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工作計劃

時間:2024-01-20 09:14:21 工作計劃 我要投稿

工作計劃【范例9篇】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃【范例9篇】

工作計劃 篇1

  小組名稱:戒除手機癮(大家可以另外想個好聽點的名字) 活動地點:北八活動室 參與人員:小組10名成員 背景

  越來越高檔的智能手機,讓人的碎片時間被手機完全填充,甚至整段的大好時光也被手機劃成了碎片。我們真的需要時時刷微博嗎?真的需要上廁所的時候看空間嗎?在聚會的時候,和人聊天的時候,無時無刻都拿著手機嗎?而當我們用手機度過了上課時光,度過了原本的閱讀時光、度過了本該運動的時光,我們會回頭想想,到底是我操控了手機,還是手機操控了我們?

  理論架構

  1、馬斯洛的需要層次理論

  馬斯洛的需要層次理論把人類的需要分為:生理需要,安全需要,歸屬和愛的需要,尊重的需要以及自我實現的需要. 2、班杜拉的社會學習理論 社會學習理論強調人的行為,思想,情感反應方式和行為不僅受直接經驗的影響同時也受間接經驗的影響,觀察和模仿是學習的主要過程,在學習過程中認知是很重要的,人在學習的而過程中具有自我調節的過程。 3、庫利的鏡中自我理論 庫利認為,他人猶如一面鏡子,我們對他人眼中自己形象的想象對他人關于這一形象評價的想象以及某種自我感覺構成了自我認識。 4、波恩的.交流分析理論

  交流分析理論是檢查在互動的過程中雙方的行為對對方有無刺激作用利用該理論的目的是了解小組成員做小組時哪些成員比較主動,哪些比較被動,引導一些比較進入狀態的成員影響一些狀態不佳的成員來提升小組的動力和小組的凝聚力,并進一步達到小組目的。

  總體目標

  悅納自己,面對現實,擺脫苦惱,重新生活 具體目標

  1、接納現在的自己,面對身邊的生活,重新定位自己 2、擺脫以前的煩惱,找到重新生活的動力 服務對象

  身份特征:對手機有依賴的大學生 自身特點:空虛無聊、手機成癮 小組特征

  1、性質:治療小組 2、節數:4節

  3、日期:20xx年12月11日 4、時間:17:40-18:50 5、地點:北八活動室

  招募方式

  由小組內部有手機癮的同學組成

  一、自我介紹 時間:3分鐘

  內容:小組成員進行簡短的自我介紹,包括姓名、希望大家喊他什么。 二、大混戰

  目的:打破僵局,活躍氣氛 時間:10分鐘

  材料:報紙或廢紙(卷成球狀) 內容:

  1. 全組一分為二,先劃分自己的領土,兩組之間要劃出一個禁區。

  2. 當帶領者發號施令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。

  3. 最后以領土范圍內留下最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。

  三、制定小組規則,分享感受 時間:7分鐘。

  內容:1、大家共同制定小組規則,(比如把手機放桌上不能玩;小組成員要互相

  尊重,不能進行人身攻擊;小組其他成員講話時要認真傾聽;及時表達自己內心的想法)

  2、每個組員向大家表述自己參加這個小組的感受,以及希望能有什么樣的活動,達到什么樣的目的。

  第二節活動 時間:15分鐘

  內容:1、領導者帶領小組成員進行客觀手機依賴程度測試,讓大家意識到自己

  的問題。(小組成員可以在此過程中回想自己手機依賴的表現以及對自己帶來的危害)同時,領導者收回測試,進行初步評估。

  2、讓大家分享自己手機依賴表現,可談談特別感受,以及對自己造成的危害(因為依賴手機而失去了什么)。(其他成員可適時表現同感,不用一次發言,自由發言便好)

  第三節活動

  一、我能做什么

  時間:10—15分鐘

  內容:1、領導者讓大家寫出自己覺得針對擺脫手機成癮,自己可以做些什么,即制定擺脫手機成癮的措施,并交給領導者。

  2、由領導者一次抽出并念出來,尋求大家共同意見,整理出共同措施。

  二、喊出我的聲音(此節活動主要是提升信心)

  時間:5分鐘

  內容:由領導者帶領大家喊出宣言。(內容可以是,,我相信我可以控制自己的時間,我相信我可以遠離手機依賴,我相信我可以更好等等)

  第四節活動 時間:10分鐘

  內容:

  1、小組成員對小組優缺點進行陳述,并談談自己對手機成癮新的看法。

  2、領導者評估總結小組活動評估方法

工作計劃 篇2

  第一部分:加強部門自身建設

  一、綜合管理部自身建設:行政工作作為企業發展的動力源,自身的正規化建設十分重要,

  因此,綜合管理部在20xx年將大力加強本部門內部管理和規范。綜合管理部20xx年度自身建設目標為:

  1、完善部門組織職能;

  2、根據本部門實際和公司要求完成部門人員優化配備;

  3、提升部門人員專業技能和業務素質;

  4、提高部門工作質量要求;

  5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

  二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,

  從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。

  三、繼續績效評價體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。績效考

  核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。20xx綜合管理部繼續進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。

  1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

  2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。

  3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

  第二部分:建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理。

  綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務,其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

  一、企業文化的深化塑造

  企業文化的深化塑造,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

  1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。

  2、修改《員工手冊》,將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》,并在第一季度內完成此項工作。

