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學校安全的工作總結

時間:2024-06-18 17:36:33 工作總結 我要投稿

學校安全的工作總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的學校安全的工作總結,希望能夠幫助到大家。

學校安全的工作總結

學校安全的工作總結1

  學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度,細化學生出操的行走路線,實行班主任跟班、跟操制,在教室門口、轉角處等重點區域安排專人值勤,確保學生進出操場的安全;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發現處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的'每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。

  對學校的突發事件,我校制訂了《重大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  由于校園地處村外,周邊環境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:

  (一)加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。從20xx年起,我校門衛配備了三名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排三名教師協同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

  (二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯系交警中隊在校門口設立護學崗,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。

  (三)加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有2名領導帶值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。

  (四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在操場和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規范有序。

  (五)改善校園環境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。

  (六)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《小學消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,配置了滅火器、消防栓,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統一采購,并設立化學品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

  四、強化安全教育,樹立安全意識。

  抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

  (一)是利用每兩周周始會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會,德育處均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在路上踢球、跳繩玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

  (二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安義小”的重要性。我校校本教材《小學安全教育手冊》,內容為自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用校本課每學期兩課時對學生進行安全教育。定期邀請地方派出所有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。20xx年10月,邀請了工商所相關領導來校作《消費者權益保護法進學校》講座。

  (三)根據教育局要求,我校制定了各類應急預案,如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;對春游、蔣巷社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,也初步掌握了一些預防的方法。

  五、定期研究安全工作,落實長效機制。

  學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態;經常與派出所、交警隊取得聯系,出現問題及時匯報,請求幫助,派出所常來校指導工作。

  在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”,當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行。

學校安全的工作總結2

  清明是我國人民的傳統節日,燃放煙花爆竹是人民群眾清明祭祀活動的習俗。鎮黨委政府對節日期間的安全工作高度重視,對節日期間的安全生產工作進行了詳盡的安排部署,開展了安全大檢查,現將節日期間的.安全生產工作總結如下:

  一、高度重視為確保節日期間安全生產工作正常有序開展,鎮政府制發了胥府發〔20xx〕25號文件,對節日期間的安全生產工作進行了安排布置,并要求各村(社區)負責人高度重視,將清明節期間的安全工作落到實處。

  二、認真檢查為確保清明節期間的安全,鎮黨委政府開展清明節安全檢查,對道路交通、人員密集場所、林區等重點安全生產區域、環節、部位進行了重點抽查。

  1、道路交通安全整治。因清明節又是我鎮“春臺會”,期間客流、貨流量大幅增長,針對這一情況,鎮開展了道路交通安全專項整治,確保了我鎮節日期間秩序的暢通有序。

  2、煙花爆竹安全。節日期間,對我鎮的煙花爆竹經營情況進行了全面檢查。

  3、消防安全。各村(社區)加強了各自轄區內的重點區域巡查,加大了對村民的防火安全宣傳,并要求加強在祭祀活動期間,對林區的巡查。

  三、安排值班,保證信息靈通節日期間,鎮黨委政府以及各單位各部門安排了值班人員,保證信息靈通,以便及時處理突發事件,確保節日安全。

  四、全面總結清明節后,對節日期間的安全工作作了總結,對在節日期間安全工作做得好的單位和部門進行了表揚,對做得差的進行了批評指正。20xx年清明節期間,通過各單位、各部門和全鎮人民的共同努力,我鎮未發生一起安全事故,確保了節日安全。

學校安全的工作總結3

  各位老師、各位同學

  大家下午好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。“生命不保,何談教育”。但是,近年來全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好

  一、不得在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧,嚴禁攀坐各樓層護欄,以防跌倒、摔傷;課間操、放學上下樓梯、升旗集會、解散時不要擁擠,推搡,以防發生踩踏事故。案例:20xx年12月7日晚10時許,湖南省湘鄉市育才中學發生一起學生踩踏事件,共造成8名學生遇難,受傷人數26。據湘鄉市育才中學相關負責人反映,下晚自習時,學生人數較多,而樓梯狹窄,7日晚由于下雨,52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓,但有幾個調皮的男生將樓梯口堵住,結果導致事故發生。

  二、不摸、不動滅火器材、電線、插座、各種開關;對破損的燈頭、插座、開關、電線等要及時更換;不準使用煤氣灶做飯;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。案例:20xx年3月xx日20時27分,山西省朔州市應縣城鎮二小發生學生觸電事故,兩名學生經搶救無效死亡。事故發生具體原因為:學生后排宿舍從東數第三間和第四間宿舍的電線與金屬隔斷處有磨破搭接現象,導致金屬隔斷整體帶電,第四間學生宿舍鐵床又與金屬隔斷用金屬螺栓固定,連帶學生鐵床帶電,從而引發兩名學生觸電身亡。

  三、嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門要步行,放學后不準在校外逗留;上下學途中步行、騎自行車(不能雙手離把)要注意安全,特別是過馬路(要做到一停,二看,三通過),不準騎摩托車、不準乘坐三輪車上學、回家。案例:中國由于交通事故每年死亡超過10萬人,死者大多是年輕人,占全球交通事故死亡人數的五分之一,居世界各國之首。

  四、克制自我,禁止打架傷害行為的發生。青少年時期容易沖動,容易感情用事,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。案例:去年射洪縣香山

  鎮香山中學校園內發生一起血腥慘案,一名xx歲的初一學生手持水果刀,將同班學生當場刺死,刺傷另一名學生,這一切的起因竟是為了一句玩笑話

  五、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

  六、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。案例:某中學一名高一女生在體育課進行前滾翻練習時,褲兜中裝有的鉤針扎入小腹,造成重傷。

  七、培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的`軟弱;學會自我調解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

  八、 在學校各種勞動及搞衛生時要注意安全,如掃地,擦窗戶(不能將身子露出,搬桌子等,預防意外事故。

  九、不準在建筑工地逗留、更不準進入建筑工地,以防意外事故發生。不準在樓下(包括教學樓、實驗樓、公寓樓)兩米內活動、讀書,以防玻璃落下,造成砸傷事故。

  十、預防各種傳染病。各班要注意開窗通氣,有病早發現、早報告,早治療。要注意食品衛生安全。不要到校門外的小攤點和無牌小店去購買小食品,嚴禁購買“三無”食品。

  各位教師和學生要積極參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。最后,我希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

