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音體美教研組工作總結

時間:2024-09-10 07:46:09 工作總結 我要投稿

音體美教研組工作總結(優)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的音體美教研組工作總結,歡迎大家分享。

音體美教研組工作總結(優)

  本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學生和為了學生的全面發展的教育理念,正確處理好傳授知識與培養能力之間的關系。圍繞培養學生音體美信息素養為首,更好地落實了素質教育精神,開展創新教育。本學期,我們組的工作都是根據學校的現狀和發展規劃,按照學校工作計劃及上級部門安排嚴格完成的,現將本學期音體美信教研組工作總結如下:

  一、指導思想

  本學期能以學校工作計劃為指導,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結合音體美信息技術學科教學的特點,以信息資源有效應用為有利抓手,從實際的教學改革和教學的需要入手,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高,讓每一位學生都能在課堂上得到不同程度的發展。

  二、教學常規工作

  本學期按照學校校歷安排及教務處教研工作要點安排的要求,較好地完成了各項工作。

  1、音樂教學。在義務教育均衡發展驗收工作的推動和實施下,我校音樂教學設備和設施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學和第二課堂活動。使音樂教學有了更廣闊和自由的空間,學生活動也有了更溫馨的場地。課堂的藝術氛圍和學生的學習興趣都有明顯的提升。

  2、體育教學。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著健康第一的指導思想,確立以人為本的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,并認真做好教學反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國中小學生體質健康監測及上報工作。

  3、美術教學。本學期,我校美術學科再填新人,四位美術教師均兼有其他學科的教學任務。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進行教學設計、嚴格執行教學進度計劃,上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學中積極使用電子白板進行教學,在信息資源有效應用的推動工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動,在教學展示活動環節獲得聽課教師和領導的一致好評。

  4、信息技術教學。各位信息技術教師在教學中充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術培養學生創新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術手段向學生提供更為豐富的學習資源。

  劉全英老師負責的課題《初中信息技術教學中微課程的開發和應用研究》被確立為全國教育信息技術研究十二五規劃20xx年度專項課題。

  三、認真開展教研活動、新課程培訓、扎實組織業務學習

  我組在積極開展新一輪課程標準學習的同時,組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優質課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評選活動觀摩以及信息資源有效應用的推進等工作。

  全組成員積極參加教研活動,按時完成下達的各項工作。積極開展音體美信學科的課外活動。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網絡資源等信息化教學手段進行教學,加強信息化資源有效應用教學交流研討,推動現代信息技術教育在音體美教學中的應用。全組教師積極學習和探索,使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等,通過教研活動,教師之間相互學習,共同提高,不斷加強業務能力。

  組內教師定期進行教案互查互評活動,在互相交流、學習提高的同時,使我組教師在教育理念和教育思想、教學方法以及教研合作精神等個方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進一步規范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動組織井然有序,效果顯著,大大提高了學生的音樂素養和表現能力。

  2、開展豐富多彩的活動,豐富學生業余生活,加強校園文化建設。美術教師積極組織全校學生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學生手抄報設計展,并在各級比賽中取得可喜成績。

  3、民族團結示范學校創建活動。此項活動是我校本學期的亮點工作之一。我組教師在學校領導的組織安排下勇挑重擔,各司其職,積極配合充分發揮各自的才能和協作精神,向與會領導呈現出一場別開生面的民族團結活動場景,收到各級領導和同仁的一致好評。

  4、青銅峽市第一屆中小學生藝術展演活動。在幾位音樂教師的通力協作和辛勤努力下,我校共72名學生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項比賽。獲得中學組合唱第一名,個人項目聲樂組一等獎,朗誦二等獎的好成績。

  這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活,陶冶了學生的情趣,鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質。師生間增進了相互的信任和了解,學校的榮譽感在活動期間得到集中體現。平時緊張的學習造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、信息化教學資源應用的開展

  本學期,我組教師在教學活動中積極探索有效應用信息化教育資源,促進信息技術與學科課程整合,精心研究教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式變革的內涵,試著改變傳統教和學的觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段,優化教學過程,創新教學模式,使信息化教學資源的應用得到有效的推進。

  1、音樂學科重在活

  教師通過多媒體教學課件以及第三方音樂軟件的輔助作用,在充分發揮音樂本身的教育感染力的同時,以各種形式、多種手段幫助學生學習,充分調動了學生的學習積極性和主動性。讓學生參與音樂實踐活動,使課堂不丟失音樂的審美性和實踐性。

  代曉琴老師在教學中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調動了學生參與音樂實踐活動的積極性,體現了教師良好的信息技術操作能力和敢于創新的實踐精神。

  丁鶴教師運用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎知識和技能的訓練直觀、生動地展現在學生面前,輕松地突破了教學中的重難點。音樂軟件已成為教師組織教學的有利助手,大大提高的音樂教學的課堂實效性。

  2、美術學科貴在變

  馬文斌老師利用電子白板技術創設有效的演示助教。通過構圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學內容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進師生的情感交流,教學效果還能得到及時的反饋與疏導,從而有效地提高課堂教學的效率和效果。利用白板操作系統中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學生主動參與交互式演示和操作,并成為其表達思想、觀點的工具,讓課堂煥發出師生互動、生生互動、人機互動等良好的學習氛圍。

  花蕾老師將美術課搬到到了微機教室,充分利用網絡資源進行欣賞課的教學。提高學生審美能力的同時,培養學生有效利用網絡資源進行信息收集和整理的能力,提高了學生的學習興趣,建立了更加廣闊的學習空間,將美術課堂得到了有效的拓展和延伸。

  3、信息技術學科做好保障措施

  電教設備及網絡的維護是順利推進信息化教學資源應用的請有利保障。我組幾位信息技術教師,在工作中充當了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術性的難題,解決了會議室、舞蹈排練室等多個專用教室以及功能室無網絡的問題,在我校推進信息化教學資源應用成果觀摩活動中作出了應有的貢獻。

  六、工作中存在的問題

  1、課堂教學實際如何適應新課程標準,體現新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。

  2、由于我們教研組是一個綜合組,各個學科的教師辦公地點也相對分散,在集體備課方面無法有效開展工作。學科之間互相聽課學習的積極性還不夠高,今后將努力提高組內教師團隊協作意識,積極調動同課頭及同學科教師間聽課交流學習的積極性。

  3、學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉變,對學生采用發展性的評價。如何既充分肯定學生的進步和成績,又要找出學生在學習中的問題和不足及該機方法,以利于促進學生的發展,將是我們今后認真研究的問題。

  七、工作下步打算。

  1、俗話說:要給學生一碗水,教師就必須是長流水我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準,不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識,提高業務水平。

  2、堅定不移地推進信息化教學資源的應用。我組教師將繼續以解決教育教學過程中的實踐問題為內容,以促進教師專業發展為內涵,以提高學校教育教學質量為目標,積極開展基于信息化教育資源的教學設計、實踐研究活動,開展基于網絡資源、支持教與學方式改變的信息化教學資源推進工作。

  展望20xx,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學工作在發展中不斷提升。

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