  3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。

  4、加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚正氣。

  二、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

  三、建立公司內部溝通機制

  1、建立民主評議機制。綜合管理部計劃在20xx年對公司及分公司各部門管理人員進行民主測評、評議。原則上計劃半年一次。對公司及分公司各部門管理人員工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度對公司及分公司各部門管理人員績效評價參考依據之一。通過測評、評議建立一個對部門負責人的監督機制,也可以避免公司對部門的評價的主觀性。

  2、綜合管理部在20xx年將加強綜合管理部員工談話交流的力度。員工談話交流主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行,平時綜合管理部也可以有針對性地對與員工進行工作談話交流。目標標準為:每月晤談員工不少于10人次,并對每次談話交流進行文字記錄,談話交流掌握的信息必要時應及時與員工所在部門負責人或總經理進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。

  3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門負責人專題會議等傳統,綜合管理部將繼續保持和完善。

  4、規范使用《內部溝通單》,部門間的`信息傳遞多用口頭傳達,容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清,從而造成個人誤會與矛盾,不利于工作的開展。綜合管理部在20xx年2月18日前完成對使用工作聯系單的規范制度建立和培訓工作。

  四、員工培訓制度

  員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發,員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,從而全面提高公司的整體人才結構構成,增強企業的綜合競爭力。

  1、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度

  2、爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。

  3、培訓不能形式化,要做到有培訓、有考核、有提高。綜合管理部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案,作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據。

  第三部分:建立人才招聘與評定標準

  綜合管理部的招聘與配置,不單純是開幾場招聘會如此簡單。綜合管理部要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說,盡可能地節約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運轉是行政的配置原則。所以,在達成目標過程中,綜合管理部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。考慮到公司目前正處在發展階段和變革時期,綜合管理部對人事招聘與配置工作會做到三點:滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

  一、招聘具體實施方案:

  1、招聘前應做好準備工作:與用人部門溝通,了解特定需求;招聘廣告(招聘職位與要求)的撰寫。

  2、安排面試應注意:面試方法的選定;面試表單的填寫;面試人員的形象要求;面試結果的反饋。

  3、規范招聘與配置,綜合管理部將根據公司已制定并下發的《人事、考勤與員工績效考制度》進行規范的運作。

  4、計劃采取的招聘方式:以現場招聘為主,兼顧戶外廣告、網絡、老員工推薦、學校聯絡推薦等。其中現場招聘主要考慮:寅特尼、經開區、勞動局人才市場等(具體視情況另定)。

  二、人員流動與勞資關系

  協調處理好勞資雙方關系,合理控制企業人員流動比率,是綜合管理部的基礎性工作之一。在以往的工作中,此項工作一直未納入目標,也未進行規范性的操作。20xx年綜合管理部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

  1、人員流動控制年度目標:正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在15%以內,保證不超過20%。

  2、勞資關系的協調處理目標:完善公司合同體系,除《勞動合同》外,與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《培訓合同》等,熟悉勞動法規,盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾,樹立公司良好的形象。

  三、員工福利與激勵

  員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業凝聚力的工作之一。在各種因素影響下,薪酬是動態中不斷變化的。而員工的福利則是企業對員工的長期的承諾,也是企業更具吸引力的必備條件。綜合管理部根據公司目前狀況,配合公司在20xx年對公司福利政策進行的變革,使公司“以人為本”的理念得到充分體現,使公司在人才競爭中處于優勢地位。

  1、計劃設立福利項目:員工食宿補貼、加班補貼(上述兩項進行改革與完善)、滿勤獎、節假日補貼、社會醫療保險、社會養老保險、婚嫁禮品、年終(春節)禮金、禮品等。2、計劃制訂激勵政策:月(季度)優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、員工合理化建議(提案、改善)獎、對部門建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。3、20xx年第一季度內(3月31日前)完成福利項目與激勵政策的具體制訂,并報公司批準通過后進行有組織地宣貫。

  4、自4月份起,綜合管理部將嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續性工作。并在運行后一個季度內(6月30日前)進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

  第四部分:20xx年行政費用預算工作

  20xx年為配合公司全面預算管理工作和指標考核工作,搞好公司年全面預算管理工作,我們計劃重點從以下幾點著手工作:

  一、根據公司目標,進一步搞好預算管理和指標控制工作。預算管理和指標控制作為部門管

  理工作中的重要一環,與全面做好部門相關工作息息相關。在20xx的工作當中,要進一步加強對行政的費用預算與預算控制管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發揮其應有的作用。

  二、減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分

  解到各部門。控是嚴格預算管理,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節約有獎”的管理辦法。降是按上年實際費用,進一步完善預算達成率公開制度,逐項剖析費用成因,通過分工明確,層層把關,促使各部門挖潛節支、堵塞漏洞。

  三、行政預算核算監督要更加嚴格。建立預算獎懲制度,并及時考核獎懲。

  預算獎懲制度是計劃和預算管理制度的配套制度,離開了獎懲,計劃和預算可能就成了一紙空文,一切計劃和預算管理工作可能都是徒勞的。因此,公司、各分公司部門都要按照公司績效、指標核獎懲辦法的規定逐級建立預算獎懲制度,使每個部門、每個班組、每個人都有計劃任務、都有預算指標,所有人的薪酬待遇都與預算指標密切掛鉤;要針對不同情況及時考核、獎懲,公正客觀的評價各部門行政預算使用情況,嚴格執行考核預算指標考核管理。

