個人工作表現總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的個人工作表現總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人工作表現總結1
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經驗、吸取教訓，本人特就本年度的工作如下：
一、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的`鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
二、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
個人工作表現總結2
本人自20xx年2月15日入職公司以來，遵守廠規廠紀，尊敬公司領導，在部門主管等公司領導的帶領下，團結協助部門成員完成各項工作任務。
主要工作表現及思想：
一、 激情工作，主動學習，用激情工作，在工作中學習。
工作是人生價值的體現，是人生的存在形式，為自己而工作，對于剛從高校畢業的學生，鑫華股份提供了本人的第一份工作。在這里不管做什么事，都是剛走出校園踏入企業的一個個第一次：第一次協助品牌管理設計，第一次穿梭于大小會議中，第一次核算工資……把自己當成外行人，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗。
剛來的前幾個月，崗位未明確，就主動了解并學習部門職能的各項分工，力求能在成員繁忙或者不在崗時幫上忙。
人力資源部雖然是基層部門，但面對的對象是整個公司員工，上承高層管理下接車間員工，對下準確表達公司意思，對上出謀劃策，為員工謀求利益是部門的一個職責，也是部門成員的一個考驗。要融合于部門就得不斷地進行學習，不斷地提高自我。
二、嚴格執行公司制度，明確工作職責，用心經營本職工作。
作為工資核算的第一執行人，對數字不敏感，怕出錯，這是一個嚴峻的考驗，只能通過反復的核算求教，在膽戰心驚后才順利的完成第一個月的操作。日后通過自己努力地摸索學習，到現在終于能自行解決問題，更能有效的減少差錯。
工資核算的一系列工作是多而繁瑣的，如：考勤管理、績效考核、水電伙食費用……在事情較集中，時間較緊湊的時候都得加班加點。
三、 團隊工作，分工中協作。
人力資源部里的5個成員是一個團隊，人力資源部跟總務部又組成了行政管理中心這個團隊。部門里的任務就是每個成員的事，雖然工作職能都進行了分工，但在突發事件發生或者成員缺崗的情況下要保證部門運作正常就要求成員在扎實本職工作的同時要有團隊精神和服務的意識。基于這個思想基礎，本人在日常的`工作中，會主動多詢問，多做事。
在人力主管不在崗期間，涉及了更多事情的參與，鍛煉了自己發現問題，處理問題的能力。
四、 思考中工作，工作中思考。
工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態度的同時，要思考如何讓手中的事情順利的執行下去，做好應對困難的準備。一項決定的開始實施，不僅要做好給一線員工的解釋，還要承受其他部門領導的誤會甚至不解。工作要有原則但方法要夠靈活，不然很容易處于對上對下不好交代的局面。
總之，這份工作給予了本人豐翼、續大學后再教育的機會，讓本人有機會提升工作能力，開始并逐步完善了自己的職業道德。因為鑫華的發展前途帶動了自己的發展，每個人只能在發展中追求更好地生存，而不是滿足現狀、不思進取。所以，在今后的工作生活中，本人將繼續嚴格要求自己，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰，解決越多的問題來提升自己的能力，展現自己的才華，努力經營每一個崗位上的每一份工作。
個人工作表現總結3
一年來，集團公司充分依靠全體員工，緊緊圍繞年初工作總體布署和生產經營目標，以提高經濟效益、促進企業發展為核心，依靠信息抓經營，堅持制度強管理，注重學習提素質，真抓實干，奮發圖強，圓滿完成了全年目標任務，促進企業既好又快地向前發展。截止二○○七年十二月二十五日止，銷售總額*萬元，占年計劃*萬元的*%，比去年同期萬元上升*%;銷售xx噸，完成年計劃*噸的*%，比去年同期*噸上升*%;回收xxxxx，完成年計劃的*%，比去年同期*上升*%，自養出槽*頭，完成年計劃*頭的*%，比去年同期*頭上升*%，銷售*只，占年計劃*只的*%。
(一)挖掘信息資源，開拓經營，促進企業快速發展
