學習部工作總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學習部工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習部工作總結1
時間流逝,轉眼間半個學期過去了。回首這半學期的工作,學習部堅持“勤奮,務實,敬業,創新”的準則,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識,積極探索,勇于實踐。提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
材化學院學習部是一個連接老師和同學們的橋梁,我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養。在前段時間中,本部門舉辦以及協助了很多活動。同時我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和校學習部進行了深切的交流,務求第一時間轉達校方的思想與工作計劃,改進自己,爭取做到揚長避短。經過半個學期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時新生也得到了很好的鍛煉,增進了人際關系。以下就前段時間的工作概況做出總結。
一、部門招新
我們部門進行了新一輪的干事招新,招新對象主要是12級的大一新生,共招收了9名新干事,他們主要負責學習部日常工作方面的事務。因為招新對我們部門影響至關重要,是我們部門開展工作的前提條件和主要工作動力。所以我部門嚴格按照招新原則選拔出了優秀的競選者,豐富和壯大我部,推動我部門工作向前發展。
二、部門內部建設
1.加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在學院領導和主席團的指導下,我部門根據自身的特點,優化自身機構,互相幫助,共同成長,使我們學習部的運作更規范更有效率。明確分工以及個人職責,讓老師以及同學看到一個有組織,有紀律的學習部。
2.為了增加部門成員之間的了解,增強成員之間的感情,我們召開了學習部第一次部門例會,會上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進一步的交流。
3.嚴格擺正工作、學習、生活三者的關系。端正工作態度,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質量和可靠性,在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。 4.我部同時還加強干事公文寫作的鍛煉,在活動計劃、工作簡報、工作總結上都有一定的認知,并涉及到了實際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識。
三、工作開展
（一）常規工作
1.早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習的檢查。
2.為貫徹學院的各項規定,為了更好的為同學服務,我們學習部制定了例會制度,每個單周參加校學習部例會,并進行會議記錄,同時我部每周開一次例會,總結工作。 3.為了提高工作效率,首先,對干事進行各種形式的培訓,嚴格要求本部門干事,增強干事們對工作的積極性,提升干事的做事能力；其次,在每次工作前都要明確分工,密切聯系和協調其他部門的工作,提高工作效率；最后,我部門會根據實際工作中遇問題來進一步完善工作質量。
（二）活動開展
1.為鼓勵大一新生積極參加知識性建設活動,我們召開了第一次全體學習委員會議,宣傳了學習部的工作主旨與重點。并向所有的學習委員交待了本學期要開展的活動。
2.為了加強部門間的交流與合作,我部與辦公室,生活部聯合開展了一次部門間的交流會,以加強部門干事間的交流為主要目的,以達到后期工作和諧開展為主要目標,使幾個部門的后期工作能更好的開展,讓干事們進行了自我介紹與個性展示。交流會下來,干事們既鍛煉了口語表達能力,又認識了新的朋友,可以說,此次的交流也是取得了圓滿成功。
3.協助體育部完成了運動會,并取得了不錯的.成效。
4.協助文藝活動部完成了我院的第459期周末文化廣場,充分的鍛煉了干事處理突發事件的能力。
5.組織12級各個班開展了新生辯論賽。我們在總結以往的工作經驗基礎上,進一步加強了工作的協調與分工。在活動開始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵大家積極熱情的參加。賽前同學們都做了充分的準備,并擬訂了詳細的評分細則,組織相關人員作為評委,力求公平,公正,公開。從策劃到出題在到實踐,每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經驗,在比賽中,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們的辯論賽如期舉行了也進行的挺順利,同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現了很多突發事件,雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。希望我們部門以后的部門特色活動能舉辦得更好。
6.開辦新的項目：考研社。為考研的師兄師姐提供最新的動態的資料,為他們的考研之路減少阻礙。考研社的主要活動有考研沙龍,不定期邀請專業相關教授學者進行講座,每月定期發行考研月刊。
四、存在的缺點與不足
盡管在某些方面取得了一些理想的成績,但工作中仍存在一些問題和不足,有些方面有待進一步加強。
1.交流與溝通還不夠。雖然說部門內部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強。特別是與其他學院之間的交流需要加強。
2.對干事的培養力度還不夠。工作盡量讓干事積極的參與負責,但在常規工作開展時,還是會出現一些問題和困難,再加上干事的個人因素,因而在工作的解決和處理上,干事的處理能力還是有些不夠,還有待加強。
3.干事的公文寫作還有待加強,他們無法獨立的完成公文寫作,總是在一些小問題上面犯錯。
五、其他要求
回顧和總結這段時期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學校各級領導的關心和鼓勵,支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確,健康的道路上前進,少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我校的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為學校,學生會還有我們自己贏得更多信任。
最后,祝愿在我們學院倆委會的帶領下,材化學院的未來更絢麗！更精彩！
學習部工作總結2
隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展:
一、全年工作概況
(一).工作開展
1.XX級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.
2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.
3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.
4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評.
5.圖書推薦活動.今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化.
6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.
7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意，并由委員策劃組織實施.將在近期開展.
8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.
(二).部門建設
1.圓滿完成納新.新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織基礎.
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進行詳細的會議記錄.
3.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，并由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步.
2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備.
3.學生會干部培養.在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才.
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:
(一).工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中于辯論賽.
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決.2.活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重，部門間協調困難.
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.
