)既能完成任務(wù),又能不斷創(chuàng)新,不斷地為領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。

  我們把上述三條作為班組長(zhǎng)任用的條件,要求各隊(duì)為班組長(zhǎng)建立檔案,嚴(yán)格管理。

  三、與時(shí)俱進(jìn),走學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建之路

  “科技以人為本,企業(yè)以人為興”,我們深深地認(rèn)識(shí)到,職工的潛能發(fā)揮如何,將直接決定著企業(yè)的發(fā)展與命運(yùn)。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,可以有效地提高了職工的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)職工工作的積極性,極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的'全面發(fā)展。要求本月各區(qū)隊(duì)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的重點(diǎn),把抓職工的學(xué)習(xí)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的一項(xiàng)重要工作來抓,通過抓學(xué)習(xí)提高職工的綜合素質(zhì),充分用培訓(xùn)部門“三個(gè)一”這個(gè)活動(dòng)載體,切實(shí)把職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓好,真正提高職工的素質(zhì)。

  四、是搞好班組建設(shè)工作要突出“創(chuàng)新”。

  實(shí)踐證明,工會(huì)牽頭的班組建設(shè),為班組職工構(gòu)筑了展示創(chuàng)造性才能的平臺(tái)和有效載體。新時(shí)期的班組建設(shè)工作必須與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),把工作創(chuàng)新落實(shí)到班組,努力尋求創(chuàng)新和班組建設(shè)工作的最佳結(jié)合點(diǎn),要緊貼實(shí)際,不斷創(chuàng)新形式,創(chuàng)新內(nèi)容,通過開展豐富多彩的以勞動(dòng)競(jìng)賽為主要內(nèi)容的工會(huì)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng),在班組中形成愛崗敬業(yè)、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

  五、建立考核機(jī)制

  要求各基層區(qū)隊(duì)嚴(yán)格按照百分制考核內(nèi)容對(duì)本單位班組進(jìn)行考核評(píng)比,建立考核臺(tái)帳,并把考核結(jié)果和總結(jié)及時(shí)上報(bào)井創(chuàng)建活動(dòng)辦公室。要求區(qū)隊(duì)對(duì)班

  組旬考核,三旬平均分為班組當(dāng)月得分,井對(duì)區(qū)隊(duì)月考核,對(duì)發(fā)現(xiàn)弄虛作假和考核不認(rèn)真的單位通報(bào)批評(píng),每月一個(gè)區(qū)隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)1000元,安全明星兩名,各獎(jiǎng)勵(lì)300元,連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組,班組長(zhǎng)自動(dòng)離職。通過建立激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍,有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

  不足之處,個(gè)別區(qū)隊(duì)考核臺(tái)帳混亂、考核不詳細(xì),班組的學(xué)習(xí)抓的不好,有的流于形式。

班組月工作總結(jié)6

  班組是企業(yè)最基層最小的集體,是企業(yè)生存和發(fā)展的細(xì)胞,班組管理水平如何,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)班組建設(shè),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)治久安的治本之策。從先進(jìn)班組抓起,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)班組建設(shè)走上了良好的發(fā)展軌道,進(jìn)入新的一年,我們隊(duì)把班組建設(shè)當(dāng)成隊(duì)日常管理重要工作來抓,元月份組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法和孫延國(guó)班組“七員”管理法,并運(yùn)用到班組的管理中,提高了班組的管理水平。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一,抓好班組長(zhǎng)的任用

  班組建設(shè)要靠人去實(shí)施,班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他來實(shí)施,因此選配好班組長(zhǎng)非常重要。

  1、班組長(zhǎng)必須具備優(yōu)秀的品德、卓識(shí)的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長(zhǎng)的德行好,才能是班組的人心齊,凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

  2、班組長(zhǎng)要具備管理能力,能把整個(gè)班組擰成一股繩,充分發(fā)揮集體的智慧。班組長(zhǎng)要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴(yán)格地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。

  3、班組長(zhǎng)要有創(chuàng)新能力。好的班組長(zhǎng)應(yīng)既能完成任務(wù),又能不斷創(chuàng)新,不斷地為領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。

