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工作計劃

時間：2024-02-14 07:50:13 工作計劃我要投稿

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(推薦)工作計劃6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(推薦)工作計劃6篇

工作計劃篇1

　　1、協助團支書搞好班級的思想建設和組織建設，搞好宣傳報道。

　　2、做好班級活動的宣傳動員工作，鼓勵同學們積極參加班級活動。

　　3及時做好班級活動記錄，并及時發表班級宣傳稿，在活動過程中留取圖片資料。并及時將班級動態匯報給學院。

　　4、及時完成學院及學校下達的工作。

　　5、認真及時完成好這個學期校運會班級稿件的收集和校運會的宣傳，鼓勵同學們積極參加校運會。

　　6、做好班級的宣傳工作。包括班級文化的宣傳和班級活動的宣傳，力求做到快速，簡潔，生動的宣傳班級。

　　7、作為宣傳委員，我不僅要做好自己本分的事，還要協助老師和班長以及其他班干部的工作，讓我們的班級成為一個和諧，友好，優秀的班集體。在這個學期里，我已經決定了我會考研，也許我花在學習上的時間會更多一點，但我保證一定認真及時的完成我本職的'工作，并輔助班長及其他班委。我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。希望通過我們的共同努力，讓我們的班級成為一個和諧，友好，優秀的班集體。既然擔任了宣傳委員的工作，我就會盡心盡責地去做到更好，我會繼續竭誠地為同學服務，成為一名合格的學生干部。

工作計劃篇2

　　開學伊始，由于今年的教學時間相當短促的情況，我們化學科的教學任務的繁重是可想而知的，面對這種情況我們必須向課堂有效益，要做到事半功倍。對此我們備課組經過充分的的討論后擬定以下的工作計劃：

　　一、本學期組內成員的分工情況

　　組內老師只有三個人，所以只有每個人都發揮自己的作用，相互之間積極配合，把組興我榮，組衰我辱作為自己的工作準則，組內的大小事情均由組長把關，組內之間共同商量決定，比如要集體備課時教學的設計，導學案的設計等，都是在組內達成一致共識后再由一位組員負責整理打印。本學期將面對著畢業班的中考，如何才能在中考中考出好的成績，是我們每位組內的共同責任與義務，是我們的.共同的奮斗目標，每個人都必須圍繞著這一工作重心。也許正是由于我組內三位組員間的能力合作，才能在歷年的期末中都能考出較好的成績，這是我組三位老師共同配合共同努力的結果。

　　二、本學期的教學進度安排

　　由于本學期的教學時間很短，所以我們組在經過對福建省的化學考試說明進行認真充分的討論后，再結合化學課程標準，初步擬定了本學期的教學進度，具體的細節詳見教學手冊中教學進度表。總的構思：力爭在第九周結束新課的教學，從第十周至十五周以課本章節為主再結合復習指南對知識塊進行復習，第十六周進行一周的考前的模擬考試，以此來訓練學生的應試能力與技巧。由于時間關系無法安排所謂的幾輪復習。

　　三、集中備課常態化

　　本學期由于教學內容的量大，且難度也大，知識點之間的關系復雜，如何更好地在有效的課時內幫助學生理解與應用課本的內容，所有在平時的教學過程中我們要相互聽課，課間只要有什么問題都可以拿出來及時進行討論，不一定要等備課組活動時再討論。現在們三位老師在下課時討論教育教學上的問題已經是家常事了。大家本著相互學習共同進步的原則，把化學學科的建設好作為每個人自己的責任與義務。

　　四、相互配合、資源共享

　　如何更好搞好教學提高課堂教學效益，尤其是即將到來的總復習，如何選擇有針對性的復習資料，如何選題是一個系統工程，只有發揮每個人的才智，我們才能有信心打好中考的這個硬仗。所以我們計劃在開始復習時，我們將對教材的內容進行整合，進行去粗取精，精選有代表性例題與習題，讓學生能有針性的訓練，提高訓練的實效性。若有外來的信心我們將在組內公開，真正實行信心透明、公正公平。只有每個班的化學科都考好了，那我們化學備課才真正是對得起學校，對得起這個年段這個集體。

　　五、本學期的其它事宜

　　本學期的公開課：每二周周二第六節張雅君于初三四班上公開課；本學期的第二課堂活動：春盛杯理化生知識競賽，時間待定；校際公開周上課老師有：張新華、吳建春兩位老師。

　　總之，無論我們的計劃多周密，但有一點是可以肯定的那就是我們將盡最大努力搞好化學科的教學，力爭在六月份的中考中能考出好的成績。真心希望功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲！