在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視.㈡.部門建設方面
2.委員性別和專業結構不合理.
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨后的工作帶來了很多困難.
3.例會制度實施不到位，例會效率不夠高.
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.
(二).人員發展方面
1.對委員的“重點培養”過于盲目.
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部.然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象.給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險.
2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.
后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點.
3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面.
三.部門發展設想
通過在學習部一年的.工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.
2.從組織文化入手，建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源.
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機.
4.選人、育人、留人、用人.
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的.
學習部工作總結3
一學期已經過去了，在這學期的時間中，我經過努力的學習，有必須的收獲，我感覺有必要對自我擔任學習部部長的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自我，以至于把工作做得更好，自我也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自我應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和職責，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
一、工作總體回顧
1、立足常規，做好本分工作。穩定是一切創新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，所以，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸學生會會長與學校交代下來的任務。
2、做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液。立刻就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會此刻人數雖然比較多，可是能做到管理好自我，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人十分少，基本就僅有我們幾個部長，副部長。這有待改善與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
3、完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發展。事物是不斷發展的，僅有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求！異常是我們軟件專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情景，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自我是有用的，參加進來是有事可做，能表現自我的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也能夠互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
4、舉辦特色活動，增加成員感情。學校各社團活動能夠說是有條不紊、緊跟步伐，并且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有干勁，從不一樣程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了學校文化。給同學們供給了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與活力來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活供給了全面保障。
二、本月工作總結
在xx月，有許多事情，如xx校區的同學來到我們校區就讀，xx周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在x校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在學生會會長的帶領下，一齊幫忙xx校區的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作本事和態度！
三、工作經驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的'改善與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
1、立刻就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那十分重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們必須拿出百分之一百二的活力與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自我的學習充滿活力與期待。
2、加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到最好，最完美。
3、加強與各部門、社團的聯系、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自我最大的一份努力。
學習部工作總結4
一個學期又結束了,學習部較為圓滿的完成了本學期的工作和任務,為更好的做好下學期的工作，現將本學期的工作做如下小結：
一，抓好學風建設
由于大一的活動比較多，并且還未真正適應大學生活，學院擔心會影響大一學生的成績，所以我們部門在這學期開學初期就安排人檢查大一的晚自習。我們部將任務分配到個人，由專人負責檢查晚自習紀律，并及時反饋到大一輔導員處。這樣一來，我們就有效的抓好了大一的學風。
二舉辦英語四級模擬考
英語四六級是大學比較重要的考試，為了幫助大一新生重視英語。我們在11月對大一新生舉辦了英語四級模擬考試。盡管這次考試對于大一新生有點難，但是對他們能夠起到很好的促進作用。
三舉辦英語短劇大賽
為了豐富大家的課余生活，提高大家學習英語的熱情，展現當代大學生的精神風貌，增強與其它學院的.交流和溝通。我們院特聯合外國語與法政學院共同舉辦了此次英語短劇大賽活動。經過初賽和決賽的層層激烈角逐，我院自動化0803的《荊柯刺秦王》總分第四，取得了三等獎，自動化0801的《天堂里的另一天》和電信0803的《灰姑娘》獲得了優勝獎，均取得了不錯的成績。歷時一個月之久的的英語短劇大賽終于圓滿地落下了帷幕。
活動雖然順利結束了，但也給我們留下了很多值得思考的地方。
第一:我們的初賽交給了英語角與社聯，由于沒有及時跟進，出賽的節目質量不是特別高。
第二：在決賽準備期間，其它學院的評委沒有聯系好，致使比賽當日評委名單數變，好在南活有文印室，我們可以及時更改。評委名牌沒有及時去老師那里取，在當天造成了一點小麻煩。而且由于與其它學院的溝通不是特別到位，且充分相信他們能夠做好自己的工作。
