體育教研組工作總結15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的體育教研組工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教研組工作總結1
在小學體育教學中，教師要根據體育課是通過身體的各種練習，使體力活動與思維活動緊密結合，掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點，行之有效地組織教學。
抓好體育課堂常規的組織教學。體育課堂常規是規范體育課的必要條件。教師必須嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課堂常規教育。尤其是要抓好整隊集合、服裝、精神狀態、禮貌行為、組織紀律、學生守則、場地器材的布置與收拾等常規訓練與教育。在教學中，教師要嚴格要求，反復訓練，使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行。
抓好體育課各階段的組織教學。體育教學過程是由開始、準備、基本、結束四個部分組成的，由于四部分教學內容和學生情緒各不相同，因此，教學中教師要靈活地組織教學，充分調動學生的學習積極性，切忌出現先緊后松、龍頭蛇尾的不良現象。上課前，教師要組織學生布置好場地器材等，為上課作好準備；上課開始時的組織教學特別重要，教師要抓住學生大都還處在課間休息活動的興奮狀態中的特點，采用趣味游戲，如：“請你跟我這樣做”，或“反口令訓練法”等方法集中學生注意力，使他們興奮的情緒穩定下來；基本部分是體育課中的重點部分，教師應力求做到精講多練，語言生動，并不斷改變練習方法，如在練習中引入競爭性游戲，不同形式的分組練習等，提高學習興趣；結束部分。學生的情緒極易松懈，此時教師的組織教學更不能忽視，應采用一些調節情緒和恢復體力的放松性練習，保持學生興趣，如舞蹈放松、意念放松，同時作好課堂的小結。
同一教材的組織教學。體育課中，同一教材在不同課時中重復練習的難度要求是不一致的。如一年級投擲教材第一次課的要求是教會學生投擲方法；第二次則要求學生初步掌握投擲方法，通過多次的重復練習，使學生進一步掌握投擲方法等，每一次重復練習的難度都有所提高。對此，教師在教學中對同一教材的重復練習如果每次都采用同樣的組織教學方法，學生自然會感到枯燥無味而分散注意。因此，對于同一教材的重復練習，教師要根據“動型”規律逐步提高動作難度，適當改變組織教學方法，激發學生的學習興趣。如上面舉的投擲一例，隨著課時的`變化，教師可采用“打靶”一類趣味性游戲或競賽等，達到激趣的目的。
不同教材的組織教學，小學體育包括田徑、球類、技巧、武術、體操等多種教材，不同的教材有其不同的特性。因此，教師在教學中要善于把握教材特點。
挖掘教材潛力，將組織教學與教材特點有機結合，改變傳統中單一的千篇一律的組織教學形式，變學生被動的接受為主動的學習，從而充分發揮每個學生的主動性和創造性，提高教學效果。如田徑教材的"跑"，教師可以充分利用跑的特點，運用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。
兒童的生理和心理特點主要表現為：有意注意時間短，興奮過程和無意注意占優勢，好奇、好動、好模仿、好競爭等。同時，一節課中，學生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學中，教師要充分利用兒童生理和心理特點進行組織教學。
生命教育在體育課的準備活動中的實施。人的生命高于一切。教育的宗旨是培養健全的高素質的人，如果連人都沒有了，何談高素質？所以首先堅持健康第一的指導思想，重視學生安全，平常多進行安全教育，重視體育鍛煉，增強學生體質。在體育教學中，幾乎是堂堂課要做準備活動，這是不可缺少的重要教學組成部分。然而就是由于準備活動堂堂課有。就有許多教師把這個教學部分安排得又是一成不變，久而久之，學生自然感到枯燥無味，提不起興趣，這樣就會對后面的基本教學帶來負面影響。要改變這一不良狀況，就要求教師改變方法，做一些針對與上課基本內容相關的有趣味的新穎的生命安全準備活動提高學生的積極性，增強其興趣性，并在游戲活動中培養學生團結、友愛、勇敢、頑強的意志品質、以生命安全為核心意識，上好每一節體育課。
生命教育在體育教材中的實施。體育教學具有內容多，范圍廣的特點。而且學生在這個年齡階段思想變化大，稍有不慎就會走上邪路。因此，體育教育應充分挖掘教材中的思想品德教育、生命教育于教學之中。對學生起著潛移默化的教育作用。教師在根據不同教材，安排運動項目時學生受到的教育也應不同。作為體育教師，不僅要講清技術要點，更重要的是要培養學生吃苦耐勞，堅韌不拔的頑強意志和生命第一的觀念。當學生在運動中出現安全事項時。應該教育學生如何正確對待。
合理安排教學內容。由于學生注意力在課的前半部達到高峰，意志力在課的中后部達到高峰，情緒則在課的后半部達到高峰。根據這一特點，教師在組織教學中應把新教材安排在課的前半部分。有利于學生對新教材的學習、理解和掌握；在課的后半部分則應安排一些競爭性、游戲性較強的內容，激發學生興趣，同時，要做好主教材與輔助教材的搭配，尤其要抓住主教材與輔助教材的內在聯系進行組織教學，以提高教學效果。靈活運用組織方法。針對兒童生理和心理特點，在教學中，教師的組織教學要盡量體現出"新、奇、活"的原則，采用多種多樣的、生動活潑的，使學生能夠產生強烈興趣和新鮮感的組織形式，以增強教學的吸引力，激發學生的學習興趣和熱情。如一節課中，教材之間的銜接，傳統的調隊方法顯得機械、死板、單一，且容易出現散亂的狀況，而此時教師采用游戲或舞蹈等教法。進行銜接，既會使學生感到新奇，又會使教學活而不亂，順利過渡。
體育教研組工作總結2
體育教學作為學校的一項重要工作，關系到每個孩子的健康成長。本學期，體育教研組根據學校要求，圍繞重點目標，抓課堂教學、抓鍛煉活動、抓體育訓練，促使每個孩子的身體素質能有較大提高，學校的體育教學各方面工作有條不紊地進行，在師生的成長方面都取得了一定成績。
一、制定計劃統一思想，組內分工共同拼搏
2月24日，舜湖體育組召開了期初會議。盛澤實小作為一所名校，它應該是完整的，方方面面都是名列前茅的，體育競技成績尤其重要。去年，我校運動隊成績有所提高，但是空間不夠大。俗話說：少年強則國強，而對于學校來說：學生強則校名揚，這里的強不但是文化成績，另外一大部分就是學生的身體素質，而各項賽事的成績則能很直觀地反映出一個學校學生的身體素質、體育技能的普及程度。通過會議，全體老師明確體育競賽成績不能丟，各隊教練要制定訓練方針，撰寫訓練計劃、階段總結與測試，確定本年度要取得的目標。以一人一隊為主旨，確保每個一線的體育老師手里都有隊伍，新成立的跳繩踢毽子隊由徐玉蘭老師負責，其他隊伍教練按原計劃，大家擼起袖子加油干。
