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學校關工委工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的學校關工委工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校關工委工作總結1
一年來，第三中學關工委在校黨支部的領導下，在上級關工委的指導下，全面推進我校關心下一代工作，本年度工作以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，積極配合學校做好學生的思想教育工作。
一、時刻圍繞“五好關工委”的標準為工作重點。
建立健全工作制度、學習制度，并認真貫徹執行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創“五好”關工委條件具體化、規范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規范、完整、有序。
二、工作中求真務實，創先爭優，成效突出。
在思想品德教育、法制教育、心理健康教育、家長學校以及扶貧助學等方面的工作中，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。
（一）思想道德建設
學生的思想道德建設一直是我校德育工作的重點。圍繞這一中心我們進行了如下活動：國旗下的演講活動、入團儀式、團課講座、“地球一小時”活動、清明節網上祭祀活動、“五好小公民”“復興中華，從我做起”讀書教育活動、“夢想校園青春嘉年華”校園文化節活動、“誦讀經典翰墨傳香”經典誦讀活動“我的夢中國夢”主題宣講等活動；繼續開展“黨的知識進校園”系列教育活動，組織了“黨的知識進校園手抄報展”，通過以上活動進一步加強了學生們的思想道德教育。
（二）工作中積極創新，實效性強。
成立“愛心爺爺愛心奶奶”團隊，譜寫愛的篇章。
20xx年3月，我校組建了以學校八大員為主的“愛心爺爺愛心奶奶”團隊。擔任八大員的老同志都是熱心教育事業、關注學校發展的退休教師，他們關愛貧困學生、不遺余力地發揮著自己光和熱，愛心爺爺奶奶給孩子們準備了精心挑選的勵志書籍、為孩子們購買了筆本等學習用品。學生們從老師那、從好書中汲取養分，懂得了立志、做人，懂得了感恩父母、感恩幫助自己的人，學會了科學的學習方法，逐漸改變了過去不良的學習習慣。“愛心爺爺奶奶”為三中的發展、學生的成長無私奉獻著，譜寫了一曲牽手助學、快樂自己的美麗篇章。
（三）、幫困助學活動
在幫困助學方面，學校成立的`“陽光基金會”繼續對貧困學生、病殘學生進行資助。近一年來共資助有困難的學生××人，資助金額達××元“陽光基金會”提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在校園內常態化，一直是學校德育教育、學生全面發展的一項重要內容，深受學生和家長的好評。
（四）安全法制教育
學校關工委聘請河西派出所楊懷激同志擔任我校法制副校長，經常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預防青少年違法犯罪工作；學校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，除此之外還不定期地進行防震疏散演練、安全使用滅火器等安全培訓講座活動，面向全體學生滲透法律意識、安全自救知識。
（五）家庭教育
學校關工委充分發揮學校、家庭、社會“三結合”教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，多次開展了關于家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。20xx年5月16日，我校組織家長學校的家長培訓會，通過家長培訓會，架設了學校和家長溝通的橋梁，促進了家校互動，為三中學生健康成長注入了新的動力。同時，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校工作和孩子們的發展起到了良好的促進作用。
學校關工委工作總結2
一、召開家長委員會。20xx年3月27日下午，通遼第五中學家長委員會工作會議在求是樓三樓會議室召開。參加會議的有學校家長委員會委員代表、張本發副校長、德育處副主任、高一、高二、高三年級主任、德育副主任。
張本發副校長就學校的教育教學管理的指導思想與家長們進行了溝通交流，并就教育教學學生管理向家長委員會的代表征求了意見。家長們對學校的教育教學管理提出了寶貴的意見和建議。
二、20xx年3月16日我校被自治區精神文明建設委員會評為全區未成年人思想道德建設工作先進單位
三、20xx年3月24日全市“中華魂”讀書節啟動儀式在我校舉行。活動后我校積極組織各班同學參加中國精神大學習大討論活動，傳播以愛國主義為核心的民族精神，還請語文老師開展了以愛國主義為主題的作文訓練，讓青少年了解當代中學生怎樣繼承和發揚愛國主義精神。
四、清明祭掃活動。4月2日上午，我校08級、09級“宏志班”、“礪志班”200多名學生在團委、關工委老師和班主任老師的帶領下，步行到人民公園烈士陵園參加由市委宣傳部、市文明辦、市關工委、團市委、市教育局及科區有關部門聯合舉辦的`“萬眾愛國情”清明祭掃活動。
五、學校組織學生開展為、玉樹災區捐款活動。活動中同學們積極響應號召，充分發揚了中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。共籌得善款73854.82。
六、為學校愛心基金會捐款。學校學校的貧困生能正常完成學業，特成立了愛心基金會，每年都會組織全體師生為基金會捐款，今年全校師生共捐款234099.10元，解決了很多貧困生的生活問題。
七、5月7日下午4點，由學校團委、關工委組織開展的以《生命的命題》為主題的專題講座在學校報告廳舉行。本次講座邀請我校心理健康中心高長瑜老師主講，她生動幽默的語言得到了同學們的熱烈歡迎。高老師針對當前中學生中普遍出現的憂郁、無聊、壓抑、對學習不感興趣等現象提出緩解不良情緒和解決問題的方法。此次講座，同學們除了對生命有了更加深刻的理解，更加珍惜自己和別人的生命以外，還在講座中學到了很多心理學知識。
八、開展“讓生命充滿愛”感恩勵志大型演講活動。為了讓學生學會感恩、勵志成才，打造和諧文明的校園，推動我校德育工作的全面發展，形成溫馨融和的師生關系、親子關系和家校關系，20xx年5月12日下午，通遼第五中學組織全校教職員工和高一、高二年級全體學生和家長近7000人一同參加了由中國教育學會特聘講師、中國演講與口才協會理事、廣東省文化傳播學會時代之聲演講團著名青年講師、聲音魅力塑造專家王海童老師主講的“讓生命充滿愛”感恩勵志大型演講活動。
王海童老師用充滿激情的話語，感人至深的事例，生動地闡述了“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”和“自立自強”四個教育主題，具有很強的感染力和說服力。他激勵同學們要心懷祖國、志存高遠，為中華之崛起而讀書；要學會理解和感恩老師，老師是學生的第二父母，告誡學生要把老師們的辛勤勞動化為自己學習的動力；他還用催人淚下的感人事跡，讓學生體會到父母的艱辛和愛，學會用實際行動來回報和感恩。
九、我校開展關愛殘疾兒童慰問演出活動。20xx年5月14日是我市特殊教育學校第二十個關愛殘疾兒童紀念日，這一活動一直受到我市領導的高度重視。這一天，我校部分志愿者和高一各班團干部在黨總支孫桂茹副書記、張本發副校長的帶領下也榮幸地參加了這一活動。
5月14日上午8點，我們來到特殊教育學校與那里的師生一同慶祝這一節日。我校志愿者代表五中的全體師生向特殊教育學校的孩子們獻上了禮物，借以表達我們對這一特殊群體的關愛，并帶去了精心準備的節目與特殊教育學校的小演員們一起演出。
十、我校團委組織開展“青春勵志成才報國”20xx年十八歲成人儀式活動。20xx年6月30日，我校150名年滿十八周歲的成人學生以及全體高三學生匯集操場，以“青春勵志成才報國”為主題的成人儀式正式開始。參與本次儀式的領導包括團市委張洪福書記、團市委學少部毛靜部長，我校劉鋒校長、周長宏副校長、黨總支孫桂茹副書記、xx副校長、王志國副校長、張本發副校長。
學校關工委工作總結3
本學期，我校關工委在上級部門的領導下，全面貫徹落實有關文文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞在我校開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、提高思想認識，健全組織機構。
我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入支部工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；并成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。
二、加強未成年人思想道德教育，弘揚革命傳統精神。
學校不僅利用周會以具體的標志物——“國旗”教育為主，組織學生進行尊敬國旗，國徽，會唱國歌等愛國教育，而且利用升國旗、班會等時間，講英雄人物故事，在小學生中掀起“學英雄、做英雄”的'革命精神之風，還通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以繼承和發揚中華民族的傳統美德和光榮革命歷史傳統為核心，遵循青少年學生思想建設的規律，開展“五個一”愛國教育活動，倡導紅色革命精神，讓學生在充滿著“紅色文化”氛圍的校園里健康成長。