學校安全的工作總結4

  根據市、區教育主管部門《關于加強學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》緊急通知,我校迅速行動,組織人員全面落實相關工作,再次強化了學校防溺水安全管理工作。現將工作開展情況做如下匯報:

  一、校領導高度重視,精心安排

  校長楊梗多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了安全工作領導小組,積極落實會議精神,精心安排預防溺水教育的`各項活動,形成工作方案,并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

  二、緊急排查隱患,樹立警示牌

  在最近一周內,楊梗校長、陳齊副校長會同總務處、保衛科,對校園內的教學樓、綜合樓、實驗樓進行了安全隱患認真細致排查和整改。對電路電線、防盜設備、滅火器進行了檢查。對學校周邊水域特別是高速公路取土坑等分人分區域進行組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立5塊,永久性宣傳標語27塊,所有標語字體顯眼,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

  三、注重實效,活動多樣

  1.學校通過在校園內張貼標語、懸掛條幅,校園廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作,使防溺水教育深入人心。

  2.各班班主任根據初中學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力。

  3、堅持每天校干點名、任課教師、班干部點名制度,一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時和家長聯系,并上報學校。

  4、各班級出一期防溺水為主題的黑板報,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5.向學生發放以“防溺水”為主題的致家長一封信,向學生和家長宣傳防溺水知識。

  6.布置一篇防溺水安全教育作業,并要求學生寫一篇不下水游泳的保證書。

  四、不斷完善防溺水制度,常抓不懈

  我校的防溺水安全工作將堅持不懈地常抓下去,并進一步完善學校安全管理制度,明確職責,責任到人,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓嚴抓實,特別是要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,警鐘長鳴。時刻保持和學生家長或監護人聯系暢通,關愛和關注留守兒童,特別是走讀學生,愛嬉水學生,堅決杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

學校安全的工作總結5

  生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。本學期,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,使我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

  一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結都作為一項重要內容,班會講安全,校會講安全,堅持做到,時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進一步強化安全工作管理,成立了安全工作領導小組,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。

  二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作

  (一)大力加強學生安全教育

  學校結合本校實際和季節等特點,對學生進行交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨,學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛,共同做好學生校外安全工作。

  (二)切實加強校園常規管理

  學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

  一是加強了門衛管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

  二是加強對校園的值班巡邏,特別是加強了夜間和易發事故、地段的巡邏,維護校內正常治安秩序,嚴防犯罪分子伺機破壞。

  三是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發生。

  四是加強飲食衛生管理,通過學校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

  五是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理,嚴格落實安全管理責任,對化學實驗室等存在危險物品的場所嚴格管理,明確專人保管,任何人都不得私自對外提供,防止劇毒危險品丟失、被盜、被搶,嚴防xx用以制造破壞事件。

  六是進行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內容。張貼圖片,開展了“嚴防管制刀具進校園”活動,收繳各類管制刀具,嚴厲打擊針對師生的.敲詐勒索、搶劫、暴力傷害、傳銷等違法犯罪行為,嚴防校園傷害事故的發生;學校也積極配合有關部門加強對學校周邊治安秩序的排查和整治工作,有效地保障了學校的安全

  (三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。

  在前段工作的基礎上,學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施,規范“第一時間”的應急程序和處置措施,建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節,都周密謀劃,反復推敲。應急預案制定后,學校緊密結合形勢,積極組織班會進行消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發事件的應急處理能力。

  (四)深入開展學校安全大檢查。

  學校對安全工作進行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發現、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查,對一些需要拆除的建筑,采取果斷措施,立即停用和安排拆除,屬于安全隱患不大的危房及時進行維修和加固,堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發生。同時積極加大對校舍的監管力度,實行動態管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。

  總之,一學期來我校在校領導的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階。

學校安全的工作總結6

  在秋季開學之際,為進一步加強學校食堂食品安全,預防和控制學校群體性食物中毒事故發生,保障學校師生飲食安全,按照相關要求,我局在全縣學校食堂展開了食品安全專項整治行動,現總結如下:

  一、主要做法

  一是執法人員現場排查食堂安全隱患,積極與學校交流執法過程中發現的問題,現場指導整改,加強執法效果;二是與學校簽訂食品安全責任書,督促學校加強領導,認真落實食品安全主體責任,重申義務教育階段學校食堂應由學校自主經營,統一管理,不得對外承包;三是嚴格原材料采購索證索票及臺賬登記,從食品采購、加工、留樣、供餐等環節指導食堂從業人員規范操作。

  二、檢查情況

  1、檢查內容:“明廚亮灶”改造情況;餐飲服務許可情況;環境衛生、“三防”設施情況;從業人員健康管理;落實索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應急處置、用氣用電安全等,另外還檢查了農村暫無熱餐供應的'學校營養餐發放管理、留校學生住宿、學校保衛安全等情況。

  2、檢查情況:共檢查學校20家,有學校食堂17家,有許可證17家,已完成“明廚亮灶”改造4家。此次下發監督意見書9份,責令整改9家。

  3、存在問題:

  采購索證索票和驗收登記不規范。部分學校食堂采購登記項目和品種不全,索證索票做得不夠規范,特別是索取的采購發票不正規,多為手寫單據。

  部分從業人員衛生意識差,操作期間不穿戴工作衣帽,不注意個人衛生。

  一些學校食堂本學期新招聘從業人員還未及時進行健康體檢。

  食品留樣不規范。個別學校食堂留樣量少于150g且未標注具體日期,部分學校食堂留樣登記不全。

  一些學校食堂環境衛生差,不能嚴格按照功能分區操作,物品堆放凌亂。

學校安全的工作總結7

  20xx年度,在省市安監部門的指導下,在局班子的正確領導下,全市各級各類學校堅持“安全第一、預防為主”的工作理念,按照“安全基礎設施建設年”的基本要求,以安全示范校、平安學校等創建為抓手,以隱患排查治理為重點,學校安全管理工作有了整體提升,實現了全市學校安全形勢持續穩定,師生無重大傷亡事故發生。我局先后被省教育廳、市政府授予“河南省中小學生安全知識網絡競賽優秀組織獎”、“濟源市安全生產、綜治和平安建設、消防工作、森林防火、打擊傳銷工作先進單位”,“20xx年度文明交通示范單位”等榮譽。

