工作計(jì)劃(經(jīng)典10篇)
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)計(jì)劃
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的'潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、制定目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)對(duì)象：
劉建鋒吳心儀陳嘉琪陳強(qiáng)李梓銘胡嘯立羅國彬張智光何澤鉅張旖婷王紅楓
五、輔差對(duì)象：
陳哲王澤洪黃翰莊立銓彭偉星梁安琪羅贛楊展慧翁善
六、主要措施：
l.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇2
回憶去年的工作雖然在一些方面小有成效，但也存在諸多的問題，在新的一年中學(xué)校工作又將開始之時(shí)，我計(jì)劃在以下幾方面對(duì)我校工作進(jìn)行開展。
一、安全工作
安全是學(xué)生學(xué)習(xí)，教師生活、工作的必需保障，安全工作沒有做好一切都是不行的，我校安全也存在一些問題，如：1.校門口就是公路，經(jīng)常有過往的車輛，對(duì)師生安全有一定威脅；
2.學(xué)校周邊水塘太多，對(duì)學(xué)生存在安全隱患；3.學(xué)校周邊一些商店內(nèi)不合格、不衛(wèi)生的食品太多；4.學(xué)生拾野生菌的比較多；
5.學(xué)校閘刀、電線開關(guān)松掉；6.學(xué)生課間活動(dòng)上下樓秩序等；7.學(xué)生飲水衛(wèi)生……
每每想到這些讓我們心驚肉跳，擔(dān)驚受怕，生怕我們的學(xué)生以身試驗(yàn)，于是我校決定每周安全教育工作分為：第一部分：專題安全知識(shí)，每周換一個(gè)主題，如飲食衛(wèi)生、自然災(zāi)害逃生、防火防電常識(shí)；第二部分：學(xué)校周圍、校內(nèi)容易發(fā)生的`安全問題，如洗澡、騎自行車、課間爬樹、花臺(tái)等要多講、細(xì)講、分條講，經(jīng)常講；第三部分：針對(duì)我校或其它學(xué)校最近發(fā)生的安全問題進(jìn)行針對(duì)性教育；第四部分：各班主任必須進(jìn)行各類安全教育；第五部分：所有的安全教育必須記錄在《民建小學(xué)安
全教育記錄》中，要做到有案可查。
安全工作主要責(zé)任人：蔡大釗，每周安全工作責(zé)任人由周老師擔(dān)任，各班安全工作責(zé)任人由各班主任教師承擔(dān)。
二、教育常規(guī)工作
1.教師教育常規(guī)檢查
對(duì)每位教師的備課，作業(yè)評(píng)改特別是語數(shù)練習(xí)冊(cè)、作文的評(píng)改要定期不定期地進(jìn)行，并要簽好檢查日期。
2.各單元測試要認(rèn)真對(duì)待，每次考完后，要評(píng)分、改錯(cuò)、總結(jié)原因。
3.多提倡課外輔導(dǎo)學(xué)生，要做到確保B段人數(shù)增加A段人數(shù)。
4.每周一由值周老師集會(huì)，講學(xué)校情況，安全教育等。
5.每周一、三、五大掃除，一、二、四由前一個(gè)學(xué)習(xí)日掃公地的同學(xué)負(fù)責(zé)保持場地清潔。
6.少先隊(duì)員須戴紅領(lǐng)巾進(jìn)校。
7.學(xué)生、教師在校園內(nèi)穿著得體，使用文明語言，打掃好個(gè)人衛(wèi)生。
8.學(xué)生上、下樓不能沖撞，必須靠右走。
9.各班布置好教室，教室內(nèi)應(yīng)保持清潔、安靜的環(huán)境。
10.各班主任必須按時(shí)填寫好各類表冊(cè)、資料，定期更換黑板報(bào)（可以組織學(xué)生辦）。
11.值周老師每日應(yīng)巡查晨讀、檢查衛(wèi)生，學(xué)生到校上課后
鎖好校門，做好周內(nèi)工作總結(jié)，填寫好各類表冊(cè)資料。
12.各班主任、科任教師必須按時(shí)上交各類計(jì)劃、總結(jié)、資料表冊(cè)。
13.其它未盡事宜，隨時(shí)完善。
三、重點(diǎn)整治的方面
1.學(xué)生早讀課，有些班沒有認(rèn)真監(jiān)督好，早讀課，就是應(yīng)該讀。
2.各班做教學(xué)工作，查作文評(píng)批，如有可能開展一次作文公開課。
3.畢業(yè)班學(xué)生紀(jì)律。
4.畢業(yè)班學(xué)生各科復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)的題單。
5.重點(diǎn)提升的科目，二年級(jí)數(shù)學(xué)，特別是A段人數(shù)，三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，特別是B段人數(shù)，四年級(jí)語文數(shù)學(xué)全方面。五年級(jí)數(shù)學(xué)特別是A段人數(shù)，六年級(jí)語文特雖是A段人數(shù)。
四、其它教育活動(dòng)的開展
1.力爭在校內(nèi)搞一兩次公開課，讓大家互相學(xué)習(xí)，互相評(píng)比。
2.國慶節(jié)學(xué)生辦手抄報(bào)評(píng)選。
3.六·一節(jié)搞游園活動(dòng)。
中都鎮(zhèn)民建小學(xué)
20xx年9月
工作計(jì)劃 篇3