三、積極開展“助學獻愛心”活動。
我校在“助學獻愛心”活動的過程中，我校關工委組織了全校師生開展為農村困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動，深受歡迎。
四、建立“學校、家庭社會、家庭”三結合的德育教育網絡。
家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的“家長會”和“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
（1）加強家庭思想品德教育；
（2）小學生責任心的培養；
（3）小學生學習習慣的培養；
（4）小學生心理健康教育；
（5）開展法制教育。
總之，在這一學期工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。
學校關工委工作總結4
一學年的工作即將過去，在教育局關工委的大力引導下；在中心校關工委的深切關懷，精心指導下，我們花橋中心幼兒園關工委小組正一步一步的成長，但還不成熟，甚至沒到位。以下把一年的工作向上級領導匯報如下：
一、提高認識，健全組織機構
重視關工委的建設，充分發揮領導小組作用。根據上級關工委的要求，結合我園的實際情況，配齊配好關工委組織，設立關工委組長、副組長、秘書長等，在組成關心下一代工作領導小組的`基礎上，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。
二、開展活動，加強體驗教育
1．開展快樂讀書活動
積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高大家的審美情趣和文化底蘊。在幼兒園的樓梯設置閱讀小書吧，引導孩子積極參與讀書的活動，從小養成讀書好習慣；家長參與征文活動，爸爸媽媽進班講故事，孩子們講故事活動等，孩子們與家長積極參與主題讀書活動，營造了讀與學，家長與幼兒互動、幼兒與幼兒互動的讀書氛圍和環境。努力創建昆山書香校園。
2．開展社會實踐活動
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對幼兒進行教育，如幼兒走出校園，到社區參加“重陽節送溫暖”活動，大班的孩子在老師們的帶領下，在社區支持下，來到社區為老人送溫暖，帶去自己精心準備的適合老年人食用的各種小零食，還有一個個精彩的小節目。請關工委成員退休老園長徐老師參與教育教學活動，對部分教職工、幼兒進行愛國主義教育，革命傳統等教育，達到教育目的。
三、師徒結對，發揮傳幫作用
學習一些傳統教育理念、優秀教育經驗，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來。我園開展結對活動，老園長徐園長與現任總園園長結對子，探討園務管理等工作；張引珍老師與沈冰倩老師結對，青年教師學習班級管理等工作。退休老教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動，為花幼的發展出謀劃策。
四、聯手合作，形成家園合力
幼兒園與社區聯合，開展“走出去”活動：參加社區文藝演出，開展教師節三走進三服務、親子早教、小手牽大手等活動。組織“請進來”活動：邀請交警中隊負責人到校進行交通安全講座，請法制輔導員來園輔導安全注意事項，以生動事例教育幼兒守法，文明做人，建設平安校園。逐步形成家園合力，為園內建立良好的公民道德建設，崇尚真善美、爭做誠信人的良好風氣而努力。
另外學校在政府領導的關心下還制定了關心老同志的方案，方案中提出組織老人參加運動會、座談會、對80歲及以上老人上門慰問活動。在老園長徐園長的帶領下，我們退休老職工們還參與了給困難學生獻愛心捐贈活動等等。
一學年工作即將結束，在上級部門關懷和支持下，中心關工委活動正在一步步的朝更好的方向邁進。在新的一年里，爭取進一步落實上級部門的工作要求，結合我們的實際情況，克服工作中不足，把關工委工作做得規范到位！
學校關工委工作總結5
本年度，我校根據區教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實區教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現德育的首要任務，我校首先鞏固了“五支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊；四是科任教師；五是校外輔導員。形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼備的教師擔任班主任。確保了德育隊伍素質，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。在日常工作中，執行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優勝班頒發獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅持以德育為立校之本，結合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內容，扎扎實實的進行以道德素質教育為核心的素質教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。
（一）健全組織，有計劃、有執行，培養學生良好行為習慣。
學校成立了以校長沈奇明為組長的德育工作領導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請王效剛警官為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》，制定《班級公約》，利用品與社課、班會課、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養成教育。
（二）加強師德建設。
通過開展種類培訓活動，進一步加強全校教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發展觀，努力打造一支高素質的、適應基礎教育發展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導“樂于奉獻、實干創新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質。領導班子團結一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風；全體教師做到依法執教、敬業愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業精業、結構合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執行道德規范，成績突出的教師進行獎勵，在評優、評先進等方面給予有限考慮。
（三）規范學生行為。
為規范學生行為，我們以以《小學生日常行為規范》為準則，以每月一次的循環紅旗流動促進學生規范的養成，把爭創“銀星中隊”和爭做“陽澄之星”作為規范學生行為的重點和標準，扎實開展“互查互評”活動，做好紀律、衛生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和晨會、班隊活動，結合“學雷鋒”“三八”婦女節、“清明遠足”、“六一”兒童節、“環境日”“志愿者日”、“法制宣傳日”等相關節日開展各有關主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書征文”、“雛鷹假日小隊一日體驗”社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
（四）構建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的'系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：
1.開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內容不變，力求在活動載體、方法、手段上創新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；利用召開“十八大”為契機，開展“喜迎十八大”書信繪畫活動。樹立愛國主義思想。
2.開展交通安全教育活動。
自開學以來，為切實打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。抓好校車值班老師隊伍，經常召開會議，明確值班責任，督促他們每一個小細節都不能疏忽，確保學生每天都能快快樂樂地上學，高高興興地回家。同時也加強了對學生的法制安全教育。開展了法制安全手抄報比賽、法制格言征集、聽法制教育講座等活動，進一步加強了對學生的法制安全意識。同時，學校將安全教育結合于日常教學之中，做到安全教育警鐘長鳴，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來小學無安全事故、違法事件發生。
