(熱門)人才工作總結15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的人才工作總結，歡迎大家分享。
人才工作總結1
為貫徹省廳相關文件精神，使“三區”人才支持計劃工作有效開展，我市認真動員部署，充分發揮文化志愿者自身專業特長，選派了189名優秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉鎮綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進鄉鎮文化創新工作做出了一定貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌。現將我市20xx年“三區人才”支持計劃工作總結如下：
一、精心組織，周密安排。
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區人才”支持計劃對推進吉安文化大發展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據省里下發的相關通知精神，研究制定下發了關于印發《吉安市“三區”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為”三區人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關縣局下發了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館(群藝館)、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉鎮(場)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉抽查的方式，進行督促檢查;要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規范，做到支出有據。
二、深入調查，突出特色
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現有演員中培養戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發地遺址設計規劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(鎮)文化創新發展作出了貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌。
三、真抓實干，務求實效
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協助各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案;協助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當地的狗牯腦茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創作編排和演唱發聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數據采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發揮整合效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的`文藝作品和文化項目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮的田北農民畫村，向群眾大力宣傳農民畫的保護、創作、裝裱等知識，并協助縣里舉辦了全國第三屆農民畫展，產生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優質的專業服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養相結合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。
四、存在的問題和建議
雖然今年的“三區”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;各文化志愿者開展基層文化工作創新性不足，難以充分發揮自身特長等;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;各定點縣因為經費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農村文化“三項”活動和文化“三下鄉”活動，常年會下鄉幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續完成，確保幫扶效果。
人才工作總結2
在上級部門領導的關心下，本著“培養人才，服務社會”這個宗旨，我校開展了高技能人才的培訓，目前收尾工作已完成，現將高技能人才培訓工作總結如下。
一、20xx年度主要目標任務完成情況
1、經過宣傳上級指示文件后學員們踴躍報名高技能人才招生近300人，經過篩選完成50人的培訓，實際參加考試49人。
二、主要措施
1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌。
2、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍
針對學員的實際情況，一是解決他們在維修過程中的疑難雜癥，以互動交流的'方式解決，引導他們形成維修思路；二是基礎性培訓，對他們進行職業道德、勞動法律法規、安全知識等培訓；三是職業技能培訓，組織實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其技術水平。
3、加強制度建設，強化項目管理
我們嚴格執行高技能人才培訓管理制度，落實工作責任，規范項目實施，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業單位等內容，通過檔案可以清楚地了解學員培訓基本的情況，使培訓工作有據可查。
4、規范教學管理，嚴格培訓質量
按照高技能人才培訓的要求，培訓教材的選用堅持統一規范，實際適用和先進創新的原則，適合學員短期技能培訓的特點，在我校領導的指導下聘請有關專家和本校教師編寫了《高技能人才培訓專用教材》。
因個別學員為企業管理人員保證培訓質量，在培訓時間上采用了各種方法，如利用晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，分成以8人為一組的學習小組進行實際操作訓練，實操課程有（電控發動機故障排除與診斷、發動機氣缸體、曲軸檢測與維修、汽車起動機、發電機檢測與維修、自動變速器檢測與維修）。
由于大部分學員都是一線維修工作人員，我們采用了“人人是老師，人人是學生”的學習方法。使得每節課都有交流，有研究。
1、通過這次培訓，全面提高了學員的職業素質、技術水平，讓他們理解“汽車醫生是怎么修車的新理念”，理解自己作為汽車售后市場的一員責任重大，需要兢兢業業，誠實守信，服務社會。
2、雖然這次培訓工作取得了一定的成績，但是也存在著一些不足：一是汽車新技術的講授比較抽象。二是學員對于汽車醫生與汽車護士的定位還不夠準確。三是學員從“要我學”和“我要學”的意識轉變上不夠堅定。
本次培訓報名近300人，然而名額只有50人，只能將地州學員和本市資料不健全學員篩除，望上級部門領導能夠分配我校更多的培訓名額，讓更多的學員感受到國家與上級領導給予的關心。對于這次培訓存在的問題我校會在來年培訓工作中提高，對今年取得的經驗果實會更珍惜。
人才工作總結3
為貫徹落實井岡山市委組織部關于開展人才工作活動的通知精神，兩年來，井岡山實驗學校扎實、有效地在全校范圍內開展此項活動。通過各種活動的實施，營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍，在全校師生中形成了“比學趕超”“創先爭優”的良好局面，積極調動了我校各類人才的創造性和主觀能動性，有力推動了我校“人才興校”戰略的深入實施。
一、高度重視，精心籌劃。
