小學體育組工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的小學體育組工作總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學體育組工作總結 1
本學期學校體育工作在學校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體成員的共同努力、團結協作下。體育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序，較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：
我組教師堅持黨的教育方針、路線，以新課程標準以及教師法為本，采用靈活多樣的教學方法，積極備好課、上好課，完成了規定的教學任務，使全校學生在體育課堂上較好的'學習知識、鍛煉身體、努力促使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。
我組教師特別注重自身素質的完善和業務水平的提高，集體備課、自主學習，討論交流工作經驗、學習心得體會，以求共同進步。首先科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
第二課堂活動是實施素質教育、全面提高學生素質的重要工作，在校領導班子直接領導下，認真組建了體操隊、棍棒操隊、足球隊經過長時間的學習、訓練，取得了較大的進步。使學校的第二課堂活動得到有效的開展。
在本學期我們體育課組認真策劃了校田徑運動會的順利開展，利用上課時間發掘體育突出人才并利用課間加強訓練，使此次運動會創出可喜的優異成績。認真做好每年的體育達標工作。
以上是體育組對本學期的工作的一點敘述，但從中我們認識到了不足的地方，。在此我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態來迎接新的挑戰。我們全科教師決心再接再厲，是自己的業務水平更上一個新的臺階，使體育學科教學質量和教學水平再創新高。
小學體育組工作總結 2
一年即將過去，回顧一年來體育組的工作，作如下總結。
一、教研活動
評課選優活動。
上學期是兩年一度的xx區小學體育教師評課選優年，我們體育組由潘麗萍、李建政老師參加了此次活動。通過反復磨課、上課、評課，兩位教師在比賽中分獲一等獎和二等獎，使我們年輕教師的教學水平上了一個新的臺階。
二、學生體質測試
1、xx區體質測試抽測
4月份我們接到xx區教育局的通知，要對全區中小學進行體質測試抽測，因此，一開學我們體育組就進入了備戰時期，各位體育老師在體育課中，針對上學期體質測試項目進行了訓練。我們體育組全體組員分工合作，利用早晨、下午三節課后的時間，對要參加抽測的學生進行集訓。經過全體老師和學生的努力，在4月25日的抽測活動中我校學生順利地完成了任務，取得了第4名的好成績。
2、常規體質測試
我校一直把學生體質測試作為一項重要的常規工作來抓。每年的9月份開始，體育組就就針對各項體質測試項目，在體育課上進行重點訓練，并認真測試、上報。多年來我校學生體質健康水平在xx區一直名列前茅。
三、校內開展的活動
1、4月份的'校田徑運動會
2、10月份的校廣播操比賽
3、11月份的冬季三項賽
4、大課間活動
5、冬季長跑活動
四、區級比賽
1、1月份區冬季三項賽獲團體第四名；
2、6月份的區小學生籃球比賽獲第7名；
3、9月份的區小學生田徑運動會獲團體第9名；
4、10月份的區小學生廣播操比賽
五、訓練工作
體育組長年對籃球隊、田徑隊、冬季三項賽隊進行訓練，每天兩練，早上7：00~7：50；下午3：30~4：30，體育組全體人員分工合作，一起把訓練工作做好。
在今后的工作中，我們組將繼續發揚團隊精神，結合我們體育組的優勢，依靠集體的力量，爭取在教育教學、訓練、比賽中，取得更好的成績。
小學體育組工作總結 3
本學期緊緊圍繞以“教師發展促學生發展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來指導舜湖校區的體育工作，本學期重點做了以下的體育工作：
一、進一步落實新教材的使用與研究、提升課堂實效。
本學期結合《江蘇省體育與健康課程教學指南》小學版、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》，制定了研究計劃。
1、強化學科學習習慣養成教育：
體育組老師認真研讀學科學習習慣養成教育，研討學生體育學科學習習慣落實方法，本學期繼續強化此項工作，體育組全體老師對照“習慣”在課上加強訓練，規范了學生的學習習慣，取得了較好效果。
2、體育新教材的落實和研究使用。
（1）學習研究新教材、明確教學任務。
體育組老師深入學習研究《科學的預設、藝術的生成》備課用書，結合《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》指導自己平時的教學活動，以提高學生的身體素質為己任，多實踐，多感悟，并能將自己的感想與體育組老師分享。
（2）加強課堂實踐。
本學期繼續由于各種原因“一課三磨”教學研討活動沒有落到實處，但是還是進行了一些課堂教學的研討活動。孟處長來校指導，曹校長、沈衛英和嚴蘇華各上了一堂課，取得了較好的研討效果，各位體育老師通過這樣的活動也得到了提高。另外，曹校長參加省賽課，獲得了一等獎的好成績；沈衛英參加了吳江市2A課也順利通過；沈力老師參加了蘇州市的小學基本功比賽，具體成績還未公布。
二、抓好陽光體育鍛煉，促進學生健康發展。
1、構建各校區特色大課間。
本學期舜湖校區大課間繼續沿用了上學期的結構模式，根據季節變化特點，變更活動內容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發學生的鍛煉熱情，增強素質有實效。在舜湖校區有活動的時候，也進行了展示，取的了很好的效果，切實的展示了舜湖孩子的風采，也展示了我們舜湖校區的體育組確實通過大課間為提高學生的身體素質做了實實在在的工作。
2、合理安排各校區的陽光體育活動課。
本學期在周錦主任的策劃下，合理安排好本校區各班的陽光體育活動課，根據本校區場地的情況安排各班的活動項目。安排時間對非體育老師帶隊的活動課任課老師進行培訓，使其能夠在活動課時科學的指導本班學生游戲活動。把陽光體育活動課落到實處，使活動課的活動在提高學生身體素質方面起到應有的作用。