3.開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發揮學生的主體作用，開發學生的心理潛能，培養健康的心理品質；二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內的特殊學生，及時開展心理輔導。同時，學校邀請了校外的專家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》講座，讓每一名學生都感受到了心理健康的重要性，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。
（五）加強校園文化建設，營造良好的育人環境
加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領導小組。強化常規管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結表彰。為了規范學生禮儀行為，我們強調禮儀行為內容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規管理，逐步培養了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向學生傳授知識，而且在思想品德工作態度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（六）發揮家長學校功能。
我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質量的提高；家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。
我們循著“教育現代化、管理科學化、環境生態化、科研實用化、服務優質化”的思路，去逐步提高和完善關工委的工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的關愛學生工作變得更具特色。
學校關工委工作總結6
一、圍繞人才培養任務，積極參加青年學生教育活動
一年來，關工委主動作為，圍繞學校綜合改革、轉型發展的新要求，從青年之友活動、老教授報告團、職業生涯指導等多方面積極投入青年學生教育活動。
（一）青年之友活動有抓手
關工委青年之友工作組積極關注學生日常教育，在學生處的總體部署下，圍繞《“兩杜絕”學風建設專項工作要求》，青年之友老同志通過深入學生課堂了解學生上課情況、與學生代表座談學風建設等加強學生日常管理，推動學風建設，深入課堂督查學生課堂出勤、課堂紀律200余班次，聽課60余學時。老教授們深入學生當中開展座談會ｘｘ次，和廣大師生交流懇談，了解青年教師和學生的教學情況。為了準備把握學生的學風狀況，老教授們經常清晨六點便從家出發趕到學生學習區域，了解學生晨讀及上課情況，形成了我校學風狀況調研報告兩篇和“以教風帶學風，促進學風建設”的工作建議一份，及時與教務處、學生處、各教學院反饋和溝通學生學習方面的實際情況，為進一步加強和改進我校學風建設作出了積極的貢獻。
（二）老教授報告團有成效
關工委老教授報告團面向團學干部、20ｘｘ級新生、學生社團開展專題報告共30場。一是面向校級團學干部開展《公文寫作》、《學生干部人生規劃》、《我的大學生活》專題講座5場，參與“青春團校”基礎理論課程教學1個專題，共有2位老教授承擔了相關的課程。76歲的雷業洪教授在青春團校的教學中，引用清華大學學生干部的成長給學生很好的示范引領效果，受到學生干部喜愛；敖良義老師為教科學院100多名學生干部作了《加強大學生干部素質培養，提高大學生干部工作能力》的專題講座，敖良義老師提出了學生干部應具備的“思想品德素質”和“能力素質”兩大基本品德，對學生干部的成長起到很好的教育引導作用。二是報告團面向20ｘｘ級新生開展專題講座20場（其中教科1場，化學1場，經濟管理2場，美術1場，生科1場，體育1場，外語2場，文新2場，特教1場，教育1場，音樂3場，旅游2場，物電2場），其中陳例教授的報告廣泛受到學生好評，先后為三個學院開展講座5場，何易勤的報告《精彩人生從樂山師范學院開始——與音樂學院新生漫話大學與人生》貼近音樂學院和體育師生，受到好評。三是報告團深入到學生社團，為理論性學生社團開展專題講座3場，特別是熬良義老師為太陽島文學社開展講座和交流，與學生建立了深厚的忘年交情誼。三年來，關工委報告團面向不同群體開展不同專題的報告，老教師們用自己的教育經歷、專業知識積極的參與到學生成長成才教育過程中取得了突出的成績。
（三）職業生涯指導有嘗試
一年來，關工委圍繞學校提出的加強轉型發展，培養應用型人才的要求，突出以就業為導向的學校定位，從指導大學生職業生涯規劃方面大膽嘗試。教科學院關工委邀請了唐斗祥老教授為新生作職業生涯專題指導，他從自身幾十年教育工作的點滴故事讓新生看到一老教師寶貴的精神財富，他指導學生樹立職業意識，培養良好的職業道德，加強自身專業知識的學習和專業技能的培養，為將來成為一名優秀的建設者打下堅實的基礎。體育學院關工委多次參與學生職業生涯規劃指導，一年來老教授們指導學生職業生涯規劃30余人次，并組織召開學生座談會3次，了解掌握學生的學習情況，對學生的職業生涯規劃進行引導，為教學和學生工作提出了很多合理化建議。經管學院關工委邀請王安慶教授為20ｘｘ級畢業班會計專業186名學生進行就業素質專題講座。文新學院關工委積極協助學院做好校友畢業20年聚會工作，并主動聯系校友幫助3名畢業生推薦就業單位。物電學院關工委專門在就業指導課程中安排老領導進行專題講座。一年中，二級學院關工委充分發揮老同志的優勢，積極參與到學生職業指導、就業推薦等工作，在大膽嘗試中取得一定成效。
二、圍繞學校中心工作，扎實推進教學工作開展
今年是學校改革的關鍵之年，關工委在人才培養方案的制定、教學督導、青年教師教學指導等方面開展力所能及的工作，充分發揮老同志的積極性和主動性，在新領域不斷創新的同時，扎實做好傳統品牌項目。
（一）主動獻計獻策
今年是學校新的人才培養方案制定的關鍵一年，從今年3月開始，各個學院就開始進行新方案的討論、意見征集的環節，關工委積極參與到各個學院方案制定的討論修改過程中，尤其是在素質與能力拓展模塊方案征集中，關工委發揮了積極的作用。其中，物電學院、文新學院、化學學院主動邀請關工委的老領導參與討論，聽取他們對于教學改革的意見和建議。教科學院的關工委老同志通過深入學生課堂了解學生情況、與學生代表面對面交流等方式收集學生對于方案的意見，ｘｘ月ｘｘ日老教授一行5人在教科學院會議室與30多名學生代表熱烈討論當前素質與能力拓展模塊方案實施情況。文新學院關工委參與學生素質與能力拓展工作的具體實施，評閱優秀學生征文、書法作品、指導學生演講、朗誦等工作5次。關工委老教授主動作為，積極發揮余熱，為學校的發展貢獻余力。
（二）教學督導持之以恒
關工委教學督導組已經成立有10多年，這是關工委工作的傳統品牌項目。學校現有教學督導7名，成員以離退休教授為主，涉及不同學科專業。主要完成教學巡查，一是常規性巡查主要是每天有兩名督導巡查教學區域，檢查師生出勤、教學狀態、教學秩序、教學院領導（相關人員）教學巡視和聽課等。對教學中出現的各種異常情況及時與教務處進行了溝通，教務處及時進行了相應處理。二是階段性巡查，主要集中在放假前后和期末考試等特殊時期。聽課任務主要完成新教師聽課、指導，教學效果差的教師聽課、指導，教研教改課程聽課，教師職稱晉升聽課。督導組全年深入課堂聽課400節左右。督導組的老教師們一直兢兢業業，認真負責的完成每次任務，是一支具有影響力的督查隊伍。
（三）教學指導成效顯著
為了加強對我校中青年教師的指導，關工委堅持每年加強對青年教師的指導工作。今年ｘｘ月，在關工委的倡議和策劃下，與宣傳部聯合舉辦尋找最美青年教師活動，旨在發掘身邊最“美”的青年教師，展現青年教師嶄新形象，鼓勵青年教師潛心教學科研，通過表彰他們心系學校發展、愛崗敬業、為人師表、默默無聞的奉獻精神，提高教職工思想政治工作的針對性與實效性。該項活動得到學校黨委的.大力支持，目前已經全面啟動。各個學院關工委也積極開展對青年教師的指導工作。教科學院邀請了唐斗祥為全體青年教師了作了一場《如何做一名合格教師》的專題講座，他從自身因有一位好老師才走上了教育之路引出自己對教師職業的熱愛，又從如何指導學生成長成才的案例為教師們充實了教育方法，中青年教師們受益匪淺。生科學院關工委敖良義、弓加文等教師參與了學院青年教師的教學技能提高指導，具體指導青年教師參加學校教學技能競賽。10月，特殊教育學院在青年教師20ｘｘ年講課比賽學院預賽中，3位關工委老教師參加了并擔任評委，隨后參與了對準備參加學院比賽的教師講課的打磨工作。關工委在人事處大力支持下，在新教師培訓過程中積極發揮作用。
三、圍繞黨建新要求，點面結合作好學生黨建工作
一年來，關工委特邀黨建組織員與黨委組織部一同到各學院調研黨建工作情況，全面了解各學院黨員發展、教育、管理、服務工作的做法、經驗及問題，在大學生黨建和思想教育、特色黨支部建設中積極發揮作用。
（一）配合做好大學生的黨建和思想教育工作
關工委特邀黨建員受黨委組織部委托，代表黨組織與新發展學生黨員談話，審查相關材料。特邀組織員鄧洪穆為化學學院黨建工作發揮積極作用，參加學院黨總支黨員發展審批會議1次，參與黨員發展資料的審查2次，參與學生黨支部大會1次，與發展對象談話6人次。余伯元為外國語學院新發展的學生黨員入黨材料審查、談話、培訓三次，審閱材料21份，參與學生黨支部活動3次。李全元積極參與到文新學院發展學生黨建工作，認真審閱了四批發展的學生黨員的入黨各類材料70多份。為入黨積極分子上黨課1次，參加我院入黨積極分子公開綜合考察，每學期參加學生黨支部組織生活至少2次。李永茹老教師積極參與到音樂學院黨學生黨員培養考察和教育，參與學生黨員發展狀況，與學生黨員談話12次。
