招生宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的招生宣傳工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生宣傳工作總結(jié)1
按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書記孫守超和團支部副書記孫曉燕負責(zé)參加。在領(lǐng)取招生宣傳材料后，院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進行了座談，就招生紀(jì)律、招生政策等進行了強調(diào)，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進行。
我院招生宣傳咨詢老師在到達煙臺后，克服了大雨、臺風(fēng)困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場，我院負責(zé)老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面，給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生地區(qū)優(yōu)勢強化觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我院。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達70余人。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺部分學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。
為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，我院按照學(xué)校的相關(guān)要求，進行了分析、總結(jié)和深刻剖析。我們認為，招生宣傳中，還存在著一些問題和不足，也是我們做了這次工作后的'感受和建議，請領(lǐng)導(dǎo)考慮，不對之處請批評。
(1)招生宣傳人員隊伍建設(shè)水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對固定的招生工作團隊，加強招生宣傳工作培訓(xùn)，使他們了解招生政策，并進一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。
(2)學(xué)校提供的宣傳地區(qū)相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門加強與地方招生部門的聯(lián)系，通過當(dāng)?shù)卣猩块T的推介，加強與當(dāng)?shù)貓罂嘉倚Ｉ磾?shù)相對較高學(xué)校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。
(3)客觀分析學(xué)校定位，認真總結(jié)招生宣傳經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動影片或?qū)W校宣傳片，招生宣傳期間播放。
招生宣傳工作總結(jié)2
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細回顧xxxx年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、 在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。
二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
2、指導(dǎo)學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。
3、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的'，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。
針對16年臺州學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點：
1、招生前期要進行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：
了解設(shè)點城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。 了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。
xxxx年已成回憶，xxxx年已經(jīng)到來。xxxx年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮。
招生宣傳工作總結(jié)3
時光荏苒，日月如梭，一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下，在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、在思想上
熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排， 盡心盡力，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極主動的做好每一項工作。
二、具體工作
1、下大力氣，虛心學(xué)習(xí)，利用微信制作宣傳片，宣傳學(xué)校及招生工作，先后制作了20個微信宣傳片，取到較好的宣傳效果。
2、認真寫好上報新聞報道，上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道，市教育局網(wǎng)站2篇報道，有力的將學(xué)校工作宣傳出去。
3、和校長、主管校長、李主任深入初中學(xué)校進行招生宣傳，包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校；同時到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點、伊通中考考點的地方進行發(fā)招生簡章進行招生宣傳；既當(dāng)司機又當(dāng)攝像人員，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進行招生宣傳，按照市教育局職成教科要求，我每天都上報當(dāng)天活動開展情況的文字材料及活動照片，共五天，最后對宣傳周開展情況進行文字總結(jié)并上報，及時有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)校活動開展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生，找親戚、朋友、同學(xué)，找生源，宣傳介紹學(xué)校，同時利用微信等進行招生宣傳，每次接受家長和學(xué)生咨詢，都熱情、耐心、全方位地的去解答，細致介紹學(xué)校基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置，展示了學(xué)校的形象，幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè)；打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長，介紹宣傳學(xué)校，動員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果，在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標(biāo)任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書記，在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作，收繳黨費，記錄臺賬等工作。
7、認真做好全民終身學(xué)習(xí)活動周相關(guān)工作，制定方案，拍攝圖片，懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動總結(jié)；最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動周先進學(xué)校，3人獲得活動先進個人。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù)，準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料，制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實習(xí)計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實習(xí)管理制度》等20余個材料，最終按計劃全部完成。