我校高度重視人才工作活動：辦校之初就制定了“人才興校”“人才強教”的發展戰略；被確立作為我市人才工作聯系點后，一方面成立了領導小組和組織機構，一方面制定了各種獎勵制度和培訓計劃；并在校園內大力展開宣傳活動。學校先后制定了《優秀學生獎勵方案》《擇校生獎勵方案》《高考獎勵方案》《教師成長評價方案》等激勵制度，啟動了“名師工程”“青藍工程”，成立了音體美特長生訓練隊，藉此發現人才、挖掘人才、培養人才，引領優秀人才的成長。
二、典型宣傳，營造氛圍
充分利用學校櫥窗、校報等宣傳學校的優秀教師、優秀學生，及時公開表彰獲獎師生。學校每年都開展“學生評教評學活動”，評選出“最受學生歡迎的老師”，并大力宣傳他們，讓全校師生認識他們，了解他們，以他們為榜樣，向他們學習。學校廣大師生已形成尊重人才、崇尚人才的良好氛圍。
三、引領成長，成果喜人。
教師94人，來自不同的學校，層次也各不相同。學校的發展，教育教學質量的提高，關鍵在于教師的發展與提高。為此，學校主要是從以下幾個方面來引領教師的成長：
1、以師德建設引領教師的發展方向。
加強對教師的信念教育，使其樹立正確的教育觀、職業觀，著重解決把教育當事業還是當飯碗的問題、被動工作與主動工作的問題。學校領導多次結合學校實際就師德問題與教師交流，并邀請優秀教師范華平、謝紅春來校做教師成長專題講座，倡導廣大教師淡泊名利，修身勵志，努力提高自己的業務水平。
2、加強制度建設，以國家有關的各種教育法規為依據，以學校的規章制度為準則，規范教師的教育教學行為。先后制定了《教師教學常規二十條》、《教師集體備課指導意見》、《教研組、備課組活動實施要求》等規章制度，并注重過程管理。
3、以規范管理指導教師的業務發展。
為了改進部分教師課堂效益不高的問題，學校開展了課堂教學會診、集體備課和“名師工程”“青藍工程”等多項活動。在課堂教學中，推行了推門聽課制度，不打招呼，不定時間，不定范圍，隨堂聽課，課后會診，對成功的地方予以肯定，對存在的問題給予矯正、跟蹤、指導。對剛參加工作、教育經驗不足的教師，學校安排了經驗交流、觀摩和師徒結對的做法，每學期都開展了“優秀教師示范課”、“青年教師匯報課”等系列公開課活動，配合市教研室圓滿完成了“青苗杯”優質課競賽。
盡管學校經費緊張，學校派中青年教師外出學習、競賽達198人次，蔣運明、王清、李志紅、尹傳江等教師300余人次獲得國家級、省級、市級各類獎項。陸璐、劉山球等老師輔導學生在奧賽中獲獎。教師學有目標，行有指導，為其快速提高教育教學水平提供了良好的平臺。與此同時，學校依據新課程改革的方向，學習其它學校的經驗，制定了學校自己的課堂教學標準和評價標準，把過去課堂上教學的隨意性規范化，大到新的教育觀、教學觀和學生觀，細到課堂教學的各個環節，使課堂教學由教師的個人教學行為，規范到嚴謹、科學、藝術的軌道上來。課堂教學標準成為教師教學行為的坐標，為課堂教學質量的提高提供了重要保障。此外，“春桃教師培訓基地”在我校落戶，并將每年邀請國內知名教育家、學者等來校講學，與江西師大附中、南昌大學附中“結對子”，采取“走出去，請進來”等學習方式，極大提高了教師的業務水平和駕馭課堂的能力。
4、以評價機制引發教師的工作熱情。
學校對教師的評價直接關系到教師個人的切身利益，如果不能切實做到公平、公正和公開，就會挫傷部分教師的積極性，出現評價的抑制效應，背離了評價的目的。所以，建立科學的評價體系和操作制度，是實施評價的`前提和基礎。
首先，建立科學合理的評價體系，體現“多勞多得，優勞優酬”的原則，達到讓干事業的人揚眉，使消極落伍者受到鞭策。學校制定了績效考核、評優樹先、職稱評聘以及教師學歷進修等各種專項獎勵制度，實施了《教師成長評價方案》，使教師全方位的工作都能得到體現。
其次，制度的制定必須源于民意，即充分發揚學校民主，學校重大方案、制度的出臺，事先廣泛征求教師的意見和建議，經過多次反復修改，最后由校務會審議通過后實施。在實施過程中，切實做到陽光操作，做到標準公開、過程公開、結果公開，自覺接受群眾的監督，保證了各類評選活動的公正和公平，起到了凝聚民心、團結奮進的激勵作用。完善的評價體系，既要能體現教師的綜合素質，又要能為教師個人的專項發展提供舞臺。管理的目的在于激活群體的潛能，而激活群體潛能的重要方面就是善于發現個體的長處、優勢，
并為之提供必要的成功機會，讓個體在成功中實現自我的管理和發展，因此，讓教師盡可能地在適合其特長的崗位上充分發揮自己的潛能，也成為學校的一項重大舉措。學校公開競崗選用的校務管理人員的任用充分體現了這一點。
5、以人本關懷引導教師的潛能發展。
學校教育是一項長期的事業，它需要有可持續發展的潛力。學校的發展既不可能靠一部分人支撐，也不可能靠一時的熱情來完成，它是一個長期、漸進、積累的持續過程，說到底就是教師能力的提升過程。所以，教師的潛力儲備是教育永葆青春的基礎，學校的發展潛力既取決今天的師資水平，更取決于教師素質的未來儲備狀況。
在教師隊伍的結構中，青年教師是學校發展的后備力量，是教育教學改革的中堅，他們的發展狀況關乎學校發展的大局。為此，學校在給予充分的信任和尊重的基礎上，建立青年教師學習和培訓制度，重點對他們的發展進行指導，學校成立了青年教師學習沙龍，進行新教育教學理論、實踐的學習研討，就如何成長為一名優秀教師開展自我設計，學校根據青年教師個人發展設計的目標，由管理干部、骨干教師分別對他們進行指導、幫助。同時，通過建立干部與教師談話制度，把管理工作落實到最基層，把人文關懷落實到每個教師身上。盡管學校資金緊張，但在教師參加進修、學習培訓、教科研活動和比賽等方面，學校全力扶持，為廣大教師的發展創造和諧、寬廣的平臺。
通過以上種種措施和做法，我校在人才工作中取得了喜人成績。20xx-20xx年，我校李海鷹校長被評為“十大井岡先鋒”，張青云副校長被評為“江西省師德先進個人”，劉照君師被授予吉安市“青年先鋒”，吳忠仁書記、謝國慶、王清等16名教師被評定為省市級骨干教師。通過參加省、市、縣的評選調動了這些優秀教師工作的積極性和創造性，促使他們更好的發揮各自的才能，在學校領域起到引領作用。
按照“人才興校”戰略要求，我校立足實際，把人才工作作為一項長期任務來抓，大力實施名師帶動工程，加大優秀教育人才培養、使用和宣傳力度，提高教師隊伍素質和能力，為我校發展提供有力的人才保障和智力支撐。
人才工作總結4
一、明確目標，精心組織實施
我縣地處丘陵又屬革命老區，“三區”學校較多，近年來，教體局非常重視農村教育的發展，通過加強對農村中青年教師的培訓、加大農村學校教師的招聘力度以及發放農村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農村教師隊伍的建設，提升農村教師隊伍素質。“三區”人才支持計劃教師專項計劃的實施，對我縣農村教育的發展注入新的動力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領導為副組長，各相關職能股室、中小學校長為成員的“三區”支教工作領導小組，由局人事股牽頭制定“三區”支教計劃，及時召開全縣中小學校長會傳達“三區”支教精神并明確選派學校和受援學校，要求各相關學校要提高思想認識，切實理解“三區”支教工作對加強 “三區”學校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質，推動我縣“三區”教育的發展以及城鄉均衡發展具有重大意義，要求選派學校要派出最優秀的骨干教師去幫助、帶動、示范、引領受授學校的教育教學工作，受援學校要精心安排好支教教師的`工作生活，給支教教師充分的展示平臺，通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑒，促進受援學校教師業務水平的提升。
二、嚴格選派資格，確保支教教師素質
按照市教育局等五部門下達的選派支教人數的要求，我縣20xx年“三區”人才支持計劃教師專項計劃選派教師共40人。縣教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨干，原則上須具備中級以上專業技術資格、年齡在45周歲以內。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格后確定。
選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學校管理工作的學校領導;其中具備高級專業技術資格的有6人，中級專業技術資格31人;音、體、美等專業類學科教師3人。高素質的支教教師隊伍，受到各受援學校的歡迎。
三、加強支教教師管理，確保支教工作收到實效
“三區”支教工作的成敗，關健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風，為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發揮支教教師的引領示范作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。
