幫扶工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幫扶工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫扶工作總結(jié)1
在幼兒園有著這樣一個特殊的群體——留守兒童，他們比其他孩子更渴望得到父母的關(guān)愛、家庭的溫暖，需要獲得更多的'愛。關(guān)愛留守兒童，一直是我園非常重視的一項工作，20xx年3月17日，勝利幼兒園保教主任魏老師和教務(wù)人員郭老師與孩子們圍坐在了一起。
首先，在魏老師的鼓勵下，大家都一一做了自我介紹，很快便消除了距離感，孩子們和老師快樂地交流起來。魏老師親切地向孩子們了解了爸爸媽媽的工作情況，引導孩子們理解父母工作的辛苦。接著，郭老師給孩子們帶來了一個生動有趣的繪本故事，孩子們專注地傾聽，還不時地提出一些自己的思考。
此次活動在輕松愉快的氛圍中結(jié)束，雖然沒有爸爸媽媽時刻的守護，但幼兒園的老師和小伙伴一直在用自己的愛和陪伴溫暖著每一位留守兒童。今后，我們將繼續(xù)開展這樣的活動，讓孩子們度過一個快樂的童年。
幫扶工作總結(jié)2
根據(jù)縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實開展中學“結(jié)對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒的英語學科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向各學校學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質(zhì)量。現(xiàn)將一年來有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領(lǐng)下，學校領(lǐng)導召開了“結(jié)對幫扶工作會議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領(lǐng)導小組工作會議，宣傳“結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學校培訓學習和安排布置縣城學校的老師到我校幫扶指導的相關(guān)事宜。
3、負責與白塔中學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學期“結(jié)對幫扶”的`相關(guān)事宜。
4、負責督促、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領(lǐng)導及骨干教師赴縣城學校學習交流先進經(jīng)驗。我校李校長、教務(wù)主任等老師一行參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的代表留下深刻的印象！教師還認真聽取老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，馬老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務(wù)水平不斷的上升。
第三，校際間師生開展幫扶活動
1、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
第四、我校英語學科取得成績
1、我校的英語成績有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語教師通過學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大提高，幫助了我校英語教師專業(yè)成長，增強了我校英語學校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現(xiàn)代化課堂大賽中榮獲一等獎；吳娟指導學生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導學生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導學生陳思達在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質(zhì)資源能共享，有利于對薄弱學校進步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學水平。
總之，開展城鎮(zhèn)學校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
幫扶工作總結(jié)3
20xx年，我局按照中央、省委和市委對幫扶農(nóng)村工作的要求，在市扶貧辦的正確領(lǐng)導下，在市局的大力支持下，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展實際，根據(jù)年初工作安排及市委(陽辦發(fā)【20xx】9號)文件的通知要求，堅持科學發(fā)展觀，深入基層摸實情，結(jié)合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將幫扶農(nóng)村工作搞的有聲有色，一年來，扶貧工作取得了一定成效，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，安排專項經(jīng)費
接到中共陽泉市委辦公廳文件(陽辦發(fā)【20xx】9號)文件后，局黨組高度重視駐點村扶貧工作，年初，黨組主持召開專門會議，專題研究駐點村扶貧工作。成立了由稽查分局局長趙俊如任組長，副局長劉玉堂同志為成員的扶貧工作班子，這兩名同志政治覺悟高、思想作風硬、工作能力強、身體健康，又是單位領(lǐng)導，具備組織和協(xié)調(diào)能力，作為幫扶工作負責人和聯(lián)絡(luò)員，確保了駐點村扶貧工作的組織領(lǐng)導。同時，局黨組積極協(xié)調(diào)并安排專項工作經(jīng)費，責成稽查分局負責經(jīng)費的管理和運作，保證扶貧工作的順利進行。
二、深入調(diào)查研究，理清發(fā)展思路
我局扶貧工作班子先后數(shù)次到駐點村深入調(diào)查研究，召開各種大小會議5次，摸清貧困狀況，分析貧困原因，理清扶貧思路，做到了基本情況清、致困原因清、困難程度清、農(nóng)村需求。針對實際情況，我局制定了幫扶農(nóng)村工作制度，并將其納入了目標管理，與其他工作同布置、同落實、同考核,建立了幫扶長效機制。同時通過對農(nóng)村基本情況、致困原因、困難程度、農(nóng)村需求的分析研究，制定了20xx年扶貧，因情況制宜進行幫扶。根據(jù)實際情況，我局全面調(diào)查研究，座談了解，查找問題，幫助該村研究新農(nóng)村建設(shè)的措施辦法，明確了指導思想和建設(shè)目標，指導該村制訂了詳細的發(fā)展規(guī)劃。
三、扎實工作，真心扶貧辦實事
一年來，我局扶貧工作班子多次深入實際積極指導村里開展扶貧建設(shè)工作，村里各項建設(shè)如火如荼，進展順利。一是幫貧困，今年中秋兩節(jié)期間，分局領(lǐng)導班子深入農(nóng)村，為四戶特困戶每戶送去救濟金5000元，并噓寒問暖，了解他們的實際困難，幫助解決;二是幫思想。即真心與農(nóng)民兄弟交朋友，傾真情了解困難農(nóng)村的思想狀況，幫助困難農(nóng)村更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認識，樹立搞好農(nóng)村實際工作、克服困難的堅定信念和決心。三是幫創(chuàng)收。即幫助困難農(nóng)村在結(jié)合當?shù)貙嶋H的前提下，利用當?shù)氐?有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。四是幫信息和技術(shù)。積極熱情主動地向困難農(nóng)村提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠為
他們排擾解難。五是幫資金。當困難農(nóng)村在產(chǎn)業(yè)開發(fā)或生活中遇到困難時，要伸出熱情之手，千方百計幫助他們解決資金難題，使其渡過難關(guān)。
四、加強精神文明建設(shè)，樹立良好社會風氣
一是取締打麻將賭博等不良行為。針對農(nóng)閑時時有村民集聚打麻將進行小賭博一事，組織全村黨員干部進行學習討論，利用廣播和各種會議廣泛開展以講文明樹新風，爭當致富帶頭人、爭當五好家庭為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，廣泛進行了愛國主義、社會主義、集體主義和社會公德教育。講清賭博的危害，引導村民正確區(qū)分打麻將娛樂與賭博的差別，幫助村民提高認識，并規(guī)定村支兩委骨干和黨員不準以任何方式進行賭博。二是倡導“兩個弘揚”，即弘揚以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家和鄰里團結(jié)”為主的家庭美德，弘揚以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法”為主的社會公德。三是倡導團結(jié)互助、扶貧濟困精神。針對村里有孤寡傷殘人員生產(chǎn)、生活困難的現(xiàn)狀，號召全村人員獻愛心，有糧出糧、有力出力，幫助他們開展生產(chǎn)耕作、生活救濟，并指派班子成員結(jié)成扶貧對子，常年進行幫扶或監(jiān)護，使這群弱勢群體生活有著落、生產(chǎn)有保障。
