就業工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的就業工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業工作總結1
在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位為目標，以落實再就業政策為主線，以強化就業服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難群體再就業為重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得了初步成效，現將就業服務工作總結如下：
一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。
一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。
二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。
年初，社區扎實開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，并落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的，特別是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤了解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26戶，幫助就業困難人員實現再就業30余人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。
三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。
長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，為社區居民搭建就業平臺，為企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力，同時也為社區就業提供了良好的.渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，為企業發展解除后顧之憂。
四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。
為進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓，聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者了解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。
通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今后的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。
就業工作總結2
一、就業創業情況
一是技能脫貧培訓，現阿城鎮已有4名建檔立卡的貧困戶完成技能培訓。二就業技能培訓，我們先后組織了三次技能培訓，分別是中式面點、保健按摩師、公共營養師培訓，培訓人數109人，我們把免費培訓的優惠政策宣傳到位，讓老百姓充分享受免費培訓政策的好處，群眾反響都非常好。明年繼續對各村有技能培訓和創業培訓的人員進行摸底，讓他們再學一技之長，有更廣闊的'就業空間。
二是人才招聘情況
通過開展“春風行動”活動，舉辦現場招聘會，發布招聘和求職信息，免費提供公共就業等服務，為本地企業招募各類人才。
三是勞動力調查工作
對全鎮19259的勞動力全面摸排調查，對省外、省內、市內就業人員全面摸排清楚，摸清全鎮勞動力就業狀態。
四是就業創業情況
今年，我鎮就業創業形式良好，已完成城鎮新增就業132人，并對就業創業優惠政策充分宣傳到位，申請了小額擔保貸款貼息優惠政策。完成了縣局分配的任務。
二、醫療保險工作
（一）城鄉居民醫療保險工作
按時完成全鎮參保繳費任務，及時修改維護參保人員信息，保證系統內各項數據準確無誤，保證參保人員及時繳納到位。
（二）醫療信息維護工作
為全國醫療信息聯網做好基礎，對全鎮64047人的參保信息一一精確核對上傳，保證參保信息精確無誤。
（三）慢性病管理工作。對阿城鎮境內所有精準扶貧戶長期吃藥和住院的進行統計，符合條件通知到縣醫院辦理和聯合鄉鎮衛生院上報縣醫院，共辦理慢性病206人，達不到辦理慢性病標準的貧戶困享受兩病補貼政策，共326人，醫療保障政策充分落到了實處。
就業工作總結3
在新鄉學院就業指導中心的指導下，在院系黨政領導的關懷下，機電工程學院14屆畢業生就業順利，15屆畢業生盡管存在畢業班級眾多等困難，但從目前統計來看，暫時就業情況良好。這主要是由于領導的重視和支持，各部門的積極配合和協助，都注意加強與校外合作企業的聯系，重點推薦等等。下面僅對學生就業中我們輔導員的工作做如下總結：
一、分析現狀、克服困難、自覺工作、履行職責
我們感覺到切實做好畢業生就業指導，使畢業生正確認識當前的社會經濟形勢和畢業生就業形勢，轉變就業觀念，正視現實，是做好畢業生就業工作的關鍵之一。每年，畢業班的輔導員都會主動分析當年的就業形勢和我們的現狀，同時了解上一年度的就業情況，并將這種情況向學生通報，增強危機意識。同時輔導員也注意和就業辦加強聯系，深入企業，走訪用人單位，了解需求。
另外認真組織好學生參加每次就業辦主講的就業指導課，并全程陪同，增加自己對就業政策和相關法律的認識，這樣才能進一步幫助學生對相關法律、流程有一定的了解。
身為輔導員，平時注意努力學習心理學、職業指導方面的知識，增強語言表達能力，加強與學生交流溝通，開辟多種溝通渠道，除了和學生單獨談心；電話談心；和學生干部開會；同時利用各種機會了解學生的思想動態，并根據學生的特點，加入每個班的QQ群，拉進和學生之間的距離，成為學生的良師益友，及時發現學生中的問題，對學生進行有效的管理。
二、加強談心，拉近距離，做好思想上的指導者
在整個就業工作中，系部都做到上下一條心，共同營造“積極、有序、負責”的職業指導和就業推薦的工作氛圍。輔導員在其中更是注意增強服務意識，幫助學生正確定位，在不同階段有不同的側重點。
在畢業前夕學生的心態都比較復雜，而且由于家庭情況的不同面臨的就業困惑也不同，所以在這個階段特別注意把大家引導到畢業的氣氛中，分析就業形勢，增加危機感，讓學生對自己的將來有清醒的認識并開始思考人生，幫助
學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。
在就業推薦過程中則重點解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵他們正視自身情況，幫助他們了解自己想做什么，能做什么，不要出現“跟風現象”。每次面試結束都主動了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題，幫助未被錄取者重新樹立信心。
在學生已經到單位實習的過程中則重點解決“朝三暮四”的問題。學生由于剛剛踏上社會，還不能完全適應理想與現實之間的差距，常出現過分重視實習期待遇的問題。輔導員都特別注意誠信教育，加強和他們之間的聯系，了解思想動態，以實例來說明和教育他們應該以什么態度來對待第一份工作。
在當前各類學校畢業生劇增，而就業崗位較少的情況下，優勢與困難同在，機遇與挑戰并存，轉變畢業生的就業觀念，減輕畢業生的就業心理壓力，切實的降低畢業生的就業期望值已是當務之急。因此系里多次召開畢業生的相關會議，強調工作責任心和吃苦耐勞精神的培養，輔導員也注意引導畢業生樹立新的就業觀，破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念，不要出現“高不成，低不就”的現象，樹立“先就業，后擇業”的思想，轉變“等”、“靠”、“要”的意識，既不自暴自棄，又不好高騖遠，擺正位置，正確定位，樹立信心，樹立創業意識，鼓勵畢業生到社會中去創造出一條屬于自己的道路。
三．增強服務意識，努力為畢業生排憂解難
“以就業為導向”的觀念已是大多數人的共識。在評估以及各方面工作中，就業率已經成為重要的衡量指標。
輔導員與學生聯系最為密切，學生在就業中總會遇到各種各樣的困惑，這時通常會想到輔導員，想向輔導員傾訴。我們輔導員特別注意自己的態度，與他們促膝談心，幫助他們自己解決問題，自己了解自己，自己走出困惑。
在學校組織的面試等待中，輔導員總是陪同在附近，讓學生感覺到老師的關心，給他們“壯膽”。
對于有意專升本的同學，做好組織報名工作。
平時經常深入到學生中，關心學生所關心的問題。盡量做到工作到位，能及時掌握學生思想狀況，解決學生學習和生活中的實際困難，同時在各種情況
都堅守崗位，在學生需求時能得見其人，及時解決他們可能遇到的問題。
這樣的長期堅持，使得學生與輔導員之間的關系非常融洽和密切，保證了工作的順利開展。
四、多方聯系、收集信息，完成信息采集歸檔。
就業指導中心是學院就業工作的主要負責部門，我們輔導員平時注意和就業指導中心保持密切聯系，有問題做到及時溝通，保證信息的暢通。
畢業班的各種數據影響方方面面，我們尤其注意各種信息的采集，如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號碼、工作單位、聯系方式等。對就業情況更是每月做到一次匯總，在提交就業辦的同時并及時提交系部，讓系部也掌握學生就業動態。