第三：在決賽當日，法政學院準備的橫幅沒有掛起來，這在一定程度上削弱了宣傳力度。而且交由科協精心制作的flash沒有播放，以及撒糖的環節也有一定變化。
第四：評分環節由于評委打分以及禮儀收表格等的耽誤，分數沒有及時統上來。好在我們及時改正，采用電話聯系的方式，提升了速度。而事前我們并沒有安排專門的后臺統分人員，且由于主持人疏忽，將積分表丟失，沒有想得重分現象，臨時決定加上最高分和最低分使得頒獎前有些慌亂。而頒獎過程沒有準備音樂，場面有些冷清。但我們在遇到突發情況時能及時調轉思路，可見工作的靈活性還是蠻高的。
工作有失有得，有不盡如人意之處，也有頗令人欣慰之處。在為頒獎證書蓋章的過程中我們遇到了一些問題，校團委的老師以不清楚此次活動為由，拒絕蓋章。好在我們及時變通，最終成功的解決了這個難題。我們與本院各個部門配合的很好，需要他們做的他們都能夠認真及時地完成。而且女生部主動請纓，參加決賽當日的準備工作。各個部門能到的成員也都及時趕到，增加了現場的人氣，這些都為我們工作的順利進行奠定了堅實的基礎。我部成員也都能夠認真負責的完成交給他們的任務，并積極的為此次活動出謀獻策。還有就是通過這次活動加強了部內各成員的交流與溝通，增進了彼此的友誼，為以后工作的順利展開奠定了一定的基礎。
除此之外，我們也認真參與了學院舉辦的一系列活動，金秋體育節和迎新晚會等。活動結束后我們都認真作好了總結，盡管我們有些方面作的不夠好，但是一定會在以后的活動中揚長避短。
雖然學習部以學習為主，但是我認為我們也應該鍛煉好我們大一新生能力，提高其他方便的素質。我決定在下學期準備些有心意的活動。即能夠促進他們的學習，又能夠鍛煉他們的能力。同時我也意識到提高整體部門素質的重要性。我會在下學期給予他們更多的鍛煉機會。
學習部工作總結5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時間，總有一種時光飛逝的感覺，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今，卻將成為湖北經濟學院——管理技術學院學生中的元老了。憶起曾在工商管理系時，被選為外聯部干事的喜悅，記得轉到計科系后，就是否繼續留在學生會，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復，不停的與自己的心對話。最終，還是選擇了繼續堅持。
從干事到部長，付出了，同時也收獲了。記得剛為部長時，自己對學習部的工作也并不十分了解，只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說，也許我的優勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來，我都感到很很欣慰，三個干事給予我的感動，在我為工作心煩在我想要放任不管的時候，是他們認真的態度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時說過的話。
對于學習部，心里是有愧疚的。應該每個干事都認為，學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代，學生的第一要務就是學習。而學習部則是聯通班級與老師、院系相互關系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說，盡管我也聯系了各班學委，但卻沒做到位。這點，我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通，創造良好的班風與系風，給予同學們更好學習氛圍。再者，這一年來，學習部沒能舉辦一次活動，我感到很遺憾。對于三個干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機會，讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過且過，我的不重視，讓他們錯過了大好的鍛煉時機。
時光在飛，即使現在有再多的想法，一切都不會有重來的`機會。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無新意。做為學習部部長，不管將來會是誰來接任，我都想對你說：“跟時間來場比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的。”
時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年里，學生會編輯部、學習部的工作有序開展，取得了優異成績。首先，請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行，我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活，激發了同學們對文學的興趣，提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優美動聽的英文歌曲中，在風趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創新，在實驗樓天井協助各班進行英語風采展示活動，為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺，得到了老師同學的一致好評。
學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后，組織各班前兩名同學在全校范圍內進行學法交流，將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍，從整體上改進學習方法，提高同學們的學習效率。
另外，在我校十月份召開的秋季運動會上，編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞，并從中挑選出優秀稿件，向在運動場上揮灑汗水，為班級爭光的運動健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創新與完善，并在每次期中考試后組織學法交流活動。
一年來，陽光與風雨同在，付出與回報共存。總之，成績屬于過去，奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續努力，秉承“傳承發展，開拓創新”的理念，不斷完善自我，加強部門建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監督和支持下，明年學生會各項工作會更上一層樓。
時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年里，學生會編輯部、學習部的工作有序開展，取得了優異成績。首先，請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行，我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活，激發了同學們對文學的興趣，提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優美動聽的英文歌曲中，在風趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創新，在實驗樓天井協助各班進行英語風采展示活動，為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺，得到了老師同學的一致好評。
學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后，組織各班前兩名同學在全校范圍內進行學法交流，將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍，從整體上改進學習方法，提高同學們的學習效率。
另外，在我校十月份召開的秋季運動會上，編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞，并從中挑選出優秀稿件，向在運動場上揮灑汗水，為班級爭光的運動健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創新與完善，并在每次期中考試后組織學法交流活動。