  我們把上述三條作為班組長(zhǎng)任用的條件,為班組長(zhǎng)建立檔案,嚴(yán)格管理。

  二,提高職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

  創(chuàng)建良好氛圍有些職工認(rèn)為,身處班組就是身處企業(yè)的最底層,班組建設(shè)的好壞與己無關(guān),整日不思進(jìn)取,上級(jí)叫干啥就干啥,工作無起色,甚至還出安全生產(chǎn)責(zé)任事故。因此提高這些職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)非常重要。

  1、增強(qiáng)職工的'主人翁責(zé)任感。要是他們懂得班組建設(shè)搞好了,安全生產(chǎn)搞好了,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高,職工的個(gè)人利益和收入也就會(huì)有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者,職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多,其個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值就越能得到體現(xiàn)。職工個(gè)人的價(jià)值越能得到體現(xiàn),就越能一心一意地搞好班組建設(shè)。

  2、明確班組建設(shè)的重要性。要是職工懂得,班組管理著企業(yè)的主要資產(chǎn),掌握著企業(yè)的命運(yùn),班組建設(shè)水平的高低直接影響著企業(yè)的安全,效益和發(fā)展。明確了班組建設(shè)的重要地位,就能激發(fā)職工搞好班組建設(shè)的積極性。

  三、建立健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度

  我隊(duì)結(jié)合自身的特點(diǎn)制定一系列規(guī)章制度,便于班組考核和執(zhí)行。1、健全班組各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),使班組職工在工作中有章可循,杜絕工作的不規(guī)范行為,以提高工作質(zhì)量,促進(jìn)班組的安全文明生產(chǎn)。2、建立各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制度,班組在工作中必須引入激勵(lì)機(jī)制,做到獎(jiǎng)罰分明,考核時(shí)應(yīng)公開、公正、公平,以有效地調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)職工的凝聚力,充分發(fā)揮職工的聰明才智。3、健全班組的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)、新設(shè)備不斷地運(yùn)用到生產(chǎn)中,因此班組要加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。班組的培訓(xùn)工作搞好了,就能出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),班組的培訓(xùn)工作搞好了,班組建設(shè)就能有創(chuàng)新、有生機(jī)、有活力。通過建立健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度,使我隊(duì)的班組建設(shè)走上了良性的發(fā)展軌道,為元月份的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

  四、嚴(yán)格考核

  我們按照百分制考核內(nèi)容對(duì)本隊(duì)班組進(jìn)行考核評(píng)比,建立考核臺(tái)帳,每月隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè),上報(bào)井考核辦公室獎(jiǎng)勵(lì)1000元,優(yōu)秀班組長(zhǎng)一名獎(jiǎng)勵(lì)100元,連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組,班組長(zhǎng)自動(dòng)離職。通過建立激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍,有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

  本月對(duì)班組考核情況如下:趙旗班得91分汪少國(guó)班得93分陳建輝班得90分

  汪少國(guó)班被評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)班組,王志幫為優(yōu)秀班組長(zhǎng)。

班組月工作總結(jié)7

  一、增強(qiáng)員工安全意識(shí)。

  只要員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí),才能有效預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng),強(qiáng)化,是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

  首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素,才能在日常工作中有意識(shí)做到“三不傷害”.定期將危險(xiǎn)源點(diǎn),作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對(duì)班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況,考慮到每位員工(特別是剛?cè)霃S參加工作的)的實(shí)際接收和理解情況,不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格:安全生產(chǎn)月,班前班后會(huì),周一安全日,安全例會(huì),事故案例分析會(huì)等。

  其次,安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個(gè)人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能

  落實(shí)“預(yù)防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能,加強(qiáng)技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,將安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃,并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工不斷提高安全檢修技能水平。

  針對(duì)我廠實(shí)際情況,對(duì)不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內(nèi)壓)所涉及的專項(xiàng)安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)重大危險(xiǎn)源組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動(dòng)安全競(jìng)賽活動(dòng)。來提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的`協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

