工作計劃

工作計劃匯編[8篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　本應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

　　一、臺風來臨的`整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。

　　二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：

　　1、現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。

　　2、若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打120送醫院。

　　3、在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

　　4、在城建局安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。

　　三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。

　　四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。

　　五、關閉單位所有的玻璃門窗。

　　六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。

　　七、單位應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向社會發展局報告。

工作計劃 篇2

　　歲月如梭，遭遇低溫雨雪冰凍災害、特大地震災害、嚴重洪澇災害，美國金融危機……不平凡的20*年就要過去了，隨著全球經濟變冷，出口增速放緩，人民幣升值、國內宏觀經濟環境發生了重大變化，貨幣政策趨緊、股指大幅跳水、房市由熱變冷，企業在資金、成本、效益等方面遭遇了前所未有的重大挑戰，企業經營風險越來越大，財務風險更是越來越大，目前，這場世界金融危機不僅本身尚未見底，而且對實體經濟的影響正進一步加深，其嚴重后果還會進一步顯現，20xx年還有太多的不特定的因素將影響著我們，我們該如何正確面對？我們如何在危機中找到隱藏的機會？

　　1．現金為王。資金猶如血液運行于企業的每一個層面，企業資金緊張尤其是資金鏈斷裂就象人體失血，性命悠關。“巨人”型企業的破產倒閉讓企業真正體會到資金是企業生命線的真正含義。在當前不良的經濟環境下，隨著銷售壓力的增大、資金鏈條的繃緊，企業材料采購的.難度加大，保持企業生產經營活動的正常運營也面臨著比以往更大的壓力。加強現金管理更顯得格外重要，做為資金管理的核心部門,如何籌集企業發展所需資金？如何有效運營企業資金？如何加強對下屬企業資金的監管成為當前企業財務管理熱點之一。

　　2．加強成本控制。目前公司的生產經營還很粗放，員工成本觀念不強，各個方面的浪費現象還很普遍。例如：停工待料的浪費、搬運的浪費、加工過程本身的浪費、庫存的浪費、制造次品的浪費、生產過剩的浪費、重工的浪費，消耗品的浪費，我們必須學會精打細算，讓花出去的每一分錢都產生其應有的價值，在這方面，我們公司還有很長的路要走。企業成本管理成為提升財務管理的重要領域之一。

　　3．關聯企業的管理。隨著公司的不斷壯大，關聯企業之間經濟業務日益頻繁，內部管理和業務流程通常比單一企業來得更長、更復雜。這樣關聯企業之間很容易使得信息的傳遞容易失真和失靈。內部管理和業務信息的失真和失靈經常造成公司管理上的失控。尤其在當前不良的經濟環境下，內部管理運營效率的提高顯得比以往任何時候都顯得重要。對公司而言，關聯企業的管控就成了公司財務管理繞不過去的核心內容之一。

　　4．人才培養，公司要發展，人才是關鍵。財務部做為企業的重要管理部門之一，財務部門的力量相對比較薄弱，目前的財務人員技術水平還遠遠達不到公司的發展要求。財務核算、財務分析還有很大的拓展空間，如何培養人才，如何使用人才，也是下一步工作的重中之重。

　　新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，20xx年我們將加強財務精細化管理，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，充分發揮財務監督職能。

工作計劃 篇3

　　新的學期，新的挑戰，回想去年的工作。我們取的了優秀的成績，面對新的學年我們充滿自信。我部總結去年的工作得失，吸取經驗和教訓，并且根據本學年的使勁情況，以及聽從老師的號召和指導員思想，作出以下的本學期工作計劃。

　　生活部的主要工作是負責學生生活著一方面。生活很瑣碎，工作也很繁瑣，需要細心、耐心和恒心。當然這些素質也是每一個學生要培養的。

　　本學期的主要工作集中在宿舍檢查方面。吸取去年的工作教訓，面對有些宿舍不得掃衛生，多次提醒無效的'情況。本學年我部將邀請各專業的輔導員進行合作。和各班的生活委員多在一起交流，多了解學生們提出的建議，我部將更多的建議和老師進行溝通，爭取滿座學生們提出的合理有益的要求。我相信，只要我們互相了解，用心溝通，一定能給學生提供一個良好的生活環境。