一年來，陽光與風雨同在，付出與回報共存。總之，成績屬于過去，奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續努力，秉承“傳承發展，開拓創新”的理念，不斷完善自我，加強部門建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監督和支持下，明年學生會各項工作會更上一層樓。
學習部工作總結6
光陰似箭。光陰似箭。這學期結束了。我還在學生會工作了半年。站在學期結束的時候，我可以看清楚學生會半年的工作，回顧每一項工作。回首往事，有一點感動，有一點充實。進入學習部的記憶似乎還在我的心中展開。為了鍛煉自己，我開始參加學生會的招募工作，很幸運被學長和學姐們拋棄。同樣的，我也很幸運的得到了姐姐的賞識，加入了學生會這個大家庭。回顧在學生會工作的這半年，我學到了很多。我看到了很多世界上很多學生看不到的東西。這不僅鍛煉了我的口才，也鍛煉了我在公共場合演講的能力。
通過我們部門和其他部門的活動，我知道成功舉辦一個活動是多么的困難。我們必須把每一步、每一個細節都考慮進去，不能出錯。這就要求我們在工作中要細心、仔細、再仔細，把問題綜合考慮。這對我影響深遠。我會努力改善自己在這方面的不足，努力提高自己。
經過多輪的面試，我終于成為了學生會的一員，肩上的責任也更多了。我們和我們的長輩和姐妹一起學習學生會的所有工作。作為一個學習部門，我們的主要工作是檢查出勤率和日常晚上學習的質量。我們的工作重點是制作每周和每月的晚自習報告，并對每班的質量和出勤率進行排名，確保準確性。同時，我們積極配合其他部門的工作。
作為學生會的新生助理，學院舉辦了第11屆大學生運動會。我們積極參與運動會的`后勤服務，主要負責成績的傳遞，配合負責運動員報到的辦公室。雖然那天天氣不好，但我們還是起了個大早，開始工作。任務有點重,無論如何努力,我們克服了困難,很難完成這個任務,我們的運動員在戰場上勇敢地戰斗,取得顯著成績,時間過得真快,醫院的成功結束游戲服務工作,我們部門取得了連續11個冠軍醫院的游戲,心里是甜的。在比賽中，我覺得自己仍然缺乏組織性，需要提高。學會了不驕不躁地完成任務，并找到解決工作中遇到困難的好方法。
隨著學生代表大會的成功，我正式成為了學生會的一員。感謝這段時間所有幫助我熟悉學生會工作的姐姐和學長們。作為學生會的一員，他們讓我知道怎么做。他們應該永遠以服務同學為榮，小心謹慎，樹立榜樣。11月，我部成功舉辦了為期一個多月的群英杯辯論賽。20個班級積極參加了比賽，大部分同學積極響應和參與。同時，各部門積極配合部門工作。本次活動也給學生枯燥的課余學習和生活帶來了一陣活潑的微風，豐富了學生的課余文化生活。同時，這次比賽也為我們今后舉辦這些相關活動提供了寶貴的經驗，鍛煉和提高了我的組織策劃能力，有利于我今后的集體工作。我將認真分析總結這次比賽，吸取it經驗，揚長避短，積累經驗，改進不足，在今后的工作中取得良好的成績，為學生提供更多精彩的活動，豐富學生的大學生活。
隨著元旦的臨近，我們積極參與了元旦晚會的籌備工作，積極配合文體部的工作。雖然我們有點累了，但想到要為整個部門舉辦一場精彩的晚會，我們還是笑了。新年晚會如期舉行。我的工作是負責節目的傳播和演員的集合，主要是在上一個節目結束前將下一個節目的演員帶到候場，以保證演出的連續性。我們會把會議廳和座位安排在一起，會很愉快的。晚會準時在晚上7點開始。體育館的歌聲很優美。
學習部工作總結7
為了熬煉和進步我系學生的談鋒和思辨才能，同時富厚我們的大學生活和課余光陰，活潑校園文化，培養我系學生的連合、競爭、朝上提高的素質，體現我系學生的精神風貌，經貿系學習部在105課堂承辦了以“激揚芳華，魅力談鋒”為主題的爭辯賽。上個月分手進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。顛末一次次激烈的比賽后，產生了一支優秀的爭辯隊和辯手。
一、組織謀劃和工作人員協作共同
聰穎的談鋒和敏捷的思辨才能是現代大學生在走出校園必備的兩大才能，為了組織這次運動，邀請了很多學長學姐進行指導與交流，并通過與經貿系學生會的全體工作人員的幫忙共同之下，順利的完成了此次爭辯賽的.選拔工作。在比賽現場，大部分的相關工作人員都能做好本職的工作，積極機動的應對所有事情，維持現場秩序，給參賽選手營造了一種優越的氣氛。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學生創業、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關注的問題，也是很值得我們大學生關注的問題，貼近我們的未來的生活，值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽，每一個環節都是牢牢相連，所有的辯題都與現在密切相關，在辯手激烈的爭辯下，不禁讓在場的不雅眾們深思，學長學姐的傳神點評讓辯手受益良多。
三、不雅眾的熱情給賽手很大的勉勵
這次運動的籌備工作充分，鼓吹到位，吸引了許多學生不雅看爭辯賽，期間不雅眾的熱情勉勵以及確定給予辯手很大的信心，讓其縱情施展本身的能力。
四、運動不夠之處
(一)在第一次選拔賽時，許多參賽選手可能因為經驗不夠而導致籌備不夠，在爭辯時沒有充沛的論據，而且提供的部分論據是沒有獲得認證的，即論據的真實性有待斟酌。
(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維才能，當對付新生照樣有那么一點點難度的。
(三)設備存在問題。在比賽進行中，計時系統存在問題，導致中斷辯手們重要杰出的言論，破壞其時重要刺激的氛圍。
爭辯可以富厚我們的課余知識，進步思辨才能，培養團隊精神，熬煉表達才能，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次爭辯賽再一次促進了同學之間的交情，形成團結合作，相互關切，友愛的校園氣氛，也通過自我探索，更好的認識自我、晉升自我。引導大一新生培養優越地思維習慣，思考進入大學后的定位及角色改變，盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活，肯定目標，不懈追求。
總之，在這次運動中，我們學習部看到了自身工作的不夠，也能實時改良所存在的問題，我們的盡力是值得確定的，我們的不夠必要努力改正，一步步走過，也在盡力中慢慢地發展。
學習部工作總結8
下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：
（一）管理嚴格。
保證能力在學生會的統一下，學習部于10月初開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。
采取了報名，面試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次活動過后總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。
（二）激勵機制。
培養一絲不茍的工作態度學習部負責院及系的'活動，這學期的活動，主要包括：新老生經驗交流會，我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。配合各部門辦好活動，配合院里分配的任務。
我們部門的工作還包括：成立學習興趣小組等此外，我們積極參加學生會辦公室的值班。整理檔案，簽收計劃和總結，加強交流，打掃衛生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。
（三）團結一致，努力學習。
爭做楷模學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感動，此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的各部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。
一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設學習型校園，開展豐富的活動，為我院的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學院，學生會還有我們自己贏得更多信任。