9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動，壓力非常大，四十多歲的人，從沒跳過舞蹈，利用5天時間學(xué)會，每天晚上都排練到半夜10多點鐘，整個團體不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力，克服重重困難，終于出色完成演出任務(wù)。
10、由于學(xué)籍管理老師請假，為了不影響學(xué)生建籍，在規(guī)定時間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)，在時間緊迫的情況下，通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí)，加上自己不辭辛苦，刻苦鉆研，邊做邊學(xué)，邊嘗試邊思考，終于在規(guī)定時間內(nèi)，國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入，保證了學(xué)生的正常建籍。
11 、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況，多次到學(xué)生寢室樓，辦公樓、實習(xí)車間等地方檢查，保證安裝質(zhì)量和施工順利進行。
12、當(dāng)好學(xué)校臨時司機，學(xué)校專職司機跑不過來時，每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā)，欣然接受任務(wù)，無論去農(nóng)大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方，我都嚴(yán)守交通規(guī)則，做到開開心心出發(fā)，平平安安返校。
13、認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，不講條件，不計代價，按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”、“航空飛鏢文藝晚會”等，并幾次作為安檢員進行安檢服務(wù)。
14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，12月14日暫時兼管舍務(wù)工作，由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習(xí)班、特長班需要接送，妻子孕期反應(yīng)強烈，經(jīng)常嘔吐，導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱，需要靜養(yǎng)多休息，幾乎不能做什么家務(wù)，家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做，身心疲憊，但我克服重重困難，努力堅持，對待這個領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域，我積極工作，認真負責(zé)，和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會成員查寢，檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生；收繳管制刀具，收到甩棍1把，長硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況，雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子，但仍然堅持到到8點多一切正常時，在歸心似箭地往家里趕。
三、存在問題
由于是兩校合并，到職教中心時間短，對學(xué)校、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
四、今后努力方向
為了能更好的宣傳學(xué)校，完成招生工作，以后要積極加強學(xué)習(xí)，對學(xué)校整體全面認識了解，更好地掌握招生的.知識和業(yè)務(wù)，更好的完成招生和其他各項任務(wù)。
總之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識和工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。回想整個招生工作是辛酸的，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個電話，起早貪黑外出招生、進班宣傳，但往往收效甚微，可我并不氣餒，以鍥而不舍的精神不斷努力著，終于有所回報和收獲。
今后我將不忘初心，繼續(xù)努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量！
不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)糾正。
招生宣傳工作總結(jié)4
我是XX科技學(xué)院的一名一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了。現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初XX科技學(xué)院的我，懵懂懂，但追求進步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團宣傳部，開始了我的新的學(xué)生活。
團是一個本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，團更是一個群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生立開展工作，尤其對于我們信工系這個新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們團的人來說，只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣信工學(xué)生的最更本利益利益，如實地映廣學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認為這是我們團所有成員的.圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。
還有，團要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強自身建設(shè)的同時，要堅持工作務(wù)實與創(chuàng)新并舉，要堅持自身建制的完善。從剛開始進入團到現(xiàn)在，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗！
從進團宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度，相我覺得過得很充實。
總結(jié)這半年來的工作，宣傳部能夠主動自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門開展活動，部內(nèi)部長干事相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務(wù)和活動展板、院報質(zhì)量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識，及組織凝聚力都有了進一步的規(guī)范。可以說過去的這一學(xué)期，是該部創(chuàng)新的一個轉(zhuǎn)折時期。可以說經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí)，宣傳部全體成員成長進步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。
總之，我們相信，今后宣傳部一定會發(fā)揚優(yōu)點，吸取經(jīng)驗，克服不足，取得長足的進步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境，會本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，真誠負責(zé)地工作。
在信息工程系團總支團這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實！非常感謝信工系團給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的平臺！當(dāng)然，我前進的步伐不會因在團遇到一些挫折、打擊而停止；相，我會迎著風(fēng)浪，在波濤洶涌的“海”里繼續(xù)揚帆前行。
招生宣傳工作總結(jié)5
時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風(fēng)：具體在工作當(dāng)中，能嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等