　　我部這學期的特色計劃，主要在心靈交流，能力提升方面。我們的所有工作大都以活動的形式進行展開。我部計劃展開第一個活動主題是“改變自己，心靈交流。“我部計劃將這個計劃安排一個自由談話平臺，一起放飛各自心中的夢想。我部計劃這個活動開展三次，即開學—期中—放假前。

　　下段的鼓勵打氣給學生們一個長期的交流平臺，第二個活動是趣味問答。去年的活動中我們這個活動也很成功，所以今年我們要吸取好的經驗，加上創新，努力把這個活動搞得更好。第三個活動的主題是“擺脫怯場，自信站臺”。我們搞這個活動主要是鍛煉我們的上臺演講能力，是我們無論面對任何場合沉著、鎮靜、表達清楚自己所要傳達給他人的思想。第四個活動主要圍繞“交友、團結、合作”開展。我不和女生部負責的幾乎同樣的工作。因此我們兩個部門，要多交流。搞一個工作問題競答，事情處理活動開展等的比賽友誼活動。

　　生活的無限美好，需要我們自己創作。我相信通過我們的努力，我部一定會更優秀一定會為我系學生提供一個更好的生活環境。

工作計劃 篇4

　　20xx年3月，隨著我縣學前教育名師工作室的成立，我非常有幸的成為了其中的一員，借助名師工作室這個平臺，我將不斷的提升個人專業理論素養，進行教育教學研討活動，促進自己全面發展。為了更好的實現自身專業成長，根據學前教育工作室關于“名師工作室建設”的'具體要求以及本人所承擔的任務，特制定以下三年計劃：

　　一、指導思想

　　以參加名師工作室為契機，認真學習先進的學前教育理論知識，學習同伴的先進教學經驗，不斷提高自己的專業技能水平，爭做研究型教師，創新型教師；進一步加強師德修養建設，積極參與課題研究，堅持理論與實踐相結合，不斷完善自己，為工作室的發展、工作室成員的成長和自身的專業發展努力奮斗。

　　二、具體措施

　　1、定期參加名師工作室例會。在坊主牽頭引領下，做到每個月參加一次研討活動，交流工作室工作開展情況，與工作室成員認真分析、交流研討、解決實際工作中遇到的問題。

　　2、主動承擔名師培訓輔導講座。作為名師工作室的指導教師，主動承擔培訓輔導講座，以《綱要》、《指南》精神為引領，開展幼兒園教師理念提升、有效教學、教學經驗撰寫、科研論文寫作等專題講座。

　　3、精心組織專題講座、示范教學、送培送課活動。根據名師工作室要求，在做好園內每學年開展1節個人公開示范教學的同時，每學期還面向全縣精心組織示范教學展示活動，根據對方需求，落實送教下鄉任務，積極開展各類專題講座或示范教學活動。

　　4、認真撰寫讀書心得交流體會、教學隨筆、教研論文。每學期均閱讀相關專業雜志、書目，認真撰寫讀書筆記并協助工作室承辦讀書交流報告會等活動，為活動獻計獻策；在積極配合名師工作室活動的同時，還不忘加強自身科研能力的提升，圍繞課題研究做好小組的子課題研討。

　　5、積極配合工作室開展各類教育教學研討活動。結合有效教學、游戲活動、一日生活、家長工作、個案研究等方面，定期或不定期組織小組成員開展研討活動，加強教師的反思和總結能力，探索增強教學有效性的新路徑，在各類研討活動中提高工作室成員以及廣大教師的研究能力和水平。

　　6、積極參加學校聽課評課活動。積極參加園內、園外聽課評課活動，活動中結合，做到每年不少于15節教學活動，每年向工作室提供2篇高質量的評課交流研討記錄

工作計劃 篇5

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計劃頻道為大家整理的`分銷顧問月度工作計劃范文，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