  四、20xx年的預算執行保障任務重,壓力大,我們將在在各部門的配合下,將變壓力為動力,積極進取,開拓創新,充分發揮本部門管理作用作用,為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻。

  五、20xx年重點管控行政辦公費用預算、員工福利預算、安全勞保預算、車輛使用預算、伙食、房補預算等。無論是低值易耗品還是辦公設備綜合管理部將建立相應的跟蹤機制。六、針對“例外管理”原則。必須按照預算管理權限和程序對原計劃和預算進行審批、調整,綜合管理部部門充當老好人。

  第五部分:20xx年行政后勤工作

  一、工作思路

  20xx年行政后勤工作的基本思路是:以公司為中心,搞好各項服務,抓好學習。搞好各項服務,一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務,為公司各部門工作順利開展創造良好的條件;二是搞好為公司工作物質保障的服務,為公司全體員工工作順利進行解決后顧之憂,讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障。二、工作目標

  本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。確保公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、保管、供應及時到位;確保物資管理規范、精細,帳物相符;確保公司公司辦公秩序正常。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。三、工作措施

  1、針對管理中存在的薄弱環節,規范工作流程,制定和完善各項管理制度,并加強督促與執行力度。將服務的觀念和意識,以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通,學習優秀的好的工作態度和工作方法,查漏補缺,加強交流增進彼此共同進步,提高部門自身的工作效率和管理質量,在20xx年度后勤工作方面的主要措施是:

  (1)、嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

  (2)、認真落實公司的各項規章制度。樹立為公司全體員工服務的思想,不斷提高職業道德水準。

  2、嚴格控制各項管理費用,完善并執行費用審批流程,嚴格按預算執行。

  (1)、對辦公用品及辦公固定資產的購進、領出,做好領用和購進的記錄登記,做到記錄清晰,查閱明了。

  (2)、定期和不定期對庫存進行盤點,做到物品管理合領用帳物相符。

  (3)、無論辦公固定資產還是辦公消耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

  (4)、庫存辦公用品的種類和數量要合理控制,常用,易耗、便于保管和批量采購的辦公用品可適量庫存,要避免不必要的庫存和積壓,確保供應好、周轉快、消耗低、費用省。

  3、做好后勤常規服務工作

  (1)、每月做好對辦公用品的發放,調查及了解各申購部門對申購用品的發放和使用情況,保障公司全體員工工作順利開展。

  (2)、公司財產及實體物品管理。包括公司辦公區域內的所有公共財物和辦公區域外環境區域內的財物,定期或不定期對這些財務進行檢查了解這些物品的使用情況和所處位置,做到心中有數。對日常工作和使用中損壞的財物進行清點和統計,適時進行維修、維護,以節約為根本,做好物品的循環及可持續利用。

  (3)、對公司員工宿舍的管理。隨時關注租賃宿舍的租賃合同到期情況,對租賃合同到期的需要繼續續簽的做好合同訂立工作及費用支付工作,對需要新增的員工宿舍按照公司及領導的意見進行增加。

  (4)、對公司的值班、門衛、安全防護工作。對公司聘請的安保人員值班情況進行詢問,了解公司夜間和節假日保衛安全工作情況。對于出現的問題及時發現及時處理。注意保衛休息值班室和日常工作區衛生內務情況。逐步建立值班登記和會客登記制度,避免閑雜人員隨意出入,特別是夜間和節假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況,做到安全第一。

  (5)、食堂伙食的采買要求做到貨比三家,在質量相同的前提下,設法找到價格適宜的供應商,就近進貨,可以減少運輸費用,食堂管理人員要有計劃的開菜單,杜絕食品過期造成浪費

  4、做好公司內外環境的綠化美化工作

  對公司所屬范圍內辦公區域外盆景的管理。根據生長情況定期或不定期的安排人員進行施肥、灌溉,根據需要對這些植被加以修剪,有利于植物生長。

  5、隨時了解和處理各種突發事件和情況,在了解實際情況后向全體員工進行告知。

  6、完成公司出現、領導交辦、公司員工需要及時處理的一些臨時性工作。

  總而言之,在20xx年的工作中,綜合管理部工作的開展將本著服務于公司、服務于公司全體員工的思想,以人為本,從每一件小事做起,樹立超前服務意識,形成“人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做”的服務格局。工作的開展做到長計劃短安排,統籌兼顧,注意輕重緩急,工作安排做到密度合理,提前計劃和商量,提前安排,踏踏實實地做好份內事務。

工作計劃 篇3

  XX年愛衛會在機關黨委領導下,制定了制度、健全了機構、明確了任務、開展了活動。現將愛衛會XX年度的工作總結

  1、制定了制度。新一屆機關黨委為規范愛衛會的工作,在開學初就要求對愛衛會的工作職責作進一步的梳理,完善和規范學校愛衛會的工作。在機關黨委的多次協調下,在職能處室的大力支持下,制定了我校第一個愛衛會的制度。在擬定、修改的過程中,廣泛征求意見,幾經修改完善,最后報機關黨委批準。《湖州市委黨校愛委會工作職責》明確了愛衛會的組織機構、工作要求、衛生包干區的劃分。使愛衛會的工作有章可循。