三、緊抓兩級課題，提升教師科研水平。
繼續開展了省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》的'課題研究，完成了蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下，學校體育校本課程的實踐研究》結題工作。全體教師從課題研究出發，深入思考教學實踐，帶著方向，帶著問題進課堂，尋找科學的教學技巧和方法，為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。
四、校隊積極準備各級比賽，爭取好成績。
本學期是各校隊的比賽季。認真組織參加吳江市的女籃比賽、田徑比賽、足球比賽、門球比賽以及蘇州市的輪滑比賽。輪滑隊在沈力老師的刻苦訓練下取得了蘇州市小學生輪滑比賽的團體第三名的好成績，門球和足球也順利的完成比賽任務。但是我們兩個重點項目田徑和女籃比賽成績都不太理想，需要教練員進一步做好訓練工作，爭取明年有所進步。
小學體育組工作總結 4
我校體育組通過這一學年的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，在2013年7月下旬周村區第十二屆“奧運之星”體育節“樂成杯”籃球比賽中榮獲小學男子組團體第一名。現將本學年的工作總結如下：
一、思想作風訓練
道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到不早退，按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。在訓練上，日常保持每天下午訓練，雙休日以及假期中基本堅持每天兩練，并要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。同時在比賽中要發揮出“狼的野性”，要求運動員在嚴格貫徹教練員指示同時，具有高度的自主思維能力，隨即應變能力
二、身體素質訓練
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主。
小學生主要以發展他們的速度以及耐力為主，之所以取得良好的成績，與這兩方面有莫大的聯系。小學比賽，以速度決定勝負，籃球隊員在速度上都有良好的成績，都是獲得過區運動會成績。以耐力為獲勝基石，運動員都擁有這強大的耐力，這是在比賽中，場場大勝的關鍵所在。在籃球技術戰術運用中，多采用直觀教學以及分解訓練法為主，通過多種手段來進行合理的練習，雖說小學生接受與理解能力差，但是也要注意進行基本戰術的練習，以及防守端各種防守的基本認識，為以后進行籃球系統訓練打下良好的基礎。
2、專項身體訓練
籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的`特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行實戰的。本學年，我著重加強了傳運投的基本素質練習以及防守在戰術中的應用，從而保證各種籃球技戰術可以合理的分配
3、技術戰術訓練
由于小學生理解能力偏弱，但仍然需要使各學生初步掌握各種技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在日常對抗訓練中，我加入了聯防的基本訓練以及應付高中鋒的協防聯系。本學年，針對個別學校個別運動員的水平比較高，因此在訓練中，加強了對我校籃球隊隊員聯防練習，以及各種區域防守的基本技術要點講解
三、梯隊建設
我校男籃現有隊員16名，其中五年級9名，四年級4名，三年級3人，年齡梯隊建設比較合理。同時，畢業的學生每年在籃球隊全面訓練階段，都回到自己的母校為校籃球隊貢獻自己的一份余熱，與低年級的學生進行籃球對抗，從而加強他們的比賽應變能力
總之，通過一學年的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高速度耐力等身體素質為主，培養了學生的積極性，進一步提高技戰術水平，爭取在以后的比賽中取得優異的成績。
小學體育組工作總結 5
我體育組已落實了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳xxxx年（國家體質標準測試和上報工作的通知）》和《教育部關于印發（學生體質健康監測評價辦法）等三個文件的通知》的工作。其二，我積極實施了《甌北中心小學xxxx學年第一學期工作計劃》有關體育工作。我組力求凝聚發展正能量，謀求轉型升級體育組，加強體育輔導師隊伍建設，優化與推進大課間課程化建設。現將本學期體育工作總結如下：
一、本年度學校體育工作評估等級為優秀
我校在各級教育行政部門領導的關心下，我們團結在以徐永新為校長的甌北中心小學團隊中，力主凝聚人心、樹立品牌意識和整合優化資源積極落實學校體育發展藍圖，合力實現“打造美麗中心，培育美雅少年，倡導美麗操場，強化自主體育”的`工作目標，突出圍繞體育組織管理、教育教學、條件保障以及學生體質等指標建設為重點，精心規劃，細心落實，本校已達成了《中小學校體育工作評估指標體系》中四個一級指標和十個二級指標，共得分99.2分，其自評等級為優秀。
據自查獲悉：在三級指標“體育教師數量達到規定標準”中扣了3分，學校體育教師編制不夠，目前代課教師仍有四名。
其一、在查“95%以上學生達到標準合格等級”中，我校其指標為94.93%，扣1分，得5分。
其二、在查“40%以上學生達到標準良好等級”中，我校其指標為36.37%，扣0.8分，得3.2分。共失分4.8分。據上述問題：我校應加大體育教師師資隊伍建設，希望上級教育行政部門根據我校實情給予解決。其二.我校進一步加快體育課程改革，優化與整合體育資源，使體育課和課余體育活動實現學校體育目標，不斷提高學生體質健康水平。
二、具體體育活動成果
工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。
其一、創建了溫州市標準體育室，并受到了驗收評委組的一致好評。
其二、下大力氣開展體育教研活動，優化了體育常態課堂，組建體育有效性課堂，較好地實現學生了在“動文化”中“動起來”、“樂起來”、“健康起來”和“自主起來”。
