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高年級組數(shù)學教研工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的高年級組數(shù)學教研工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
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光陰荏苒，在不經(jīng)意間，我們渡過了一個愉快的暑假，新的一學期又開始了。回顧上半年來的工作，有收獲的歡樂，也有工作的苦悶。為了更好地完成今后教育教研的任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的數(shù)學教研工作總結(jié)如下：
一、完成工作情況
1、一學期以來，本組全體教師在學校行政和教導處的直接領導下，認真學習數(shù)學教育教學的先進理念，認真鉆研教材，拓寬教材資源，積極參加各項教研活動，在全組教師的共同努力下，順利地完成了本學期的教育教研任務。
2、切實加強了業(yè)務學習，切實提高業(yè)務素質(zhì)。開學之初，我們借助新課程標準學習實施這一有利時機，積極參加了教研室組織的新課程標準學習，更新教育觀念。
3、積極開展教研活動，提高業(yè)務能力。我組全體中青年教師都上了一堂研討課，并進行了反思與研討，得到了本組經(jīng)驗豐富的老教師的指導，從中受益匪淺。
4、積極開展聽課互評活動，真正把理論學習運用到教學實踐上。同時，對課堂教學中出現(xiàn)的問題進行隨時研討，真正做到了時時教研，處處教研，切實提高了自身的業(yè)務素質(zhì)。
5、將教育教研與課題實驗相結(jié)合。在課堂教學中，結(jié)合我組教師參加的學校“提高課堂教學的有效性”課題實驗，充分發(fā)揮數(shù)學學科的特點，拓寬數(shù)學學習的途徑，開發(fā)數(shù)學學習資源，
二、今后努力的方向
誠然，我們高年級數(shù)學教研組經(jīng)過自身不懈得努力取得了一定的成績，達到了預定目標，但是也還存在許多不足之處：課堂教學中還沒有真正地從應試教育的桎梏中解放出來，還沒有完全實現(xiàn)以學生為主體的思想。
在教育教學中，還沒有完全把教學的重心放在如何促進學生“學”的這一教育教學首位上，有時也存在著教師傳授中的灌輸現(xiàn)象……
在今后的教育教學工作中，如何更有效地改進教育教學方式，提高教育教學效率，這是值得我們永遠深思的話題，也是今后不懈努力的方向。
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