五、加強幫扶渠道，拓寬工作領(lǐng)域和成效
接受扶貧工作后，我局努力拓寬工作領(lǐng)域，為他們解決實際困難。今年，在我局和該村共同努力下，以科學發(fā)展觀指導
農(nóng)村工作，通過全體村民的努力和國家各級政府的資助，本村較前有了明顯變化。如：水、電、路等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施有了很大的改觀，今年通過推行“四議兩公開”工作法，對村級公益事業(yè)一事一儀表決了兩項工程決議，第一是總投資10萬元，新建村級文化活動場所，當年完工，目前已開工建設(shè)。二是總投資35萬元，對80年代前夭折的水庫進行復修，工期為兩年,解決和提高該村人畜飲水數(shù)量、質(zhì)量。我局作為幫扶工作隊突出重點，協(xié)助西灣村積極籌措資金、物資、調(diào)集技術(shù)、人才支持等，搞好重點建設(shè)。
今年11月，上社鎮(zhèn)西灣村文化中心落成，該文化中心由分局扶貧工作組幫助興建，建有活動廣場、乒乓球室、健身房等健身活動設(shè)施，有效豐富了廣大村民的業(yè)余生活。農(nóng)村文化建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，發(fā)揮文化凝心聚力、潛移默化、促進和諧的巨大作用，將使農(nóng)民整體素質(zhì)提高，形成鄰里和諧、互幫互助的良好社會風尚。文化中心的落成不僅實現(xiàn)了該村文化愛好者的愿望，也滿足了周邊十幾個村群眾日益增長的文化生活需求，推動了該村的經(jīng)濟社會發(fā)展和精神文明建設(shè)幫助農(nóng)村發(fā)展社會事業(yè)也是農(nóng)村幫扶工作隊的任務(wù)之一。在國際“六一”兒童節(jié)到來之際，為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。5月28日上午，我局領(lǐng)導和工作隊有關(guān)單位組成慰問組，由市人大副主任段存壽帶隊，深入到盂縣上社鎮(zhèn)肖家匯中心小學(西灣村撤校后，該村的孩子在肖家匯中心小學
就讀)進行了慰問，并為學校學生捐贈現(xiàn)金3000元，祝孩子們節(jié)日快樂，把黨和政府的關(guān)懷送到孩子們心中。在慰問活動中，工作隊領(lǐng)導和市領(lǐng)導一道向?qū)W校的少年兒童致以節(jié)日的祝賀，并向?qū)W校教育工作者致以親切的問候。同時，慰問組一行還向?qū)W校詳細詢問和了解學校教育、教學以及孩子們的生活、學習情況，勉勵教師要全心全力奉獻教育，培養(yǎng)祖國的花朵，并鼓勵孩子們要好好學習，立志成才，為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻。通過開展慰問活動，真正體現(xiàn)了“愛護兒童，教育兒童，為兒童做實事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化了少年兒童健康成長的社會環(huán)境，形成了全社會關(guān)心少年兒童茁壯成長的氛圍，帶去社會各界對孩子們的節(jié)日祝福。
一年來，扶貧工作雖然取得了一定的成績，但也還存在一些不足，如扶貧“輸血”多，扶貧“造血”力度不夠，扶貧村發(fā)展后勁還不足。今后，扶貧工作重點應(yīng)放在發(fā)展村級經(jīng)濟上，下定決心，下大力氣、下狠功夫，真正幫助扶貧村脫貧致富奔小康，建設(shè)和諧新農(nóng)村，確保扶貧工作取得如期成效
幫扶工作總結(jié)4
學困生是令每個教師頭疼的一個人群，對于這個特殊的人群，每個教師不能放任自流，那樣只會使這些學生的成績更困難，使自己今后的工作更加難做，我們只能是運用多種方法，校內(nèi)外齊抓并管，努力轉(zhuǎn)化，促使其提高學習成績。
一、 關(guān)心熱愛學困生。
學困生不是天生的。由于學困生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責，同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭，而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、集體的溫暖。實踐證明，要轉(zhuǎn)化學困生，重要的是使學困生動情，在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：學習上熱情地給予指導，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心的教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，使其逐步改正錯誤和缺點。
二、 對學困生要因勢利導，堅持一分為二。
學困生的缺點較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點和長處，只不過不太明顯和突出，時常被大家忽視。我認為，作為一個班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)學困生的`微小進步，堅持一分為二，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予充分的肯定，積極引導。從實踐中，我深深地感受到學困生受到了老師的愛護、信任，就會有一種受到鼓舞和激勵的內(nèi)心情感，就會愉快地接受老師的教育幫助。
三、發(fā)動學生的力量幫助他們。
孩子間是無拘無束的，而且同齡人的想法也容易讓孩子接受，因此我為班里每個學困生都安排了一位成績較好的“小師傅”，并當
眾宣布師徒結(jié)拜，學生感到新奇有趣沒有壓力，保護了學困生的自尊心。
四、對學困生要做到嚴中有愛，愛中有嚴。
對學困生的不良行為，我沒有掉以輕心，聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導致從小到大，形成惡習，但是大張旗鼓地批評教育，處理不當，也會損害他們的自尊心，做出事與愿違的事。 五、對學困生的學習要跟的緊，及時兌現(xiàn)承諾。
作業(yè)督促上交，安排布置的任務(wù)一定要如約兌現(xiàn)，讓學生感覺到老師說話算數(shù)，無機可乘，不敢偷懶。同時對他們的缺點要抓得準，治得很，以點代面，不能眉毛胡子一把抓。批評過去，肯定現(xiàn)在，鼓勵以后。
總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學生會越少。我會繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。
幫扶工作總結(jié)5
社會救助工作是一項惠民工作，工作的好壞直接影響社區(qū)居民生活和社區(qū)的安全穩(wěn)定。為把這項工作做好，上半年做了以下幾個方面的.工作：
1、廣泛宣傳，擴大政策知曉率。
建立了“社區(qū)—（單位）小區(qū)—樓棟”宣傳網(wǎng)絡(luò)。大力宣傳社會救助政策：一是在社區(qū)內(nèi)張貼橫幅宣傳標語5條；二是發(fā)放宣傳資料200多份，每個小區(qū)內(nèi)都有固定的宣傳欄，大大提高了社區(qū)居民對社會救助政策的知曉率。
2、開展以低保救助為主，其他救助為補充的社會救助工作。
根據(jù)困難家庭情況分類施救，做到應(yīng)保盡保。上半年新增低保對象32戶，保障人口61人；為13個大病救助對象申請了醫(yī)療救助。為特困戶居民覃遵戰(zhàn)解決臨時救助500元。
3、遵守社會救助工作原則，做到了公開、公平、公正。
一是配合縣社會救助局和鎮(zhèn)民政所，對社區(qū)內(nèi)已享受城鎮(zhèn)低保對象進行了一年一度的年審，社區(qū)低保戶221戶（其中三無對象10戶、特困對象132戶、邊緣戶79戶），年審走訪對象201戶，年審入戶率達91％，經(jīng)過年審，提標的有8戶；停保的8戶（家庭收入有所改善），農(nóng)村低保年審排查5戶，取消1戶（死亡），其余4戶維持原標;并將結(jié)果進行了公開。
二是對申請低保的對象嚴格按照政策、審批制度和程序進行辦理，上半年共走訪調(diào)查申請對象43戶，報批32戶。
4、摸清了殘疾人底子，并進行了分類，至5月31日止，我社區(qū)共有殘疾人125人，有46人享受低保。
5、濾布及時準備地上報了殯葬改革信息資料。至5月31日，我社區(qū)共死亡居民12人，其中單位職工9人。
6、完善資料，各類報表上報及時準確。一是對社區(qū)內(nèi)低保戶做到一戶一檔管理制，做到資料完整、內(nèi)容齊全；二是第月各類報表報送及時準確，按月裝訂，以備歸檔；三是其他資料（優(yōu)撫對象、殘疾對象）力求完善，裝檔備查。
幫扶工作總結(jié)6
建設(shè)新農(nóng)村，電力要先行。作為全縣農(nóng)村電力建設(shè)的排頭軍和全縣第一批與行政村結(jié)對的文明單位，縣供電局認真響應(yīng)縣委、縣政府號召，積極投身“文明單位文明行”活動，自20xx年6月開始，與新渥鎮(zhèn)金山村結(jié)成幫扶對子，從本部門實際出發(fā)，為結(jié)對村做了一點工作。現(xiàn)將我局“文明單位文明行”工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，明確目標，認真部署文明單位共建
