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教師暑期集訓工作總結

時間:2025-02-15 10:37:13 工作總結 我要投稿

教師暑期集訓工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的教師暑期集訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師暑期集訓工作總結

教師暑期集訓工作總結1

  自8月23日以來,我校按區教育局和街教育辦的統一部署和安排,集中領導、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開展了以“創平安校園、辦特色學校、建一流隊伍、育時代新人”和“修師德、練內功、強素質、樹形象”為主題的集訓學習活動。通過開展工作總結,組織認真學習,深入討論,深刻反思統一思想,提高認識,整肅師德師風,進一步鞏固發展了近五年來師德師風的建設成果,進一步提高了全校教師的思想業務素質,進一步增強了廣大教師教書育人的責任感好和使命感,取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現將學習情況總結如下。

  一、基本作法

  (一)統一干部思想,認真部署安排,加強組織領導。

  我校開展以師德師風教育為主要內容的暑期教師集訓活動,對提高教師隊伍整體素質起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數教師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決,勢必影響教育事業的和諧、健康、持續發展。我校領導干部充分認識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓機會,再借暑期教師集訓東風,進一步提高教師思想業務素質,改革和創新學校內部管理,積極促進學校持續健康的發展,努力創辦人民滿意教育。 集訓學習是一項嚴肅的活動,如果思想不統一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負面影響。在集訓學習前,學校校委會召開專題會議,傳達了上級有關文件精神,統一全體領導干部思想,精心部署安排本校學習活動。會上,李世明校長強調說:“……火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統一思想提高認識,不要認為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務實,扎實開展,求得實效!睂W校成立了集訓學習領導小組,制訂了切實可行的實施方案,明確了學習內容,規定了學習時間,提出了學習要求,嚴明了集訓紀律,安排了學習日程,為不折不扣完成集訓任務奠定了基礎。

  (二)廣泛宣傳發動,加強檢查指導,落實學習任務。

  8月23日 ,全校教師在學校集中,召開集訓大會,廣泛宣傳發動,拉開了學習的序幕。在學習過程中,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的.活動安排了具體負責人,每天由專人負責點名,要求每個教師必須準時簽到,規定集訓期間教師無故缺席的通報批評,每天培訓結束后,教研組負責人要對本組每位參訓教師當天的學習筆記進行檢查,并及時向學校主要負責人匯報教師學習、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學校主要負責人注意與教研組負責人和老師座談交流,了解學習狀況,摸清教師思想動態。有的老師說,好不容易放假休息休息,搞什么學習,領導真會整人;有的人說自己工作那么認真負責,不需要學習。針對這些錯誤的認識,學校負責人做細致的思想工作,及時糾正。學校領導組織得力,教師及總學習認真,討論交流人人發言,總結體會統一裝訂。整個學習有安排、有活動、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結體會。由于學校重視學習的過程管理,從而保證了學習任務的落實,學習活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,應付差事,走形式的現象。

 。ㄈ╊I導嚴以律己,集訓全程參與,學習帶頭示范。

  8月29日 ,在全校教師集訓學習總結會上,學校劉校長既交流了自己的學習體會,又提出了學習的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評。老師們說,劉校長對師德的獨到領悟,把握了師德的內涵,抓住了師德的精髓,內容凝練而又具體,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口。在這次學習中,學校校委會成員既是學習的組織者,又是一個學習的參與者,扮演著雙重角色;不因為是干部不學習,也不因為事多而疏于學習,而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無一請假現象,帶頭學習,起到了很好的表率作用。

 。ㄋ模﹫猿炙膫結合,講究學習方法,注重學習效果。

  學校在嚴肅、務實的同時,力求避免學習的單調性,講究學習方法的多樣性。一是以“遠”“近”學習相結合,“遠”是遠學全省師德標兵汪金權同志的模范事跡,;“近”是組織評選本校師德標兵并聽其作師德報告,并組織教師學習并撰寫師德反思材料,辦學習師德體會墻報。二是把集訓學習與總結工作查找解決問題相結合。學校認真總結了上半年工作,全校教師對過去一學年的工作進行深刻反思,自我剖析,揚長避短。三是把學習與師德師風的考評,建好師德檔案相結合。學校按照建師德檔案的要求,認真組織考評和填寫。全員參與,個人自評,老師互評,考核小組復評,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式。四是把學習與組織教師學習新教材、新課標、新課改,提升教師新理念相結合。組織全體教師聽師德師風先進個人專題報告,寫3000字以上的教學反思。五是整改與健全制度相結合。全體教師認真制定整改計劃和新學期的工作計劃,學校認真做好計劃、制度、規章的廢、改、立工作,對不符合實際的計劃進行修訂,對不合理的制度進行修改,對不健全的規章加以補充和完善。

