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開學工作自查總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的開學工作自查總結，歡迎閱讀與收藏。
開學工作自查總結1
一、工作亮點
1、真實的工作計劃。學校工作計劃是校長一筆一劃寫出來的，用他的話就是“計劃就是任務單，計劃就是考核表”。計劃明細了學校各部門的工作目標和具體任務，目標明確，責任具體。同時又是期末班子成員很好的考核表。
2、鮮明的.辦學特色。學校“有效德育”包括“課程德育”、“主題德育”、“小組德育”，真實有效；“高效課堂”四個模式：語文“四環節”教學模式、數學“五步嘗試”教學模式、英語“四學”模式、科學“四疑”模式，成效顯著；教科研工作管理規范，措施得力，為課程改革保駕護航；大晨練氣勢宏大，催人奮進，讓師生充分得到鍛煉。
3、公平的新生編班。我校連續三年實行陽光均衡分班，今年工作更為細致。學生按照性別、城鄉戶口進行均衡搭配，并邀請四位家長代表、兩名督導室干部全程監督。對分班后新報名的學生也實行抽簽分班。陽光分班還教師、學生、家長了公平，讓他們在公平的前提下
4、有效的愛心教育。我校工作一貫追求“有效性”，本學期學校深入開展了“大災之中有大愛”系列教育活動。活動包括召開“愛心”教育主題班隊會，觀看抗洪救災專題片，利用校園廣播進行宣傳教育，組織師生進行愛心募捐，讓抗洪救災成為師生再教育的生動教材。
5、亮麗的校園環境。學校師生已經養成了良好的衛生習慣，校園窗明幾凈，一塵不染，給人輕松愉悅之感；班級文化氛圍濃厚，與時俱進；“深化課程改革，提升教育品質，建設榆林名校”奮斗目標催人奮進。“建設高雅學校”的辦學宗旨名副其實。
二、存在的問題
1、部室設備短缺。儀器室面積太小，不能滿足班級實驗；微機室、美術室、舞蹈室有部室無設備。
2、教師嚴重老化。45歲以上教師占到一半以上，教師的身心健康令人擔憂，年齡偏大的老師最大愿望不再是“唱主角”，喜歡“補墻角”。
3、藝體工作滯后。藝術體育教師嚴重短缺，外聘兩位音樂走課教師外，美術、體育專業教師為零，很艱難地傳承體藝傳統學校。
開學工作自查總結2
新年伊始，學校安全工作又是擺在我們一件艱巨而又沉重的話題，不能有絲毫麻痹懈怠。根據汀教綜【20xx】50號文件要求，我們學校于20xx年3月18日至22日，對學校進行了開學安全工作檢查。我們嚴格按照教育局的文件要求，進行了深入細致的檢查，現將檢查情況總結如下。
一、提高認識，不斷增強安全工作的主動性
一年之計在于春，每年的開局工作至關重要。全體師生完全進入學習工作狀態尚有一過程，設施設備停用后也可能存在一些問題，這一期間又值傳染疾病高發期，確保安全穩定任務艱巨。我們深刻認識到新形勢下加強學校安全的重要性和緊迫性，把它作為當前的重要工作，主動認真謀劃，逐項抓好落實。針對這一階段工作的特點和產生（可能產生）的新情況、新問題，我們將積極采取相應防范措施，查找各種隱患和工作的薄弱環節，及時進行整改，進一步加強各項管理工作，確保學校各項工作盡快進入正常狀態，同時做好總體工作安排的啟動，為學校安全工作穩定發展打下堅實基礎。
二、再一次強化安全工作責任機制
學校結合貫徹落實省教育廳的要求，認真總結去年工作的經驗，深刻吸取福州馬尾瑯岐經濟開發區金砂小學學生重大事故教訓，針對責任意識、防范意識、管理意識中存在的問題和實際工作中的薄弱環節，逐一疏理，認真研究，理清思路，制定對策，明確重點，落實責任，完善措施，進一步落實學校的安全工作主體責任和校長的第一責任，層層簽定安全工作責任書，落實全體教職員工對安全工作的要求，把安全工作的制度措施融入學校各項日常管理工作，做到人人積極關心參與，主動排查各種隱患，強化教育管理工作，創造良好校園氛園，努力為廣大學生提供安定和諧的學習生活環境。
三、切實做好開學安全工作，確保安全穩定大局
今春開學，我們做了以下幾項工作：
1、抓好隱患排查整改和監控工作。2月26日我校就開學，學校教職員工提前返校到崗，舉行了全體教職工大會，校長對開學時的安全工作進行了周密部署，進行了一次校園安全大檢查，消除各類隱患；特別集中進行了環境消殺和衛生大掃除，迎接學生返校。認真檢查了學生學習、生活設施狀況、衛生條件和傳染性疾病防控情況；由分管安全工作的李書記牽頭，組織總務、德育、保衛科人員于對學校校舍、圍墻、周邊環境等部位，各種教學生活設施和體育設施（包括宿舍設施設備、食堂設施設備、飲用水源、樓梯通道、電器線路、防范設施等等）等，逐一排查登記，檢查發現的問題立即制定整改方案，及時整改：
請師傅維修了已損課桌凳、門窗玻璃。
請師傅檢修了校園電路設施，更換了一些老化的開關、接頭、插座。
總務處請工人清理了后操場的雜草、石塊、碎玻璃等雜物。清理排水設施，確保了排水設施暢通。同時更換了過期的.消防滅火器，檢查了消防通道通暢情況，并由總務部門及時請師傅排除了檢查中發現的隱患。嚴防消防事故的發生。