信息是企業經營的重要資源。掌握了信息，我們的一切經營活動就會有的放矢，避免盲動，減少失誤。各公司通過長期的經驗總結，明白了信息的重要性和必要性，同時學會了怎樣收集、分析、整理，并通過信息指導經營的科學方法。因此，一年來，各公司在挖掘信息資源，開拓經營工作中，各顯神通，廣泛收集，消化利用，讓信息在我們的經營中發揮了較好的指導作用。
xx公司緊緊抓住xxxx 機遇，搶信息，盡最大努力堵住xxx外流，xxxx數量達到歷年最高水平，同時他們還密切關注xxx價格行情，把握市場脈膊，科學預測價格變化趨勢，準確判定銷售時機，實現了利潤最大化。
xxx公司在xx公路建設接近尾聲、市場面縮小的關鍵時刻，及時調整工作思路，把工作的著重點轉移到xxxxx，樹立了正確的經營理念，主動出擊，搶抓信息，并以其“快捷、高效”的經營方法較快地在xxx打開了銷售局面，爭取了客戶，增加經營總量。先后與xxxxx達成合作協議，取得了較好效果。特別是在xxxxx一路攀升且變化無常的情況下，他們養成了天天上網了解價格及市場行情的良好習慣。因此，不論市場價格如何變化，他們都能站在市場的高度，準確把握購進和銷售時機，做好價格差文章，為奪取較好經濟效益奠定了堅實的基礎。
xxxx公司改變了傳統xx觀念，學會用信息指導生產和銷售,科學掌握xx購進和銷售的`時機，給企業帶來了可觀的經濟效益。他們還充分發揮農業產業化市級龍頭企業的優勢，按照“公司+基地+農戶”的模式，成功啟動了100萬頭xxx項目和xxxx項目，積極穩妥地推進了農業產業化發展項目。為了促進養殖業的科學發展，他們一是加大了科學養殖的力度，千方百計增加科學飼養的含量，縮短飼養周期，降低飼養成本，二是堅持不懈地做好疫病防治和消毒殺菌工作，養殖公司經國家環保驗收合格，從而最大限度地降低生豬死亡損失，在一定程度上規避了市場風險;三是通過不斷的摸索和學習，掌握了母豬科學飼養方法，提高了產仔率和仔豬成活率。
個人工作表現總結4
這一學期，我擔任高三年級一個文科班(5)班的英語教學。還那一句話，雖然學校只安排了我一個班的教學，經濟收入上不是很令人樂觀，但本人還是堅持自己的教育教學理驗，對每個學生負責的態度，本著自己的一份良心教好每個學生。
記得剛開始分班的時候，好的學生到所謂的重點班了，差的轉進來了，想想給自己的教學又增加了困難，也許這又給自己一次更大的挑戰機會吧，無所畏懼。于是乎，下定決心改變教學策略和方法，通過一次次的考試看到他們一次次的進步，特別的幾個上課態度很認真的學生進步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本學期的教學 平時積極參加全校教職工大會和學校各項活動，認真學習學校下達的文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校領導安排。向黨組織靠攏，從嚴要求自己。
在教學工作中，認真做好教學常規工作，認真學習，積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，博采眾長，提高自己的英語教學水平。及時批改和講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重和熱愛學生，發揚教學和管理的民主。
我們進入了第一輪復習時，著重扎實基礎知識。不僅是對課文、詞匯、語法的簡單復現，還要體現“精講，巧練，新方法”。我從以下幾點努力實現有效教學。
一、面向全體學生，為學生全面發展(為總分做貢獻)奠定基礎。
1、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發展的一個空間。
2、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力。
二、關注學生情感，創造民主、和諧的教學氣氛。
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性
2、把英語教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。
3、建立融洽、民主的.師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
三、加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習。
1、積極創造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感。
2、引導學生結合語境，采用推測、查閱和協調的方法進行學習。即充分利用好詞典。
3、引導學生在學習過程中，進行自我 四、狠抓教學環節，優化課堂教學以促進備考。
