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主治醫生年終個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的主治醫生年終個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主治醫生年終個人總結1
身為一名中醫科的主任，我的職責就是為人類解決一些生理上的疾病，并且調理人體的健康。雖然現在多數人都在使用西方的藥物來進行疾病的治療，但是中醫是我國傳統的醫術，在一些疾病的治療和護理身體上，有著很明顯的優勢。尤其是對于一些身體不好，不適合吃藥的人，使用中醫進行理療，不僅不會對身體造成健康的影響，還能夠延年益壽。如今我就對我著一年的工作進行如下總結。
一、努力推廣中醫的文化
如今的中醫慢慢的開始受到國人的追捧，也越來越多的人開始知道中醫理療對人體的好處。我們身為中醫的醫生，也需要不斷的提高自身的技術能力，通過望聞問切的方式來解決患者的.病痛。如今的中醫被一些江湖騙子敗壞，我們身為中醫的傳承人，要不斷的推廣，不斷的改進，爭取為中醫事業奉獻自己的全部精力。身為中醫主任，我也會不定期的開展免費的小區推廣活動，這不僅能夠鍛煉醫生的技術，還可以有效的進行推廣。
二、重視自身的醫德修養
我在20xx年的時候就加入了中醫的行列，在我進入這個行業后，我就明白了自身的使命。我也曾經在大學會上宣誓過，要努力的學習中醫知識，不斷的推廣中醫理念，獻身醫療事業。并且對于國家和人民忠誠，在醫德行為和為人民治病的道路上奮斗前進。直到今天，我仍然沒有忘記當初的初衷，也不斷的努力為中醫事業奉獻自己的全部，醫乃仁術，仁者人也。這句話也在不斷的提醒我自己，要做一個對得起崗位職責的醫生。
三、養成細心嚴謹的工作作風
中醫這個行業非常的特殊，在治療病癥的時候需要有豐富的臨床經驗，這也是導致中醫人才缺失的根本原因。身為中醫的主治醫生，我需要帶領年輕一代不斷的前進，在工作治病的時候，我都會帶上年輕的醫生，跟他們一起去治病。通過這種切身實際的觀察和學習，能夠讓他們快速的學習知識。而且在工作中我一向嚴謹，對待病人從來不馬虎。從我自身的作風嚴格的要求下面的醫生學習，只有對待病人嚴謹，才能夠取得病患的信任，也能夠更輕松的展開工作。
主治醫生年終個人總結2
從醫以來我始終是在勞苦而幸福著，只要心里面多考慮病人，少計較我自己的得失，那我就能每天都很充實。一年中我給病人耐心的診治，幾乎是沒有一刻不在擔心著他們的病情，同時我也在挖掘自己的潛能，同時又在不停的獲取新的治療經驗和方法。所以才能治好那么多人，看到他們臉上泛出喜色，我認為我干的一切都值了，在這里我把這段工作做下總結：
1、職責意識
一日行醫就不可以忘了自己的本分，要時刻記住自己是什么身份，應該站在什么樣的立場上。自己不是病人的仇人，就算病人有時候會發火說一些不太好聽的`話，自己也不該跟他們計較。因為我是一個就死腹脹者，是幫病人奪回生存權的保障，如果我這個保障都去跟病人為敵了，那么病人就更沒有活著的希望了。
2、秉持仁心
如果你都不在乎別人的死活，那么就肯定不會全力去救治他，所以我接診的第一個要做的就是調整自己的態度，要愛病人。特別是我們這些干內科的，有時候恨不得自己替病人挨兩刀，只要病人能好就算我們自己病倒也無妨。我就是抱著這樣的仁心，才能堅持跟疾病抗爭，不然我真的不愿意看到每天有那么多人痛苦，正因為我痛苦著病人的痛苦，所以我才會更有斗志，定要把病人給看好。
3、醫技進修
要是我老是滿足自己現有的水平，可能慢慢的我也就沒法給病人看病了，因為很多疾病都是在轉變的，并且每一種病都會出現很多不一樣的癥狀。若是我不能及時的擴充自己的資料庫，獲取新的思維和經驗養料，以舊有的水平完全拿不出應對的手段。于是我不只是在平時的工作里研究，還到更高級的醫療單位去觀摩求教。
主治醫生年終個人總結3