（二）開展黨建特色活動
文新學院關工委主動作用，積極探索，結合服務地方文化建設和利用新建的四川省基層公共文化服務研究中心平臺，主動依托學院黨總支，與學生黨支部共同組建了大學生文化志愿者服務隊工作，為黨員文化志愿者開展專項培訓，培訓了8名志愿者擔任樂山市紀念抗戰勝利xx周年大型圖片展的解說。聯系樂山市文廣新局，挖掘各方面資源，積極聯系開展文化服務的基地和項目，共建打造黨員文化志愿者服務隊。
五、狠抓工作落實，推進關工委工作常態化建設
（一）逐步成立二級學院關工委
今年在原有四個二級關工委的基礎上增加到現有的十五個二級學院關工委（或關心下一代工作小組），文新學院、旅游學院在全校學生工作大會上就關工委工作進行專題交流發言，美術學院、教育學院召開了學院關工委工作大會。校關工委通過開展二級學院關工委工作的調研活動，樹典型，促后進，以點帶面，有力推進二級學院關工委工作常態化建設。
（二）規范會議，加強學習
今年我校關工委召開一次全委會，認真學習、貫徹落實全國關工委、省委教育工委、省教育廳關心下一代工作的文件和會議精神，研究制訂全年工作計劃，部署全年工作，總結經驗，找出差距，部署關工委常態化建設這一重點工作。物電學院關工委舉辦了十八大精神學習輔導班。輔導班組織了關工委主要成員，全體離退休黨委委員、黨支部書記和支部委員們參加。
（三）加強宣傳，擴大影響
校關工委通過專題網站的建設，宣傳關心下一代工作的重要意義，刊登關工委的重要活動信息，讓全校教職員工了解關工委工作，進而都來關心、支持關心下一代工作，進一步提升關工委工作的影響力。特別是經管學院關工委組織開展《我的教育人生》專題學習活動，22個班級996人參與學習活動，撰寫學習心得480余份，評選了優秀作品60份。
一年來，我校關工委在校黨委、行政的領導和省教育關工委的指導下，做了一些工作，取得了一些成績，但是還有不少差距。如二級學院關工委發展不平衡；老同志參與率有待進一步提高等。我們將珍惜榮譽，再接再厲，與時俱進，求真務實，不斷推動我校關工委工作健康地發展。
學校關工委工作總結7
xx年，xx縣暑期“假日學校”在縣委縣政府的關心重視下，在各鎮鄉街道黨委政府大力支持與各級關工委的共同努力下，按照“服務青少年、服務群眾、服務發展”的辦學宗旨和公益性、便利性、安全性的辦學原則，堅持以關工委組織推動為主，多方協作，配合有序;堅持以校園辦班為主，因地制宜，探索創新;堅持以素質教育為主，傳承文化、拓展視野;堅持以快樂安全為主，培養興趣、享受暑假，實現了量與質的同步提升，并朝著科學化、規范化辦學方向發展，達到了學生高興、家長放心、社會稱心的積極成效。全縣共辦“假日學校”115班，其中辦在全日制學校校園里的91班，辦在村里的7家，辦在社區里的 8家，辦在企業內的4家。115班“假日學校”共吸收學生達3260余名，其中有“小候鳥”和“留守”兒童687余人。參與“假日學校”活動的志愿者總人數達到755名，其中“五老”人員156名，大學生志愿者152名，在職教師163名。“假日學校”共籌集工作經費近80萬元。
一、領導重視，部署有力
在暑假之前，縣文明辦牽頭，縣關工委、縣教育局、司法局四家單位于6月初聯合發出象文明辦【xx】9號文件《關于實施春泥計劃開辦暑期“假日學校”的通知》，對今年的假日學校工作進行了全面部署，提出了“突出服務性、注重教育性、體現實踐性、融入趣味性、確保實用性”的工作要求。各鎮鄉街道關工委根據當地實際，及時、有效開展了“假日學校”的調查摸底、宣傳動員、課程安排、志愿者招募、安全保衛、經費安排等具體工作。縣關工委于6月下旬先后到9個鎮鄉街道開展“假日學校”前期調研與工作推動，對提高思想認識、落實教學人員、妥善安排課程、布置安全措施、安排場地器材、保障教育經費等方面進行檢查指導。為了進一步推動全縣暑期“假日學校”工作，縣文明辦、縣關工委、縣教育局、縣司法局于7月10日上午，在新橋學校聯合舉行了xx年xx春泥計劃“假日學校”開學儀式;同時為總結宣傳暑期“假日學校”成果，又在7月31日“假日學校”接近尾聲時，在爵溪學校聯合舉行了xx春泥計劃“假日學校”學習成果展示會。今年的暑期“假日學校”得到了各鎮鄉街道黨委政府的高度重視。不僅在資金安排、人員組織、場地安排等方面予以支持，不少鎮鄉街道黨委政府領導親自參與“假日學校”的有關活動，全縣各鎮鄉(街道)關工委對辦好“假日學校”做了大量工作。特別是各鎮鄉(街道)關工委的常務副主任更是親力親為，為辦好“假日學校”盡力做好自己的工作。涂茨的賴建良、墻頭的方龍、鶴浦的林衛亞、黃避岙的黃筠、新橋的柯杰等幾位同志，都是今年新擔任的常務副主任，但思想重視、工作用心、組織有力，部署到位，“假日學校”比以往有了較大的進步。今年辦學期間遇到兩次臺風預警，雖然最終沒有對我縣造成大的影響，但各地“假日學校”都堅持以學生安全為第一要事，及時組織休學、停課等措施。我縣的“假日學校”工作得到了寧波市關工委領導和寧波市教育局關工委肯定與表揚。市關工委劉永成副主任等領導在對丹東、涂茨、鶴浦等地“假日學校”與新橋鎮關愛老小服務站檢查調研后，對我縣“假日學校”給予了充分肯定。他表示xx的“假日學校”組織有力，規模較大，規范有序，特別是把“假日學校”辦在學校里，是在全市做得最好的。
二、內容豐富，活動精彩
今年全縣的 “假日學校”更加重視活動項目設計與授課內容安排，努力讓青少年學生特別是農村的青少年學生，能在暑假期間獲得更好更多的學習機會，拓展視野、增加知識、鍛煉身體、感受文化。
首先，堅持紅色主題教育。各地“假日學校”積極推動“弘揚紅船精神，爭當時代新人”教育活動，開展了“發揚傳統美德，提高道德水平”、 “學國學經典，做美德少年”、“知感恩，懂孝敬，獻愛心”、“不忘初心，童心向黨”等活動，傳承紅色基因，激發青少年做好新時代接班人的信心和決心。像大徐、西周、丹東等地還組織學生到茅洋愛國主義教育基地參觀、到家風館學習、組織學生觀看紅色電影等活動。
其次，強化法制與安全教育。在縣關工委統一部署下，開學前，各級關工委到各“假日學校”檢查場地、設備，切實排除安全隱患，認真落實安全措施。各“假日學校”分別召開家長會議，宣講安全工作重要性及其防范措施，并和每個學生家長簽訂好安全責任書。開學后，更是把安全教育作為“假日學校”必修課，內容包括交通安全、食品安全、消防安全、遠離毒品、防溺水、防災害、防意外、防性侵、防拐賣、防校園暴力等安全教育課程。各地學校普遍通過“珍愛生命，預防溺水”“關愛生命，提高自我保護能力”等教育講座，教育青少年學生強化安全意識，確保青少年平安健康地度過暑假。
第三，突出家鄉情懷與“非遺文化”的培養與傳承。開展“文化尋訪”系列活動，感受本土歷史文化。通過參觀王家謨故居、尋訪徐福隱跡處、參觀大目灣新城、xx博物館、謝才華剪紙館等，引導青少年學生了解我縣的自然與環境、歷史與人文、文化與發展，激發起熱愛家鄉的質樸情懷。各地的假日學校開展了生動活潑的優秀文化教育、非物質文化遺產傳授、各種文體活動、手工勞動技藝等活動，如剪紙、竹編、魚拓、農民畫、陶藝。其中有不少“假日學校”特別邀請了謝才華、張心榮等大師級的老師給學生進行剪紙、竹編等技藝傳授。丹西珠水溪的舞龍、墻頭的馬燈調充分利用當地特色技藝，組織民間文化學習傳承。另外如黃避岙的水彩畫學習、涂茨鎮的口風琴學習、爵溪街道的魚骨畫制作、西周鎮的中醫知識科普，都是很多孩子的第一次接觸，大大豐富了青少年的知識面，學到了日常教學無法接觸的知識，幫助廣大青少年提升了鄉土情懷、拓展了文化視野。
三、熱情高漲，規范有序
今年各地假日學校報名十分踴躍，辦班的規模也比去年有新的擴大。如丹東街道 “假日學校”達550人，石浦鎮、西周鎮、爵溪街道“假日學校”都有200人以上的規模。這些假日學校不僅規模較大，而且辦得井井有條。比如鶴浦的開學儀式，秩序井然，有規模有氣勢。石浦的“假日學校”，有家長的共同參與，傳承了學校教學與家庭教育相結合的傳統。今年的“假日學校”得到了教育部門與各地學校的更大支持。全縣“假日學校”有81%辦在全日制學校的校園里。借助學校的設施環境，充分利用學校師資資源，將“假日學校”作為學校教育的補充、延伸與發展，辦出規模、辦出特色，組織開展了豐富多彩的.教學活動。茅洋鄉 “假日學校”安排農民畫、化學實驗等一些精彩的教學課程，定塘鎮、曉塘鄉邀請了愛爾眼科到“假日學校”為學生們講授用眼愛眼知識，泗洲頭鎮結合軍訓活動組織團隊游戲，賢庠鎮組織了愛心義賣活動，丹東街道組織“清除牛皮鮮凈化家園環境”活動，丹西街道組織“學當眼科小醫生”，大徐組織了“爭當禁毒小衛士”，丹西街道組織了“垃圾分類從小做起”，西周鎮組織了“親子公益徒步活動”。“假日學校”的這些活動得到了學生和家長的歡迎。
四、無私奉獻，真情關愛
今年的“假日學校”得到縣級有關部門的積極配合與支持。經縣關工委的組織協調，有21個部門積極發動和組織安排志愿者準備了與本單位職能相結合的教學課程，為“假日學校”提供了許多與現實需求關系密切的授課內容，如法制教育、交通安全、節能與用電安全、食品衛生、禁毒預防、溺水防護、森林消防、垃圾分類、動物保護等知識課程。縣關心下一代志愿者協會各相關工作團隊積極發揮志愿者作用，也提供了“紅船精神”、傳統美德、國學精髓、家風家規家訓、xx縣情、徐福文化、文學欣賞、漁文化、青春期健康等教育內容。各地假日學校還積極發掘和邀請地方專業人士作為志愿者前來傳授涉及xx本土文化的xx方言、剪紙、農民畫、竹根雕、海鹽曬制、漁民號子、三月三、十四夜等課程。各地關工委在舉辦假日學校過程中得到了“五老”人員的熱情參與。如新橋鎮以鎮關愛老小服務站同志為基礎，對全鎮21個行政村的學生安排了11條線路進行專車接送，每輛接送的校車上有2個老同志負責。縣關心下一代志愿者協會以及剛成立的石浦、西周分會的志愿者們都參與到了“假日學校”中來。還有一些鄉鎮的機關干部也主動熱情地參加到“假日學校”的教學與管理中來。茅洋鄉、賢庠鎮組織了一部分機關干部參與假日學校管理，黃避岙人大副主任還自告奮勇地為學生上課。