1、深入細致地備好每一節課。在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點。并注重參閱相關輔助資料，根據自己的學生特點，認真編寫 我將繼續努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思等有機結合起來。在以后的教學中我將會更加注重 時間過得真快，轉眼間已做了一年的老師。作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：“萬事開頭難”。剛參加工作那會，從學校出來，只是在學校期間面對同學實習了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠。當我第一堂課面對53雙眼睛的時候，我感到有激動，緊張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的。這一年的作為教師的工作，我覺得更多的是自己作為一名學生過來的，這期間有經驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。我的工作是4、6班的數學教師和4班的班委。為更好的做好教師的工作， 一、數學教學
1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，都沒有思路。不知道怎樣把握好重難點，不知道如何去安排個環節時間。好在學校的導師制度，為新教師安排了新老教師幫扶活動，我有了自己的師傅后，經常向她請教，常老師也是把自己的經驗無私的傳授給我。從章節課時安排、課時內容、各個環節的節奏把握，可以說在常老師的幫助下我工作起來漸漸有了思路，我自己也經常的在課前看相關資料爭取作到胸有成竹進課堂。就這樣，課前和師傅交流成了我們每節上課前的必修課。
2、重視課堂45分鐘的實踐。備課的目的是為了能上好課，在課前我都是爭取把自己調整到最佳狀態，用自己的一份熱情先去感染學生。現在學生的特點是對新鮮的事物好奇心強，對于枯燥無味的沒有任何興趣，所以為了改變數學原本在學生心目中枯燥的地位，在課上我盡量的把知識與實際相結合，并且盡量使用幽默的語言。對于我所任課的兩個班級有著很大的差異，同學們在課堂上的表現上也有很大的區別。4班相對來說就比較聽話，認真些，但也有個別的同學在遵守紀律的前提下溜號，腦子里想的是別的事情，所以我在4班上課時就注意觀察這樣的同學，不時的對他們提問，使他們有緊迫感，使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學就比較活躍，喜歡聽一些與課堂內容相關聯的課外內容，于是在上6班的課之前我都會說一些課外的話來鼓勵他們，有時也讓他們在一些小故事中體會學習的方法。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。比如在我的6班就有一名偏科很嚴重的女同學，英語可以考到班級第一，而數學只有剛剛及格。我知道這樣的學生不是不聰明，而很有可能是對數學的認識還不夠，或者根本就是沒有興趣或信心，于是我在上課的時候經常把目光投在她身上，每一節課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個協議，要求她每天放學后到辦公室問兩個題目，這樣不論是在課堂上，還是課下，我和她的交流多了，我的鼓勵使她有了信心，成績也在穩步的提高。
4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。在剛剛來到實驗中學不久，備課組長鄭老師就教導我們說：如果能把全校老師的課都認真的聽一遍，我們就會一下子成長起來。身教勝于言教，教師們從實踐中 二、班主任工作
一年來我作為4班的班委，可以說是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個畢業不過二年的大學生，但我從她的管理班級的態度、管理班級的方法、管理班級的理念中學到了很多。
首先，4班班主任對學生的心理掌握的十分到位，可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話說“知己知彼，方能百戰百勝”，只有了解了學生的心理，掌握了他們在想什么，才能做好他們的領導者。
其次，我覺得“嚴師出高徒”這一句話用在今天的班主任工作上是最好的了。現在的學生和老師之間不在是學生“怕”老師，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時間長了，他會覺得和老師之間沒有了任何的界限，對老師也不再敬畏，尤其是年輕教師在和學生之間距離的把握上，很難做到恰到好處。我想，在這種情況下，用一個“嚴”和“愛”字來描述師生關系更為貼切。既要嚴格要求，又要無限熱愛學生，“嚴”與“愛”應統一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度，“愛”就是要熱愛學生，多關心學生，幫助學生解決一些實際問題。