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一年�；厥走@走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中的感受便是要做一名合格的兒科主治醫師越來越難，要做一名優秀的兒科主治醫師則是難上加難。我認為：一名好的兒科主治醫師不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名只學過一年漢語的中年兒科主治醫師，需要學習的東西還很多很多。先將這一年的工作總結如下。
本人同往年一樣，在院紀院規所容許的框架內，在本人工作職責所規定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實情，加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀律，按時上下班。能堅持一日兩次查房。認真帶教下級醫師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內危重患兒的搶救、產科及其它科室的.會診和科內的各類疑難病列討論。能積極參加院內和科內組織的各類業務和政治學習，并共計支付一個月的工資取得上級規定的年度專業繼續教育學分和公共科目繼續教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領下能把自己份內的工作做的盡善盡美。能獨自勝任及從容處理科內所有診療工作。
今年曾多次在下夜班期間，根據患兒家長的點名要求及院科兩級領導的臨時安排，夜間護送其他醫生的危重新生兒上烏市上級醫院。春節值班期間，在夜間查房時我發現由其他醫生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現與其所作診斷不符，我當時高度懷疑為“甲流”，于是我立即請科主任會診，當夜取標本經疾控部門確診為我地區今年第一列“甲流”患者。
在院科兩級領導的關心、關懷和照顧下，我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進展”學習班，可能是因我工作至今第一次外出參加學術會議的原因，或許是我院兒科硬件及軟件建設遠遠滯后與其它地州級醫院的實情對我的觸動，參加完學習班回來后，我感慨萬分，一回到我院，便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。
因本人工作中診斷率、治愈率和服務態度等眾多方面表現突出，得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許，為此送來了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。
主治醫生年終個人總結4
轉眼間，在x醫院工作已六年。20xx年已到歲末，回顧今年一年的工作，不管是業務水平方面，還是科室管理方面，都取得了一定的進步。
一、思想方面
我能嚴格遵守醫院的各項規章制度，積極參加醫院組織的各項活動。工作態度踏實認真，也避免了一些醫療隱患或醫療責任事故的發生。在醫院創建‘無紅包醫院’、‘三好一滿意’‘5s管理’、‘等級醫院創建及市重點�？苿摻ā榷囗椈顒又校車栏駡绦袆摻ɑ顒又械母鞣N規章制度，從自身做起，從瑣事做起，真正做到具有良好的'職業道德和敬業精神。今年成為醫院一名入黨積極分子，努力從思想及行動上向黨組織靠攏。
二、工作方面
我能嚴格執行科室的各項規章制度，做到首診負責制、三級查房制、疑難危重病例討論制、術前討論制等十六項核心制度；做好科室各種會議、臺帳的記錄；做好病房、門診、急診的工作安排及院內會診；抓好病案質量關和手術關；協助主任處理好科內事務。
三、業務方面
我能認真學習醫學理論知識，并將理論與臨床相結合，從疾病的診斷、治療及圍手術期病人的處理等各方面，不斷提高自己的業務水平。一年收治病人x個，參加手術人次x臺，嚴把術前、術中、術后每一關，沒有發生一起醫療糾紛及責任事故。
主治醫生年終個人總結5
時間飛逝流失，自從在大學畢業到醫院任職已經有三年的時間了，在這三年中我的進步是非常明顯的。這有很大的原因是領導的幫助，也是同事積極配合的緣故。尤其是在xx年，醫院組織我們大批量的進行學習，這是我進步最快的一年。今年我在各方面都得到了提升，無論是我的醫療技術，還是我的思想政治，都有了全面的發展�，F在我對我xx年的工作進行一下總結。