物業(yè)管理公司應(yīng)制定出清掃保潔工作每日、每周、每月、每季直至每年的計(jì)劃安排。例如：
每日清潔工作
（1）轄區(qū)（樓）內(nèi)道路清掃二次，整天保潔；
（2）轄區(qū)（樓）內(nèi)綠化帶，如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃一次；
（3）樓宇電梯間地板拖洗兩次，四周護(hù)板清抹一次；
（4）樓宇各層樓梯及走廊清掃一次，樓梯扶手清抹一次；
（5）收集每戶產(chǎn)生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內(nèi)的垃圾，并承擔(dān)清運(yùn)至指定地點(diǎn)。
每周清潔工作
加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。尤其是物業(yè)管理人員，分管理人員、維修人員、秩序維護(hù)員（保安）、保潔員等不同部門、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技能訓(xùn)練，定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育。
（1）樓宇各層公共走廊拖洗一次（主要指高層樓宇，可一天拖數(shù)層，一周內(nèi)保證全部拖洗一遍）；
今年上半年在總公司的`指導(dǎo)下從營銷部成立了綜合拓展部，嘗試新的業(yè)務(wù)發(fā)展渠道，在嘗試中也取得了一定的效果，但是還未達(dá)到最好效果，在下半年將繼續(xù)探索，使這支隊(duì)伍能成為公司意外險(xiǎn)業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn)。
（2）業(yè)戶信箱清拭一次；
（3）天臺(tái)（包括裙房、車棚）、天井和溝渠清掃一次。
二是著力培育和開發(fā)女性人才。全面實(shí)施《區(qū)20 —20 培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作規(guī)劃》，大力培育女領(lǐng)導(dǎo)干部、女性經(jīng)營管理者和女專業(yè)技術(shù)人員三支隊(duì)伍；配合組織部門不斷推進(jìn)培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作，努力適應(yīng)競爭上崗、公推公選等干部人事制度改革，推動(dòng)更多的女性走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
每月清潔工作
（1）天花板塵灰和蜘蛛網(wǎng)清除一次；
（2）各層走道公用玻璃窗擦拭一次（每天擦數(shù)層，一個(gè)月內(nèi)保證全部擦拭一次）；
（3）公共走廊及路燈的燈罩清拭一次。
定期檢查
物業(yè)管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內(nèi)容用記錄報(bào)表的形式固定下來，以便布置工作和進(jìn)行定期檢查。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本研究，小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力改革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長。
3、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng)，爭取好成績，為學(xué)校爭光。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的'各種常規(guī)工作。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：
(1)備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效。集體備課嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求進(jìn)行，由各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)。
(2)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
（3）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到20節(jié)。其中校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。
2、加強(qiáng)教研工作：
（1）每周二下午第一、二節(jié)為教研及集體備課時(shí)間，切做到活動(dòng)前有研究主題，活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析，工作計(jì)劃《小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃》。
（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用開學(xué)培訓(xùn)時(shí)的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師每期要上一節(jié)本年級(jí)的公開課，并寫好反思；每位老師聽完課后及時(shí)完成電子評(píng)課。