  2、健全了機構。明確了愛衛會的組織機構及成員構成。成立愛衛辦負責日常的愛衛會工作。愛衛辦成員、衛生包干區作了相應的調整。愛衛辦的成員組成也經過了多方的協商,考慮到有利于工作的開展,成員組成既有職能處室代表、又有教師及其他代表,便于職能處室能真正負起責任、教師及其他代表能負起監督的責任。原愛衛會成員提出了愛衛會成員組成名單,報機關黨委審批同意,由周建榮任愛衛辦的主任,辦公室代表施新芬、圖書館代表董建英、教務處代表裴玲俐、函授處代表李晶、培訓部代表喻佳、教師代表劉正武為成員。擔負起愛衛會的工作職責。

  3、明確了任務。愛衛會在機關黨委的領導下,明確了愛衛會工作的6條要求,明確了下設愛衛辦的日常工作要求,嚴格按照愛衛辦制定的.3項工作制度和具體的工作任務開展工作。

  4、開展了活動。愛衛辦對已確定的衛生包干區域的衛生工作提出要求,做到分工明確、提前布置、按時檢查。努力營造良好的氛圍。全年召開愛衛會工作會議2次。全年組織衛生打掃和檢查10次。組織春秋季開學前全校衛生打掃一次。順利完成了XX年度愛衛會的工作任務。

  在總結愛衛會XX年工作取得的成績時,我們也看到了愛衛會工作存在的問題。主要有

  1、有些活動還未正常開展。如衛生健康知識的宣傳不夠。

  2、信息反饋單調。只公布檢查的分數,而對衛生工作中存在的不到位或不夠的地方沒有及時與職能處室溝通和反饋。

  3、部分愛衛辦成員不能準時參加愛衛會的活動。

  4、工作中的創新不夠。

  分析愛衛會工作存在的問題,為進一步發揮好愛衛會的作用,經愛衛會全體成員商量,XX年愛衛會工作計劃

  1、每月進行一次衛生工作檢查。在通報檢查結果時,重點對檢查中發現的問題及時反饋。XX年春秋季開學前組織一次全校性的清潔工作。

  2、會同組織人事處開展一次健康教育活動。

  3、全年舉行兩次衛生抽查評比活動。

  4、每年在網站上上報2條信息。

  5、提出無煙教室的倡議。在公共場所張貼無煙的標示。

  6、修訂、細化衛生檢查評分標準;調整充實愛衛辦成員。要求每次檢查的扣分原因必須注明。向學校建議把衛生工作作為學校評先進處室的一條要求。在XX年12月10日前向學校提出表彰衛生工作先進集體和個人的建議名單。

工作計劃 篇4

  一、加強班子和干部隊伍建設

  1、加強學習,提高干部素質。一是抓好學歷培訓,鼓勵社區工作人員參加上級部門開展的學歷教育活動,提高社區干部的整體學歷水平,二是深入開展經常性學習,社區將每周三定為學習日,組織廣大干部集中學習。

  2、加強社區干部管理。一是加強社區作風建設,教育引導社區黨員干部樹立群眾觀念,把握群眾路線基本要求,增強廉政意識。

  二、創新機制和方法,提高為民服務水平和能力

  抓好社區樓院黨支部的建設,開展好群眾路線實踐活動,建立健全樓院黨支部的各項制度和機制,充分發揮樓院黨支部黨員的先鋒模范帶頭作用,提高樓院黨支部的凝聚力。 我社區的服務大廳目前已經正式啟用,但是還有不完善之處,今年我們將逐步完善服務大廳設施,使之規范化。

  今年社區將繼續以建立健全樓宇支部,改善棄管小區環境,以建和諧樓院、和諧小區為突破口,打造明星社區。爭先創優,全力打造國家、省服務水平一流社區。

  三、創新服務方式,打造15分鐘生活圈

  先鋒社區下崗失業人員比較多,針對這一現象,社區完善網格信息,開展中介業務,加強與用人單位溝通,提高就業率,解決困難群體的生活。 讓下崗居民都能有工作,達到安居樂業。組織轄區文體協會成員,根據居民的'需求和社區的能力,有針對性的開展豐富多彩的特色活動。在社區內多挖掘文藝骨干,為社區文體活動的開展做好準備工作,同時多方面地豐富社區居民的業余文化生活。發揮社區志愿者的模范帶頭作用,在社區開展宣傳工作,推動移風易俗,堅決掃除各種歪風邪氣,為社區居民創造一個良好的生活環境。引導社會健康向上的新風尚。

  四、其它工作

  (一)黨建工作

  1、充分發揮社區黨總支的領導核心作用。

  2、切實加強社區領導班子建設。

  3、充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用。

  4、不斷提高社區黨務工作者的隊伍素質。強化對社區黨員干部業務水平和綜合素質教育培訓,每月參加集中培訓時間達到5天以上,培訓面達到100%。

  (二)民生工作

  1、民政工作是一項民心工程,社區干部要經常入戶進行調查,對居民的生活、工作情況要有一個準確的了解,對家庭困難夠低保條件的家庭告知其辦理的手續,對醫療救助工作進行宣傳,對有臨時困難的家庭幫助其辦理