三、全面完成招生的各項工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，實通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江省、內(nèi)蒙古招生資訊的簡章編輯及刊丹作。
3、對于我校來說，我個人認為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各藥店，通過細致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的`高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應(yīng)該認真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責(zé)發(fā)放瑛，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關(guān)方法了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。
8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為20_年招生獎勵及科學(xué)決策20_年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。
本年度的主要工作如下：
根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設(shè)點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發(fā)家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動關(guān)注招生進程，主動出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
招生宣傳工作總結(jié)6
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳，吸引自考生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率穩(wěn)步提升，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中就進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與。全面啟動各種招生宣傳活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
我是張娟娥（枝江市高校負責(zé)人），這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息，我所在地區(qū)有六所學(xué)校包含枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當(dāng)中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市區(qū)，但市區(qū)的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點只有職教中心才是我們宣傳的重點，其次就是離市區(qū)不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本達線329人，不是我們的重點，但在25日晚來到枝江以后得知26日就要填報志愿因此就抱著試試看的心里來到了枝江一中，但在這里校規(guī)極其嚴(yán)格，因此不能進入校內(nèi)宣傳，大部學(xué)生都有家長陪同，也沒有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員，我們也進不去因此只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作，自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來咨詢但要他們填寫一下我們所要的信息時那些學(xué)生和家長就婉言拒絕，因此這一天基本沒有什么收獲，但在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：
1.我們是全日制本科助學(xué)班，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會是否公認。
2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費問題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問題。
3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問題，及其分?jǐn)?shù)線的問題。
到下午三點多，一中的學(xué)生差不多都填報志愿離開學(xué)校，因此我也就把所設(shè)點撤銷，準(zhǔn)備下一步的工作。回到住地以后通過所住地方老板的詢問知道枝江有一所職教中心，因此我收拾一下馬上到了職教中心，通過對這里值班室詢問知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任，因此我找到方主任辦公室，和方主任聊天，從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當(dāng)問到達線人數(shù)的時候他說不知道，然后他通過看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡章以后，叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡章留下，然后告訴我28日他們學(xué)校填寫志愿，因此我們談妥以后離開。
27日我分別來到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿，因此我選擇放棄二中，因為二中的升學(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達線人數(shù)不愿意透露。
一、招生工作的管理思路
工作思路，“計劃—工作—總結(jié)”，通過各項工作的科學(xué)與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠使用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。
在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”，不給學(xué)生亂承諾什么，我們嚴(yán)格遵循學(xué)校“誠信招生”做到了無一人亂承諾。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來的很多問題。始終用禮貌說話，用禮貌對待每一個家長和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話。堅決做到不能帶著情緒工作。
“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省，時刻做到服務(wù)考生。
二、重點招生市場分析
根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線，今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來宣傳，對較大的一部分考生造成了影響。反而我們沒有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。
在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格，興趣愛好，自己考的分?jǐn)?shù)，想要上的學(xué)校，近幾年的熱門專業(yè)，考生自己想學(xué)的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè)，為他們選一個適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任，但從中也發(fā)現(xiàn)很多問題，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀，一部分學(xué)生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書，還有一部分學(xué)生在他們詢問過程中知道他們希望讀專科院校，從而可以在完成自己喜歡的專業(yè)早一點進入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（例如：雙N、北大青鳥等）。無論是家長還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考，我認為有幾點原因：1.他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用；2.學(xué)費很高，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒有保障。