（3）每次活動(dòng)都定時(shí)，定人，具體負(fù)責(zé)。
（4）積極撰寫專業(yè)性范文或案例。
（5）落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作，每次單元檢測后要認(rèn)真作好分析，制定改進(jìn)措施。將不定期的對(duì)各年級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行抽測，并反饋給各課任教師。
（6）做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實(shí)行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、切實(shí)抓好學(xué)科“知識(shí)樹”建構(gòu)活動(dòng)。
以教研組為單位積極構(gòu)建整冊(cè)教材的知識(shí)樹。雙周集體備課單元時(shí)間由教研組長帶領(lǐng)構(gòu)建各單元的知識(shí)樹，每人設(shè)計(jì)一份“單元知識(shí)樹”。
3、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中、期末教學(xué)進(jìn)度年級(jí)期 中期 末
一
1－5單元，自主練習(xí)（44頁）
教材結(jié)束
二
1－4單元，完成練習(xí)十四
教材結(jié)束
三
1－4單元，完成練習(xí)十四
教材結(jié)束
四
1－4單元，完成練習(xí)十一
教材結(jié)束
五
1－4單元，完成練習(xí)十二
教材結(jié)束
3、20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期各學(xué)段單元檢測安排表
年級(jí)
內(nèi) 容
周 次
一
單元測試一：第一單元《10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》和第二單元《分類與比較》
第4周
單元測試二：第三單元《10以內(nèi)數(shù)的加減法》
第7周
單元測試三：第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》和第五單元《11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》
第12周
單元測試四：第六單元《圖形與位置》和第七單元《20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法》
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo)，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，形成積極進(jìn)取合作的團(tuán)隊(duì)文化，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng)，全面提高教師對(duì)于教育的理解和踐行先進(jìn)教育理念的能力，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的價(jià)值，全面提升綜合組的整體實(shí)力，同時(shí)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我們綜合組的實(shí)際情況來開展活動(dòng)，力求實(shí)效，扎實(shí)工作，發(fā)揮作用。
二、基本情況分析
本學(xué)期全校有6個(gè)教學(xué)班，25位教職工，參與本教研組的人員有：李君、耿素芬、王磊、李丹、馬素敏、李光哲6位教師，由李君擔(dān)任教研組的.組長。
本教研組將在校長及教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。
三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作
1、組織本教研成員積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，將動(dòng)員積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)。
2、本著鍛煉青年教師為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)青年教師迅速成長。一是互相學(xué)習(xí)聽課、評(píng)課；二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是利用光盤觀看學(xué)習(xí)；四是開展青年教師生動(dòng)匯報(bào)課及公開課活動(dòng)；五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。
3、開展多種形式的看課、議課、反思活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力水平的提升。
四、綜合組各周具體安排如下；
周次
日 期
工 作 內(nèi) 容
主持人
1
3.1.—3.4
制訂教研計(jì)劃
學(xué)校
2
3.7—3.11.