自縣文明委部署“文明單位文明行”后，我局領(lǐng)導高度重視，明確由黨委書記主抓該工作，落實辦公室為具體辦理部門，新渥供電營業(yè)所為用電服務(wù)的責任部門，精心組織創(chuàng)建活動。組織有關(guān)人員認真學習了《關(guān)于深化“雙建設(shè)、雙整治”工作認真開展“文明單位文明行”活動的實施意見》，明確共建指導思想、主要任務(wù)、基本要求。結(jié)合電力企業(yè)實際，緊緊圍繞共產(chǎn)黨員先進性教育活動，充分認識開展“文明單位文明行”活動是不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作，有效推進我縣城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。切實做到了領(lǐng)導明確、責任到人、精心組織、真抓實干。
二、結(jié)合實際，盡心盡力，努力開展文明共建
我局自1996年被命名為縣級文明單位，1997年被命名為市級文明單位，文明單位的創(chuàng)建工作開展了近10年。10年來，我們在文明單位建設(shè)工作中積累了一定的經(jīng)驗與教訓。在金山村結(jié)對過程中，我們做到揚長避短，盡心盡力幫助該村做好文明村的創(chuàng)建。主要抓了以下具體工作：
1、積極溝通交流，確定工作目標。我局與金山村干部群眾一起，對金山村的基本情況以及今后幾年的發(fā)展目標作了調(diào)查了解，幫助該村制定了發(fā)展目標和工作計劃。
2、落實幫扶資金，支持項目建設(shè)。主動配合該村做好防洪堤、村內(nèi)道路硬化等項目建設(shè)，有效改善了村容村貌。20xx年7月27日，我局派人將2、18萬元愛心款專程送到新渥鎮(zhèn)政府，并與新渥鎮(zhèn)及金山村的干部進行了座談。與我局結(jié)對的新渥鎮(zhèn)金山村，總?cè)丝?008人，共有黨員38名，在村支委的帶領(lǐng)下，全村上下齊心協(xié)力實施示范整治村改造工程，計劃在20xx年底前完成村內(nèi)道路硬化1200平方米，新增垃圾箱15只，路燈40盞，防洪堤建設(shè)300米，消滅赤膊墻50間，計1800平方米。由于工程項目多、村集體經(jīng)濟薄弱，示范整治工程面臨資金短缺等困難，得知情況后，我局黨委結(jié)合先進性教育，在全局范圍開展“扶貧幫困獻愛心”活動，發(fā)動廣大黨員領(lǐng)導干部帶頭捐款，職工參與，以一顆顆赤熱的心來踐行黨員先進性。在短短幾天時間，就捐款2、18萬元。局機關(guān)支部9名黨員還與金山村黨支部9名老黨員、老書記結(jié)成了對子，扶持他們發(fā)展生產(chǎn)，拓寬門路，提高經(jīng)濟收入，改善生活生產(chǎn)條件。
3、送戲下鄉(xiāng)，豐富村民生活。去年下半年，我局組織了壺廳社區(qū)民樂隊為金山村送去了兩天三夜戲曲節(jié)目，得到了村民的熱烈歡迎。為了抓好這次送戲下鄉(xiāng)活動，我局由黨委書記親自掛帥，落實演出人員，選擇適合農(nóng)民口味的'節(jié)目，精心組織排練。克服演出人員分散、多數(shù)人有工作還是家中的主心骨等諸多困難，充分利用晚上、雙休日，擠出時間，認真排練。演出前，落實好接送車輛、舞臺設(shè)計等；演出期間，黨委書記不顧身體疲勞，自始自終參與指揮、協(xié)調(diào)，整個演出取得了很好的效果。
4、聘用電工，維護用電安全。為方便該村用電管理，提高全村用電安全可靠性，從該村挑選了一名農(nóng)民參加了電工基礎(chǔ)知識培訓，聘用為兼職電工，充實到農(nóng)村電工的隊伍。既保證了該村用電安全，縮短了用電故障修復時間，又增加了一個就業(yè)機會。
5、采取多種形式，開展農(nóng)村安全用電宣傳。充分發(fā)揮電力行業(yè)優(yōu)勢，進村入戶開展用電形勢、安全用電、電力設(shè)施保護等知識的宣講，提高村民安全用電意識，也維護了電網(wǎng)的穩(wěn)定。
20xx年文明單位結(jié)對工作還是初步的，今年及今后幾年，我局將本著“因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務(wù)求實效”原則，進一步加大文明單位幫扶工作力度，努力協(xié)助金山村做好以下工作：
一是重點配合金山村做好新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造，做到在項目上優(yōu)先安排，在改造資金上予以大力扶持，切實發(fā)揮電力在新農(nóng)村建設(shè)中先行官作用。
二是適時與結(jié)對村開展有益的文體活動，有針對性為結(jié)對村培養(yǎng)文體骨干，指導開展豐富多彩的群眾性文體活動，活躍農(nóng)村文化生活，凈化農(nóng)村社會風氣。
三是根據(jù)結(jié)對村需求，每年為結(jié)對村辦一二件實事，重點協(xié)助做好村內(nèi)公共亮化安裝，方便村民，提高村莊品位。
四是經(jīng)常深入到結(jié)對村進行形勢政策、法律法規(guī)、健康生活、文明素養(yǎng)、安全用電知識等方面的宣傳教育，向農(nóng)民傳授現(xiàn)代文明生活方式。并通過贈閱《電力報》等電力宣傳刊物，加強與該村的聯(lián)系，增進相互了解。
另外，我局將適時組織干部職工到村里體驗生活，接受教育，切實提高干部職工服務(wù)“三農(nóng)”的積極性、主動性，帶動我局兩個文明建設(shè)水平的不斷提高。
總之，我們將一如既往地盡我們的所能，發(fā)揮我們的所長，扎扎實實深化“文明單位文明行”活動，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出我們供電部門應(yīng)有的貢獻。
幫扶工作總結(jié)7
一年來，在**區(qū)教育局“千校扶千校”辦公室的領(lǐng)導和指導下，根據(jù)《**區(qū)大石ZZ中學~五華縣XX中學“千校扶千校”行動計劃實施方案》，扎實推進我校幫扶五華縣XX中學的工作，充分發(fā)揮學校的主觀能動性，創(chuàng)新幫扶形式，幫扶活動取得了預(yù)期的階段性成果，20xx年ZZ中學與XX中學被廣東省教育廳評為“千校扶千校”200對優(yōu)秀結(jié)對學校之一，這暨是對我們兩校過去幫扶成果的肯定，也將激勵我們進一步研究幫扶形式，擴大幫扶的成果，取得更好的社會效益。
一、我們開展幫扶工作的主要做法
（一）發(fā)揮我校優(yōu)勢，選派口語嫻熟的教師支教，打造XX中學的英語品牌。
在上一年我校成功選派兩名教師到XX中學掛職支教的基礎(chǔ)上，這一年我校繼續(xù)選派支教教師到XX中學掛職、支教，這選派教師前，我們了解到:XX中學在近幾年全縣統(tǒng)測中，英語科排在全縣較前位置，XX中學的英語科基礎(chǔ)較好，乘勢把英語科打造成其優(yōu)勢學科。現(xiàn)階段，梅州市升高中考試對英語口語不作要求，但作為英語教學的一種方向，加強口語教學很有必要，而廣州市從20xx年始開展初三英語口語考試，我校是初三英語口語考試定點考場，口語教學有較豐富的經(jīng)驗，綜合考慮這些因素，本年度選派了英語科組長和英語教師到XX中學支教，兩位教師到XX中學后積極開展各項支教活動：
①積極參加XX中學英語科組教學教研活動，并主動上示范課；
②利用信息化手段，加強與XX中學教研活動交流，實現(xiàn)教學資源共享；
③共同開展課外活動，促進學生相互交流、學習；
④開展形式多樣的學生課外活動，如開設(shè)英語學習講座、英語歌曲興趣小組、英語口語興趣小組。
各種活動卓有成效地開展，當ZZ中學的師生到XX中學探望貧困學生時，英語歌曲興趣小組的同學們在校門口唱英語歌歡迎遠方的朋友。通過這些形式多樣的英語興趣小組活動，逐步改變學生“啞巴英語”的狀況。
（二）互派領(lǐng)導教師參加雙方學校的校園文化活動。
創(chuàng)造條件，互相觀摩雙方學校如何組織學校大型活動的，并創(chuàng)新形式，共同開展校園文化活動，如在20xx年6月ZZ中學開放日活動，邀請了XX中學的行政領(lǐng)導和部分老師參與，XX中學的李子強校長還在ZZ中學的文藝匯演時表演節(jié)目，一展XX中學風采；兩校的領(lǐng)導還互相探討學校文化的規(guī)劃、校園文化活動的設(shè)計與開展，通過這些活動，讓ZZ中學的全校師生更多地了解“千校扶千校”行動方案，有更強烈參與幫扶活動的愿望，也通過兩校共同開展一些校園文化活動，提高了雙方組織策劃學校大型文化活動的能力，促進了兩校師生相互交流，相互學習，共同進步。
11月25日至27日，XX中學班主任骨干在李子強校長、萬志華副校長的帶領(lǐng)下，一行15人到我校開展德育工作交流活動，開展了聽課、德育工作座談交流、集體涂鴉、教師文體活動、暢游大夫山森林公園等多項活動，特別是集體涂鴉活動，XX中學的老師覺得很有創(chuàng)意。
（三）開展山區(qū)教育親子體驗活動。
為讓家長、學生也有機會參與“千校扶千校”活動，讓城里的孩子體驗山區(qū)孩子的艱辛，從體驗活動中受到教育，部分家長也提出讓城里的孩子到五華縣體驗山區(qū)學生的生活、學習的要求，在20xx年6月13日至14日組織了山區(qū)教育親子體驗活動。通過自愿報名，學校統(tǒng)籌，最后有35位學生及家長參與了此活動，主要活動內(nèi)容有：
1、到貧困學生家探望XX中學的貧困學生；
2、兩校學生一對一座談交流；
3、到XX中學的課堂體驗山區(qū)教育；
4、深入到XX中學的學生宿舍、到XX學生食堂就餐，體驗山區(qū)學生的衣食住行；
這次活動到得圓滿成功，家長和學生看到山區(qū)學生的那份執(zhí)著與倔強，以及面對困難不折不堯的精神，深受感動，兩地學生都從幫扶活動中受到教育。