雖然體育組一線教師平均周課時都是18節，每天還要進行一個多小時訓練，從下午一點開始干到五點，工作量是非常大的，但是我校各隊教練都沒有抱怨，態度得到了校長的肯定。要把有限的精力投入到無限的工作中，又要出成果，有困難大家一起克服，爭取各校區都能因地制宜的帶隊訓練和參加比賽，像南校區女足在這方面就先人一步，不僅單獨組隊，還取得了較好成績。
經過大家的努力，在本學期的吳江區體育比賽中，學校獲得了20xx年吳江區小學生運動會田徑比賽團體總分第3名，小學生乒乓球比賽團體第5名，小學生女子籃球比賽團體第5名，小學生女子足球比賽團體第6名，學校被評為中國輪滑運動示范學校。在競爭日益激烈的情況下，這樣的成績還有上升的空間，有待于大家繼續拼搏。
二、抓教師基本功，提高專業素養
本學期，體育組積極備戰基本功比賽，力爭佳績。從2月底開始，各條線各種會議上都會見到選手備戰的演講、說課等。除了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號也一起進行了培訓，選擇有特色的三個項目作為第二輪的自我展示。
在當今的基本功表演中，越發缺少傳統和民間的體育項目，比如跳馬、跳箱這些田徑基本類，單杠、雙杠以及跳繩、踢毽子、抖空竹等。鈕老師結合自身實際和曹校長的建議，最后選擇了跳箱、花樣跳繩和器械表演這三項，總的來看還是蠻有特色的，更多的老師選擇了啦啦操、健美操等各項操類，但是一個人要把一套操跳活，難度也不小。如何另辟蹊徑，進一步提高老師們的基本素養，值得我們體育組老師推敲和琢磨。
三、研究課堂教學，開展一人一課活動
3月，按照學校要求和期初計劃，體育組開展了一人一課活動，舜湖校區有蔡茂華、李靜亞、陳虹和高恂四位老師進行了一人一課。老師們認真準備，教學態度端正，基本功扎實。
前三位老師是老教師了，在課的重難點拿捏上都非常準確，其中李靜亞老師用一張鼠標墊，把單跳雙落這一節課完整地演繹下來，給人印象深刻；陳虹老師充分發揮了自己的特長，給學生帶來不一樣的過障礙的方法；蔡老師墊子上的原地三面轉法設計很有創意。高恂老師作為一個上崗2年的教師，能比較完整地把一堂課上下來，實屬不易，在重難點的把握和道具的使用上可以再思考。
四位教師的課都體現了自己的想法，如果能在創意上再突出一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉村學校的一個短板，缺少出去聆聽優質課的機會，缺少新鮮教學思想的刺激，缺少未來體育教學的風向，希望能在以后的教學生活中能有所改善和體現。
四、重視學生體質，展開素質測試
為了踐行學�！敖�、真、慧”的發展理念，盛澤實小教育集團在5月份對四個校區進行了學生專項素質測試，內容主要是針對三四年級學生的三項素質成績測試。
此項工作第一是為了檢驗水平二階段教師的教學質量，因為水平二在整個學校體育教學中起著承上啟下的作用，既鞏固水平一已學的基礎技能知識，又能促使進一步學習水平三的綜合技能。只有把這年齡段的成績拿在手中進行分析，才能掌握主動權，以點帶面，針對弱項進行強化，更好地改進學校體育工作，全面鋪開，全面了解，全面著手，早做準備，也是此次測試的重要目的。經過整個輔導區體育教師及部分委派老師的三天努力，測試工作圓滿完成，并完成了成績的分析整理。
五、認真準備，完成一師一優課拍攝工作
20xx年，盛澤實小教育集團體育老師選送的一師一優課基本都獲獎，甚至有兩節獲得了部優，這離不開選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認真態度以及學校領導給予的大力支持。5月份，今年的一師一優課又全面展開拍攝工作，由陳虹老師、沈衛英老師和曹忠副校長三人參加選送。
其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑，由起初的常規場地過障礙變化到了草地上，利用活動課器材、輪胎組合變化進行跳、鉆、繞三個過障礙方法的教學，和傳統障礙跑有所區別，做到了一物多用、靈活多變。輪胎對于中年級的'學生來說還是蠻有吸引力的，所以整節課孩子們都興趣十足，課的參與度很高。由于分組較多，所以每位學生的練習密度也能有所保障。美中不足的就是音響設備不夠完善，拍攝角度略顯單一。沈衛英老師和曹忠副校長也精心進行了錄像課的拍攝。
六、蘇式課堂展示，彰顯學校體育教師風采
5月28日，學校舉行了蘇式課堂的展示活動，體育學科由曹忠和周錦兩位骨干教師進行開課。周老師執教的是水平二三年級：投擲，這節課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學的。本課的特點之一是“開放”，周老師集中講解時間很短，學生大部分時間都是分場地進行各種趣味器材的投擲練習。由于場地開闊，學生活動范圍非常廣泛，給他們帶來了巨大的自主空間，課堂中時刻可見互相比試、小組比試。一位聽課老師說的話讓我印象深刻：第一次看到這么新奇的東西，讓我去練習我也愿意。這充分說明了趣味田徑給大家帶來的興趣和吸引力，這只是趣味田徑包中的冰山一角，期待著我校老師去開發更多的技能包。
曹校執教的是水平二四年級：30米障礙跑，可用一個詞來形容：生活。因為曹校所用的器材幾乎每個學校、乃至每個家庭都能找出來，凳子、椅子、標志桶，所有的這些器材都源自于生活。生活即課堂，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以后的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓。曹校的這節課可以用在器材豐富的舜湖校區，同樣也可以去資源貧乏的山村小學上，通用性很強。記得曹校在布置場地前講，你不可能帶著成噸的器材坐著包機趕到外地去開課，一個人一份優秀的設計再加上最普通的器材，這才是最淳樸的課堂，所以在如何“往下走”這個難題上，這節課給我們帶來了啟示。
短暫而又充實的一個學期又快結束了，操場上暫時看不到那些活潑的身影，但是走廊上、辦公室里，忙碌的老師們你來我往，期末成績、期末總結、期末評優、晉升骨干材料等，一個個忙碌的光景，一幅幅收獲的畫面，學校、老師都迎來了逐步的鍛煉成長。暑假，學校很多地方將迎來大修，這也將為學生提供一個個更為安全整潔的體育活動場所。同時，體育組老師不畏辛苦，將繼續在假期里進行訓練，為輪滑比賽、田徑比賽等備戰。
期待在新的學期里，在嶄新的學校、在鮮艷的跑道、在開闊的籃球場，再聽到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正、稍息、向右看齊、解散、自由活動……盛澤實小體育組全體老師將繼續努力奮發，拼搏出更優秀的成績！
