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一年級班級安全工作總結

時間:2024-06-11 09:55:01 工作總結 我要投稿

一年級班級安全工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的一年級班級安全工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級班級安全工作總結

一年級班級安全工作總結1

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

  一、教育內容

  1 校內活動安全:(1)帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

  2 校外活動安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。

  3 交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。

  4 出行安全:(1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。

  5 飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛生。

  6 兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預防措施。

  二、具體措施

  1 充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。

  2 結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

  3 實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的.發生。

  4 實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

  5 與家長聯系,監督學生安全。

  6 堅持做好晨檢工作。

  三、取得成效

  1 學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

  2 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

  3 本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。

一年級班級安全工作總結2

  我是一年級的班主任,本班共有學生35人。在校領導的關心下,科任老師及同學們共同努力下一學期平平安安地結束了。現在我對本班的安全工作做如下總結:

  開學初,我對本班的安全高度重視,召開家長會,學習有關安全知識的材料,并及時簽定家長協義書。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。培養學生的安全意識。由于學生年齡尚小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

  二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。不允許不經家長允許跟同學去玩,讓家長隨時了解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,積極預防甲型XX流感。

  五、教育小學生不損壞學校的'花草樹木。

  六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器進入校園。)不在井臺、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、千萬不能私自到水池里滑冰。

  一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班35人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發生。

一年級班級安全工作總結3

  孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的'重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水

  和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

  關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

一年級班級安全工作總結4

  20xx學年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。

  今年我擔任的是一年級班主任,為了管理好這個班,教師就得費盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學生,了解學生,研究學生。抓衛生、抓紀律針對學生的學習習慣差,思想行為等特點,從培養學生的學習習慣抓起,。利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教育:今天的事今天做,按時完成課內外作業 ,講究衛生,遵紀守法等。現將一年的班主任工作總結如下:

  1、培養學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小,自控力差、紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。

  2、親近學生,和學生成為好朋友。

  3、我的`評價策略————激勵和表揚。 對學生的評價必須講究策略,尤其是一年級學生,對他們來說,老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,學習也更有積極性。

  4、開展多種活動,讓學生在快樂中學習。

  5、抓好班干部隊伍建設。

  6、抓好班集體建設。

  根據班級具體情況,本人將下學期工作重點主要放在:

  1、加強學生學習習慣的培養:

  2、加強學生的勞動意識的培養:

  3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

  我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績,但這是微不足道的。它只能代表過去,不能代表將來。我決心發揚成績,取人之長,補已之短,不斷進取,使自己的班主任工作再上一個臺階。

一年級班級安全工作總結5

  一年級下學期工作已經結束了,回顧班級中的點點滴滴,所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段,很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。現在,就本學期工作的開展談一談:

  一、重視培養孩子們的行為習慣

  各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,一年級則是良好習慣養成的最初時期。上學期他們對各種行為習慣有了初期的意識,而這學期就要加強這些習慣的養成。對于這一點,我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點,真的很難。一年級學生多數都有這樣或那樣的問題,對各方面都不能約束自己。對于這方面,我對我們班學生一直采取小組評比方式,一天內在課堂上、作業上、紀律上表現好的小組加分,對于表現不好的小組就減分,周五結算本周分數然后對小組組員踏紅花,一個月再數一次小紅花,得紅花最多的'前三名發小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽,大部分已經能很自覺的去維護遵守紀律等,為小組爭光。

  二、關心孩子

  想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。而咱們學校的學生一年里大部分時間都是和班主任在一起的,這就更要班主任去關心關愛每一個孩子。低年級的孩子會經常圍著老師轉,我也借機把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天的天氣變化,要怎么添減衣服,以防感冒;學習用品夠不夠用;有什么開心與不開心和老師分享等等;還告訴他們這幾天的進步,今天在宿舍大聲說話是不對的在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機的,自然而然地提出對他們的一些要求,感覺這樣的效果還不錯。

  三、表揚孩子

  對于一年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又受到獎勵了,一臉興奮,然后那幾天表現就會特別好。尤其是后進生,一定要使勁表揚鼓勵,寫出好的字就讓全班觀賞,寫出好的句子就讀給全班聽,我們班好幾個孩子就是這樣,特別好的時候一定是老師表揚多的時候,只要老師說他有進步了,他就表現得比誰都好,上進心也很強。

  四、加強與家長間的交流

  良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來,我經常通過電話和家長進行溝通交流,及時反饋學生在校情況也了解一下孩子在家情況,周五放學時也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話。有家長的大力支持和配合,班主任的工作也是能進行的輕松和愉快。

  五、積極開展系列活動。

  本學期本班積極參加學校組織展開的各類活動,學生們也在每一次活動中都能成長和進步,更加團結班級。除過學校活動我還在班里制定了符合本班孩子年齡特點的活動:

  (1)第五周班級開展“你好,謝謝,沒關系禮貌用語實踐”活動;

  (2)第八周班級開展“關愛后進生幫幫樂結對幫扶”活動;

  (3)第十三周班級開展“紅領巾,真漂亮少先隊員光榮教育”活動;

  在各項活動中,學生們都興趣濃厚,完成較好,達到了預期目標。

  通過一個學年的班集體建設,我們一年級2班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體,當然也存在著不足,如在后進生的轉化上還不夠細致;班級常規管理上還不夠健全;班干部還需進一步培養;部分學生衛生較差等等。

  下學期他們將步入全新的二年級,我也將全力以赴繼續努力,將好的方面繼續保持發揚,將不足一步步改正,讓每一位學生生活在團結的集體中,在集體中健康全面的發展,把各項工作做得有聲有色。

一年級班級安全工作總結6

  孩子們的健康,快樂的成長是我們每位教師的職責在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部分。我擔任的是一年級六班的班主任,本班共有四十一人。一學年結束了,我對本班的安全工作做如下總結:

  我對本班的安全高度重視,經常擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  二、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、攀爬樓梯、走廊里奔跑等危險動作。

  三、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  四、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的桌椅和花草樹木。

  五、教育學生不爬圍墻,不爬樹,不爬學校的體育器材,不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  六、教育學生不帶危險的`物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)

  不在井沿、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

  七、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,能及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  八、夏季、只有在家長的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  總之,一個學年的安全工作圓滿結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班四十一人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班級工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

一年級班級安全工作總結7

  一、取得的成績。

  1、認真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會,隊活動,學校安全專題講座課,對學生開展安全預防教育、安全演練,使學生接受比較系統的防火,防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防盜,防震,防騙等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。

  每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師,每天放學,教育學生要好好走路,不要邊打鬧,邊在路上玩,要按時回家,課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  4、家校聯系,保障安全。

  學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯系,同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”,學生意識到安全第一,健康第一。

  5 、本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。

  二、存在的問題。

  1、社會育人環境對學生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多,他們缺少家庭的.教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。

  三、今后的努力方向。

  1 、充分利用班會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。

  2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

  3、實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發生。

  4 、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

  5 、與家長聯系,監督學生安全。

  6、堅持做好晨檢工作。

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