　　1.整理每天新申請的代銷商，做好前期審核工作。適當時間內簡單提問容易出錯的代銷問題。對于沒有經驗的代銷商，做好前期合作指導，進群培訓，資料整理等代銷商入門工作。

　　2.檢查當天成交訂單，做好合并訂單，跟蹤有疑問訂單，排除問題訂單的工作。

　　3.定期更新產品線的后臺庫存，新品上架等工作，第一時間群內通知，必要時，逐個聯系出單多的代銷商。

　　4.跟蹤出單的代銷商，出單商品，客單價，客戶評價，做好售后指導工作。

　　5.每周定時關注本周上升最快的代銷商，及時提升或降低代銷商級別，提高代銷商積極性，部分愿意轉經銷的代銷商同意后可以轉經銷或批發。

　　6.做好與大客戶部的銜接工作。

　　7.新品免費試用的跟進，新品試用報告的輪播展示，作為幫派和店鋪的引流來源之一。

　　8.及時跟進微信的用戶反饋、更新微博等推廣網站。

　　9.銜接客服部、售后部等部門的工作。

工作計劃 篇6

　　一是繼續加強應急管理體系建設。組織編制《**區突發事件應急體系建設“十三五”規劃》，全面梳理總結我區“十二五”應急體系建設目標任務完成情況，按照“四個全面”和**區發展戰略定位的要求，圍繞“十三五”時期我區改革發展的重點任務、重點領域、重點區域以及重大工程，立足應急體系發展的實際，突出政府履行社會管理和公共服務的職責，明確“十三五”全區應急體系建設目標，確定重點任務、重點建設項目和相應的措施，全面推進我區應急能力建設和應急產業的發展，努力構建與我區經濟社會發展水平相適應的應急管理體系。

　　二是持續提升突發事件應急預判預防能力。繼續推進《**市公安安全白皮書》貫徹實施工作，按照《**區城市公共安全評估報告》不斷加強和改進我區城市公共安全管理，構建適應新形勢的公共安全體系；繼續執行突發事件風險分析會商制度，以確保“城區安全”為核心，加強對全區突發事件的特點分析、風險預測和趨勢研判，總結分析突發事件風險隱患，部署相關預防工作；按照“誰主管，誰負責”和條塊結合的原則，繼續協調督促全區各單位各部門全面落實突發事件風險隱患集中排查和整改工作，積極開展事故災難、公共衛生、自然災害、社會安全等領域的風險隱患排查整改工作。

　　三是完善我區應急隊伍體系及應急保障。進一步加強應急隊伍，重點是以各專項應急指揮部牽頭單位為基礎構建的專業應急救援隊伍建設，組織舉辦區應急（民防）隊伍、應急專家隊伍培訓工作，全面提升區應急委各成員單位、各專項應急指揮部的'處置突發事件的能力；組織開展全區首批“緊急救助員”培訓，進一步完善基層“緊急救助員”與各專業應急救援隊伍相互配合的應急救援體系，鼓勵社會力量參與應急救援，支持志愿者應急隊伍壯大和發展。完善我區小型移動應急平臺建設，運用移動互聯網技術升級改造應急處突指揮系統，進一步提高全區突發事件應急處置工作水平。

　　四是推進應急預案管理工作。繼續推進全區應急預案的修訂工作，特別是做好區職能部門專項應急預案和街道總體應急行動方案的修訂指導、備案工作；協調指導區28個專項應急指揮部牽頭單位及各街道制定年度應急演練計劃，牽頭舉辦一場區綜合性大型應急演練，通過演練檢驗預案，以演練鍛煉隊伍，進一步提高應急處突能力；加強演練評估、預案修訂工作，應急預案演練結束或較大以上突發事件處置結束后，根據演練情況或突發事件處置情況，及時組織開展演練評估和預案修訂工作。

　　五是深化應急值守工作。完善和健全應急值守體系，全面加強我區應急值守工作，確保一旦發生突發事件能夠快速反應，處置得當。嚴格落實關于應急值守的各項規章制度，牢記崗位職責，嚴格執行24小時值班、重大節假日和敏感期領導在崗帶班制度。進一步完善信息報送機制，嚴格執行突發事件信息報送標準，規范報送時間、報送內容和報送對象，杜絕信息遲報、漏報、謊報、瞞報現象。舉辦第三期突發事件信息員隊伍骨干業務培訓，提升信息員信息報送能力。