體育教研組工作總結3
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我組的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我組特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次，我組在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能。最后，我組在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的'特點結合具體內容，養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年9月20日我組王倩同志申報的《做味游戲樂趣，在快樂中成長》榮獲全國和諧德育課題研究優秀成果三等獎。
二、排舞、冬季長跑工作。
在開學初我組重點開展排舞教學，因此，我組主要是通過以下幾點對排舞進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到排舞的重要性和必要性，培養學生重視跳舞、自覺跳舞、堅持跳舞、認真跳舞的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我組教師在排舞教學時的講解，主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使我校的排舞比賽在11月有序開展，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上我校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的跳操，給學生起到了示范作用。在11月排舞比賽中都取得了良好的成績，這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
在12月底進行的橋西區中小學冬季長跑比賽中，我校取得良好成績。這是教師平日積極培訓和學生們積極配合的結果。在嚴寒的冬季，學生們不怕冷，不怕累的精神深深的感動了我們。男生4000米女生3200米，學生們都能堅持跑下來。他們不分班級，不分年級得互相加油打氣，維護學校利益。在這次比賽中，李東樹，徐天陽兩位同學尤其值得表揚，李東樹不僅取得第四名的好成績，還在跑完后不斷的幫助其他同學;徐天陽在比賽中不小心被絆倒，磕破了手臂和大腿，但他還是堅持跑完了全程，而且獲得了優異的名次。這些都深深的感動著我們。
三、訓練工作。
我組能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我組都是在第六節課進行訓練，在訓練過程中我組努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我組作了不少工作，支持了我組的訓練工作。因此，我們要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
體育教研組工作總結4
20xx-20xx學年度，體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想，認真學習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實。針對這一學期，做一份體育教研組工作總結：本著以人為本，關注常態的思想，開展多式多樣的體育活動，促進健康成長，豐富校園生活，圓滿地完成了學校體育工作任務。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結：
一、活動開展方面
1.加強體育業余訓練，積極組隊，合理選材，積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動，豐富學生文化生活。
2.10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會，這次運動會是參賽人數最多的一次，項目設置也是很豐富。
3.加強學生跑操訓練，做到天天檢查、周周公布，有效提高學生體質鍛煉。
4.本學期，我們體育調研組，協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作。
二、教學方面
1.本學期開始，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作;10月份，全組成員注冊省教研室“教學新時空”平臺，積極參與討論交流;學期末，全組又參與專業技術人員公修課的培訓考核任務。
2.加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規定。
3.集體備課制度，每周一上午定為集體備課時間，體育教研組的所有人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。
4.在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎上，結合我校實際情況，制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。
雖然我校體育教研組積極改善提高各相關系統設施，但仍有諸多不足的'地方：1.課外體育內容欠豐富;2.各類運動競賽的成績不夠突出。
通過本次的體育教研組工作總結，對未來我們應補充做到：1.合理選材，明確分工，落實責任;2.做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持;3.利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念;4.充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。
體育教研組工作總結5
本學期，體育教研組各項工作在校各級領導的關心重視下，在全體體育教師的共同努力協作下，各項工作得到順利開展，并較好完成了任務，取得了較理想的成績。下面就本學期學校體育工作方方面面作一回顧總結。
一、體育教學工作