其三、實現了大課間課程化建設，每天大課間分上午和下午兩個時段，創造性的推出了校本操《童心舞動》和《有氧青春跑操》，活動累計共50分鐘，另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行，下一步要研制室內健身操，大課間活動我們踐行實施一套和研制一套，力求激發與培養學生的體育能力。
其四、優化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長繩等體育培優社團。其五、積極創建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊參加課余訓練與競賽，取得了較好的成績。
其五、認真落實《國家學生體質健康測試標準（xxxx修訂版）》指導性文件和相關工作。我校以徐校長為主任順利開展了體測運動會，精心策劃、細心組織、準確測試、及時上傳和評價存檔。我們繼續深化素質教育，優化體育效能，面向全體，圍繞健康，發展個性，著眼未來。
創設多元化與系統化的體育途徑與平臺，更好地服務廣大學生，追求因材施教，創造性的落實國家體育課程。
三、存在主要問題
1、在各體育代表選苗和訓練活動中在跨區、跨段在團體體育活動中融合不夠，合力不足？校區和學段教師沒有主動推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學校各體育代表隊的梯隊發展？有待學校選苗、參訓與參賽激勵制度的出臺？
2、學生體質一般，學校學生平均分為77分，我校學生明顯形成了“文化強體質弱”的現狀？
3、大課間課程化進程受“人多地小”客觀限制？我們應下大力氣研制優質校本操以解決地小的問題？
4、體育教師數量編制不夠？部分體育教師工作量過重，不利于教師可持續的健康發展？
小學體育組工作總結 6
本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在學校的正確領導下，全校的體育工作取得了一定的成績。現將本學期的主要工作匯報如下：
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，成功的開展了學校的第五屆運動會，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。學校長期以來，堅持每周對各班進行廣播操評比檢查，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班集體的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，在操場上經常可以看見班主任老師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2.抓常規，出成效。在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1.抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累；分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。堅決杜絕“放羊式”教學。
2．結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。
3．樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的.實效性和學生的興趣，
三、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。
大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每天的1600米既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。
四、良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。我們的做法是：
（1）集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
（2）立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
（3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
（4）集體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。
（5）培養青年教師，加強基本功訓練。
（6）每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中我們會更加努力。
小學體育組工作總結 7
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的.思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質量和出操隊列；
開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，三個新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學的好老師；正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍。
（2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學生規范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
（3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
（4）抓陽光體育活動工
作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，跳繩作為全校傳統的鍛煉項目，并且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性；強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