  三、主抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理

  現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理,是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果,正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場(chǎng)所和主要場(chǎng)所。落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”工作方針,始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。

  為抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理,每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時(shí)糾偏。對(duì)重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  四、量化并加大安全考核力度

  擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。通過對(duì)各個(gè)所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識(shí),有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

  安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會(huì)不斷地產(chǎn)生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)。在新的一年里,機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)。

班組月工作總結(jié)8

  漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了充實(shí)又美麗的一月:

  這個(gè)月我們開展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟⑾鹌つ唷缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性;在戶外活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運(yùn)動(dòng)器械供幼兒運(yùn)動(dòng),還準(zhǔn)備了較多數(shù)量的皮球,和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的選定、比賽規(guī)則的制定、獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)等全程參與,讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿,孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

  在主題《高高興興》中,我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗(yàn)。從中孩子們感受到快樂和歡笑,并嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,建構(gòu)健康的人格。如活動(dòng)《菲菲生氣了》,讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn),但是遇到不開心的事要嘗試自我調(diào)節(jié);《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……

  在日常生活方面,我們根據(jù)天氣的變化,及時(shí)開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),強(qiáng)化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結(jié)合小紅花評(píng)比,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過努力,現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

  本月我們舉行了家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),通過觀摩教學(xué)活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解;怎樣更好地達(dá)到家園共育呢?我有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座,這讓家長(zhǎng)更新了觀念,知道重點(diǎn)是讓孩子掌握自主學(xué)習(xí)的技能。

  圣誕、元旦將臨,節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時(shí)候,祝愿孩子們身體健康,快樂成長(zhǎng)!

  幼兒園中班組12月工作小結(jié)工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(dòng)主題活動(dòng)“我們的動(dòng)物朋友” 讓幼兒通過不斷地觀察動(dòng)物、感知?jiǎng)游锏奶卣鳌⒘私鈩?dòng)物的習(xí)性,從而激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物、樂意親近動(dòng)物和保護(hù)自然的情感。主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”中,通過運(yùn)動(dòng)自己身體的各個(gè)部位,引發(fā)孩子們對(duì)身體的探索興趣,發(fā)展他們的創(chuàng)造、想象等方面的能力。

  在日常生活的中,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;教育幼兒不怕冷,每天堅(jiān)持早起上幼兒園,積極地參加早鍛煉;鼓勵(lì)每一位幼兒都來爭(zhēng)當(dāng)“小組長(zhǎng)”,通過各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)的能力。

  進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長(zhǎng)進(jìn)入休眠狀態(tài),我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,如早上蠶豆被打了霜就蔫了,到午后才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級(jí)里的植物放進(jìn)了教室,大家都能當(dāng)心好,盡量不去打翻花盆。

  本月我們開展了幼兒自理能力比賽,我們參加了中班組的.穿衣服比賽,張?chǎng)┬∨笥勋@得了第三名,浦俊藝小朋友獲得了第四名,通過這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  在12月的最后一天,我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會(huì)活動(dòng),我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》,小朋友們對(duì)此類活動(dòng)興趣很高,表演地很有熱情。

  存在問題和努力方向:

  1.注意幼兒的冷暖,讓小朋友能自己穿脫衣物,嘗試自己整理床鋪。

  2.和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,反映幼兒的在園情況,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3.豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,建立良好的常規(guī)。

  5.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,鼓勵(lì)每一位幼兒不怕冷,每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

班組月工作總結(jié)9

  一、 總結(jié)

  1、 教育教學(xué)工作:

  ⑴ 十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

  ⑵ 中二、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

  ⑶ 在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來。

  2、 衛(wèi)生保育工作:

  ⑴ 各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的.衛(wèi)生消毒工作。

  ⑵ 中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

  3、 家長(zhǎng)工作

  ⑴ 各班均能按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

  ⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

  ⑶ 中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。

  二、 存在的問題:

  1、 各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的

  班級(jí)沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

  2、 部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、 晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

  三、 改進(jìn)的措施:

  1、 圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換

  活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、 做好家長(zhǎng)工作,督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。

  3、 增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。

  中班組

  20xx年10月30日

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