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下學(xué)期信息技術(shù)課工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的下學(xué)期信息技術(shù)課工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下學(xué)期信息技術(shù)課工作總結(jié)1
本學(xué)期結(jié)束了，為了推廣計算機信息技術(shù)。提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要，執(zhí)行了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、積極開展教研活動，努力搞好課改工作。
積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，認(rèn)識教改意義，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。結(jié)合教育教學(xué)研究課題，讓自己的課堂多一些探索研究，讓學(xué)生在課堂上有更多的新的收獲。通過撰寫教育教學(xué)研究課題的總結(jié)和成果匯報，讓自己的教育教學(xué)理論得到了很大的提高，有了更深刻的理解和認(rèn)識，在教學(xué)實踐中，讓自己的教育教學(xué)得到了進一步的改變和提高。
2、在自我學(xué)習(xí)和教學(xué)中不斷進步。
對于三至五年級學(xué)生，習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)是第一目標(biāo)，所以教學(xué)內(nèi)容就從最簡單的電腦基礎(chǔ)知識進行設(shè)計；同時考慮到學(xué)生的年齡階段的特點，以及課程改革的要求，教學(xué)內(nèi)容有考慮到了課程的整合。對于高年級的學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容ppt基本制作的`學(xué)習(xí)。上個學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了軟件基本的使用方法。所以，這個學(xué)期，我就加深了學(xué)期的難度，同時也增加了更多的趣味實例，更注意了教學(xué)中“探索環(huán)節(jié)”的設(shè)計。對低年級學(xué)生，主要學(xué)習(xí)計算機基本操作和漢子錄入。從課
堂成效、學(xué)生的表現(xiàn)以及最后的考試中，我看到了收獲和成績。
二、結(jié)不足，促使改進，促進成長和提高
1、課堂教學(xué)還不夠活躍，課堂氛圍還不夠輕松；應(yīng)該注意課堂上“幽默語言”潤滑劑。
2、課堂教學(xué)中，學(xué)科的特點和特色還不夠突出，更不夠優(yōu)秀，今后要努力的打造本學(xué)科的亮點，讓學(xué)生也能夠有精彩的表現(xiàn)基礎(chǔ)和機會。
3、教學(xué)方法還不夠靈活多樣；應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、搜集、探索、嘗試、融化、總結(jié)出更多更好的教學(xué)方法。
4、在教學(xué)之余，更要注重自身發(fā)展進步。除了教好課、聽課、參加教研組教研活動外，還要注意自己在教學(xué)理論的提高和認(rèn)識，要常常自我督促的去思考一些教學(xué)問題，從而有意識的提高自己在教學(xué)上探究與展望，努力的提高自己。
下學(xué)期信息技術(shù)課工作總結(jié)2
緊張忙碌又非常充實的一個學(xué)年即將結(jié)束，本學(xué)年按照學(xué)校分工安排和教學(xué)計劃如期地完成了教學(xué)工作，在業(yè)余時間也完成了各部門指派的各次任務(wù)。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識
一年來，通過學(xué)習(xí)和觀察，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，積極配合各部門做好各項工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于實踐中。做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面，學(xué)生班級人數(shù)過多，上機操作時要兩人一臺機子，缺少操作的機會。能夠按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，取長補短為我所用。
三.網(wǎng)管工作
在這一學(xué)年的第二學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校的`網(wǎng)管工作，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作：
1、微機室維護工作。兩個微機室因長久沒有維護，已不能適應(yīng)學(xué)校正常的教學(xué)，為此，對兩個微機室進行了維護。
2、教師用機的維護。學(xué)校教師用機的型號不同，性能也不一樣。特別是各年級組的電腦，使用的人多，出現(xiàn)問題的頻率也高，維護辦公室電腦有二十余次，保證了教師使用電腦的要求。
3、網(wǎng)站改版工作。上個學(xué)期利用業(yè)余時間，把學(xué)校網(wǎng)站做了全面改版。改版后的網(wǎng)站，首頁活潑了、功能強大了，也充實了大量的內(nèi)容。
四、其它工作
上學(xué)年，學(xué)校有幾個大型的活動：運動會、科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評估和20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮（及之前的畢業(yè)生信息采集）。我積極配合各部門，保質(zhì)保量地完成指派的每一次任務(wù)。
總之，在這一年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題：信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)的機會，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，基本上是憑著感覺走；最后是教材不斷更改，教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學(xué)。
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