最后，我要感謝電信系學工部師和學生會同仁們對學習部工作的支持，也同樣感謝我部們的干事和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣：“享受學習的樂趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會做的更出色！
學習部工作總結9
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活的，學習部的生活的是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常的的融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……
在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂……
在學生會這個大家里面，我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——學生會分團委，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。
院學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括:學風建設、考勤、英語專欄、證書的..發放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團.納，這樣可以鍛煉你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放，開張象征著新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放，不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂，也給同學們的課余生活的帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支持，他們還一致要求每星期一次，但由于時間、場地安排不過來，這意見也沒有被.納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動，每個人都竭盡所能，雖然每個人都很疲憊，甚至于走路都會打瞌睡，但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優秀的班級，并且選出了一批辯論精英，組成了院辯論團，為以后的.比賽、人才的輸送準備著。還有，即將開展的結合英語四級組織的EnglishParty，都在認真地準備著……
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內的事，并力所能及地協助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之后還繼續努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛煉自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧！我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作，希望我們以后在回憶起高中生活的的時候，還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以后會有很大的幫助吧！至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事！
總結起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛煉起自己的統籌能力，同時要有適當的分工，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學習部工作總結10
日常工作
我部門成員分成兩個小組，每個小組早上分開查大一和大二早晚自習，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執勤工作，最后總結出勤情況；
每天早上成員檢查的工作有出勤人數匯總，班內學習氛圍。堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反映各班考勤情況，隨時發現考勤問題，并且定期公示；
積極舉辦的活動
辯論賽
為了豐富大學生課余生活，展現當代大學生的精神風貌，我部舉辦了辯論賽，選出的八位辯手代表我系參加校辯論賽并獲得了第二名的好成績
迎新晚會
在十月中旬我系舉辦了迎新晚會，我部主要負責晚會的音樂及舞臺的裝扮，在各個部門的大力配合下，迎新晚會成功舉辦，舞臺裝扮得到大家的認可，背景音樂控制也很好。
我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽，通過這次活動，使同學們樹立了良好的心理健康意識和積極向上的心態，也更加豐富了大家的課余生活，展現了同學們的青春風采。
工作中存在的`問題
學習部成員在工作中的創新思維有待進一步提高；
活動前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，考慮問題不夠全面；
下學期工作計劃
在新學期開始后，采取有效措施來協調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員們更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中；
所有成員分成小組加大對早自習的檢查力度，將檢查結果進行匯總，定期公示；
學習部與系里各班學習委員有一些交流，但還沒有構成完善的機制，互相溝通以進步的意識有待加強，需及時向系里老師報告學生的學習狀況；
組織開展各年級各專業的辯論賽等活動，并對其進行考察。加強班級的團結意識，豐富大學生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的興趣與潛力，促進學生的全面發展，同時也為了展示我校素質教育新成果，充分展現展示新時期我系學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學帶給自我展現的平臺。
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導和老師們的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動！
最后，能夠有機會在機電系學習部這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
學習部工作總結11
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，上周檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。
二、積極舉辦的活動為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學生活”征文演講比賽，“一二·九運動感想” 征文演講比賽。現對活動總結如下：1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，豐富學生生活”。活動具體形式：學生演講，征文。廣大學生參，積極提出自己的意見和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動開展鋪下堅實的基礎。經過這兩次活動，將我們機電工程系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！
三、規范學生上課及晚自習出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日常考勤和突擊考勤，雖然總體上實現了規范教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。
第一，有些學委、副班長日常考勤工作不積極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條后補現象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現為有些學委、副班長對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定，匯總相關老師及本部門的.經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規范課堂秩序以老師教學環境、盡可能保證同學們選擇正確的發展方向。