今年我縣的暑期“假日學校”的組織單位與參與隊伍有了新的增加與擴大。首先是有不少社區、村充分利用社區村的人員力量與文化活動場所，組織舉辦了暑期“假日學校”。城區的北路社區、丹桂社區、蓬萊社區、瑤琳社區、丹峰社區、梅園社區、萬象社區、綠城小區都辦起了“假日學校”，其中有一些“假日學校”安排全天學習與活動，有的還堅持整個暑期辦班。各地還有一些村也辦起“假日學校”，像珠水溪村、后山村、田洋里村、漕港村。其次是企業主動辦班，接納安排職工子弟到校學習活動。其中有丹西街道的尤基服飾、新東方、文萊針織，丹東街道的兄弟服飾公司等。他們專門為“假日學校”安排場地、安裝空調，聘請老師。如兄弟服飾公司的“假日學校”有學生100余人，全天在校。這些學生兒童大多數是前來探親的外地職工子弟。“假日學校”既為這些“小候鳥”創造了較好的暑期學習活動環境，也為職工家長免去后顧之憂，也同樣為企業自身增加了好的生產條件與企業凝聚力，可謂是一舉三得。第三是社會組織參與，提升了“假日學校”的生機和活力。今年有像東陳鄉的孫茂芳公益救助隊、xx藍盾水救隊、綠絲帶、半邊山東海堂、360培訓機構等十來個社會組織加入進假日學校，形成關心下一代工作的新合力。
今年xx縣“假日學校”還有來自華中農大、寧波大學、寧波財經學院、寧波萬里學院、杭州師范大學、浙江工商職業學校等152名大學生志愿者的參加。西周鎮“張瑜服務隊”八年來從未中斷善行之約，傳承志愿者精神。他們放棄假期休息，無怨無悔地熱情投入到了“假日學校”的教學活動中去，為我縣“假日學校”的成功開辦作出了積極貢獻。
五、宣傳提升，影響擴大
宣傳工作有新的進步。在辦學的集中時段，不僅縣關工委系統的微信平臺，大家相互交流，相互促進，幾乎天天有好消息發布。寧波市關工委網站上也不間斷地報導xx“假日學校”的消息;而且在各類新聞媒體也對“假日學校”活動進行了多方位的宣傳報導，《寧波日報》、《xx新聞》。還有大學生志愿者制作反映自己“假日學校”工作生活的音樂相冊、美篇，發布在各自學校的網站及家長、學生、朋友的微信群里，情感真切、內容豐富，圖片新穎，起到了較好的宣傳效果，提高了“假日學校”的知名度。這些宣傳報道，擴大了“假日學校”在社會中的影響，對進一步辦好“假日學校”起到促進作用，特別是對激發起全社會對關心下一代工作的重視有十分積極的意義和作用。
總之，今年我縣的“假日學校” 讓青少年學生特別是一大批農村少年、留守兒童及“小候鳥”度過了一個愉快的暑期，享受了一段美好時光。但從“假日學校”的長遠發展考慮，“假日學校”也面臨著一些問題和困難。一是各地“假日學校”限于人力物力與資金及場地等各種因素，學生入學人數、在校時間還不能滿足學生家長需要，辦學質量也有待于提高。二是在學生接送、校內管理、飲食安全等方面的安全隱患仍不容忽視。三是經費十分有限，難以滿足辦學需求。“假日學校”是完全免費的公益事業，縣關工委每年僅有10萬元“假日學校”專項經費預算，對各地“假日學校”的補助、慰問十分有限。隨著辦班越來越多，資金壓力較大。
今年的暑期假日學校取了新的成績，但同樣也存在很多不足，我們將不斷總結經驗，揚長避短，積極探索，克服困難，努力把“假日學校”辦得越來越好。
學校關工委工作總結8
大高鎮中心小學在黨委及教育局、關心下一代工作委員會的正確領導下，以十八大精神為指針，以構建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發展觀。大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創造良好環境；以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。現將這一年來所開展的工作總結如下：
一、領導高度重視，部門積極配合，組織建設到位
加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，我校高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。
1、我校黨委非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。
2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中有創新，積極主動。
3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯系制度》等，年初有計劃，年終有總結。
二、做好關工委常規工作
1、繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的.學生和行為上有偏差
的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。
2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。
3、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行一對一等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。
三、以活動為載體，開展實踐育人活動
1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環境。
2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透 ，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”活動課、班會課，充分發揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養成教育，培養學生會處事、會做人。
3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動文件的要求，積極組織開展讀書活動。組織開展讀書、學習、討論活動，派優秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導。
4、今年3月，學校開展了學雷鋒活動，在升旗儀式、主題班會、學校活動中滲透革命思想教育；并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動，活動中共評選出優秀班級、優秀個人和優秀論文若干。
5、4月開展了“弘揚民族精神教育”活動。學校組織開展主題教育班會，帶領學生觀看愛國教育影片，接受愛國主義教育，并寫出自己的心得體會。
6、珍惜生命，安全第一。我校大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實，在工作中，領導重視，措施得力。主要內容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。積極開展一校一法官活動，組織全校師生收聽了法制報告，不斷提高在校學生的法律意識，使他們知法、懂法、守法。
四、積極開展團隊教育活動
關工委配合學校政教處、團委組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；讓每個學生，特別是團員意識到不斷加強學習，不斷提高素質能力，充分發揮團員青年突擊隊和生力軍作用，積極參與社會實踐，在艱苦環境中經受鍛煉。
五、積極開展幫困助學活動
關愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復調查摸底的基礎上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，政府關工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助，這些同學品行良好，學習態度端正，成績不斷上升。
六、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。
回顧過去的工作，我們取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處。在以后的工作中，我們會繼續努力，爭取更大的成績。
學校關工委工作總結9
一年來我校在市關工委的指導下，在學校黨總支、校長室的領導下，認真實施市關工委的工作意見，進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。現就有關xx年關工委工作進行總結匯報：
一、加強組織制度建設，整合有效資源，保證關工委工作順利開展
學校領導清楚地認識到關心下一代工作的重要性，要做好工作必須領導重視、加強組織建設。黨政會議關于該點進行了進一步的規范，同時明確由學校工作委員會統一協調指揮，大家齊心協力，共同為下一代的健康成長盡心盡力。學校關工委成員雖然略有變動，但關工委的工作宗旨和職責始終不變，成為學校關工委工作的堅強領導集體。