一、政治思想上的進步
去年的一年，醫院總共組織了10次的大型會議，聘請了國內的皮膚科頂尖專家來進行講解，我們在聽取了會議后也確實收獲很多。身為醫院的皮膚科主治醫生，我明白我身上的責任，也知道我應該如何對下屬進行管理。只有身為主任的我能夠認真為患者治病，才能帶領下面的醫生認真對患者進行治療。并且我們還需要抵御外界的誘惑，做好忠于醫院，忠于患者。
二、管理下屬醫生方面
身為主治醫生，我也會對下面的醫生進行管理和教導。平時的'一些較小的手術我都會安排他們上去操刀，我在旁邊進行指導。一些大手術我會讓他們輪流進行學習，在術后我們會開會進行討論。確保每次手術過后，患者得到治愈，醫生得到學習。我也會不斷的邀請其他醫院的頂尖專家過來進行座談交流，互相交流經驗，把先進的技術進行分享。
三、收獲和進步
這一年多以來，我認真為患者治病，傾聽他們的需求。在我手上治愈的患者大多數都進行感謝，我也從此明白了全心全意為人民服務這幾個字。今后的我也會不斷的學習進步，爭取到每次都能夠為患者帶來更好的服務，爭取收到更多的患者好評。這樣不僅能樹立我們醫院的品牌，也能夠減少患者和醫生之間的矛盾爆發。
主治醫生年終個人總結6
20xx年4月，我開始為期半年在感染和臨床微生物科病房主治醫崗位上的工作。這是我第一次在此崗位上工作，當時的心情既激動又忐忑。時至今日，春去秋至，半年的病房工作已經結束，此刻回眸，感慨良多，有收獲也有感動。
病房的工作不同于門診，不僅需要準確的臨床思維判斷，更需要多方面地關心關懷每一個臨床細節;不僅需要在工作時間全情投入，更需要時刻心系病房處理每一次突發情況;不僅需要獨立的決斷，更需要隨時關注一線大夫的每一個醫療細節，帶動大家形成合力，共同完成這項看似平凡而艱巨的任務。
臨床醫療，如臨深淵，如履薄冰
病房工作，臨床醫療是核心。我科病房收治的病人，病種多而雜，大多來自發熱門診，還有一些外地轉院來的。有些患者病情較重較急，常常需要處理突發的病情變化;有些患者病史長，病情疑難，往往確診困難。因此，病房的醫療工作看起來不似門急診那樣快節奏，但卻需要更多的全情投入于每一天。
首先，感染和臨床微生物科病房的工作，需要對于危重癥患者進行及時的判斷，迅速的處置。這半年時間，重癥患者并非最多的時候，但對于這些間斷出現的重癥患者，第一時間指導一線大夫進行診治，制定積極準確的診療方案，顯得極其重要并且極具挑戰。對于這些患者，每一條治療的實施，都可能決定著一個人的生命，在一次次的搶救中，不僅是在不斷地積累醫療的經驗，而且也是在積累對于生命的感悟。忘不了膿氣胸患者轉科途中的危急時刻大家的并肩努力，忘不了彌漫性肺泡出血的病人治療過程中的分秒必爭，忘不了搶救感染中毒性休克時全科醫護的堅守不放棄，忘不了年輕的多發腦膿腫患者轉危為安好轉出院……
其次，感染和臨床微生物科病房，還肩負著對于那些持續發熱時間較長，起病隱匿的不明原因發熱患者進行鑒別診斷的任務。在這個過程中，作為病房主治，亦覺肩上的擔子頗重。對于那些診斷不明的住院患者，常常殫思極慮，日思夜想，為眼前的束手無策而焦慮不安，這個過程不僅需要反復對患者的病史資料、檢查結果進行反復的梳理，還需要不斷查閱文獻參考書，不斷地尋找診斷疾病的突破口。同時，這些患者也有一大部分是非感染性因素，這時候往往涉及血液、腫瘤、結締組織病等多個學科，所以需要不斷地擴充視野、發散思維。在認真聽取上級醫師的查房意見，在與兄弟科室的聯合協作中，很多病人找到了病因，得到了有效的治療，回顧這半年里確診的疑難病例，每一次的診斷過程都歷歷在目，有不少還頗費周折，但正是在這一次次對于疑難診斷的確立過程中得到很多提高。
最后我想說，臨床醫療，如臨深淵，如履薄冰。在這半年中，收獲是來自各個方面的，不僅來自對于危重癥、疑難病例的診斷治療，更有來自醫療過程中的經驗教訓。作為病房主治，需要對病房工作負有全權的責任，不僅需要對自己負責，更要對患者負責，對同事們負責，這種責任，不斷鞭策我們醫路上懷揣謹慎，昂首前行。
教學相長，學然后知不足，教然后知困