  3、醫療保險工作,是一項責任大,任務重的工作。

  5、活躍居民文化生活。

  (三)社會治安綜合治理、司法、宗教等項工作

  2、深入開展反邪教警示教育,強化居民防范意識。

  3、加強隊伍建設,加大矛盾糾紛排查處理力度。抓好轄區內調解規范化建設。

  4、司法工作要圍繞普法治理依法治理工作、抓好兩勞幫教、開展人民內部矛盾的預防調解工作。

  5、對轄區內的信教群眾進行登記造冊,對轄區內的宗教場所進行監管。

  (四)抓好計生服務工作

  1、加強基礎管理,做好經常性工作。對各種表、卡、冊、單要及時上報。

  2、樹立全新理念,深化宣傳教育服務。

  (五)信訪工作

  (六)衛生工作

  (七)城市居民社會養老保險工作

  (八)其他各項階段性工作

工作計劃 篇5

  一個班級中由于興趣、基礎等原因,總是存在優生與差生,如果在教學中一視同仁、統一要求的話,會影響到整個班級的教學效果。作為一名教師,結合這幾年的教學經歷,簡要談談音樂教學中的培優輔差的實踐以及取得的成效和反思。

  在這3年半的教學中,最典型的例子有兩個:肖碟一個聰明、對音樂有極大興趣并為之刻苦鉆研的女生,從一年級開始就顯示出對音樂極大的興趣與領悟力。像這樣的學優生,我在教學中注重對她的習慣培養,從歌唱、舞蹈等各方面進行培養,鼓勵她多聆聽觀看各方面的名歌曲、舞蹈作品,多觀察生活,在生活中感受音樂的魅力。

  劉幸,本學期我教授他班的音樂課,發覺他長的其貌不揚,雖然學了兩首歌曲,他嘴巴蹦出來的音,都是一個調子,沒有表情,沒有樂感,應該說他的.基礎比較薄弱。但他對樂理的接受卻不像他的人,其實他是一個挺聰明的學生,連最難的節奏型他都能弄懂。通過兩節課的接觸,我對他做了一個細致的分析診斷:文科成績一般,反應不夠活,但對音樂課,他卻能很認真的聽講,并很認真的做了筆記,這對大部分差生來說是一種很好的品質,很多學生覺得自己條件不好就放棄了,那樣很難提高歌唱水平。

  肖碟最好的一點是能按老師要求自覺去做,針對她的這些情況,我鼓勵她多聽音樂。平時教學中多關注她,觀察她的學習過程,注重找準問題的根源,進而鞏固加深。就這樣,一點一點的積累,終于由量變到質變,她歌唱得越來越輕松了,舞也跳得越來越好,獲得很多同學的青睞,進步很大,現在也能當個小老師,幫我輔導一些開小猜的同學。

  從這兩個學生的事例中我想到這是否可以提煉出一個模式:好的學生,我們要培養他們良好的學習習慣,在習慣養成后,可以多鼓勵他們自由的去學習、摸索。對學優生,我們只需在旁邊引導他,陪伴他,要放下老師權威的架子,多傾聽他們的想法,多和他們討論、交流,不要怕丟臉;對于成績不好的學生,我們要多關心鼓勵他們,一定要教給他們科學的學習方法,嚴格要求他們按教師的提示進行學習,多講基礎,反復鞏固,多給他們時間,多鼓勵,樹立他們的自信心。培優輔差的教學任務是每一個教師都必須做好的,在教師的教學實踐中,不同的教師會運用不一樣的方式,來培養學生。在將來的日子里,我還會繼續關注各類學生,不斷在實踐中總結,探索,讓每一位學生體驗到學習的成功與快樂,那也是做一個教師最大的成功與快樂。音樂課是美育教育的一部分,要著重培養學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進學生身心健康發展,為了在音樂教學中充分提高每個孩子的音樂素質,讓學生學的愉快,特制定本學期培優輔差計劃音樂課,不是用成績來衡量學生的好壞,要采用適當的方式讓每個學生都參與到音樂實踐中去,要以音樂的美感感染學生,豐富的情感陶冶學生,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識預技能,從“一拍”到各種音符時值,從單拍子到復拍子,等等。鼓勵學生積極參與探究與創造,開發學生的形象能力、創造性思維潛質。始終激發學生學習音樂的興趣。培養他們的自信心,增強自身的表現能力,特別是對于差生來說,更應該給予鼓勵,讓優秀生幫助他們,增強學生之間的合作能力,組織形式多樣的興趣小組,有計劃開展活動。像七年級豎笛的學習,挑選比較好的學生組成豎笛小樂隊。

  要尊重每一個學生,以鼓勵為主,不能夠因為他某方面的不好就歧視他,做好每一個學生的工作,給他們施展才華的機會,但是要讓他們明白怎樣是正確的展示自己,像用其他同學來講笑話的就是不應該的,要教育他們尊重他人,只有你尊重別人才能得到別人的尊重,樹立起他們的自信心。

工作計劃 篇6

  在走進二期課改的近幾年來,我園全體老師全身心地投入到了二期課改的洪流中,努力以全新的教育理念來指導自己的實際工作,我們已經明顯的感受到了老師、家長、孩子身上所發生的可喜的變化。但是,新課程的實施也給教師帶來了嚴峻的全新的挑戰,在實踐過程中感到老師對新課程理念的理解還不夠透徹,教師自身的專業化水平跟不上實施課程發展要求的現象,作為課程管理者的我也感覺在對教師實行課程的管理與領導方面、教師的專業化培養等方面有點力不從心,不夠游刃有余。