ZZ中學的家長也很熱心參與“千校扶千校”的活動，在獲悉XX中學緊缺辦公電腦后，有五位家長各主動捐贈一臺辦公室電腦給XX中學，共捐贈了5臺辦公電腦，解決了XX中學的燃眉之急。參與親子體驗活動的家長現(xiàn)場看到山區(qū)學生的`艱辛與倔強，很受感動，紛紛現(xiàn)場捐款捐物給貧困學生，共計4000多元。
(四)擴大“千校扶千校”成果的區(qū)域影響力，擴大幫扶活動的輻射范圍。
本年度上半年，徐敘堂名校長工作室正式啟動，進站參加研修的校長有市橋僑聯(lián)中學、靈山中學、鐘村石壁中學等五間中學的校長或副校長，徐敘堂校長將名校長工作室的部分工作融合到“千校扶千校”行動方案，既擴大了千校扶千校的區(qū)域影響力，又大大豐富了名校長工作室的工作內(nèi)涵。20xx年12月23日-12月25日，徐敘堂名校長工作室的進站研修人員、工作的輔助人員以及ZZ中學研究生研修室的代表等共15人到XX中學進行交流活動，徐校長為XX中學的全體教師作“談?wù)勎液臀覀兊膶W校”的專題報告，徐校長從教師的職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)律、教師的分型、教師心理調(diào)適等方面，談?wù)勛约褐涡５男牡皿w會，引起XX中學老師強烈的反響，效果良好。在工作交流的過程中，XX中學與僑聯(lián)中學、靈山中學等學校的領(lǐng)導也結(jié)下深厚的友誼，XX中學計劃將來進一步加強與其他幾間學校的教育教學交流活動。
(五)學校管理幫扶。
根據(jù)XX中學的實際情況，進一步規(guī)范學校日常管理；與該校領(lǐng)導共同探討如何健全和完善各項管理制度，突出學校“安全工作”，特別是針對目前學校安全工作嚴峻的局面，兩校互相學習安全管理辦法
z中學“千校扶千校”幫扶工作總結(jié)提要：兩校的校長、行政都很熱心兩校的結(jié)對幫扶活動，積極參與，做好每年幫扶工作的規(guī)劃，ZZ中學徐校長更是每年保證兩次以上親自到XX中學，開展幫扶活動，并結(jié)合XX中學的實際情況，建立一套較完善的安全應(yīng)急機制，定期開展安全應(yīng)急疏散演練。
二、我們的一些體會
（一）領(lǐng)導重視，讓幫扶工作有強有力的組織保證。
兩校的校長、行政都很熱心兩校的結(jié)對幫扶活動，積極參與，做好每年幫扶工作的規(guī)劃，ZZ中學徐校長更是每年保證兩次以上親自到XX中學，開展幫扶活動，雖然學校經(jīng)費很有限，但徐校長發(fā)動家長、社會熱心人士也參與其中，創(chuàng)新工作思路，保證幫扶效果。XX中學的李校長也真誠地想通過幫扶活動，進一步提高學校的教育教學水平，許多工作親自過問、親自組織，李校長也多次帶隊到ZZ中學教訪、交流。
（二）以感情為紐帶，讓幫扶活動富有“親情”。
相隔千里的兩間學校，能走在一起開展教育教學交流活動，機會難得，我們都很感謝省教育廳提供了這個平臺，我們兩間學校也很珍惜這個機會，兩校在交流活動中、在支教工作中，結(jié)下了深厚的友誼，每一次相逢，都很高興，每一次惜別，都是依依不舍，支教歸來的教師再次造訪XX中學，都有“回家”的感覺。有了感情這個紐帶，開展活動就很融洽，各種建議也顯得更為真誠，更能讓人接受，幫扶活動更有效果。
（三）多方參與，讓幫扶成果輻射范圍更廣。
送人玫瑰，手有余香，ZZ中學作為支援學校，也希望在幫扶過程中，教師能自我教育、自我提高，這就需要老師有參與活動的平臺，二年來，在每次到XX中學開展活動前，都在年級辦公室張貼自愿參與活動報名表，目前，接近一半的老師都曾經(jīng)到過XX中學開展活動。學校也提供平臺，讓支教教師在全校教師大會匯報支教工作，擴大影響面。在親子體驗活動中，學生、家長和社會熱心人士也參與到活動中，這樣，把“千校扶千校”工作延伸到了家庭、社會。徐敘堂名校長工作室的成員也適度參與此活動，擴大了幫扶活動的區(qū)域影響力。我們力求讓省教育廳 “千校扶千校”行動家喻戶曉，讓黨和政府教育均衡發(fā)展的政策深入民心。
明年，是幫扶結(jié)對活動的第三年，也是幫扶合同的最后一年，在區(qū)教育局“千校扶千校”活動領(lǐng)導小組正確引導下，我校定將扎實推進幫扶工作，為進一步推進教育均衡發(fā)展作出積極貢獻。
幫扶工作總結(jié)8
蘆中學是一所農(nóng)村學校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從學校實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、召開家長會，摸清情況
每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監(jiān)護情況。有的學習無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。
二、成立關(guān)愛小組，加強領(lǐng)導
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的.自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、營造氛圍，健全制度，開展活動1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖
學校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學習、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛制度，明確責任
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了關(guān)愛留守兒童幫扶工作計劃等。
3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡
我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童
在每班留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。5、建立健全家校聯(lián)系
要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學校應(yīng)該站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。
幫扶工作總結(jié)9
一、20xx年扶貧結(jié)對幫扶工作進展及成效。
20xx年，省農(nóng)辦進取履行牽頭單位職責，圍繞省委省政府確定的幫扶要求，聯(lián)系項目，落實資金，認真做好與竹垟畬族鄉(xiāng)和龍泉市八都鎮(zhèn)安田村、上垟鎮(zhèn)五都樓村(以下簡稱一鄉(xiāng)兩村)的結(jié)對幫扶工作，較好實現(xiàn)了幫扶鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展，面貌有新改變，收入有新提高的目標。20xx年，上垟鎮(zhèn)五都樓村農(nóng)民人均純收入到達12839元，同比增長18.6%，八都鎮(zhèn)安田村農(nóng)民人均純收入到達10465元，同比增長13%;竹垟畬族鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入到達10856元，同比增長13.5%。
(一)抓工作謀劃，著力提高扶貧結(jié)對幫扶工作實效。
1、制定落實幫扶方案。省農(nóng)辦召開專門會議研究結(jié)對幫扶工作，按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20xx〕8號)和省政府辦公廳《關(guān)于進一步加快民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟社會發(fā)展的意見》(浙政辦函〔20xx〕98號)精神，及時制定《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》，明確了幫扶目標任務(wù)、具體分工、工作重點和相關(guān)要求，指導幫扶村制定了《龍泉市八都鎮(zhèn)安田村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《龍泉市上垟鎮(zhèn)五都樓村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。同時，分別落實綜合秘書處和機關(guān)黨委具體聯(lián)系龍泉市八都鎮(zhèn)安田村和上洋鎮(zhèn)五都樓村，幫忙理清結(jié)對村發(fā)展思路，協(xié)調(diào)落實幫扶項目。
2、明確幫扶目標任務(wù)。到20xx年，全面完成省委、省政府部署的結(jié)對幫扶任務(wù)，使結(jié)對村的生產(chǎn)生活條件有較大改善，村團體經(jīng)濟有顯著發(fā)展，低收入農(nóng)戶人均收入增長高于當?shù)仄骄健Ｃ褡遴l(xiāng)(鎮(zhèn))的農(nóng)村人均純收入不低于所在縣(市、區(qū))的平均水平;農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生、社會保障等到達所在縣(市、區(qū))農(nóng)村平均水平;水、電、路、通信、商貿(mào)流通等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，群眾生產(chǎn)生活條件進一步改善。