　　六是深入開展應急宣傳教育工作。組織區應急知識宣講團，會同**應急管理學會，立足本區公共安全形勢的特點和實際，重點針對臺風暴雨、洪澇災害、地質災害、火災事故、交通事故、生產安全事故、重大傳染病疫情等常見突發事件，開展相應的防災減災、自救互救的知識技能宣傳教育，推進應急宣傳“進機關、進社區、進企業、進學校、進家庭”，營造全社會關心公共安全的良好氛圍；按省、市要求組織完成我區“百人百場”應急知識宣傳活動。

　　七是強化人防工程管理和防震減災工作。抓好人防應急準備，進一步落實人防工程建設規劃，推進區防空襲方案修訂工作；加大人防工程執法檢查力度，做好人防工程報建審批和平戰轉換核查工作，開展全區人民防空戰備資源普查，對已建成的人防工程實行掛牌管理，嚴格依法行政，為全區建設單位提供廉潔高效服務；積極配合做好區行政服務大廳窗口入駐，探索人防工程網絡審批；繼續開展地震安全示范社區創建工作和防震減災科普示范學校創建工作；全面開展室外應急避難場所建設，統一規范我區室外避難場所的建設流程和驗收標準等，協調發改、財政、城管、教育等相關部門，基本完成20xx年我區“十二五”規劃的室外避難場所建設任務。

工作計劃 篇7

　　為建立常外特色宣傳機制，為常外學生的自主管理作出引導和貢獻，宣傳部針對20xx-20xx學年下半學期制定如下工作計劃：

　　1、優化建設，合理分工。

　　首先，作為自管會成員，宣傳部成員必須明確目標，端正態度，自主處理好學習活動，決不能顧此失彼，這是最基本的一點。其次，要加強宣傳部隊伍建設，每個成員都必須有明確分工，成員之間要加強交流，互相了解班級情況、通訊方式等等，以便及時溝通。同時，與學校小記者團保持密切聯系，自覺關心板報、校報、校刊，每個成員按分工主動承擔責任，做好自己的工作，確保宣傳部運行井然有序（分工名單另附）。

　　2、捕捉時機，投身活動。

　　宣傳部是宣傳部是學校各項工作的前沿部門，對于各種活動，宣傳部應及時抓住機會，用敏銳的目光加以關注。xx-xx學年下半學期較上半學期而言，重大活動較少，但宣傳部仍有許多工作要做，學校也為我們提供了展示的平臺。通過初步討論并報請校長室同意，決定成立常外廣播站，積極招募成員。針對同學們反應的“不了解學校活動”、“文化生活不豐富”等問題于每周一、三中午12∶30向大家播報學校活動通知、時事新聞、通訊報道以及歌曲等，歡迎同學們踴躍投稿并提出意見和建議。此外，學校將舉行第二屆科技節，宣傳部將會對科技節的各項活動作出積極宣傳，充分發揮小記者團和校廣播站的作用，及時報道活動中的信息。期中期末考試前，宣傳部將配合學校動員同學們復習沖刺；平時的學習生活中，宣傳部也將與學習、生活、紀檢等部保持聯系，對他們提出的`合理的意見和建議及時處理和公開，以加強思想建設，豐富多彩生活，為常外的活動增光添彩。

　　3、不斷總結，爭取突破。

　　宣傳部對于學生自管會的工作，將廣泛聽取每一位師生的合理建議，每次活動結束后，及時進行總結談論并記錄成文，借助校報、校刊，發表自己的觀點和心得。宣傳部將以不斷探索、不斷創新為目標，總結經驗，反思不足，吸取教訓，追求超越！

　　常外學生自管會是一個新興團體，宣傳部在其中承擔著舉足輕重的作用。雖然是第一次嘗試，但我們勇于突破，敢于擔當。計劃只是一個雛形，真正的實踐需要大家付諸行動。宣傳部決心實事求是，腳踏實地，用我們的智慧和耕耘，為常外添上一筆亮色！