加強了校園周邊環境的整治。督促周邊小店不向學生出售過期食品、不安全玩具、三無產品等不合格產品。
對于一時難以整改的也制定了措施，落實專人監控，力爭在較短的時間內整改到位，確保安全。雨季即將到來，學校要求大家要密切觀察監控學校校舍，同時，抓好學生上、放學途中的安全教育和管理，確保平安穩定。安排好了學生住宿、伙食，讓住校生到校的第一天就有衛生可口的飯菜和良好的住宿條件，從而安心學習。
2、加強安全教育。開學第一天，學校采取多種措施，集中對師生進行一次比較系統的安全教育：在校園書寫安全標語，辦好安全板報，營造安全氛圍；重點加強消防安全、交通安全、食品衛生安全、春季流行性疾病的預防等安全知識教育。大家重溫了自己的安全工作管理責任，明確開學期間安全工作要求，不斷更新安全管理理念，改進和增添管理措施。組織學生再次學習學校主要的規章制度和對學生的行為規范要求，以及開學期間的注意事項，同時根據學校安排逐步展開其他安全知識的教育，使學生在活動中切實提高安全意識和安全防范能力。
我校要求各班在第一周召開了一次主題為“講安全、防事故”的主題班會。重點對學生進行消防安全的教育，努力提高師生員工的安全意識和自防自救能力，堅決遏制重大安全事故的發生。為嚴防班主任對安全班會課走過場或挪著它用，要求學校行政值周進行檢查，確保安全教育落到實處，讓安全警鐘在師生心中長鳴。
3、加強警校共建。我們將積極把學校安全工作納入當地社會安全工作的統籌規劃安排中，加強與派出所等職能部門的聯系，進一步落實教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，配合公安機關落實《維護校園及周邊治安秩序八條措施》的舉措，深入開展警校共育活動，共同做好學校安全管理工作。
4、加強安全保衛工作。學校加強了保衛工作，堅持24小時值班，做好夜間巡查，對非學校人員進出校門的進行詢問，并做好登記，必要時向學校值班領導匯報。這樣，確保了學校的安全穩定。
開學工作自查總結3
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會辦公室對學校食堂食品安全管理的專項監督檢查，結合嵩食藥監聯【20xx】1號文件精神，我校認真開展食品安全自檢自查工作，現將檢查情況匯報如下：
一、健全組織，細化分工。
開學之前，我校召開全校教職工會議，全面落實我校食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等各項工作。成立了食品衛生安全工作領導小組：組長：張正輝；副組長：李麗香：成員：李玉、李云華、馬良平、李運龍及各年級班主任。組長全面負責食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等工作，副組長具體抓好此項工作，李玉負責對學生疾病預防知識和從業人員安全知識教育和培訓，李云華負責學校的環境衛生管理和定期對校園內的消殺工作，李運龍專門負責對食堂、小賣部從業人員管理、食品采購驗收登記和執行食品試嘗、留樣工作。
二、安全管理制度化、常規化。
針對學校食品衛生安全工作實際，進一步完善食品衛生安全工作制度和疫情報告制度，并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在各項工作中做到了親自動手，做各項工作有質量，不流于形式，有實際的指導意義。
三、加大培訓，增強責任。
由于學校小賣部進行了對外租賃，分管安全工作副校長李麗香組織校后勤相關人員和從業人員認真學習了《食品安全法》、《學校食堂管理規定》以及上級教育部門有關通知與精神。要求從業人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、小賣部人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。
四、在全校開展食品安全宣傳活動。
以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，春季常見疾病種類和預防方法。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。
五、做好過程管理。
從業人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人李運龍和學校后勤人員李俊一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。，杜絕“三無產品”進入小賣部，若出現變質和過期的必須及時消毀，并作記錄。
六、加大經費投入，改善設備設施。