這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說，面對的都是本科生和碩士生無形中給自己添加了一份較大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的`成績，但最后的結(jié)果確是令我很失望。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓(xùn)：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較了解的環(huán)境中才能順利完成，或是有對所鎖定的學(xué)校很了解的人，在這里我把他叫做內(nèi)線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍，內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作中重點發(fā)掘內(nèi)線，正是因為我忽略了這一點因此導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。
三、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和建議：
我們在招生工作中遇到了各種各樣的問題，例如我們在招生宣傳中名單的拿取問題，很多考生都有經(jīng)驗，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的信息。
因此我提議如果設(shè)立咨詢點，就在高考的期間我們把咨詢點設(shè)立在學(xué)校，首先是為了為學(xué)校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應(yīng)該采取這種途徑來獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績，孩子的興趣愛好，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學(xué)校，選擇一個自己愛好的專業(yè)。但我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導(dǎo)，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo)，要珍惜這次機會。還可以做一下填報志愿的指導(dǎo)，為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。
有很多家長對我們學(xué)校設(shè)立招生點有較大的意見，也有的家長認為我們民辦學(xué)校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關(guān)注的問題。例如，他們首先問的問題是我們學(xué)院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意，大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會上的認可情況，我們可以重點給他們說一下我們學(xué)院是一所國家承認學(xué)歷有獨立頒發(fā)文憑的學(xué)院，讓家長放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國辦大學(xué)專科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們，我們學(xué)校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學(xué)為的是能就業(yè)，讓他們轉(zhuǎn)移一下對大學(xué)的認識。更要突出一下我們學(xué)院的動手實踐優(yōu)勢。
有的家長不知道我們哪個學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學(xué)院獲得榮譽的多少來比較。給他們一定的暗示。
總之，在這次招生宣傳工作中我的成績很差，但從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓(xùn)。
招生宣傳工作總結(jié)7
在為期五天（6月25日---29日）的招生宣傳過程中，我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長的親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，深入到黃石市及大冶、陽新兩縣市的各個中學(xué)，懸掛、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅、手冊、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報等各類宣傳媒質(zhì)近20xx份；在各個學(xué)校高考咨詢現(xiàn)場分別進行了招生宣傳、咨詢和有意向?qū)W生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作，我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成。
（一）總結(jié)這次招生宣傳工作經(jīng)驗
第一，帶隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視：在思想上，6月21日下午，李院長召開了招生宣傳組預(yù)備會，進行出發(fā)前的思想動員；在人員的安排上，李院長親自掛帥，全面負責(zé)，每個點落實到人，具體負責(zé)招生宣傳；在后勤安全保障上，李院長親自安排老師們的住宿、伙食，叮囑老師在外注意安全，親自為招生宣傳的老師買早餐，無私奉獻，積極為組內(nèi)每位老師提供服務(wù)和幫助；在招生過程上，李院長身先士卒，親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動，尤其是6月27日在陽新縣七所高中的宣傳過程中，烈日炙烤，任務(wù)繁重，但李院長親自帶著我們老師親自找學(xué)校校長、年級主任、私立學(xué)校的董事長，不厭其煩地宣傳溝通，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。這些都為我們組統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹立了榜樣。
第二，小組準(zhǔn)備工作做得充分：為了使招生宣傳工作取得成功，我們組在事前做了大量的準(zhǔn)備工作。李院長親自收集和統(tǒng)計了許多有利于開展今年招生宣傳工作的考生信息和資料，親自制作宣傳單和招生信息表格，如黃石市各中學(xué)、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話、各個學(xué)校近三年的生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況，以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三、四批錄取人數(shù)情況統(tǒng)計等。這些材料為組內(nèi)各個宣傳點進行重點對象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持，使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性。
第三，本次招生宣傳策略對頭：今年的招生宣傳在總結(jié)往年經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們組制定了“以重點生源學(xué)校為主，結(jié)合學(xué)院招生工作安排，全面落實”的宣傳策略，這一策略能確保宣傳重點，集中精力在三本生源多的學(xué)校，并取得“事半功倍”的效果。責(zé)任明確，分工明確，任務(wù)明確，保證宣傳工作組織有序，落實到位。與此同時，選在6月25日下午到招生點，剛好是考生返校拿分?jǐn)?shù)條的時間，保證招生宣傳工作有效展開。6月28日在黃石理工學(xué)院，是e21全省高招宣傳會，三個縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后，李院長親自帶領(lǐng)我們參加省高招會，加強黃石地區(qū)的宣傳力度，取得非常好的效果。