我院是教學醫院，病房一線工作主要依靠輪轉醫師和研究生，感染和臨床微生物科病房的正常運轉，離不開他們的辛勤工作，對于輪轉大夫辛勤工作的最好回報，莫過于指導他們在正確的醫療道路上不斷進步。在臨床工作中糾正細節，指導臨床操作，對感染和臨床微生物科常見病診療常規進行指導，都是病房主治醫不可推卸的責任。這半年中，在對于病史細節細化、病歷書寫規范、我科常見病的診療思路、用藥原則等方面的指導過程中，對于自身同時也是一個提高的過程。另外，每周遴選病房有價值病例進行全科討論，不僅僅在討論過程中大家互相學習印證，更多的進步來自于在病例討論前，和一線大夫一起學習病例、復習文獻，和其他科室同仁交流診治心得的.準備過程之中。感染性腹主動脈瘤、狼瘡合并彌漫性肺泡出血、Lemierre綜合征、溶血尿毒綜合征，ANCA相關性血管炎，鏈球菌腦膿腫，隱球菌腦膜炎.......每一次復習病例、查閱文獻，都令大家記憶猶新，獲益匪淺。
正所謂教學相長，學然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強也。教的過程也是互相學習、共同學習的過程，及時地發現臨床問題，解決問題，有學習才有提高。半年時光，存在教和學兩個過程的交互，即便是對一個很細節的問題有了新的認識，也是一種進步。同時，來自不同科室的輪轉大夫，都會帶來不同的診斷視角，不同的臨床思維，從他們身上同樣我也學到了很多。對于感染科的教學工作，仍任重道遠，在指導輪轉大夫進行感染科病房輪轉過程中，可以互相學習更多。
醫患溝通，常懷博愛之心，傾聽與幫助
醫與患，是臨床工作的兩個主要參與者，溝通的內容和方法已經越來越受到重視。病房的醫患交流不同于門急診，有著更長的時間相處，在住院期間乃至出院之后，建立良好的醫患關系，取得患者與家屬的信任，對于開展臨床工作顯得十分重要。病房主治醫的工作需要取得患者的信任，需要關注患者的每個細節，有時間時，我喜歡來到患者床邊，用更多的時間來傾聽他們的故事，比藥物治療更多的是安慰，和幫助。在這個過程中，幫助患者緩解緊張的心情，通過充分的溝通取得患者及家屬的信任，不僅使臨床工作能夠更好地開展，而且也能使日常繁瑣的醫療工作閃現人文的情懷，同時也讓我們在工作中領悟更多關于生命的故事。
半年時間，說短不短，說長也實在不算長。在這半年中，有許多收獲，也有許多教訓，感謝領導的關懷，感謝同事的包容，感謝患者教給我們許多，相信半年的潛移默化，總會有些不一樣。
主治醫生年終個人總結7
本學期我擔任初三班和班的語文教學工作，學生面臨升學考試的壓力，在重大責任面前為優化語文教學，現將本學期工作總結如下：
一、踏實地引領學生復習
1、圓滿地完成了個階段的復習任務。依照開學初擬定的教學計劃，五周內完成課本古詩文的復習并進行相關知識點的訓練;三周內完成課本現代文的復習并進行相關知識點的訓練;用四周的時間做模擬習題并對復習中的缺漏進行彌補，最后的九天用于根據個人實際情況而進行的自由復習。通過師生的共同努力，都已如期完成并頗有成效。
2、指導學生尋找學習規律。在復習課本知識并進行相關知識點的訓練的同時，指導學生尋找規律，把握技巧，能更好地提高學習效率，更快地提高學習成績。如復習文言文的“使動用法”和“意動用法”�！笆箘印笔侵竸幼餍袨椴皇怯芍髡Z發出的，而是由主語“使”賓語發出的，帶有強制性;而“意動”用法是指意念上認為誰怎么樣，帶有主觀性。掌握了這個規律，就不會混淆詞語的使動、意動的一般用法了。再如名詞作狀語、特殊句式等都有規律可尋。找到這些規律，用它來解決問題便可事半功倍。
3、提高寫作技巧。和寫作內容相比，寫作技巧雖然只是末與本的`關系，但對于初三學生來說，通過兩年多寫作內容的練習，寫作技巧的練習和提高已是勢在必行且能錦上添花之舉。所以，本學期針對學生的寫作現狀，特別注重了以下技巧的練習：
審題技巧。依據作文命題的三個部分，依次審提示語、題目和寫作要求，三者不可漏一，認真仔細，方可避免偏題、跑題。
擬題技巧。題好一半文，標題是文章的眼睛，擬題好壞舉足輕重。擬提時可用修辭、可加副標題、可直接點題。要讓讀作文的人一見到題目就能心動或眼前一亮。
點題技巧�？砷_篇點題，總領全文;可中間點題，回應開頭;可結尾點題，深化中心。恰當地點題，既顯示作者心中有目標，又能使文章獲得提升。
書寫技巧。包括字體大小適中、字跡清楚，顏色以藍色為佳，排列工整，書寫規范。