擠出經費改進食堂生產設備，監督物品規范存儲、操作過程安全衛生。加強對學生食堂的投入。為了改善食堂環境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。按教育局要求已經使庫房、粗加工間和操作間隔離，做到了加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。
通過檢查，我們認為我校的`食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。
開學工作自查總結4
學校安全重于泰山,xxx莊小學始終把安全工作放在各項工作的首位,為進一步樹立我校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,開學伊始,我校通過多種形式開展安全教育,認真組織上好“開學第一課”,現將我校開學安全工作小結如下:
一、以學校活動為依托,開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中,結合學生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚,態度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識,還提高了學生的安全意識。
新學期開學伊始,我校利用升旗儀式對全體學生進行了安全及思想道德教育,并聘請縣交警大隊宣傳科來校對學生進行交通安全教育。活動中,交警大隊宣傳員通過怎樣過馬路,怎樣走人行道,走路、騎車、乘車時應注意什么等幾方面,對學生進行了交通安全教育。之后該校又對校園內的一些不文明行為對學生進行了思想道德教育,希望廣大學生在校園內外積極傳播“正能量”,為構建和諧校園、和諧社會做出自己的貢獻。活動中還對學生示范宣傳正確的書寫姿勢,把書寫習慣養成定為開學第一周的主要活動,著力培養學生的良好學習習慣。
我校在努力構建平安和諧校園的同時嚴抓思想道德教育和養成教育,并通過多種形式和活動加強教育宣傳,以增強學生安全意識為目標,努力營造“志存高遠,追求卓越”的校園文化精神,形成科學、民主的發展氛圍,扎實推進平安校園建設。
二、要發揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,我校加強與家庭的合作,班主任與家長聯手,時時關注孩子言行,了解孩子思想動態,及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
8月28日,我校召開“雛鷹起飛”家長學校活動。特邀亮甲店鎮中學副校長吳秀云為主講,縣政府第三責任區組長李存華、原教育局副局長徐文祥、郭家屯鄉成教校長叢長軍為嘉賓,為廣大家長進行了“雛鷹起飛”專題講座,全面地介紹了家庭教育、學校教育和社會教育的`特點和重要性;家庭教育環境對孩子的影響;家長如何如何培養孩子的良好習慣等精彩內容,風趣幽默的語言博得了廣大家長的一致稱贊,提出了許多建設性的觀點和看法,為諸位家長如何教育孩子這個難題打開了一扇窗。家長學校活動,對于家庭教育有了正確的認知和理解,對構建家校聯系的橋梁起到了極大的推動作用。
9月1日,我校布置了學生收看開學第一課的學習任務, 2014年中央電視臺大型公益節目《開學第一課》的主題是“父母教育我”,一個有關親子教育的問題。學校還要求各班召開了專門的主題班會。從學習效果來看,是比較好的,每個學生都不同程度的得到了提高。
9月11日我校舉行了應急逃生演練和安全知識講座。學校首先對學生進行防火安全的教育,提示學生在火災發生后的注意事項;然后拉響警報,全體學生捂住口鼻躲在課桌地下,等到險情穩定后迅速離開教室并列隊到操場集合;隨后由校長李樹軍進行防火、地震、交通、用電等方面的安全知識講座,并布置各個班級利用班隊會對學生加強教育。
10月11日下午,我校開了全校安全工作會,全體教職工都參加了此次會議。本次會議明確了學校安全工作的各項要求,提出全體教師要進一步增強校園安全保衛工作的責任感和使命感;圍繞當前學校的安全形勢,教師們要認識校園安全的重要性;明白怎樣預防和處理相關的安全問題。特別強調了教師的安全責任,分別從教師注意事項、安全事故處理等方面進行說明,指出“學校安全無小事,學生生命重如山”,要求全體教師時時講安全,處處要規范,把安全教育工作縱向深入開展。
10月13日,我校利用升旗儀式對學生進行安全及養成教育。本次教育活動由該校校長李樹軍主持,升旗儀式結束后頒發了紀律,衛生流動紅旗,然后從學生校園活動、上放學時間和紀律、衛生區的保持、良好的學習和行為習慣的養成等幾方面對學生進行教育。安全無小事,學校安全重于山,xxx莊小學始終把安全工作放在學校各項工作的首位,多年來不曾松懈,同時,該校還十分注重學生行為習慣的養成,從校訓到班訓都在灌輸養成教育。該校利用各種板報宣傳、全校大會、家長學校、致家長一封信、簽訂安全責任書、舉行安全講座、班隊會、校園廣播、安全征文、演講、手抄報等多種形式向學生進行安全及養成教育,并取得了良好效果。
