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工作計劃

時間:2024-03-13 07:30:48 工作計劃 我要投稿

【合集】工作計劃9篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】工作計劃9篇

工作計劃 篇1

  責任,是擔在肩上沉重的重量,有時我們會累、會想放棄。但是,責任同時是我們做為一個人的基本體現。沒有責任,世界一文不值;沒有責任,天下無法太平;沒有責任,人類沒有幸福。

  責任是道德的核心,是人類基礎道德中最本質的內涵。未成年人思想道德問題已成為擺在全社會必須高度重視和必須解決的一個重要課題。目前社會現實中,中學生的責任意識比較薄弱,這是一個不容忽視的問題,如自我意識強,自私自利,遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體,對長輩沒有禮貌、對班級集體漠不關心,遇事就輕怕重,做事缺乏恒心和毅力,學習馬虎,依賴型強,出事推脫責任,逃避現實,抗挫折差……,究其原因和我們對學生道德價值觀的教育缺乏責任心的培養。事實說明,不抓責任教育,學校德育就會無力,素質教育就難以真正落實。

  責任教育的總體目標是:“通過責任教育使學生樹立對自己負責,對父母負責,對他人負責,對集體負責,對社會負責,對祖國負責的`良好責任意識,養成良好的責任行為,使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節、自我發展的主體。

  本學期責任教育工作計劃如下:

  1、以“我成長我負責,我與深圳同發展”的責任教育為主線,在班級中開展“迎大運,講文明,好習慣,伴我行”活動,塑造中學生“朝氣蓬勃,陽光健康,勤學儒雅,志向高遠”的良好形象,努力創建班級責任教育特色。

  2、抓好學生隊伍建設,以遵守交通秩序、優化市容環境、倡導文明禮儀為重點內容,啟動“文明禮貌”養成教育篇,實施責任教育管理體系。并將以下目標結合本班實際情況進行分解細化,做到三個結合:即認知與活動為結合、課內外結合、家校結合,做到月月有安排、周周有重點、日日有評價,堅持從每一天抓起,從每一件小事抓起,有具體措施、有驗收方法、有總結。在班級中開展“陽光少年、儒雅學子”的評選活動。

  3、結合責任教育管理,要在學生中開展“讀書、明理、啟智”活動,在班級中學生結合本年級責任教育內容利用課余時間完成至少10本書。結合讀書征文、朗誦、講故事等競賽活動,增加班級文化積淀,努力營造書香班級,陶冶學生情操。

  積極參與區、校的各類活動,讓學生在體驗中感受個人同集體、同學、老師、家長之間的責任關系,培養學生形成自我、集體、家庭、社會責任感。

  1、積極準備參加學校的以“責任教育”為主題的班會課的評選。

  2、在學生中開展征集“責任教育”小故事活動,讓每一個孩子或動手寫身邊發生的小故事或查找有關責任教育方面的小故事并把它講出來,使每一個孩子都能通過講故事、寫故事的形式樹立責任意識,培養責任感。

  3、增強與家長的聯系,利用家長會等形式向家長介紹責任教育。

  4、注重班級內優秀事例的宣傳,努力營造一個良好的 “責任教育”班級氛圍

工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提

  高和發揮教師自身管理的能力, 穩步提高音體美課堂教學質量。

  二、現狀分析:

  本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五

  名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。

  三、工作目標:

  1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定扎實的基礎。

  2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

  3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。

  4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢,加強網絡交流與學習。

  (二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

  (三)加強教研組建設,以精細化管理促教學

  1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業素養,

  確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。

  2.加強教師間的.溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。

  3.在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規范教學過程。

  4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

  5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正;并作為期末組內考核的依據。

  6.明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

  7..嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。

  8..認真組織好興趣小組活動,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的平臺。

  9..真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

  10.挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用;

  五、活動安排:

  1、制定體育教學計劃和教學進度。

  2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  3、做好教研組其它訓練隊的工作。

  4、體育課常規教育和安全教育。

  5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  6、田徑運動會。

  7、開展全校的拔河賽。

  8、開展全校的跳短繩比賽。

  9、開展全校廣播操比賽。

工作計劃 篇3

  根據《口店鎮教辦20xx學年第二學期體育工作意見》,本學期我校的體育工作重心為:扎實做好學校體育常規工作,保證學生一小時體育活動;抓好各項訓練,努力爭創佳績;強特色創質量,全力擴張乒乓球特色。