  10月21日、22日我們全市園長在市委黨校有幸聆聽了華愛華、潘潔、黃瓊等幼教專家、名園長及市級骨干教師,就課改背景下的課程管理與領導、園本研究與教師專業成長、幼兒園教育評價等專題講座和經驗交流,專家們在總結本市二期課改試點園實踐經驗的基礎上,抓住學前教育課程改革管理中的關鍵點,通過課改園的管理經驗介紹和專家的'點評意見,使我們很有啟發,為我們在今后階段實施二期課改指明了方向。我們應該結合二期課改的良好勢頭,結合幼兒園教育的實際,在學習、內化專家報告的過程中相應制定今后工作中的一系列計劃和措施,才能把二期課改的精神真正落到實處。下面是我園實施二期課改過程中的很不成熟的一點做法和計劃,在這里和大家作個簡單交流。

  一、總體目標:

  強化師資培訓,把二期課改的理念融入到教師的日常教學行為之中,切實轉變教師的教學行為和幼兒的學習方式;以幼兒的發展為本,創設良好的環境,激發幼兒學習的興趣,培養幼兒創新精神和實踐能力;發展辦園特色,開發園本課程。開展新課程改革實驗,建立促進新課程實施的師生發展評價機制,促進幼兒園的可持續發展。

  二、具體目標:

  1、加強學習和培訓,提升教師的教育理念,努力打造一支適應二期課改需要的教師隊伍。

  2、結合創建綠色幼兒園和崇明生態島建設的目標,進一步宣傳有關綠色生態的理念,開展環境宣傳和實踐活動。完善綠色家園建設,嘗試各類課程模式的研究,挖掘幼兒園特色,形成綠色教育的園本課程體系。

  3、探索并建立課改理念下師生發展評價機制,促進師生共同發展。

  三、實施階段我們的計劃分為三個階段

  ⑴啟始階段。20xx年9月--~年1月,全園全面鋪開新教材,幼兒園定期組織專題研討活動,課程領導小組加強對新教材實驗過程的及時調控,并結合綠色家園的實踐活動,開發園本課程。⑵深化階段。~年2月--~年8月,二期課改領導小組及時總結、反愧修正新課程的實施情況,挖掘教師在新課程實施過程中的經驗,并形成階段性總結。⑶總結提煉階段。~年9月起,認真總結課改工作,通過公開教學活動,在全園推廣新教材試行的成果,并把新教材以及其它一些教材版本以及綠色園本課程進行剪裁、整理,提煉成具有本園特色的園本課程體系。也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領導的指導幫助,對我園實施課題研究的成效,運用科學的方法共同進行驗證,從而形成符合我園特色的綠色教育培養目標體系、綠色實踐活動模式與方法體系、綠色教育園本教材和家、園、幼兒互動式的評價體系,并以此來推動我園的二期課改向縱深發展。

工作計劃 篇7

  20xx年我市教研工作將以黨的十六屆四中全會精神為指導,在市教育局、教科所的領導下,以全面實施素質教育為中心,以基礎教育課程改革和提高中小學教學質量(尤其是高中教育教學質量)為重點。開展好以下幾個方面的工作:

  1.繼續實施好一個工程,即內江市科研興教工程。根據教育教學實際變化和基礎教育課程改革的需要,我所修訂了科研興教工程方案,20xx年要做好《內江市進一步實施科研興教工程提高教育教學質量的五年規劃》的有關工作。

  2.搞好兩類培訓和指導,即全市五個縣(區)義務教育階段課程改革工作中,課標、教材的使用培訓和指導;全市非課改年級教學大綱、教材的使用培訓和指導。

  3.圍繞提高課堂教學效益和質量,繼續抓好三類獻課活動,即:優質課競賽活動;觀摩課、研究課或說課活動;對民族地區的對口支教講學、獻課活動。

  4.圍繞教學質量監測,組織好兩類考試,即高中各年級各學科的期末考試;20xx屆高中畢業班的模擬考試。

  5.圍繞高中畢業班教學工作這個重點,籌備召開好五個重要會議,即:20xx屆一模、二模后質量分析會(高中畢業班第一、二次工作會議);20xx屆川、渝高中教育協作會;20xx年屆高考總結表彰會;20xx屆高中畢業班學科教學研討會。

  6.改進和加強幾個方面的重要工作:一是改進和加強教學視導和教學調查工作,不僅要落實好高中畢業班教學視導和調查,還要落實好課改工作的教學指導和調查。二是加強對學校教科室建設的指導,督促學校開展好校級以上課題研究,加強對、市級課題的檢查指導,促進一批優秀成果的產生。三是加強日常教研活動和教學競賽,組織管理好高中、初中各學科奧林匹克競賽,促進尖子生的成長。四是加強教研機構隊伍建設,增強教研人員的服務意識,提高服務水平和服務質量,根據政策和上級工作安排積極做好事業單位人事制度改革工作。全年工作具體安排如下:

  一、教育科研工作:

  1.組織第三屆、市政府教學成果評獎

  2.組織教學成果總結研討會

  3.組織市教育局20xx年市級立項課題申報立項工作

  4.組織優秀教學成果推廣研討會2—3次(下半年)