考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發放。每位支教教師具體發放標準將在支教期滿后按考核方案業績量化得分，根據得分排名確定考核等次后確定發放金額。業績量化由常規考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個考核項目，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學校負責實施。對考核獲優秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱評聘、評先評優方面予以優秀考慮;對考核獲不合格等次的，將不再發放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發放獎勵性績效工資，并遣回原校。
四、做好支教教師的保障措施
要保證支教教師安心工作，做出成績，必須解決支教教師的后顧之憂。對此，縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關心他們的生活，解決生活中的困難，在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長，充分提供平臺，發揮其在教育教學方面的示范帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯系，了解思想動態，已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校后要確保原崗位不變，表現優秀的學校應優先考慮重用，不能讓支教教師背著思想包袱去支教。
五、存在問題與建議
開展“三區”支教工作為推動均衡發展起到了積極作用，但同時對多年來一直堅守“三區”任教的優秀教師產生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻，有的工作業績好、教學能力相當強，可以說為“三區”教育事業做出了很大的貢獻，但他們享受的山區補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展“三區”支教的同時加大對“三區”學校的資金支持，并對長期在“三區”學校任教的教師給予提高邊遠山區補貼標準，對其中優秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在“三區”從教。
人才工作總結5
一、存在的困難和問題
（一）引才難度大。由于客觀條件所限，基層交通、技術、信息相對閉塞，工作、生活、學習待遇較差，文化、醫療、教育、科研環境滯后，導致在引進高層次人才中吸引力明顯不足，人才引進的總量、素質、層次遠遠不能適應現實發展需要，特別是高層次、創新型、復合型人才（團隊）“引才難”問題十分突出。
（二）層次結構不優。目前縣里引進的高層次人才主要集中在能提供財政全供事業編制的縣直部門事業單位和學校，而對于差額補貼事業編制的醫院和自收自支的企業引進人才難度較大。
（三）重引進輕培養。近年來，基層縣區相繼開展研究生以上學歷人才引進工作，較好地緩解高層次人才不足的狀況。但是人才引進不是一勞永逸的.，部分縣區引進人才后，忽視或輕視人才后續開發培養，出現前期有政策、有待遇、有保障，后期缺制度、缺管理、缺使用的現象，不能最大限度地發揮引進人才的智慧才能，導致人才流失和浪費。
二、意見建議
（一）創新方式，破解高層次人才引進“瓶頸”
樹立“不求所有、但求所用”的理念，堅持不唯身份年齡、不唯學歷資歷，打破戶籍、地域、人事關系等剛性制約，以全球化的視野、更加靈活務實的舉措，拓寬人才招引渠道。一是注重項目引才。堅持招商引資與招才引智相結合，在新興產業培育、重大項目實施過程中，采取“項目+人才”、“技術+人才”等形式，以人才資金或技術入股的方式領辦或合辦項目。二是注重柔性引才。針對基層“移民型”人才引進難度大、成本高的情況，破除全時全職工作觀念，加大“打短工”、“候鳥型”等柔性人才引進力度，通過聘請“周末專家”、“假日教授”等方式，邀請專家、學者到基層工作。同時，通過特定項目合作、網絡遠程溝通等方式，放寬人才工作時間要求。三是注重團隊引才。實施產業創新團隊建設工程，通過崗位聘用、技術聘用、項目聘用、任務聘用等形式，引進緊缺高層次創新型人才團隊，發揮人才團隊在推動經濟社會發展中的倍增效應。
（二）重視培養，打造高層次人才成長“快車道”
一是聯系幫帶。建立明確的幫帶責任人和聯系機制，通過言傳身教、幫扶指導，及時解決好他們的生活和工作問題。邀請省、市專家教授、鄉鎮基層干部對高層次人才進行培訓，手把手教授他們基層工作方法和技巧；二是跟蹤考察。加強對高層次人才的平時考察、專項考察和年度考察，掌握他們的思想動態、政治表現、工作實績，及時進行思想疏導、工作指導和生活關愛，幫助他們更快成長成才。三是大膽使用。充分發揮人才評價的導向作用，將表現突出的優秀高層次人才及時納入組織重點培養的視野，符合《黨政領導干部選拔任用工作條例》的優先提拔重用。四是壓擔鍛煉。結合高層次人才專業特長、工作經歷、發展潛力等特點，定期選派高層次人才到上級機關和經濟發達地區學習，到扶貧攻堅、污染防治、項目建設等急難險重工作崗位上鍛煉，到鄉鎮和縣直單位之間、部門科室之間或科室不同崗位之間輪崗，做到給位子、指路子、壓擔子，促使他們開闊視野，提高處理復雜問題的能力。
（三）強化激勵，提升高層次人才“獲得感”
一是完善政策。建議對現有政策全面梳理、整合，加快形成涵蓋引進、使用、培養、激勵、保障等人才開發全過程的政策體系，不斷提升引進人才的待遇水平。二是落實保障。探索建立用人單位、縣財政投入、社會扶持的人才待遇保障機制和增長機制，提高高層次人才引進的經費保障能力，特別要加快推進高端人才安居工程建設，財政、國土資源等部門在符合相關土地政策的基礎上，建設專門的人才公寓，切實解決引進人才的后顧之憂。三是提升待遇。認真落實、不斷提高高層次人才配偶就業、子女就學、休假旅游等政策待遇，及時為引進人才辦理入編入崗、工資社保、檔案管理等相關工作，解決高層次人才的婚姻問題。特別對涉及企事業單位市級及以上重點課題的主持者和主要參與人、重大項目開發、科研、技改等方面的主持者和主要研發人，符合高層次人才條件的，要將其納入政府津貼的補貼范圍，使高層次人才引進做到“門檻不降，擴大范圍”。
人才工作總結6
為進一步加強和改進基層黨的建設，鞏固黨的執政基礎，根據市委組織部的統一部署，我縣在全縣基層黨組織中實施了把黨員培養成人才，把人才培養成黨員和把黨員中的優秀人才推向基層領導管理崗位的“黨員人才工程”。在黨員學歷教育、實用技能培訓、實踐鍛煉體系建立，深化拓展黨員“雙帶”、強化黨員人才培訓，落實具體措施等方面做了一些有益的探索。現將實施情況簡單如下：
一、抓規劃，營造“黨員人才工程”建設濃厚氛圍。
重視對黨員人才工作的統籌規劃，根據市組要求，在深入調查、全面分析基層黨組織和黨員人才隊伍基本狀況，根據經濟社會發展和改善黨員員隊伍結構需要，科學規劃黨員人才培養的目標要求和工作措施，及時制定了《中共_ _ 縣委組織部關于實施“黨員人才工程”的意見》，采取自上而下與自下而上相結合的辦法，把人才培養的目標層層分解落實到每個鄉鎮、部門黨委，明確黨委書記為第一責任人，分管組織人事領導為具體責任人，負責“黨員人才工程”組織實施，努力在全縣上下營造“黨員人才工程”建設濃厚氛圍。在擴大黨員人才數量方面，全縣每年新培養1000名黨員成為經營管理骨干、專業技術人才或農村實用人才，每年培養1000名屬于各類人才的入黨積極分子、發展400名屬于各類人才的黨員。在提高黨員、干部素質方面，全縣每年組織6000名黨員參加各類技能培訓，每年組織600名基層干部參加崗位培訓和實踐鍛煉，每年組織200名基層黨員、干部新參加學歷教育。在發揮黨員人才作用方面，每年培養300名各行各業“雙帶”骨干、推薦100名懂技術會管理善經營的黨員骨干走上基層管理崗位、推選100名素質高能力強群眾公認的優秀黨員成為農村、社區等基層領導干部，通過三年努力，全縣農村勞動力黨員及其他領域黨員“雙帶”比例達到80%，政治強、業務強、能力強的“三強”型基層黨組織書記比例達到80%。
二、抓載體，推進“黨員人才工程”建設整體水平。