在體育教學過程中，各位教師能按照上級部門及學校領導提出的要求，開展教學工作。認真執行教學工作“六認真”，并按照要求備好課，寫好教案，進而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學的隨意性、放羊式。在教學中，各教師能根據學生的特點及實際情況，合理選擇體育教學內容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點難點及學生的薄弱點，有的'放矢開展活動、練習。從而調動了全體學生參與的積極性，使不同基礎的學生都得到了相應的發展，并使得整體教學效果質量得到提升。
按照教務處要求組織全組教師定期開展集體備課活動，共同討論教材內容的特點、重點與難點及所合理采用的教學方法，同時也結合學校現有場地器材條件，使各年級在體育教學內容、項目、難度等方面基本統一，從而保證了體育教學的正常開展，使全體學生得到全面均衡發展。
認真做好學生體質健康標準的測試工作。學生體質健康標準測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著認真負責的態度，認真細致的做好各項目的練習與測試，使測試工作做到全面、準確、無誤，并及時上報。通過大家努力，我們如期圓滿完成了測試工作。
一學期來，通過師生間良好的配合，較好的完成了體育教學任務，學生在掌握了一定的體育知識、技術、技能的基礎上，發展了身體、體能，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，一切都順利正常，無教學事故。
二、抓好校運動隊業余訓練，努力完成市級體育競賽任務
本學期，我校組隊參加了市中小學田徑運動會，xx市武術展示賽，xx市及xx省中小學踢毽跳繩比賽，xx市中小學籃球聯賽。為了完成好這些參賽任務，并力爭取得好成績，教研組的相關教師，能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊報名工作及相關準備工作。同時認真制定訓練計劃，并利用一切可利用的時間抓好訓練工作，確保了訓練的合理、有效、科學，效果明顯。在師生共同努力配合下，我校在市中小學田徑運動會上榮獲初中組第一名；在xx市武術展示比賽中獲三等獎；在xx市中小學踢毽跳繩比賽中獲團體第六名；在xx省中小學踢毽跳繩比賽中獲團體一等獎；在xx市籃球聯賽中獲初中男籃第四名，女籃第三名；為學校爭得了榮譽，圓滿完成了競賽任務。
三、組織開展校內各項體育競賽活動
本學期，在學校領導的重視支持下，學校召開了第四十五屆田徑運動會，開展了冬季三項鍛煉及初一年級三人制籃球賽等競賽活動。這些活動得以順利圓滿完成，跟我們體育組全體教師認真組織，精心安排指導師分不開的。首先我們做好宣傳發動工作，以得到班主任老師的支持配合、學生的重視；其次，做好訓練指導工作，以得到技術與能力上的支撐；第三，充分做好各項工作的準備工作，保證活動順利、有序進行。通過這些活動，不僅豐富了學生的校園文化生活，發展了學生非智力因素，同時也培養了學生積極向上的進取精神、團結協作的團隊精神，增強了班級的凝聚力。
四、各項體育常規工作情況
1、全體教師能積極認真參加上級組織的教學研討活動、業務學習活動及競賽裁判工作。
2、組織本組教師開展教研活動，聽課、評課研討活動，通過活動及相互學習，使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業務水平。
3、本組青年教師王xx，在20xx年xx市中小學教師專業素養競賽（初中體育學科）中獲一等獎。
4、部分教師能積極撰寫教學科研論文，并參加大市級以上的評選、獲獎，發表。
5、全組教師能協助學校開展大課間體育活動，積極參與檢查、督促、指導工作，使得大課間活動質量得到保證。
6、相關教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的保管使用，保證了體育教學、訓練的正常開展。
五、存在問題
1、室內理論課的教學相對較少，還需要進一步加強。
2、在備課方面還存在不規范現象，還需進一步的改進。
3、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。
4、規模學校應具備一名專職器材保管員。
體育教研組工作總結6
彈指一揮間，一個學期的工作結束了，為了更好地做好下學期的教研工作，現將本學期的工作總結如下：
一、通過理論學習，讓教師在思想上提高認識，樹立高度的工作責任心。
二、制定實施有效的'教研、教學工作計劃，確定教研研究課題。
三、組織教師加強對新課改的理論學習探究，不斷改進教學方法。
四、加強集體備課，做到先周備課，不上無準備的課，組織相互觀摩課，做到相互促進，取長補短。
五、抓好新生隊廣播操和課題常規的學習，培養良好的習慣。
六、對初三學生進行體育中考模擬考試，找出個別項目成績差的原因，以改進方法。
七、加強大課間以及學校陽光體育冬季長跑等活動，豐富學生的業余生活。
八、對學生進行健康教育和安全教育，讓學生的身心得到全面健康的發展。
九、學期考查學生的達標率均在百分之九十五以上（中考模擬考試兩次）。
十、每位教師寫論文一篇并落實教研課題的研究情況。
十一、討論總結本學期工作的優點與不足，找出更好的改進方法。
體育教研組工作總結7
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
�。�1）轉變教學理念，線上線下相結合，模塊教學
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。
這學期是特殊的一學期，受疫情影響，這個學期在校工作時間僅2個多月，在復學前的一個多月時間，采用了云班課線上教學，發布教學資源、給學生布置作業，學生通過上傳照片、視頻等方式反饋。開學后大膽嘗試了模塊化教學，效果可圈可點。
�。�2）營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是體質健康測試帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高。本學期，在全體同仁的`努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
�。�3）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。由于疫情影響，本學期，沒有舉辦大型比賽。
三、存在問題
1、校訓練隊訓練辛苦，食宿有待改善。
2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。
體育教研組工作總結8
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。
�。�2）深化教學改革，教學科研成績喜人