總的來說，對待畢業生，我們輔導員既要有朋友般的關心，又要有師長般的指導，即對他們的困難關心，對他們的迷茫指導，也要對他們不正確的態度進行糾正。學生就業涉及很多部門，輔導員的工作只是其中一部分，還與領導的重視和支持分不開，大家都是本著教育服務的理念，一切為了學生。
在今后的工作中，我們輔導員更要增強創新意識，聯系當前社會實際，探索新的途徑，進一步做好學生就業方面的工作。
五、實地考察、深入企業，了解就業動態。
暑假期間，我們利用假期時間來到新鄉市周邊產業集聚區進行考察。先后來到河南藍海新能電動汽車有限公司，河南天豐機械有限公司，河南科隆集團，新鄉市散熱器有限公司。通過這次調研活動，用人單位強調，隨著人才競爭的不斷加強，用人單位不僅僅注重學生的實際業務能力，也越來越重視學生的理論水平；不僅僅重視學生的專業知識，更重視學生的綜合素質。希望我系拓寬學生的知識面，加強基本理論、基礎知識的學習與訓練，注重對學生的創新意識與開拓精神的培養，提高他們的`領導能力、應變能力、公關能力、交際能力、協調能力、口頭表達能力、寫作能力和服務意識與能力等等，使畢業生不僅有較強的專業知識和業務能力，同時也具備較高的綜合
素質，成為一個“多面手”，能不斷適應新環境和新形勢的挑戰。
六、總結學院14年就業形勢，為15年就業工作積極準備
我院積極響應貫徹學校的就業方針和政策，招聘方式主要采取三種類
型：積極宣傳參加校園專場招聘會、積極聯系組織專場招聘、網絡宣傳及其他方式的招聘。
3月到4月，我院組織畢業生參加20xx屆畢業生大、中型學校招聘會，達成就業意向72人，我院根據本院機電專業畢業生的就業期望、就業指向等特殊情況，有針對性的展開了多種渠道的就業方式，進行就業宣講；舉辦專場招聘、網絡招聘多次，總達成就業意向127人，簽訂就業協議53。在采取多方式、多渠道招聘和省內省外校企合作的就業政策下，我院針對20xx屆畢業生的校園招聘比較成功，我們還將進一步充分利用現代化網絡資源的優勢，快速、便捷、準確的向畢業生傳遞就業信息，以服務學生為工作宗旨，努力提高我院就業工作的整體水平，同時也為以后的就業工作開展打下了堅實的基礎。
為有效地搭建畢業生與用人單位雙向選擇的平臺，進一步促進我校20xx屆畢業生順利就業，經過近一個月的籌備和精心組織，我校于11月22日在博雅廣場舉辦了“新鄉學院20xx屆畢業生大型校園招聘會”。
上午9點招聘會正式開始，有近萬名在校畢業生和非畢業班學生參加了招聘會。招聘現場秩序井然，人頭攢動，每一家用人單位前都擠滿了前來咨詢的學生，各院系畢業生們積極地投遞簡歷并詢問相關就業信息，并用得體的舉止、順暢的表達展示了新鄉學院學子的風采。
機電工程學院作為應用型較強的院系，我們就業輔導員應該為20xx年畢業生就業提前做好準備
（1）著力做好職業規劃的指導。幫助學生進行長遠的職業生涯規劃，培養學生的職業意識，使學生明確所學專業與職業的關系，了解所學專業以及相對應的執業范圍；加強職業選擇教育，幫助學生了解自己的心理、性格特征，和合適的職業范圍，以定位個人今后的職業發展方向；指導大學生如何
根據自己的個性特點，專業特長，努力拓寬知識面，提高能力，積極做好職業選擇。
（2）著力加強創業指導。當前國家出臺多項政策扶持大學生自主創業，大學生創業對改善整個社會的就業狀況有著重要意義；加強大學生創業指導應當要多鼓勵以增強信心，多指導以明確方向；主要是做創業政策上和程序上的引導，以及創業方向和實施方法上的指導，幫助大學生充分利用政策上的便利以做好創業起步工作。
（3）我院積極組織學生開展豐富多彩的比賽活動，如職業規劃大賽、簡歷制作大賽、模擬招聘會等，分別在職業的選擇、就業的準備上提高畢業生的自身能力，通過自身實踐，了解招聘的禮儀、面試的技巧，并熟練掌握，為日后求職成功之路增添籌碼。以此調動畢業生積極性，使畢業生發現自身的優勢和缺點，從而合理定位自身實力，明確就業方向，確定就業目標。
就業工作總結4
xxxx年，外國語學院高度重視學生就業和創業工作，牢固樹立以學生為本的工作理念，強化指導和服務工作，做到就業工作全員化、就業指導專業化、就業服務精細化、就業管理信息化，促進畢業生好就業、就好業。
外國語學院xxxx屆畢業生就業工作在學校黨委的領導下，在學生考研、就業率、畢業生文明教育、畢業生服務等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學校就業目標責任制考核的各項內容，現將xxxx年畢業生就業創業工作總結如下：
一、基本情況
外國語學院xx屆畢業生共計xx人，含英語、商務英語、泰語三個專業，其中英語專業xx人，商務英語專業xx人，泰語專業xx人。英語專業就業xx人，初次就業率xx、xx%。商務英語就業xx人，初次就業率xx、xx%;泰語專業就業xx人，初次就業率xx、xx%。學院初次平均就業率xx、xx%。
二、xx屆畢業生就業工作主要舉措及特點
(一)落實就業政策，拓展就業渠道，提升服務水平
在xx屆畢業生就業工作中，學院繼續實行分管領導主管、各畢業班班主任、各班班級負責人層層落實”的畢業生就業工作體制，創新就業思路，落實就業政策，夯實就業平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業指導與服務規范化水平，將人才培養與社會需求全面融合，全程助力學生就業。多渠道拓展就業市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結合的多層次就業市場體系，為畢業生提供便捷、高效的服務。xxxx年xx月中旬，組織畢業生參加在云南師范大學舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據學生需求，積極與用人單位聯系，吸引5家用人單位到學院進行招聘。
進一步拓展信息化辦公渠道，廣覆蓋構建網上就業市場，加強網絡就業市場的開發。進一步完善學院就業信息，及時更新就業信息資訊，努力形成學院、用人單位和學生的網絡對接。構建學院微信平臺、就業工作QQ群組成的信息發布網絡體系為畢業生推送大量求職指導、就業信息、招聘公告等，為畢業生提供較好的幫助，受到畢業生的歡迎。
(二)優化就業管理，規范就業流程，加強體系建設
優化對就業工作的日常管理，做好畢業生登記表、畢業生推薦表、畢業生就業協議書和報到證等就業材料的管理，對畢業生遞交的信息內容認真把關審核，按要求上報畢業生就業方案，使就業工作日常管理規范化。及時了解、隨時掌握畢業生就業進展狀況，定時將就業率、簽約率統計結果報告學院相關負責領導，并及時上報招生就業處。
(三)完善就業指導，提升就業能力，培養就業競爭力
學院重視大學生社會活動實踐能力的提高，注重領導能力、人際交往能力、組織協調建立就業創業日常咨詢體系，進一步發揮“大學生職業發展與就業指導的作用，開展畢業生就業咨詢和學生職業生涯規劃指導解惑，端正畢業生就業動機，幫助畢業生更好地進行自我認知，合理定位就業期望值，調整就業心態和情緒，緩解畢業生就業壓力，培養良好的.心理品質，提高學生心理素質能力、創新能力和團隊協作意識。
舉辦各類就業創業培訓班和講座，積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺，學院網頁及時發布就業政策和就業信息，使畢業生盡快了解就業形勢熟悉就業政策，進一步掌握相關就業技能、技巧，扎實做好求職前準備工作，注重學生畢業前就業實戰體驗，通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態、表達溝通等方面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學生體驗求職過程中的相關環節，提高畢業生就業過程中應對能力，積累應聘經驗。
(四)培養創新意識，提升創業熱情，加強創業扶持
學院開展多種形式的創業教育，注重理論結合實踐，增強學生的創新創業意識，提高大學生綜合能力。合理利用大學生創業資助基金，加大對大學生創業項目的扶持力度，充分利用大學生創業導師資源，為有創業意愿和需求的大學生提供創業咨詢和幫帶服務。鼓勵有創業意愿的學生參加SYB創業培訓、阿里巴巴跨境電商創業培訓，學院“優米創客”空間培育項目落地三項，指導學生參加云南省第四屆互聯網+創新創業比賽作品xx件，獲校級金獎1件，銀獎4件、銅獎4件。
(五)開展就業幫扶，促進困難學生充分就業
針對經濟困難學生、少數民族學生、就業困難學生等特殊就業群體，按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則，深入開展就業關懷計劃，完善幫扶制度，積極開展就業服務的分類引導，聯合招生就業處于xxxx年6月xx日在教學樓xx召開就業困難學生座談會。針對經濟困難學生開展就業資助，對特別困難、符合申請條件的學生發放就業補貼，共補貼xx人，共計xx元。針對就業困難學生，安排幫扶教師，開展“一對一”就業指導。針對因就業存在心理壓力的學生，提供心理輔導，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現就業。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關心每一個就業困難畢業生的求職，切實幫助家庭經濟困難學生、少數民族學生、身體殘疾學生順利就業。學院建檔立卡戶的七名同學王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業。