  二、學習收獲

 。ㄒ唬┩ㄟ^學習,再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。

  這次集訓學習處在暑假期間,又處于學校校門籌建當中,學校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學校暑假集訓領導小組,總攬學校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂,與中心學校目標同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學習大事;老教師學而不厭,年輕教師謙虛好學,全校教師積極向上,學習的積極性和主動性進一步增強,學習熱情高,學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會,更重要的是一次教育干部能力、作風,教師師德師風的展示會、檢驗會。

 。ǘ┩ㄟ^這次學習,查找出了學校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。

  在學習中,我們總結過去,查找問題,規劃未來。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,價值觀異化,思想觀念僵化,責任心淡化;二是有的教師缺乏進取精神、創新意識,教育觀念陳舊,仍然停留在應試教育階段,上課滿堂灌,復習搞題海戰術;三是少數教師課堂隨意性大,教育學生方法簡單;四是學校管理有待進一步規范。發現問題勝于發現真理。問題沒有發現永遠是問題,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,我們要面對這些問題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認真整改,收到了預期的效果。

 。ㄈ┩ㄟ^學習,教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足。

  學習中,教師們重溫了教師職業道德規范,各項規章制度和有關教育法律法規,進一步增強了法律法規意識;認真總結工作,自我剖析,揚長避短;收聽看全國師德標兵和今年抗震救災英雄教師報告會,學習本位典型,取長補短;參加師德考評,更是增強了修師德的緊迫性;學習新課改、新教材、新課標,進行“班班通”多媒體教學技能培訓,提高了教師新的教學理念和教學技能……通過這次學習,全校教師思想認識進一步提高了,崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導了向;給新學期工作深入了生機和活力。

  三、體會打算

  我們這次集訓學習,學完了規定內容,完成了學習任務,達到了預期目標,我們的體會是:建立機構,統一認識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關鍵;領導重視,作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學習終身制的倡導;這次集訓學習雖已結束,但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風建設,內強素質,外樹形象,為推進我校的教育事業穩定健康發展而奮斗。

教師暑期集訓工作總結2

  按照魯橋鎮教體辦暑期集訓工作部署,我校于20xx年8月29日—9月2日開展了暑期集訓活動。學校首先于28日制定了《魯橋鎮棗林小學20xx年暑期教師集訓工作方案》,學校成立了由校委會成員組成的領導小組,明確了集訓內容要求與時間安排,嚴明紀律,活動開展有條不紊。29日上午8:30,學校召開了暑期集訓動員會議,會后對校內外環境進行了徹底整治,31日,全體教師參加了“魯橋鎮教體辦暑期集訓專家報告會”。

  會議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀,最好的學習方式》的報告,最后焦主任對劉主任的報告給予很高的評價,并指出我鎮小學教育存在的一些問題,同時給全體教師提出了具有指導性的建議,明確了各學校、各教師的奮斗目標,催人奮進。

  一、暑期集訓目標

  20xx年暑期集訓是為上學年工作的總結,也是對20xx年秋季學期工作的預熱。期間,完成了方案中的學習任務。

  二、制定集訓方案

  學校成立以校長為組長的學校暑期集訓領導小組。會上明確了小組成員分工。具體安排如下:

  1、暑期集訓時間為8月29日至9月2日。實行集中學習與分組討論、教師自學、書寫心得等方式進行。

  2、具體時間安排:

  (1)8月28日,制定學校20xx年暑期教師集訓工作方案及本學期工作計劃,并上傳教體辦郵箱。

  (2)8月29日上午8:30,學校召開暑期集訓動員會議。會后對校內外環境進行徹底整治。

 。3)8月30—31日,根據暑期教師集訓工作方案,印發相關學習材料,明確學習任務,提出具體要求。每天上午組織全體教職工集中學習,下午教師自學,并寫出20xx字的心得體會。要求手寫,學校統一發放加蓋公章的學習筆記,封皮上注明姓名和時間。學校和教師做好學習記錄。學習結束后,學校統一收交檢查、存檔(學校實行考勤制度,以備教體辦檢查)。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學習。

  (4)9月1日,上午:召開全體教師會議,傳達學校工作計劃,明確校委會成員分工和教研組劃分情況,宣布班主任及代課教師任課任務。發放辦公用品。下午:寫教學反思材料。主要對上一學年的教學工作深刻剖析,找出在組織課堂教學、對學生的愛心態度、講練時間分配、講授方法技巧、語言表達能力、作業布置梯度、針對性課外輔導、經驗學習借鑒、教育教學研究等方面存在的不足以及整改措施。