（5）抓備課、聽課、評課；
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
2、認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午課間活動組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面：
1、按照寶山區體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2、學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。
本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。
五、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。
六、改進措施：（下學期工作思路）
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
小學體育組工作總結 8
在一個學期的時間里，體育教研組共同努力，提高教學質量，取得了令人滿意的成績，培訓和學校體育活動。
一、教學
教研組的思想是城市的年輕教師。在本學期開始時，我制定了研究課題&mdash—&mdash曾老師在跳躍教學中的作用。每個人都參與研究性課程的教學，并在實踐中積累經驗。課后，我們還專門組織討論，討論得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共舉辦了8期公開課，其中4期為教研組教研班，其余為學校及學區教學評估、外省市交流班、區級公開班。在工作繁忙的情況下，我們仍然認真備課，互相討論。所有公開課都受到高度贊揚。例如，楊鳳琪老師獲得了學區創新杯教學競賽二等獎。劉平老師的區級公開課得到了同事和專家的認可和好評，顧紅麗老師獲得了學校青年教育評價一等獎、區級青年教育基本技能評價三等獎。王一民先生為省市同行開設的公開課受到了高度贊揚。
在日常教學課上，每個人都認真備課。在家庭課上，他們也得到了領導的高度贊揚。在原來的.基礎上，大家都做了必要的改進。
二、訓練
我們運動隊這學期的成績應該說是喜人的，這與教研組老師的辛勤工作是分不開的。早上7點到學校接受培訓，中午上兩節課。他們必須不畏勞累，全身心地投入到高強度的訓練中去，但所有的老師都沒有怨言，努力做好自己的訓練工作。辛勤工作帶來了豐碩的成果。在學區田徑比賽中，我校A組、B組、C組獲得玄體總成績第二名。同時，a隊獲得了小組總分第二名，B隊也獲得了小組總分第二名。有許多個人成就。我不會在這里一一列舉。在地區田徑運動會上，有另一個好的報道。四年級在小組總分中獲得第三名，五年級在小組總分中也獲得第五名。（個人得分略）
本學期，我們還組織學校健美操隊參加區縣比賽。在時間緊,任務重的情況下,我們團結一致。在短短的一個月內，我們完成了選材、健美操編輯、訓練等各項工作，并在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七名。有氧運動在我們學校剛剛開始。我相信，在教研組老師和學校領導的大力支持下，它一定會開出更加美麗的花朵。
三、學校體育活動
1、開學時，學習。學校的秋季田徑運動會取得了圓滿成功，分工明確，相互幫助。同時，在學校和其他老師的支持與合作下。
2、冬季鍛造活動開展得很好。中午課間休息時，學校操場呈現出“全民健身”的生動景象。班主任帶領學生走出教室參加冬季健身活動。冬季鍛造活動受到大家的高度贊揚，冬季鍛造比賽（第一階段）也順利舉行。
3、本學期，對于兩大活動，教研組總是提前召開會議，進行分工，制定詳細計劃。每項工作都是由人來執行的。我們共同努力，使這兩項大型學校體育活動圓滿開展。
四、其他工作
我們的教研組年輕團結。遇到困難時，其他老師總是努力幫助。在自己教學培訓工作繁忙的情況下，只要學校有任務，我們就始終做好，互相配合，把各項工作做好。
在四（1）名班主任生病的情況下，X老師勇敢地承擔了沉重的負擔，教學和培訓工作非常累人。然而，顧老師仍然默默無聞地做著班主任應該做的工作，并且毫無怨言地努力工作。他嚴肅而腳踏實地的職業精神令人欽佩！
X師健美操訓練比賽期間，X老師在教研組，他主動承擔了一、二年級的訓練工作，他的訓練車也增加了，但楊老師還是盡力完成了訓練工作。他愿意在訓練中動腦，記錄運動員的情況，并制定每周和每月的詳細訓練計劃。他認真穩妥地工作，同時取得了必要的成績。楊先生是我們教研組唯一的“人”。他努力減輕女教師的負擔。他生病時一句話也不說。這學期，通過自己的努力，他在教學方面取得了很好的成績。
老師X更有幫助。教研組的工作一心一意地完成了。各種材料都需要打印和保存。王老師總是把它們帶回家，認真地完成它們。積累教研組的資料需要花費大量的精力和精力。
歡迎會上，劉平老師安排師生同臺演出，在幫助學生排練的前提下取得了成功。這也贏得了教研組與其他幾位教師的大力支持與合作。
我們年輕的教學和研究團隊正在成長和成熟。我們相信，通過我們的共同努力和勤奮，學校的體育工作將會更好、更全面。同時，我們也希望下學期在各自的教學和培訓上取得更大的突破，努力打造一支優秀的教研團隊！
小學體育組工作總結 9
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，基本完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作總結以下幾點：
一、 以“健康第一”為指導。
切實抓好體育教學工作，學習落實的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，不斷地更新教育觀念，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、大課間、體衛藝工作常抓不懈。
本學期學習了第三套小學生廣播體操，通過廣播操比賽，一幫一等形式，學生已經較好的掌握動作并能跟音樂做操。大課間、體衛藝是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口。
三、 多方努力，齊抓共管。