二、虛心地向同行學習
本學期在踏實地引領學生復習的同時，還先后兩次外出向同行學習，x月x日在xx學院附中，x月x日在xx一中西校，先后聆聽了六位老師的講課和五位老師的報告，從中不僅學習了學案導學的真經，還學習了初三復習的好的做法。如xx老師以20xx年中考題為例總結散文閱讀規律，如xxx老師以課外文言文的閱讀帶動課內文言文的復習，如xxx老師課前五分鐘讓學生出聲朗讀優秀文章并說收獲。這些老師的做法和經驗令我大開眼界，為我引領、指導學生復習提供了借鑒。
三、真誠地為學生建議
經過三年的努力，有的學生成績突飛猛進，非常優秀;有的原地踏步，只是一般;有的落在了后面卻有特長。面對即將到來的中考，他們該如何選擇?高中?職業中專?還是?一部分學生陷入迷茫。在學校的統一布署下，我和老師們認真領會市里的招生精神，仔細分析學生的學習情況，全面了解學生的家庭狀況后，針對不同的學生真誠地給他們提出了不同的建議：升高中有希望的給予鼓勵，并指出提升方向;升高中沒希望的建議他和家長商量，選一個好專業，學一門好技術;有特長的支持他訓練特長，再提文化課的成績。
由于及時地針對地做工作，提建議，使成績不同的學生都找到了努力方向，不僅成績提高很快，學生的情緒也很穩定，這一點是很難得的。
回顧一學期的教育教學工作，雖繁忙卻充實，雖辛苦也欣慰，那時因為看到了耕耘以后的希望。以后定當更勤耕耘，以期看到更多、更大希望。
主治醫生年終個人總結8
過去一年多的時間里，在院領導的正確領導下，在院內各科室的大力支持下，我代表影院科的全體同仁感謝大家對我科室的支持。身為醫學影像科的主治醫生，我不僅要把自身的本職工作做好，還要圍繞本科室的所有工作做一個全面的統籌規劃。并且要對下面的各科人員進行工作安排，并把實際的面臨問題整理歸納，并且及時的跟下面的人員進行討論分析。20xx年已經過去了，我對我上年的工作做一下總結回顧。
一、基本情況的分析。
在今年里我們放射科又入職了今明新成員，這些新成員都是在本科院校畢業應聘回來的。剛開始的時候我會耐心的教導他們，經過一段時間的教導之后，他們也已經開始可以獨立完成工作。醫療設備方面我們進了一臺西門子ct機，這極大地提高了我們影像科的工作效率。
二、開展工作情況。
我們影像科的全體工作人員積極地參加院內組織的業務學習，在過去的一年中，我們多次參加了院內組織的培訓活動，并積極的提高了自己的業務能力跟素質水平。以前我們放射科的成員，對于工作的熱情并不高，因為沒有得到有效的系統學習。如今院內給了這么良好的一個學習平臺，他們的積極性都得到了很好的提升。沒鑰匙不斷的更新自己的知識，提高自己的技術水平，展開全新的行業新風范，創造一流的服務團隊。尤其是在服務患者方面，我們已經提升了非常的'多，針對醫鬧的問題我們盡可能的避免。
三、未來的整改。
未來我們會不斷地提高科室的標準化操作流程，并對全體的人員進行嚴格的標準化安排。做出懲罰獎勵有依據，上個科室的成員都明白自己錯在哪里，只有這樣他們才能夠積極的提高自己。當然我們今后也會對一些疑難問題進行開會討論，我設想的是以后每個月定期給下面的員工進行一次例會，在會上我們主要是學習一些難點跟疑點，通過整體的討論來提高效率。
主治醫生年終個人總結9
來到急診科工作五年時間，成為了主治醫生，同樣工作的重擔也到了我的肩上，不管道路有多艱難，都要一路走下去，給病人帶來希望，也是我對醫院對國家的貢獻。我不會以時間為轉移，永遠堅定的做好工作。現在我就把我20xx年的整年工作做一下總結。
一、懂了什么是責任
想到過去我只是一個普通醫生的時候，不需要考慮很多，只要一步步做好就行，但是當了主治醫生才知道工作有多艱難，拿起手術刀就代表著自己要承擔很多的責任，有時候我也想要休息一下放松自己，但是想到有很多病人在等著我，我就主動的`放棄了。這或許就是我身為主治醫生需要擔負著這樣的責任，勇敢的扛起病人的希望，這才是我的義務。
二、懂得了生命中的意義
當我看多了生離死別，也看多了醫院內的人情冷暖，讓我對生活有了一絲全新的看法。工作雖然非常的累，但我不能輕易的放棄，也不敢輕易的放棄，堅持到最后做到最好才是我的責任。工作中的我如今也開始明白了很多，也許我身為一名醫生，在醫術上有多大的成就都沒有用，如果不把醫術用到患者上，那都是白學的。