12月5日,我校開展了“安全伴我行”教室展板評比活動,進一步加深了同學們的安全知識。學校首先召開了動動員大會,本項工作布置以后,各班積極行動,根據安全主題選擇材料,安排版面,利用手工剪紙,手抄報,書畫作品等多種形式豐富室內展板。學校成立了展板評比檢查小組,對校內各班教室展板布置進行評比,并評選出優秀學生作品,對成績優秀的班級進行了獎勵。
12月15日,我校利用升旗儀式對舉行學生進行安全教育。我校對交通安全、家庭和森林防火、如何避免煤氣中毒以及嚴禁到河流、池塘等地方去玩耍等生活中常見的安全問題對學生進行了宣教,能力使學生不斷提高安全意識,更多地掌握安全防范知識。同時該校還對學生的課下活動提出了新的要求,希望同學們把該校的健康游戲活動繼續開展下去,豐富學生的課下娛樂生活,減少因課下不良活動而造成的意外事故的發生。
1月12日,我校舉行期末動員和安全教育會。期末臨近,該校在努力營造“志存高遠,追求卓越”的校園文化精神,形成科學、民主的發展氛圍的同時,不斷深化課堂教學改革,積極為學生創造良好的學習環境和學習氛圍,豐富學生的課下娛樂生活,不斷提高教學質量和教學成績,并在大會上向表現優秀的班級和個人頒發了獎狀。同時為增強學生的安全意識和防范能力,該校還針對交通安全、家庭和森林防火、避免煤氣中毒以及防溺水等生活中常見的安全問題對學生進行了宣教,使學生不斷提高安全意識,更多地掌握安全防范知識。
三、開展安全檢查活動
在開學初,由校長、主任以及教師代表組成的校園安全檢查校長,對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。
四、細致引導,讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行,就是要注重引導與規范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
“安全重于泰山” ,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
開學工作自查總結5
本學期接到教育局轉發市開學檢查通知，我校逐項比對開學所做工作，并在教研室的督導下作了認真檢查完善，現將自查結果匯報如下：
一、學生入學情況
1.控流保學情況：去年我校完善了學校控流保學制度，學期末將控流保學工作責任到人，防止學生輟學、流失。開學初學生返校工作做得較好，幾位學生隨外出務工父母轉學，沒有辦理轉學手續，家長也沒有與學校打招呼，負責教師也通過其親屬與鄰居確認其去向。
2.特殊群體的入學情況：我校做好了進城務工人員子女和特殊家庭學生的入學工作。假期給家長一封信中的留守學生與家長“愛心電話”聯系信息在開學之初各班與學校整理就序，開通了親情電話；還積極溝通了特殊家庭學生監護人，開展了扶貧助學工作，關愛和資助了家庭困難學生，我校無一個學生失學。
3.學生學籍管理情況：我校建立了學生學籍信息和數據管理庫，保障了我校學籍管理系統的逐步完善。
二、學校安全工作落實情況
1.開學初，針對學校工作的要求，學校及時與學校保安、小賣部、食堂做好溝通，并將安全工作的各項制度、職責、預案已進行了重新修訂，由綜治辦主任專人負責；防火、防盜、防中毒、防溺水、防交通事故等安全設施與宣傳教育等措施落實到位。
2.我校在開學前對安全隱患進行了排查、整改，確保學生就學安全；利用開學典禮與班會在全校和各班組織了安全教育。
3.我校關注了學生入學健康狀況，并做好了登記。
4.對學校食堂、小賣部及宿舍進行了檢查，基本符合衛生管理的要求。宿舍由于建筑及窗框老化，出現安全隱患，學校已拿出整改辦法，積極消除隱患。
三、規范辦學行為情況
1.學校實施“陽光收費”。堅持貫徹落實省、市關于教育收費的各項規定，沒出現亂收費；學校實施了貧困生資助。
2.我校嚴格執行了國家課程標準和課程計劃，開齊開足課程。
3.我校嚴格執行省、市規定的作息時間，教師和學校嚴禁組織學生節假日補課及參與有償家教。
4.我校嚴格按照省、市關于中小學教學用書的`要求組織實施教材征訂工作，沒有違規征訂教學用書，教輔資料發放規范。我校確保了至少60%的循環教科書的繼續使用。
5.我校認真對待教研室檢查意見，迅速由教務處負責建立教科書循環使用制度，在宣傳欄內開辟“公示欄”，將“教師上課十不準”、“師德十條禁令”張貼出來。
在今后的工作中，我校要努力發揚優點，改正不足，確保學校工作跟上管理區教育教學要求，學校得以有序、順利發展。
開學工作自查總結6
xx小學始終嚴格執行縣教育局、縣物價局和上級有關的學校收費政策，積極加強學習、宣傳和教育活動，堅決杜絕違規收費現象，現將我校20xx年春季開學收費工作情況自查總結如下：
一、加強學習、統一思想，提高認識