做好學生體質健康數據上報工作，學生體質健康標準的測試是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的.教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育健康數據上報工作，提高我校體育標準成績，我組人員一一把關，利用大課間及活動時間，體育組組織一至六年級的學生進行了肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起座、400米跑等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行學生體質健康數據上報。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績比去年有大幅度提高。
四、抓好業務田徑訓練隊工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，做到定項目、定教練、定運動員、定時間訓練。
五、本學期順利的開展了我校第五屆體育節。
通過田徑運動會、拔河、50米迎面接力賽、廣播操等活動，積極的推進了我校師生參與體育鍛煉，師生參與運動的積極性，班級凝聚力在訓練及比賽中得到了充分體現。
小學體育組工作總結 10
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持下，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質量和出操隊列；
開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍。
（2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學生規范要求自己的.習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
（3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
（4）抓陽光體育活動工作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為學校的各項陽光體育比賽做好準備。
（5）抓備課、聽課、評課；
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到以下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過度疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育 教學工作的前提下，利用每天早上的時間組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情。
四、活動方面：
1、學校成立學生田徑隊，乒乓球隊，足球隊，制定了活動細則，并按要求組織學生進行鍛煉。
2、每個年級進行體育達標檢測，在學校領導下，體育組，班主任，各組老師的配合下圓滿完成。
總之，體育組全體教師決心在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。
五、改進措施：
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
小學體育組工作總結 11
本學期，我校體育工作以“健康第一”指導思想為基礎，牢固樹立和堅持體育教育面向全體學生的原則，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，培養學生的運動興趣、運動能力和終身運動打下良好基礎。積極組織和規劃體育學科活動，全面提高教育教學質量。通過一年多的努力逐漸形成了我校自身的學校體育特色。本學期依據我校的整體工作部署結合我組工作的自身特點，制定了詳細的學期工作計劃和各次學科活動的方案，在校領導和全校教師支持下，在全組7位；老師的共同努力下，我們教好地完成了各項工作，現就本學期學校體育工作做如下總結：
一、加強常規教學的管理、提高教學質量
1．本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮教研組集體備課的作用，保證教學各環節的順利進行。
2、在體育教學中，加強體育教學常規的建設和培養學生的組織紀律性，針對學生的特點，積極認真備課保證教學的質量和教學任務的完成。
3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發生，保證學生的身體健康和體育教學的.順利進行。
4、加強組織了新老師的帶教培訓工作，讓新老師快速成長勝任體育教學工作。
二、積極開展教研、教改活動，提高教學效果
本學期我組在校教科室領導下積極的開展教研活動。3位老師在校內開放了教研課，陳老師對XX校區體育組開放一堂籃球訓練課，周全老師在家長會上對2、3班的家長開放了一堂游戲課，獲得了家長的好評。佘、成老師是本學期新進的兩位新老師，為了能盡快適應角色勝任教學工作，教科室選派了陳老師做他們的帶教老師，經過這一個學期實際操作兩位新老師已基本勝任體育教學工作，在指導老師幫助下兩位老師分別完成了一堂練兵課和一堂考核課。
本學期XX校區體育組作為比較組參與了《大課間S-P-O-R-T拓展研究》的課題的研究，這次研究的主要目的是在有限的場地下，盡可能的發揮每一個學生個性，在不同的季節有組織的進行大課間活動，讓大家都樂于參與大課間。
將棋類引進了課堂已有兩學期了，通過兩學期的練習大部分同學都掌握了一到兩種棋的下發法，現在不管是晴天還是雨天同學們對體育課都是非常的期待。
三、加強課間操管理，開展多樣的體育活動，豐富學生課余生活。
為了更好推進素質教育和落實每日一小時體育鍛煉活動，我們從新部署了大課間活動，根據不同的季節、天氣我們做不同體育活動，為了督促同學們都能積極的參與到大課間來我組由虞老師負責，制定了大課間流動紅旗評比制度。
單調的學習使大家疲憊，豐富的課余生活能讓大家心情放松愉快，為了讓同學們更好的投入到學習中去，本學期我組成功的組織了兩次體育學科活動。分別是由陳老師責組織的10、13隊列隊形廣播操比賽和楊老師冬季校園運動會，大大提高了同學們參與體育運動的積極性和班級榮譽感，也進一步加強了同學們教學常規的養成。