  一、學校安全管理責任有效落實

  各單位高度重視安全工作,把學校安全管理列入了重要議事日程,常抓不懈。一是健全了局、中心校(市直學校)、基層學校三級學校安全管理網絡,成立了由主要領導負責的各級安全工作領導小組,設立了安全管理工作辦公室,參與學校安全管理人員達350余名。二是各單位層層簽訂安全目標責任書,“校長作為學校安全工作第一責任人”、“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“黨政同責、一崗雙責”的原則得到進一步落實,安全管理工作同學校中心工作同部署、同檢查、同落實。三是各單位按照《濟源市學校安全管理手冊》和《濟源市中小學幼兒園安全管理工作規程》的要求,不斷完善各項管理制度。沁園和王屋中心校轄區學校積極落實崗位安全職責,做到了安全職責上墻、管理人員上牌。四是巡查督導和月例會制度落到實處。20xx年,教育局共組織巡查督導8次,召開市局兩級學校安全工作會議10次,下發通報2份、整改指令4份、工作告知單7份,促進了安全工作扎實開展。

  二、安全教育、安全演練工作扎實開展

  一是重視學生安全防范意識的培養,常規性安全教育培訓工作扎實有效。各中小學利用主題班(隊)會、課間集會、升旗儀式、校報、黑板報、宣傳欄、校園廣播、致家長一封信等形式,持續宣傳法治安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、防范邪教知識等。

  二是每周一節安全教育課有效落實,全市各學校共上安全教育課5000余節。太行路學校以年級組為單位,各學部每周一個主題落實安全教育課。實驗中學統一印發安全教育授課目錄和安全教育教案,校領導帶隊每周檢查授課情況,并定期進行檢查評比,結果記入班級常規考核。職業技術學校結合學校特色設計安全教育課,針對性和實用性強。五龍口二中開展安全教育優質課評選,以評帶促,提高安全教育課實效性。

  三是全面落實每月一次應急演練。針對不同主題和要求全年共開展消防、地震等疏散逃生應急演練1000余場,參演師生近40萬人次。太行路學校、濟瀆路學校、濟源一中、沁園中學、濟源四中、罡頭小學、五龍口一中、尚二小學、思禮初中、承留一中、軹城一中、梨林一中、梨林中心小學、大峪一中、大峪二小、南街學校、李洼小學、下冶二小、黃河路小學、宋莊小學等積極參加省市應急疏散演練評比,其中太行路學校榮獲20xx年全省應急疏散演練一等獎

  四是積極參與省市各項安全教育活動。在全局舉行的安全教育優質課和中小學生安全小論文評選活動中,共有54名教師、217名中小學生參加了市級評選,其中17名教師、53名學生分別榮獲市安全教育優質課和小論文一等獎。高級中學、濟瀆路學校、五龍口二中、北海李莊小學積極開展防震減災科普教育,被命名為省“防震減災科普示范校”。在全省20xx年中小學生安全知識網絡競賽中,濟水中心校、沁園中心校、沁園中學、北海中學、太行路學校、濟瀆路學校、濟源一中積極組織師生和家長參與。其中濟水東園學校、沁園黃河路小學、太行路學校、沁園中學還被授予“優秀組織獎”。我局連續第三年被授予“河南省中小學生安全知識網絡競賽優秀組織獎”。

  五是心理安全和行為安全教育得到重視。職業技術學校針對職業學校學生特點,開設心理健康教育活動課;濟源四中推行班會作業本,引導學生反思成長;濟水一中開展學生間矛盾排查化解工作,突出學生行為安全教育和管理;進修學校設立班級安全獎和宿舍考核專項獎,加強學生行為安全管理;特殊教育學校針對學生特點,加強學生服用藥物、外出等管理。

  六是安全教育形式和內容不斷豐富。充分利用新聞媒體平臺,通過“致全市家長的一封信”、開辟暑假教育專版和播放暑期安全教育公益廣告等形式,擴大學校安全教育宣傳面;聯合綜治、婦聯等部門編印了平安(濟源)建設小冊子,與綜治、公安等部門聯合開展“小手拉大手暑期平安行”活動,向全市中小學生發放《濟源日報安全教育專版》和平安建設宣傳冊10萬余份,引導全社會共同關注學校師生安全。

  基層單位也不斷創新安全教育形式。五龍口中心校開展了安全教育“五個一”活動,克井中心校開展學生安全征文活動,玉泉中心校聘請消防大隊參謀每學期到校為師生講解消防知識,濟水宣化學校把安全歌謠融入學生放學路隊、東園學校組織500余名師生走進濟水消防大隊“零距離”體驗,并請王屋消防大隊到校做消防講座。沁園、克井、承留等中心校將安全分管領導和安全專干的教育培訓納入到鎮辦安全教育和培訓系統。市實驗幼兒園將安全教育與應急演練結合起來,每周進行一次班級小演練,雙月進行全園大演練,以練代教。

  三、隱患排查整治力度持續加強

  除開展常規性安全隱患排查整治外,各單位還積極通過聯合執法、集中排查等方式,進一步加大了安全隱患排查整改力度。局先后3次聯合綜治、公安、文化、工商、城管等部門,開展校園及周邊環境專項整治和聯合執法,收繳3大箱200余件小口袋低俗惡搞“證件”、書箱、暴力玩具,發現并解決隱患67處。進修學校、天壇、濟水等中心校主動結合消防、藥監、鐵路等部門開展了消防和校園周邊隱患聯合排查整改;玉泉、王屋、坡頭等中心校,濟源一中、濟瀆路學校、特鋼中學等市直學校結合轄區派出所、交警等部門開展了交通安全、校園周邊治安等隱患排查整改;下冶、邵原中心校、濟水一中等單位結合派出所、工商所、城管等部門開展了食品安全等隱患排查整改;大峪、梨林和克井中心校等結合所在地政府開展隱患排查整治。