  一、扎實做好學校體育基礎工作,積極貫徹《陽光體育活動》。

  1、學校“二操二活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口。抓好“二操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“二活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。

  (1)繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀,繼續施行“領操月月換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

  (2)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促二操二活動的`正常開展。

  (3)在“二活動”始終貫徹跳繩與乒乓球。

  (4)進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

  2、加強體育教研組的常規建設。

  (1)認真學習《體育工作條例》,落實體育教師工作職責,加強對體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

  (2)結合本校實際情況,組織好每次教研活動,認真鉆研教材,互幫互學,提高業務水平。

  (3)認真學習新課程標準,加強教學管理,提高教學質量,制訂以下要求。

  上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運動服,精神飽滿。其次應注重課堂效率,并向三十五分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

  備課要求:根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學步驟一欄內必須備具體,備全面,教法應多樣。

  (4)認真參加市、鎮、校組織的各種聽課、講座活動,虛心好學。

  (5)認真開展教科研活動,確定科研題目,要求每位體育教師在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

  (6)在組內每位教師上一節研究課,并組織組員進行相互聽課,相互評課,共同探討,共同提高。

  二、全面開展各項訓練,促進乒乓球特色形成,謀求更加優異成績。

  1、為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。

  2、及早制訂切實可行的計劃,做好運動員及家長思想工作,創造最佳條件,從難、從嚴、從實戰出發,進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

  3、在全面開展田徑、籃球、排球訓練。作為田徑傳統項目學校,要重視苗子培養,加大訓練力度,力爭在今年的市傳校比賽中取得佳績;同時,把乒乓球工作做強做大,讓全校學生參與到乒乓球的鍛煉中來。

  4、重視場地器材建設,當好領導參謀,根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

  5、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

  三、工作行事歷

  三月份:1、制訂計劃

  2、參加鎮小學排球教練培訓

  3、參加鎮體育工作會議

  4、課外活動開展

  5、體育組集中備課、理論學習

  6、田徑、排球、籃球、乒乓球開始訓練

  四月份:1、校廣播操比賽

  2、班際跳繩對抗賽

  3、參加鎮中小學圍棋比賽

  4、z開設校公開課

  5、體育組集中備課、理論學習

  五月份:1、參加鎮中小學田徑運動會

  2、參加鎮圍棋文化與少兒素質培育研討會

  3、z開設校公開課

  4、參加市田徑傳校比賽

  5、體育組集中備課、理論學習

  六月份:1、參加鎮趣味排球比賽

  2、學生體質健康標準測試

  3、成績整理歸檔

  4、體育器材整理

工作計劃 篇4

  把握最新動態,參與最炫活動!宣傳部作為學院學生工作的窗口,起著對內宣傳學院動態和對外展示學院風貌的職責,秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨, 我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創意性,樹立學院的良好形象。

  在宣傳部,你可以自由揮灑你的才藝,你可以激揚文字,你可以醉心創作,宣傳部是你的舞臺,宣傳部的成員是你忠實的藝術迷。為加強學生會宣傳部系統內部工作的監督和管理,特制定本細則:

  一、崗位負責制

  1、宣傳部工作每次的活動,主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等,所有宣傳人員不得無故推脫,并認真保質保量的完成,有應付工作情況的,將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。

  2、活動負責人在活動開展前提交活動計劃,具體的活動由本部成員討論,活動結束寫工作總結。

  3、各成員應主動提出新的見解,及時向部長反饋信息,包括每一項活動或任務的進展情況以及聯系方式的變更。

  二、例會制度

  1、召開會議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會議者,須提前請假,經部長同意。無故缺席、遲到、早退者按有關規定予以處理。