第四，本次招生宣傳措施得力：根據(jù)任務(wù)和目標(biāo)的不同區(qū)分，李院長先后三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作，每次宣傳都做到每天有計劃、有組織、有實施、有總結(jié)、有反饋，并能根據(jù)前次宣傳的經(jīng)驗及時調(diào)整宣傳策略和形式。在咨詢宣傳過程中，黃石市內(nèi)點負責(zé)的周瑞老師，因宣傳學(xué)校多，她的父親開著家里的車，拿著我們學(xué)院的招生宣傳資料，親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳，不計報酬。
（二）今年招生宣傳工作的思考與建議
1、繼續(xù)以創(chuàng)新的思路，建設(shè)好學(xué)院的精神做好招生宣傳工作。
本著“務(wù)實、開拓、特色、效益”的指導(dǎo)思想，進一步加強生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個建議：陽新縣地處偏僻山區(qū)，距離黃石市市區(qū)一百多公里，本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會比較困難，建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。
2、因為獨立學(xué)院招生工作是一項經(jīng)常性的'工作，(投資消費的觀念。
（2）推進我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革，提高教學(xué)和教育管理水平。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平、先進的教學(xué)設(shè)施、良好的學(xué)習(xí)和生活條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強自身的招生吸引力。
（3）在三本學(xué)校招生宣傳這一塊，加強招生與就業(yè)的互動，以就業(yè)促招生，加強招生政策的研究，這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點。
（4）進一步健全學(xué)院招生宣傳獎勵機制。
3、希望學(xué)院進一步加大對招生宣傳工作的投入，與地方學(xué)校建立長效共贏的靈活機制。
我們黃石組在今年招生工作中，齊心協(xié)力，層層落實，發(fā)揮每個人的主觀能動性和創(chuàng)造性，利用各種社會關(guān)系和有利條件，通過各種有效的宣傳形式，積極主動地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策，按時保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù)。
招生宣傳工作總結(jié)8
根據(jù)學(xué)校20xx年招生宣傳工作相關(guān)要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生宣傳工作高度重視,統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負責(zé)淮北市8所高中的招生宣傳工作，取得了不錯的效果。現(xiàn)將工作具體開展情況總結(jié)如下：
一、積極準(zhǔn)備，周密布署
20xx年暑期的招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間成立招生宣傳小組,深入到負責(zé)的淮北市8所中學(xué)，負責(zé)教師招生宣傳基本到位，效果突出，達到了預(yù)期目的，負責(zé)教師充分用好人脈資源,認真規(guī)劃，做好統(tǒng)籌安排，特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等，同時做好了院內(nèi)咨詢、報考志愿的登記及咨詢會后的.電話咨詢與聯(lián)系，扎實做好后續(xù)工作。
二、發(fā)動各方力量，確保招生順利
在20xx年的招生宣傳工作中，副院長劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長、親朋好友等關(guān)系進行廣泛地宣傳，不計較個人報酬，深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長面對面做工作。為了克服時間緊、距離遠等問題，確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師，召開了兩場學(xué)生家長見面咨詢會，耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題，用自己的誠心、耐心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生宣傳工作圓滿結(jié)束，效果顯著。負責(zé)招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿。
四、建議
1、盡早謀劃20xx年招生宣傳工作；
2、學(xué)校宣傳資料較少，不能很好展現(xiàn)我校風(fēng)貌，建議錄制視頻，通過微信公眾號、抖音等方式進行宣傳；
3、建議我校各學(xué)院統(tǒng)一著裝，更好的展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌；
4、建議學(xué)校調(diào)配不同專業(yè)老師跟隨各學(xué)院進行招生宣傳；
5、與負責(zé)學(xué)校建立良好關(guān)系，進行掛牌，同時開展義診、心理咨詢等活動，拉近距離，便于更好的開展招生宣傳工作。
招生宣傳工作總結(jié)9
一、宣傳相關(guān)事宜
宣傳時間20xx年2月8號宣傳地點安徽省銅陵市第一中學(xué)宣傳對象高三師生宣傳小組成員姓名與學(xué)號
肖浩20xx1202動畫高鑫20xx6858生物醫(yī)學(xué)工程張深20xx4336電氣曹胡20xx2839車輛工程曹琳琳20xx1008日語俞志偉20226638應(yīng)用化學(xué)徐星20xx2748車輛工程
宣傳分工全體組員與該校的相關(guān)負責(zé)人進行交涉。肖浩高鑫負責(zé)向高三各班班長及內(nèi)線廣播傳達了我們將開講座的消息；徐星負責(zé)在高三樓道、宣傳欄張貼了宣傳海報；曹胡負責(zé)活動的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。最后張深俞志偉曹琳琳等全體人員在學(xué)校采光廳處進行與考生一對一的交流。
1.1活動的籌備階段
在實踐活動開始之前，我們宣傳小組就活動中可能存在的問題進行了深入的討論，并且組長就組員提出的問題進行了解答，還認真做好了相關(guān)的會議記錄。我們小組以認真、負責(zé)的態(tài)度，起草并最終在放假前確定好了活動的策劃書。
1.2活動的開始階段
安徽省銅陵市第一中學(xué)是安徽省重點中學(xué)之一，請廣東省國家級為省內(nèi)外著名高校輸送了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。作為整個活動的關(guān)鍵步驟咨詢學(xué)校是否允許我們大學(xué)進行的招生宣傳活動，我們小組全體組員與該校的相關(guān)負責(zé)人進行交涉。定于20xx年2月8號進行重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳活動。
1.3活動的開展階段
8號上午，我們一行人在8:30準(zhǔn)時開展活動。學(xué)校對于我們的活動很是支持，給予了我們很大的空間，譬如提供宣傳欄，桌椅等設(shè)施。按照我們事先的策劃。
肖浩高鑫負責(zé)向高三各班班長及內(nèi)線廣播傳達了我們將開講座的消息；徐星負責(zé)在高三樓道、宣傳欄張貼了宣傳海報；曹胡負責(zé)活動的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。最后張深俞志偉曹琳琳等全體人員在學(xué)校采光廳處進行與考生一對一的交流。在接受咨詢時，我們的組員充分將重慶大學(xué)子的風(fēng)采展示出來，雖然我們這次宣傳面向的.是高三學(xué)生這一團體，但是，我們也沒有放過一次向高一、高二學(xué)生宣傳的機會。同時開展對高三老師的介紹。我們就在樓梯出口處擺起了臺。為了吸引同學(xué)們的眼球，我們自制了招牌，還利用同學(xué)自帶的筆記本電腦來放映宣傳視屏，同時對視屏及PPT的內(nèi)容進行解說。不經(jīng)不覺，時間就過去了，有些學(xué)生將我們團團圍住發(fā)問，我們只得逐一解決問題，推遲我們結(jié)束活動的時間。我向他們介紹了學(xué)校及各學(xué)院的辦學(xué)特色，使他們了解學(xué)校及學(xué)院的基本概況。10點30分左右，整個活動結(jié)束。
自己的貢獻：
我在活動的策劃階段，召集人員，商量活動的過程中起到了協(xié)調(diào)，聯(lián)系人員的作用，并在活動過程中安排、指揮各成員做好相關(guān)工作，并完成了調(diào)查問卷的發(fā)放、收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、寫調(diào)查報告等工作。