(六)開拓就業市場，拓寬就業渠道
為應對嚴峻復雜的就業形勢，為了促進畢業生順利就業，學院認真貫徹落實國家、省、學校相關就業工作會議精神，提前謀劃，采取多項措施努力開拓就業領域，擴大就業市場，建立健全學院、教師、學生三級就業市場開拓工作體系。
一是學院領導班子、就業工作領導小組成員、全體教師多方聯系用人單位到學院招聘。
二是鼓勵教師參與就業市場開拓，參與國培計劃，參與就業指導講座，參與就業指導。
三是通過往屆畢業校友聯系需要學生的單位和學校，搭建往屆畢業生信息網絡，拓展用人單位對學校、對學院的了解和聯系，拓展就業信息渠道。
四是利用學生到各地教學實習和國培頂崗實習的機會，及時了解各地人才需求狀況，積極聯系就業單位。
五是積極鼓勵學生考研、出國就業、外地就業和自主創業，多種渠道拓展學生的就業面。
六是通過對往屆畢業生工作單位和當地教育行政部門實地調研，了解各地州、縣區對畢業生的需求情況，有針對性地開展畢業生就業指導。
三、努力方向
一是要進一步加強對國家相關就業政策的學習和宣傳，讓畢業生充分了解熟悉國家針對大學生就業創業的激勵政策和優惠政策，結合自身實際，充分就業。
二是要進一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學院就業網站、全國大學生一站式服務平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、xx群等多種渠道宣傳就業政策，發布就業信息，打造廣覆蓋的網上就業市場，全面提升學院就業創業的服務能力。
三是要進一步做好就業指導服務工作，將就業工作分解到院系，責任到人，通過多種方式征集用人單位需求信息，利用網絡、電話、微信等有效方式向就業困難的畢業生推送用人信息。
四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作，組織未就業畢業生有針對性的參加網上網下招聘活動，努力幫助未就業學生盡快落實就業崗位，積極提供合適的崗位和求職指導，切實提高學生的就業質量。
就業工作總結5
依據局黨組關于軍轉安干部崗前培養計劃，為有效激發我們的朝氣和活力，面對全新領域，盡快融入新集體，了解新環境，熟悉崗位職責，掌握工作流程，從全面發展的角度使我們站的更高，看的更多，理解更透徹，全面提升素質，為我們下一步有針對性的準確自我定位，找準努力方向，更好的展開工作，局辦公室安排我和其它四位軍轉干部首先在機關科室輪崗學習。
從3月13日開始，我在監管xx科進行了為期三周的第一階段的輪崗學習。時間不長，但我緊緊圍繞局黨組工作意圖，牢記各級領導的期盼和厚望，盡心竭力當好學生，還是感覺收獲良多。
一、主要收獲
輪崗學習以來，聆聽了xx局長的親切教導，主任數次細致入微的言傳身教，在監管xx科xx科長和、具體指導下，我從政策法規、專業理論知識學習入手，珍惜每一次跟隨科室同志處理業務的機會，仔細揣摩老同志現場傳幫帶的寶貴經驗，在宏觀上對今后從事的安監工作有了理性的認識，對我局的發展歷程、業務開展概況有了直觀的了解，在微觀上對煙花爆竹和危化工作有了業務上的初步介入。
（一）通過對安監工作的深入認識，態度進一步端正，責任感進一步加強。
最初被安到安監局工作，心情還是比較輕松。主要還是對安監工作了解不是太深，從個人角度考慮問題較多。認為安監工作是一個新興行業，社會越來越重視，單位發展前景更為美好，對個人的發展也將會提供更為廣闊的空間。
隨著與單位領導、同事交流的深入和對文件、書刊的學習，思想上有了根本性轉變，深刻認識到：在社會全方位、多視角聚焦“生命和健康高于一切”、“沒有安全就沒有發展”的今天，保障安全生產就是保群眾利益，保障安全生產就是保企業效益，保障企業發展就是保障地方經濟發展，安全監管工作對落實安全發展、保障人民群眾生命財產安全和健康的責任重大，意義深遠。
工作做的好，就是黨、國家和人民的功臣；工作失誤，一次事故發生，經濟損失難以估算，造成致傷、致殘、致死的，痛苦的將不是一個人，而一個家庭或多個家庭。我們不但要承受刑事、行政上的處分，更難以面對社會和群眾的指責，自己也難以走出良心上的譴責。此時，我深刻的意識到，步入安監工作，將身負重任、如履薄冰。
（二）通過對單位的深入了解，歸宿感進一步濃厚，干好工作的信心進一步加強。
進入單位工作以來，各級領導、同事對我們幾名新同事的熱情讓我深受感動，全局良好的工作氛圍讓我倍感鼓舞。
局長在接見我們新同志時提到，“全局上下都在盼著你們來上班，在咱們局有的是工作讓你們干”。做為初入新單位的人，尤其是一個年青人，怕的不是忙，而是沒活干，是“閑”。xx局長一句話就打消了我們幾人的顧慮；主任再三強調：一要肯吃苦，二要學進去，三要實干加巧干，干出成績和效益。
寓意很明確，單位需要我們，單位對我們寄以厚望；監管科的工作緊張而繁重，同志們整日忙的腳不離地，但無論多忙，只要你有求有問，就會有問必答，知無不言，言無不盡，其它科室的同志也是特別熱情，主動噓寒問暖。同事之間良好的溝通讓我很快有了團隊歸屬感，并很快適應了這種忙碌而和諧的環境。在這樣的一個環境里，我感覺不到孤單、感覺不到淺薄，有領導們的支持、有同事們的幫助，我沒有理由干不好工作，我對自己今后的工作充滿信心。
（三）通過對政策和專業知識的學習，法規意識進一步強化，強根固本的動力進一步增強。
到監管xx科報到后，xx科長就為我擬定了學習內容，讓我從《中華人民共和國安全生產法》學起、繼而陸續學習了《安全生產許可證條例》、《危險化學品管理條例易制毒化學品管理條例》、《煙花爆竹號經營許可實施辦法》
。條文的學習很枯燥，為提高學習效益，科室的同志利用網絡為我搜尋不少相關試題，指導我一邊做題一邊鞏固條文，即把握了法規重點知識點，又強化了記憶。學習深入的過程也是強化法規意識和更加迫切要求自己深入學習的一個過程。通過學習我逐步認識到：安監部門做為國家行政執法部門，安監公職人員身負依法行政的職責，確立法規意識應是必須具備的基本素質。提高法規意識，才能以依法行政理念為規，循法規、蹈律矩，依法行權理政；也只有提高法規意識，才能學會在執法過程中保護自己，才能更好的保護群眾的利益。
看到科室的同志處理業務，無論到企業現場檢查，還是每一許可的審批，包括文書表格的填寫無一不涉及法規條例條文的應用。我深感差距之大，壓力之大，今后開展好工作，我還必須從強意識、練好基本功開始，一步一個腳印，老老實實學下去，扎扎實實走下去。
二、幾點體會
（一）態度端正對盡快融入新環境至關重要。對轉業軍人來講，環境變了，職務變了，工作任務和工作對象也變了。這種變化，既是機遇，又是挑戰，而更多的是考驗。到單位報到前我就給自己一個定位：在新單位，我是新兵，是實習生，是服務生。有了這樣的認識，在業務工作做不來的時候就從搞衛生做起。
于是，我每天7：30左右早早來到單位，認真清理衛生，沏好茶倒好水，為老同志創造一個舒適的工作環境。有一天xx姐到我們辦公室去，驚訝的說你們這里怎樣變的這么干凈了，科室的二位同事一指我，“都是在我們不在的時候搞的”。一件小事，輕描淡寫的`一句話，我知道，我們科室的同志接納了我。
（二）勤奮好學對盡快進入角色至關重要。對轉業軍人來講，要想有所作為，最實際的是立足本職崗位學習成才，要先當小學生，虛心學習老同志的長處，不間斷地向書本學，向實踐學。這樣，才能為搞好工作打下基礎。
我在學習政策法規過程中，遇到不明白的就及時向科長和老同志請教，科長和科室的同事看我學的認真，提出的也有一些平時工作中似是而非、不易把握而又不容忽視的問題，感覺我還比較仔細認真，工作中一些專業性不強的工作就放心的交給了我。
輪崗期間，我協助室科擬發了《通知》、《關于抓緊落實〈全省危險化學品生產企業安全生產專項整治方案〉精神的通知》，獨立完成了第三屆xx市危險化學品安全生產專家申報的前期準備工作，還有平時一些電話通知、接轉電話、呈送文件等等。工作雖然簡單，但我感覺還是很有成就感，因為我已經進入角色并向業務工作邁出了堅實的一步。
（三）謙虛熱情對加強溝通、建立良好關系至關重要主任多次提示我們：見人不管認識不認識都要主動打招呼，關系處理好了，可讓你處處遇貴人，時時有資源，別人做不到的事，你做得到，一般人要花好幾年才能達成的目標，你可能只需要一二年。
領導的提點我不敢絲毫懈怠，見人打招呼，逢人是笑臉，誰有需要能幫把手盡量幫把手。老同志對我不設防、不見外，能說的都給我說，能幫的在盡力幫我，使我感受到了兄弟般的情誼。良好的人際關系，也使我獲得了更多的資源，減少犯錯的機會和摸索的時間，得到更多人的支持協助與認可。
三、存在問題及下步打算
通過第一階段的輪崗學習，有一定的收獲和感悟，適應新崗位的素質也得到一定程度的提高。如果說我個人有所進步，那么應當真心的感謝各級領導的殷切教誨和同志們的無私幫助。
同時，我清醒地意識到自己還存在以下不足：一是學習方面抓的還不夠緊，尤其是因為個人家庭的一些因素影響了“八小時”以外大塊的寶貴學習時間。二是工作作風還不夠潑辣，存在等著安排工作才去做，依賴老同志帶著才敢做的心理，有時還存在縮手縮腳、打“怯”問題。三是公文寫作基本功不扎實，公文處理比較吃力。
輪崗學習還有一個階段，我會把握住這個全面充電的有利時機，以更加昂揚的斗志，更加奮發向上的精神狀態，注重思想意識與業務技能并進，注重自身潛力挖掘與良好氛圍的營造配合，注重理論知識與工作實踐結合，腳踏實地、埋頭苦學，針對自己的不足和實際工作需要，查缺補漏，少說多做。我想通過自己不懈的努力與真誠的付出，一定能成為一個合格的、優秀的安監工作者。
就業工作總結6
面對有挑戰的就業環境，在公共衛生學院黨政領導及一切為了學生就業服務的理念指導下，不斷摸索結合本專業特點的就業工作方式和模式，通過師生共同努力就業工作取得一些成績，現將一年來就業工作總結如下：