修改完善教研計(jì)劃
組長
3
3.14—3.18
學(xué)習(xí)《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人》
組長
4
3.21—3.25
集體備課
組長
5
3.28—4.1
英語公開課（王磊）
組長
6
4.4—4.8
集體反思王磊公開課
組長
7
4.11—4.15
科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
組長
8
4.18—4.22
綜合實(shí)踐公開課(李丹)
組長
9
4.25—4.29
研討“如何靈活使用教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，提高課堂實(shí)效。”
組長
10
5.2—5.6
做好期中測試復(fù)習(xí)工作
組長
11
5.9—5.13
進(jìn)行試卷分析
組長
12
5.16—5.20
教研活動(dòng)，教學(xué)月查
組長
13
5.23—5.27
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，把‘要我學(xué)’變?yōu)椤乙獙W(xué)’，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長”
組長
14
5.30—6.3
思品學(xué)科集體備課
組長
15
6.6—6.10
教研活動(dòng)，教學(xué)月查
組長
16
6.13—6.17
新課程如何科學(xué)高效地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)
組長
17
6.20—6.24
作業(yè)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)
組長
18
6.27—7.1
考查科目做好學(xué)期考查工作
組長
19
7.4—7.8
做好復(fù)習(xí)工作，準(zhǔn)備迎接期末階段性檢測
組長
20
7.11—7.15
期末考試，試卷分析
組長
工作計(jì)劃 篇6
在日益競爭激烈的市場環(huán)境下，任何一個(gè)企業(yè)的管理者都知道企業(yè)存在的目的就是要賺取利潤，沒有利潤的企業(yè)就是沒有競爭力的企業(yè)，為此，很多企業(yè)都提出了“成本領(lǐng)先戰(zhàn)略”的經(jīng)營方略。讓利潤增長的手段就是增加收入和降低成本。所以越來越多的企業(yè)注重的了IE改善的降成本意識(shí)，特別是在企業(yè)在走向成熟的發(fā)展 階段時(shí)期，IE改善作為企業(yè)的制勝法寶顯得尤為突出和重要。
經(jīng)過和何總你深入的交談后，我充分了解到公司目前所處的這個(gè)特殊階段和你目前招聘IE職位的想法，使我感覺到自己如果加入貴司的話能在充分發(fā)揮我個(gè)人的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)，因此我很樂意加入貴司，同貴司共同成長并發(fā)展。
如果本人有幸加入貴司，在前三個(gè)月我將重點(diǎn)從以下幾方面展開工作：
1 全面學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化
因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)新的公司，必須學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，同時(shí)要融入到企業(yè)之中，將自己的利益和公司的利益結(jié)合起來，與同事之間能互相融合溝通，形成良好的團(tuán)隊(duì)合 作關(guān)系，使我們的工作能相互合作的卓有成效。
2 全面對(duì)公司的產(chǎn)品種類及加工流程深入的'學(xué)習(xí)掌握
改善是基于問題的發(fā)現(xiàn)，特別是在產(chǎn)品加工流程中所處的一些無效的不增加值的活動(dòng)進(jìn)行全面的分析改善，所以首先要從最基本的產(chǎn)品加工流程學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識(shí)和掌握了產(chǎn)品的制造流程以及流程的具體做法，才能在問題的發(fā)現(xiàn)和改善上提出切實(shí)可行的改善方案出來，從根本上解決問題。
3 在學(xué)習(xí)過程中從IE的角度進(jìn)行效率成本管理問題的發(fā)現(xiàn)
對(duì)于自己來說一個(gè)全新的行業(yè)，要在最短的時(shí)間內(nèi)去掌握他，必須在學(xué)習(xí)的過程中要善于進(jìn)行5WIH的提問，只有在尋根究底的基礎(chǔ)上才能充分學(xué)習(xí)和掌握其內(nèi)在的原理知識(shí)，同時(shí)以一個(gè)全新的眼光來發(fā)現(xiàn)效率成本問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行分析，制定切實(shí)可行的改善方案。
4 在發(fā)現(xiàn)的問題中挑選一至兩個(gè)經(jīng)典改善案例進(jìn)行全員宣導(dǎo)培訓(xùn)，使全員樹立IE改善意識(shí)。
改善無處不在，使全司員工認(rèn)識(shí)到IE的巨大改善效益，使大家對(duì)IE有一個(gè)最基本的了解，對(duì)IE有完全認(rèn)可的態(tài)度，同時(shí)調(diào)動(dòng)全員改善的積極性，為長遠(yuǎn)的全員 改善活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5 改善是一個(gè)系統(tǒng)的工程，必須從點(diǎn)滴做起，最基本的是做好5S工作，使員工樹立從小事做起的自律習(xí)慣。
因?yàn)楦纳频某晒褪墙?biāo)準(zhǔn)，必須使全員按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，才能使改善的成果保留下來，成為公司的技術(shù)，因此只有全員有一個(gè)良好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣，才能使改 善有序進(jìn)行，否則改善就無濟(jì)于事。
工作計(jì)劃 篇7
積極探索學(xué)科滲透教育
積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法，在教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識(shí)的傳授之中，從而達(dá)到知識(shí)、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一。
積極探索德育工作思路
理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向，以學(xué)生存在的.實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。
積極開展心理健康教育
建立一個(gè)合格的心理健康并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍，同時(shí)建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。
工作計(jì)劃 篇8
“少年之家”工作是社區(qū)工作的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。我們將積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人健康成長的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年教育新局面。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，經(jīng)社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，制定如下本年度工作計(jì)劃。