3、認真開展調(diào)查研究。省農(nóng)辦始終把扶貧結(jié)對幫扶工作放在全辦工作的'重要位置來抓，堅持主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。20xx年，省委副秘書長、農(nóng)辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調(diào)研指導工作，每次都到“一鄉(xiāng)兩村”走訪，與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領(lǐng)導多次深入實地調(diào)研“一鄉(xiāng)兩村”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理和農(nóng)民增收等情景，指導結(jié)對幫扶項目實施，做到了底子清、情景明。各處室結(jié)合各自業(yè)務(wù)及特點，分批到“一鄉(xiāng)兩村”開展專題調(diào)研，全面掌握現(xiàn)實狀況、農(nóng)民增收、空間資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情景，為精準幫扶奠定扎實基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次，其中辦領(lǐng)導7次，走訪低收入農(nóng)戶225戶。
(二)抓資金統(tǒng)籌，著力推動“一鄉(xiāng)兩村”項目建設(shè)。
1、統(tǒng)籌資金扶貧幫困。按照《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》，辦里計劃每年安排50萬元，用于每個結(jié)對村的項目幫扶;每年根據(jù)竹垟鄉(xiāng)提出的幫扶需求，由辦分管領(lǐng)導協(xié)調(diào)相關(guān)處落實50萬元的項目資金用于竹垟鄉(xiāng)興辦1-2件實事。經(jīng)過努力，20xx年，省農(nóng)辦整合各類支農(nóng)資金，累計幫扶龍泉市“一鄉(xiāng)兩村”1044.5萬元，其中竹垟民族鄉(xiāng)537.5萬元，幫扶兩個結(jié)對村507萬元，重點用于農(nóng)村污水處理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。
2、指導幫扶項目建設(shè)。在推進幫扶過程中，我辦按照村莊規(guī)劃要求，指導和幫扶“一鄉(xiāng)兩村”項目建設(shè)，建成一批基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)項目。八都鎮(zhèn)安田村：完成產(chǎn)業(yè)扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米，建設(shè)農(nóng)田機耕路500米，協(xié)助竹林機耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建，硬化各自然村道路2565平米(包括結(jié)對戶);指導完成農(nóng)村污水處理設(shè)施項目。上垟鎮(zhèn)五都樓村：新建村內(nèi)排水渠800米、農(nóng)田小橋1座、奶牛養(yǎng)殖基地道路1公里;完成部分農(nóng)房改造項目，硬化村(組)內(nèi)路面1000平方(包括結(jié)對戶)。竹垟民族鄉(xiāng)：建立鄉(xiāng)級扶貧資金互助會2個，建設(shè)高山蔬菜基地機耕路1500米，修復觀光游步道600米;幫扶改造畬鄉(xiāng)文化體驗區(qū)(羅墩村)加寬硬化道路150米，建設(shè)排水渠500米。
3、職能處室傾斜幫扶。按照省農(nóng)辦結(jié)對幫扶方案，每個處室聯(lián)系1-2個村，發(fā)揮職能處室優(yōu)勢，在政策上給予傾斜，如社會發(fā)展處在農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護和新農(nóng)村建設(shè)等方面給予相應(yīng)指導;經(jīng)濟發(fā)展處在山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)家樂鄉(xiāng)村旅游發(fā)展和村級團體經(jīng)濟建設(shè)等方面給予指導和幫扶，落實經(jīng)濟發(fā)展項目和舉措;基層建設(shè)處幫忙開展農(nóng)民技能培訓，促進低收入農(nóng)戶提高生產(chǎn)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)本事;扶貧開發(fā)處重點圍繞幫忙理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等，重點推進帶動低收入農(nóng)民增收的項目實施。
(三)抓薄弱環(huán)節(jié)，著力破除制約發(fā)展的瓶頸。
1、低收入農(nóng)戶發(fā)展資金短缺問題。在“一鄉(xiāng)兩村”開展扶貧資金互助會試點和推廣工作，分別為“一鄉(xiāng)兩村”安排扶貧資金互助會項目x個，其中村級互助會12個，鄉(xiāng)級互助會2個，124名低收入農(nóng)戶入會，借款金額58萬元。經(jīng)過財政支持和農(nóng)戶入股，發(fā)揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用，有效解決了低收入農(nóng)戶融資難的問題，實現(xiàn)了由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉(zhuǎn)變，為低收入農(nóng)戶持續(xù)增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展供給了有力支撐。
2、努力改善農(nóng)村交通條件。辦領(lǐng)導多次與交通部門溝通，反映竹垟鄉(xiāng)交通發(fā)展的問題，得到了省交通廳的大力支持，協(xié)助竹垟鄉(xiāng)爭取八都至竹垟鄉(xiāng)縣道改造工程，投資約460萬元。目前，該項目初步達成意向。同時，針對兩村要求，安排資金幫忙兩村啟動并建設(shè)出行道路和生產(chǎn)道路項目，使農(nóng)村交通條件進一步得到改善。
3、注重提高低收入農(nóng)戶素質(zhì)。鄉(xiāng)、村要加快發(fā)展，低收入農(nóng)戶要持續(xù)增收，人員素質(zhì)是基礎(chǔ)。為此，我辦在引導發(fā)展來料加工、農(nóng)家樂、生態(tài)農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)同時，進一步加大對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村從業(yè)人員及低收入農(nóng)戶的培訓力度，針對“一鄉(xiāng)兩村”安排赴臺考察民宿和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓班1期，牽頭聯(lián)系赴磐安、永嘉等地考察農(nóng)家樂1期，為全面推開工作積累了寶貴經(jīng)驗。各處室人員利用到基層調(diào)研時間，多次開展“金融扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等業(yè)務(wù)方面培訓，進一步激發(fā)了低收入農(nóng)戶發(fā)展的進取性。
(四)抓合力幫扶，著力營造扶貧結(jié)對幫扶良好氛圍。
1、加強與相關(guān)單位的聯(lián)系與合作。推動低收入農(nóng)戶收入實現(xiàn)倍增計劃，單純依靠省扶貧辦的專項扶貧和專項資金是遠遠不夠的。我辦充分發(fā)揮牽頭單位優(yōu)勢，強化合作，整合各單位力量助推“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展。省交通廳、省科技廳、省農(nóng)科院等省級單位紛紛發(fā)揮優(yōu)勢，為“一鄉(xiāng)兩村”供給資金、科技、信息等支持。龍泉市農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度，努力改善幫扶村發(fā)展條件。
2、及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗。作為龍泉市幫扶團組組長單位，組織加強經(jīng)驗交流，及時了解各成員單位結(jié)對幫扶進展情景，經(jīng)過扶貧信息網(wǎng)、簡報等總結(jié)推廣結(jié)對幫扶過程中一些好的經(jīng)驗做法，為成員單位相互之間供給和借鑒好思路、好舉措、好辦法，使幫扶工作起到事半功倍的作用。
(五)抓指導評估，著力落實和使用好幫扶資金。
1、建立定期匯報制度。為了確保幫扶工作高效、高質(zhì)完成，把項目決策與事中檢查、事后評估有機結(jié)合起來，并建立定期匯報制度，由結(jié)對鄉(xiāng)或村定期自查項目進展情景，直接向省農(nóng)辦匯報或由市農(nóng)辦向辦領(lǐng)導匯報。
2、建立檢查指導制度。辦領(lǐng)導經(jīng)過多次調(diào)研，了解和掌握項目進展、低收入農(nóng)戶增收等各方面情景，并對幫扶工作提出明確要求。具體負責的處室，多次直接到點、到項目進行指導，督促幫扶項目有效實施。