一、重點工作
鼓勵學生參加自治區及校級大學生創新創業訓練計劃及學校“三位一體”學生雙創項目。其中“PSBH”項目共有8項申報，有3項獲得學校資助,申報成功率為37.5%;大學生創新創業大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86.7%。在去年的大學生創新創業大賽中，我院的王彩霞組和云文潔組成功結題并獲得校級獎勵。在畢業生就業質量調研方面，我院開展對畢業生及用人單位的問卷調查及畢業生跟蹤調查并及時回收，15、16、17屆畢業生參與率達67%。
二、日常工作
1、領導重視：明確學院就業工作領導小組組成人員及崗位職責,成立學院創新創業工作領導小組;將就業創業工作納入學院目標管理考核指標體系;按學校分配給學院就業經費的40%匹配就業工作經費。
2、市場培育：學院積極開拓畢業生就業市場，與北京市通州區、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預防醫學實踐教學實習基地協議。
3、就業幫扶：按照《內蒙古醫科大學幫扶就業困難和家庭經濟困難的畢業生幫扶辦法》，積極開展就業幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯;做好自治區畢業生求職補貼的宣傳及報名工作;宣傳國家及自治區基層就業項目，開展1次及以上基層就業項目說明會。
4、創業校園文化建設：開展豐富多彩的創新創業實踐活動;鼓勵畢業生積極就業創業;加強對畢業生的思想政治教育，開展模擬面試、職業生涯規劃比賽等活動。
5、指導、學習、研究：積極派人參加學校、自治區各類的.培訓講座，保證出勤率及培訓效果。配合學校及時、準確完成各項就業工作，無學生因就業工作上訪;畢業生檔案管理規范，檔案去向記錄準確、完備;完善“內蒙古醫科大學就業創業指導專家庫”建設，新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導;積極開展創業理論研究，發表論文1篇以上;獲批校級及以上的就業創業相關的思政課題1項及以上。
6、初次就業率：截止9月1日統計，畢業生協議、合同就業率達到學院就業率目標88%。
在新的一年中，公共衛生學院在學校黨、團委領導下，繼往開來，堅持以學生為中心，積極拓展，把學院就業工作落到實處，實現進一步的發展。
就業工作總結7
人才是興國之本，富民之基，發展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區自身發展能力，自主創新、提升產品競爭力具有不可替代的作用。是個農業大縣，農村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。
20xx年技工學校認真貫徹落實自治區《關于做好20xx年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，我校招生工作順利完成。
一、基本情況
我校技工學校專業從20xx年開始招生，20xx年學生大部分流失，20xx年技工專業招生為 人，今年招生為人，招生人數主要分布在食品加工與檢驗專業和機床切削加工兩個專業。
二、主要做法
（一）、招生方面
1、領導重視。
招生工作關系到學校生存與發展，為此學校領導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個鄉鎮，再由各個鄉鎮做好家長和學生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
2、加強招生宣傳、積極組織生源。
學校十分注重招生宣傳的工作，校領導明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和
形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內心疑慮，學校在書記的帶領下，率招生辦全體工作人員下鄉，到各個鄉鎮對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規模、專業和未來的就業前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業設置，教學課程，就業情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。
3、精心制作招生宣傳材料。
總結以往招生宣傳工作經驗，以學生及家長所關心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的.辦學特色、專業特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉發放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去
4、熱情做好迎新工作，認真做好學生基本信息備案工作。 為了招生數據在規定時間內能百分百的準確和及時的上報，按照學校領導的安排，招生處在新生報到環節實現了數字化、信息化管理，利用網絡及時準確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關材料，做好檔案的管理工作。及時統計報到情況，對未按規定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導學生及時報到。對確實不愿就讀的學生認真清理、反復核對，積極與上級部門溝通聯系，整理學生名單。
三、存在的問題
（一）需下大力氣抓好職業教育，從觀念上進行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產”農業思想較重，目前社會環境、學生家長、各鄉鎮對職業教育和職業技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。
（二）學校專業教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應大量吸收和鼓勵非師范類畢業生到職業技術學校任教，特別要注意吸收具有實踐經驗的在職非師范類院校畢業生到職業類學校任教，從而培養和建立起一支“雙師型”教師隊伍。
四、建議和打算
1、加強對畢業生創業工作研究，加大扶持力度，以創業促就業。
就業工作總結8
增強高校畢業生就業創業服務的針對性、有效性，更好促進高校畢業生市場化社會化就業，根據《人力資源社會保障部辦公廳關于舉辦20xx年全國人力資源市場高校畢業生就業服務周活動的通知》，我市于20xx年11月中下旬在全市范圍開展了“20xx年全國人力資源市場高校畢業生就業服務周”活動。
活動期間，全市共組織高校畢業生現場招聘會6次，現場招聘會參加單位212家，提供就業崗位4897個，參加現場招聘會畢業生數2446人，達成初步就業意向928人；網絡招聘會參加單位604家，提供就業崗位數3437個，達成初步就業意向825人。發放就業政策宣傳資料2758份；開展就業創業指導5場，參加畢業生總數1078人；開展企業HR經理進校園活動8場，企業HR經理參加110人；經營性人力資源服務機構參加單位20家，提供就業崗位408個，達成初步就業意向92人。現將我市就業服務周工作情況總結如下：
（一）加強信息收集。加強人才服務機構在報到接收、就業失業登記、政策申請等業務辦理時對未就業畢業生進行實名信息登記，聯合鎮（街道）依托社區基層服務平臺開展專項摸排，形成比較完善的未就業畢業生信息庫。并對后續跟蹤服務情況進行動態更新，做到人員底數清、就業需求清、服務情況清。對有意向就業的未就業畢業生、往屆有就業意向的離校未就業高校畢業多渠道多形式地進行宣傳，鼓勵和引導未就業畢業生保質保量就業。
（二）強化就業創業指導。各地都積極開展各類公共就業和人才服務進校園活動，主動將公共就業服務工作延伸到高校。全面梳理20xx年離校未就業高校畢業生及往屆未就業高校畢業生情況，準確獲取未就業畢業生信息，錄入實名信息系統，同時利用現有分布在全市各個村、社區的人力社保專職員對轄區內的未就業高校畢業生統一作一次全面的排摸，確保實名登記準確無誤。對在服務周活動期間實現就業的高校畢業生及時做好后續跟蹤服務并及時更新到數據庫中，做到動態管理。
（三）廣泛宣傳引導。利用新興媒體各地區結合當地宣傳平臺，充分利用人事人才網、廣播、電視、公告宣傳欄、手機報、微博等途徑宣傳高校畢業生就業創業政策、人才需求、招聘信息、服務政策、面試技巧等，深入解讀促進高校畢業生就業創業的各項優惠政策，為有創業意愿的`高校畢業生提供創業政策咨詢、創業培訓、項目推薦、開業指導等服務，幫助他們更加便利地實現創業。
面對當前及今后一段時間內高校畢業生就業形勢還是相當嚴峻的，我們將繼續按照中央、省、市作出的一系列決策和部署，堅持以社會需求為導向，創新工作思路，完善工作措施，建立更加完善的高校畢業生就業服務體系，從搭建平臺拓展就業渠道、創新方式提升就業能力、加大力度創新就業服務、完善制度實施就業援助、積極扶持鼓勵自主創業等多方面入手，整合資源，暢通渠道，形成合力，營造氛圍，推進我市高校畢業生公平充分就業上新臺階。
就業工作總結9
20xx年我系畢業生就業工作，進一步規范了推薦實習、就業工作程序及制度，加強實習過程管理，加大畢業生實習、就業指導工作力度，努力提高學生對口就業率。在學校領導的指導下，各專業結合自身特點，積極與用人單位聯系和溝通，主動走向市場，努力拓寬就業渠道，較好完成了20xx屆畢業生就業工及20xx屆畢業生實習安排工作。現就20xx年度工作做如下總結：