工作計劃篇3

　　為深入貫徹落實構建和諧社會和推進社會主義新農村建設，建立幫扶長效機制，使今年的扶貧工作有目的、有步驟進行，加快貧困群眾脫貧致富進程，推動全鄉扶貧工作邁上一個新臺階，結合我鄉、村情實際，通過幫扶切實改變農村貧困人口的生存現狀，現就20xx年扶貧工作做如下安排。

　　一、進一步提高對扶貧幫困工作重要性的認識

　　做好扶貧幫困工作是建設社會主義新農村，貫徹工業反哺農業、城市支持農村方針的重要體現;是建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”、“黨員長期受教育、永葆先進性”長效機制的具體行動。全體黨員干部都要切實提高對扶貧幫困工作重要性的認識，立足當前，著眼長遠，大力弘揚求真務實精神，大興求政務實之風，努力把這項工作做好、做實、干出成效。

　　二、幫扶計劃

　　鎮黨委政府緊緊圍繞"看真貧、扶真貧、真扶貧"和"六個到村到戶"、總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結合聽取駐村工作組、村"兩委"匯報、召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計劃。

　　一是加大政策宣傳技能培訓。

　　通過召開群眾會，向群眾宣傳黨的方針政策，同時結合平場村的規劃，舉辦各種技能培訓班，給群眾灌輸先進、科學的理念，分析致貧原因，提高生產力水平，增加農業產出，促進農民增收;拿出切實可行的扶貧規劃，讓群眾看到脫貧的希望，對脫貧充滿信心。

　　二是基礎設施建設。

　　為改善生產生活條件，切實解決群眾出行難、廣大種植戶農產品運輸難的問題，計劃硬化建成23公里的通村水泥路，計劃硬化上廠、下廠、吞口洞、臺子田、六頭山等8個村民組通組水泥路;完成狗槽灣、王木溝、牛角田、天堂四個小山塘整治工程和狗槽灣提灌站、上水堰提灌站建設，爭取通過生態移民搬遷項目安置臺子田、六頭山、上寨、大木巖、大堰溝和上下廠等村民組生產生活條件較為惡劣農戶50余戶農戶;計劃建設蓄水池15口，解決果園灌溉;建設10公里果園便道，解決水果運輸難的'問題，建一個水果加工廠。三是產業發展。針對該村群眾缺乏資金和技術，結合土質和海撥等條件，計劃在地勢平坦的壩區建成水稻規范種植示范基地一個;在上寨與平寨相接的地方建優質桃示范基地一個，在上寨建土雞養殖基地一個，在青杠園、甕巖坪建烤煙生產示范基地一個，在甕巖坪建核桃、梨、桃建綜合水果基地一個，通過示范基地的建設推動整村產業結構調整，促進整村經濟發展。

　　三、有關要求

　　(一)提高認識，加強領導

　　各有關單位要將扶貧開發工作作為一項嚴肅的政治任務，加強領導，明確責任，全面落實各項幫扶措施，做到思想認識到位，組織機構到位，工作措施到位，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面。

　　(二)采取有效幫扶措施，狠抓落實

　　各有關單位要在全面了解和掌握貧困戶家庭的基本情況的基礎上，進一步細化幫扶措施，對貧困戶的生活、就醫、就學、發展生產諸多方面的問題，有針對性地開展幫困工作。

　　(三)加大投入力度，確保工作目標完成

　　各有關單位要加大幫扶工作力度，想方設法多渠道籌集資金幫扶定點村和貧困戶。用于定點村和貧困戶的扶持資金，必須有受扶持貧困村負責人和貧困戶的簽名，并作為審計的依據。

工作計劃篇4

　　年是實施“十二五”規劃承上啟下的關鍵之年，也是我區黨委政府換屆后的開局之年，做好今年的民政工作意義重大。年全區民政工作的總體要求是：圍繞全區經濟社會發展大局，牢牢把握科學發展主題，以建設人民滿意的服務型民政為目標，以解決人民群眾關心的熱點難點問題為著力點，按照“1346”總體思路（完善一個體系，實現三項突破，加強四項建設，抓好六項工作），突出重點，統籌兼顧，內提效能，外樹形象，切實履行好保障民生，發展民主，服務社會的.職能，深入推進全區民政事業健康快速發展，為建設富裕文明和諧新做出新的貢獻。

　　（一）完善社會救助一個體系建設

　　城鄉低保。今年區委、區政府再次將提高城鄉低保標準和補助水平列為全區為民要辦的實事，要求“城市低保標準不低于上年度城市居民人均消費性支出的30%，農村低保標準提高到每人每年20xx元，不低于上年度農村居民人均生活消費性支出的35%，城鄉低保平均補助水平不低于城鄉低保標準的65%，所需資金由省、市、縣、鄉四級財政解決。這些都是硬任務，必須不折不扣落實到位。具體工作中，要建立完善低保標準與城鄉居民可支配收入相適應的動態增長機制；推進低保規范化建設，嚴格落實《城鄉低保工作責任追究辦法》和《低收入家庭認定辦法》有關規定，按照程序實施申請受理、家庭收入核查、低保資格認證工作；要成立全區低保審核工作小組，嚴把“入口關”，同時建立低保家庭收入核查信息比對機制，落實民主評議和公開公示制度，確保每年全面公示一次，打造“陽光低保”，確保動態管理下應保盡保。

