學�；馂碾[患排查整治工作總結

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　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的學�；馂碾[患排查整治工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學�；馂碾[患排查整治工作總結1

　　根據上級《關于在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的'文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：

　　一、提高認識，增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。

　　學校領導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長，分管安全領導任副組長，其他班子成員及保安人員為成員，分工負責暑期安全工作。

　　二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

　　學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務消防隊員提高了消防救護能力。

　　三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改

　　1.學校針對實際，對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改，對微機室線路進行了維修改造。

　　2.加強監控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班，每日定時巡邏，排查校園周邊火災隱患，并嚴格實行領導帶班制度，帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時整改和報告。

學�；馂碾[患排查整治工作總結2

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

　　一、機構健全，安全意識強

　　我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

　　二、注重宣傳教育，提高防范意識

　　我校根據學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，學校開展了“四個能力”的培訓，學校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

　　三、加強整改，排除隱患

　　以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發現問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的'安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發生。

　　四、加大檢查力度、做好清查工作

　　學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角�！跋�防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

　　總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

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　　為了進一步改善我縣中小學校、幼兒園消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據漳縣實際情況，我大隊組織各中小學、幼兒園深入開展了消防安全專項治理工作，現將開展情況總結于后。

　　一、加強領導，落實了責任

　　為了加強對消防安全專項治理工作的領導，大隊成立了由大隊長任組長，參謀任副組長，教育局各股室負責人為成員的專項治理工作領導小組，領導小組下設辦公室于縣公安消防大隊，由兼任辦公室主任，具體負責教育系統消防安全專項治理工作。各中小學校、幼兒園也成立了相應領導機構，中小學校長、幼兒園園長為單位第一責任人，片區督導員為片區第一責任人，將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對教育系統消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

　　二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境

　　為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的'題為“以人為本，安全第一”的第三個“全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了教育系統廣大干部職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。各中小學校、幼兒園根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了廣大中小學、幼兒園學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報、紅領巾廣播站，印發消防宣傳資料等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。

　　三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患

　　一是認真摸底調查，準確掌握學校、幼兒園消防安全現狀。今年9月，我大隊抽派人員深入全區各中小學校、幼兒園調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地查看等方式，對全縣中小學、幼兒園的消防現狀進行了拉網式調查了解，并形成調查報告報局黨委。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我縣中小學校、幼兒園專項治理的重點主要有五個方面：

　　1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；

　　2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；

　　3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；

　　4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的.；

　　5、電線電路老化、容易發生火災事故的。三是制定專項治理工作方案，以文件形式下發各中小學校、幼兒園開展專項治理工作；四是自查自糾，發現火災隱患及時整改，防止火災事故發生；五是組織了2個檢查組，抽調檢查人員156人次，檢查了全縣168所中小學、幼兒園(含村小)。通過檢查，共發現堵塞安全出口等火災隱患和消防違法行為47處。各中小學在經費嚴重不足的情況下打緊開支，及時進行了整改，保證了消防安全。

　　四、鞏固治理成果，建立消防安全長效機制

　　為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。教育局及中小學、幼兒園都建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，并層層簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

　　總之，安全責任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障全縣中小學、幼兒園正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

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　　學校安全工作是學校工作的重中之重。為切實貫徹“預防為主防消結合”的消防工作方針，杜絕消防安全事故的發生，確保學校正常教育教學工作，最大限度地保障師生的生命財產安全。我校始終重視消防安全工作，消防安全工作職責明確，常抓不懈。

　　一、職責落實

　　1、為加強安全管理，我校成立了校長任組長，副校長為副組長，各班班主任為組員的.消防安全管理領導小組，落實了安全職責人。

　　2、進行消防安全大檢查，發現問題及時整改。

　　3、加強消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識。通過班會以及專題會議時對師生進行安全教育，進行了消防、地震緊急疏散演練，提升了師生安全防范意識，使大家掌握了更多的逃生本領。學校制定了一些消防安全的強制性措施。禁止學生帶火柴、打火機等火種到校；禁止在教室內點蠟燭；禁止在校園及校園周圍燃放煙花炮竹等，有效地杜絕火災事故的發生。

　　二、排除事故隱患和整改狀況

　　1、檢查發現逸夫教學樓個別班級墻上插座松動、破損的，全部更換維修，學校請專職電工就線路進行了維修整改。

　　2、落實學生不得玩火的規定。學校組織各班班主任對學生進行安全教育，禁止學生在教室內點蠟燭、禁止野外用火，要求學生主動上交打火機、火柴。

　　通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現了消防安全隱患，并及時進行整改，排除了存在的.安全隱患。同時，借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救潛力。

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　　“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準備，于3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓。現將工作總結如下：

　　一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

　　在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的.小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話“119”、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等，還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態度，學習到了最實用的消防知識。

　　二、全園性的火災逃生演練

　　在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

　　通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的`能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

　　三、消防員演示滅火器的使用方法

　　演練結束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

　　四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關的培訓

　　雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查，經檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

　　通過此次消防互動活動，激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也讓“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

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　　我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發生，確保校園及師生的生命和財產安全�，F將活動開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展