一、就業工作方面
20xx年我系共有46名畢業生，其中初次就業人數為35人，就業率為76%。畢業生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證，其中各專業的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業學生的檔案整理工作。就業實訓 科及時有效開展實習、就業指導，通過就業指導課、專題講座、班會等形式進行就業指導工作，引導畢業生樹立正確的擇業觀和成才觀，降低就業期望值，做好就業前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業生“先就業，后擇業，再創業”。并加強了畢業生就業技能的培訓，教他們如何寫就業自薦書，如何面試。
本年度我系按照學校要求開設了13、14級各專業5個班的就業指導課程，完成了《職業生涯規劃》、《就業指導》課80 學時教學任務，并邀請就業指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業生的就業視眼。
二、實驗實訓方面
我系20xx屆畢業生有護理、學前教育、畜牧獸醫等三個專業的82人。按照學校頂崗實習要求20xx年6月28號經實驗實訓科的多方努力高護專業33名學生前往巴市中心醫院、臨河區醫院、巴市蒙醫醫院、進行頂崗實習，20xx年10月26把畜牧獸醫專業17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
20xx年5月，在就業實訓科的努力與協調下我系20xx級畜牧獸醫專業的17名同學前往圣牧高科養殖基地進行20天的'牛羊生產學教學實習，開創了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業實訓科為建立學前教育專業的實訓基地，經多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號又將13級學前教育專業的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個，發放就業補貼3人次，聯系用人單位8個。 除此之外國家及自治區關于雙語大學畢業生的一些優惠政策使我系畢業生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中，就業科肩負著對學生實習全方位管理，帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用，縮短了學生步入社會的不適期，使學生在實習中不斷學習和成長，學生們認真的實習態度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業工作，把畢業生就業工作作為系工作的重點來抓，采取多種形式開拓就業單位。
三、就業工作存在的不足及建議
1、實習、就業指導還需加強
就業指導教育應從入學開始，要滲透到各教學當中，要加強專業思想教育，學校的德育工作應以就業指導為核心開展，實習的前期宣傳動員工作要充分和深入，如，如何
寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業觀和擇業觀。
2、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習，應逐步建立完善實習紀律，規范實習條例、實習紀律，完善執行原則等。
3、加強職業素質的培養
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等，先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
4、加強專業技能的培養
學生的動手能力，各專業要根據本專業的特點，加大實踐性教學，通過調研對教學進行反思。
5、要合理安排實習崗位
應根據學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
6、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學生情況），要做好學生的心理輔導（學生現實主義向錢看），應防患于未然，出現問題要及時解決（處理），加強外地學生的巡視，加強到外地實習學生的管理（電話或短信）。
7、對專業人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間，了解用人單位對畢業生的意見，并以此提出教學的改革意見，實習結束要完成書面總結報告。
8、完善實習的檢查評估制度
實習前各專業應招開巡組老師工作會（布置工作、巡視工作規范要求），明確巡組老師的工作責任及評價考核辦法，專業科每周要有巡組反饋例會（會議記錄），“畢業實習工作表”填要完整（巡視學生名單、公司，學生實習成績優、良、及格比例，優秀實習生、表揚實習生等），系領導應對巡視老師工作進行評價，寫出實習總結及教學反思
9、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度，及時將實習有關資料。
就業工作總結10
一年來，本社區按照街道的部署和要求，認真落實就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，千方百計解決居民就業。
一、加強領導，完善制度，保障就業
為了做好社區就業工作。做到了領導重視社區就業工作，發揮社區工作者、黨員、居民小組長的綜合力量，支持就業協理員開展就業工作。使就業工作納入到社區工作中。做到組織健全、職責明確。并建立了領導負責制，制訂了明確的組織制度，就業工作目標納入社區年度工作計劃。網絡齊全，工作職責明確。并都上墻公示。
二、落實政策，創新舉措，促進就業
黨和政府為推動“再就業工程”制訂了一系列優惠政策。且隨著時間的推移，相關政策逐步完善，這體現了黨和政策對失業人員的關心和對再就業工作的高度重視。通過社區專刊專欄分發宣傳資料，把黨和政府有關就業和再就業政策宣傳貫徹到居民群眾中去，讓居民群眾通過閱讀及時了解有關就業信息。使他們對未來的就業、創業有了更大的信心和創業的勇氣。思想上得到了穩定，感受到了黨和政府的關懷。
三、具體工作
開展就業調查，認真摸清了社區居民的就業、失業情況。并建立了詳細的臺帳登記和信息化管理。我社區現有4050人員18人，其中今年已退休3人，為了更好的讓4050人員享受到國家的優惠政策，將4050人員的'醫療保險、養老保險收據集中錄入到電腦中，使他們更快的享受到國家的保險補貼。對4050人員、公益崗位人員，以及其他失業人員統一辦理了新一代的就業失業登記，到目前已辦理完4050和公益崗位人員的失業證總計24人，還有一部分正在辦理之中。黨和政府為推動“再就業工程”制訂了一系列優惠政策。幫助失業人員重新就業，本社區安排了公益崗位保潔人員6人，治安聯防員3人。我們還通過“送政策、送崗位、送技能、送創業服務”，鼓勵企業吸納下崗失業人員就業，引導失業人員自主創業。
四、認真貫徹上級有關就業和再就業各項政策，結合本社區實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業問題。及時、準確掌握本社區失業人員和新就業人員情況，做到及時統計，及時上報，及早解決。
五，完成接班任務，盡快進入角色
我于今年接手了勞動保障協理員工作。協理員的工作比想象中的要繁瑣和復雜。好在各方領導和同行的幫助下，我逐漸掌握了相關政策，了解了工作任務，熟悉了工作流程，逐漸進入了角色。相信在接下來工作中，我一定可以完成我的任務，做一個合格的勞動保障協理員。
一年來，本社區逐步完善社區勞動保障工作平臺，對有培訓愿望的失業人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；鼓勵失業人員積極參加各種繼續教育，提升知識技能，為將來就業奠定良好的基礎。
過去一年，由于領導重視，措施到位，本社區就業及4050、公益崗位等工作取得了顯著的成績。明年，我們仍將認真落實區人事局下達的相關工作目標及要求，做好已失業人員相關證件的辦理、優惠政策的享受等相關工作。
就業工作總結11
年初以來，在區委區政府的堅強領導和上級業務主管部門的大力支持下，緊緊圍繞區委“一二三四五六”總體戰略部署，聚焦區內重大項目和園區建設，緊盯工作目標、堅持問題導向，大力實施就業民生工程，狠抓就業扶貧、職業技能培訓、創業帶動就業、失業保險風險防控等重點工作，全面落實更加積極的就業創業扶持政策，全力推動實現更高質量和更充分就業，全區就業大局持續保持穩定，并較好地完成了各項目標任務。
一、目標任務完成情況
全區城鎮新增就業xxxx人，完成年度目標任務的xx.xx%；城鎮失業人員再就業xxxx人，完成年度目標任務的xx.xx%；就業困難人員就業xxx人，完成年度目標任務的'xx%；城鎮登記失業率x.xx%，低于控制目標x.xx個百分點；青年就業見習6人；創業培訓xxx人，完成年度目標任務的xxx%；發放創業擔保貸款xxx萬元，完成年度目標任務的xx.x%；實現成功創業人數xxx人，完成年度目標任務的xx%；失業保險參保人數x.xx萬人，完成年度目標任務的xxx%；市級扶貧專班送培xx人，完成年度目標任務的xx%。
二、積極向上爭取，確保各項工作全面開展