　　救災救濟。要認真貫徹落實《救災應急工作規程》和《區自然災害應急預案》，健全完善應急救助體系建設，建立全區減災救災指揮中心，以推進鄉鎮和村級預案編制為重點，形成上下銜接配套的救災預案體系。要加強災害信息員培訓和隊伍建設，積極開展應急演練，提高應急救災水平。要建立一處高標準救災儲備倉庫，建立健全救災儲備物資預算機制，規范救災物資采購、儲備、調運和市場化儲備機制。要加大宣傳教育力度，把“防災減災日”和“國際減災日”系列宣傳教育活動納入制度化軌道，增強公眾防災減災意識和避災自救能力；積極開展“綜合減災示范社區”創建活動，每個鄉鎮、街道，特別是容易出現地質災害的鄉鎮，要規劃1—2處緊急避難場所。要全力做好災民救助和災后恢復重建工作，全面推行災民救助卡制度，實行“陽光救助”，妥善安排好受災群眾的基本生活。

　　大病醫療救助。要按照區醫療改革的有關要求，借鑒外地先進經驗，制定符合我區實際的實施方案，不斷完善城鄉醫療救助及救助資金管理辦法，逐步取消醫療救助起付線，全面推行“一站式”即時結算服務，開展重特大疾病醫療救助試點，擴大醫療救助覆蓋面，實現城鄉醫療救助和其他基本醫療保障制度的有效銜接。

　　孤兒救助。要繼續認真貫徹上級文件精神，規范孤兒認定和資金發放程序，完善全區孤兒基本生活保障制度建設，確保孤兒基本生活費按時足額發放，切實做到應保盡保，并逐步建立統籌解決孤兒生活、教育等問題的長效機制，確保孤兒健康快樂成長。

　　（二）實現三項工作突破

　　養老服務體系建設。要深入推進以居家養老為基礎、社區養老為依托、機構養老為示范的全區社會化養老服務體系建設。在福利養老機構建設方面，要落實好《農村五保供養服務機構管理辦法》，繼續加大資金投入，全力加強敬老院基礎設施建設，以廚房改建為重點，推進浴室、衛生室等項目改造，推廣祝陽鎮敬老院管理辦法，加強農村五保供養機構電子檔案信息建設，制定出臺《敬老院建設與管理獎懲考核辦法》，進一步提高全區敬老院養老服務質量和管理水平,集中供養率穩定在73%以上。要做好五保供養提標工作，確保集中供養標準達到每人每年3200元，分散供養標準達到每人每年2200元，并按市區鎮2:4:4的比列分級承擔。要通過市場手段，積極鼓勵社會力量大力發展養老服務機構，一是可借鑒學習外地先進經驗，探索建立日間照料中心，開拓養老新渠道，二是可依托夏張鎮國際養生養老基地建設，探索建立1處相對集中的養老服務機構，做到公益性養老和社會化養老相結合，打造五保對象養老新模式，實現全區社會化養老服務體系建設新突破。

　　社區建設。要深入開展和諧社區示范單位創建活動，加強對城市示范社區的動態管理，不斷提升城市社區建設管理和服務水平。要強化社區建設調研工作，拓清底子，指導相關鄉鎮、街道做好城市社區建設規劃，提出解決新建住宅小區和舊村改造社區辦公服務用房建議。制定出臺我區《社區工作者管理暫行規定》，規范社區工作人員的管理，提升為社區居民服務水平。要按照區委、區政府要求，積極配合，扎實推進“雙先雙覆蓋”工程，在尊重群眾意愿、維護群眾利益的前提下，有序擴大新型農村社區建設覆蓋面。在此基礎上，以建立全區民生服務中心為契機，整合現有信息資源，推動社區網格化、信息化和標準化建設，進一步健全服務網絡，拓展服務功能，逐步實現社區服務信息化和社會化，創建出具有特色的社區管理模式，努力開創全區社區建設工作新局面。

