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美術教學工作計劃

時間:2024-02-05 06:56:53 工作計劃 我要投稿

美術教學工作計劃模板

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的美術教學工作計劃模板,希望對大家有所幫助。

美術教學工作計劃模板

美術教學工作計劃模板1

  “風雨送春歸,飛雪迎春到”。這濃濃的春意似乎預示了這將是我校教育的一個豐收之年。為了給自己在這新學期的一切工作做好鋪墊,經過深刻的思考,特別制定出如下計劃內容,以此確保一切工作能夠順利進行,取得更好的成績。

  在這一學期中,我將繼續承擔小學班和初中班的美術教學工作和學校校園文化建設工作。繼續負責男生205宿舍的掛鉤管理和上學期劃定的衛生責任區的組織清掃工作。本學期,我將會圍繞如下安排來開展工作:

  一、教學工作方面

  1、繼續做好教學方法的探究工作,促進個人專業技能的成長。

  雖然已經經歷了一個學期的實踐和磨練,但是細細回顧卻發現:對特殊教育學校智障學生的教育理解不全面,仍然是導致本人教學效果不太理想的主要原因。本學期,我將鞭策自己不斷學習和探究,主要通過積極向來校實習的特殊教育專業教師學習、請教,多與其他教師交換意見,汲取他人積累的經驗和積極參加上級組織的特殊教育培訓來解決。

  2、教學內容的探究方面

  通過上學期的教學實踐我發現:單純依賴現有的教材來支撐教學是遠遠不夠的。因為這是一本極具城市特點的教材,使用起來總有些“水土不服”的弊病。認知是學習的基礎,某些事物是大城市的孩子熟知的,但這對于來自農村的孩子們來說卻是陌生的,畫起來當然也會非常困難。這部分內容可操作性差,只能用于豐富孩子們的認知面的講解,還得依靠挖掘鄉土教材來填補這部分空缺。本學期的教學中,我將致力于教學方法的探索和鄉土教材的探究,盡可能挖掘學生感興趣的、熟悉的教學內容運用于美術課堂教學。

  3、教學相關的其他工作

  積極參與教研活動,認真備課,書寫教案、制作課件,按照學校教務工作計劃的要求開展教學的相關工作,按時完成每個階段的教學目標和任務。

  二、校園文化建設的相關工作

  我將繼續按照學校對校園文化建設的整體規劃思路,繼續抓好校園文化建設的相關工作。兼顧整體、注重細節,建設有本校特色的校園文化。

  本學期,我將自己所負責的校園文化建設工作重點放在進校門的左側墻體、教學樓、學生宿舍樓的墻體文化打造上。進學校大門左側的墻面繪制一幅帶勵志性文字內容的中國畫特點的`《長城圖》(意在弘揚中國傳統藝術文化、激勵學生同身體缺陷做斗爭的精神和意志)。教學樓和學生宿舍樓文化將以符合本功能區特點的標語、提示語、知識小展板、相關制度牌等為主要內容。其中,教學樓的標語內容以方針政策性標語、教育(名人)勵志標語、“三風”、“一訓”等為主;學生宿舍樓以生活指導性標語為主。

  三、學生宿舍和衛生責任區工作

  1、溫馨宿舍主要體現在寢室環境干凈舒適、寢室文化生動優雅、舍友關系和諧、教師無微不至的關懷和“同勞”、“同樂”合作關系等方面。宿舍里的相處最能體現出殘疾孩子們的個性、交際能力、包容心和合作精神。所以我將以全面細致的宿舍管理,為學生日常行為養成教育搭建一個實踐鍛煉的平臺。讓學生通過本學期的管理和教育,使個人的生存技能、交往能力、合作能力、勞動能力獲得進一步提高,爭取使每一位學生都能通過“宿舍里的教育”獲得最佳的康復訓練。此外,我還將繼續打造具有本宿舍特色的宿舍文化,通過營造優雅的宿舍文化來感染學生,激發學生對生活和學習的激情。

  2、校園環境往往被視作學校的顏面,環境衛生是師生工作、學習和生活質量的重要保證,我將繼續按照學?倓仗帉πl生工作的要求,一如既往地搞好本人衛生責任區的組織清掃任務,在打掃衛生的勞動中磨練學生的意志和精益求精的品質,通過這樣的勞動來培養學生的合作精神,培養良好的勞動習慣。

  總之,作為一名教師,成績和榮譽只不過是個人的奮斗取得良好結果的證明。作為一名特校教師,成績和榮譽背后的付出和愛心才是促成學生成長的最好的食糧。我們是否取得成績?最好的佐證就是換來學生一句感恩的話語“謝謝老師”,換來學生開心的一笑,換來家長一句“老師您辛苦了”。這就是我工作的追求,我繼續為之而努力!