  5.組織小學英語優質課競賽

  6.組織幼教專委會第十一屆年會

  7.組織心理健康教育試點校經驗交流研討會

  8.對重點申獎課題進行重點指導研討

  9.組織、市立項課題年度考核檢查

  10.對教改示范學校、達標教科室進行復查抽檢

  11.召開20xx年教育科研工作例會

  12.督促指導各、市立項課題開題論證以及過程研究

  二、小學教研及教學業務工作

  (一)課題研究

  1.繼續抓好美術級子課題:“開發隆昌民間陶藝、優化初中美術教學”實驗和“挖掘、繼承、發揚民間美術傳統——隆昌石碑坊群”的實驗。

  2.做好級普教科研資助金實驗項目“培養小學生創新意識”的推廣工作。

  (二)小學課改工作

  1.小學課改教材培訓

  3月初,進行小數第二冊教材培訓;

  8月,小學各科組織課改起始年級教材培訓;

  2.5月下旬,組織“內江市第二屆小學課改實驗教學現場研討培訓會暨經驗交流會”。

  3.做好開展內江市小學基礎教育課程改革校本教研工作。

  (三)優質課競賽

  1.4月,組織小語優秀課競賽

  2.6月,組織中、小學音樂、美術教師技能競賽;

  3.9月,小學《品德與生活》、《品德與社會》“新課標優質課展評”。

  4.11月,組織小數、科學優質論文評審。

  (五)學術年會

  1.4月,組織中、小學體育專業委員會學術年會;

  2.10月,組織小數專業委員會學術年會。

  3.4月,生物組織中學生物專委會年會

  (六)研討會

  10月,組織中、小學音樂唱歌課教學研討會

  三、中學教研及教學業務工作

  (一)繼續深入開展教育教學研究活動

  本學年內各學科圍繞著“以素質教育為中心,以課堂教育教學改革為途徑,以學習貫徹新一輪課改精神為重點,以全面提高教育教學質量為宗旨”主要開展以下專題研究:

  1.在學科領域內怎樣培養學生的創新意識、創新精神和實踐能力。

  2.在學科領域中怎樣實施素質教育。

  3.怎樣將新課標精神具體落實到學科教學過程中。

  4.新課標新教材與原大綱舊教材有何區別和聯系。

  5.各學科教學如何適應“3十*”,高考的改革。

  6.怎樣正確使用《會考標準》,才能提高高初中畢業會考的合格率和優生率。

  7.改進教學方法,向課堂45分鐘要質量。

  8.在學科教學中如何開展研究性學習。

  各學科根據上安排,認真組織全市所有高完中的.高中各年級學科教師參加四川教科所組織的高中新大綱新教材培訓。

  (二)深入開展基礎教育課程改革工作

  1.積極做好高中課改的準備工作,按上的安排和通知參加高中課改實驗。

  2.各學科根據上安排,認真組織全市所有高完中的高中各年級學科教師參加四川教科所組織的高中新大綱新教材培訓。

  3.各學科教研員根據上安排,積極參加教科所組織的新課標新教材培訓,并按照教科所的要求,精心組織級實驗區初中各年級教師進行新課標新教材培訓。

  4.各學科教研員,利用市直中學聯合教研組活動時間、中心教研組活動時間和開高三學科研討會時間,對新一輪課改的教育思想、教育理念、評價方式及有關新課改的精神進行認真學習和深入領會,使每一位教師都能適應新一輪基礎教育課程改革的需要。

  (三)進一步加強教學常規管理

  1.指導中學教師執行學科教學常規,調查學校貫徹落實內江教育局內教科(20xx)339號文件精神情況。

  2.繼續宣傳和深入貫徹我市教學質量保證體系。

  3.中學教研室全體教研員堅持到各縣校進行教學調查、教學視導。力爭超額完成教科所規定的每人全年聽課60節的任務。同時,通過聽課,查看備課本和學生作業本,召開學生座談會等方式對教師進行教學六認真檢查,并將聽、看、查到的情況及時向教師本人和縣、校有關領導交換意見,有力地促進教育教學質量的穩步提高。

  4.各學科教研員將加大對各次教研活動的組織和管理力度。每次教研活動,不管是全市性的,還是市直范圍內的,都做到認真準備,精心組織,嚴格考勤,及時總結,定期通報,努力提高各次教研活動的針對性及實效性。

  5.生物學科繼續進行市直兩區聯合教組活動評比,通過評比,促進教研活動質量的提高。

  6.組織實施好高中的期末聯考,做好成績統計和質量評估分析工作。

  (四)繼續開展對教學過程的評價活動

  各學科利用教研活動時間,認真開展中青年教師獻課評課活動,把獻課評課與對新大綱新教材的研究結合起來,把獻課評課與探討新課標的課堂教學模式結合起來,通過獻課評課活動促進我市中青年骨干教師迅速成熟。

  (五)進一步搞好高中畢業班工作

  1.宣傳并指導貫徹《內江市高中畢業班學校領導工作指南、高中畢業班教師工作指南》,調研或檢查學校落實情況。

  2.根據需要對部分縣校高20xx屆和高20xx屆畢業班進行高中教育教學視導。

  3.擬定于20xx年3月底或4月初召開全市第二次20xx屆畢業班學科教學研究會。

  4.擬定于20xx年4月初召開川渝高中教育協作會。

  5.擬定于9月中下旬召開內江市高20xx屆畢業班各學科畢業復習研討會,總結、交流上屆畢業班工作的成功經驗,討論研究本屆畢業班復習的措施,布置本屆畢業班復習的計劃安排。