  2、會議必須有記錄,包括到會者的出勤情況以及發言記錄。

  三、物品管理

  1、如借出物品須經主席團人員、部長等同意;借入的物品要妥善保管,按時歸還。

  2、所有成員應以主人翁的態度愛護公共物品,厲行節約;所有物品使用完畢必須擺放.齊。

  四、其他要求

  1、宣傳部成員應遵守學校各項規章制度,在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己。

  2、本部成員要注意儀表,言談舉止,注意自己的`形象。

  3、本部成員必須在學習搞好的前提下開展工作,注意處理好學習和工作的關系。

  五、招新計劃

  1、人數:6人

  2、要求:在藝術方面有一定的才華,同時熱愛工作,認真負責,有吃苦耐勞、務實做事、勇于挑戰困難、堅持不懈的精神;有守時觀念;有較好的溝通|方|.|文.=..%^能力和團隊合作能力。

  宣傳部是一個展示自我,鍛煉自我的大舞臺,是一片產生和培養友誼的肥沃土壤,期待同學們的參與!請相信,我們一直在努力,我們會做得更好!!

工作計劃 篇5

  xx區審計局雙擁工作領導小組在總結20××年度局機關雙擁工作經驗的基礎上,結合局機關審計工作實際,以廣泛宣傳雙擁工作、加強雙擁工作領導和落實幫扶政策作為雙擁工作抓手,力爭在20xx年進一步鞏固擴大局機關雙擁工作成果。

  一是廣泛宣傳,深入人心。

  20xx年,市審計局將充分利用雙擁工作會議、宣傳展板、局網站和微信平臺等多種“窗口”,大力提升審計干部的'雙擁意識,在全局營造人人關心國防、人人參與雙擁活動的氛圍,激發審計干部愛國擁軍的熱情。

  二是加強領導、完善制度。

  20xx年,市審計局繼續將雙擁工作作為局機關一項主要工作來抓,在由局長任組長,分管領導任副組長,各股室負責人為成員的雙擁工作領導小組領導下,進一步明確任務,落實責任, 努力形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,各股室協調配合,齊抓共管的雙擁工作新格局。同時,建立完善各項雙擁工作制度、雙擁臺賬、資料檔案,有效促進雙擁工作制度化。

  三是堅持幫扶,落實政策。

  嚴格按照相關政策標準落實政策,確保各項慰問幫扶資金及時按照國家政策、標準和要求,按時足額發放到位,重點加大對軍轉干部的幫扶力度,為他們提供創業信息,幫助他們解決生產和生活上的一些實際問題。

工作計劃 篇6

  為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神,積極應對新形勢下學校政教新情況,確保學校安全穩定,營造良好育人環境,現就學校20xx—20xx學年政教處工作安排如下:

  一、安全方面

  1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度;

  2、堅持進行開學第一星期安全演練工作;

  3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄;

  4、定期對校園進行隱患排查;

  5、堅持執行好《學生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學生放假回家家長簽字制度》;

  6、嚴格執行校園安全巡查制度,確保校園安全。

  二、德育方面

  1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄;

  2、進行慶兩節紅歌賽;

  3、進行迎國慶中華魂演講賽;

  4、做好班主任理論學習;

  5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛士”活動;

  6、抓好政治教師對學生的德育教育;

  7、堅持好每天早上二十分鐘的'國學教育并作記錄;

  8、堅持舉辦好宿舍文化。

  三、衛生方面

  1、堅持好校園定期消毒制度;

  2、堅持對宿舍、教室、清潔區每天兩打掃;

  3、定期對宿舍、教室、清潔區進行衛生檢查并公布排名。

  四、活動方面

  1、堅持出好“兩操一活動”(早操1000米跑;課間操:眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩;陽光體育活動)

  2、組織好第四屆跳繩比賽(9月中旬)

  3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬)

  4、組織好秋季籃球賽(10月中下旬)

  5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽(12月下旬)

  6、組織好第五屆“慶三八婦女節””拔河比賽(3月8日)

  7、組織好春季田徑運動會(3月下旬)

  8、組織好迎兩節紅歌賽暨廣播體操比賽(4月下旬)

  9、組織好春季籃球賽(5月中旬)

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的'樂園。圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標,進一步豐富和完善第社團活動程設置和組織工作,確保社團活動收到預期的效果。現將本學期學校社團活動計劃如下: 二、活動內容與形式

  1、社團活動面向全體學生,根據小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。

  2、學校社團堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫、兵乓球、足球、速滑、經典誦讀等。

  三、活動時間:每周二下午一、二兩節課作為全校社團活動。 四、活動目的與要求:

  1、加強管理。學校政教處必須加強巡視檢查,發現問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度,每次活動要清點人數,組織學生開展活動,不讓一位學生流失課堂,確保活動質量。班主任老師要協助管理,讓學生在規定時間內到各社團進行活動,各社團班老師,將缺席學生名單及時上報政教處,政教處將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

  2、豐富內涵。班級社團活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫,讓學生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得,學有所長。

  3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。社團活動的開展,必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性,定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容,有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

  4、成果展示。開展文藝、書畫、科技、誦讀等各種展演活動,評出最優秀活動組或個人進行表彰。

  5、全員參與。各班根據學生興趣,按各活動組招收人數,盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與社團活動。

  6、制定方案。第二周各社團擬好本學期社團活動計劃,經典誦讀類根據學校計劃設計本班計劃,并將參加各活動小組的名單用電子文檔上報政教處備案。

  五、各組具體任務:

  書畫組:繪畫培養學生審美的素質,重視繪畫的基本功訓練,重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各類的競賽。

  文藝(舞蹈、合唱、聲樂):培養學生對文娛的興趣,扎實訓練基本功,不斷提高表演藝術。

  體育類(兵乓球、輪滑、足球):以增強身體素質為宗旨,培養良好的意志、品質為主要內容,刻苦訓練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

  經典誦讀:沒有參加音樂、體育、美術等活動的學生,由本班班主任組織,按照政教處計劃在班級學習誦讀《中華誦國學經典誦讀》。各班主任根據教材,制定本學期計劃,學期學習計劃連同社團計劃一同上交(文本、

  電子稿)。

  附1:度第一學期大興農場小學社團活動安排.

工作計劃 篇8

  一﹑指導思想

  在國家科教興國戰略的推動下,契合新課改時機,積極貫徹執行黨的教育方針,緊跟教育新形勢。采用“德育為首,育人為本,教研強校”的理念,以各科《新課程標準》為標準,積極開展新課改活動,加強對教育教學工作的研究,切實抓好常規教學工作,千方百計地抓質量上臺階,確保教學質量穩中有升,為開創我校教學新局面而努力奮斗!

  二﹑工作目標

  1、以《鎮小學教學常規工作規范要求》及《鎮新課程實驗實施方案》為準則,抓實常規教學工作,加強課程內容與學生生活的聯系,關注學生的學習興趣和體驗,讓學生學會學習。

  2、探究新課程評價機制,發揮評價功能,促進學生主動發展,教師教育理念和全面素質的提高,推動新課程的發展。

  3、創造良好的學習環境,認真向課堂40分鐘要質量。期末質量檢測全部科目要有新的`突破,消滅不達類的科目,力爭達良以上。

  三﹑具體措施

  1﹑認真學習新教育教學理論,更新教育教學觀念。認真學習法律法規,依法治教,依法治學。

  2﹑加強政治思想教育,提高教師的政治覺悟,認真學習貫徹教師職業道德,教書育人,無私奉獻。

  3、銳意探究,以教研科研推進課堂教學改革。定期舉行業務知識討論,做到有專題和發言人,教研組正常開展活動,切實完成各項教學任務。

  4、充分利用和自制教具進行直觀教學,精講多練,教會學生學習方法,培養學生良好的學習習慣和提高學生的自學能力。

  5、加強低年級書寫、中年級寫話、高年級作文能力的培養。作業、作文要全收全改,統一格式要求。作文要求有眉批、總評。引導學生深入生活,仔細觀察,多寫作,力求提高。

  6、教導處或教研組定期或不定期檢查教師常規工作和學生學習效果情況,做好單元考測情況登記及改作情況登記,并指出不當之處,加以改正。

  7﹑舉行優秀作業展覽、普通話和作文比賽,活躍校園生活,培養學生的學習積極性。

  8﹑重視素質教育,開展豐富多彩的第二課堂活動。利用學習園地﹑黑板報做好宣傳教育工作,培養學生的集體主義和愛國主義觀念。

  9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動,選擇經驗豐富的教師進行執教,全體教師集中聽課、評課,以提高教師的教學水平。