本學期開學前，我學于20xx年2月3日召開了全校教師會議，部署開學工作事宜，組織教師學習上級有關的學校收費政策，統一認識，明確依法收費、規范收費。讓教師了解做好收費工作事關廣大學生家長的切身利益，事關學校及社會的穩定，事關教育的.健康發展。
二、教育收費自查自糾情況
1、學期開學前，我校根據上級部門統一的收費標準收費，利用公示欄，及時做好收費公示工作。教育收費公示做到內容完整、有收費項目、收費標準、收費政策依據，自覺、主動地接受家長和社會的監督。對家長不明白的，有問必答，做好耐心、細致的答疑工作。
2、學校對外籍學生不收取任何形式的借讀費。
3、一至六年級學生均免交課本費，不收取其他費用。
4、學校不以任何名義舉辦重點班、實驗班、特色班，無違反規定招生并收費；沒有利用假日為學生補課并收取補課費；沒有為學生統一購買教輔材料。
5、學校收費票據全是使用財政票據，嚴格遵守財務制度，所有收入全部繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理。
規范收費工作是一項長期的工作，我校將圍繞“構建和諧校園，辦人民滿意教育”的工作目標，嚴格規范收費行為，不斷完善各項教育收費措施，實行校長負責制，使我校教育工作有序開展。
開學工作自查總結7
鄉教育管理中心：
按上級文件規定，我校于20xx年9月1、2日進行學生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習。學校秩序井然，現將對開學以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導：
一、學生到校情況：
我校于9月1、2日進行學生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉外學生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學生多、學生活動場地小的壓力。現已到校1225名學生，其中中心校1124人，村小131人。正常轉出、降留等減少80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
二、教師到校情況：
我校教師于20xx年2月24日報到，25日上午9：30參加了新學期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學工作。全校（包括村小）應到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。
三、各類計劃地制定情況：
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以縣教委和鄉教育管理中心15年春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
四、各類經費的清理、經費收支預算情況：
本學期，我校嚴格按照上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監督。在開學第一周之內，學校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務，無挪用公款現象。學校并進行了較科學的經費收支預算。
五、各類制度的修訂情況：
學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。學校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面幾上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了使學校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項制度。
六、教育教學獎懲情況：
為了增強教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿意的教育。學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴格兌現了獎懲情況。教學積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15.28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結果，真正體現了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學質量有較大幅度的提升。
七、安全衛生的檢查執行情況：
開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進行了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