經(jīng)驗與體會：
通過這樣一個社會實踐活動，我們學(xué)到如何成功地當(dāng)一名“推銷員”，去展示我們的學(xué)校；我們學(xué)到如何策劃一個活動，如何將一個想象中的事物變成現(xiàn)實；我們學(xué)到如何協(xié)調(diào)每個人的關(guān)系，這是最重要的。
感謝我們這次活動的主辦方重慶大學(xué)招生辦，給了這么一個機會我們?nèi)フ故疚覀儾拍艿奈枧_。感謝這個活動的協(xié)辦方安徽省銅陵市第一中學(xué)
問題與建議：
活動出現(xiàn)的問題及建議：
1宣傳冊子不夠。我們是這樣解決的：只有來我們咨詢臺咨詢的同學(xué)才贈送一本，而不是盲目亂發(fā)，如果來的是班長我們再贈送一本宣傳圖冊，并告訴他要拿到班上去傳閱。
2應(yīng)加強與各中學(xué)老師交流。不論是怎樣的宣傳方式，都缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會有事半功倍的效果。
招生宣傳工作總結(jié)10
一、活動主題：
為弘揚愛校精神，積極宣傳推介廈門大學(xué)，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動，利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任；在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。
二、主要內(nèi)容：
20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學(xué)的正常高中學(xué)習(xí)的情況下進行以下社會實踐活動：，
（一）攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任，取得在校宣傳的許可。
（二）在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介，組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座，并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料，重點介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，如經(jīng)濟類學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試，增加錄取的幾率。
（三）結(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。
（四）結(jié)合母校的`學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。
三、活動方式
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進行。
回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進行宣傳：海報張貼設(shè)置咨詢臺
進入尖子班深入宣傳宣講會
四、實施步驟
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議，進一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng)，動員并組織大家一起回母校進行宣傳；了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受，作為宣傳點之一進行記錄整理。
2、具體實施階段。
20xx年2月，回到高中母校進行宣傳活動，先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認，預(yù)約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。
在展板前設(shè)置固定站點，接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班，進行ppt演講，
開展宣講會，吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進行對廈門大學(xué)的宣傳，更具全面性。
向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式，以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進行查詢。
3、總結(jié)回顧階段。
20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持，與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。
五、總結(jié)回顧
（一）高度重視，精心組織。經(jīng)過自己的認真準(zhǔn)備，想同學(xué)們介紹一個真實的全面的廈門大學(xué)招生情況。
（二）突出重點，講求實效。重點以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。
招生宣傳工作總結(jié)11
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率和第一志愿率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)
一、重視宣傳材料的制作。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院20xx年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)120xx份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。
今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于6月xx日和6月xx日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專刊上也分別刊登招生宣傳，廣泛宣傳我校。
四、參加高招咨詢會。
6月11日、27日，教務(wù)處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的'包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生在線答疑。
6月11——14日、27——30日，本、專科填報志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的600_個問題。
六、開通招生咨詢熱線。
填報志愿期間，教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
招生宣傳工作總結(jié)12
回到家鄉(xiāng)，懷著幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情，同時，在團隊合作和宣講會的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實在受益匪淺。
在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長，感到特別親切與釋懷。在準(zhǔn)備宣傳資料的同時，我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識，對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的.話題也有了更深刻的認識。在團隊合作中，我們體驗著不同性質(zhì)的工作，認識了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點滴，一起嘗試以生動活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。
在宣講的過程中，我深深地感覺到，這不僅僅是一次簡單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因為當(dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問這問那的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué)，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點滴，但是我覺得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過來人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子，我在感到由衷驕傲的同時，更感受到了沉甸甸的責(zé)任感：既然有幸能進入中大學(xué)習(xí)，以后更要嚴(yán)格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學(xué)子樹立良好的榜樣！