  四、安全防范基礎建設逐步落實

  在制度防范方面,邵原中心校出臺了《邵原鎮學校安全保衛工作處罰條例》,嚴格保安培訓和管理。天壇幼兒園采取新辦法,加強家長接送幼兒車輛的管理和護導。

  在技防物防方面,職業技術學校建成了專門的視頻監控室,實現了監控高標準、全覆蓋。天壇路幼兒園不斷加大投入,技防、物防水平持續提升。沁園中學積極協調交警部門在學校門前加裝移動信號燈,減少了校門前的交通安全隱患。高級中學在學生寢室各個通道玻璃門處安裝消防錘,有效解決了安全防范和消防通道之間存在的矛盾。玉泉東郭路學校投入16000元用于消防設施設備的提升。軹城中心校制作一崗雙責制度牌300多個,在轄區學校門前安裝6條減速震蕩帶、2個提示牌、2組人選橫道;軹城二中投入30多萬元對學校的所有用電線路進行升級改造。

  五、學校安全管理水平創新提升

  濟源一中成立學校消防隊,加強學校消防安全,并圓滿完成全省消防安全基層基礎建設推進會社會單位觀摩點任務。黃河路小學將學生的安全行為和安全習慣納入到學生“金習慣”的培養體系之中,把“安全自護”列入班級星級評定,引導學生從小養成安全生活和學習習慣。天壇宋莊學校實行安全管理自主化,每班一名安全員負責學生的`宣傳資料收發整理,每班一名校級志愿者負責在課間監督和維持學生的行為安全,將安全意識與自主管理滲透到學生的日常學習生活中。濟水西關學校多措并舉加強學生路隊管理,有效解決了學生上下學期間校門前擁堵現象。下冶中心校實行問題工作法,做到及時發現問題、提出問題、解決問題。大峪中心校實行路隊制,各校按路線對學生進行編組,由年齡較大的學生任組長,負責帶領其他學生安全到家。沁園路小學設立“安全監督員”,強化學生課間行為安全的養成教育。進修學校開展交通安全志愿服務活動,協助交警義務執勤,增強學生交通安全意識。邵原中心校實行周例會制度,加強安全檢查及整改反饋,嚴格落實安全網格化管理。特殊教育學校針對學生特點,投入人力物力,加強寢室管理,確保住宿學生安全。軹城中心校為施工單位人員車輛辦理臨時通行證,加強校建項目及人員管理。梨林中心校結合交警部門對轄區5所幼兒園的校車司機及相關人員開展校車安全培訓及校車安全檢查。思禮中心校加強食品從業人員管理,規范食品加工和食堂采購管理制度,切實消除食品衛生隱患。承留中心校落實安全工作包校制度,定期檢查和匯報,加大安全工作監管力度。坡頭中心校主要領導帶頭檢查安全,落實安全工作校長責任制。

  在20xx年度工作中,雖然我們取得一些成績,但還存在如下問題。

  一是學校安全責任未得到充分落實。部分單位主要領導“紅線意識”不強,分管領導或安全專干履職不主動;一些學校沒有落實崗位安全職責上墻和安全管理人員上牌的要求;個別單位因為相關人員上課、請假、未明確分管領導等原因,存在缺會、替會等現象;個別單位報送信息和材料不及時、質量有欠缺。

  二是安全投入不能保證。部分學校主要領導在安全工作中存在“等、靠、要”思想,對于存在的一般性安全隱患,如監控探頭損壞、設施設備銹蝕、下水道蓋板損壞、地面不平整等,不能及時投入資金進行整治。

  三是安全教育不夠扎實。沒有按照“五有”的要求開展每周一節的安全教育課;應急演練種類單一(主要是防震或消防疏散演練),演練方案編制缺乏針對性和科學性、組織實施走過場、記錄不規范等,另一方面對學生家長的安全提醒不足,沒有充分發揮監護人的安全教育和監管責任。

  四是履職留痕不到位。部分學校安全工作相關記錄和材料存在應付、粗放、總結不祥細,反思不到位等問題,表現在有些工作只有制度或方案,而無活動記錄、總結、圖片資料等;有的活動記錄不詳細、過程性資料存在一圖多用等現象。

  五是工作缺乏創新和思考。個別單位工作缺乏科學性、實效性和創新性。如只是為搞活動而搞活動,工作沒有連續性,前一次活動不能為后一次活動提供經驗,后一次活動不能從前一次活動中吸取教訓。學校食堂工作人員缺乏食品衛生安全常識和基本技能,不能及時殺菌、滅蠅、消毒和做好相關記錄,管理存在薄弱環節。大部分學生宿舍衛生條件較差,學生密度大,存在學生夜間私自出寢現象。部分學校長期存在門口流動攤點和接送學生混亂無序等問題。

  六是安全防范工作存在漏洞。個別學校的保安不能認真履職,沒有嚴格執行校門隨時落鎖和人員車輛出入登記制度。部分學校至今沒有成立教師護導隊,上下學時段沒有教師護導學生。個別學校監控探頭損壞不能及時得到維修,視頻監控長時間無人監看;有些視頻監控放在保安室,而保安人員卻不會操作等。

  針對存在問題,各單位要進一步提高認識,創新工作方法。校長切實負起“第一責任人”的職責,把崗位安全職責、工作措施、督促檢查落實到人。重點落實好每周一節安全教育課、每月一次的應急演練,加強安全防范措施。做好學校重點部位隱患排查整治,確保師生生命和財產安全,努力構建平安和諧的育人環境。

學校安全的工作總結8

  20xx年,我校在坪山新區公共事業局教育科的正確領導下,堅持從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的安全工作,預防為主,狠抓落實,開展各項安全教育活動,不斷增強師生安全防范意識。一年來,學校沒有出現過任何安全事故,沒有出現任何師生違法事件,學校周邊環境繼續保持凈化。

  下面對我校的安全工作總結如下:

  一、健全安全機構,加強領導不放松。

  學校安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事,我校始終把學校安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力、財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。我校成立以王君健校長為組長,以安全處吳守江主任為副組長,全體中層領導和各班班主任為成員的安全工作領導小組,明確分工,明確責任,對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究,加強領導不放松。