八、教科研、德育工作落實情況：
（一）、德育工作
1、學校召開行政會議，根據鄉教育管理中心文件要求，研究學校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。實現了學年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發展前進。
2、進一步完善德育管理機構，健全德育網絡。
（1）校級管理
加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網絡：校長——教導處——年級組——班級；黨支部——校長——工會——教師；校長——家長學校——家長委員會——家長；校長——法制副校長——校外輔導員；校長——德育處——校關工委——少先大隊——少先中隊。
（2）年級管理
年級組依據德育工作計劃，結合學生年齡特點，開展體現年級特色的教育活動，做好年級組內后進班級的轉化工作。
（3）班級管理
班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮晨會、班會和隊會的作用。結合學校制度，加強班級日常管理，促進學生良好行為習慣的養成，利用學校開展的各項評比活動，規范學生的言行，形成良好班風、禮儀之風的形成。
3、與時俱進，在新的實踐中實現德育工作新的創新發展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優化管理環節，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。
4、根據縣教育委員會文件精神，結合鄉教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》，對學校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。
5、以制度和要求規范德育管理，在學校領導的關心和支持下，通過近2年的發展，我校德育制度建設成效明顯：
（1）以師德師風建設為主線，討論并通過了《xx鄉中心小學校師德師風考核細則》，進一步規范教師形象，提升了教師素質，發揮了教師在學生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。
（2）德育常規制度建設成效顯著，并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學、規范方向發展。
6、狠抓學生實踐活動建設。將xx鄉紅磚廠作為我校學生社會實踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的方案，從而保障了學生活動的內容和活動的時間。實現了將研究性學習與社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關心社會發展；去關注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。
7、抓好德育隊伍建設。
（1）學校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《xx鄉鄉中心小學校崗位目標責任書》，使班主任教師明確本學期工作目標，并細化工作措施，發揮好“責任書”導向、督促、考核的作用。
（2）修訂《xx鄉中心小學校班主任考核細則》，制定《xx鄉中心小學校班主任一日工作常規》，進一步明確班主任老師的職責，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導。采用定量與定性相結合的方法，狠抓德育質量的提升。
（3）落實《xx鄉中心小學校班主任培訓制度》，加強理論學習，經驗的總結，不斷提高班主任的.工作水平和思想素質；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。
8、以活動為載體，做好學生思想教育。
（二）教育科研工作
1、順利通過了縣教委、教科所領導對我校“校本教研制度建設示范學校”的檢查，而且得到了一致認可和好評。
2、教科研活動搞得有聲有色。根據我校實際情況，進行了下了活動：課題教師展示課，各種形式的公開課、展示課，“科研在我身邊”演講活動，送課下鄉等，應該說，老師們從中展示了自己的才能，吸取了一些經驗和教訓，轉變了觀念，促進了自身的發展。
3、通過聽課、評課活動的落實，促進了教育教學的發展。本期，我校聽評課領導小組深入課堂聽課，以及教師間的相互聽課，交流，一是加強了教師的責任心，真正把“向40分鐘要質量”落到了實處；二是教師間的相互聽課、相互交流、相互學習，是授課教師和聽課教師得到了促進和提高。