　　社會組織管理。按照培育發展與管理監督并重的原則，不斷優化社會組織結構，重點發展公益慈善類和城鄉基層社會組織。穩妥推進社會組織管理改革，試行公益慈善類、社會福利類和社會服務類社會組織直接登記，進一步完善城鄉基層社會組織備案管理制度，提高審批透明度，縮短審批時限，力爭登記合格率100%。按照“新設禁止、既有漸退”的原則，積極穩妥地解決黨政領導干部兼任社會團體職務問題。要加強社會組織黨建工作，按照黨員“一方隸屬、多重管理、全程作用”模式，推動組建“兼合式”黨組織，實現黨組織覆蓋率超過60%，黨的工作全覆蓋。指導社會組織深入開展“為民服務創先爭優”活動，推樹一批服務社會、服務群眾作用突出的先進典型。要加強規范化管理，建立健全社會組織負責人任期、離任審計制度和過失責任追究制度，搞好以年檢和重點檢查為基礎的日常監督，重點檢查社會組織按期換屆、財務管理、干部兼職和制度建設等內容，確保全區社會組織健康發展。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作若干意見》和“科教興國”戰略目標為指針，認真落實全國技術創新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　二、工作任務：

　　１、繼續做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。

　　２、著力重視科技環境創設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。

　　３、認真組織科技活動。積極利用“科技創新周”，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

　　三、具體工作：

　　㈠強化領導，健全機構，充分認識科技教育的重要性。

　　學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創新能力的培養，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。

　　㈡創設環境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。

　　校園環境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環境建設、創設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

　　1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的.各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

　　2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設立“科普園地”欄目，校廣播臺開設“科技廣角”專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現象。

　　3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

　　4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施，同時充分發揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設施及設備。

　　㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活動計劃。

　　三月份：各科技興趣小組開班。

　　四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創意動手做競賽。

　　六月份：武昌區首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

　　九月份：檢查假期科技創新方案設計，選出好的作品，進行表彰。

　　十一月份：市中小學信息技術創新與實踐活動競賽準備。

　　十二月份：參加市中小學信息技術創新與實踐活動競賽

工作計劃篇6

　　一、以學科建設為龍頭提升整體辦學水平

　　近年來，學院堅持以“提升層次，強化內涵，加快發展，奮勇爭先”為主題，以學科建設為龍頭，走內涵式發展道路，整體辦學水平顯著提高。

　　1、以規范管理引導學科建設

　　成立了學科建設領導小組及其辦公室，指導全院的學科建設工作，組織實施學科建設項目及碩士專業學位研究生授權點的論證、遴選、申報、評估、驗收、管理工作。為規范學科建設工作，制定了《學院省級重點發展學科建設管理辦法》和《學院學科建設基金項目管理辦法（試行）》，為學科建設工作提供了制度保證。

　　2、以骨干隊伍支撐學科建設

　　努力培養一批高水平學術帶頭人，更加注重學科梯隊和科研團隊建設，在科研項目申報與經費匹配、研究成果報獎等方面對骨干隊伍給予傾斜，積極資助學術帶頭人開展國際學術交流活動。

　　3、以科研成果促進學科建設

　　鼓勵教職工積極申報科研項目，每個系根據教師的'研究專長，組建若干學術團隊，有計劃地組織申報各級科研項目，廣泛開展各種形式的學術交流活動。近年來，學院科研項目數量和經費逐年增加，學術論文發表數量穩定增長，被SCI等三大檢索收錄的論文篇數不斷再創新高。

　　4、以平臺建設帶動學科建設

　　在政策和經費方面對科研平臺建設給予重點支持。通過平臺建設，推動人才培養、教學科研和管理水平的提高。目前，已建成機電一體化、結構與振動、精細化工等3個市重點實驗室和機電液一體化省高校應用技術研發中心，為學科建設提供了有力支撐。五是以經費投入保障學科建設。每年投入70萬元專項資金，用于支持省重點發展學科和院級學科建設項目的建設與發展，為學科建設提供了資金保證。

　　二、圍繞打造“廉潔高效、群眾滿意”的教育環境，深入實施“教職工作風建設工程”

　　1、加強制度管理

　　在機關干部中實行“擔任一項工作、分包一個鄉鎮、聯絡一所學校、救助一個貧窮學生”的“四個一工作職責”；在基層學校推行干部“競爭上崗、崗位交流、年度考核”制度，嚴格執行選拔任用干部的程序和紀律，努力營造“風清氣正、干事創業”的良好氛圍。

　　2、加強效能建設

　　以落實《教育系統效能建設九項制度》為重點，實行全員掛牌上崗，以落實不讓事情在我手中延誤、不讓辦事同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱號在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱的“五不讓工作態度”為重點，全面加強機關效能建設。

　　3、加強“百千萬”工程推進力度

　　全系統干部教師帶著任務下基層，帶著問題進課堂，帶著感情去家訪。局領導班子成員帶領機關干部對全學校逐個進行檢查指導，傾聽社會各界的意見和建議，制定改進工作措施，提高群眾對教育的滿意度。

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