四、抓好業余訓練，打造學校體育特色
通過兩年經營我校的體育特色已初具雛形，籃球、定向越野、跆拳道校隊梯隊均已組建完成。在學校業余訓練工作中我們堅持普及與提高相結合，堅持抓好梯隊和校運動隊的訓練和管理工作，結合我校教師和參賽項目的實際情況，統籌安排了組內老師的訓練項目。李老師負責男籃、田徑、陽光體育，虞老師負責定向越野隊、陳老師負責校女隊，楊老師負責小籃球梯隊的訓練。五、成果展示
一分耕耘，一分收獲，在老師們的常年堅持下，在這個學期收獲了喜悅：
本學期的體育組工作開展順利，成績顯著，這凝結了全組教師的心血和汗水，沒有辜負領導的關心和期望，明年是XXX屆的運動會，這也是我校體育工作的考核年，我相信在校領導和各位老師的關心與支持下，我相信體育組全體老師一定會團結一心，以熱情和積極進取的工作心態戰勝一切困難，完成好來年的各項工作和比賽任務。
小學體育組工作總結 12
總結貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進行總結，這學期的體育教研組工作總結我們以時間為線索進行梳理。
一、嶄新開始的x月
x月，是開學季，是一個嶄新的開始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的，xx小學落成，xxxx集團的成立，體育教研組人員也出現了調整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團實行導師團隊帶徒弟制度，發揮團隊的力量是不錯，群策群力進步顯著。當然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題到底該找誰，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個大集體，我們在平時的活動與學習中，既發揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開展依然有序:低年級主抓課堂常規和兩操的教學，中年級主要針對體質測試的練習，高年級是以課標的進度有序開展有效教學。
二、忙碌有序的x月
x月份對于體育組是最忙碌的一個月，充滿了挑戰。xx小學承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區的體育教師連續一個星期被抽調過去協助，大家群策群力發揮每個人的優點最后把活動順利的召開完成。緊接而來的是區體質測試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調整了活動的場地，提高學生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督，訓練進行得有序而有效。有計劃、科學地進行訓練，成績確實提高很快，測試當天成績應該說有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區第x。但由于起初場地限制，50米成績不夠理想，希望明年再接再厲能取得進步。
三、成長發展的x月
x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結合一課三磨和一人一課，以及區優質課校級選拔賽的活動，進行兩個整個體育組的開課活動。x周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發揮了學生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發令撿器材都是學生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙，來源于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的.開展教學，到最后大部分同學都能跟著老師把肩肘倒立做出來;x老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰，但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動，動中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區域三級跳遠，給大家展示了一個很難得的教學內容，這個內容選自趣味田徑x到x歲，通過用呼啦圈擺放成限制區域，再把三級跳進行分割逐個進行教學，最后串聯起來形成完整的三級跳動作，思路清晰、內容新穎，課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點，在課后的總結會上也發表了個人看法，教師們相互指點迷津，使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽希望下學期能有更多機會去學習。
四、創新突破的x月
體育節和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動開展，設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽，班級合作主要是要讓每位學生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個班級大部分同學都要參與進來，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進行積極鍛煉，并以接力的方式進行比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節課，體育教研組的老師，除了扎實開始活動，還努力尋找方法，努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學生的個性和差異，創造不同的訓練方法，讓他們進行自我挑戰，提高成績。本月，xx學校的外教對我們學校開展了公益足球課，從二年級到四年級每個班級都有兩節足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來培養孩子們對足球的熱情，符合我們現在校園足球的發展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新鮮的血液，通過教學發現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學習，希望足球課能在今后能真正在學校普及。