1、建立完善三大服務體系。一是建立健全政治理論學歷教育體系。以中央、省、市、縣委黨校為主導，以鄉鎮、部門黨校為基礎，采取函授、刊授、專家講座、聯合辦班等形式定期集中培訓，20xx年，共培訓各類干部職工2465人，其中有157名在職干部參加了中央黨校經濟管理和法律知識函授。今年縣委黨校還將舉辦主體班次16期，培訓干部789人次；舉辦其他各類培訓班23期，培訓干部職工1376人次。二是建立健全實用技術培訓體系。以縣農辦、農業局、勞動和社會保障局、計經委、教育局等五個部門為主導，以鄉鎮基層農函大為主干，以黨員電化教育和現代化遠程教育為主要形式的農村實用技術培訓體系。三是建立健全實踐鍛煉體系。以縣委、縣政府有關職能部門、縣重點工程辦公室以及偏遠鄉鎮、經濟薄弱村和社區、企業、各類示范服務基地為依托，采取上掛、下派、見習、交流等形式，建立實踐鍛煉體系，努力構建培訓開發一體化、培訓設計專業化和培訓手段信息化的基層黨員人才培訓格局。
2、組織實施“一創兩強三培養”工程。一是培養一批“兩強”型基層干部。在農村，主要是培養一批帶頭致富本領強、帶領群眾致富能力強的干部，每一名年齡在60歲以下的`黨員，都要求學習并掌握1至2門實用致富實用技術，創辦帶致富項目。在企業，主要是培養一批執行力、凝聚力強，經營管理能力強的干部，通過廣泛開展促進生產經營，促進深化改革的活動，引導廣大黨員敬業愛崗、創一流佳績，努力爭做企業生產經營的標兵。在社區，主要是培養一批工作熱情強、服務群眾本領強的干部，引導廣大黨員深入調查研究，帶頭為群眾辦實事做好事。二是培育一批“三培養”對象。扎實開展把農村黨員培養成致富能手、把致富能手中的優秀分子培養成黨員、把黨員中的致富能手培養成優秀骨干的農村“黨員人才工程”。引導600名左右社會各類優秀人才成為入黨積極分子，吸收200名左右優秀人才成為黨員。遴選600名左右青年黨員，采取領導聯系、集中培訓等多種方式，加強立體培養，努力培養成為經營管理骨干或實用技術人才。推選100名左右優秀黨員成為基層領導干部。
3、深化拓展黨員“雙帶”活動。認真總結農村黨員帶頭帶領群眾調整經濟結構、發展農村經濟的“雙帶”活動經驗，積極向企業、社區、機關和事業單位等延伸。針對不同層次、不同崗位的黨員特點，我們分別提出不同的工作目標，設計各自的工作載體。在企業，主要以“創五好、促發展”為抓手，開展黨員“帶領創新、帶領創業”為主要內容的“雙帶”活動，著力引導黨員在促進企業發展、維護企業穩定、維護職工合法權益上發揮作用。在社區，主要圍繞“創五好，優服務”工作目標，開展以“帶頭創建、帶頭服務”為主要內容的“雙帶”活動，著力引導黨員在推動社區改革、加強城市管理、開展便民服務上發揮積極作用；在機關部門，圍繞提高機關效能建設，開展以“帶頭增效能、帶頭優服務”為主要內容的“雙帶”活動，著力提高機關干部服務中心的水平和實效；在事業單位和社團，以提升服務群眾水平為重點，開展以“帶頭強業務、帶頭講奉獻”為主要內容的“雙帶”活動，著力提高黨員服務群眾的能力和水平；在農村，繼續深化“帶頭致富、帶領群眾致富”為主要內容的“雙帶”活動，在完善“雙帶”目標體系、豐富“雙帶”活動載體、提升 “雙帶”層次水平、強化“雙帶”績效考核上不斷完善。同時，加強“雙向”培養，把各層次的優秀分子凝聚到黨組織周圍，通過思想引導，發展培養為黨員。
三、抓機制，力求“黨員人才工程”建設工作長效。
1、完善黨員人才培養責任體系。明確相關部門職責，健全黨委統一領導、組織部門牽頭抓總、相關部門密切配合、與人才工作協調運作，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。把黨員人才培養與農村實用技術培訓、勞動力素質培訓、企業員工發展培訓、下崗失業職工再就業技能培訓等結合起來，形成互動局面。
2、加大政策扶持力度。采取財政補一點、黨費撥一點和個人出一點“三個一點”的辦法，加大對黨員人才培養的經費投入。去年我們用于黨員人才培養、勞動技能培訓的各項經費超過500萬元
3、建立健全獎勵機制。鼓勵農村實用技術人才進行科研開發、咨詢服務、技術推廣，在創業培訓、科技立項、稅費優惠、信貸支持、金融服務等方面，給予優惠和支持。同時改革和完善獎金、工資等收入分配辦法，按貢獻大小定待遇。建立定期表彰制度，如“突貢人才”、和人才工作“千里馬獎”、“伯樂獎”的評選，每年一次的“雙帶”優秀村干部的評選等等，都為“黨員人才工程”的實施打下了扎實的基礎。
人才工作總結7
一、主要做法。
1、凝聚共識，提升站位，在認識上更上一步。牢固樹立“人才就是財富，人才就是競爭力，人才就是創造力”的觀念，把人才工作納入日常工作議事日程，經常議、常態抓。
堅持“一把手親自抓”的人才工作理念，多次召開主任辦公會議專題研究人才培養計劃，不斷加強對人才工作的領導和協調，落實專人負責具體工作，切實做到“領導到位、措施到位、工作到位、責任到位”，確保人才工作扎實有效。
2、盡職履職，著眼大局，在服務上更優一步。當前，我縣正處于轉型跨越、負重前行的關鍵時期，“三強”項目培植、“三大戰役”推進等各項工作任務緊迫，為服務于全縣發展大局，抽調一名同志進入創衛辦公室，先后X次組織全體機關干部深入鄉鎮、村居、企業開展黨員志愿者服務活動，特別在七一前夕，縣委書記X，縣委常委、辦公室主任X以普通黨員身份參加了辦公室主題黨日活動，深入社區建設一線和脫貧攻堅前沿維穩工作人員和貧困群眾，機關干部直接聯系服務群眾制度得到進一步鞏固。
3、強化執行，講求效率，在速度上更快一步。始終堅定縣委“堅強前哨”和“鞏固后院”的職責定位，把“服務領導、服務同事、服務基層”作為立足之本，把絕對忠誠的政治品格作為第一政治品質，凡是上級關于人才的決策、決定、通知、要求，在第一時間轉呈至主要領導，確保不誤事、不漏事；
凡是縣委領導關于人才工作的指示批示精神或者縣委常委會集體研究決定的關于人才工作的重大決策事項，在第一時間下發、傳達，確保領導要求迅速落地，快速執行。
4、注重交流，強化溝通，在合作上更近一步。不斷優化干部隊伍結構，提升業務工作能力，充分利用現有崗位，采取多種形式的干部交流輪崗方式，著力培養復合型人才，進一步增加干部的閱歷和工作經歷。
為激發鄉鎮（街道）和單位（部門）干部工作積極性，加大借調、選調工作力度，在充實辦公室工作崗位的同時，為干部成長進步提供良好機會，先后有X名同志被借調到辦公室工作。
二、存在的問題。
一是思想境界有待拓寬。在大數據信息時代，辦公室在全方位培養人才方面雖然做了一些工作，但仍存在一些差距。突出表現在系統學習少，沒有站在全縣乃至更高的高度，深入系統地學習人才引進、培養、選拔等方面的知識。
二是執行效果有待提升。雖然在人才工作方式方法上進行了有效探索，創新了一些新辦法、新舉措，但是作為服務縣委工作的部門，各類制度執行力度較大，但從效果來看，和預期目標還存在一定的差距。
三是雙向互動有待加強。平時注重積極爭取機會選派干部交流學習，但是面對辦公室工作任務繁重的.實際，派出干部到省市學習以及到基層鍛煉的次數相對較少，有時為了保證辦公室工作正常運轉，不得不放棄一些選派機會。
三、下步打算。X、以扎實學習鞏固深化“X、X”主題教育成果。作為縣委的“參謀部”“服務部”，辦公室更要突出抓好人才工作，下步，將以鞏固深化“X、X”主題教育成果為契機，以“四好要求”“六個表率”為標準，以“五會干部”“五型機關”建設為目標，圍繞提升履職能力和工作水平，高標準高質量推進辦公室人才工作，激發干事創業激情和熱情，促使目標定位再拉高，能力素質再提高，作風形象再提升。
1、以落實考核評比制度推動人才工作再上新水平。將考核評比作為人才工作的關鍵來抓，統籌謀劃，系統推進，切實把思想和行動統一到各級黨委對人才工作的部署要求上來，本著對組織、對事業、對干部認真負責的態度，以高度的責任感和使命感，抓好考核評比工作。
進一步健全完善辦公室考核細則，實行每月一考評，每季度一匯總，半年一小評制度，堅決做到獎懲兌現，根據全年評比結果，對成績優異者在提拔使用、評先樹優等方面給予優先考慮。通過發揮考核“指揮棒”作用，讓辦公室工作與個人發展緊密地聯系在一起，促使全辦干部擼起袖子、卯足干勁在高質量發展的征程中實現更大作為。
2、以干部教育培訓推動職能作用更好發揮。對干部教育培訓情況進行調查摸底，列出清單，按照“圍繞中心、服務大局，問題導向、提升能力”的原則，緊緊圍繞辦公室工作是什么，為什么，怎么干，實施干部教育培訓常態化計劃，堅持黨性教育與業務培訓相結合，理論培訓與工作實踐相結合，定期培訓與日常培訓相結合，短期培訓與專題培訓相結合，對全辦黨員干部進行大規模、多渠道、全方位的教育培訓，充分發揮辦公室綜合協調、參謀助手、后勤保障、督查落實等職能作用，為做好“三服務”工作提供有力保障。
人才工作總結8
聚焦人才發展環境，為鄉村振興注入源頭活水。x市堅持“一把手”抓“第一資源”，把鄉村人才振興工作擺到農村經濟社會發展優先位置去謀劃、去推動，形成實施鄉村人才振興戰略“全市一盤棋、上下一條心”的良好工作格局。