第三，尊重學生，做學生的良師益友。初一學生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導學生，從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。
第四，注重主題班會課的教育和引導作用，多開展豐富多彩的集體活動，鼓勵學生積極參加，從中挖掘、鍛煉學生的能力，同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽了很多的班會課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會課都是由學校下命令，下任務完成的，而初一(8)班的這一節是有班主任領導，學生們自發組織的一節班會。會上，同學們不僅表達了對“感恩”的理解，講了發生在自己身上的感人的事，還展示了自己的才藝，有吹薩克斯的，有吹長笛的，整個班會一直處在一個其樂融融的氣氛中。
第五、培養同學間的良性競爭意識，讓學生在相互競爭中不斷進步。
在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠早日成為一名優秀班主任。
個人工作表現總結5
本文摘要：自從xx來到xx單位工作以來，已經有一年的時間了，在這一年中，加強學習，努力適應工作的需要，經過一年的學習和工作，已能勝任現在的工作崗位，現獎一年來的工作表現總結如下：
20xx年，在本人的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了xxx這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:
一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點
辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質修養和提高
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應景區未來的發展。因此，我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。
2、公文
處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。
5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己，時刻警醒
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
五、存在的.不足
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
個人工作表現總結6
尊敬的領導：
你好！
感謝公司以及領導給我加入采購中心的機會，擔任采購經理已經二個月有余，見習期已滿三個月，現將我個人情況及工作情況向領導進行陳述，不足之處請領導給予批評指正。
一、個人簡歷
XX，男，XXXX年XX月，山西省XXX人，XXXX年X月X日通過競崗來到采購中心擔任采購經理職務。
一年多的工作經歷，培養了我獨立自主學習的能力，使我具有了嚴密思考問題的能力；也培養了我做事吃苦耐勞的品格，使我具有了堅定執著做事的品行；特別是擔任糧油采購經理以來讓我認識到只有不斷學習接受新事物，有效溝通加強團隊協作才能更好的完成工作任務。
二、工作情況陳述
一）明確本崗位工作職責
剛剛入職采購中心時，領導曾經讓我談過對采購經理的認識，在談話中讓我牢記于心的是領導最后一句總結陳詞，“采購的職責就是做好續訂，保證門店不缺貨”。這看似簡單的一句話讓我在兩個多月的具體工作中深深的感受到了它的分量，美特好是一個在山西擁有六十多家門店的大型零售集團化公司，因受地理位置，門店面積大小的影響，各個門店的具體情況具有較大差異，要保證各個門店不缺貨確實不是一件容易的事情，工作剛開始經常會遇到供應商沒貨，物流沒貨，物流配送不及時等等問題，從而影響到門店缺貨，但歸根結底還是我的問題，沒有事先對各種具體復雜事物作出合理準確的判斷，提前做好預防措施，從而保證門店貨源充足。在認識到這些問題后，我及時轉變思維，加強與門店主管、采購、物流等人員的溝通，提前了解各種異常情況做好防備措施，大大的降低了門店缺斷貨情況。此時此刻我更加明確了采購經理的崗位職責，那就是“想盡一切辦法，保證門店不缺貨不斷貨，并且分撥合理達到收益最大化”。