五、總結反思的x月
x月，技能學科考核開始，體育組技能統一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠。考核工作進行得井然有序。這次考核，跳繩的優秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學生達到了優秀。雖然也有個別學生考核成績不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現。在技評考核中，一二年級的考核內容還是比較占優勢的，內容簡單易掌握，所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的，動作失誤的原因主要還是個別學生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術的內容看似簡單，但要做到位，做出精氣神來確實不容易，很多孩子都少了一份武術該有的氣勢。通過這次考核，我們不但了解了學生對課堂教學內容的掌握情況，同時也讓我們看到了課堂教學中的一些不足之處，體育組進行了分析，這對于我們提高課堂教學效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會束縛教學的開展，但泯滅不了體育教學的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學環境，就更應該放手去做，做得更好，將自己的教學追求實現。也許，對于孩子來說，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動力。
回顧這個學期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態度依然積極。“以實施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程、學生身體素質、運動隊建設等要素全面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內盡每個人之所能把體育工作做好，讓學校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個體育教師都領會到發展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。
小學體育組工作總結 13
我體育工作在學校領導總體布置和分管校長的正確領導下，堅持沿德、智、體全面發展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質，同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結協作下圓滿地完成了學期初所定計劃。回顧本學期體育組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一. 重視日常工作，回歸理性教育。
本學期本組教師都按要求上了組內研究課，課后大家一起議課，評課，進行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益匪淺。從常規檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹，教學效果顯著。學生在課內、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二. 在學習中工作，在工作中研究
進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學方法的改進
根據學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發展的需要”。所以，我們組教師在安排教學內容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘學生潛在的體育意識，達到激發興趣，主動參與的目的。
2、注重師生感情的培養
體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，游戲。教師參與學生的活動是真正體現師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會；二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養成文明的生活方式和習慣，培養協作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。
4、注重教學評價的多元化
在學期末的評價上我們組不是按傳統的評價方法而是根據學生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的'評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結，能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
三. 在多姿多彩的活動中，綻放激情。
（一）抓好業余訓練
注重學校基礎體育與競技體育協調發展，組織建立了男、女子籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持課余訓練，有計劃有目標，側重于訓練與教學矛盾的協調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學生田徑代表隊在20xx年10月和26月參加甌北學區第二十一屆中小學生田徑運動會團體第五名和永嘉縣第三十五屆中小學生田徑運動會榮獲第八名。
（二）抓好群體工作