第二，有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格和自己的人際關系，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反復權衡，有些學委、副班長基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。
基于以上問題，在以后的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇，這與學委、副班長作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應充分利用每一次與學委、副班長交流的機會，引導加強學委、副班長考核與獎懲，及時像認課老師反映學委、副班長工作情況。
總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以后的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全院同學服務。
學習部工作總結12
本學期，我們學習部主要負責的工作有：新老生經驗學習交流會、辯論賽以及日常大一晚自習出勤考察。從一個干事轉變為一個部的部長，做同樣地工作，但心境大有不同，也因這個身份的改變，得到了很多經驗教訓，這些種種，讓我受益匪淺。
擔任部長后的第一個工作便是大一晚自習出勤考察，這個工作是占據我工作時間最大的一個。這個工作不是靠我一個人就能輕易完成的，從每日檢查，到后期的整理，和最后傳達到每位班主任手里，都需要整個學習部花不少時間。為了讓每位班主任能清楚各班的出勤率，一張簡潔明了、內容詳細的表格便是不可少的；為了讓制作表格能干練清晰，干事的細心耐心便是不能少的；為了能讓干事準確清點人數，到各班強調提醒是不可少的。
為了讓大一學弟學妹們能更好的融入大學生活，便有了新老生經驗學習交流會。總結了去年工作的不足，我讓干事將調查表分發下去，以小宿舍為單位，事先了解了大一們對于大學生活、學習以及其他方面的疑問。將問題整編后，根據實際情況，請了各個區域內比較精通的同學為大一們做了講解。不足的是，由于宣傳的力度不夠，并且由于當天的意外，來的同學并不是很多。因此，我認為，如果想辦這樣的活動，還是適合放在有晚自習的晚上，周末的時間很難全面的考慮到所有的需要。
這學期目的性最強的一個活動就是辯論賽的舉辦，挑選出優秀的辯手參加大院的辯論賽是這次辯論賽的主要目的。從辯論賽準備的初期，到比賽正式開始前一直都有改動，這才知去年學姐們的不易。由此得出許多工作小結：
首先是，千萬不要低估參與者的熱情。原以為會沒有幾位會想要參加，想要速戰速決，只花了一晚上便把策劃書給完成了，沒有仔細考慮其他情況，以至于以后出現意外時，沒法及時給出解決方案；
第二，借用教室要提前。由于沒有很早做好借教室的.準備，以至于最后決賽時比賽沒能用上幻燈片，準備好的計時器也沒能用上，影響辯論賽的整體水準；
第三，事前一定要與辯手有足夠的溝通和指導。初賽時，我想當然的相信了他們的能力，沒有過多干涉，結果導致比賽時辯手出現了偏題、沒有遵守比賽規則的情形；
第四，保證現場秩序的有序。在初賽當中，猶豫場地不夠寬敞，在教室后面聚集很多人，秩序也隨著比賽的進行變得不太安靜，甚至出現了嗑瓜子、打電話的情況。所以，在以后這種場面中，需要多安排幾個干事幫忙管理秩序，保證觀眾給予參賽選手一個較好參賽環節。
另外，在于干事接觸的時候，也發現了不少。每個干事的性格不同，分配她們的事要以她們的做事風格決定，并且要鼓勵干事發現問題、提出問題，甚至要讓她們學著自己解決問題，這不僅減少了我的工作負擔，也讓她們覺得他們有一定的用武之地。
這一學期的工作已經結束，希望這學期的累積的經驗能夠幫助我在下個學期的工作順利進行。
學習部工作總結13
轉眼眼間，我已在學習部工作一期了，在這一段忙碌而充實的工作中，使我學到了許多，體會了許多!在老師們的指導下，本系學習部積極配合院學習部的工作，傳達文件精神，積極開展各項活動，為本系的學風建設取得了一定的成績，以下是前期的全部內容：
一、召開各類各級會議，有效地總結和布置工作
1、學習部在剛成立時，我們立即開學習委員會議，文老師和易老師也參加會議，并指導學習委員如何開展日常工作，以及在工作中的注意事項，并強調學習委員的自律和責任感，部長與副部長也紛紛發言，并強調了學習委員的職責，如：課堂，早晚自習考勤，班務日志的填寫。
2、在學習部加入4位干事時，我們召集學習委員和干事，開第2次會議，強調在工作中的自律和責任感，以及保持高度的熱情的重要性，并總結了學習委員前期的工作和存在的問題，對優秀的班級提出表揚，傳達了院學習部隊系部的要求，強調學習委員須與干事們配合工作!
3、學習委員前期工作總結會議，對學習委員的前期工作做了小結，表現突出的班級有：城規1001班，自動化1001班，機自1003班，這些班級在早晚自習考勤，課堂考勤方面都表現很好，出勤率在98%以上。表現不好的班級有：計算機0901班，土木1005班，土木1002班，土木1006班，會議中組織了學習委員進行交流和溝通，對存在的問題進行探討，得出了更好的管理方案。
4，學風建設大會，傳達‘學風建設’文件精神，召開全系學風建設的動員大會，向各班級介紹學風建設活動的方案和要求.
5，期末考試動員大會，對本學期學習部工作做一次總結，會上要求每班開一個迎接期末考試班會，和一個‘舞弊可恥’的班會，強調考試的紀律。最后要求每班學委上交一分工作報告。
二、日常工作
1、前期部里沒干事時，一直由部長查到和考勤，并將結果統計，上報系部，在下周通報出來，對缺勤嚴重的班級我們加大管理力度，對班干進行督促，情況惡劣的'，經得輔導員老師的支持，對其進行談話。
2、對每周每班的曠課情況進行統計，并將結果上報到系部，并公布于工程與技術系學習部QQ群上，以便各班學習委員能及時了解本班的情況。
3、a．在干事的加入，我們分工合作，每天的日常工作正常開展，早晚考勤有條不紊，每周堅持開展早晚自習的突擊早退和遲到，并將結果統計交與系部，并通報，突擊檢查的開展使早晚自習考勤的督促機動性更強，也能發現一些比較突出的不良現象。在突擊檢查中，我們發現有些班級的同學雖然出勤，但并沒有真真地自習，隨后，我們突擊檢查不但檢查出勤率，還檢查紀律，如：睡覺，玩手機，吃早餐等不良現象，各部門及主席團也協助學習部突擊活動，讓系干全面了解本系的學風及班風，發現一些隱藏的問題，對紀律較差的班級提出批評和建議。
b．在全系開展干部點到活動，在活動中，我們通過從干部的角度去嚴抓早晚自習紀律，通過以點帶面的形式取帶動全系，在活動中也取得相當好的結果，各班的紀律得到一定提高。
4、a．積極配合由文理學院舉辦的師范競技比賽，傳達上級的文件，積極配合芙蓉學院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動，和“廉潔”征文活動，以及“文明修身”演講比賽！在各部門的配合下，取得圓滿成功！
b．配合院學習部的“優秀課堂筆記”活動，收集和整理本系“優秀課堂筆記”，并推薦6份參與院里競賽，積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動，并篩選8名選手，參與院里競賽。
c．積極響應由院教學工作部舉辦的“高數競賽”和“默寫單詞競賽”，組織班級報名和發放注考證，因本系的準考證出現了嚴重的錯誤，班級與人名對不上號，給本部帶來了巨大的壓力！
三、協助系部相關老師的工作
a.積極組織新生進行學籍攝像和學籍的審核。
b.協助老師查全系的班務日志，對有曠課的班級的人數進行統計和累加，情況嚴重的班級一并反映到系部，以及相關班級的輔導員！
c．關于‘網上評教’的通知，說明評教的重要性以及評教的相關步驟，要求每班成員必須評教，否則不能參與下期的選修和成績的查詢。
d．做好20xx年下期關于國家計算機等級考試的報名，組織報名，以及相關的注意事項。四、有一支高效勤勉的團隊
a．我們有一套很有效的工作方法，給我們工作上有一個高效的指導方向。
b．我系學習部的敬業精神可加，我系的班級分布有兩大塊，保持干事們不查本專業和本班的原則，干事非常負責，每晚按時查人，對于有問題的班級及時反映，讓上級及時了解情況，干事們吃苦耐勞，非常有激情，樂于為同學們服務!