成立向上爭取工作組，主要領導帶頭，每月至少x次與市人社局、市就業局相關業務科室進行面對面對接，每周至少進行x次電話溝通，匯報xx就業創業服務工作難點及困難，爭取在資金和政策方面向xx傾斜。目前，向上爭取到位資金xxxx萬元，其中就業創業補助資金xxx萬元，失業保險基金xxx萬元、創業擔保貸款貼息資金x萬元。
三、壓緊壓實責任，就業創業服務全面推進
（一）強化責任，扎實開展就業促進扶貧
依托xx個鄉鎮勞動就業和社會保障服務中心和xxx個村勞動就業和社會保障就業服務站，時時開展貧困人員基礎信息排查，進一步完善基礎信息、就業培訓、轉移就業、自主創業、公益性崗位安置x類人員名單，同時將排查信息錄入農村勞動力實名制數據庫并及時更新；開發鄉村道路維護、鄉村保潔等扶貧公益性崗位xxx個，累計安置有就業愿望且符合條件的建檔立卡貧困人員就業xxx人，落實崗位補貼xx.x萬元；充分發揮農村勞務輸出帶頭人作用，親幫親、臨幫臨，幫助貧困勞動力實現轉移就業xxxx人；組織xx名建檔立卡貧困人員參加了“市級就業扶貧專班”全免費技能培訓班x期，其中中式烹飪x人、通用工程機械操作員（挖機駕駛員）x人和小型汽車駕駛員xx人；大力實施“送培訓下鄉”活動，培訓建檔立卡貧困人員xxx人；挖掘現有社會資源，新建就業扶貧示范村x個，吸納建檔立卡貧困人員xx人。
（二）多措并舉，全力做好就業創業服務
1、多方宣傳，政策知曉全面提升。組織干部職工開展“進企業、進高校、進鄉村”活動x次，先后深入惠科、xxx企業安全集團等重大引進項目以及x職業技術學院等在綿高校宣講就業創業扶持政策，引導高校畢業生自主參加就業創業實踐；以“就業援助月”“春風送崗位—四項承諾”“民營企業招聘周”等活動為載體，設立政策咨詢與宣傳區，發放宣傳資料，宣講就業創業援助和就業扶貧政策；借助政府門戶網站、xx政務網、xx就業微博以及x日報等公共資源多形式進行宣傳，不斷擴大社會影響力和政策覆蓋面。
2、務實舉措，大力促進轉移就業。發布崗位用工信息x期，成功舉辦了“就業援助月”“春風送崗位—四項承諾”“民營企業招聘周”等就業扶貧招聘會x場，參加的區內外招聘企業xxx余家，為求職者提供家政服務、保安保潔、制作設計、機修工、電工、磨工等xxxx余個工種、xxxxx余個就業崗位，近x萬求職者參加了招聘會，達成意向性協議xxxx多個；廣泛依托社會資源，幫助城鄉居民向區內外轉移就業x.xx萬人。
3、開發崗位，安置困難人員就業。開發基層勞動保障服務、社區公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位，累計安置城鎮“零就業家庭”成員、“低收入家庭”成員、大齡失業人員等就業困難對象的就業xxx人，其中新增xx人，落實崗位補貼xxx.x萬元、社會保險補貼x.x萬元。
4、開展培訓，提升就業擇業能力。結合我區產業發展和城鄉勞動者培訓需求，細化工作方案，優化培訓內容，嚴格培訓監管，強化培訓質量，大力開展電子商務、創業培訓等各類職業培訓xx期，培訓學員xxxx人（就業技能培訓xxx人，創業培訓xxx人）；推薦x名老師參加第二屆創業培訓講師大賽，x名老師獲得了課程設計作品省級晉賽資格，x名老師進入了x市分賽決賽。積極搭建人才培養供給平臺，牽手惠科、xxx等優質企業走進x市職業技術學院，加強企業人才儲備。
5、優化服務，努力促進創業帶動就業。組織xx家企業參加x省第二屆“天府杯”創業大賽，對轄區大學生創業孵化基地進行了走訪調研，收集并協助解決基地建設中的問題x個，深入社區、鄉村、高校開展宣傳創業擔保貸款x次。x-x月，扶持成功創業xxx人，完成目標任務xxx的xx%；其中高校畢業生成功創業xx人。審查創業擔保貸款xx戶，發放創業擔保貸款xxx萬元，完成目標任務的xx.x%；落實創業擔保貸款財政貼息x.x萬元；發放一季度見習補貼x.xx萬元；建成x個就業扶貧村。
6、加強監管，資金使用效率明顯提升。嚴格執行《就業創業補助資金使用管理辦法》，規范資金使用流程，有效保證了就業創業補助資金撥付使用的準確性和時效性，資金使用效率得到明顯提高，資金使用安全、高效、準確、無誤。x-x月，就業創業補助資金支出xxx.xx萬元，其中：崗位補貼xx.xx萬元、社會保險補貼xxx.xx萬元、見習補貼x.xx萬元、扶貧公益性崗位補貼xx.x萬元。
7、防范風險，抓實失業保險相關工作。加大新增擴面力度，失業保險參保人數達x.xx萬人；嚴格執行失業保險風險防控相關制度和監管流程，嚴格標準、依規發放，切實保障失業人員基本生活，累計失業保險待遇xxx.x萬元，失保代繳醫保xx.xx萬元，價格臨時補貼x.xx萬元；繼續實施失業保險支持企業發展行動，落實企業職工技能提升補貼xx.x萬元。
四、下半年工作打算
聚焦目標任務，不斷創新工作舉措，進一步加強公共就業創業服務，深入實施就業促進工程，全力推動我區就業創業服務工作再上新臺階。
（一）緊盯目標，確保目標任務圓滿完成
按照“爭第一”的導向要求，對全年目標任務進行再梳理、再研究、再落實，比對目標，對照工作進度，進一步細化工作措施；進一步加大對上協調爭取力度，全面掌握各縣區信息動向，力爭全年就業創業服務工作上位升級；加強責任體系的管理，加強對各鄉鎮、街道目標任務的督促、指導力度，確保就業創業服務工作穩步推進，按時、按量完成上級下達的各項目標任務。
（二）強化舉措，大力開展職業技能培訓
積極對接高校，與有培訓意愿的高校簽訂培訓協議，大力開展高校畢業生電子商務專項職業能力培訓、創業培訓，增加高校畢業生的就業技能和創業意識；加強校企合作，積極推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”企業訂單班培訓，加快企業青年技能人才培養，為企業發展添磚加瓦。
（三）精準發力，持續推進就業扶貧工作
開展“送崗位下鄉”活動，利用農閑和趕集時機，組織適合農村勞動者或農村貧困人員就業的企業，舉辦x-x場就業扶貧專場招聘會，把就業崗位送到貧困人員身邊，實現貧困人員與用工企業無縫對接，助推農村勞動力就地就近就業、異地轉移就業。根據貧困人員的培訓需求，有針對性地組織定點培訓機構帶師資，送教材，把培訓課堂搬進村、社，就地就近為貧困人員開展技能培訓，幫助貧困人員提高轉移就業競爭力。同時根據各鄉鎮扶貧公益性崗位實際需求，按照救急救難的原則，繼續開展扶貧公益性崗位，優先安置大齡、殘疾、家庭特別困難的農村貧困勞動者在公益性崗位就業。
（四）落實政策，全力推進就業創業發展
積極爭取資金和政策支持，及時足額兌現崗位補貼、社會保險補貼、創業補貼、培訓補貼等資金，為各類群體實現成功就業創業助力。按時足額發放失業保險待遇，保障失業人員基本生活；全面落實失業保險惠民政策，大力實施失業保險援企穩崗“護航行動”和技能提升“展翅行動”，降低企業運行成本，減輕企業負責，有效防范和化解規模性失業風險，從源頭上減少失業，鞏固、穩定和擴大就業。
就業工作總結12
根據州委辦、州政府辦印發的《關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見>工作任務分解方案》(黔東南黨辦發[XX]15號文件和6月24日全州高校畢業生就業創業工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業生就業創業工作，現將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構，迅速開展工作
于XX年x月x日成立臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組(臺黨通〔XX〕27號)，明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委、縣委組織部長游全香同志，縣委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。XX年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業生就業創業工作領導小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協一樓，解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。
二、印發高校畢業生就業創業工作實施意見和任務分解方案
XX年x月x日，印發了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見》(臺黨發〔XX〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發進一步加強高校畢業生就業創業工作實施意見工作任務分解方案的通知》(臺黨發〔XX〕8號文件)，并召開臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業生就業創業
1、舉辦首次高校畢業生就業現場招聘會
XX年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天)，聯合舉辦首次“高校畢業生就業現場招聘會”(提供財政供養崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業見習崗位60個進行宣傳;企業招聘崗位200個，其中本縣企業100個崗位，沿海地區企業100個崗位)，達到了宣傳高校畢業生就業政策的目的和效果。
2、著力引導畢業生到企業就業