美術教學工作計劃模板2

  一、情況分析

  浙美版第7冊實驗教科書的編寫,以國家一系列有關教育改革的文件,特別是教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定并頒發《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》為主要依據,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養的形成為核心,探究性美術實踐活動為主線,人文性單元結構為基本特征的美術教材新體系。

  本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的培養。強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合3年級小學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共有15課,分為6個隱性單元,內容涵蓋造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索4個學習領域,其中造型、表現及設計、應用占有較大比重,欣賞、評述除了藝術瑰寶單元的內容外,其余大多隨堂教學,分配在各課之中。

  二、教材編寫的指導思想

  1、以國家一系列有關教育改革的文件,特別是以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為教材編寫的主要指導思想。

  2、以教育部制定頒發的《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》為教材編寫的主要依據。

  3、根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》中關于課程改革的總目標和六項具體目標,努力探索,構建具有中國特色,為素質教育服務的、新的全日制義務教育美術課程體系。

  4、以新的教材觀指導教材的編寫工作。明確教材既不是知識體系的濃縮與再現,也不是學生被動接受的對象和內容,而是引導學生認知發展、生活學習、人格構建的一種范例,是教師與學生溝通的橋梁。教材應力求向學生提供美術學習的方法,展示豐富的具有審美價值的圖象世界,提高他們的`學習興趣和欣賞水平。

  三、教學中應注意的幾個方面

  1、注重審美能力的培養。

  2、重視創新精神和實踐能力的培養。

  3、創設文化情境,涵養人文精神。

  4、確立學生的主體地位。

  5、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習。

  6、重視學生的自評和互評。

  7、恰當運用多種教學手段。

  8、廣泛利用各種課程資源。

  四、教學中運用的原則

  1、審美性原則

  美術教育應把審美教育作為主線貫穿教學全過程,通過自然美、生活美、藝術美的感受和表現,陶冶學生的情操,培養學生的審美情趣。

  2、思想性原則

  教師要善于發掘教材內在的思想性,在教學內容與形式中有機地融進思想教育。

  3、量力性原則

  教學內容和方法應適應小學生的生理、心理發展特點,淺顯易學、循序漸進、逐步提高學生的美術素養。

  4、創造性原則

  教學要充分發揮學生的想象力,啟發、鼓勵學生的創造性。

  5、實踐性原則

  教學要聯系學生的實際,充分調動學生的眼、手、腦協調并用。

  6、趣味性原則

  選擇富有兒童情趣的內容、采用生動活潑的教學形式,激發和培養學生學習美術的興趣。

  7、因材施教原則

  根據學生的年齡特點和每個學生的個性差異,采用面向集體和個別指導相結合的方法。

美術教學工作計劃模板3

  新的學年又開始了,在現有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以高效課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的'完成本學年的教學目標、教學任務,現制定出本學年工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用高效課堂理論來指導自己的教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、重點工作:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向。

  2、積極開展各項美術教研活動。提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。

  3、結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。

  4、加強學生的校內外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能。做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

  5、繼續開展版畫特色教學,完善各級興趣小組。切實抓好學生的基本功和美術基礎知識。

  三、主要措施:

  1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

  3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

  4、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現場和比賽工作。

  總之,美術教學活動在遵循高效課堂理念的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

美術教學工作計劃模板4

  歲月如梭,轉眼一個學期又開始了。在這一個學期中,根據我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作計劃如下:

  一、思想政治

  忠誠于黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我會認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創造美,提高學生的審美能力。在教學中,我以促進人格全面發展為出發點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習,自覺地培養創新精神和美術實踐能力,通過學習美術提高生活質量。我注重去激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的`特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。

  使學生形成基本的美術素養。在美術教學中,我還要注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  三、自身素質

  課堂之余,我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

美術教學工作計劃模板5

  新的學期,依據學校提升學生藝術素養的實施方案,我們在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  本學期我的`教學工作將總結以往的教學經驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作

 、倮^續加強美術新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念

  本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

 、谡n堂教學活動.

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