二、加強政治思想和理想前途教育，堅持學校的社會主義性質和培養人才的正確政治方向，促進學生全面發展是學校的中心任務
本年度我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動，本次活動不僅充分調動了學生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質，同時又幫助了青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，把自己的前途與祖國的命運和前途聯在一起，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
三、為了確保關工委工作有效和扎實的開展，關工委加強了制度方面的建設
制定了例會制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設建立，為關工委接下來的工作規范了要求，指明了方向。
四、加強社區建設和工作落實
我校把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分，讓更多的`同志投身于關心下一代工作，同時動員更多的學生和家長參與到活動中來，使家庭美德、社會美德向學校擴展。對學習困難的學生進行學業的輔導，幫助這些學困生提高學習興趣。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。
五、加強未成年人的思想道德教育、法制教育
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣。結合學校文明禮儀具體要求，利用晨會進行學習，并組織師生進行考核。同時利用廣播、黑板報，廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。
六、強化生理、心理衛生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素
由于種種原因，青少年學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。
七、學校返聘離職退休教師和青年教師結成“青藍”對子
從愛崗敬業到業務理論和實踐等各方面悉心幫扶，使得學校的一大批青年教師在業務上、能力上迅速成長，成為學校的另一批有力的業務骨干。
八、加強監督力度
為了進一步規范學生日常的行為規范，促進學生將所有的心思都集中到學業上來，關工委本年度進一步加強了監管力度，對網吧、游戲機房等。
關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關工委全休成員將立足新起點，邁開新步子，使關工工作再上一個新臺階!
學校關工委工作總結10
一、抓好隊伍建設，激發“五老”工作活力
班子建設是做好關心下一代工作的基礎工作。我街道有10個行政村、3個社區。在關工委的班子配備上黨政領導十分重視。一是街道有工委領導負責關工委工作，并配備了一名正科級老領導為專干，并配備了一名青年干部為內務管理員，主要負責資料的搜集（因屬電腦能手）。13個村（社區）都以工委、辦事處正式文件明確了一名村干部負責，配備了一名關協會長。建立健全了關心下一代工作的組織機構，夯實組織基礎。全街道下設13個關工委單位，工作認真負責，都較出色地完成了辦事處部署的有關工作任務。
二、開展各種教育活動，提高青少年素質
青少年是祖國的未來，民族的'希望。街道關工委始終把青少年的素質教育擺在重要位置，在年初計劃上把這項工作納入了街道及學校管理的重要方面，要求各學校把青少年學生的素質教育擺在學生管理的重要位置。今年來全街道各學校共開展各種有益青少年身心健康和有益社會文明進步的活動共58次，其中聘請社會“五老”講授遵紀守法、文明守規課12場次達4300人。請市城管宣講團講授告別不文明行為，用實際行動創建文明城市宣講活動10堂次達1500人。開展學雷鋒做好事活動21起，參加人員1780人次。如：
金沙路小學：
①新學期開學時，開展了學雷鋒活動動員大會，并挑選了2名品學兼優的學生作榜樣表態發言。
②3月份六年級“栽種畢業樹，感恩母校情”植樹活動。
③4月1日在全校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環保教育活動，請了街道環境整治辦主任廖勇授課動員。
人民路二小：
①聘請校外輔導員，建國文化中心負責人鄒建國先生來講授中國傳統文化，讓學生了解傳統文化，傳統美德。
②XX市城管局宣講團來校開展“告別不文明行為，用實際行動創建文明城市”宣講活動。宣講團向學生詳細講述日常生活中文明行為要注意什么，學生對城市管理工作有了進一步的了解。
③成立家長愛心護學崗，每天放學時段，義工身著執勤服裝，手持護導旗，積極指導并護導學生及家長安全有序過馬路，確保了學校門前交通的順暢和學生的安全。
三、幫助貧困學子，為學生健康成長完成學業盡心盡責
幫困助學是荷花街道關工委一項經常性、傳統性的工作。今年荷花教育基金正在摸清底子，準備從教育基金中拿出20萬元救助貧困學子，使他們完成學業，不因無錢而停學。永安建筑公司老總劉大平在我街道爭取引進下，每年為我街道支持4萬元解決20名大學學子，今年又計劃幫助。爭取湖南強訓公司今年計劃幫助我街道救助貧困學子4名，每人5000元。我街道對孤幼兒十分關心，關工委與民政辦對2個孤兒家庭進行走訪的同時，并把其認真安置，特別在就讀上給予了特別關愛。
四、把握宣傳陣地，對青少年進行禁毒宣傳教育
毒品危害青年，危害學生，危害社會是大家的共敵，我們關工委在這方面做了大量的工作。一是今年以街道關工委專干聶高明牽頭，組織建國禁毒宣講團，先后在荷花中學、人民路二小、金沙路小學、光彩小學等8所學校進行了禁毒宣講，參加授課學生達2800多人。二是對近兩年社會戒毒青年23人，由關工委及禁毒協會共同全面走訪談話，并進行毒品危害的進一步教育，使他們深受感動，并感受到政府干部關愛的溫暖。三是6月18日上午我街道由關工委、禁毒協會組織開展了規模的禁毒宣講活動，組織青年干部、社會青年、社區戒毒人員共計200多青年參加的社會禁毒活動。特請了市禁毒宣講團人員進行授課宣講，收到了良好的社會效果。
五、利用各種場所，開展各種活動，為青少年提供了教育陣地
我們充分利用各種資源開展豐富多彩的教育活動。一是關工委、團工委共同組織了60名機關青年干部騎單車奔赴全街道各個區域開展“環保騎行活動”，收到了極好的社會效果，也充分激發了青年干部的工作熱情。二是6月1日組織街道少年兒童及家長共24戶開展了“陽光荷花促和諧、心語相通慶六一”活動，充分體現了街道機關對少年兒童的關愛之情。四是今年機關組織成立了青年籃球隊，選擇了20名隊員參與，他們利用工作之余加強球藝鍛煉，既鍛煉了身體，又增強了工作熱情，籃球隊員中有6名推薦上了機關中層骨干崗位。
半年來，荷花街道關工委雖然取得了一定的成績，但與上級精神和青少年的成長要求還有差距，我們將在下半年工作中，認真研究，不斷進取，多向先進單位看齊，按照市關工委工作要求抓好，抓實，力爭把工作做得更好。
學校關工委工作總結11
我校關工委在上級領導的關心指導下，以科學發展觀為統領，以科學育人為主題，以社會主義核心價值體系教育為主線，以“中國夢”教育和“愛黨、愛國、愛家”主題教育活動為平臺，發揚忠誠敬業，關愛后代，創新務實，無私奉獻的“五老”精神，積極開展活動，取得了顯著的成績，現就本年度學校關工委工作總結如下：
一、班子建設情況
組長：高永宏
成員：馮雙琴白小蘭王金娥張麗麗周瑞連薛志花
二、“中華魂”讀書教育活動的落實情況
1、 “中華魂”（遵紀守法，從我做起）讀本，已于本年度3月份全部發放給全校教師和三年級以上學生手中，共發放133冊。
2、中華魂讀本已列入教學議程，由各班語文老師教師負責授課，全校師生參加了讀書活動。
3、舉辦“中華魂”讀書演講活動1次，《遵紀守法、從我做起》專題講座1次，撰寫心得體會120篇，演講稿20篇。
4、舉辦“中華魂”讀書知識競賽6場次，參加及受教育人數131人。
5、 “三愛”教育與讀書活動、主題班會相結合，有方案，進展順利，學生受益效果明顯。
三、紀念中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年活動。
1、觀看抗戰時期愛國影片，收集觀后感。
2、進行了革命傳統教育宣講活動，邀請白克鋒講述了日寇在方山的罪行及方山人民抗日的英雄事跡。
四、學雷鋒活動
1、關于學雷鋒活動的開展，我們的做法是：
（1）了解雷鋒生平
（2）挖掘雷鋒的精神
（3）學唱雷鋒歌曲
（4）講雷鋒故事
（5）組織開展學雷鋒活動
2、本年度學校組織了一次大型學雷鋒活動。20xx年3月，六年級學生老師的帶領下，全班20名學生到孤寡老人張吉利奶奶家清理衛生。學校利用這次活動，利用校園廣播宣傳，激起了全校師生學雷鋒做好事的高潮。全年學生共做好事50余件，評出雷鋒標兵29人。
五、最美少年評選
學校制定了比較完善的評選方案。本年度，我校評選最美少年41名，并舉行頒獎典禮予以表揚，號召大家學習。
六、殘疾、留守兒童及貧困生幫扶
我校對所屬范圍的兒童進行了摸底調查統計，特困學生31名，留守兒童16名，殘疾兒童10名。學生實施“結對幫扶”制度，教師每周定期訪談幫扶者，每月有固定的教師為服務區內無法上學的`殘疾兒童送教上門。
七、“五老”進校園活動的開展
本年度，我校邀請白克鋒老師多次進校園，開展了安全講座一次、“遵紀守法，從我做起”專題講座一次。家庭長期缺少關愛，也缺少正確的教育引導。在白老師及高老師的多次規勸、家訪后，不上網吧了，作業也開始做了，也聽老師的話了，學習成績正處于穩固上升中。