為了認真貫徹落實州畢辦通【XX】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作的有關事項的'通知》文件精神，發揮好高校畢業生的就業工作，提高高校畢業生的就業率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業走訪，掌握企業今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業園區、縣經貿局、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業參加XX年黔東南州“百企招千人”現場招聘。三家企業共提供了132個崗位。
3、70個事業崗位招考工作有序進行
從高校畢業生中公開招聘到事業單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業生。
4、落實見習基地為未就業高校畢業生創造條件
根據申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業中學、臺拱鎮民族中學、縣農業局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個單位為我縣高校畢業生就業創業見習基地。
就業工作總結13
學生就業與職業發展協會是一個年輕的學生社團機構。雖然成立的時間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協會的發展。自成立以來，本協會始終秉承著“為大學生搭建職業生涯規劃平臺，激發大學生的創業熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動形式，為在校大學生提供社會實踐的平臺，讓在校大學生在學習的同時，了解社會的發展，以便針對目前社會的就業形勢，提高自己各方面的綜合素質和各種技能，成為新時代、新社會需要的新人才。
20xx迸發著強烈的時代氣息的的一年，就業問題更是在校大學生日益關注。在學校團委的領導下，以學校學生就業指導處為指導單位，和校師生及全體會員的支持和努力下，我們協會以“培養大學生職業能力和創業思維，促進大學生就業與職業發展”的目標，對本協會的內部建設，對外開展活動等方面都取得了顯著的成績。以下是本協會20xx學年的年度工作總結：
一、協會內部建設
1、招新工作的開展。在20xx年9月份，新學期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協會注入新的血液，讓協會在經驗與新活力相結合的過程中發展。
2、開學典禮暨會長換屆大會的舉行。在20xx年11月5日，我們舉行了開學典禮暨會長換屆大會，促進了協會全體成員的第一次見面。同時選出了本協會新一屆的領導者，帶領我們往更高、更好的目標奮進。
3、考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協會存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。
4、實行獎勵制度。我們在協會內部實行了獎勵制度，對在工作方面有突出表現的理事進行獎勵，提高了理事的工作熱情，同時也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。
二、對外活動
1、大學生活交流會。20xx年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學生活交流會，為全體11級新生提供了交流的平臺。在活動的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學以來的心得與體會，加強了彼此的.交流，擴展了大家的人際關系。同時，也使大家有了家的感覺。
2、外出企業參觀。20xx年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍帶啤酒企業的活動，讓廣大的在校大學生提供了了解企業文化的機會，讓大家切身地感受濃厚的企業氛圍，為以后走出社會與就業鍛造了一個階梯。
3、辯論隊選拔賽。20xx年3月10日，我們進行了辯論隊的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰，斗志昂揚，激情四射，迸發出了大學生應有的青春活力。
4、商務禮儀講座。20xx年3月28日，我們在就業招聘廳舉行了商務禮儀講座。在就業中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進職業門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學生講授了商務禮儀方面的知識，使即將或以后步入職場的大學生對職場禮儀有了了解。
5、校際交流。20xx年4月8日，我協會與工商學院創業孵化中心主任及干事進行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運營，也增進我協會于工商學院創業孵化中心的友誼。
學生就業與職業發展協會在這一年中，在快樂與激情中發展著，同時也在挫折中前進著、當然在我們協會發展的過程中也存在著不足，如有時活動前的準備工作做得不夠充分、活動過程中工作人員因時間問題不能全部到場、協會的發展缺乏新元素等，但我們會克服這些困難，充分調動全體理事的工作熱情，為我們協會的發展添加新的元素，也為在校大學生提供一個強有力的了解與接近就業與職業的平臺。
學生就業與職業發展協會
xx年x月x日
就業工作總結14
xxxx年，在xxxx市教委和xxxx市大中專畢業生就業指導中心的指導下，xxxx美術學院努力推進畢業生就業工作，取得了一定成果。總結如下：
一、畢業生就業基本狀況
xxxx美術學院xxxx屆畢業生共941人，其中本科畢業生837人，研究生104人。本屆畢業生就業率為89。48%，簽約率為58。87%，其中本科生就業率為89。61%，簽約率為59。38%，研究生就業率為88。46%。簽約率為54。81%。
我院就業率排在前三位的專業分別是書法（100%）、油畫（97。6%）、多媒體（96。7%），就業率后三位的是服裝（81。6%）、公共藝術（80%）、裝潢（75%）。
二、學院領導高度重視畢業生就業工作
我院黨委將就業工作列入學院工作要點。針對就業工作，學院實施“一把手工程”，成立了校級畢業生就業工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管學生工作的院黨委副書記和分管教學工作以及行政工作的副院長擔任。二級學院、直屬系的院長、黨支書記為本單位學生就業工作的第一責任人，實施就業工作目標責任制。把就業工作當成學院安全穩定工作的重中之重來抓。
xxxx年11月28日召開的學院教學工作會議上，專門對xxxx屆畢業生就業工作進行討論和研究；xxxx年12月9日，學院黨委聽取學工辦關于就業工作的情況匯報，明確責任，提出要求，并做好調查與分析。xxxx年2月24日，全院第一次中層干部會議上，學院領導要求全力以赴做好今年的畢業生就業工作；3月，學院召開就業工作會議，傳達上級有關就業會議精神，就我院的就業狀況進行分析，對下一步的工作提出明確要求和具體措施。
三、學院采取六項措施推動就業工作
結合專業特色和優勢，學院在著力提高學生適應能力和認知能力、拓寬學生擇業面的基礎上，推出六項舉措，鼓勵學生自主創業，以創業帶動就業，取得了一些成效。
1、深入調研，了解情況。學院黨委副書記連潔同志直接與30余畢業生代表面對面，了解學生就業情況，聽取就業和創業意見，并制定措施著力解決學生在就業過程中的重點、難點問題。學院成立了院領導帶隊的走訪調研團隊，先后走訪調研永正制衣有限公司和xxxx索浪數字軟件技術有限公司等行業內著名企業，通過對畢業生回訪、與重點用人單位負責人座談的形式，進一步了解金融危機形式下企業的用人需求、推介學院優秀畢業生、探討深化合作的新途徑，并吸引部分企業返校成功舉辦“二次招聘”。
2、積極籌辦畢業生就業招聘會。今年，學院平均每周舉辦兩場專項招聘會，共計6500人次參加。畢業生回母校招聘畢業生是今年招聘工作的一個亮點。
3、為使學生實現從學校到職場的'“無縫對接”，在調研走訪基礎上，學院與多家重點用人單位在開展職前培訓、課程互換等方面達成深化合作意向，并與重點企業建立就業實習基地42個，重點實習基地19，每年推薦近300人到崗實習；成立“學生就業指導顧問團隊”，邀請優秀企業家和廣大學生分享創業經歷，聘用光榮軟件、北島廣告等9家著名企業的負責人擔任專業職業規劃導師，為學生求職提供全程輔導。
4、積極搭建網絡平臺，為學生就業提供更多機會。xxxx年，我們開通了“xxxx美術學院就業指導中心”網站，（xxxxx），經過三次重新改建，現在實現了動態管理，我們做到了信息的時時更新，讓學生在第一時間了解國家有關就業的相關政策。經學院審核后，用人單位可通過“委托招聘”欄目在就業網上發布需求信息，畢業生可進入“天美人才庫”在網上注冊簡歷，進行網上求職。就業網站受到了就業指導教師和學生的普遍歡迎。
5、與xxxx龍城投資發展有限公司合作，通過“學校租賃柜臺，學生展賣創意”方式集中推薦學生創意項目。通過校內宣傳平臺和媒體廣泛報道優秀創業團隊，樹立創業典型。在學院的多重推動下，在學生中已掀起自主創業的熱潮，xxxx屆共成立創業團隊17個，參與自主創業人數占到畢業生總數的10%。