三、努力的學習
很多人都說，你都成為主治醫師了，還那么努力的學習新知識干嘛？其實他們并不懂，當我的位置越高，我才發現我知道的越少。國內外有太多的疑難雜癥還沒有被發現，也沒有找到有效的治療辦法。急診科是一個關鍵的手術工作室，基本上進來的人都是非常的危險，生命隨時都會消失。而我要做的就是豐富自己的知識，爭取在每一分每一秒都是正確的，只有這樣才能夠給病人帶來希望。
主治醫生年終個人總結10
幾年來我一直在一個充滿幸福感的崗位工作，其實并不是因為我的工作多么輕松和享受，而是由于它是一項迎接新生命的事業。幾乎每一天我們都可以看到一張嶄新的稚嫩的小臉，她是剛剛來到這個世上，還帶著前世的雨露風塵。當聽到那生響亮的哭泣時，我們心里溢滿了歡樂，身上的疲憊一掃而盡，在這里我把之前的工作總結一下：
1、醫德為先
一年的時間不短，可是能做成的事情卻是有限的，而我每一天做得都是關乎生命的事情，自然明白自己擔負著何等的擔子。不光是我的工作辛苦，這世上誰活的容易呢，所以我一直要求自己不辜負自己的身份和名譽。給前來的`每一個患者都提供最好的服務，用愛的心情去做事。讓無助的人感到溫暖，使他們心里踏實不再害怕，另外我一直謹守著醫德底線，從不跟患者索要錢財。
2、提升醫術
我常�？吹接行┩略诙ㄍ曷毞Q，或者發現自己沒有晉升前途之后就開始混吃等死了，一點都不求長進，既不做思想學習又不注意言行，而且專業上的水平也在倒退。甚至致使我院的科室水平一度走下坡路，呈現出一蹶不振的勢頭。而我從來都沒忘記提升自己的實力，不管是人品上還是能力上，都是走在前列的。每天都學習一些新的醫技理念，讓自己始終保持一個好學的狀態。
3、工作成績
一向我的工作目標都只有一個，就是幫助新生命誕生，不過我們的體系中會有一些考核會布置下來。然而還好我的各項能力都比較過硬，在考核評價上一直都能達到高標準。全年接生新生兒一千余名，可我并不覺得考核好壞對我有什么意義，反而我對產婦家人送來的錦旗更加珍惜和感謝，因為這才是我職業榮譽的體現。
主治醫生年終個人總結11
從20xx年9月1日開始，本人繼續擔任口腔科總主治醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總主治醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解�？谇会t學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸�？苹�，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的'繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全�？谇豢茖W及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為主治醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
主治醫生年終個人總結12
轉眼又到了年末，回想即將過去的20xx年工作，本人在院班子的正確領導下，在科室全體同仁的大力支持跟配合下，我們努力工作努力學習，認真貫徹院內領導下發的責任制度。通過帶領全體同志發揚吃苦耐勞的精神，開拓創新奮斗的精神，為醫院取得了良好的社會效益，為我科室取得了重大的進步。對此我給我去年的整年工作做出如下總結。
一、做好思想上的進步。
遵紀守法清正廉潔，模范遵守院內的各項規定，服從領導的安排透明管理制度，發揚奉獻精神。在醫藥科室人員較少，任務較重的情況下，調動全科室的人員的積極性。給科室的醫生樹立中不計較個人得失的積極工作態度。尤其是在醫藥領域，時常加班加點都是正常的情況。
二、規范化采購。
我們醫院的藥物采購都需要按照省跟市級領導的要求執行網上采購，按照我們幾個地區普遍的最低價進行篩選。通過公開化的采購信息，讓民眾對藥物有個基本的價格了解。規范化信息采集讓醫院的藥劑師在處理藥物的時候能夠更加快速有效。醫院的進藥情況是非常復雜的，不僅需要細心地把各種數據對接好，還需要對藥品的質量以及運輸情況進行全方面跟蹤。