各級黨組織堅持問題導向、精準施策，不斷加強鄉村人才振興工作的頂層設計，研究出臺了《關于深化人才體質機制改革促進人才優先發展的實施意見》《關于引進各類人才資源向鄉村一線集聚助推脫貧攻堅的實施意見》等文件，通過大力培養農村“當家人”、培養村級電商“領頭人”等x項具體舉措，切實創優鄉村人才發展環境。
各地拿出真金白銀，加大對鄉村人才振興工作財政投入，近年來鄉村人才發展專項資金持續增加，僅扶持“一村多”學員回鄉創業，市財政就統籌扶持資金x萬元。支持幫助農業科研人才爭取科技項目資金x多萬元，落實科研團隊研發費用優惠政策x億元，為高新技術企業稅收減免近億元。
聚焦本土人才資源，為鄉村振興發掘內生動力。x市各級黨組織積極創造條件，培育用好本土人才，為新農村發展和新農村建設提供了新動力。
一是全面實施“一村多名大學生”鄉土培育計劃。為解決本土村才隊伍存量小、整體素質偏低，鄉村干部隊伍“后繼乏人”的問題，從x年起創新實施了“一村多名大學生計劃”，計劃用x年時間，培養x名有知識、懂技術、留得住、用得上、能致富的新型農民大學生，并出臺了“一村多”學員回鄉創業扶持意見，促進學員主動回鄉干事創業、傳播先進技術、興辦致富產業。目前，全市共招錄“一村多”學員三批次x人，其中黨員x名，村干部x人，創業人員x人，培養了一批助推鄉村振興和脫貧攻堅的農村優秀人才。
二是深入推進基層人才“百人計劃”。結合鄉村現有人才資源實際，創新提出實施基層人才“百人計劃”，打通鄉村人才培養“最后一公里”的工作思路，有效激活鄉村發展細胞。近年來，陸續開展了鄉村教育、鄉村衛生計生等人才選拔培養工作，每年重點面向全市基層學校特別是偏遠鄉村學校選拔x名教師開展非脫產學習，通過輪崗交流、“聯校協作發展”交流、“三區”人才支持計劃等交流教師人才x余人次；采取“縣鄉審核、免費培養、認定學歷、回村服務”訂單培養的模式，培養基層全科醫生x多名、基層村醫x名，打造了一支留得下、用得上的鄉村教育、衛計人才隊伍。
三是推進鄉村技能人才隊伍建設。推進新型職業農民培育工程，近年來全市累計投入資金近x萬元，開展生產經營型、專業技能型、社會服務型新型職業農民培訓x余人次。大力開展貧困村實用人才培訓，依托漢江生態經濟帶農村實用人才培訓基地和各縣市區農廣校，集中培訓x人次、送教下鄉x人次，一批優秀農村實用人才脫穎而出，常發杰、張瑞等x人獲得國家、省級“最美農技員”稱號。
聚焦人才合作模式，為鄉村振興提供智力支持。x市以柔性招才引才為抓手，堅持“引才”與“引智”相結合，補足鄉村人才緊缺短板措施有力，成效明顯。一是強化院士專家產業支撐發展作用。緊緊圍繞我市產業布局和鄉村人才需求情況，堅持高端引領，建成院士專家工作站x家，先后與以鐘志華為代表的x名院士，及近百名專家教授簽約建立長期合作關系，近年來，合作項目x余項，開發新產品x余個，獲授權專利x項，破解技術難題x余項。打造了竹山縣巴山食品、房縣九方魔芋、x市金陂水產等十多個精準扶貧產業示范區，其中武當動物藥業院士工作站被中國科協評為“全國示范院士專家工作站”，帶動了現代農業轉型升級，推動了農村產業發展。開展人才共建致力鄉村建設。
充分借助東風公司和省內外高校人才資源發推鄉村經濟社會發展，深化“市企共建”“校企共建”“校縣共建”等人才工作合作，探索形成了“以需求為導向，以項目為載體，以引才借智為目的`”的引才模式。近年來，中國地質大學、x工業大學、武漢市教育局等與竹山、房縣、鄖西等建立了人才共建項目。駐市高校和東風公司共建研發平臺為縣鄉培訓主導產業所需各類人才x余人次。實施農業領軍人才產業團隊扶持計劃。
為彌補鄉村領軍人才不足，全市整合各類農業專家及農業領軍人才資源，組建茶葉、特色糧油、中藥材、食用菌等x個專家服務團隊，制訂專家服務團隊分片服務、包村聯系、巡回指導制度，幫助貧困村制定產業發展規劃，提供政策及信息咨詢、技術推廣、農民培訓等方面服務，下基層開展專場服務x多次。實施農業產業示范基地和領軍人才評選，分三批次共遴選出特色基地x個、領軍人才x名，通過示范基地和領軍人才的示范帶動，全市近x萬貧困人口實現增收。
聚焦人才引才平臺，為鄉村振興注入產業動能。x市不斷暢通引才渠道、創新聚才模式，通過搭建各類引才平臺，讓更多的社會人才加入鄉村振興隊伍，成為鄉村振興“生力軍”。扎實推進“我選x·圓夢車城”計劃。各地依托本地主導產業和特色農業產業，積極搭建大學生實習實訓平臺，吸引更多省內外優秀大學生來鄉村特色農業產業基地實習實訓、就業創業。近年來，全市大學生實習實訓基地總數達到x個，累計接納大學生就業創業x人。大力實施農村電商扶貧工程。發展農村電商是推動鄉村振興的有效手段。近年來，我們以建設縣級電商運營服務中心、鄉鎮電商綜合服務站和物流網點、村級電商服務點“三級服務平臺”為契機，大力培育農村電商人才，多次舉辦“互聯網+”論壇、跨境電商、農村電商、電商就業等培訓，培育了一批具有“互聯網+”思維的“新農民”，受益x萬余人次，為全市x個建檔立卡貧困村培養了x名以上電子商務實用人才，推動各地尤其是貧困村利用淘寶·特色中國·x館、京東·x特產館等第三方電商平臺的網絡營銷渠道優勢推銷優勢產業、名優特產品，促進鄉村經濟的快速發展。積極搭建能人回歸創業平臺。針對鄉村人才短缺、資金不足、增收困難等突出問題，x各地積極牽線搭臺，鼓勵和引導在外創業有成的能人返鄉創辦實業、帶領致富、參與治理，涌現出了一批成功典型。
人才工作總結9
20xx年是三區人才工作的關鍵一年，我們在黨中央和地方政府的堅強領導下，堅持以人才為核心的發展理念，加強了人才引進、培養和使用工作，取得了一系列重要成果。
一是加強了人才引進工作。我們根據區域發展的需要，制定了一系列人才引進政策，并嚴格執行，通過提供優厚的待遇和良好的發展環境，吸引了一大批高層次和專業人才加入我們的隊伍。同時，我們積極與各高校和科研機構合作，共同培養和吸引人才，為區域經濟社會發展提供源源不斷的智力支持。
二是注重人才培養工作。我們加大了對本地區人才的培養力度，制定和實施了一系列培養計劃和項目，提供了廣闊的學習和發展空間。同時，我們注重對在職人才的培訓，通過組織各類培訓班和進修班等方式，提升了他們的專業素質和綜合能力。
三是加強了人才使用工作。我們注重充分發揮人才的'特長和潛力，通過崗位培訓和職稱晉升等措施，激發人才的工作熱情和創造力。同時，我們加大了對人才的關愛和保障力度，提供了良好的工作環境和發展空間，激發了人才的工作積極性和歸屬感。
四是加強了人才交流合作工作。我們積極組織各類人才交流活動，推動不同地區、不同行業人才之間的合作與交流，實現資源共享、優勢互補。同時，我們與相關部門建立了良好的合作關系，共同推動人才工作的發展。
總而言之，20xx年是三區人才工作的收獲年。我們在黨和政府的正確領導下，堅持以人才為核心，加強了人才引進、培養和使用工作，取得了一系列積極成果。但是，我們也清醒地認識到，人才工作任重道遠，需要我們進一步加大力度，推動人才工作再上新臺階。
人才工作總結10
不知不覺，20xx年已經離我們漸行漸遠，20xx年在不經意間也已悄然來臨，從七月中旬到現在，已經過去四五個月了，回首這幾個月的工作生活，其中的點點滴滴，不但讓我難以忘懷，給我留下了許多美的回憶，而且還讓我學到了許多寶貴的東西，讓我不但在業務工作中更加熟練，心態上更加成熟，還讓我在思想上有了很大的提高。
業務方面：
通過這幾個月來的工作學習，在資料歸檔整理上，能夠更加有條理、有針對性的對資料進行歸檔，比如比較重要的勞務資質、施工隊花名冊，以前只是單純的把這些資料復印下放盒子里，但是在用的時候很不方便，也比較雜亂，現在把每個隊伍的資料都整理并加個封面，寫上法人的名字和公司名稱，然后在編個卷內，每次再找的時候就能方便很多。
還有已簽訂的合同、合同審核登記表、對下計價資料、經濟活動分析資料等等都分類存放，不但紙質的資料如此，電子版的也是通過子件的創建，分類別歸檔，在用的時候建一個檔樹只需要順著一條主脈絡去點擊進去就行了，通過這種方法，再也沒有遺漏過什么重要的件，而且提高了不少工作效率。
在主業上，通過這幾個月的學習與工作實踐，現在也能做一些基礎的臺賬，比如合同、計價臺賬，人員設備臺賬，也懂得了做這些臺賬背后的意義。比如人員設備臺賬，通過定時的'臺賬登記和更新，可以及時的了解到施工隊的人員設備變化情況及他們的施工進度，最重要的是可以對他們的成本進行一個大致的概算，針對他們的施工狀況更的下達施工計劃，保證工期如期進行。
在后一兩個月里還學會了在公司的知道價圍內，如何按合同工序及單價表里的工程項目進行工程量整合歸類來對下計價，以及熟練勞務準入、勞務審批的流程、系統勞務準入、合同登記的操作方法及注意事項。
心態方面：
