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美術教學工作總結

時間:2024-12-05 21:18:11 工作總結 我要投稿

有關美術教學工作總結4篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的美術教學工作總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關美術教學工作總結4篇

美術教學工作總結 篇1

  我于20xx年x月x通過學校面試并簽訂就業合同,x月進入學校,轉眼已經在學校6個月了。在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入新的工作環境,融入其中。

  這6個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐步將《高中美術鑒賞》熟悉,按要求完成教案及聽課記錄,認真備課、授課,擔任高一年級7、9、11班高二年級7、8、13、14班美術鑒賞課美術老師,總結每堂課的亮點及不足。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態度,而且關乎集體的能力與榮譽。

  經過這6個月,我現在已經能夠獨立處理綜合辦公室和總務處的事務,整理部門內部各種資料。協助完成初中部新建綜合教學樓的各項招標采購和裝修項目,并在投入使用后負責初中部的日常維修報修事。在隨后的工作中慢慢熟悉總務處工作特性,協助吳老師管理維修班,處理高中部報修和學校緊急維修零星用工的工作。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習,提高自己的`各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續完備專業知識,努力提高工作能力。

  與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

  感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優秀的員工。

美術教學工作總結 篇2

  歲月如梭,轉眼一個學年過去了。在這個學年中,根據我校的實際需要,我擔任了初三17個班的美術課,回顧這一學年,既忙碌,又充實,更有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一年來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,明確今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、比賽等使自己在教育教學方面不斷進步。在區教師基本功比賽中獲得了二等獎,在區師生書畫賽中獲得了三等獎;在指導學生參加藝術節書畫現場賽中分別獲得三個三等獎,指導學生參加藝術等級考試中順利通過b級。通過這些學習活動,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。一年來,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的`興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,所以我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度,同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,平時我有心將這些心得總結成文,其中《美術教學中提高學生創造能力的實踐研究》、《初中美術教師整體水平評價體系的構建與研究》分別獲三等獎,《新課程下初中美術個性化教學的實踐研究》、《美術課堂心理環境的營造與調適》分別立項研究。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學年我校搞了運動會、藝術節活動,同時黑板報、展覽櫥窗也需布置,在這里不僅涉及到很多美術宣傳工作,有的更需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,因為他們不但能讓我學到很多知識,而且更能體會到自身的價值和存在的不足,所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創黨山初中美術教學的新天地作出貢獻。

  4。由于我個性直率,在工作過程中往往得罪一些人自己還不知,有時容易讓一些老師產生誤解,以至不能順利展開工作。

  5。對差生多些關心、多點愛心,再多點耐心,使他們在各方面有更大進步。

  回首過去,展望未來,我會認清工作中存在的一些問題 ,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,也能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式,同時也為學校的藝術教育更上一層樓而努力。

美術教學工作總結 篇3

  我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,寒假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學期的工作吧:

  一、 教學計劃貫徹情況 :

  學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  二.教學工作的總結:

  1.教學工作情況:

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教七年級、九年級的美術課,共4個班的美術課,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“六認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的`實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,因為中學階段處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我積極進行校本課程的開發與設計,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  2.教學研究的計劃完成情況:

  積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加各種學習和培訓,還積極參加了縣級、市級公開課比賽,并獲得了分別獲得二等獎,在鍛煉自己的同時學習其他教師的教學經驗,為自己的教學水平提升積累經驗。

  三.自身素質的提高:

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網絡學習活動,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

美術教學工作總結 篇4

  根據教材要求,本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學,著力提高學生感受美、表現美和創造美的能力,五年級美術教學總結。貫徹加強基礎知識,開發智力,發揮學生的個性和創造性的原則,重視審美教育和加強工藝設計教育,力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。

  一、激發興趣,培養學生的"美"感。

  興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學生的興趣,我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優秀美術作品,讓學生聯系生活感受大自然的美好,從而激發他門的表現欲望。

  二、培養正確的繪畫姿勢,認識構圖美。

  作畫,必須有良好的姿勢(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢)。在教學中,我時刻提醒、糾正學生的姿勢。

  一幅畫從整體看上去美不美,構圖的處理是關鍵。如:一個物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當的處理好物體在畫紙中的關系呢?構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比,讓學生理解什么是構圖飽滿。

  三、培養學生對色彩的感知。運用。

  五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據兒童對新鮮事物的濃厚興趣,和當地的實際條件,提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運用形與色的知識,進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習,工作總結《五年級美術教學總結》。

  通過這些繪畫活動,使學生懂得了本學期的美術基礎知識,掌握造型技能,也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,發展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。真正讓學生在全面發展的基礎上發展自己的個性特長。

  經過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效:

  1.教學過程中,能不斷注重學科間的聯系,教學過程中貫穿德育教育。2.學生對美術活動興趣濃厚,表現大膽積極。3.在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的.師生關系。學生有較強的自主學習能力與一定的創造能力。4.教學過程中,調整和改進教學方法,培養學生敏銳的感受能力和大膽的創造能力。

  存在問題:

  1、教材水墨畫內容增多,部分內容一課時難以完成教學任務或達到較好的教學效果。

  2、部分教學內容較為分散和繁瑣。

  3、學習內容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難。

  4、部分學生作業遲交和拖拉現象比較嚴重。

  改進措施:

  1、加強教育,改進評價方法增強部分學生對美術活動的興趣與責任感。

  2、適當調整單元內教學內容。

  3、學生課前收集整理材料的能力,難準備的材料由學校統一準備,課前提前布置學習用具和材料。

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