三、加強藥品的存放管理。
醫院進藥的數量都是非常龐大的，按照采購的`數量，每個月的進藥情況在幾千萬上下。這就需要非常有效的管理跟儲存經驗，藥品的存放時間不能過長，存放的地點也非常有考究。我們還會定期的進行一周兩輪的安全清查工作，我們對藥房儲存的衛生情況做出及時的處理，確保沒有烏鴉。
主治醫生年終個人總結13
打入行的那天起我就已經決心要為此獻上一生，到如今轉眼已是八個年頭，我的能力和職位都已經今非昔比。我成了科室的帶頭人，而我的技術也由當初的生疏青澀，成長為嫻熟精準的老手。每一次迎接一臉痛苦而來的人們，我心里都非常痛而且傷心，但當他們笑著買著矯健的步子走出大門時，我是難以言表的喜悅。彈指間又是一年，我在這里把自己的工作進行總結：
1、堅持進步
我一直都盼著醫學快點進步，可是盼來盼去，結果這個擔子落到了自己的肩上，因為我們院的內科已是最高的權威水平�？梢哉f我自己就已經站在了最前端的位置，前面已經沒有人再能替我撐開道路�？紤]到這個問題，我之前就沒間斷研究和自學，那么看來以后得更加努力才可以了，不能讓我們的專業水平停滯不前。
2、克己修身
有人說我們太冷漠，不能把病人的生命給救回來，也有人說我們偉大，因為我們拿著手術刀的時候像戰神一樣，能斬斷病魔，我們又像城墻一樣，可以抵御無數疾病的攻擊。既然在病人眼里我們是那么的被仰慕，那么在工作和生活里就得更嚴格的自律，對得起病人以及更多人的`期望。尤其是在道德方面，我更得經得起考驗摔打，在工作上就要高度負責。
3、嚴肅刻苦
我在平時多吃苦，病人就能在病床上少受苦，我在工作中嚴肅細心，患者的病就可以得到更有效準確的治療。我一向都是如此要求自己，并且多年至今我都是這么干的，我還不只對自己嚴厲。當我發現同事做的不好的時候，我也會站出來提醒他們，尤其是我帶的幾個實習生。我明確告訴過他們，到這里不是來發財享樂的，而是吃苦受累的。
主治醫生年終個人總結14
在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區擔任了為期半年的負責主治醫，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫師和見習醫師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協同治療或轉科治療。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協助復朵病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協調醫護之間、醫患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查
房：首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就Ll前我院的現狀而言，收入的病人兒乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發性心肌病、瓣膜性心臟病其至風心病、肺心病的'心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地釆取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫院，小至一個醫生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講,大醫院、高級醫生是給人看病的，小醫院，低級大夫才是給人治病的。
3、是帶教？還是“帶叫”？這的確是個問題！據我的感受，起初來我們醫院的一批小大夫，曲于當初的形勢所迫，很快就能夠（或者說不得不）獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后乂找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執業醫師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫院的發展！