  二、健全有效制度,抓好落實不走樣。

  為了把安全治理工作落到實處,學校建立健全各類十幾項安全工作管理制度和幾十項突發安全事故緊急處置預案,定期召開安全例會,定期組織開展安全檢查,及時查找學校安全工作存在的問題和不足,研究解決的.辦法。學校和各處室負責人、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,層層落實安全責任制,實行安全網格化管理,確定安全工作重點,明確安全工作負責人,明確重大事故處理流程,做到職責明確,責任到人。加強日常安全工作防范,抓好落實不走樣

  三、樹立安全意識,統一思想不掉隊。

  安全工作的重點是“消除隱患,預防為主”。為此,我校加強全校教師的安全教育,提出要樹立五種安全意識:責任意識、憂患意識、第一責任意識、防范意識、共管意識;開展“三防”教育,即防火、防電、防盜教育,使教師在思想上能夠高度重視安全。學校安全處始終把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作;班主任時刻記住安全教育要周周講,天天講;任課教師特別是體育教師、實驗教師要時刻牢記安全常識,能嚴格遵守安全制度的操作規程,共同提高安全防范意識。全體教師一旦發現問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

學校安全的工作總結9

  一、學校基本情況概述

  我校是一所九年一貫制學校,現有學生1100人,教師104人。住宿生900人。學校設有獨立的安全衛生管理機構安全衛生管理辦公室,內設專職主任1人,兼職工作人員兩名。宿舍有專職管理員及兼職陪寢教師24人。保衛科配備專職保安2名,兼職保衛人員4名,備有充足的保安器械。校園周邊設置了周界報警系統,校內設置監控探頭8個。

  二、學校安全常規性工作

  根據年初工作計劃和年內臨時性工作安排,我們開展了全方位多層次的工作,取得了顯著成效。我們深入開展了20xx年“安全生產”四輪次集中整治行動,全面落實《沂源縣安全生產目標管理責任書》確定的各項工作指標,確保各類安全衛生責任事故為零,切實保障師生生命安全和集體財產

  的安全。進一步完善學校安全教育與管理制度,增強安全教育與管理的實效性,推動學校安全管理規范化、科學化;加強三防建設,提高學校安全防范水平,扎實推進平安和諧校園建設,確保不發生有學校責任或部分責任的安全事故,杜絕學生非正常死亡及惡性事故發生;強化源頭治理,加大隱患排查力度,隱患限期整改率達100%;建立完善校園意外應急管理機制,購買校方責任險;加強學校食品衛生安全工作,學校食堂、小賣部衛生許可證、從業人員健康證、健康培訓持證率力爭達到上級要求;新入學兒童預防接種證查驗率達100%;積極開展季節性、流行性、傳染性疾病的防控,確保不發生重大傳染病的爆發和流行;加強紅十字會組織建設,全面推行學校紅十字會各項工作。

  (一)在行動上落實具體措施:

  1、認真落實完善安全工作常規制度。嚴格實行學校安全工作“一崗雙責”制度,進一步完善學校安全預警機制。堅持召開安全排查例會,堅持安全月報、季報制度,每周對校舍進行檢查,定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病防控等方面出現的問題,根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,開展各類專項整治行動。建立應急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學校食堂衛生管理制度、校車安全管理制度、學生日常管理制度、學生宿舍管理制度、大型集體活動審批制度等工作制度。

  2、認真落實省、市、縣、鎮安全生產會議精神,強化監管責任。認真貫徹落實上級安全生產工作要求,突出落實學校安全工作主體責任,細化各項安全工作,明確具體崗位職責,充分發揮安全管理辦公室職能,落實學校安全監管責任,制定各崗位安全工作職責并抓好落實。

  3、落實安全工作目標責任制。層層簽訂各種安全工作目標責任,學校與各處室主任、班主任、任課教師、家長,教師與學生層層簽訂目標責任書,特別是與接送學生車輛的車主、駕駛員、家長、學生簽訂好安全目標責任書。

  4、突出抓好學校安全保衛。在現有“三防”配備基礎上,按照淄政辦發【20xx】111號《關于轉發市公安局學校幼兒園安全監督工作規范的通知》的要求,嚴格落實各項安全保衛措施,發揮“三防”結合實效,突出發揮電視監控、報警器、防范器械的作用,進一步加強安全保衛人員管理,提高安保隊伍的整體素質,狠抓校園周邊安全綜合整治,消除各類安全隱患,構建防護嚴密、信息暢通的安保網絡,嚴防各類校園傷害事件的發生。

  5、扎實開展安全教育。一是加強校內安全教育。落實國家課程方案,做好教學計劃、課時、教師、教學內容等方面的落實;利用校會、班會、知識講座,宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、安全教育光盤、校園網絡等形式,開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛生等常規安全教育,營造濃厚宣傳氛圍。二是開展好節假日專題安全教育。組織開展好“安全生產月”、3月29日全國中小學生“安全教育日”、5月12日“全國防災減災日”、“消防宣傳日”等主題活動,注重學生在春節、國慶節、寒暑假等節假日期間的安全意識培養,明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓。充分發揮家長學校、家長會的作用,提高家長安全防范意識,繼續強化學校、家庭和社會“三方責任”,共同構建安全教育體系。

  6、加強安全管理人員培訓,提高管理人員素質。一是參加學校安全管理人員業務培訓。加強學校各類安全管理人員業務培訓,參加學校安全衛生管理人員、學校食品衛生管理培訓、食堂從業人員食品衛生培訓、傳染病防控培訓、衛生保健人員培訓、初級救護培訓等。二是加強對特殊崗位人員培訓,積極參加專用校車駕駛員培訓、消防保安員培訓,定期組織參加市、縣級以上培訓,確保校園內特殊崗位人員須經專業培訓持證上崗。7、抓好各類應急逃生演練。進一步完善各種應急預案,根據《全縣教體系統突發公共事件應急預案》,制定切合學校實際的應急預案,提高預案的實用性、可操作性,針對各種預案,每學期開展2次防中毒、消防、防擁擠踩踏、防地震等災害事故的緊急疏散演練,提高師生避險逃生、自救互救能力。特別重視了5月12日全國“防災減災日”防震逃生演練和11月8日消防逃生演練。8、全面抓好接送學生車輛規范管理。層層簽訂《專用接送車輛安全目標責任書》、《學校交通安全目標責任書》,嚴格落實校車安全監管責任。充分發揮校車行駛記錄儀的監督監控作用,進一步規范校車駕駛人的安全駕駛行為;切實加強對校車的安全狀態檢驗、檢測,組織校車安全技術性能上線檢測、臨檢;積極參加縣、鎮級校車駕駛員集中培訓;細化管理,在組織學生乘車、教師跟車接送、學生乘車考勤、途中紀律考評等環節進一步完善程序監督;規范特殊天氣校車運營管理制度,及時排除校車性能安全隱患;加強對非專用接送學生車輛的監督,召開學校周邊交通秩序聯席會,聯合開展非專用接送學生車輛排查整治。安排值日教師加強學生乘車秩序管理。