教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與全國“218”課題“關于中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了鰲江四中體育課的風格，創造了鰲江四中體育教學的輝煌。在教學研究同時，本組教師積極撰寫論文。
�。ǎ常I造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給鰲江四中帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率80％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
�。ǎ矗﹫猿挚茖W訓練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的'機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。
三、存在問題
1、校訓練隊訓練時間不夠保證。
2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。
3、對于體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。
體育教研組工作總結9
疫情的突然到來延緩了我們上學的腳步，卻沒有打亂我們正常的教學秩序。學校線下教學再次按下“暫停鍵”，開啟線上教學模式。
為保證線上教學質量，體育組總結了2020年線上教學的經驗，為全校學生提供優質的學習資源，指導學生更科學、有效、快樂地進行居家體育鍛煉，培養學生自主鍛煉能力，增強學生體質健康，提高身體免疫力，促進學生健康成長。
體育組通過線上教研會議，討論制定了詳細的線上體育教學內容。任課老師提前備課、查找資源、設計教學環節，提前告知上課內容，讓家長、孩子做到“心中有數”。一系列準備工作有條不紊，確保體育線上教學的`高質高效。
學校高度重視學生的體質健康，安排每班每天一節體育課，每節課課后安排做眼保健操，以保證學生居家“每天鍛煉一小時”和保護學生的視力健康。
云端相聚，教學研討
由學校統一部署，在課程部的指導下，齊德小學體育組秉持“交流中提升，研討中前行”的宗旨，為進一步落實“停課不停學”相關要求、提升在線教學質量，體育教研組長國碩老師組織全體組員開展了線上教研活動。教研活動主要圍繞線上教學、落實各年級教學工作計劃、學生居家鍛煉及新教師過關課等工作進行了細致安排。
變身主播，云端陪“練”
根據張店區齊德小學線上教學工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業微信、QQ直播等平臺進行了線上課程直播。在體育組老師們的共同努力下，依據各年級學段水平特點，自行進行體育居家鍛煉視頻的錄制，并通過在線直播的方式進行體育教學活動。
風采展示
學生們通過電視、手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進行體育鍛煉。在老師的示范引領下，開展了核心力量練習、體能操練習、上肢力量練習、腿部力量練習、燃脂操練習及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運動中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。千里之行始于足下，每天的點滴積累，讓我們一起領略學生們的運動身影。
疫退云散，相約校園
隨著疫情防控形勢的持續向好，根據上級有關部門的工作安排，4月15日終于迎來了學生返校。在這春暖花開的季節，學生們又重新回到了美麗的齊德校園。齊德小學體育組全體教師將繼續以“健康第一”為指導思想，打造健康、陽光的齊德校園。
體育教研組工作總結10
這一學期在校領導的正確領導下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。
一、各類比賽任務
1、田徑運動會
包河區教體局為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學習、生活質量，增強教職工的身體素質，決定在11月2日、3日、4日開展xx區第六屆中小學生暨第四屆教職工田徑運動會。要求9月25號報名。從接到通知到選拔運動員再到組織報名，只有短短的十幾天。為了保證比賽時的公平、公正，所以區教體局要求在報名時必須把運動員的照片、學籍、戶口本一一帶齊。，這無形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時間非常忙，每天早晨一來，就去教導處查找學生的學籍，然后在到班級要學生的戶口本，進行收藏分類，以免丟失。下午上完課后，就組織學生進行訓練。經常是下班的鈴聲已經打了很長的時間，我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練，甚至連上廁所的時間都沒有。
運動會比賽期間，我們學校全體參賽學生積極發揮勇于拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得xx區小學組團體總分第三名的好成績，其中六(4)班xx同學在小學男子200米和400米比賽中，取得第一名；六(5)班xx同學在小學女子跳高比賽中，也勇奪第一，為集體爭得了榮譽。
賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出了xx小學的精神風貌，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
累累碩果來之不易，這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的.努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的的'xx區中小學生田徑運動會已經結束了。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。面對未來，體育組所有同仁將不遺余力，爭取獲得更好的成績。通過這一次運動，我看到了體育組全體教師溝通協作，團結一致的優良品質。
2、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽
為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我校體育活動的廣泛開展，發現和選拔乒乓球運動人才，不斷提高乒乓球運動技術水平。學校決定在10月18日——19日舉辦全校學生乒乓球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內容是循環賽。這場比賽獲得了圓滿成功，這也離不開xx校長和體育組全體教師的辛勤工作。
3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式
今年“陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”，旨在通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內啟動陽光體育運動，學校要求以班級為單位由班主任負責，根據學生身體素質狀況，有序組織學生參加冬季長跑活動，長跑的距離為男生1000米，女生800米.
4、參加xx區第二屆中小學冬季跳繩比賽
12月24號下午2點，在xx小學舉辦了xx區第三屆中小學生冬季跳繩比賽。在比賽當中，xx小學的學生冒著嚴寒的天氣，不畏困難，頑強拼搏，一路過關斬將，勇奪小學組男子、女子團體總分第一的好成績。
此次比賽的項目有集體跳繩、穿龍跳繩、雙人跳繩。比賽設男女團體獎，由各組集體跳、穿龍跳兩項成績的總和決定名次。成績的背后，離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練，同時也與學校領導的大力支持是分不開的。展望未來，體育組全體教師將再接再厲，爭取獲得更好的成績。
5、足球比賽
經過xx老師的精心指導和同學們的刻苦訓練，我校足球隊在比賽中獲得了xx市第三名的好成績！
二、教育教學工作
我們組的所有教師，除了上好體育課，帶好訓練的工作外，還積極參加在區、學校組織的教研活動并展示了自己的風采.
1、教研周活動
11月8號，新學期的教研周活動開始了，本次教研周主題是“輕負擔，高質量”。8日下午兩節課后，體育組的全體老師齊聚三(2)班教室，圍繞“小學特長生的培養”主題展開了討論。會上大家認真聽取了xx老師就“小學體育特長生的培養”方面的報告。接著，大家進行了熱烈的討論。會上大家針對這個主題都提出了自己的想法和建議。最后，大家一致認為，盡管這次區運動會上，我們取得了團體第三的好成績，但是這些已經成為了過去。要想真正全面的提高我們xx體育水平，在平時體育課中，我們就要注意發現和選撥一些有體育特長的學生，然后采取科學的方法對他們進行訓練，更好的促進學生的全面發展。
為了進一步保障學生在體育課堂的安全，11月9日下午體育組全體老師就“小學體育課堂意外事故怎樣處理”主題開展了教研周活動。本次活動主講人xx老師結合自己在課堂中出現的學生意外事故，談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預防事故的幾點措施。組內成員對這一主題做了積極熱烈的討論。x老師指出備課不僅要備教材，而且要備學生，對于偶發事件的發生，課前一定要有充分準備。卞校長也發表了自己的看法，他指出對于學生要軟硬兼施，合適的時間做合適的事情，要求學生具備基本的課堂常規，必要時要嚴厲，更主要的是對于學生需要付出更多的時間和精力。
為了激發學生學習體育的興趣，促進學生掌握體育的基本知識和技能。11月10日下午兩節課后，體育組全體老師在一起進行了本次教研周的第三次活動。本次教研活動的主題是如何上好小學體育課。主講人xx老師從學生的年齡特征，教材的選擇，教具的準備以及教學方法的運用等幾個方面，向老師們介紹了她自己在平時的教學中積累的一些好的方法和措施。組內成員都進行了積極熱烈的討論，并發表了自己的看法。最后大家都表示，這幾天的教研活動非常有意義，將會把教研活動中產生的一些好方法和建議運用到自己以后的教學中，使學生在體育課上會學、樂學，更好的促進學生健康成長。
11月12號xx小學校級推優課拉開了帷幕。上午第三節課，我們組的xx老師正在學校體育場上課。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時)。xx老師備課充分，合理的利用器材，能夠根據學生的特點，創設情境，有效的激發學生學習的興趣，使學生在快樂中掌握知識，充分體現了體育新課改的精神。課后，聽課教師針對這節課進行了點評，在充分肯定了xx老師的同時，也指出了其不足。最后大家認為學校每學期舉辦的校級推優課對于青年教師的成長具有很大的推動作用。
2、參加區基本功大賽
12月3號下午2:30，在xx小學舉行的xx區第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中，我校xx、xx兩位老師在比賽前做了認真細致的準備，從網上搜集了有關自制教具的資料，業余時間翻閱大量的書籍，同時也向老教師請教，功夫不負有心人，分別獲得了一等獎、二等獎的好成績。
這次精彩的教具制作比賽，不僅為我校教師提供了一個展示自我、相互溝通、交流學習的平臺，更重要的是通過比賽檢閱考核了我校體育教師的基本功水平，充分展示了我校教師扎實的業務素質和突出的創新能力，促進了我校體育教師綜合素質的提高。
總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今后工作中，衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育組工作的新局面。
體育教研組工作總結11
轉瞬間一學期的工作即將結束，盤點這一學期，我們體育組在各級領導的關懷下，在廣大教師的支持下，在體育組所有教師的努力下，順利完成了教育教學任務�，F將本學期的重點工作總結如下：
一、課堂教學。
我們的課堂教學是基于模塊化教學下的`課內分項選修，也就是在初一至初三進行模塊化教學的基礎上，初二至初三每周進行一節課內分項選修。
二、大課間。
大課間形式多樣，有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等，到了冬季我校進行跑操。
三、 體育代表隊。
本學期，我校共建立七支學校代表隊，分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練，代表學校外出比賽。
四 、體育活動。
本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動，有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。
五、 外出比賽。