6、加強指導，多方推進，全力做好畢業生就業工作。學院就業指導中心對各院系畢業生每學期至少開辦一次就業指導講座。對于重點學生進行重點幫扶，包括，保證最優秀學生、特別困難學生以及就業困難學生進行重點推薦，優先扶助。設計學院從新生入學開始就對學生進行職業生涯規劃、開展創業教育；現代學院發動教師積極幫助學生聯系單位就業；造型學院鼓勵學生展銷自己的原創作品，培養學生創業意識；中國畫系對經濟困難、就業困難的雙困畢業生加大幫扶力度，美術史論系和高職學院對畢業生進行“一對一”的服務。這些舉措，都有力地促進了我院畢業生的就業工作，為學生順利就業創造了條件。
四、招商引資，搭建學生自主創業平臺
近年來，學院黨委非常重視學生創新能力的培養，根據學生專業優勢和特點，積極推進畢業生自主創業。xxxx年4月16日，學院舉辦了xxxx年畢業生大型招聘招商引資會暨大學生自主創業服務平臺啟動儀式，邀請了20家招聘單位參加。據統計在本次招聘會上我院畢業生與招聘單位達成初步意向的有72人。xxxx美術學院大學生自主創業服務平臺，是在市教委、團市委的指導下，是在我院與市工商局、市勞動局、河北區政府、科技產業園區以及多家企業合作的基礎上，為大學生自主創業而搭建的網絡平臺，平臺分創業團隊展示、創業政策導航、創業故事分享和創業網站鏈接等四個部分，學生可以通過平臺了解公司注冊、貸款、公司管理、創業培訓等相關事宜。
五、就業工作中存在的主要問題
1、畢業生的就業觀、擇業觀教育有待進一步加強。少數畢業生在擇業過程中表現出不正確的心態，少數畢業生過分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業機會。
2、部分學生的專業很好，但基本技能缺乏競爭實力，學生在面試過程中應具備的自身素質和專業能力達不到企業要求，從而失去許多就業機會。
3、學生自主創業的實踐難度較大。自主創業的學生往往創業愿望很高，但在實際創業過程中遇到的問題比想象的要大很多，個別地方存在國家政策落實不到位的問題。
六、建議
1、針對就業工作人員進行專業技能培訓與指導；
2、繼續堅持教委領導聯系基層制度，及時得到上級的支持；
3、通過創業大賽、創業名人巡講等載體促進就業；
4、培養學生創業觀念，真正實現創業，促進學生就業在落實上還需要社會的整體保證，包括創業政策的落實、創業基金的保證、創業服務的到位等。
七、下一步工作的目標思路
1、加強就業指導和就業教育，努力轉變畢業生就業觀念。部分畢業生就業期望值較高是藝術類畢業生就業工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行國情教育和就業政策教育，引導畢業生樹立正確的成才觀和就業觀。
2、積極拓展就業渠道，努力建立實習合作基地，多給學生創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，促進畢業生就業。
3、強化教學改革，加強學風建設，提高畢業生綜合素質和就業能力，以適應社會發展需要；
4、加強理論學習，深入調查研究，提高就業工作的理論水平和科研能力，大膽創新工作思路，不斷增強就業工作的針對性和預見性。
就業工作總結15
一、領導重視，各部門協作，實施全院全員參與。
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業工作的意見》，每個院領導聯系一個畢業班班級，從四月份起，在學院每月例會上公布各班級就業數據。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業未就業學生信息，要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業，特別是很多與企業之間有橫向合作的老師，主動向合作企業推薦學生，努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業工作計劃，同時廣泛聯絡各地校友及就業同行，鞏固就業市場。十月，學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯系相關企業舉辦小型推薦會。
二、校企聯誼，拓寬就業途徑，促進產學研結合。
學院推行本科生實習制，要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習，實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依托，建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上，針對建筑產業布局調整的新形勢，主動聯系新企業，挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式，大力提高學生就業平臺。
在平時的工作中，學院積極聯系邀請企業進校宣講，每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會，邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業技能，提供全面服務。
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源，加強職業生涯規劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建筑領域的知名企業技術主管給學生做報告，使學生對專業相關領域有直觀的了解，從而明確專業學習方向，為學生講解企業對人才的定義和要求，給畢業生發放《就業手冊》，加大就業政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的`團體輔導和個性化職業咨詢活動，定期開展各地就業創業政策咨詢會。
每年四月，我院都會舉辦學生專業技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環節，要求畢業年級師生全部參加，提高學生技能，促進就業發展。聯系發布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發展目標，增強核心競爭力。
四、激發創業意識，樹立成功典型，鼓勵就業創業聯動。
學院制定就業創業工作條例，統籌學院就業創業指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業，再主導創業”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導，增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點，結合創業計劃大賽，引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平臺，激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢，開展各種活動，模擬就業創業，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創業就業，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創業成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創業導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節，增強人文關懷。
學院及時更新完善學生資料管理系統，對困難生給予關注，并優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規范準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度，及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動，設立愛心企業庫，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業全面發展，將就業援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業工作堅持從社會需求出發，加強與企業的聯系，做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養，加強創業教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業、創業教育融入專業教育之中，形成以創業帶動就業，不斷提高人才培養質量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。
六、 存在的不足。
1、學生就業期望值較高，由于我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位，有相當多的畢業生采取了觀望的態度，特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業定位，從而錯過了很好的就業機會。
2、女生就業存在困難。 由于學校的專業的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業比男生遇到的困難加重。
3、就業指導工作尚缺乏系統性，個別指導的廣泛性不夠，就業指導工作的水平有待進一步提高。
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