  9、進一步鞏固校舍及基礎設施安全。深入實施校舍安全工程,進一步完善校舍安全預警機制。加強對施工地點的安全監管,認真落實施工安全責任制,采取有效隔離措施,杜絕安全隱患事故的發生。加強對體育設施、冬季取暖設施的安全管理,投入資金五千余元及時固定和維修破損設施,進一步消除安全隱患。

  10、強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。采取多種形式開展消防安全教育,教育師生在雙休日、“五一”、“十一”、清明節、春節等節假日,在林區從事登山、祭祀等活動時,遵守森林防火有關規定并服從森林管理者的防火管理要求。抓好消防應急演練活動,精心制定方案,有序組織實施;讓師生掌握緊急狀態下的撤離、疏散和自救互救知識,通過消防安全演練增強師生安全意識,提高應對突發事件的能力。二是規范消防管理。在教學樓、實驗樓、學生公寓樓每層樓醒目處張貼安全疏散樓層圖,安全出口、疏散通道和樓梯口應設置符合要求的燈光疏散標志。學校消防器材按標準配備,定期檢修,投資一千余元更換、維修滅火器。干粉滅火器擺放在樓層醒目處并且有明顯標志。三是加強校內用電安全管理,加大設施投入,完善消防安全管理制度,持續開展消防隱患排查整治,嚴格規范工作程序,細化措施,加強預防。定期對消防設施、滅火器材、電子監控設施和應急照明設施進行全面檢查和維修保養,落實各種防護措施。特別對用電線路進行拉網式排查,對老化線路徹底整修,確保辦公室、教室、功能用室、會議室、宿舍等辦公、教學、生活場所的用電安全,嚴禁超負荷運轉。加強對食堂、小賣部、校辦工廠用電的監管力度,發現問題及時解決;加強對師生的用電安全教育,在雷雨雪等惡劣的天氣下要遠離高壓線、高大樹木,一定撤離到安全地帶,在高壓線附近設置醒目警示標志,確保學生安全。

  11、加強學校飲食飲水衛生管理。嚴格落實飲食衛生安全管理。嚴把食堂從業人員健康上崗關、飲水設施定期消毒關,加強對學校食堂、小賣部飲食衛生的監督,改善學校食堂設施和衛生條件,對證件審辦、餐飲用具消毒、構進食品及食品原料的索證、集中配餐留樣、生熟刀板的分開使用等環節進行監督和抽查,確保飲食飲水衛生安全。

  12、規范學校衛生基礎建設。進一步健全傳染病晨午檢制度、學生因病缺課登記隨訪制度、疫情報告制度、新生入學預防接種證查驗制度、食堂衛生監督管理制度、食品衛生工作制度、室內外環境消殺制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。

  13、加強學校傳染病預防和控制。積極有效地開展甲型流感、手足口病、麻疹、流腦、結核病、病毒性肝炎及其它季節性、流行性、傳染性疾病的防控工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監測網絡,落實因病缺課學生返校復課審批制度。二是管理好日常衛生。認真落實環境和個人衛生制度,定期開展環境衛生清掃、消毒殺蟲工作,切實加強校舍通風換氣,保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識,依據《疫苗流通和預防接種管理條例》,做好流感、風疹、甲肝等各類疫苗預防接種告知工作,對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種。

  14、努力推動學校紅十字工作。弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,努力發展紅十字基層組織,積極參與各項實踐活動,使教體系統紅十字會組織建設和各項工作步入正軌,并在制度化、規范化管理上取得新成績。

  15、加大投資,確保學校硬件設施安全。

  (二)在思想上加強德育教育:

  學校緊緊圍繞“健康儒雅,內涵發展”的主題,連續開展了“熱愛我們的家園教育”通過教育,讓教師認識到自己所處的幸福環境,減輕教師急于離校回家的浮躁心情,熱愛學校;“動!動!動!發展生命!”通過教育讓老師們動起來,提高生活質量,提高生命質量,提升生命品味,發展自己的生命,發展家庭的生命,發展家族的生命!通過“堅守自己的家園”教育讓老師們提高精神家園的質量,不能碌碌無為、虛度韶華,要踏踏實實、有為而作,以此來堅守的、理想的家園。通過“再談儒雅健康,內涵發展”、教育,老師們深感幸福是人生永恒的主題,只有感到幸福的人,才能感受到生活的陽光和人生的快樂,寧靜致遠、淡泊明志,才能在工作中發現自己的快樂與幸福。才能在工作時,為學生提供優質的教育服務;“三談儒雅健康、內涵發展之讓心靈回歸平靜”、從“回家時,享受天倫之樂”、“心態決定態度,態度決定命運。心態是命運的控制塔,心態決定人生。人生成功的`標志是積極、樂觀地面對人生的各種挑戰。積極的心態造就成功事業、幸福人生。平靜的心態需要樹立正確的價值觀。平靜的心態需要樹立大局意識。平靜的心態需要立足生活,平靜的心態需要精心的呵護,我們要共同努力樹立正氣,屏邪氣,樹正道,棄歪道,崇儒雅,鄙浮躁。讓平靜回歸我們的心靈。以德服人,離是非遠點,靠家人近點。讓我們始終保有一份完整的本性和一顆清凈的心,為了我們共同的目標而努力奮斗”;“-儒雅健康、內涵發展之師德教師之魂”走上講臺就意味著責任,作為老師要平凡要奉獻。教書育人是愛的事業,老師們要一燈如豆,四壁青輝。要守住這一方凈土,安于三尺講臺,用師魂寫好“師德”“儒雅健康、內涵發展之新時代教師要做研究型教育工作者”。“教而不研則罔,研而不教則空,學然后知不足,教然后知其困,研然后知其美。研究,是教師發展的內在需要,是教師持續進步的必備基礎;是能使教師真正成為教育行家、培養人類靈魂的貢獻者;是提高教育教學水平的切入點,是自身成長孕育的關鍵;也是教師步入一種新的生活境界,煥發蓬勃的生命力。”來倡導我們的德育建設。