我校田徑隊在20xx年xx市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名，并獲體育道德風尚獎；田徑隊在xx市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名；在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名，并獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20xx年足球聯賽中獲冠軍；女子足球隊在20xx年五人制比賽中獲得前八名。
六、教師獲獎。
xx老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員、xx市定向越野比賽優秀教練員、xx省定向越野比賽優秀教練員；xx老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員；王新章老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員；xx老師xx市定向越野比賽優秀教練員；xx老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。
成績只能代表過去，今后還需努力，我們將會在新學期把課內分項選修更加完善；打造幾支水平較高的學校代表隊；開展更加豐富的體育活動。
體育教研組工作總結12
本學期，根據學校工作安排，在全組八位體育教師共同努力下，探討完善體育選項模塊教學模式，通過課堂要質量，來提高學生的素質，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。堅決貫徹中共中央國務院7號文件精神，倡導學生走進操場、走向健康、走向未來。引導學生走向陽光，在陽光下鍛煉、陽光下成長、陽光下快樂。根據學期工作計劃的要點，很好的完成了學校下達的各項目標任務。現就本學期體育總結如下：
一、以新課程標準為指導，抓好體育模塊選項教學工作
開學初，根據學校安排教師積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身體育鍛煉的好習慣。經過積極的探討和有計劃的安排，我們開展了模塊選項教學，改變了傳統的體育授課模式，經過一學期的實踐，學生普遍認為喜歡這樣的教學模式，教師也對新的選項教學有的新的認識，在業務上更加勤于鉆研。可以說在課程改革中我們體育教研組率先走出了成功的一步。
在工作中以新課標為準繩，根據學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。加強體育教研組建設，各教師善于發揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學期的探究式教學方法的研討。一學期來，體育組組織教師積極開展教研活動和政治學習，設計完成了三個年級的體育教學內容、教學目標的制定工作，認真參加了各級各類業務培訓考試。
二、很抓早操、課間操，倡導陽光體育
一學期以來，體育組繼續嚴格規范課間操的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀、口號響亮。繼續實施體育教師總負責、班主任跟班制度，不斷提高改進早操和廣播操的動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操和大課間活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于20xx年9月份舉行了全校學生參加的廣播操－舞動青春比賽，通過比賽極大地提高了學生廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、積極開展課外體育活動及校內各類競賽
根據學校安排和學期計劃，開展了20xx年迎新籃球比賽，全校45個班級共900名男女運動員和部分教師參加了本次比賽，由于領導重視、準備充分，時間有限，只能在每天下午放學進行，在一個月后，迎新籃球賽圓滿結束；4月份，以檢驗提高為目的，組織了高一和高二年級全國第三套廣播操比賽，極大地提高了學生的做操質量。5月份，為歡送高三的同學，我校分年級組織了歡送杯足球比賽。經過一個半月的角逐后圓滿結束。分年級組織了高一、高二年級的早操會操評比，極大的促進了我校的早操質量。提升了學生長跑的意識。十一月份我組和政教處及年級組共同組織了高一年級的拔河比賽，通過比賽掀起了一個體育鍛煉的高潮，也極大的.豐富了校園生活。
四、周密安排，做好《學生體質健康標準》的測試工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《體質健康標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學�！扼w質健康標準》達標計劃，要求各班體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，經過體育組統籌安排，任課教師的精心測試，準確的統計全校45個班級2686名學生（另有18名學生因故免測）體質健康測試合格率達99.6％，其中優秀率占18.8％，良好率占46.4％，及格率占34.8％，較上一年度有較大進步。
五、加大課余體育訓練力度，備戰各類競賽和高考
學生課余訓練是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極的意義。本學期我組在以前2個高考田徑隊的基礎上，又成立了籃球（男女）、排球（男女）、足球興趣小組，有專業教師輔導訓練。全體教師不遺余力地開展了課余體育訓練工作。一學期來，體育教師利用早、晚、課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件、興趣愛好、具體要求等情況安排訓練的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養為學校、市運動會及高考體育打下良好基礎，爭取在明年的各項比賽和4月份的體育高考中取得好的成績。
六、努力成果
1、在20xx-20xx年從江縣第二屆中學生籃球比賽高中組榮獲男、女第一名
2、4月，體育高考學生到貴陽進行考試，有39人參加，其中上本科線8人，最高分141。
3、5月，我組教師代表學校參加從江縣舉行的五四勞動杯籃球賽，榮獲第三名。
4、7月，在學校的領導的帶領下，我校21名學生到劍河參加州教育局舉辦的人壽杯籃球賽，榮獲女子組第五名。
七、重視場地器材建設，做好安全檢查
