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學校機房工作總結

時間:2024-12-10 14:38:44 工作總結 我要投稿
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學校機房工作總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的學校機房工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校機房工作總結

學校機房工作總結1

  一學年轉眼間過去了,作為一名專職機房管理人員,嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節假日等時間對計算機等設備進行維護及維修,是我的本分。全面的了解,熟悉業務知識,更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內容:其一,計算機及其網絡維護管理方面,其二,通過管理制度保護設備不受人為破壞,其三,機房清潔工作。現對20xx至20xx學年度機房管理工作總結如下:

  一、計算機及其網絡維護管理方面的工作

  工作內容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學校計算機及相關網絡產品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治機器及整個網絡被病毒攻擊,以及學校計算機相關產品,例如打印機,軟路由器,交換機的日常故障維護及共享設置等。

  完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

  (一)、計算機硬件的更換,購置和維護情況

  學校電腦硬件整個年度總體來講,出現問題頻率較多,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。

  現在設備損壞情況:鍵盤損壞15個,鼠標更換23個,BC區更換顯示器7臺,內存DDR一代的18條,DDR2的26 條,主板8塊。

  (二)、計算機系統及軟件維護

  學校目前加上分學校一共308臺電腦,由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟/硬件故障等,很多機器由于長期未使用,導致硬件順壞,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

  (三)、學校計算機病毒的維護與防范情況

  目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,為了做好防范措

  施,學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行GOSHT備份,并定期的對每臺機的系統進行檢測,對發現病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對USB進行屏蔽,重新用冰點軟件封住,并保證后期正常使用。學校E區會計模擬室電腦在聯網期間感染大量病毒的情況下,中毒現象是大部分電腦軟件運行不了,運行速度緩慢,共享文件夾自動復制病毒文件。對整個網絡進行中斷,對部分機器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統,全面得到控制。并恢復局域網網絡的正常使用,保證日常教學工作的進展。及時發現及時進行還原或重裝系統避免傳染整個局域網。

  二、通過管理制度保護設備不受人為破壞

  制訂管理制度 每個班級編排信息技術課座位表,使每位學生固定使用一臺機器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修。基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。為學校節省維修費用。

  20xx年度工作中存在的.不足:

  1.學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用,原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換,在這段時間里損壞部件的設備只能夠閑置。

  2.計算機教室保潔工作尚差人意 原因還有很多學生帶零食到機房食用(通過加強衛生教育,雖然比以前有所減少,但仍然有人帶進機房),建議科任老師加大強調力度,同時班主任也應加大對這方面的思想教育,共同為學生創造一個良好的學習環境。

  總之,雖然管理機房這項工作很累,但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作,今后我一定努力學習把該項工作作的更好。

  20xx年7月

  張海波

學校機房工作總結2

  作為供應商我認為應該做到主動為先,確定目標市場,尋找交易產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的,在simtrade模擬系統中,供應商必須及時到業務中心

  作為供應商我認為應該做到主動為先,確定目標市場,尋找交易產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都應該及時主動。供貨商的交易對象是多家的,在simtrade模擬系統中,供應商必須及時到業務中心的工廠里查詢產品的生產成本,并不斷核算成本、費用和利潤,以期獲取最佳成交條件和價格,這如同顯示生產中,工廠的廠長要及時到生產車間了解產品的生產狀況一樣。

  出口地銀行和進口地銀行從事的業務主要是信用證業務、單證業務、貸款業務,一筆國際業務的順利完成是離不開銀行的,尤其是以信用證結匯的貿易,有了銀行的信用擔保可以確保進出口方的利益的順利實現。

  總體來說,simtrade貿易模擬系統是一個非常好的貿易實習系統,對我們在實際業務中的流程給予了詳細的指導,對可能出現的.問題均有所涉及,為我們將來處理此類問題提供了模版。雖然實際業務的開展遠沒有模擬系統如此順利,但模擬系統為我們提供了一個演練的平臺,通過今天的模擬操作,我們可以熟練掌握實物的基本流程,為今后的工作做好充分的準備。同時,操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題也為今后的學習指名了方向。只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

  我認為本次實習時間雖不太長,但是同學們對國際貿易的了解程度已不再停留在初級階段,對業務流程目前已經達到了相當的程度,基本實現了如下基本目標:

  1、為未來的實際業務的開展大下了堅實的理論基礎

  2、交易前的基本工作已經熟練掌握,交易的準備工作已經知道如何去做

  3、能夠熟練地使用電子郵件進行業務磋商,建立業務關系并掌權往來函電的書寫要點和技巧

  4、對各種貿易術語有了更進一步的掌握,能夠靈活使用價格術語和結算方式,在成本、費用和利潤的核算方面能夠很大程度的減少誤差

  5、能夠正確、熟練的使用價格術語和結算方式簽訂內外購銷合同,并能在結匯方面掌握基本流程

  6、在單據填寫方面,能夠比較流利的填寫各種單據,并能夠掌握其中的要點

  7、能夠掌握進口商、出口商和供應商的基本業務流程

  8、對兩年來所學的國際貿易知識進行了一次系統的回顧,起到了溫故知新的作用。

  我知道憑借我目前學習到的東西還是不能完全的將自己的專業知識學全的,但是我想,只要我不斷的努力和奮斗,前面的苦和痛算什么呢,我知道“不經歷風雨,怎么見彩虹”,這就是我的座右銘,它會指導我一直向前的!

學校機房工作總結3

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

  什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserverxx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的'簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

  我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike―beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

學校機房工作總結4

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

  什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共公文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserverxx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

  我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlike—beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的`目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

  在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverxx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

  最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間公文有約精心挑選互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。

學校機房工作總結5

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

  什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

  通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

  在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和c#,就會發現.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統設計。系統采用asp.net,開發工具為sqlserver20xx,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

  我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏"實戰經驗=="justlike-beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的'渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

  指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生"找事做",挖掘一定的實踐經驗;檢查

  學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

  在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為c#。

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