c．公正無私的工作態度，不管違紀的是班干，系干，還是院干，還是本部的人員，我們都一并公平，公正，公開，及時發現問題解決問題。
以上就是本部在前期的工作情況，工作雖然開展的很順利，同時也暴露了我們學習部工作中還出現的不足。如：
1、通知和宣傳力度不夠，如：學籍審核的事情，學習部準時將通知傳達下去，是部長一個班一個班的講，但有些同學更本不當回事，有學習委員甚至望了這回事，導致審核進度緩慢。在學風建設月期間，本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學風動員，沒有開展一些知識競賽的活動，這也是本部頭痛的地方。
2、在開展工作中發現，有些學習委員的工作熱情和積極性的到減退，如：在配合院學習部活動的時候，有許多班級交材料緩慢，如：“文明修身”稿件，拖延時間導致院學習部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進行交流得到改觀。
3、工作中，雖然我們一再強調早晚自習的紀律，但是還是有一部分同學遲到缺勤，上晚自習有一小部分人喜歡到走廊上吸煙，對本系的學風造成不良影響。但我們學習部會努力整治的！
以上就是本部的前期工作總結，在接下來的工作中本部將積極響應學院和學工部的文件，積極開展學風建設活動，督促學生學習，嚴肅我系的學風！
學習部工作總結14
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，11月份又在手指間不經意的溜走了，回顧11月份,我院學習部在學院領導的關心和支持下，在院團委和學生會各部門的支持和協作下，通過學習部每個成員的共同努力，學習部五月份的各項工作得以有條不紊順利地開展和進行。現今五月份的工作已接近尾聲，現在此對這一個月的工作進行總結如下：
一、常規工作
A．早晚自習查勤。本月學習部各個副部帶著見習依舊按照常規要求，對學院的早晚自習進
行嚴格的考勤。從本月的匯總信息來看，本月早晚自習情況還不錯，請假的同學都能及時的補上假條，遲到的人數減少。但是通過考勤我們也發現了見習存在的問題：①在考勤表上，經常會發現“紀律”一欄空白，并且有時候有的見習只是寫“應到”和“實到”的人數，“未到”的人數一欄是空白的，除此之外，考勤表上經常會出現這樣的情況：在“未到緣由”一欄中，有時候會寫上未到人的名字和理由，但是也有見習只寫“未到人數”的模糊的數字，而并沒有把具體的未到人員名單寫上，這也許可能是各班班長未將未到人的名字寫到黑板上，也有可能是見習圖個方便，一筆帶過，這樣是很不負責任的，以后，我們會提高見習的責任意識，一定將未到人的名單寫的清清楚楚。
②有些見習，可能是因為和某個人關系很好，即使是看到該同學在玩手機，吃東西，不但不給于警告，更也不給予扣分，就這樣“睜一只眼閉一只眼”的過去了，并且有時候可能會趁查勤之便，和某同學說說笑笑，進入教室查勤的時候，聲音太大，影響了別人的學習，這樣顯得整個學習部都很松散，沒有什么威嚴，所以要求見習要恪守律己，公私分明，認真地去對待工作。
B．出席校，系例會。與往常一樣，學習部都積極參加校，系例會，認真做好筆記，然后將會議內容及時地向學院同學進行傳達。同時也按要求及時完成校部布置的任務。
C.課堂考勤。學習部本月還是認真地完成了課堂考勤表的收集與整理工作，我們會在每周三下午系例會的時候，從各班班長那收集上一周的課堂考勤表，然后馬上對上周課堂出勤情況進行整理匯總，并于當日上報輔導員。
二、舉辦活動
本月18號，由我部舉辦的全校英語電影配音大賽在我院113多媒體功能教室順利進行。本黃石理工學院外國語學院學生會學習部次大賽是學習部新學期移開的第一次全校性質的比賽，參賽的14支隊伍中，由我院表演的《功夫熊貓》取得第二名的好成績，其中高職學院表演的《SMURF》獲第一名，國際學院表演的《功夫熊貓》與我院并列取得第二名，第三名分別由經管學院表演的《DespicableMe》，師范學院表演的《歌舞青春》，數理學院表演的《怪物史萊克》獲得。
通過舉辦這一系列的活動，較好的鍛煉了見習的組織，協調能力，但是同時我們也發現了一些問題：
①在處理某些問題的時候，見習考慮不周到，造成現場秩序混亂，而由于見習缺乏較好的管理能力，造成現場的紀律有點混亂。
②某些見習已經對于組織活動開始表現出厭煩的情緒，并且對于活動現場的布置，甚至現場紀律的維持，都無故缺席，并且出現想要退出學習部的思想。