  6.適時對各縣區20xx屆和高20xx屆高中畢業班工作進行教學調查,及時解決教學中帶傾向性的問題。

  7.認真組織好高20xx屆的二模、三模考試和高20xx屆的一模考試。

  8.及時收集20xx屆和20xx屆高考有關信息,并及時印發到各縣校指導各縣校復習工作。

  (六)認真按要求組織好各學科知識競賽活動

  各學科教研員嚴格按“內教發(20xx)131號”文件精神,認真組織好各學科高初中學生學習知識競賽。

  (七)認真組織學術研究及經驗交流

  (八)認真組織好市直、中區、東興區各學科聯合教研組活動,通過教研活動的開展,促進教育教學質量的提高。

  四、職成信技教研與教學業務工作

  1.組織開展市直、中區職業高中部分學科或專業聯合教研組活動10-12次(平均每月1次)。

  2.分別組織部分學科或專業的骨干教師參加教科所召開的全職教學科或專業中心教研組年會。

  3.組織推薦5一10篇教師論文參加全職教優秀論文評比。

  4.10-12月參與內江市職業高中(中專)畢(結)業會考的命題、審題、巡考、閱卷、統分造冊、試卷分析等工作。

  5.組織開展3-6次市直、中區信息技術聯合教研組活動。

  6.參加組織召開內江市社會力量民辦教育辦學、教學經驗交流會。

  7.參加對內江市社會力量辦學單位的年終檢查評估。

  8.參加內江市社會力量辦學的畢(結)業統考命題閱卷工作(上下半年各一次)。

  五、教研機構隊伍建設和教科所內部管理工作

  1.編制每月工作計劃。

  2.印發對縣(區)教研室目標考核的方案和通知(年初)

  3.撰寫全所年度工作總結。

  4.撰寫年終單位自查報告上報教科所。

  5.全所精神文明建設工作、人事、工資、職稱、檔案等工作。

  6.本所資料發行的征訂、收款、結算等工作。

  7.各單項工作(如綜治、愛衛、消防、雙擁、計生、綠化、紅白事等)的執行、督促、檢查和單項工作季度、半年及年終總結。

  8.辦理財務年度預、結算。

  9.辦理公醫、住院、特病年度結算。

  10.圖書、資料等情報信息的收集、管理、交換。

  11.汽車使用管理。

  12.老干部工作。

  13.全所總務后勤工作。

  14.根據上級工作安排和有關政策做好本所的事業單位人事制度的改革工作。

  15.召開好教研室主任工作例會(期末)

  16.做好對縣(區)、高完中的過程性教學質量獎勵工作(期末)

  17.搞好教研系統年度目標考核(年末)

  18.上級交辦的其他臨時性工作。

工作計劃 篇8

  1、工作計劃是什么?

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到 工作計劃 這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為 規劃 ,比較切近、具體的為 安排 ,比較繁雜、全面的.為 方案 ,比較簡明、概括的為 要點 ,比較深入、細致的為 計劃 ,比較粗略、雛形的為 設想 ,無論如何都是計劃文種的范疇。不管其如何分類,計劃內容的范圍都是 做什么 、 怎么做 和 做到何種程度 三大項。

  2、了解前臺文員是做什么的?

  (1)負責前臺服務熱線的接聽和電話轉接,做好來電咨詢工作,重要事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤;

  (2)負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規范,保持良好的禮節禮貌;

  (3)對客戶的投訴電話,及時填寫登記表,并于第一時間傳達到客戶服務團隊,定期將客戶投訴記錄匯總給副總經理;

  (4)負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;

  (5)接受行政經理工作安排并協助人事文員作好行政部其他工作;

  認真執行目標卡的管理規定,完成本部門分配的工作和任務

  3、工作計劃內容是什么?

  要寫這個也不會很難呀,只是寫一下你做的工作內容,還有就是,你怎么樣才能把你的工作做得更好,當你了解了前臺文員做什么,那就把要做的全部寫出來,站在你領導的位置去想他到底要你寫什么,你把平時做什么事,寫的詳細一些,這樣你的老板也就知道你平時在做什么了,同時也是對你的認可。

工作計劃 篇9

  一、工作思路

  本學期學校的常規工作堅持以 “學生安全為重,習慣教育為主”的工作思路,重點抓好學生的習慣養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的學生會聯手抓好學生的文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

  二、工作目標

  1、繼續加強學生的安全教育,學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動,確保學生校內外不發生安全事故。

  2、在前面學生已有的習慣教育上,本學期繼續加強學生在校常規管理,使學生的紀律、衛生等習慣更進一步。

  3、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

  4、加強班主任隊伍建設,通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。

  三、工作措施

  1、做好學期初的開學工作,各班級要對學生開展整頓工作,使學生的思想工作迅速轉變到學校,學習中來。

  2、學校繼續堅持每周一的.國旗下講話,加強學生的安全,行為習慣教育。

  3、充分發揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行值日崗制度,加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

  4、本學期將會繼續開展春季運動會,開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動,豐富學生的課余愛好,同時增強學生的紀律意識,團隊合作意識,增強班級凝聚力。

  5、進一步抓好安全工作,學校將會加強班主任、教師的責任意識,同每位老師簽訂各種責任狀,和家長簽訂學生在校責任書,明確責任,確保學生在校內、校外安全事故0發生。

  6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信,確保學生在家行為習慣,安全得到教育。

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