  三、學校安全創新性工作

  為了全校師生的安全,學校不惜投資為全校師生創立一個安全的學習成長的環境。學校不斷的加強基礎設施建設,積極爭取外援改善師生的生活,及時地增加辦公用品,為師生服務。

  (一)學校基礎設施建設

  1、籃球場投資2600元;

  2、垃圾場清理垃圾1000元;垃圾場硬化1400元;輕鋼棚5200元;

  3、安保用品攝像頭2300元;安保服裝20xx元;其他消防器材6000元;

  4、其他設施維修車棚20xx元;地下水道600元;自來水維修1200元;食堂裝修和小賣部刷油漆1000元;操場自來水安裝560元;挪紫藤500元;拆除外面的半墻500元;維修操場520元;維修廁所300元;維修屋面300元;跳坑沙720元;少年宮投資47000元。

  (二)外援投資

  1、伙房40萬元;器材費5萬元

  (三)辦公用品

  1、微機投資26000元;

  2、新增打印機1300元;

  3、衛生用品5000元。

  四、存在的問題及整改措施

  (一)存在的問題

  1、師生安全意識需進一步強化。

  2、安全隱患排查力度需進一步加大。

  3、安全演練需進一步強化。

  (二)整改措施

  1、統一思想認識,加強組織領導。堅持“以人為本、關愛學生、嚴格管理、消除隱患”的精神,切實加強領導,健全工作組織、明確工作責任,建立工作機制,按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的原則,主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實,確保工作落到實處。實施追究制度。對工作失職和造成學校安全衛生責任事故者,進行嚴肅處理和追究責任。

  2、強化學校安全隱患排查整改。認真總結經驗教訓,將學校安全隱患排查與整改制度化、常規化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責任,按上級安全工作要求和學校實際,定期排查與隨時排查相結合。嚴格落實隱患報告制度。借鑒、推廣外地先進經驗,聘請校內、校外安全監督員,學生會、團委、班委設立安全委員,公布安全隱患舉報電話“3400044”、舉報電子信箱,群策群力,及時發現全面治理安全隱患。

  3、嚴格履行突發公共事件報告制度。明確安全事故處置組織機構及其職能,在校內或校外活動中,一旦發生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學校財產安全、教體系統穩定的事件,要及時準確掌握信息動態,由指揮部發布應急救援命令、信號,組織指揮救援隊伍實施救援行動;及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況,必要時向上級及有關部門請求緊急救援;積極配合上級開展事故調查,在調查取證基礎上寫出有關書面材料。妥善處理并消除事故,防止造成不良社會影響。

  4、大力加強學校治安工作。一是加大學校安全投入,加強門衛值守,嚴格值班制度。全面落實學校安全資金投入,進一步加強安全保衛力量和學校技防設施配備。嚴格落實教師值班、領導帶班制度和進出校園管理規定及門衛制度,加強校園治安巡邏隊伍建設,嚴格安全巡查,嚴格進出人員、車輛、物品檢查。聯合有關部門加強學校周邊治安秩序整治、校外流動攤點整頓等行動,積極維護校園周邊良好秩序。二是加強校園意外傷害事故的預防工作。要引導學生尊師愛小,大同學要關心照顧小同學,避免以大欺小、以強欺弱等不良風氣;教育學生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往,提高警惕性;進一步加強對問題學生的心理疏導,對單親家庭學生、家庭經濟貧困學生要倍加呵護,多開展心理交流溝通;對有極端行為的學生要提早預見,重點轉化;積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學生錢物行為,避免校園意外傷害事故的發生。三是加強寄宿制學校安全管理。加強寄宿制學校的夜間安全管理指導,進一步建立和完善寄宿制學校各項管理制度,防止針對寄宿學生的各種違法犯罪活動,杜絕意外傷害事件發生;實行嚴格的夜間值班陪寢和巡查制度,對學生進行安全指導和管理,強化安全防范意識和防范能力。四是加強警校共建。加大投入增加校園電子監控設備,與公安等有關部門實行聯動機制,實現與公安“110”聯動,加強教育聯動、宣傳聯動、預防聯動、整治聯動,切實提高安全保衛的針對性、預防的超前性和整治的及時性。

學校安全的工作總結10

  一年來,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的`各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全的工作總結11

  學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。

  我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著加強。現將一年來的工作總結如下:

  一.領導重視,制定有力措施。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的不錯局面。

  二.安全制度保證,實施扎實到位。

  1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相

  關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

  2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的.重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3.不斷健全學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷健全充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可

  能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理明確提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到不錯的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三.全社會總動員,群防群治群利。

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了不錯的教育效果。

  四.加強思想教育,提升自護能力。

  要保證安全,根本在于提升安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過

  公開信,加強家長的安全意識。通過教育提升廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2.提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  3.為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

  五.加強安全檢查,及時整治整改。

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提升我校安全保衛工作水平。

學校安全的工作總結12

  x小學現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創立“平安學校”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護學校安定穩定,構建“和諧學校”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

  一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位。

  校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項資料進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

  二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序。

  首先,校門是學校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯系。第四,簽訂職責書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全職責書;明確了家長應做的工作和應負的職責,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,職責到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

  三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。

  校長作為安全工作第一職責人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并進取采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了x小學家長群,利用互聯網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的'宣傳及教育。

  四、開展各種活動,安全工作效果好。

  1、根據上級文件要求開展安全教育日活動。

  2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

  3、開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

  4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學校活動安全等班、隊會活動。

  5、組織開展安全“雙想”活動。

  6、聘請法制副校長進行法制講座。

  7、積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的經過此平臺進行安全教育。學習效果良好。

  另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領導小組成員定期巡查學校設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執勤教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每一天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情景,堅持做好衛生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛生公共事件的發生。