這個月，我們還組織了大一和大二的班級開展了相約UC的英語交流會。此活動旨在加強我院同學與公外同學的友誼，在輕松愉快的.氛圍中感受學習英語的樂趣。
三、參與校部活動
本月校學習部與組織部共同舉辦了智慧之星的活動。我院學習部在接到任務后，及時將活動的各項細則向輔導員作了匯報，并及時推選出了兩名選手參賽。我們及時的把比賽所需要的各種材料及時上交，并在半決賽后我們推選的兩名選手都進入了決賽，然后根據小不要求，在規定的時間里做好展板并送到中門廣場展出。在智慧之星的決賽中，我院鄭馨念同學獲得第四名的好成績。
以上就是本月學習部的工作總結。通過本月的工作，我們會對于出現的問題，在今后的工作中，更加的注意，我們會繼續保持良好的工作作風，端正工作態度，把每一次的活動都辦的更加的成功，相信我們外國語學院學習部以后會做的更好。
學習部工作總結15
當我卸下學習部部長這一職務，回頭想想自去年上任以來，與老師同學們的接觸、與學生會同事們的交流，我的人生觀、價值觀發生了許多變化，看待問題的角度不同了了，處理事情的方式也變得更加合理。于是，我不禁感嘆道，在學生會的歷練經驗讓我從一個懵懂的小鳥蛻變成一只成熟的海燕。
下面我想與大家一同分享自己在學生會工作中的點點收獲。作為教育實驗學院最具特色的學習部的部長，我們部門的主要工作是緊緊圍繞“抓好學院學生學習，營造和諧奮進的學習氛圍”，及時開展各種學習講座，如英語四六級交流會、優秀學長交流會、考研經驗交流會等；另外，積極配合學校工作，承辦有利于學生身心健康全面發展的各種比賽，如演講比賽、詩朗誦比賽、辯論賽等一系列活動。
我們學習部最重要的工作是及時配合學院老師，統計好學生期末綜合成績、英語俄語四六級成績、計算機二三級成績、及其他各類學科競賽獲獎成績，建立完善合理的成績統計規范，為學院黨員及獎學金的評定工作提供最準確可靠的依據。當然，我們還會深入到同學們中去，及時了解同學們的想法，不斷改進我們的工作，比如每天派人查晚自習，督促同學們認真學習，養成自覺、知學、好學的學習習慣，形成良好的學習氛圍。
時任期間，為培養學院積極奮進的學習氛圍，我們組織了多項活動。比如，在20xx年5月11日舉辦英語四六級交流會時，我們特地邀請了09級成績優異的同學們出席現場，與大家一同分享英語四六級學習中的經驗與快樂，為同學們的英語四六級沖刺做現場指導，受到了同學們的一致好評。
在20xx年10月18日（預賽）、10月20日（決賽）舉辦“我與母校發展，我與實驗共奮進”主題演講比賽時，我們提前與老師溝通，，認真籌劃，同時積極聯系團委、學生會、社團聯合會的同事們，團結協作，并邀請了一些去年演講比賽獲獎的資深同學作為評委，在同學們中間大力宣傳組織，終于取得了非常滿意的效果。
在20xx年11月20日舉辦的優秀學長交流會時，我們提前了解到大一新生在學習中遇到很多困惑，于是便特地邀請10級中成績比較優秀的同學，為大一新生授道解惑。
在20xx年3月29日（預賽）、3月31日（決賽）舉辦的“思維與存在”主題辯論賽時，我們積極響應學校響應，認真組織大一新生參加學院比賽，并選派部分同學代表學院參加校級比賽，陪同他們反復練習提高，最后一鳴驚人，進入學院四強角逐。
當然，除了這些活動之外，我們的內務工作成績統計也做得非常細致到位。在放假前，我們會通知各班級負責人，傳達關于規范成績統計的文件，并制作好相應的`模板，并親自指導他們做好本職工作，在開學初，以最快的速度、最準確的統計完成初步統計任務，并在全院公布最終統計結果，爭取一絲一毫不差地完成任務。在英語俄語四六級成績公布后，在計算機二三級成績公布后，我們也會及時通知各班負責人做好相應成績統計工作，并統籌整個學院的成績統計工作，爭取做到高效、準確，給老師一個滿意的交待。
在查大一學生晚自習方面，我們不僅積極配合學校自律委員會定期協助檢查自習，而且我們自己也會組織人員每天到各個自習室檢查核實各班上晚自習的情況，認真記錄并每月匯報給學院老師一次，爭取讓學生自覺上好晚自習，也讓老師及時了解學生情況，加強交流。
總之，在學習部的經歷，讓我感覺到了學生會帶給我的不僅僅是一種榮耀，更重要的是讓我認識到了這個社會還有很多東西值得我去思考，還有很多事情值得我去努力，還有很多的困難要靠自己去解決。
孟憲寧
20xx年4月27日
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