3、規(guī)范幫扶資金使用。規(guī)范結(jié)對幫扶資金使用的范圍和程序，確保幫扶資金使用公開透明;加強幫扶項目效果評價，推行項目實施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鉤;充分發(fā)揮扶貧工作進取性，在結(jié)對村范圍內(nèi)統(tǒng)籌使用項目資金，以發(fā)揮幫扶資金的最大效益。
二、20xx年工作打算。
20xx年，我辦將繼續(xù)按照省委、省政府有關(guān)工作部署和要求，以促進農(nóng)民持續(xù)增收、消除4600元以下低收入農(nóng)戶為重點，繼續(xù)做好扶貧結(jié)對幫扶工作。重點抓好以下幾方面工作：
(一)進一步做好團組牽頭工作。根據(jù)《關(guān)于做好20xx年扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20xx〕12號)等文件精神，及時組織召開龍泉團組會議，繼續(xù)做好團組幫扶的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，搭建好服務(wù)平臺。同時，及時將各成員單位報送的好做法與經(jīng)驗進行宣傳推廣，推選先進單位，構(gòu)成合力幫扶的良好氛圍。
(二)進一步明確幫扶重點。20xx年，省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現(xiàn)象列入民生實事。20xx年，省農(nóng)辦、扶貧辦將在農(nóng)村改革發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)民培訓、山區(qū)經(jīng)濟、農(nóng)家樂發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理等方面繼續(xù)給予傾斜支持，尤其將結(jié)對村4600元以下的低收入農(nóng)戶作為幫扶重點，將幫扶資金更多地用于促進這部分人群的增收。
(三)進一步落實精準幫扶措施。根據(jù)扶貧重點村和低收入農(nóng)戶的幫扶需求，有針對性地開展結(jié)對幫扶，鼓勵和支持“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展“特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電子商務(wù)、鄉(xiāng)村休閑旅游、來料加工”等“造血型”新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)，大力推進合作扶貧，力爭讓盡量多的4600元以下低收入農(nóng)戶參與進來，促進4600元以下農(nóng)戶收入持續(xù)加快增長，逐步推動壯大村級團體經(jīng)濟。
(四)進一步加強項目的指導和管理。根據(jù)“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展規(guī)劃，我辦將認真梳理結(jié)對幫扶具體項目情景，整合資源，加強協(xié)調(diào)，搭建加快發(fā)展新平臺。探索幫扶資金幫扶新舉措，強化項目資金監(jiān)管，進一步提高資金使用績效，加快“一鄉(xiāng)兩村”項目建設(shè)進度，確保項目盡早實施，盡快產(chǎn)生效益。
幫扶工作總結(jié)10
20xx年，在開展駐村幫扶工作中，我局與白音敖包蘇木達賴嘎查結(jié)成對子，雙方在兩地黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排駐村幫扶工作。
一、提高認識，切實加強對駐村幫扶工作的組織領(lǐng)導我局高度重視駐村幫扶工作。
接到文件后，我局立即選派兩名（蘇義拉、照日格圖）工作負責的同志專門駐村幫扶。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動駐村幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底，確保駐村工作有序進行
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細的計
劃。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施
我們制定了嚴格的'考核制度，并把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。
一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全單位干部職工為特困戶送去米面油及救濟金等5000元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈圖書400多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。三是改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施。爭取上級幫扶資金3萬元解決群眾吃水難題。四是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
四、精心組織，扎實做好下基層工作
根據(jù)安排，此項工作開展以來，我局兩名駐村干部在縣領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和當?shù)卣闹笇еС窒拢凑諏嵤┓桨敢螅o圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，增強村級集體經(jīng)濟，著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。
堅持注重調(diào)查研究，及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài)，寫好民情日記，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗，不斷提高自身的工作能力，以實際行動努力樹立駐村的良好形象，較好地完成了各項工作任務(wù)。
五、達賴嘎查基本情況及幫扶成效
巴音敖包蘇木達賴嘎查共有貧困戶37戶，貧困總?cè)藬?shù)100人，從6月份開始，幫扶工作組通過扶貧貸款，危房新建，幫建暖棚等多種幫扶形式，共使14戶，41人脫貧，脫貧率為40%。
六、工作中存在的不足及打算
雖然我局在駐村幫扶中做出了一定成績，但也存在不少問題：一是牧區(qū)工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單；二是達賴嘎查集體力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。
今后的工作中，我們將按照旗委、旗政府的要求，發(fā)揚成績，糾正不足，把駐村幫扶工作扎實做好。
幫扶工作總結(jié)11
“幫扶工作”是加強教師隊伍建設(shè)的重大舉措，其目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶的作用，促進青年教師在較短的時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，使他們在教育教學方面得到全面的提高。對此，我們學校十分重視此項工作，精心組織，周密安排，使這項工作取得了明顯的成效，現(xiàn)將幫扶工作總結(jié)如下：
一、精心組織
開學初教研組工作會議上就對此項工作進行了安排，制定了幫扶工作計劃，明確了具體的實施方案，了解了此項工作開展的目的、意義及所要達到的目標，以保證此項工作的順利開展。
二、領(lǐng)導重視
學校領(lǐng)導認為學校教育教學的生命在于質(zhì)量，教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)，要實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的不斷提高，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學校工作的重點。因此學校領(lǐng)導一貫十分重視青年教師的培訓工作，學校領(lǐng)導總是抽出時間認真聽新教師上課，聽指導老師給新教師上示范課，也聽他們的分析指導課，查看他們的備課筆記和教學心得，及時給出合理的評價和建議。學校領(lǐng)導的關(guān)心和督促有力的強化了青年教師的進取精神，一批又一批青年教師正是在領(lǐng)導關(guān)心和優(yōu)秀的老教師的指導下迅速成長為骨干教師。
三、轉(zhuǎn)變觀念
傳統(tǒng)的幫扶工作就是老教師把自己掌握的技藝本領(lǐng)傳給新教師。但我們以為幫扶工作不能僅僅停留在解決一個教學技藝的傳授和繼承問題上，更要幫助青年教師確立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。教師應(yīng)該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。所以幫助青年教師確立專業(yè)思想，樹立終生從事教育的思想對于提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學質(zhì)量具有十分重要的意義。對師傅而言，最重要的使命也是用他們樂業(yè)敬業(yè)的模范行為去教育影響青年教師，幫助他們樹立熱愛教育，熱愛學生，把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。