在宣講會之后的互動和個別答疑中，我?guī)煹軒熋脗儗χ写蟮脤W(xué)院設(shè)置、專業(yè)分類有比較濃厚的興趣，甚至與自身實際結(jié)合，有了想報考某些專業(yè)的想法，這些都在說明我們的宣講會取得了顯著的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，對中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。
或許，高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的，但又是向往的。每個高三學(xué)子的心中都有一個關(guān)于大學(xué)的夢，但愿我們的宣講活動能夠讓他們對大學(xué)有進一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習(xí)的動力。
最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考！
招生宣傳工作總結(jié)13
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳，吸引自考生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中就進行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動的參與。全面啟動各種招生宣傳活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
我是張娟娥（枝江市高校負責(zé)人），這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息，我所在地區(qū)有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當(dāng)中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市區(qū)，但是市區(qū)的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點只有職教中心才是我們宣傳的重點，其次就是離市區(qū)不是很遠的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本達線329人，不是我們的重點，但是在25日晚來到枝江以后得知26日就要填報志愿所以就抱著試試看的心里來到了枝江一中，但是在這里校規(guī)極其嚴(yán)格，所以不能進入校內(nèi)宣傳，大部學(xué)生都有家長陪同，也沒有請到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員，我們也進不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作，自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來咨詢但是要他們填寫一下我們所要的信息時那些學(xué)生和家長就婉言拒絕，所以這一天基本沒有什么收獲，但是在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：
1.我們是全日制本科助學(xué)班，以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會是否公認。
2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費問題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問題。
3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問題，及其分?jǐn)?shù)線的問題。
到下午三點多，一中的學(xué)生差不多都填報志愿離開學(xué)校，所以我也就把所設(shè)點撤銷，準(zhǔn)備下一步的工作。回到住地以后通過所住地方老板的詢問知道枝江有一所職教中心，所以我收拾一下馬上到了職教中心，通過對這里值班室詢問知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任，所以我找到方主任辦公室，和方主任聊天，從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人，當(dāng)問到達線人數(shù)的時候他說不知道，然后他通過看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡章以后，叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡章留下，然后告訴我28日他們學(xué)校填寫志愿，所以我們談妥以后離開。
27日我分別來到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報志愿，所以我選擇放棄二中，因為二中的升學(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達線人數(shù)不愿意透露。
一、招生工作的管理思路
工作思路，“計劃—工作—總結(jié)”，通過各項工作的科學(xué)與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后的工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠使用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過程中及時的匯報工作，及時的解決招生過程中遇到的各個問題。
在招生過程中我們時刻遵循著“文明招生”，不給學(xué)生亂承諾什么，我們嚴(yán)格遵循學(xué)校“誠信招生”做到了無一人亂承諾。我們還及時的糾正我們的宣傳言辭，這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來的很多問題。始終用禮貌說話，用禮貌對待每一個家長和考生，始終做到一切為了考生，用自己的態(tài)度和禮貌說話。堅決做到不能帶著情緒工作。
“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”我們時刻做到自我的反省，時刻做到服務(wù)考生。
二、重點招生市場分析
根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線，今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上，我們大部分的時間都用于對這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來宣傳，對很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩，這是我們工作的失誤。我們還為一些對學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專訪，這樣的效果比較好，為一些考生做了很詳細的.介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠交通不方便，這樣的考生也是我們的重點專訪訪的對象。
在專訪訪過程中我們會根據(jù)考生的性格，興趣愛好，自己考的分?jǐn)?shù)，想要上的學(xué)校，近幾年的熱門專業(yè)，考生自己想學(xué)的專業(yè)，切合實際的做一個系統(tǒng)的分析，為考生選擇一個自己喜歡的專業(yè)，為他們選一個適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任，但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問題，就本地區(qū)的考生來說，一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀，一部分學(xué)生由于平時喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書，還有一部分學(xué)生在他們詢問過程中知道他們希望讀專科院校，從而可以在完成自己喜歡的專業(yè)早一點進入工作，還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書，還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計算機專業(yè)來就讀（比如：雙N、北大青鳥等）。無論是家長還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考，我認為有幾點原因：1.他們認為自考和成教沒有區(qū)別，到時候即使拿到了文憑也沒有什么用；2.學(xué)費很高，他們認為在讀大專的時候再報考一個自考班完全可以；3.讀這樣的本科沒有保障。