對于一個剛參加工作的學生來說，總得有一段時間去適應職場生活，剛來時，由于業務工作不熟練有時候也會犯一點小錯誤，也有的時候覺得自己做的并沒有錯但是也難免不了會受一點點小小的批評。這個時候心里難免會有點難受和委屈，是啊，在家里父母呵護著，學校里老師同學關心著，而在職場有的卻是學校里所缺少的現實。
剛開始，我們一起分下來的大學生多都很不習慣，有的甚至因此而辭職，而現在我們適應過來了再回頭看看，其實那根本不叫事。學習犯個錯，粗個心，頂多影響的是學習成績和個人榮譽，而在單位再粗心大意不用心學習業務技能丟掉的可能就是飯碗。現在想來領導們的批評其實也是為我們，想讓我們更快的成長起來。
記得前段時間劉總來京沈項目給我們合同部開了個小座談會，通過這次座談使我受益匪淺，其中有一句話我現在還記得很清楚：怎樣對待別人對你的否定？以前受批評工作沒做總是想著是不是其他原因導致，很少找個人原因，特別是那些認為自己做對的事情。
聽了劉總給我們的談話后，現在明白了很多：首先不管做的工作怎么樣，既然遭到了否定，肯定是有不可取的地方，即使是事情做對了，但有時候可能在做事方法上不夠靈活等等，總之要先學會從自身找原因，而不是去質疑和推卸責任，其實這也是一種促進自己快速成長的方式，只有善于自省的人，才能發現很多小的細節，才能更加開拓自己的思路將工作做得越來越，我覺得我們以后做工作不要以完成為目標，而要想著如何把這件工作做得更加漂亮！
所以在工作中要時刻保持著一顆心態，學會給自己減壓，調節自己的情緒，不要把不良的情緒帶到工作當中，只有這樣才能享受工作帶來的樂趣！
思想方面：
畢業前，在學校可以任性一點，耍點小聰明，畢業后如果還這樣那就不可取了。通過這幾個月的工作我明白既然工作了，就要有工作的樣子，在工作中不管大事小事，首先要在思想上去重視，明確自己的責任并貫徹落實，既要落實到自己也要落實到別人身上，因為我們每個人都是責任鏈上的重要的一環，缺一不可。只有一個負責的人，一個在工作中踏實肯干的人，一個力求上進的人，才是一個值得別人信任并愿意把工作交給你的人。
目前存在的問題：
合同登記的錄入是為下一步錄入對下計價做準備，但在錄入的過程中其中一項分包清單由于公司指導價里的工程項目沒有全部包含所簽訂合同單價表中的工程項目，致使無法按照所簽合同中的單價表錄入指導價，尤其是臨建這塊項目繁多，為下一步的流程錄入造成了一些阻礙。
個人小建議：
在公司指導價里臨建這塊希望能綜合各個工區及不同項目來對可能發生的工序進行統一項目名稱、項目編碼、計量單位、計量規則以及指導價。
明年工作計劃：
1、熟練掌握對各架子隊進行驗工計價，并認真審核各架子隊的驗工計價及結算；學會上報各類報表、對下下達月度、季度、年度施工計劃。
2、協助所屬各架子隊開展責任成本管理工作，在確保安全、質量、工期的前提下合理控制成本，提高經濟效益。
3、建立和完善責任成本管理臺賬及其他各類臺賬，做經濟活動分析所要求的相關事宜及本部門資料的收集整理和歸檔工作。
4、完成領導交辦的其他工作及協助其他部門做相關工作。
20xx已接近尾聲，作為合同部的一員，我將帶著對工作的滿腔熱情，帶著領導們的殷切希望，以堅定、自信的腳步走向20xx！
人才工作總結11
在市委市政府的正確領導下，在市委組織部人材辦的親切關懷下，我作為市產業經濟技術開發區化工園區的1名員工，親身見證和親身參與了產業技術開發區的快速發展，享受了**市經濟建設快速騰飛帶來的紅利，提升**城市形象、提升人民幸福指數、提高老百姓自豪感......，也切實感遭到了市委市政府1心1意為**人民謀幸福的深情厚意。作為1名專業技術拔尖人材，我也在自己的崗位上盡自己最大努力做好本職工作，不忘初心，砥礪奮進,盡全力為**永城市的發展添磚加瓦，不孤負市委市政府對拔尖人材的期望，不孤負市委組織部對拔尖人材的關懷。對比年度目標責任，現把1年來工作總結以下，不足的地方，請同志們批評指正：
一、主要工作完成情況
1、年初順利完成1期硫回收技改工作，從原來設計的`超級克勞斯3級處理工藝改造為工藝更先進、處理流程更短、運行更穩定的c-c兩段法硫磺回收工藝，有效實現低溫甲醇洗廢酸性氣體全部回收、確保環保達標排放，除處理酸氣氣量增加近30%外，通過管理創新，采取epc模式與公然招標相結合、甲方深度參與的方式，高效、安全完成了改造項目，節儉建設投資1000余萬元，獲得了較好效果。
2、第2臺氣化爐技改順利完成，比計劃提早兩個月。
煤化工醋酸項目乙2醇配套工程設計兩臺粉煤氣化爐，具有自主知識產權，是國內首套正式投入生產運行的新型粉煤氣化工藝。經過對第1臺氣化爐試運行后技術工藝的吸收改造，運行基本穩定可靠，年初肯定啟動第2臺氣化爐技術改造工作。從啟動伊始，就從現場布置、設計圖紙催交、裝備材料供應、現場施工管理、公用工程碰頭預留、安全管控等方面積極采取措施快速推動，終究比計劃提早兩個半月完成。
3、兩化融會工作順利啟動，目前依照計劃進行穩步推動。“工業化、信息化”兩化融會工作是工業企業新舊動能轉換、結構轉型升級、提升工業企業整體素質和競爭力的有效手段，最近幾年來工信部正在全國范圍內大力推動，我公司兩化融會工作在**市、**團體率先展開，得到了市科技和工業信息化委員會的大力支持，他們真心為企業服務，積極聯系上級政府人員對我公司工作給與指點，同時在政策上也給與很大支持，目前此項工作穩步推動。
4、鍋爐超低排放工作快速進展。今年，國家環保政策1再收緊，我公司6臺鍋爐需要進行超低排放改造，否則，將要面臨公司停產的嚴重局面。作為分管此項工作的負責人，我為此傾注了大量血汗，除組織討論肯定改造方案外，加強施工進程控制，建立了例會制度、日檢查考核制度，通過微信群、現場督導、特事特辦等方式，除催促相干部門盡職盡責外，我自己也是深入現場解決問題，了解第1手資料，充分利用自己長時間弄基建積累的經驗強化工程管理，確保工程依照計劃快速推動；目前1臺鍋爐超低排放改造已完成投用，其他5臺有望在年底完成。
5、初步建立了算賬生產算賬經營模式，建立了單產品綜合本錢分析模板，實現了化工園區各裝置單產品日清日結、園區綜合算賬模式，并根據當日價格及時調劑產品結構以實現經營效益最大化。
二、年度獲得的主要成果
1、《以**為導向的精益生產管理模式在新煤化工企業的構建與實行》獲全國石化行業管理創新2等獎；
2、《**企業干部甄別考評機制的構建與實行》、《大型煤化工公司品牌的培養與建設》取得全國石化行業管理創新3等獎；
3、《大型化工基建項目材料采購管理方式創新研究》取得煤炭行業現代化管理創新成果3等獎。
三、存在的不足及20xx年努力方向
人才工作總結12
人事部門的工作期實也是我在領導關心指導下一個人的工作，人事部門工作總結。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮亮講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對詳細問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不行以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴格的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的.負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校老師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校進展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。 1、為了查閱資料便利，今年暑假我化了大力氣將本校老師的全部有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。 2、加工資今年共進行了三次，次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為老師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了準時完成工作，我感冒咳嗽到晚上常常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，由于時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美妙假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不行能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。