八、關工委自身建設
1、開展學習培訓，學校從兩個方面抓骨干培訓，一是對關工委成立的學習培訓，二是對離退休教師就關工委工作進行專題培訓，組織指導有條件的離退休老同志參與關心下一代工作。
2、學校關工委主動向黨政主要領導請示匯報，能及時完成黨的領導交辦的各項任務。
3、關工委檔案，資料齊全，能做好宣傳報導工作。
過去的一年，我校在上級關工委領導關心指導下，做出了一些工作，取得了一定成績。但可肯定也存在不足的地方，需要更加完善。今后，我校關工委將以黨的十八大精神為指導，以“五好”為標準，不斷總結經驗、務實創新，充分發揮老同志的余熱作用，為培養下一代人才作出更大貢獻！
學校關工委工作總結12
20xx年的工作即將過去，在鎮關工委的大力支持下，在區局關工委的指導下，我校全面貫徹落實有關關工委的文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值觀提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長，充分發揮退休教師的輻射作用
一、提高思想認識，健全組織機構。
我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關于關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入學校年度工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；以校長、黨支部書為組長，工會主席為副組長，辦公室、教導處、政教處、少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組?組織、協調、指導、檢查、服務?的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。
二、關注未成年人思想道德教育，積極踐行“中國夢我的夢”。
1.中國夢我的夢——主題活動
我校積極舉辦 ——我的中國——活動，我校還退休教師給我們全校師生作講座。韓朝華老師的 ?童心永向黨，精彩你我他——‘中國夢我的夢’主題教育?讓學生從自己的夢開始，奔向中國的偉大夢之路。
2.學校結合校情，將創建文明城市宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
⑴宣讀了“爭做文明小使者，爭當創文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規范文明行為。
⑵開展了“創建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現象??
⑶開展“文明社區行”的社會實踐活動，積極向村居居民宣傳創建文明城市的意義和口號，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。
⑷開展以“創建文明城市從我做起”為主題的'演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表達了爭做文明市民、創建文明城市的決心。
⑸開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動。
⑹充分利用學校的網站、廣播站、櫥窗、黑板報等陣地宣傳創文活動。
三、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡。
家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的?家長會?和?家庭教育講座?為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會?三結合?德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以?加強和改進未成年人思想道德建設?為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
（1）加強家庭思想品德教育；
（2）小學生責任心的培養；
（3）小學生學習習慣的培養；
（4）小學生心理健康教育；
（5）開展法制教育。
四、加強對青年教師的培訓工作
開展新老教師師徒結對子活動 學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，韓朝華同志和青年教師瞿婷婷結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。
總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。
學校關工委工作總結13
XX林業大學關工委在校黨委的領導下，認真學習宣傳貫徹黨的十八大與十八屆四中全會精神，落實省教育系統關工委有關加強基層組織建設文件要求，著力做好關工委常態化建設鞏固提高工作，進一步推進二級學院關工委常態化建設任務，突出特色，發揮優勢，在抓重點、創特色上下功夫，進一步提高關工委工作與學校中心工作的融入水平，努力開創關工委工作的新局面。現將南京林業大學關心下一代工作委員會工作總結如下：
1、以申報XX省教育系統關工委工作常態化建設鞏固提高獎為契機，積極搭建平臺，進一步拓寬關工委的工作面，鞏固和提高學校關工委常態化建設成果。我校被省教育系統關工委確定為常態化建設合格單位后，根據本校實際情況，搭建了具有我校特色并具有可操作性的`工作平臺，成立了形勢教育組、心理健康教育組、教學督導組、社區共建組、中小學家長學校等5個組。兩年來，開展了一系列關工委主題活動，有更多老同志參與到關心下一代工作中來，提高了老同志參與率。
2、進一步加強制度建設，大力推進二級學院關工委常態化建設工作。根據我校二級學院關工委工作發展不平衡、基礎差、困難多的實際情況，校關工委以學校黨委紅頭文件的形式，出臺了《關于進一步做好我校二級學院關工委工作的實施意見》和《關于學校關工委委員分工聯系二級學院關工委工作的通知》二個文件，上半年召開了二級學院關工委工作推進會，進一步統一思想，提高認識，增強做好二級關工委工作的主動性和緊迫性，努力形成長效機制。
3、加強關工委的自身建設，不斷提升工作水平。校關工委一貫重視關工委成員的理論學習，組織校關工委成員、關工委骨干認真學習黨的十八大、十八屆四中全會和上級關工委的文件精神、收看形勢政策報告、赴其他兄弟高校學習交流考察、參加省教育系統關工委骨干培訓等多種形式，加強學習，開闊視野，與時俱進，不斷提升關工委工作水平。
學校關工委工作總結14
我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發，扎實有效地開展了一系列工作，現將有關工作小結如下：
一、提高思想認識，健全組織機構，創建“五好”關工委
我校根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創先爭優活動的意見》文件精神，我校關工委制定了《城家中學關工委創建“五好”關工委活動實施方案》，圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的“五好”關工委標準開展創先爭優活動，充分發揮老同志優勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。
1、學校領導十分重視關工委工作。根據區和教育局關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，我校關工委主任由校長親自兼任，常務副主任由政教處主任擔任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來，聘請退休的老同志李秦養、陳景祿擔任副主任。
2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》、《炎黃世界》、《秋光》、《父母課堂》等五種雜志。XX年5月，xx市、xx區關工委的領導參觀了學校關工委辦公室，對辦公室規范的資料管理，主題突出的布置表示稱贊。市關工委常務副主任蘇孔大同志說：“辦公室面積雖小，但內容豐富，如果其他學校都有這樣的辦公室，教育系統的關工工作將會有新的面貌。”
3、認真抓好制度建設，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行。學校關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效，實現了規范化管理，保障了關工工作的順利實施。
4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
（一）扎實有效地開展 “圓中國夢”主題教育系列活動
1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、舉行“中國夢”主題教育宣講報告會。10月17日下午，我校邀請了xx區關工委主任余康培、區關工委常務副主任黎俊生和區教育局關工委主任陳保紅到學校開展“中國夢”主題教育宣講活動。區關工委常務副主任黎俊生給全校師生做了題為“圓中國夢，從我做起”的專題報告。全體師生通過聆聽精彩的報告對中國夢的豐富內涵和現實意義有了更深刻地認識，進一步鼓舞了斗志和增強了信心。大家都認為中國夢就是我們每一個中國人的夢的疊加，表示自己將立足工作崗位，求真務實，拼搏進取，為實現偉大中國夢而不懈奮斗！