　　根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。

　　二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識

　　1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的'基本技能。

　　2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

　　3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。

　　三、體驗消防演練，完善應急預案

　　x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。

　　四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患

　　暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查，發現問題及時整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發生。

　　消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

　　學校作為人員密集場所，聚集著大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措并舉開展系列防控工作，取得了初步成效。

　　強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。

　　加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。

　　開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標志和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。

　　總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。

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　　按照教育局和公安消防大隊寧教聯發[20xx]226號文件精神，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校范圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，加強防患意識。

　　學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長格日勒圖任組長，安監辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

　　2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座。增加滅火器數量。

　　三、加強安全管理，強化安全教育。

　　學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

　　四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

　　組織力量對學校消防安全工作進行經常性的'檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

學�；馂碾[患排查整治工作總結8

　　根據上級文件精神，我校從3月26開始對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將工作情況匯報如下：

　　一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。

　　為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。

　　二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。

　　為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的`消防安全工作。

　　三、組織班主任參加消防安全學習

　　對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。

　　四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。

　　為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。

　　五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。

　　按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：

　　(1)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。

　　(2)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。

　　(3)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。

　　(4)學校為響應上級的“創建平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。

　　(5)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。

　　總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

學�；馂碾[患排查整治工作總結9

　　為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的`插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

　　四、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

　　結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

學校火災隱患排查整治工作總結10

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規范管理：

　　1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

　　2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。

　　3.加強對實驗室的管理,尤其對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

　　5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

　　6.加強評比，每月分年級評比出示范班和優秀班。

　　三、加大資金投入，注重實戰演練。

　　加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發生。

　　四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。

　　學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的'“消防安全緊急預案”。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。

　　五、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障。

　　為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

學校火災隱患排查整治工作總結11

　　為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發生，我園根據上級要求，結合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：

　　一、宣傳發動，統一思想

　　營造幼兒園消防安全工作的氛圍，幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的`教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

　　二、健全組織，落實責任

　　探索幼兒園消防安全工作的新機制，幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

　　三、完善制度，獎懲結合

　　落實消防安全工作的各項措施，落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案，適時組織開展演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓

　　構建消防安全工作網絡，將消防安全教育納入各班的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

學�；馂碾[患排查整治工作總結12

　　我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校范圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安學校打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，豐富教育活動。

　　學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王彩民任組長，三部校長馮磊、羅均平、甘雪琴和辦公室副主任鄭鋒任副組長，趙陽、朱魁、楊元元、付永遠為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校要在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的.消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照教育局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、微機室、各辦公室等學生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。

　　2、開展特種設備安全檢查維修。對學校內鍋爐等特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置、測量調控裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規范規定使用年限的，都及時予以報廢。

　　三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

　　組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作要和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，建立起學校火災安全工作的長效機制。

學校火災隱患排查整治工作總結13

　　根據上級指導精神，我校對消防安全工作進行了認真的專項檢查和整治�，F將有關情況總結如下：

　　一、領導重視，組織嚴密

　　接到上級文件后，校領導十分重視，立即召開校領導班子會，學習領會上級文件精神，研究部署我校專項治理工作。校領導充分認識到，人員密集場所消防安全整治工作關系到全校師生的人身安全和物資設備的安全，責任重大。其它工作的好壞是質量問題，安全工作的好壞是成敗問題。

　　因此，對全校的專項治理工作進行了嚴密的組織和布置。成立了以校長任組長的專項整治領導小組。對全校消防安全現狀進行分析，結合學校的財力物力，制定出了切實可行的專項整治實施方案，并安排有關科室分步實施。

　　二、認真開展自查，及時發現不安全隱患

　　學校檢查組對學校教室、學生宿舍、學校食堂、實驗室，走廊護欄等進行了認真的檢查。通過自查，發現一些問題：

　　1、學校校園面積狹窄，場地擁擠，一旦發生火災等突發事件，疏散難度大。

　　2、學生宿舍內少數燈頭開關，插頭等外殼破損，有不安全隱患。

　　3、一些電線線路零亂，有不安全隱患。

　　4、學生宿舍個別床鋪擺放不合理，不利于疏散。

　　三、高度重視，及時整改

　　學校檢查組在發現這些問題后，高度重視，及時安排整改。對零亂電線線路，燈頭插頭破損馬上安排人員進行了整理、修理。對學生床鋪的擺放進行了規范。

　　四、采取多種形式，開展安全教育。

　　學校充分利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳，并利用全校集隊、班會課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。并組織了師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。

　　學校消防安全工作是學校工作的.重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們仍會按照上級領導的要求，結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好學校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

學�；馂碾[患排查整治工作總結14

　　為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

　　1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

　　2、20xx年x月x日上午，迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的.校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

　　3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

　　4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

　　5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

　　除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

學校火災隱患排查整治工作總結15

　　根據上級《關于在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：

　　一、提高認識，增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。

　　學校領導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的.重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長，分管安全領導任副組長，其他班子成員及保安人員為成員，分工負責暑期安全工作。

　　二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

　　學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務消防隊員提高了消防救護能力。

　　三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改

　　1.學校針對實際，對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改，對微機室線路進行了維修改造。

　　2.加強監控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班，每日定時巡邏，排查校園周邊火災隱患，并嚴格實行領導帶班制度，帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時整改和報告。

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