二）扎實學習掌握本崗位工作技能
雖然在擔任采購經理時已經來美特好將近有一年時間了，但一直從事財務工作，對所管理的品項以及商品的屬性并不是非常了解，特別是對門店各種商品的陳列情況不熟悉，這對我的工作具有極大的障礙。在發現這一障礙后，平時在完成日常工作后積極與供應商溝通或者通過軟件了解各店經營的糧油、調味商品品項及其屬性，同時也利用閑散時間或者周末時間去門店實地了解各種商品的陳列情況，特別是方便面、調味品、米面油等這些暢銷品在門店的陳列位置和所占排面大小。了解了這些后，對我的工作有了極大的幫助。通過對歷史數據的分析和店面的陳列情況就很容易知道每次這些品項應該下多少量，它能持續賣多長時間，多長時間應該給它補一次貨以及最少排面上應該保持多少量等等。與此同時，利用本公司軟件的優勢，將這些數據維護進計算機軟件中，每天都可以比較準確的跑出自動訂單，這不僅在一定程度上減輕了我的工作強度，也能夠保證商品及時準確的到達門店。
公司為了戰略目標的實現，專門更換了一套先進的軟件JDA，在切換系統的這段時間里不僅僅讓我學習了許多有用的知識，更是對我解決問題的能力得到了一次鍛煉。在切換系統以前的時間里，每天忙著學習JDA系統的運行理論，根據需求預測和補貨的模型的原理設置較為合理的續訂參數，保證了切換系統能夠比較順利的進行過渡。切換系統后，各種問題還是存在，在部門領導和全體同事的努力下一個一個問題在逐步解決，在此期間原來的竭誠系統已經停用，新系統JDA中部分數據不準確，造成自動訂單并不合理，針對此問題我幾乎每天都與門店主管溝通讓他們提供補貨量，下手工訂單，從而保證了這段時間內門店的正常銷售，同時逐步修改了原來設置不合理的參數，保證自動訂單慢慢趨向準確。到目前為止，所有中超店中除了桃北店因大調整陳列外，其他店都已經實現自動訂單，并且量基本合理。
三）工作中的不足
工作中還存在著不足之處，主要表現在主體思維錯位、主人翁精神有待繼續提高等方面，這兩點目前已經成為我進步的障礙，同時也與公司的戰略要求有所差異，如果不能夠調整工作思維模式，變被動為主動，就無法實現規采參與經營的主體地位，就無法實現公司迅速展店的戰略目標；沒有高度的主人翁精神今后工作中的難題、障礙就無法克服，無法戰勝。面對這些問題，在今后的工作中我會盡快調整工作思維模式，變被動為主動，以高度的主人翁精神投入到工作當中，相信所有的困難都會迎刃而解。
在此過程中，我真正感受到了責任重于一切的意義，只要理解了規采經理的職責，有了對職責負責的責任感，那么所有的問題都會迎刃而解。工作才剛剛開始，后面還需要有更強的責任感去對待工作，去解決問題。我也相信抱著這樣的工作態度一定可以將工作做好，不辱公司賦予我的工作使命。
三、未來工作計劃
一）繼續學習掌握好本崗位的工作技能通過兩個多月的工作，發現自己與其他原來在門店和采購部門工作的同事在對商品的熟悉程度上還是有一定的差距，因為只有熟悉了解這商品，才可能根據其歷史數據作出合理的續訂，以及對軟件參數進行維護。鑒于此，自己認為在今后的工作中應該利用更多的空閑時間深入到店里去熟悉商品，與門店主管溝通了解門店的具體情況和實際需求，對各店的經營商品品項和商品屬性以及銷售狀況比較熟悉，只有這樣才能從根本上保證自己對續訂量的`一個控制和把握，對參數有一個較為系統的認識。
二）調整維護系統參數
在今后門店會越來越多，必須依靠自動訂單才有可能維持門店商品的正常合理續訂，也才有可能把自己從繁重的手工續訂修改工作中解放出來。因此，自己想在今后的工作中應該盡快檢驗自動參數的準確程度，及時進行修改，保證自動訂單量準確及時，從而使門店不缺貨，也讓自己有更多的時間去解決其他異常問題。
三）解決門店異常問題
在商品的正常運營過程中免不了會遇到各種異常，也就是我們常常講到的五大異常，這個問題說的大了會影響到門店及公司的運營，說的小了也會直接影響到存貨收益率的完成。計劃從各個門店著手，逐個解決五大異常問題，并尋找到造成異常的具體原因，從根本上解決問題，特別是要維護好軟件里的參數，保證同類的問題在今后盡量少出現。
以上為我自己的個人情況和擔任采購經理以來的工作情況和對未來的工作打算，相信在自己端正工作態度的條件下，認真履行自己的工作職責，通過不斷的自我學習掌握本崗位工作技能，一定可以在今后的工作中完成本職工作。在此過程中也非常希望得到各位領導和同事的幫助和支持，對不足之處給予及時批評和指正，謝謝！
【個人工作表現總結】相關文章：
工作表現個人總結05-04
個人工作表現總結范文11-11
最新師德工作表現個人總結01-31
工作表現工作總結01-24
個人工作表現自我評價03-04
工作表現總結自我評價11-25
師德表現工作總結11-10
最新個人工作表現不足之處總結通用11-25
個人工作表現自我鑒定12-06
教師工作表現總結12-23