本學年，我組落實體育室器材出借登記、管理制度。做到專人管理、專人負責，為使我校的體育教學工作有條不紊，安全可靠我們認真、定時的檢查室外體育器材的安全性和完好性，及室內體育器材的數量，查漏補缺，在校領導的批示下補充了一定數額的籃球、排球等體育器材，本學期我們三次修理、固定了籃球籃圈、乒乓球臺等。消除了安全隱患，為體育教學和課外體育活動的開展提供了充分的條件。
總之，在過去的一年里，我們有過不少成績，但同時也還有很多需要改進的地方，仍然存在些許問題，在今后的工作中，希望通過體育組全體成員的共同努力，爭取更優異的成效。
體育教研組
20xx年7月14日
體育教研組工作總結13
光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、體育方面
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。
三、訓練方面
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學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的.指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。
六、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教研組工作總結14
我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學、課余訓練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學方面：我們全體高中體育教師能夠認真鉆研教學大綱，認真學習新課程標準和健康標準，抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務。能按規定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結心得和體會。努力使我組內的新教師能更快成長。
二、課余訓練和競賽方面：全員參與課余訓練，組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等；男排在區中學生球類比賽中蟬聯“n”次冠軍；我校男子籃球在去年獲第二名；我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學校、區的田徑運動會，并且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學們的課余生活，而且為學生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面：全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學生全面發展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法，結合教學實際寫出了有一定質量的.論文和教學設計，并獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應該做的事情，為玉祁中學的提高和發展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關心我們的工作！謝謝！
體育教研組工作總結15
一、這個學期我科主要的任務是迎接天河區舉辦的第一屆大課間活動比賽
因此我校借這個機會不但可以提高校風、校貌,又可以讓學生從活動中得到鍛煉并對學生以后發展產生很重要的意義。具體的實施方案如下：首先令大課間體育活動變成時間比課間操長，活動內容多，組織形式活，練習強度適宜，不僅可以對學生緊張的學習起調劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。其次,我們徹底改變了傳統的課間操模式，從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內容和形式，突出了我校幾年來形成的創造教育特色。根據各年級段兒童的身心特點和本校客觀實際，我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動，一至六年級每天設固定項目∶班級自編操，由每個班學生自由形成不同形狀的組合，跟著統一的`音樂，自編自練；另外,每個班輪換進行不同器材運動從而達到鍛煉身體的目的.如:星期二,一年級進行呼啦圈,二年級進行跳繩,三年級進行拍籃球,四年級進行踏板車,五年級進行跳繩,六年級進行踢毽子,并每天以此類推.再次,對緊張的以室內文化學習為主的智力活動是一種調節外，還能滿足對體育活動的需要，促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學生身心健康成長。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風，體現良好的精神面貌。經過幾個月下來，學生變成有一個良好的精神面貌的體現，學校也變成了一所校風正、校紀嚴、學風活的學校。經過全體師生的共同努力，我們學校取得了天河區一等獎并參加了廣州市的評比，得到了上級領導的表揚與肯定。
二、這個學期組織豐富多彩的課外活動
三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽，學生們都對這些活動都非常有興趣，既可以利用課余時間鍛煉學生的體質，保證學生有充足的精力投入學習，讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。
三、根據學校要求，每位科任教師各上一節公開課
運用現代多媒體技術，實施快樂體育。積極參加區、市組織的教研活動，參加繼續教育的培訓，不斷學習，提高自身素質及業務專業水平。進行體育課程改革研討，新課程〈體育與健康教材〉的培訓。總之，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說：公開課質量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度，總結經驗，發揚成績，爭取在xxxx年讓我校的體育事業上一新臺階，達到更高的水平。下一屆區運動會將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現在開始，只要我們共同努力，積極準備，一定能取得更大的成績。
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