20xx年10月13日，成功舉辦了全校學生參與的校第十三屆學生田徑運動會。有100米，200米，400米，800米，田賽等項目，做到了人人參與體育鍛煉。
四、在成績中反思
“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發所有老師們的工作熱情；如何開展學科整合等都是我們還應深入思考的問題。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優秀的表現，為甌北三小爭光添彩。
小學體育組工作總結 14
一學期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結的力量，踏踏實實地搞好體育教學工作，積極地開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，下面我代表我們體育科組總結成績，找出不足，展望下學期，再創佳績。
一、教學教研
1.以學校開展有效教學和學習新版“課程標準”為契機，開展了科組、校內的多層教學教研活動。以“對小組長的培養和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。
2.本學期通過許良軍老師接待貴州省織金縣城關中心小學的教學研討課和深圳大學的實習匯報課繼續深化“分組教學”的模式研究，經過上課，評課和經驗分享交流，使“分組教學”的模式受到城關中心小學的領導老師的一致好評；學校對實習生在業務能力和教學能力的提高給予肯定。
3.完成一年一度的國家學生體質測試工作。本學期的體質測試往年是一學期內完成，本次要求一個月內完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓，并成立以校長為組長的領導小組，隨即開始組織體質工作。從培訓，學校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學校領導、各方教職工、科組全體老師的分工協調下，最終在規定日期之前提前完成全部工作。
4.對學生的`課堂常規、基本技術技能和身體素質練習都能以常規化融入課堂教學中，同時不斷練習、強化、糾正、拓展；并收到良好的效果。體現在學生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術的掌握、體能體質等有明顯的提高。所以在街道體育教學質量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩定的水平。
二、校內活動
我們通過重新規劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確保“兩操”順利開展，保證學生每天鍛煉一小時，提高學生參與體育活動的積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實施全國中小學“陽光體育”工程，促進學生健康成長，強健學生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風氣，促進了廣大青少年學生參加體育鍛煉的自覺性。
四、師生獲獎
教師：
李曉華老師被抽調作為寶安區中小學足球比賽的裁判，并獲優秀裁判證書；代表寶安區教育局參加區運會足球賽獲第一名。
許曉婷老師被抽調擔任深圳市跆拳道錦標賽和20xx年寶安中學生跆拳道錦標賽裁判，并獲優秀裁判證書、優秀教練員。
學生：
跆拳道參加20xx年寶安中小學生跆拳道比賽獲得3個第一，3個第二，2個第三，10個第五和1個團體第三。
具體成績如下：
第一名：黃文政甲組小學男子-27kg；廖瑋培，乙組小學男子25kg；
陳卓琳乙組小學女子36kg；
第二名：文，麗甲組小學女子39kg；劉一豪，甲組小學男子-27kg；
黃文政男子小學個人品勢；
第三名：姚，琳甲組小學女子33kg；文，麗，女子小學個人品勢；
第五名:鄧瑞麒甲組小學男子31kg；黃政幸，乙組小學男子25kg；張，智甲組小學男子33KG；朱茵茵，甲組小學女子39KG；廖瑋培，，男子小學個人品勢第五名；姚琳，女子小學個人品勢第五名；黃文政，小學混雙品勢第五名；姚琳，小學混雙品勢第五名；廖瑋培，小學混雙品勢第五名；文麗，小學混雙品勢第五名；
團體成績：甲組小學女子組團體第三名
五、展望未來
體育科組一直秉承學校團結協助的精神，科組的各教師盡職盡責，還有分管劉校長和各行政領導的關心支持；使我們形成一個富有凝聚力和戰斗力的團隊。我們期望下學期能做到以下幾點：
一、按上級部門的要求結合學校實際，加強教學常規管理，提高教育教學質量
二、開展各項體育活動，激發學生興趣，優化學生個性，培養學生特長，樹立健康第一的思想和終身體育意識。
小學體育組工作總結 15
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，
這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的'學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好
兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參加了由雨花區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。
體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
四、接下來是5月11日縣級校園集體舞比賽，
由于時間緊，任務重，我組人員連班加點地畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。但是我們還是順利地完成了這項工作。
五、抓好業務訓練隊伍工作，
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育博客。
六、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
七、改進措施：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高
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