老師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名老師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是一般老師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著裝扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關心同事的生活，樂觀幫助有困難的同事，放開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，削減與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕損害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的便利我應該協作學校領導盡可能的削減與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的沖突。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
人才工作總結13
為貫徹落實黨的十九大以來黨中央、國務院和省委省政府關于鄉村人才振興的有關要求和農業農村部20xx年農業農村人才工作座談會精神，深入推進農業農村人才發展體制機制改革，著力培養懂農業、愛農村、愛農民的農業農村人才隊伍，不斷強化鄉村振興人才支撐，結合我鎮實際，現將鄉村振興人才隊伍建設工作情況匯報如下:
一、農業農村人才隊伍基本情況
我鎮戶籍人口數約5.8萬人，農業人口數約5.2萬余人，農村勞動力人數約2.5萬人，農業農村人才人數488人，其中：農村實用人才帶頭人202人，新型職業農民125人，農業科技推廣人才33人，農村專業服務型人才128人；男性302人，女性186人；大專及以上學歷的125人，初中及高中以上學歷的320人；35歲及以下的92人，36至50歲的312人。近年來，農村發展迅速，吸引了更多更好的人才投入于開展鄉村振興戰略，農村農業人才向高學歷年輕化趨勢發展。鎮、村兩級農業農村人才配備分布在全鎮各區域各行業。
二、推進農業農村人才發展的主要做法
1、建立健全各項制度和實施方案，從人才隊伍建設的規劃、實施、部門職能履行、經費保障、政策保障和獎懲措施等方面著手，確保人才隊伍建設一步一個腳印。
2、實施重點人才進行培訓指導，加強人才隊伍建設，著力打造過硬的精干的農村人才隊伍。
3、注重推進區域人才隊伍建設，切實發揮強有力作用，進一步促進鄉村振興戰略工作協調發展。
三、農業農村人才隊伍建設存在的主要問題和困難及產生的原因
1、農村生產力水平低下，資源要素活力不足，傳統農業產業不能滿足人才的生活需求，導致人才大量流失。在推行重大農業農村人才工程過程中遇到的問題和困難原因，國家政府的各種優惠政策、勞動力轉移財政補助政策力度不夠，難以吸引農業技術人才向農村流動。
2、農村基礎設施建設依然薄弱，大多數農村人才向往大城市，在城市務工，工資待遇好，條件優越，發展前景空間大，對農村發展信心不強，農村人才流失的情況比較突出，造成農村人才短缺。
3、農村自身的觀念問題，廣大農民和基層干部，缺乏人才振興鄉村的觀念。
四、下一步農業農村人才隊伍建設的重點工作
（一）、引導更多人才流向農村
人氣旺不旺是鄉村振興與否的關鍵。當前，要防止農村人口和各類人才過度流失，避免出現農村空心化、荒蕪化現象。建議出臺政策支持各類人才流向鄉村創業就業，引導教育、衛生、文化、農業等行業科技人員、專業技術人員向基層流動，組織專家到鄉村開展智力服務，培育新型農業經營主體和新型職業農民隊伍，推動工商從業人員、專業技術人才、從事鄉村建設和管理的人才流向農村，解決鄉村“聚人氣”的問題。
（二）、發展壯大農村產業
產業發展是鄉村振興的“造血工程”。要因地制宜的結合自身實際發展優勢產業，抓緊落實“一村一品、一鎮一業”農業產業強鎮示范建設項目。
（三）、推進農村生態環境整治和基層設施建設
切實推進農村生活污水、生活垃圾處理和農村基層設施的建設，將連片開發、新農村建設和美麗宜居鄉村建設相結合，整合相關資金，實現農村生活污水生態化、生活垃圾無害化處理，切實改善優化鄉村生活生態環境，進一步為發展綠色生態休閑觀光產業助力。
（四）廣泛宣傳、樹立人才振興鄉村觀念
動員廣大農民和基層干部，樹立人才振興鄉村的.觀念。吸進外出鄉賢回鄉發展或反哺家鄉。尤其對懂農業技術，懂農業營銷，懂農村發展規劃等農村緊缺型人才，要努力創造優越的工作環境，引進人才、留下人才。
五、加強農業農村人才隊伍建設工作的意見建議
（一）現行政策需要完善和改進的地方：
1．人才的發展離不開教育，要不留余力全面發展教育事業，加大教育機構、培訓機構投入和建設，為本地人才不斷的“輸血、造血”。
2．制訂和完善人才規劃，建立鄉村人才數據庫，制定出有力度、針對性強、可操作性強的人才引進工作方案，做到以適應產業發展要求、經濟社會發展狀況及目標要求來規劃人才和引進人才。
3．注重挖掘本土人才和本籍人才，使各類優秀的人才能夠在自己擅長的領域發揮才能，讓更多的本籍人才回鄉發展，造福家鄉。
（二）加強農業農村人才隊伍建設需要的配套措施和支持體系。
1．推行高校畢業生、大學生村官服務基層政策。讓高學歷人才補充鄉鎮隊伍學歷短板，優化鄉鎮人才隊伍結構。
2．優化崗位設置。提高鄉鎮衛生院、鄉村中小學、高、中級專業技術崗位結構比例，同時對工業、農業、園區、旅游等重點單位重點專業人才予以傾斜。
3．加強鄉村人才培訓力度。加強農村人才開發，采取“走出去，請進來”相結合的方式，實施各項培訓工程，扎實做好鄉村人才教育培訓工作，培養一批“土專家”和致富能手。
4、加強加大農村農業政策項目資金的扶持力度。
（三）結合我鎮產業發展實際情況，提出以下幾點需要省重點扶持的人才政策措施。
1．改善農村農業人才工作環境和提高收入待遇，營造鼓勵人才干成事業、幫助人才干好事業、創造施展才華的社會氛圍。
2．完善目標考核獎勵機制，真正發揮績效工作的績效導向作。
3．強化輪崗交流。通過跟班學習、掛職鍛煉等途徑，有意識有計劃地推進鄉鎮之間、鄉鎮和縣級單位之間的交流，促進干部多崗位培養鍛煉，進一步激發干部隊伍活力，形成縣鄉上下互動交流的輪崗交流機制，促進人才合理有序流動，有效調動鄉村人才的工作積極性、主動性和創造性，優化環境，留住更多鄉村人才。
人才工作總結14
我鎮人才工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會和省、市人才工作會議精神，突出重點，加強領導，加大人才引進、盤活、培養和使用的力度，著力開發人才資源，提升各類人才的能力素質，全面促進各類人才為經濟建設服務。為我鎮經濟社會發展提供了有力的人才和智力支持。
一、積極探索，健全人才工作機制
(一)堅持黨管人才，強化對人才工作的指導。專門成立了鎮人才工作領導小組，召開黨委專題會議。同時，制定了《關于開展“農村實用人才服務活動”工作的實施方案》，明確組織黨政辦、社會事務辦、流動人口管理辦等部門的工作職責和工作任務，整合力量，確保人才工作的順利推進。
(二)創新人才引進方式，建立健全人才引進機制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進機制，不斷拓寬農村人才引進渠道。一是不斷完善已出臺的人才獎勵政策。我鎮制定了在規定區域內修建規模鄉村酒店、農家樂的業主給與獎勵的政策。對引進的農業業主和回鄉創業的在諸方面給予優惠獎勵。同時，各村也充分發揮自身的機制優勢，積極借用外腦“引進智力”。二是積極響應國家人才政策。
二、注重服務，實現人才資源優化
(一)搭建服務平臺。今年，我們積極創建為農業生產技術人才服務的“三個平臺”。一是創建農業技術人員相互之間的交流平臺，不斷完善人才聯誼會，吸收更多的優秀人才入會。通過不同生產種類人才之間的交流，達到了融洽感情，互通信息，共同提高的目的。二是創建農村經濟發展的研討平臺，通過農業局和鎮農業服務中心專業技術人員與農村技術人才共同研討、交流，同時鎮黨委組織一批優秀的村三職干部和農村中青年技術人才“走出去”到農業產業發展快、農業生產技術含量高的鄉鎮，接受新知識、新技術、新理念，提高本鎮農業人才的'創新能力。三是創建促進經濟發展的溝通平臺，通過定期召開農業人才“民主懇談會”，邀請兄弟鄉鎮優秀人才就當前經濟發展難點、疑點問題開展交流，促進人才與政府之間的交流。
(二)加強培訓教育。一方面進一步建立健全技術人才教育培訓網絡。在我鎮廣泛開展專業技術培訓，舉辦獼猴桃、蔬菜、水果種植和漁業養殖等專業技術培訓班，組織農村技術骨干參加專業性較強的培訓會，進一步開拓專業技術人才學術交流通道。同時，以“農村實用技術培訓”為平臺，引導、鼓勵我鎮農村人才參加縣勞動就業局、農業局等單位主辦的各類專業培訓班為人才再教