四、優(yōu)化結(jié)構(gòu)
名師出高徒。要帶出一支高素質(zhì)的青年教師隊伍，首先要選好“師傅”。我們這學期的師傅夏存芳老師有敬業(yè)精神，有嚴謹治學態(tài)度，有幫帶能力，有教學實績的教學經(jīng)驗豐富的老教師。她從事教育教學事業(yè)多年，在工作中摸索出了適合學情的教學方法，總結(jié)出了全新的教學理念，具有一定的指導性。
實行幫扶工作，具體到徒弟鄭紅梅教師，教研組要求她這學期聽師傅四節(jié)課，做四節(jié)聽課記錄，基本掌握教學技巧和教學思想，熟練掌握一個教學小循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，基本形成自己的教學風格。作為一名青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐。在平時的教學中，做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。
五、總結(jié)反思
為了確保幫扶工作落到實處，我們的'做法是：一課一評，一周一議，一學期一總結(jié)。總結(jié)評比的內(nèi)容不僅限于所任學科的成績，還包括聽青年教師上課，檢查青年教師的備課、聽課筆記和教學心得，看師徒聽課評課記錄。學期末，老教師和青年教師都要寫出這個學期的總結(jié)，為以后學習提供經(jīng)驗積累，并努力把它們上升到理論的高度去認識。
六、取得成效
“幫扶工作”是一項培養(yǎng)青年教師的有效途徑，能有效地促進青年教師的快速成長。經(jīng)過一學期努力，結(jié)隊的青年教師更新了教育觀念、規(guī)范了教學行為，提升了教學能力。“師傅”在幫助新教師成長的過程中能夠正確認識自己的角色，變壓力為動力，提高工作的主動性和積極性，同時在與新教師的互動中會鍛煉自己的合作能力，吸收新教師身上的閃光點來開闊自己的眼界，發(fā)展了能力，創(chuàng)新了思想。
幫扶工作不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會，同時也為指導教師的進步增添了動力。今后，我們將繼續(xù)深入實施“幫扶工作”，采取切實有效的措施，促進青年教師快速健康成長，為辦好人民滿意的教育而努力。
幫扶工作總結(jié)12
本學期，學校實行了幫扶學困生活動，作為年青教師自然也積極參與了本次活動。本人幫扶了一名學困生，通過內(nèi)化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來，學習風氣較以前有明顯的變化；學生的自信心、意志力得到很大的提高。現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：
一、做到理解、尊重、寬容，
教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學習動力等，因此在任何時候要注意控制自己的情緒，切忌使用訓斥、侮辱人格和傷害自尊心的語言。由于某種原因他們心里總會有一種壓抑感、厭學情緒。所以在整個幫扶過程中我時刻注意自己的言行，努力做到理解、尊重、寬容。
二、具體問題具體分析
學困生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。所以在工作過程中我盡可能多地找出學生的優(yōu)點、積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使得學生能安心于學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。當學生有優(yōu)點時就應(yīng)當給予表揚，有錯誤時就要給予批評，但絕不要不分是非、不能翻總帳，而要就事論事。
三、指出切實可行的目標
制定學習目標是學生獲得學習動力的'源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對本生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學習目標，并及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。對于本生我主要是制定計劃幫助他擺脫考單分的情況。
以上就是我在本學期的幫扶工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步
幫扶工作總結(jié)13
1、整村推進工作
20xx年，上級安排我縣整村推進財政扶貧資金共3300萬元，根據(jù)“十三五”貧困村整村推進規(guī)劃和今年貧困村退出要求，共安排整村推進項目215個，計劃總投資萬元，其中中央財政扶貧資金3300萬元，群眾自籌和社會捐助資金萬元。安排在32個20xx年退出貧困村的中央財政扶貧資金1183萬元，項目的實施推進了全縣130個省級扶持貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時，完成了32個貧困村退出任務(wù)。至目前，已安排的215個項目中已有172個項目全面完工，占項目任務(wù)總數(shù)的80%。其余項目正在施工和完工驗收階段。
2、產(chǎn)業(yè)扶貧工作
今年上級安排我縣產(chǎn)業(yè)扶貧資金20xx萬元，安排項目39個，其中：產(chǎn)業(yè)扶貧貸款貼息項目1個，安排資金915萬元，扶貧重點村農(nóng)民合作社項目37個，安排資金1020萬元，貧困村“農(nóng)村e郵”精準脫貧站建設(shè)項目1個，安排資金65萬元，到目前，安排的39個產(chǎn)業(yè)扶貧項目中已有27個項目完工，占項目總數(shù)的。
3、地方政府債券資金項目。
共安排資金7700萬元，項目494個，其中安排20xx年32個脫貧村每村100萬元，計3200萬元，“十三五”貧困村2300萬元，瀲江鎮(zhèn)楊澄村產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展1000萬元，杰村含田村500萬元，高興老營盤村、瀲江鎮(zhèn)楊澄村產(chǎn)業(yè)示范村建設(shè)各300萬元，崇賢鄉(xiāng)大龍村100萬元，目前，項目批文已下達各受益村，正在組織實施有序推進。
4、易地搬遷移民工作
上級下達我縣“十三五”易地扶貧搬遷總數(shù)為16302人，其中建檔立卡貧困人口6522人，同步搬遷人口9780人，20xx年，全縣計劃完成易地扶貧搬遷任務(wù)6289人，其中建檔立卡貧困戶1475人。建設(shè)集中安置點8個(其中進城進園安置點1個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中安置點5個，中心村安置點2個)，今年計劃在工業(yè)園進城進園安置點安置移民454戶，目前該安置點已建設(shè)完成套房65套，正在施工建設(shè)的389套。鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中安置點，已有高興老圩、茶園圩鎮(zhèn)、杰村圩鎮(zhèn)已建好主體工程和正在完善基礎(chǔ)設(shè)施。江背、永豐和中心村2個安置點，已做好安置點規(guī)劃，正在開工建設(shè)，至目前，已認購集中點統(tǒng)建房或已建一層的移民戶有175戶897人，已打基礎(chǔ)的有4戶，24人，這些移民人員中，屬建檔立卡貧困戶的.59戶，292人，落實補助金額萬元。
5、庫區(qū)移民工作
①完成了20xx年移民后期扶持直補對象補助工作，共下?lián)苤毖a資金萬元;
②完成了20xx、20xx年后期扶持項目結(jié)余資金安排調(diào)查摸底工作，上級共下達結(jié)余計劃項目資金2476萬元，目前，已對全縣擬安排的245個初選項目，進行了全面實地踏看、評估和篩選。并完成了項目批復工作。現(xiàn)正在加緊組織項目的實施。
6、“雨露計劃”工作
①完成了20xx年度實施方式改革試點結(jié)余指標審核35人，人均補助1500元，撥付資金萬元，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓93人，人均補助600元，撥付資金.58萬元。
②完成了20xx年度“雨露計劃”實施方式改革試點結(jié)余指標審核工作，符合條件的240人，人均補助20xx元，撥付資金48萬元，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓71人，人均補助1000元，撥付資金萬元。
幫扶工作總結(jié)14
在一年美麗鄉(xiāng)村幫扶工作中，工作組吃苦耐勞，扎實勤懇，深入村舍，了解群眾的生產(chǎn)、生活情況和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況，較好地完成了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
一、基本情況