一、夯實(shí)隊(duì)伍，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力
建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，以社區(qū)居委會(huì)主任為組長，以社區(qū)大學(xué)生志愿者為主要負(fù)責(zé)人，根據(jù)工作需要，及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)社區(qū)未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組成員的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，不斷提高工作人員責(zé)任感和積極性，廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)熱心居民、志愿者隊(duì)伍積極參與到未成年人工作中，使未成年人教育工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
二、依托優(yōu)勢，強(qiáng)化思想道德建設(shè)
經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，開展定期不定期的思想道德教育。整合社區(qū)和單位優(yōu)勢資源，定期對(duì)社區(qū)青少年開放圖書借閱，免費(fèi)開放基層文化信息資源共享工程，使社區(qū)的青少年在課余時(shí)間、寒暑假有一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動(dòng)空間。
三、打造工作特色，豐富活動(dòng)內(nèi)容
我們xx社區(qū)“少年之家”，將加強(qiáng)未成年人之間的.溝通交流，適時(shí)組
織青少年開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，比如：處理應(yīng)急突發(fā)事件的個(gè)人防護(hù)技能知識(shí)、安全用火用電、海洋科普知識(shí)等，使青少年不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
四、關(guān)愛弱勢群體，加大幫扶力度
將成立“心理咨詢室”，并聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師及大學(xué)生心理咨詢志愿者定期不定期對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行交流，和他們談心，針對(duì)心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動(dòng)。在青年節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨前，加大對(duì)社區(qū)困難未成年人的節(jié)日慰問，為他們學(xué)習(xí)生活提供幫助。針對(duì)弱勢未成年人學(xué)習(xí)生活中遇見的困難，積極組織社區(qū)單位、學(xué)校、及個(gè)人開展幫扶活動(dòng)。
xx社區(qū)
20xx年1月
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神，不斷更新教學(xué)觀念，大膽改進(jìn)教學(xué)方法、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、思路及目標(biāo)：
1．積極開展“讀書活動(dòng)”，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展，教學(xué)中的新情況、新問題將會(huì)不斷出現(xiàn)，這就要求教師不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，跟上時(shí)代的`步伐。本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本，要求有讀書評(píng)論或讀后感；每月組織教師參加讀書心得交流。
2．繼續(xù)開展說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。
認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課，骨干教師示范課活動(dòng)，以推動(dòng)全組成員認(rèn)真鉆研教材，集思廣益，取長補(bǔ)短。
3．積極參加各類競賽活動(dòng)，爭取榜上有名。
認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例，參加教研室評(píng)比。
4、加強(qiáng)聽課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)。
5、配合教導(dǎo)處，要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo)。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，突出學(xué)生的主體作用。
6、圍繞學(xué)校課題，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地組織好課例活動(dòng)，有質(zhì)量地完成說課稿、設(shè)計(jì)和反思案例。
7、制作教研組網(wǎng)頁，收集、保存各類資料，做到教研組成員資料共享。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間收集思品材料，制作課件，建立思品課件資源庫，為以后的教學(xué)工作提供方便。
三、分月工作安排：
九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃；建立課程資源庫。組織教師讀書，并舉辦讀書心得交流會(huì)。
十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動(dòng)。初二思品公開課、教材分析
十一月份：繼續(xù)充實(shí)課程資源庫。組織教師寫理論問題的思考隨筆。初一思品公開課、教材分析。
十二月份：問題研究：思品課堂活動(dòng)中小組活動(dòng)的組織策略。
一月份：問題研究：思品課堂活動(dòng)中后進(jìn)生參與課堂教學(xué)積極性的研究。二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；整理課程資源庫；上交各類總結(jié)和論文。
工作計(jì)劃 篇10
一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo):
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的.教學(xué)工作目標(biāo)。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:
1、立足課標(biāo)，明確新課標(biāo)精神和目的要求。
通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(3)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。
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