育提供更多機會。另一方面，充分發揮我鎮遠程教育的作用，開展技能培訓，為培養人才提供學習與實踐機會。
(三)完善人才信息庫。鎮黨委成立專門的調查小組，深入調查全鎮農村實用人才情況，摸清我鎮人才信息，按類別建立人才信息庫，并及時充實完善人才信息庫，使人才基本情況一目了然，方便查詢和管理，扎實做好基礎性工作，推動了全鎮人才工作的信息化進程，為黨委、政府提供了豐富詳細的人才資料，充分發揮了人才庫的作用。
三、營造環境，促使人才積極創業
(一)加強宣傳力度，大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳，發揮群眾宣傳優勢，在全鎮范圍內，大力宣傳人才政策，先進典型。二是加強人才工作調研，深入基層開展調研，總結經驗，發現問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳，為我鎮育才、聚才、用才提供經驗。同時，我們還利用傳單、黑板報等形式，在全鎮營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。
(二)強化激勵措施，努力創建拴心留人環境。鎮黨委積極引導 “以人為本”的管理路線，營造讓人才放心、安全、舒心的環境，強化載體建設，建立村圖書室、閱覽室、活動室等各類活動場所，為廣大農村實用人才創造良好的工作環境。同時，鎮政府每年撥出專門經費，用于人才引進、培養，并在每年年底，對為鎮域經濟發展做出杰出貢獻的農村人才進行獎勵。
四、創新載體，推進黨員人才工程建設
在各村(社區)積極開展“三培養兩推薦”活動，即把勞動致富能手、生產經營技術骨干培養成黨員，黨員培養成生產經營骨干，把黨員生產經營骨干培養成經營管理人才，以黨員生產經營骨干為主體組織基層群眾自治組織，以黨員中層管理骨干推薦為自治組織負責人員，從而提高我鎮人才隊伍中黨員的比例。到目前為止，各村(社區)共推薦入黨積極分子56名。同時，鎮黨委以學習實踐科學發展觀活動為契機，開展了一系列學習實踐活動，充分體現了黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，為我鎮打造和諧村社區提供了堅強的組織保障。
20xx年，我鎮人才工作取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的距離，鎮黨委、政府也清楚地認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創業環境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。鎮黨委、政府將再接再厲，不斷創新工作方法、增添工作措施，力爭使我鎮人才工作再上一個新臺階。
人才工作總結15
新形勢下，社會主義新農村建設中人才工作顯得更加突出。發展市場經濟需要人才，構建和諧社會更需要人才。人才的優劣，人才的競爭成為一個地方經濟發展的重要因素。為適應當前農村經濟、社會發展形勢，我鎮成立了人才工作領導小組，專門負責全鎮人事人才的各項工作，在抓基礎教育的同時，鎮人才工作領導小組注重對農村實用人才的培養，取得了一定成績。今年，我鎮及時調整了鎮人才工作領導小組的成員，在人才工作中不斷探索新思路，為全鎮經濟發展提供了有力的.人才保障。
(一)主要成效
1、人才隊伍不斷壯大
為加強對全鎮人才工作的指導，我鎮已形成由鎮黨委書記親自抓，黨委副書記直接抓的工作格局。一年來，鎮領導干部召開專題講座3次，通過深入調查摸底，建立了農村實用人才信息庫、村級后備干部和鄉土人才檔案，對全鎮人才進行全面的了解和掌握。20xx年，全鎮共培養村級后備干部26名，岳池縣百名優秀人才1名，培養黨政、農村實用、經營管理、專業技術、技能等五類人才100余人，我鎮人才隊伍不斷壯大，人才總數達20xx余人，為我鎮經濟社會的持續發展提供了強大的智力支持。
2、人才素質不斷提高
鎮黨委高度重視人才培養，注重教育培訓，提升能力素質。一是通過組織各類技能培訓比賽和交流，黨員干部的政策水平不斷提升，工作能力不斷增強。今年來，我鎮加大干部學習培訓力度，先后組織機關干部6人次參加各類業務知識培訓，13名村(社區)黨支部書記參加縣委黨校的輪訓，1名上掛鍛煉，1名青年干部崗前培訓，通過干部的再學習、再教育，極大豐富了我鎮干部的政策理論、法律法規等知識，干部的工作能力明顯得到加強。二是分專題開展農村實用人才素質和技能培訓3期，參訓農民300人次。開展農業科技入戶示范活動，先后邀請西充農業土專家及我鎮農林、畜牧專技人員共60余人深入產業基地和規模種養殖村培訓指導，講解技術要點、進行現場示范，我鎮農村適用人才種植水平和思想素質進一步提高。
3、推動經濟社會發展成效明顯
鎮黨委注重激勵幫扶，發揮人才內在潛能。大力宣傳各類產業優惠政策，鼓勵優秀人才回鄉創業，承諾提供資金和技術支持，正積極引導經濟能人、農村實用人才組建中草藥、核桃專業合作社2個，有效激發了農村實用人才的工作活力。通過教育培訓和實踐交流，我鎮農業農村經濟再上新臺階。我鎮蜜桃產業實現了產量和品質“雙突破”，蜜桃總產量達到400萬公斤，總產值達到1600萬元，實現純收入1000萬元。廣柑、蔬菜產業不斷壯大，全鎮發展優質蔬菜達3200畝，全鎮年產柑橘1500余萬斤，廣大菜農、果農從中獲到良好經濟效益，社會因此更加和諧穩定。
(二)亮點做法人才工作總結今年以來，為推進人才工作上一個新臺階，我鎮實施了“三大工程”。
1.實施領軍人才培養工程。
了解農村人才現狀，虛心聽取各類人才的意見和建議，把對村民的技術培訓擺在首位，開展了各類實用技術培訓班。今年以來，結合“中國夢”主題教育實踐活動，我鎮涌現和塑造了見義勇為農民工時兵、優秀村支書周光輝、種植專家袁孝忠等先進典型6名。通過開展前后6場先進事跡報告會，用身邊事教育身邊人，聽取報告群眾達1000人次，讓各支部和廣大黨員學有榜樣、趕有目標。將全鎮各類優秀人才代表集中起來，組成了一支知識豐富、實力強、幫帶力強的領軍人才隊伍。
2.實施“1+5”人才幫扶工程。
實施“1+5”人才幫扶工程，即一個領軍人才結對幫扶5個有發展潛力的人才。我鎮黨政領導、行業代表、農技骨干共30名領軍人才與青年干部、專業技術人才、農村實用人才等150人結成幫扶對子，從農業生產、生活實際上進行幫扶。今年以來，鎮黨政領導指導年輕公務員、事業人員、大學生村官14人開展實地調研，提升寫作技巧，幫助解決1名職工子女入學問題;農技骨干深入村、社，深入到農民家中，為種植大戶免費提供農用物資6000元，幫助發展生產。
3.實施全民素質提升工程。
一是通過豐富的活動載體發掘潛能。6月，我鎮組織開展“讓青春在實現中國夢中閃光”主題的演講比賽，14名青年干部參加演講，他們圍繞主題暢談青春、暢談夢想，激情澎湃、神采飛揚，展現了當代青年昂揚的斗志和積極向上的精神風貌，有效激發黨員干部的愛國之情、報國之志，干事創業熱情空前高漲，鍛煉了青年干部登臺演講的膽量，有效提升了演講技巧。
二是鎮黨委書記現身說法催奮進。鎮黨委書記通過與鎮年輕公務員、大學生村官交心談心，講述自身的成長史以及如何克服困難實現人身價值的奮斗史，讓青年們備受啟發和鼓舞。今年，我鎮3名大學生村官以優異的成績考錄為公務員和事業人員，成功實現身份轉變。
三是積極引導“大學生村官”當好“四員”服務基層。當好涉農政策“宣傳員”、矛盾糾紛“調解員”、村民致富“信息員”、基礎建設“設計員”。今年以來，大學生村官借助遠教設備宣傳政治理論、法律法規260余次;共入戶走訪群眾20xx余人次，化解矛盾糾紛80余起;幫助元庚塘村建立中藥材專業合作社1個，規劃種植薄荷、白芷等中藥材600畝;協同村“兩委”向上級成功申報維修公路、整治山坪塘等9個“一事一議”項目。
今年村級黨組織換屆，我鎮將農村優秀人才選拔充實到了村(社區)支委成員中，其中致富能人32人，復退轉軍人2人，專業合作組織負責人2人，“兩新”組織負責人1人，我鎮6名大學生村官中，有5人進村支委，2人當選為村黨支部書記，3人當選為村支部副書記。
(三)存在問題
今年，我鎮人才工作雖取得了一定成績，但也存在一些問題。
一是人才素質普遍不夠高，黨政實施培訓力度不夠，個人自身努力不夠等因素，最終造成綜合素質的人才缺乏;
二是人才的培訓、激勵、保障等機制還須進一步健全;
三是對農村人才的管理、使用須進一步加強。
【人才工作總結】相關文章：
人才工作總結11-16
人才工作總結09-19
人才工作總結01-31
人才工作總結最新07-08
人才引進工作總結07-12
人才工作總結[熱]07-14
鄉鎮人才工作總結03-20
人才工作總結范文05-10
人才工作總結[實用]07-12
人才培訓工作總結11-09