村位于線旁，距離縣城9公里，交通便利，全村現(xiàn)有人口371人，89戶，中共黨員4人，中共預(yù)備黨員1人，全村耕地面積212畝，在外經(jīng)商9戶，甲魚養(yǎng)殖專業(yè)1戶，常年外出務(wù)工人員22人，他們主要從事機電、紡織、修理、快遞、裝修等行業(yè)工作，每年能獲取可觀的經(jīng)濟收入，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村起到了添磚加瓦的作用。村里投入資金30余萬元建成了群眾活動中心，豐富了村民業(yè)務(wù)文化生活。
全村以種植水稻和林業(yè)育苗為主，xxxx年初成立了縣官山苗木專業(yè)合作社，入社人數(shù)12人，8戶，主要培育濕地松苗、荷樹苗等，合作社采取一條龍服務(wù)，從提供種子、田間管理、銷售，為村民增加了可觀的經(jīng)濟收入，同時帶動周邊村村民培育苗木的積極性，為當?shù)厝罕娫鍪談?chuàng)造了良好的機遇。
二、加強組織領(lǐng)導，與掛點村群眾打成一片
在縣委、縣政府召開的農(nóng)村工作暨美麗鄉(xiāng)村建設(shè)動員會后，我委迅速起動起來，成立了以黨委書記為組長的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作組。配齊配強人員，確保落實到位，工作時間到位，建立了工作組制度、考勤制度。今年來，黨政主要領(lǐng)導多次深入基層出謀獻策，召開了干部群眾座談會，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛村干部、村干部共商美麗村莊建設(shè)大計。與群眾同吃、同住、同勞動，走訪群眾家庭30戶，發(fā)放征集意見表50份。
三、加大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)幫扶力度
通過調(diào)研，村的經(jīng)濟基礎(chǔ)比較強勢，全村人均年純收入5130元。為打造精品美麗鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)政府對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作組大力支持下，我委擠出2.6萬元資金，盡綿薄之力解決一些實際問題：一是協(xié)助村，新修一條長156米寬0.6米高1.2米水壩，解決了困擾村民多年來的排污問題，又可作農(nóng)田排澇抗洪之用，兩起兼得的好事；二是協(xié)助硬化水泥地面長220米，綠化帶的.基礎(chǔ)建設(shè)12條，房前屋后栽上了花草樹木，凈化環(huán)境，全村面貌煥然一新；三是協(xié)助村在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中存在各種矛盾糾紛，及時消除村民誤解，取得村民的支持，為共同創(chuàng)建美麗村莊、和諧安定環(huán)境，添把柴加把力；四是在上走訪中，了解2戶特困群眾家庭，一戶是鄒拾珠，夫妻雙方嚴重智障，基本生活不能維持，加上兩上小孩先天性癡呆，都十幾歲了，書都讀不了，另一戶鄒思德，愛人有病，喪失勞動能力，今年7月份大爆雨時房屋倒踏，我委拿出資金1000元，每戶送上慰問金500元，解燃眉之急。
四、加強法制宣傳建設(shè)
為大力宣傳“法律六進”活動，法律進鄉(xiāng)村，推動法制建設(shè)村級平臺，營造“六五”普法濃厚氛圍，協(xié)助村活動中心建立各規(guī)章制度，深入開展“民主法制治村”創(chuàng)建，向廣大黨員群眾宣傳普及與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律知識，推動農(nóng)村普法教育工作的落實，指導村級全面實施村莊整治工作，確保創(chuàng)建“四零平安村”打下了良好根基。
在工作組的全力協(xié)助下，村民團結(jié)了，心齊了，村干部帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)和化解矛盾的能力增強了，村民的致富信心更足了，我們相信，村的美好明天會更好。
為了大力宣傳法律進鄉(xiāng)村，推動法制村建設(shè)，營造“六五”普法濃厚氛圍，小組協(xié)助村委設(shè)立法制長廊，建立各種規(guī)章制度，深入開展“民主法制村”創(chuàng)建活動，向廣大黨員干部群眾宣傳普及與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律知識，協(xié)助村委定期組織法律知識學習和農(nóng)業(yè)技能培訓，推動農(nóng)村普法教育的落實，取得了“法制治村”“四零平安村”好成績。
五、加大幫扶力度，優(yōu)化學校環(huán)境
通過調(diào)研和意見征集、梳理、了解村小學學生教室門窗、課桌椅等破爛不堪，無飲水設(shè)施，校內(nèi)無綠化等問題，我委擠出5萬余元資金，優(yōu)化上學環(huán)境。
教育是發(fā)展的第一要務(wù)，俗話說得好,再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子。為使村學生與城里學生一樣有明亮、寬敞、舒適的學習環(huán)境，體育活動場所器材，優(yōu)化教師授課條件。一是幫扶學校門窗、小便處維護，更新學生桌椅30套，教師辦公桌椅3套；二是為了解決教師學生飲水難問題，投入5000多元資金新安裝飲水設(shè)施；三是為綠化校內(nèi)的空地環(huán)境，凈化空氣，投入資金6000-8000元進行綠化；四是為活躍教師生體育課，文化繁榮，投入4000元購置2臺乒乓球桌，并配備球、球拍，還學生一個天真活潑精神。
村在幾任掛點幫扶單位努力下，增加了村級班子凝聚力，初步完善了以法制治村制度建設(shè)，化解了生產(chǎn)生活上的矛盾糾紛。今后更要加大幫扶力度，勤走、勤問，與群眾同吃、同住、同勞動，相信有我們的共同努力，村會越來越美麗，越來越富裕。
幫扶工作總結(jié)15
按照x領(lǐng)導班子的安排，由我主管x駐村幫扶工作，到x鎮(zhèn)x村開展駐村幫扶和社會主義和諧新農(nóng)村建設(shè)工作。駐村以來，我?guī)ьI(lǐng)駐村工作人員，在x村兩委干部的支持下，緊緊圍繞構(gòu)建和諧新農(nóng)村的工作主題，認真履行駐村工作職責，得到了x鎮(zhèn)政府和x村群眾的一致好評。現(xiàn)將駐村工作總結(jié)如下：
一、駐村工作的成績
二、工作中的幾點做法
1、充分認識新農(nóng)村建設(shè)的重要性，加強學習，提高自己。駐村工作的主要任務(wù)，就是要打牢農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，增強農(nóng)村發(fā)展后勁，促進農(nóng)民增收，逐步使廣大農(nóng)村和農(nóng)民群眾“生活富起來、精神樂起來、生態(tài)好起來、村容美起來、班子強起來”，這對于構(gòu)建和諧新農(nóng)村有著十分重要的意義。要做好駐村工作，就必須領(lǐng)會國家的有關(guān)富農(nóng)惠農(nóng)政策，掌握農(nóng)村基層工作方法，因此，工作中，我注重學習，認真總結(jié)，不斷豐富自己的知識，提高工作能力，促進自己更好的完成新農(nóng)村建設(shè)的各項工作任務(wù)。
2、深入基層，踏踏實實為群眾服務(wù)。駐村以后，我?guī)ьI(lǐng)工作人員首先深入農(nóng)戶家中，認真做好調(diào)查，了解民情，熟知村民的要求與愿望，仔細分析與研究，掌握好第一手材料，做到心中有數(shù)。緊緊圍繞實現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的目標，科學合理的規(guī)劃x村的建設(shè)項目，做好工作計劃及實施方案，重點突出，分步實施，整體推進，切實解決x村急需解決的、村民反映強烈的一些困難問題，真正為村民服務(wù)。
3、做好宣傳，營造良好的和諧氛圍。在做好駐村幫扶工作的同時，大力進行社會主義和諧新農(nóng)村建設(shè)的宣傳，提高村民自身素質(zhì)，促進和諧建設(shè)。我和駐村工作人員一起，通過召開會議、走訪談心等形式，廣泛宣傳，提高了群眾主動參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性，村民自我管理、自我服務(wù)意識得以提高，x村各種基層組織得以建全，村里規(guī)章制度得以完善，村民素質(zhì)整體提高，村風民俗文明進步，村容村貌明顯改觀，社會環(huán)境安定有序。
通過開展駐村工作，我對農(nóng)村工作的開展有了全面的深刻認識，對今后的.本職工作有了很大的幫助和指導作用。我深切體會到做好農(nóng)村基層工作，必須與村民群眾融為一體，放下架子，虛心聽取群眾意見，加強與村民的交流溝通，從他們的利益出發(fā)，才能得到理解與支持，才能更好地開展工作。只有扎根群眾才能了解群眾，只有深入群眾才能服務(wù)群眾，只有勤于實踐才能錘煉自己。
進駐x鎮(zhèn)x村以來，我們的駐村幫扶工作取得了一定的成績，有力地促進了x村和諧新農(nóng)村的建設(shè)，但我們有些地方還做的不夠，距離村民的期盼還有一些差距，在今后的工作中，我將帶領(lǐng)駐村工作隊員，立足x村實際，大力發(fā)展經(jīng)濟，幫扶村民脫貧致富，完善村里基礎(chǔ)設(shè)施，改善村民生活條件，加強精神文明建設(shè)，不斷改變村風民風，使x村走上快速、健康、和諧的發(fā)展之路。
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