  10﹑實行隨意聽課制度,各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課,取長補短,共同進步,促使教師人人能上好課。

  11、繼續實施以“兩個新教法”備好課 ﹑上好課。認真做好“備、教、改、輔、考、評”等工作,向課堂40分鐘要質量。

  12、 狠抓畢業班教學質量,擬訂好具體措施及方案,提高畢業班教師的積極性和學生的學習主動性,為完成考取實驗中學的目標努力。

  13、堅持家訪制度;認真做好培優轉差工作。

  四、教研組工作分工及職責

  (一)教研組工作分工:

  1、語文教研組

  組長:盧文淵

  成員:全體語文教師

  2、數學教研組

  組長:湯傳偉

  成員:全體數學教師

  (二)主要工作職責:

  1、組長擬訂好教研組工作計劃,組織本組教師進行各種教研活動,評出本學期的優秀教案及優質課。

  2、組織教師觀看課例,邊看邊議邊模仿。重點探究教材教法,新課程教學設計。

  3、教研組長負責組織好聽課活動,根據教研計劃安排好教師執教,并及時向教導處匯報活動的進展情況,切實做好評課工作。

  4、配合教導處定期或不定期檢查教師的常規教學工作,并作好各項情況的登記工作。

  5、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課。

工作計劃 篇9

  一、指導思想

  在學校、教研處工作思路的指導下,聚焦課堂教學,以培養學生良好習慣為宗旨,以提高課堂教學技能為重點,以提升課堂教學質量為目的,以組內教研為主線開展活動,爭取在教學上抓出實效,真正達到向40分鐘要質量的效果。

  二、工作目標

  1、本學期,本教研組將組織教師進行教育教學理論的學習,并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他材料中的相關內容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

  2、加強組內教師的互動,充分發揮集體備課的職能作用,扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動,努力構建學習型組織,積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的.”導學模式和工作特色。加強對課堂教學策略、方法、手段及學習方法的研究,把“學生相互傾聽習慣的培養”貫穿于日常的教學中,以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變。

  3、牢固樹立“教學質量就是學校生命線”的思想,實行“真人教育”理念,堅持“備課是基礎,上課是核心,反思是提升”的工作思路,努力打造真實高效的課堂,切實提高課堂教學效率。充分發揮教研組的作用,努力做到教學進度統一,資料使用統一,單元測查統一。

  三、工作重點

  1、認真學習《數學課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,轉變教師的教學觀念。

  2、關注課堂教學,提高隨堂課的質量。

  教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用導學模式和開放式教學,大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上,及時對每節課進行教后分析和反思。

  四、具體措施

  1、加強理論學習,提高自身素質。

  教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件,而教師的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的,因此,本學期,我組數學教師圍繞以下內容開展學習活動:

  (1)《數學課程標準》;教材;

  (2)有關“以學定教”的理論文章。

  (3)數學專業報刊、雜志

  具體做法:

  (1)教研組活動時組織針對學校的集體業務學習材料談心得體會,并形成書面材料,上傳到學校網站。

  (2)教師個人自學“有效教學”的理論并做好筆記,集體研討。

  (3)利用網絡信息技術廣泛收閱教育教學改革信息,提高自身教育教學業務水平。

  2、加強常規管理。

  加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法:

  (1)學期初每位教師要認真制定教學計劃;平時要做到:認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生;配合教導處每月對教師業務常規情況進行檢查與考核。

  (2)自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。認真落實“教學五認真”,規范教師的業務行為,切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮數學教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學有效性,轉化為可操作的教學常規,注重活動過程的實效性。

  (3)每周三下午第二、三節課進行校內和組內的教研組活動。

  (4)開展聽課、評課的研討活動,本學期聽課不少于10節,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  3、加強學生方面管理。

  (1)要提高學生學習數學的興趣。努力提高隨堂課質量,課堂教學,教師要以新理念為指導,根據學生的實際情況設計教學方案,力求把數學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。

  (2)提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數學報,發揮數學報的功能。

  (3)要求學生每周或隔周搜集一個數學故事,(可以是數學家的故事、數學趣味故事等),或者提出生活中的一個數學問題,讓學生在班內交流,或周記的形式記錄下來。

  (4)針對學生的個別差異,抓好培優補差工作。

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