  一年來,由于我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學校安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。學校教育教學秩序井然,學校周邊環境良好,受到了周邊群眾的好評。

  在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全職責重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對學校安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至x市平安學校。

學校安全的工作總結13

  交通安全教育是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校的交通安全教育工作總結如下:

  一、加強領導,落實責任

  1、成立了交通安全教育領導小組

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

  組 長:

  副組長:

  組 員:各班班主任

  德育處與大隊輔導員、各個年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

  2、建立健全了學校交通安全工作相關制度

  我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,我校還制定了《學

  校交通安全工作預案》。

  二、加強宣傳,增強意識

  1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。

  2、交通安全教育課。我們利用校會課,請交警進行 “交通安全伴我行”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

  3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。

  4、我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。

  5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全手抄報,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。

  6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己

  身邊發生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。

  7、學校開展了“大小交警手拉手”的活動,組織學生接受了包括交警手勢操、道路交通安全知識等項目在內的多項訓練。

  8、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

  三、高度重視,加強管理

  1、加強對學校教師自行車、電動車、汽車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。

  2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和值勤生,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的.行為。

  交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒

  有發生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

學校安全的工作總結14

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們決不能懈怠和疏忽。我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故危險降低到最低指數,最大可能提供安全保障,確保學校穩步發展。

  一、高度重視,積極做好消防安全宣傳工作

  只有在思想上重視,安全行為才有保障,這是我校多年工作經驗之一。9月中旬,根據上級會議精神,我校立即召開會議,傳遞會議精神,成立消防安全教育示范學校領導小組,每年級設立消防安全員,制定實施方案,建立烏魯木齊市第五中學消防安全制度。我們非常重視消防安全工作的宣傳。在此期間,我們主要從四個方面實施這項工作。首先,通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全和消防安全工作會議,詳細分析學校安全問題,提出許多需要注意的問題,要求各部門和個人牢記安全,分析問題討論措施配置。要求教師謹慎,以預防為主。其次,組織學生學習消防安全宣傳知識。各班發表了消防教育主題黑板報,組織了消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三,邀請市消防隊員為全校師生進行消防安全訓練。本次訓練參加訓練的人面廣,訓練工作細致全面,效果顯著。第四,積極響應市教育局的號召,進一步普及群眾消防安全常識。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任和具體措施

  只有加強管理,負責人,才能真正防止微杜。這是我們多年來做好消防安全工作的另一個重要經驗。明崗明責,是加強管理力求實效的重要措施。具體來說,我們在以下7個方面加強了規范管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整重點部位防火人員。

  2.貼上消防栓的使用方法,消防器的使用方法,更換損壞的消防器,在學校重要的大樓表示逃生路線的標志等。

  3.加強實驗藥品的管理,特別是加強易燃易爆藥品的管理,保證了無一例的危險。

  4.加強體育室、電腦室、實驗室的管理,不定期檢查安全狀況。這兩個地方是事故發生的地方,我們在加強相關人員消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5.加強消防器具的管理和維護。我們不是因為這些器具平時閑置無用而放棄管理,而是重視維護保證隨時可以應急使用。

  6.加強學校用電安全檢查。

  三、加大力度,重視實戰訓練。

  實戰訓練是消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年9月的'第三周(9月18日)舉行七年級教師和學生避難演習。每次活動前,德育處召開班主任動員會,部署訓練計劃。在訓練過程中,我們要求教師檢查或保護各個環節,防止傷害事故。在消防安全方面,我們真的努力了。

  學校消防安全工作是一項艱巨的長期任務,不是一勞永逸的事。我們在加強日常工作管理和階段總結的同時,必須確立防患于未然的安全意識。只有防治相結合,才能保證學校的安全。每個人都要關心消防安全,不要以為看不見就沒事,事與己無關就沒事。我們相信,在全校教職工的共同努力下,我們一定能更好地做好消防安全工作,為學校的發展和改革事業做出貢獻。

  四、制定消防安全應急預案,確保危險不混亂

  消防安全沒有小事,為了有效地控制火災危險,保證學生處于危險之中,科學地避免危險,減少盲目、恐慌、踩踏事件的發生,學校制定了第五中學消防緊急預案、第五中學消防安全制度,建立了事故處理領導小組,實現了整個學校的象棋,緊急預案都很熟悉。

  五、警鐘長鳴,專家值守,安全保障

  為了避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生隨時使用打火機的火器。總務所安排人員定期檢查和登記消防栓、滅火器等,及時更換和維護。水電工每天檢查各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、檢查,及時進行維護。保安人員晚上巡邏重點部分。多管齊下,確保學校穩定無事故,將所有不安全因素消滅在萌芽狀態。

學校安全的工作總結15

  我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的教學工作總結如下:

  一、組織健全,職責明確。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解,落實到人,做到每項工作都有專管人員,防止工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實施到位。

  1.做好上課期間師生外出登記工作,以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

  2.健全值日護導師值勤制度。值日教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口值勤。

  3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。

  4.簽訂責任書制度。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。與家長簽訂安全責任書。

  5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

  三、加強教育,增強意識。

  1.利用集合、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。校長利用集合對學生進行專題安全教育。同時,在教學過程中加入了法制教育課,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

  2.學校召開夏季安全家長會,各班班主任向學生宣傳教育進行防火安全警示,發放致家長的.一封信,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防安全承諾書。

  3.為貫徹落實“開學安全第一課” “11·9消防宣傳日” “12·4法制宣傳日” “交通教育周”等活動的通知精神,我校認真組織開展各項活動;在元旦節、寒假到來之前集中開展一次安全教育;在寒假前再次發放《致家長的一封信》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。

  四、自查補漏,杜絕隱患。

  本學期我校認真開展學校安全自查工作。接受“2014年晉江市綜治安全目標管理責任制考評” 得分為915,申報“泉州市安全發展學校” 得分為925,接受 “福建省標準化建設三年行動提升工程”驗收,得分為915,申報“平安校園”得分為90分,達A級。

  五、存在問題

  1.大深路車輛多且沒有減速帶,放學回家時段家住佳坂的同學有較多安全隱患。

  2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  學校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。2017夏季學校安全教學工作總結范文二:

  學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作,我校在上級主管部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,下年段行政具體抓的管

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