4、管病人和倒班：我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。
這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任兒天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了！”
5、會診、轉科，是不同專業醫生的協同會戰，是醫院資源的充分利用：半年來,我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院H前的�？铺厣�，不論是病人的發病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統的疾病。自己管的病人有了自己本專業之外的病情，請其它相關專業的醫生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執業安全和醫院資源的充分利用。我們知道，執業醫師法中，對執業醫師的執業范圍也是有著嚴格的界定的。
6、專家也分好賴：針對我們這樣的基層醫院，來什么樣的專家才有意義？答案就是張健、頊志敬、萬云高（腦血管的專家我無發言權）。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的,是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路！是與國際發展水平同步的新觀念、新方法！
7、及時、正確地轉診病人：由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫院，可以解決病人的問題，使我們避免醫療糾紛其至是法律責任，同時這也是我們同上級醫院交流的一種重要方式。
半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫院，有冠脈置入支架的冠心病患者,有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失�；颊�，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規復診都是在我們醫院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規監測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了�？傊瑸椴∪思皶r、正確地轉診，受益的也包括我們自己！
主治醫生年終個人總結15
本人，20xx年x月畢業于x醫學專科學院臨床醫學專業，于x月至今在x鎮醫院內兒科工作。在工作過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。
一、端正工作態度，熱情為患者服務
在工作過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行工作醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，工作期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾��；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的工作工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，�？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺Ｔ卺t院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的`關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
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