　　二0xx年二月

　　附件：常外學生自管會宣傳部成員初步分工

　　常外學生自管會宣傳部成員

　　初 步 分 工

　　范露陽——責任人（總負責）

　　黃培元——板報

　　陸嫣然——校報、校刊

　　劉珈含——校園網建設

　　蔣可嘉——小記者團

　　包 銥——廣播站

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　根據學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規范英語教學常規管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質量為魂的思想。開發適合我系教學環境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。

　　二、主要工作：

　　1、規范教學行為，備課組活動，提高現代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。

　　2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。

　　3、名師工程，充分發揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業務水平搭建平臺。

　　4、加強教學質量調查、檢查常規工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質量。

　　5、觀摩職業英語教育教學改革專家授課。

　　6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。

　　7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。

　　8、期中、期末試卷命題及評卷。

　　9、期末工作總結。

　　具體工作如下：

　　針對我教研室教師年輕化，教學經驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業務提高放在重要位置。

　　（1）全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調節授課內容，規范教案，以及課后反思，討論，心得。

　　（2）每月第三周周二七、八節集中培訓，集中教師在網上觀看職業教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。

　　（3）隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的.教態、語音面貌和肢體語言等方面。做到發現問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。

　　（4）推出一節教學改革示范課。從有豐富教學經驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環節以及對課堂的駕馭能力。

　　（5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規范自己的兩筆字。平時經常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內評比。

　　（6）教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：xx——xx；xx——xx；xx———xx；xx——xx；xx——xx；xx——xx。

　　（7）本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。

　　（8）為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優秀示范教師若干名。

　　（9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。

　　（10）邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。

　　（11）英語語法校本教材編寫中。根據教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。

　　三、工作措施：

　　（一）加強學習，注重英語備課小組的自身建設。

　　1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網上觀看職業教育教學改革專家授課。

　　2、加強自身的業務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。

　　（二）優化常規管理，規范教學行為。

　　1、建立良好的師生關系。

　　2、嚴格執行課程計劃。

　　3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內教研活動正常進行。

　　4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。

　　5、認真上好每一節英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發揮學生聽、說、讀和寫能力。

　　6、規范英語作業要求，嚴格控制作業量，作業批改要及時、細致。

　　7、嚴格做好英語閱卷，試卷質量分析等工作。

　　（三）探索課改新路，營造教研氛圍。

　　1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發校本教材。

　　2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內教材培訓活動。

　　3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。

　　4、總結教學改革經驗。

　　（四）探索評價改革，強化質量意識。

　　每月安排一、一次英語質量調研，重視教學質量分析。

　　（五）培養良好習慣，提高學生素質。

　　培養學生：

　　1、良好的口語習慣。

　　2、良好的聽課習慣。

　　3、良好的作業習慣。

　　四、具體安排日程進度表：

　　三月份：

　　1、寫教研活動計劃。

　　2、組織集體備課。

　　3、實施教學改革。

　　4、教材分析。

　　5、補考考卷評定和分析。

　　6、畢業班論文大綱審核

　　四月份：

　　1、走進教學改革新課堂。

　　2、全體教師互聽課、互評。

　　3、教學常規檢查。走進新課堂

　　4、網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

　　5、多媒體教學。

　　6、積極參加技能節的活動。

　　7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

　　8、畢業班學生畢業論文初稿修改

　　五月份：

　　1、走進新課堂。

　　2、常規教學檢查。

　　3、多媒體教學。

　　4、網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

　　5、期中考試命題，批卷分析。

　　6、組織集體備課，分析教材，精講多練。

　　7、全體教師互聽課、互評。

　　8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

　　9、畢業班學生論文答辯

　　10、技能節學生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽

　　11、選派教師參加技能節教師將說課競賽

　　六月份：

　　1、教學常規檢查。

　　2、制定學生技能考核方案。

　　3、制定期末復習計劃。

　　4、期末教學質量檢測。

　　5、學期教學質量分析。

　　6、教師教學工作考評。

　　7、學生英語詞匯競賽。

　　8、期末考試命題。

　　七月份：

　　1、期末考試。

　　2、評定考卷與卷面分析。

　　3、教師教學工作考核。

　　4、教學工作總結。

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