3、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。xx年11月14日，我們組織36名同學參加城家村校外輔導站的“共話中國夢座談會”活動，八（1）班盧小草同學和八（2）班陳碧瑩同學分別作了發言。座談會后，大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。
5、開展貧困學生救助活動，幫助學生快樂成長。我校在XX年3月成立“愛心助學”基金會，堅持每月一次的“愛心助學” 捐款活動。每學期，全校師生共計捐得善款1萬元以上，全部用于資助我校的貧困學生和患病教師。在上學期，學校領導得知九（2）班學生xx雙親喪亡此事后，高度重視，政教處印制并向全體師生下發了捐款倡議書，讓所有師生及家長了解學校的此項捐款活動。全體教師積極行動，學生們紛紛拿出省下零用錢，獻出自己的一份愛心。全校師生捐款9426元，所有捐款第一時間送給xx同學。為了xx同學能夠繼續學業，英語老師林小珍除了每月定額從工資里拿出200元資助xx，還在q群發動她的同學和朋友定期捐款，成立愛心賬戶并承諾資助xx同學完成高中學業。現在，xx同學在xx區一中繼續她的學業。
三、存在的困難和問題
1、我校是農村初中，退休教師都沒有在學校住，“五老”隊伍建設有待加強。
2、農村家庭教育幾乎一片空白。現在農村大多學生的父母在外務工，監護人是祖父母、外祖父母或其他親屬的，其本身教育程度有限，還要參加生產勞動，有的要同時監管幾個家庭的`孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區。因而這些學生在學校出現問題時，學校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。
總之，在上級關工委的指導與關心支持下，經過努力，我校關工委工作取得了一定的成績。學生的思想品德教育普遍得到了提高，學生行為習慣的養成教育有了進一步加強，文明、和諧的校園之風已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀行為現象的發生，沒有校園重大傷害事件發生，沒有重大交通安全事故發生，學生都能夠健康成長，快樂成長。
同時，我們也清醒的認識到我們的工作還存在許多不足，離上級關工委的要求還有一定的距離。今后，我們認真對照“五好”關工委的要求，將盡最大熱情與責任感，不斷總結經驗，努力探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發揮關工委在學生思想道德教育上的作用，為我校的發展作出新的貢獻。
學校關工委工作總結15
我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：
一、提高認識、健全組織機構
健全領導機構，加強未成年人思想道德建設，以為社會主義國家培養優良的有道德品質的人才為學校的教育理念。領導重視，充分發揮領導小組作用，根據鄉關工委的要求，結合我校的實際情況，建立健全關工委組織，發揮領導小組的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。
二、加強各種主題教育活動。
1．開展好讀書活動，加強學校圖書室建設
我校為了加強學生的課外讀書活動，積極建設學校圖書室，到現目前，學校圖書室共有圖書49031冊，生均240冊，確保了全校學生能更好讀好書，圖書室的圖書有各種兒童書籍，童話，故事，科學，文學等。以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生的審美情趣和文化底蘊，引導孩子積極參與讀書活動，引導學生從小養成讀書好習慣，學校圖書室每周五下午第三節課向學生開放，學生可以借閱圖書，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會，我校177多名學生，認真按照要求，參與讀書活動，營造讀書學習氛圍。
2．大力開展各種活動
一學年來，學校關工委配合德育組，從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《小學生守則》、《小學生日常行為規范規范》教育活動，并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年；以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。在師生中大力開展讀書活動，開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動，在學生中營造的閱讀學習氛圍，創建書香校園等等。在中高年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近千名學生參加，有近百名學生在校級比賽中獲獎。學校關工委協助學校德育處、少先隊大隊加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，從而使學生在學習、紀律等方面有很大的提高。
3．充分利用老教師，老黨員開展德育教育
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，邀請退休老教師、老黨員對學生進行愛國主義教育，革命傳統等教育。
4．建設法制校園
我校與泉山區西關派出所等單位合作，共同探討青少年健康成長之路，筑牢青少年道德品德，加強學生法制教育，邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人。學校結合學科教學滲透法制教育工作，組織全校教師深入學習學科滲透法制教育滲透方法，滲透點，滲透相關法律，各班組織學生開法制專題課，出法制專刊，深入學習兩法兩條例。
5．嚴格以安全第一的思想筑牢平安校園在20xx年度，學校組織開展了各方面的安教育，各班召開了各種以安全為主題的主題班會，開學初的第一節安全教育課，期末的最后一節安全教育。預防地震災害，火災消防安全應急逃生演練，在20xx年我校還請了泉山區消防中隊的消防官兵到學校組織學習消防安全知識，學習消防逃生知識，使全校師生安全意識得到極大的提高，安全自救能力得到更好地提升，確保了全校的安全，一年來無一例安全事故發生。
三、積極探索，加強未成年人的思想道德教育及管理。
1．加強貧困學生，留守兒童關愛
每學期開學初，學校都及時調查統計各班貧困留守兒童情況，建立以班主任為主的幫扶結對關愛工作隊，各班深入班級、村組調復查走訪未成年人子女、流浪兒童、及學生和社會閑散未成年人，經調查走訪，我校周邊無流浪兒童及輟學學生等。同時學校關工委決定，各班班主任要經常關心關愛本班學生，尤其是貧困兒童，留守兒童，讓這些貧困兒童及留守兒童也得到更多的關心，老師們從生活上關注他們，在學習上指導他們，生活上，我們采取讓那些貧困學生，留守兒童到學校學生食堂用餐，解決他們的生活困難。學習上，采取老師多輔導，大家同關心的`方法。一年來，所有貧困學生和留守兒童無一個因學習困難和生活問題而輟學的現象，確保100%學生在校。在春季學期開學初，我校積極組織教師走訪貧困學生和留守兒童，為他們送去黨的關愛，學校的關懷。使他們感受到在社會主義國家下生活的優越性。
2．加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動，如“禮儀在我心中”、主體班隊會活動，結合學校文明禮儀具體要求。利用校園廣播，播放各種愛國音樂，利用出黑板報和法制專題教育的方法廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育，組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領，今年在校學生沒有出現違法犯罪行為。
3．以學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節、清明節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈，組織網上祭英烈活動、組織開展我的貴州中國夢的演講比賽，增強學生熱愛祖國，宏揚革命傳統精神。
4．積極開展養成教育。要求各班組織學習“小學生守則”“小學生日常行為規范”等文明養成教育，要求每天戴好紅領巾，每天認真打掃干凈本班的清潔衛生，養成一種講衛生，講文明的好習慣，學校將學生的養成教育貫徹于學校管理的全過程，以規范學生的行為習慣。學校對各年級貧困學生及留守兒童給于特殊教育，關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，使他們在學習、紀律等方面有很大的提高
四、加強德育建設，完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，辦好家長學校，全年召開了兩次學生家長會，使家長了解學校、了解學生能更好的配合學校教育好子女，同時擴大學校與家庭的聯系，使學校掌握學生在家庭的情況，家長知曉學生在校學習情況，建立家校共同管理學生的格局，同時也讓社會共同參與到學生的成長建設上。
總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
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