4、學校的教科研制度進一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度，產生于教師，監督于教師，落實于教師，使我校的教科研工作有了堅實的保障，也是各項活動能夠樹立地開展和落實。是“構建和諧校園”的具體體現。
5、教師在讀書活動中吸取了新思想、新觀念。讀書活動不僅是教育教學的需要，課程改革的需要，更是教師自身發展和適應社會的雪要。本期，教師完成了一定的數量（老年教師10篇，年輕教師20篇）的讀書筆記，還有部分教師就自己讀書的收獲和體會反映到了讀書筆記中，大大的豐富了教師的知識，開拓了視野，內化了新思想、新觀念，使自己的素質得到了提高。
6、我校教師積極參加了市、縣、鄉級的教科研活動，取得了豐碩的成果。
（1）科研在我身邊演講活動，獲獎的老師有：周xx、余xx、蔣xx、任xx
（2）市級論文獲獎的有：易xx、任xx
（3）縣級論文獲獎的有：周xx、郎xx、任xx、劉xx、蔣xx
（4）縣級課題成功結題
（5）縣級賽課說課，黃xx老師分別獲三等獎和二等獎。
（6）讀書活動和校級論文獲獎的不再一一列舉。
存在的問題
1、仍然有認為“教科研與教育教學無關”的思想傾向，導致參與熱情不高，主動性不強。
2、職能部門的督導和指導作用沒有盡可能大的發揮，認識與要求存在一定的差距。
3、課題教師的研究不夠深入，自己在研究過程中反思及總結不夠，研究的各階段相對獨立，沒有整體性和系列化，研究工作只停留在表面現象，甚至認識有一定差距，只是為了完成材料爾已，導致形成的理論及物化成果不足以使自己承擔的課題順利結題。
4、部分教研組材料還不完善和規范，活動沒有具體落實。雖然學校三番五次的強調教研活動的實效性、自創性，活動要高出特色，但是仍舊有部分教研組沒有真正進行活動和研究，致使研究流于形式。
十、伙食團、學校超市的管理措施：
本學期學校超市按合同執行。學校與超市代理人簽訂食品衛生安全協議，監管超市代理人進貨渠道，定期檢查食品安全。杜絕三無食品的出售。
學校伙食團按照校長主管，后勤主任分管，伙食團長全權負責的管理模式。學校對食堂勞務工作人員簽訂協議，定期對食堂勞務工作人員進行培訓，學習《食品安全衛生法》、《餐飲業管理辦法》等。
學校結合每月一次安全衛生大檢查，對食堂食品衛生進行全面的檢查。學校安全員定期不定期對食堂進行抽查。
十一、教師執行教育教學常規情況：
功在課前，力在課上。做好教育教學常規工作，認真鉆研教材和學生，是提高教育教學質量得非常重要的、極為有效的途徑之一。為此，學校教導處、教科室自一開學就將教學常規工作納入重中之重的工作，并督促教師認真落實此項工作。教導處組織教師重溫了《xx中心校教師教學六環節質量評價方案》，讓教師重視教學常規工作。全校教師以按課表正常上課，并進行作業批改、優差生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。全體教師工作熱情高，精神飽滿，正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
開學工作自查總結8
為進一步規范我校的辦學行為，認真貫徹落實《義務教育法》及有關法律法規政策，進一步鞏固和提高學校的基礎教育水平，新學期開學后，我校根據上級的有關精神，結合學校實際情況，認真開展自查自糾工作，現總結如下：
一、招生工作
認真貫徹落實《20xx年增城市義務教育階段學校招生工作意見》的通知精神，積極做好宣傳發動工作，制定招生計劃，按照小學招生實行屬地管理，免試就近入學的原則，認真開展招生工作，使我校適齡兒童的入學率達100%。
二、科學安排作息時間
我校按照校歷的規定安排教學活動，沒有組織學生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。學校嚴格控制學生在校學習時間，沒有占用學生課間休息時間和放學后的時間。學生每天在校教育教學活動時間（含早讀）不超過6小時。
三、嚴格執行課程計劃
我校按照國家和省規定的.課程方案、課程計劃等組織教育教學活動，并按規定開設課程和安排課時，沒有違反省的課程計劃增減課程和課時，沒有違反課程計劃提前結束新課或提前開設新課，沒有擅自取消或減少按規定必須開設的課程、課時和教學內容，并按規定開足、開齊信息技術課、藝術課（或音樂課、美術課）、體育與健康、綜合實踐活動等課程，保證學生每天體育鍛煉1小時。
四、切實減輕學生過重的課業負擔
多校址嚴格控制學生每天作業量，各學科每天作業量由年級組和學科備課組統籌安排。教師能結合學生的實際水平，因材施教，精選作業內容，不搞題海戰術，確保學生的正常休息時間，促進學生健康發展、全面發展。一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級每天家庭作業量控制在1小時以內，沒有用增加作業量的方式懲罰學生。
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