這次招生宣傳工作的成果可以說很不理想，對于我這個剛剛走出校門，并且獲得自己第一份工作的人來說，面對的都是本科生和碩士生無形之中給自己添加了一份很大的壓力，我是多么希望自己可以做出好的成績，但是最后的結(jié)果確是令我很失望。沒有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個很深刻的教訓(xùn)：要想做好招生宣傳工作就要在一個自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成，或是有對所鎖定的學(xué)校很熟悉的人，在這里我把他叫做內(nèi)線，也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強很多倍，內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作，我們在這次招生工作之中重點發(fā)掘內(nèi)線，正是因為我忽略了這一點所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。
三、招生宣傳工作過程中經(jīng)驗和建議：
我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如我們在招生宣傳中名單的拿取問題，很多考生都有經(jīng)驗，他們知道招生人員統(tǒng)計名單的用途是什么，很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響，為此我們的解決的方案是找各個班級的畢業(yè)通訊錄來獲取考生的信息。
所以我提議如果設(shè)立咨詢點，就在高考的期間我們把咨詢點設(shè)立在學(xué)校，一是為了為學(xué)校做一下宣傳，重要的是為了拿到考生的信息來禰補我們的信息不足。但效果不明顯很多家長對我們的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我們打擾。針對這樣的情況我們在今后的宣傳工作中應(yīng)該采取這種途徑來獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師，我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷，可以根據(jù)你孩子的高考成績，孩子的興趣愛好，孩子的性格，這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個適合自己發(fā)展的學(xué)校，選擇一個自己愛好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會在考試后很多，我們的咨詢老師不可能給每一個考生做指導(dǎo)，為此我們要你們留一下聯(lián)系方式，可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo)，要珍惜這次機會。還可以做一下填報志愿的指導(dǎo)，為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。
有很多家長對我們學(xué)校設(shè)立招生點有很大的意見，也有的家長認為我們民辦學(xué)校不好，更甚者排擠我們招生人員。但我們在這樣的情況下該怎么辦？這個時候我們只有冷靜再冷靜，用禮貌的態(tài)度來和他們說清他們所關(guān)注的問題。例如，他們首先問的問題是我們學(xué)院是否是國辦院校，從這方面我們就能很清楚的明白他們家長的用意，大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會上的認可情況，我們可以重點給他們說一下我們學(xué)院是一所國家承認學(xué)歷具有獨立頒發(fā)文憑的學(xué)院，讓家長放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障，是不是畢業(yè)以后和國辦大學(xué)專科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來告訴他們，我們學(xué)校的勢力。更要讓家長明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè)，讓他們轉(zhuǎn)移一下對大學(xué)的認識。更要突出一下我們學(xué)院的動手實踐優(yōu)勢。
有的家長不知道我們哪個學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù)，學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況，可以從學(xué)院獲得榮譽的多少來比較。給他們一定的暗示。
總之，在這次招生宣傳工作中我的成績很差，但是從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生咨詢的教訓(xùn)。
招生宣傳工作總結(jié)14
為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、重視宣傳材料的制作。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的'文字材料，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、參加高招咨詢會。
6月11日、27日，教務(wù)處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生在線答疑。
6月11—14日、27—30日，本、專科填報志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的6000多個問題。
五、開通招生咨詢熱線招生。
填報志愿期間，教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
招生宣傳工作總結(jié)15
學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，工作的點點滴滴，時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。每到這個時候，都是學(xué)校開展活動最多，最活躍時期;也是團工作最忙的時候。尤其是宣傳部，但在忙碌的工作中我們也收獲了許多，成長了許多。
從開學(xué)到現(xiàn)在給我們第一感覺是忙，第二個就是快。3月份，我們進行了招新工作，一共招納xx級干事8名，每位部員都各有所長，新人的加入為我們宣傳部注入了新鮮血液，增添了新的動力。
在常規(guī)工作方面，首先，我們能夠圓滿完成院團布置的工作任務(wù)，全體宣傳部成員配合下，我們本學(xué)期共出了院團招新海報、五一勞動節(jié)海報、五四運動海報、五四表彰會海報、端午節(jié)海報、“文韜武略”海報、期末復(fù)習(xí)等海報等十余張海報。
每次出海報、通知，我們所有宣傳部成員都明確分工，集思廣益。這樣的.職責(zé)分配使我們宣傳部的凝聚力提升，并且每次的海報都完好的保存下來，總結(jié)分析每幅海報的優(yōu)缺點，以便以后海報的質(zhì)量更能有提高。
由于我們宣傳部以服務(wù)為主的特殊性，我們很少有機會開展自己的活動。但是我們在我們忙碌的工作中聯(lián)合信息部舉辦了“文韜武略暨五四知識問答賽”。“文韜武略”是我部一個比較有特色，有影響力的活動，在此次活動中，宣傳部為了保證活動的順利進行，我們騰出了自己的休息時間，通宵趕出了兩張海報。付出定會有所回報，活動現(xiàn)場的裝飾工作得到了家的認可和好評，這也是對我盲作的肯定和鼓勵。最終，這次活動取得了圓滿的成功。在x月xx日，我們還聯(lián)合辦公室舉辦了“xxxx”觀看會。此外，我們宣傳部在其他部門舉辦活動時也全力協(xié)助其他部門把活動辦好。
回顧這學(xué)期工作歷程，我們深深感到在院團組織舉辦的每一項活動中，無不凝結(jié)著院團每一位成員的智慧和汗水。這離不開與我們風(fēng)雨同舟，并感謝給予我們真誠理解與力支持的同學(xué)們。
與各學(xué)期相比，這學(xué)期我們的工作時間更為緊迫，任務(wù)量更加繁多，有成功時的喜悅，有失誤時的苦惱。從中我們也吸取很多工作經(jīng)驗，相信在家的助與關(guān)心之下，在我們?nèi)w宣傳部成員的努力下，未來的工作會更上一層樓，使我們能夠更好的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在以后的工作中，我們宣傳部將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)作風(fēng)，認真做好宣傳工作，注意協(xié)調(diào)好與各部之間的工作，力爭創(chuàng)出院團宣傳部的工作特色，取得更好的成績。
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