  9月2日,組織教師全天到校。教研組進行活動,討論制定本學期業務活動要點。教師制定教學計劃,進行集體備課,單元備課,課時備課,開學前完成第一周的備課任務。做好開學前的一切準備工作,迎接教體辦檢查。學校暑期集訓總結,制作美文。

  三、落實方案,認真學習

  1、嚴格考勤制度。

  每天上午、下午教師簽到。學校規定,教師無重大特殊事件不得請假、缺會。

  2、精心組織學習材料。

  學習師德師風建設的有關材料、縣教體局及教體辦印發的“三大活動實施方案”、慶祝教師節活動通知及其他文件、、落實“四有”好教師活動相關要求、教師“十不準”、“八個精心”、“361”要求內容、、縣教研室下發的備課、教案、課堂教學和作業要求、濟寧市關于加強中小學教學常規的若干意見、小學課程標準、中小學班主任工作規定、微山縣中小學教學管理工作評價標準、濟寧市基礎教育教學工作基本規程、今年縣暑期教育干部培訓相關內容、上級下發的請假制度及《魯橋鎮教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經典文章。廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學校,創人民滿意的`教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識,全面規范辦學行為。

  3、認真撰寫心得體會。

  這次集訓我們要求全體教師各撰寫20xx字的學習心得體會和1500字的教學反思材料,交學校集中審閱、檢查。本次集訓認真落實了《魯橋鎮教體辦20xx年暑期教師集訓工作方案》,通過組織學習,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創優意識,達到了優化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的,為新學年發展奠定了思想基礎,我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

教師暑期集訓工作總結3

  為了進一步加強師德師風建設,努力造就一支政治堅定、業務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學質量,根據縣教體局及鎮教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進行了為期6天的教職工暑期集訓。圓滿完成了預定的各項任務,達到了預期目的。

  一、暑期集訓目標

  20xx年暑期集訓是為上學年工作的總結,也是對20xx年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論,法律法規,師德規則以及優秀教師先進事跡,充分認識到教師負著重要的社會職責,面臨良好的發展機遇與挑戰,每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質,師德水平的要求,提高履行職責的師德修養準備。

  二、精心組織,周密部署,確保集訓有序進行。

  學校首先召開了校委會,傳達了教育局的會議精神,并通過討論制定了集訓方案,安排了集訓時間、集訓形式及集訓內容。成立了集訓領導小組,由韓曉景校長總負責。為了搞好這次培訓,學校召開了集訓動員大會,韓校長作了動員報告,同時對這次集訓做出了嚴格規定:一是嚴格集訓作息時間。二是嚴肅考勤紀律,實行點名制。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,寫好學習體會。

  三、落實方案

  認真學習1.建立考勤、作息制度。

  學校教務處把學校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。

  2.精心組織學習材料,讓老師樂學。

  學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《山東省事業單位聘用合同》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育政策和發展規劃綱要(20xx-20xx)》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等《中小學班主任工作規定》(20xx年修訂)、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風考核辦法(試行)》等文件及相關教育法規,廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學校,創人民滿意的教育”的良好氛圍,進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識,全面規范辦學行為。

  3.分組討論,檢查對照。

  討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養是社會的要求,時代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學習師德標兵的先進事跡,對照自身的工作和學習,找差距,談認識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出意見、建議,對學校領導工作多作批評。

  4.撰寫心得體會。

  這次集訓我們要求老師撰寫一篇心得體會交學校集中審閱、檢查。

  本次集訓認真落實了《縣教體局20xx年暑期期教師集訓方案》和《大張樓鎮中小學暑期教師集訓實施方案》,通過組織學習師德標兵事跡,組織學習校內師德標兵事跡,組織學習有關的法規及管理規定,開展課堂教學問題研討交流等多種形式,使修養師德成為每位教師內心追求,成為自我提高的動力,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創優意識,達到了優化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的,為新學年發展奠定了思想基礎,我們的教師、學校必然有一個全新的'面貌。

  新的學年我們將一如既往的以校本制度建設和學校文化建設為基礎,著力塑造辦學品位;以干部隊伍建設和教師專業發展為重點,全面提升隊伍素質;以課程教學改革和教學質量管理為核心,努力提高教育質量。積極推動民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設,提高學生思想道德水平;在整體辦學、文明創建、干部教師隊伍建設、教育質量、學生教育等方面達到我們的既定目標。集訓的結束,意味著新學年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學年的工作中去,推動我校持續健康地向前發展。

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